讀懂生活作文

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的讀懂生活作文，歡迎大家分享。

讀懂生活作文1

　　你在生活中一定會遇到許多的挫折，我們一定要勇于面對挫折，把挫折轉化為幽默，笑對生活。其實，我在學習中有許多的困難使我后退，可是我總會對自己說：“這點痛，算什么，擦干淚，不要怕，一定要攻破困難。”

　　有一次，是我讀一年級的時候，媽媽帶我到一所在幸莊的住宿學校。媽媽安慰我睡覺后才乘車回家。

　　到了第二天早上，我一見沒有媽媽，就哭了起來，后來老師過來了，見我在哭就問清了事情的來龍去脈，老師聽了笑了起來，說：“有那么多同學陪你還想媽媽呀。”

　　我說：“可是我一個也不認識。”

　　二話不說，老師就給我介紹了一個。過了半天，我們就成了好朋友。

　　過了一個月我對同學都很了解，晚上和同學一起散布，突然有一天媽媽來接我回去，我很傷心。我依依不舍的離開了。

　　自從這件事后我面對生活樂觀了。生活也快樂了，這件事使我改變了許多。

　　有一次，我考試竟然考了59分，而我卻不傷心，我卻微微的笑了；因為這次比以前有進步，我下定決心一定要在下次考好一點。果然我在期末考試考了69分。我心想：有可能是我這種樂觀的`心態使我考好了。

　　我在生活中也變得很快樂，不會像以前一樣一遇到挫折就哭，而是樂觀的對待；而且我發現，生活中的很多困難、挫折就如堅冰遇到太陽，悄然融化了。

讀懂生活作文2

　　我的生活不是精彩的，不是孤單的，更不是豐富多彩的，而是多姿多味的。

　　它有酸甜苦辣四大口味，讓我的生活色香味俱全！

　　酸梅，我的生活是酸的。酸的父母，酸的.老師，酸的朋友，還酸的寵物！我的寵物貓，沒少讓我酸過。有一次我回家沖進廁所，用力推開門，看見酸貓（寵物名）扒在馬桶蓋上，怎么弄它都不下來，害我尿褲子，它便跳下來，跑了！酸貓可酸死我了！

　　甜糖，我的生活是甜的。一次野外生存訓練，居住在高山森林里，周圍黑漆漆的！可沒獅子野獸什么的，但還真叫人膽戰驚心的！睡在帳蓬里，太無聊了，我出去散散步吧！走在小河邊，同伴也在散步，他見了我，撥腿就跑，他還以為是鬼呢！第二天早他在那講述昨晚的經歷，什么鬼獅子、怪獸的，大家都嚇壞了，而我就躲在一旁偷樂！甜糖可甜死我了！

　　甜了一場，苦不就來了嗎？

　　苦湯，我的生活是苦的。第二晚露營時，大家都熟悉了環境，好像都出來裝鬼！女孩們就披頭散發，男孩們就喬裝打盼，到了深夜，我上廁所就差點離了魂！還沒逃進帳蓬，就已嚇暈了，這回不是我捉弄他們，而是他們捉弄我了！苦湯可苦死我了！

　　辣面，我的生活是辣的，辣的我沒少流眼淚！一次午休，我讓班上扣了分，老師把我叫到辦公室，批評了我，還讓我寫檢查，我被辣的喘不過氣了，沒多久，辣面就一直在我身邊了！辣面可辣死我了！

　　相信我的生活百多姿多味的了吧！很美味哦

讀懂生活作文3

　　生活中，何為關愛？這是我以前不曾懂得的，但在經歷了那件事后，我終于讀懂了它。

　　那是一個悶熱的中午，正值暑假，我在父母工作的城市里亂逛，逛完乘公交車回家。車內開著空調，車門緊關，車上空氣污濁，令人眩暈。人們懶洋洋的靠在座位上誰也不愿理誰。

　　過了一會兒，車門開了，上來一位老人，穿的一身樸素，手里提著兩個飯盒，眼睛里流露出焦急。司機提醒了一下：“老太太，您還沒投幣呢！”生硬的語氣提醒了老太太，連忙道：“對不起啊，小伙子，年紀大了，忘了。”老人在口袋里摸了摸，臉色變化了，司機見老人的.樣子，立即語言不善了：“不會沒帶錢吧？”

