聽見的作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的聽見的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
聽見的作文1
你聽過陽光悄悄地叫醒大地的聲音嗎？當薄薄的金光灑落，紫羅蘭的芬芳沿著那束光，輕搖著飛去；當陽光穿透朦朧的薄霧，驚醒了藍幽幽的湖泊，霎時，波濤綻放出金色的花朵，那是水的心中不滅的熱情；當陽光拜訪溶洞時，黑暗里，石鐘乳睜開了它白凈澄澈的眼，舒緩了它那五彩斑斕的身軀，一滴晶瑩的淚，從它的臉頰滑落，被本不欲驚醒它的陽光染成了金黃。
你聽過懸崖上，石縫里，一朵潔白的野百合孤寂而又豪邁綻放的聲音嗎？人們常常認為，花開的意義便是為了被人欣賞與夸贊，但這朵盛放在懸崖上，絲毫不起眼的百合，為什么還要艱難的生存下去呢？它在微風中搖曳著，那不屈的芬芳似乎在揭示它對生活的抗爭。
可是，對于長期生活在市井中的人們來說，耳濡目染，每一天聽到的都是“豬肉二十九塊九一斤”之類的小商販的吆喝聲，人們的.心靈被一個叫利益的怪物逐漸占據、吞噬。美麗？悠閑？品味？值錢嗎？人們已經變得對大自然不再感興趣，這才是我們最大的悲哀！當那些美妙的聲音傳進我們的耳中，我們難道不應該應該閉上眼睛陶醉其中嗎？
如果一個人從鳥鳴中聽不出婉轉，從波濤中聽不出豪邁，從美妙的音樂中體會不出閑逸，從樹林的搖曳中感受不到優美，那與一個毫無情感的木頭人有什么區別呢？
人們啊！如果你還抱有良知，就請從此刻起，用心去聆聽這個世界吧！
聽見的作文2
真倒霉，又要寫作文，我拿起語文書遲遲不敢下筆，生怕寫錯。
突然，我發現我來到了冰雪覆蓋的南極。可怕的是，見我一來，他們便團抱在一起，眼角露出恐懼的光芒。我似乎變成了一個殺他們的兇手似的，他們特別怕我。
見他們那么怕我。我便開始自我介紹：“你們好，我叫小懿，我不是來傷害你們的，我只想和你們做朋友，你們不必這么害怕的。”企鵝們見我態度誠懇，毫無惡意。便和我談了起來。
“我們本來生活在這冰雪的世界，沒有人類生活，我們生活的很幸福。可是，自從阿蒙森——斯科特站建成后，許多國家都來建考察站，人類不斷的扔垃圾、丟廢物，使得南極上空的臭氧層受到了嚴重的破壞。這還不說，人類還大肆地捕鯨，殺我們，現在，我們企鵝的種類已經越來越少了，有的種類甚至滅絕了……唉，你還是到我們企鵝醫院里去看一看吧。”
來到企鵝醫院，企鵝們的傷讓我有說不盡的'難過，我看見了企鵝們的傷。我想起了阿蒙森第一次來到南極時，那一定很美，冰雪覆蓋。雖然沒有鳥語，沒有花香，但是卻有成群的企鵝作伴。而如今，連企鵝也將要滅絕，探險獲得的利益難道只有失去一種動物才能得到嗎？如果這樣，那么探險還有什么意義呢？如果要探險，我覺得應該先做到保護當地環境和動物。
我正在想著，突然，一個獵人打傷了我，我無力還擊，只能躺著這茫茫的雪地上……
突然，我覺得臉上熱乎乎的，原來滿臉是淚。
我什么都記不清了，但我仍記得：那夜，我聽見了企鵝的訴說與探險南極大洲的我……
聽見的作文3
“嘭”那紅白分明的接力棒掉在地上發出清脆的聲音，我的心也不停地“怦怦”亂跳，手握住接力棒的那一剎那，我感覺到自己停了一秒，接著就用我最快的速度向前跑，我握的越來越緊，直到另一手握住后，心里有一種釋然的感覺。
那天是運動會，但對于已是初三的我們來說，最重要的就是中考體育模擬考。說實話，因為我從小身體就比較弱，甚至到了幾乎每個星期都在醫院里度過的地步，從而導致我對體育有一種與生俱來的排斥感，因此我從沒參加過運動會。但這次我也不知道為什么，當老師說選十五個女生出來時，竟然鬼使神差的站了出來，我知道自己體育很差，五十米接力賽對我來說絕對是個考驗，甚至其他班的同學也說：“你竟然也去了！這樣我們班最起碼不會最后了。”難道我錯了嗎？
當我站到跑道上時，我的心越跳越快，槍聲打響的那一刻，我縮了一下，我站在比較后面，不清楚前面的.情況，但卻聽到接力棒落地發出的聲音，那聲音幾乎重到直接砸在我們班每個人的心上，明明老師強調過千萬不能掉棒，但才第一個就發生這樣的事情，使我也開始擔心，要是我掉棒了怎么辦？大家會不會怪我？隊伍開始慢慢往前移，我的目光卻緊緊地盯著那不斷向我靠近的接力棒，我伸出右手，接力棒帶著一陣風落入我的手中，握住接力棒后開始不斷向前加速，再加速，這次跑步是為了班級，也是為了一個新的開始，感覺到另一只手接過接力棒后，回頭看著正為彌補第一位同學的失誤，我知道，這是一個新的體驗，站在看臺上與親身經歷真的不同，我體會到了從前從沒有過的感覺，會因為班級而擔憂，去奮斗去努力，一起獲得屬于我們的榮耀！
聽見的作文4
我常常在公園中站著，望著東方的地平線，望著它，等待著一個朋友——日初!看著晨光慢慢照射大地，這就是開始，新的開始!這就像時鐘一樣。
每一次的日初，都像一次賽跑;那初升的一點光，像是起跑;隨之掠過天空的一片片光就像是沖在跑道的運動員。直到最后一點光從地平線慢慢升起，它就完成了他的比賽。
“日初出滄滄涼涼。”太陽為著初升，一直在努力，去奮斗。它沖破了黑夜的囚籠，驅散夜間游離的.苦厄，它遍體鱗傷，卻依舊閃耀而碩大，抗下整片天空。有言曰：“日初出大如車蓋。”晨光乍現之時，是它為著大地敞開了溫暖的懷抱的時候。
我聽見，它跑時的喘息聲。它的呼吸賜予我心一個忠告：新的一天是新的開始，奮斗在每一天都不停息。
每次看見日初時，就會想起這句忠告。看著它，看著它好像看到了未來。人以為它是種美麗的景色，但是不知道它還有另一意義，就是努力、奮斗、不放棄。當你第一次看見日初，于你而言是你這類經歷的開始，等到你對世界說再見之前的最后一次回眸，這就是終結。而其間的每一次日初，就是對你的每一次對話，它總是對你說一句：“加油”，你要努力奮斗，可不要放棄了。“
多少次，我和它面對面，它的初升，就是對我的終告。每天都要不斷奮斗，不斷努力，成功會離你越來越近!“一寸光陰一寸金“，于我而言，日初的那段光陰遠比黃金更珍貴。
我邀請你，一起聽著日初對我們的忠告，在日初下不斷奮斗著我們的青春!
聽見的作文5
你聽過魚兒游泳的聲音嗎?你聽過水草跳舞的聲音嗎?你聽過大龍蝦揮舞升長螯的聲音嗎?
也許你會說：“這都是幻想，我怎么可能聽見呢?”那么，讓我再說清楚一點吧。
你總聽過動物的聲音吧?當小鳥在枝頭著唱歌，小狗對主人發出親昵的'叫聲，清晨大公雞在墻頭報時，三只黃牛在歡快吃草，森林之王在怒吼時，你總聽到些什么吧?
你總聽過風聲吧?當春風拂過草地，當海風吹過平原，當秋風掃過落葉，當寒風卷起千堆雪，你總聽到些什么吧?
你總聽過水聲吧?當雨水柔柔的綿綿滴落，當小溪無憂無慮的流淌，當濤濤江水奔騰到海，你總該聽到了些什么吧?