　　這時，一個女人也叫了起來：“沒得錢，下去！別耽誤時間！”老人懇切的說：“對不起，今兒真的忘帶錢了，能不能幫個忙，下次補上。我兒子在醫院等著我給他送飯呢！”老人謙卑的語言令我產生了一股同情，車上大部分乘客似乎沒聽到，閉上眼睛假睡。那個女人似極其厭煩，讓司機停下車打開車門，刻薄的說：“下去下去！別耽誤時間！”說著用手推老人下車。我正要發話，鄰座的女孩突然站起身，拔掉耳朵里的耳機，然后走到老人跟前扶住老人：“老奶奶，咱們不坐這車了！我陪你去醫院！這司機太……”說著便扶著老人下了車。司機“切”了一聲開動了車繼續前行。從車玻璃中，我看到女孩為老人攔了一輛出租車。車 越走越遠，他們“奶孫”兩個漸漸消失在我的視野里，但女孩為老人攔車的一幕卻將永遠定格在我的腦海里。

　　那一刻，我讀懂了關愛！

讀懂生活作文4

　　生活，就像一場戲，有些人整天在逢場作戲，活在虛假的世界中。可風華正茂的我們不應該如此，活出精彩，活出真實，活出驕傲。生活，是名詞，也是動詞。

　　你可以對生活熱烈如火，也可以對生活冷漠如冰。什么樣的生活態度，決定了什么樣的生活。你可以悲觀地想，生活，是虛假的，是痛苦的，是害人的，也是黑暗的。你可以從網絡上，了解到生活的殘酷。最近鬧得沸沸揚揚的“孫小果”案，孫小果他為什么可以如此猖狂，為什么作惡多端卻遲遲未遭到法律制裁？原因正是他有背景，換句網絡用語“在投胎這門技術活上，他做的比你好。”這就是生活的黑暗。再說，無數在網絡上路人見死不救的視頻，原因就是怕被訛。這就是生活的冷漠。

　　可是，我們可以換一個角度思考。孫小果現在不是被曝光了嗎？全國網友熱議，中央高層指示。所有人都在關注這個案件，孫小果這次，肯定是插翅難逃。這不正是好的一面嗎？你在網絡上刷到許多人們面對他人有難，而視而不見的視頻。難道就沒發現許多人奮不顧身地幫助陌生人，不惜傷害到自自己的.實例嗎？生活其實很美好，只是我們從未發現，或沒有正確看待。

　　你說生活不易，艱難無比。可人生在世，哪個人是一帆風順，沒有經歷挫折的？生活在這世上，一點兒都不容易。生活得如履薄冰，小心翼翼不是件壞事。“不經歷風雨，怎能見彩虹。”在艱難地生活過后，會有美好的生活。生活是美好的，有你愛的人，有愛你的人。有佳肴，有美景，有你的興趣愛好。

　　人生如戲，戲如人生。讓我們在有限的生活中，生活出無限的生活吧！

讀懂生活作文5

　　生活，有酸，甜，苦，辣，咸五味，可謂俱全。有人曾把生活比喻成一本讀不完的書，而命運的終結卻是他的最后一頁，于是，這本書完美而又悄然地合上了。不少人在這本書的彌留之際，還沒有讀懂他，然而，有些人卻讀懂了，但只是少數人群。既然生活給了你幾十年的時間來慢慢品味這本書，你理所當然的要去讀懂他。生活中遇到的事情分兩類——一類是困難的，一類是順利的，生活似乎總是盡不如人意，事事困難，少有如意之時，需要的是我們勇敢面對。

　　一次語文課上，無意間聽到語文老師說了這么句話“：你都活到兩位數了，怎么遇到點兒困難就退縮呢？恐怕你這輩子還只能活到兩位數呢！”說實話，每個人都生活在艱苦中，退縮卻不是唯一的選擇，另一種選擇則是坦然面對。該做什么要靠自己來選擇，不管你選擇哪個，暴風雨總是還會再來的。小小年紀，經歷過的'苦難這么點兒，再說，還沒來什么大風大浪呢！難道就先以失敗而告終了？也許我們該勇敢起來，無懼無畏。這就是生活的法則——適者生存。生活不會太絕情，但也無義，有時你真心面對他，它卻回給你的是無情的打擊，把你所有的努力都化為泡影。這時，我們該重振旗鼓，跌倒一次再爬起來，這才是生活在這個世界上必不可少的東西。生活中的現實殘酷無情，對未來抱有太多幻想的我們應該面對現實了。

　　生活這本書需要你靜下心來去讀，才能領悟出真諦，不管它怎樣考驗你，都要坦然面對，成功也好，失敗也好，都無關緊要。生活這本書中藏著四個法寶：自信，快樂，堅韌，真誠。一片葉子擁有樹，一只小鳥擁有天空，一只魚兒擁有大海，這四點缺一不可。不要太在意別恨離愁，生活其實并不難懂，答案就在你的眼前！

讀懂生活作文6

　　什么是讀懂？讀懂是我們對身邊的人文事件，對壯麗美景，對國情人生的關注與思考，生活中的每一件事，每一句話，都要讓我們用心去感受。

　　我讀過兩個故事，其中一個是，一位中考落榜的青年，去了一座寺廟，禪師見狀，指著樹蔭下的斑斑光跡問，那是什么？青年回答說，只不過是樹蔭罷了，而禪師卻搖搖頭說，不，那是陽光。青年頓悟，后來，憑著他的堅持不懈，取得了成功。偉大的`科學家霍金先生在他的一次科學研究會上，有一位記者問，先生您患有如此重的病，行動不便，難道你不覺得上天對你不公嗎？話音剛落，全場一片嘩然，而霍金卻用手敲擊著鍵盤說，我是患了重病，但我的手指還能活動，我的大腦還會思考，我還有愛我的人和我愛的人，還可以為社會作出貢獻，我更有一顆感恩的心。全場掌聲雷動。

　　經過讀這兩篇故事，我讀懂了人生并不是一帆風順，也不是事事都能順從人意的，我們只有勇往直前，堅持不懈，難事得以煙消云散，只有意志堅強才會促使我們擁有生活的動力。

　　記得以前我在考場上不能充分的利用時間，知識點沒有掌握牢固，以至于我在那次考試上的一塌糊涂，我的心情也變得非常沮喪，回家以后媽媽問我事情的經過緣由，我們好奇的回答以后，埋怨上天對我太不公平，每當你覺得失落無助的時候，你可以想想未來，想象你的人生目標，這樣就會有更強的上進心。從那次以后，我勇敢的面對錯誤，勇敢的面對失利，總結原因分析錯誤，在學習上也是如此......

　　只有讀懂故事才會明白其中，只有讀懂話語，才會曉得前進的方向，讀懂生活，讀懂生命，才會讓人生更加美好。

讀懂生活作文7

　　每逢暑假寒假，我都會回家鄉。我都會去看看奶奶，爺爺和親戚們。但有幾個人很特殊，我次次都會去看她們，而且是一定！她們是我的幼兒園老師。

　　今兒去看她們讓她們高興了好大一會兒。對于我這個15歲的幼兒園小朋友十分熱情，熱切的給我倒水，然后洗杯子，沏茶，還請我吃點心，我記得我四歲進幼兒園時，老師他們就是這樣疼我的`。但今天的情況和11年前同出一轍，我也如同感到了往日的快樂！

　　我很感動老師的熱情，但觀察老師的家里面后，我更為之感動的是她的生活。

　　仔細看，冰老師家又有了一個新生命，她最小的兒子阿咪，那是一只皮毛光滑又帥氣的小貓。正當我剛提起他時，冰老師就帶勁兒了。把小貓的來歷說給我聽。

　　她說：“他是只可憐的小貓，一天夜里她聽見有東西在門口哭，第二天開門才發現了他，當時他凍得發抖，窩成一團。只有這么小！”說著還比劃著給我看。

　　我不知道她有沒有注意到我，我一直看著老師。她講的入神而真切。像在講一個美麗的童話故事。但這是事實不是童話。小貓一身光亮，毛舒服的像毯子似地，帥氣逼人。可尾巴有一節折了，看得出受過傷，也說明他來到這家庭之前是一只流浪貓。

　　可見老師是給予了貓兒多大的關懷，這便是老師美麗的生活

讀懂生活作文8

　　曾經有人問過我，生活，你是如何解釋這個詞的？當時，幼稚的我，驕傲地回答說：“這有何難的，生活！你生存著的世界，過的每一天，不就叫做生活嗎？如果時間可以挽回，那個人再次問我，我會回答說：“我不理解，我還沒有讀懂它！”

　　生活同一世界的.人類，可以說沒有一個人可以把“生活”這個詞完完全全地解釋出來，在生命幾乎要結束的那一刻的人都無法把“生活”這詞的解釋完全說出來。

　　生活在這個色彩繽紛的世界上，有的人可能帶著怨恨離開，有的人可能帶著歡樂離開；有的人可能帶著光榮離開；有的人可能帶著恥辱離開。

　　生活，在這個世界沒有一個人能把它讀懂！

　　生活上的每一件事都不是如意的，十件事中必有幾件事是不如意的。生活遇到挫折是必然性的，人如果沒有遇到過挫折或不如意的事的話，打死我也不相信。

　　生活，就是讓人提心吊膽，就是讓人感到生存就十分悲哀。

　　在我的世界里，我的生活不是自己把握，而是被人掌握，被人掌控之中，或許被人掌控之中的生活比較好過，總比一個人自己靠自己的生活好過得很。

　　掌控我生活的人是我表哥，什么事情不用我自己安排，不用我想，他掌控，他想，不用我多想，不用我多慮，不會出錯！但過久之后便覺得乏味，不想再這樣過下去。

　　我希望在這個世界上有一個人會知道“生活”這詞的最好理解，但愿我盡快認識這個人，讓他（她）告訴我！也讓我讀懂它！

讀懂生活作文9

　　生活是一個無窮的話題，我們每個人都不陌生。讀，我們首先會想到讀書，但生活怎么去讀呢？那么就得用心去讀生活。生活中，我讀懂了母親對我的愛，母親的愛如一劑良藥，醫治了我心靈的創傷；生活中，我讀懂了朋友的愛，朋友的愛如一輪紅日，融化了我內心的冰霜。

　　開始我對母親很反感，因為她似乎有些煩人。在我眼中，母親總是嘮嘮叨叨，學習跟不上她嘮叨；貪玩她嘮叨，不吃飯她也嘮叨，所有事她都嘮叨，因此家中經常發出大吼大鬧的動靜，那便是我與母親吵嘴。隨著年齡的增長，我懂得了與媽媽吵嘴是不好的，于是，我低聲地問心靈。心靈不語，則是在我腦中放映了幾幅畫面：為我，媽媽陶醉于洗洗涮涮；為我，媽媽沉醉于煙熏火烤；為我，媽媽苦口于萬般叮囑……而我“頑固不化”令媽媽十分傷心；挑食的我令媽媽萬般無奈；出門的關門聲，掩蓋了媽媽的那聲叮囑……看完畫面，我萬分慚愧。媽媽，我可以走得很遠，但永遠也走不出您愛的廣場！

　　于是，我讀懂了母愛，母愛如一劑良藥，醫治了我心靈的.創傷。

　　窗外的雨無情地下著，我卻獨自一人在教室里讀書。顯然，我沒帶雨具，爸媽又不在家，一想到這，我心中便涼到了極點。看著夜暮漸漸降臨，雨連一點停的意思也沒有，我的心涼到了長“霜”。突然，一位同學進來了，不過是忘了拿作業回來取的。我向他訴說自己的困境，他只說“你等一會”便飛快地跑出教室。過了好一會兒，也不見其蹤影。正當我在埋怨他無信無情時，他猝然奔進了教室，遞給我一把傘……于是，我讀懂了友愛，友愛如一輪紅日，融化了我內心的冰霜。朋友，你是否用心“讀”過生活呢？那么趕緊去“讀”吧！它將使你受益匪淺！

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