只要你的耳朵能夠聽，從你出生那一刻起，你就在聽了。你學著聽奶奶做飯的聲音，媽媽打電話的聲音，爸爸說話的聲音，學著關門、開燈、看電視、寫字的聲音。你很快懂得每一種聲音，都代表了不同意思。從聲音中，你慢慢成長。
但是，當你一天天長大，當你了解許多的聲音后，不知不覺中，你卻逐漸失去了聽音的興趣。你不再像小的時候那樣用心聽周圍的各種聲音了。有一些聲音你沒聽見，它們發出聲時你的耳朵好像關閉了似的。
可別讓你的耳朵關閉，在寧靜的夜晚，聽聽草叢里有些什么聲音，在閑暇的時候，聽一首動聽的歌曲或樂曲。
用心聽吧，我一定會聽見的，然后你會微笑，我們這個世界上的聲音是多么動聽、多么美妙、多么豐富。
聽見的作文6
你留意過生活里聽到的聲音嗎？
你聽見過燈塔的燈光劃過夜空的聲音嗎？夜里，海面上漆黑一片，向海平線望去，也分不開海水與天際。只有燈塔在辛勤地工作著。它會銳利地劃開黑暗，點亮一顆顆星星，為小船送行；它也會用燈光去驅散開海面的霧，把船只引進溫暖的港灣。黑暗中，海面靜謐而寂寞。只有燈塔，站在堅硬的巖礁上，用自己心中的關心化為光芒，溫暖著每一條小船的心，充滿了母子般的柔情。
你聽見過春日中陽光的聲音嗎？春日里，太陽熠熠生輝，向大地無私地灑下溫暖的陽光，四處充滿生機，曾經的幾縷白變成了一抹綠。陽光灑下的光線，化作一根根弦，有一個無形的人在撥彈著，琴聲悠揚、婉轉、純潔，這是陽光的聲音，充滿了對春天到來的激動。
你聽見過桂子芬芳，彌漫十里的聲音嗎？中秋八月，萬物生命即將流逝，而她正處于盛期。雖生命晚來，她也不愿示弱，向世界展現出生命的'珍貴與優美。可時不如意，正值盛秋，“自古逢秋悲寂寥”，大家都沉浸在傷感之中，哪有空去看她？于是。芬芳中也添了幾分安慰與悲哀。當然，更多還是對生命的欣喜。
生活中的聲音太多了，盡管許多你無法聽到。但你有用心聽過某些聲音嗎？你感受過其中的情感嗎？
你總聽過貓的聲音吧？當貓溫順和舒服的時候，它們會“呼嚕呼嚕”地叫，叫得你心顫，這聲音里充滿了滿足。
你總聽過小河的聲音吧？小河高興地沖下山谷，流淌著，汩汩、潺潺、叮叮咚咚，這聲音里洋溢著快樂。
你總聽過寂靜的聲音吧？是的，寂靜也是一種聲音，這聲音里包含了寂寞。
瞧，聲音總是珍貴的，每一種都飽含情感。如同一首沒有情感的曲子，再優美也是蟬音。
聽見的作文7
你聽見過梔子花掉落的聲音嗎？深夜，一抹清風拂過樹梢，吹動了梔子花抓住樹枝的手。它努力想抓得更緊，卻明顯有些力不從心。風越越來越大，梔子花抓樹枝的手越來越松。在用盡了力氣之后，它依依不舍地離開了母親的懷抱，閉上眼睛，輕輕地、慢慢地落在了樹根旁
你聽見過螢火蟲提著小燈籠在草間尋找伙伴的聲音嗎？傍晚時分，螢火蟲們紛紛從家里跑出來，在草間捉迷藏。只見草垛沙沙作響，那是當貓的熒火蟲在急切地尋找伙伴。一個，兩個，三個大多數螢火蟲都被揪了出來。數一數，怎么還少一個？沙沙聲大了起來，大家都加入了尋找的行列。
你聽見過月光灑進河面的聲音嗎？晚上，月亮害羞地從云里探出頭來，它讓月光灑進水面，小河嘩嘩地響著，也注視著月亮，仿佛在感謝月亮的恩賜。
如果你問，這都是想象的'聲音嗎？我怎么聽不出來？那么接下來的聲音你一定聽過：
你總聽見過風吹的聲音吧？當清風掠過金黃的麥田，當微風拂過平靜的河面，當狂風掃過無邊的大海，當臺風卷走人們的衣物，你總聽到些什么吧？
你總聽過動物的聲音吧？當蟬兒在樹上吟唱，貓在磨它的爪子，老鼠一溜而走，你總聽到一些什么吧？
你總聽過水的聲音吧？當瀑布飛騰而下，當壺中的水沸騰起來，當海水拍打著沙灘，當雨滴輕輕地落下屋檐
人從出生開始就在聽各種聲音，大家都可以聽到。區別嘛，只是在于善不善于聽，聽得仔不仔細的問題。當你放慢腳步，用心聆聽，你一定會聽見。很多的美好，就藏在這聲音里啊。
聽見的作文8
你聽見過大海痛苦的呻吟嗎？夏日炎炎，人們總會敵不住夏日的炎熱。多數人都會來海邊游玩，想來感受夏日戲水的樂趣。可人們一來，大海就會逃不過這劫災難：人們在沙灘上吃東西、丟垃圾、大小便......這對大海來說是非常大的傷害。大海不得不發出痛苦的呻吟，于是有了臺風、海嘯、旋渦......大海總是張望著人們來幫它清理腸道，它總是盼望著人們什么時候才不會向它身體里丟垃圾。它盼著、望著、等著，幾千年了，這一天終究沒有到來，它失望了：“人類還是人類啊。我被他們糟蹋的如此狼狽，竟然還天天若無其事的來沙灘上嬉戲、玩耍。我不能再這么忍氣吞聲了，再這么下去我遲早會被他們糟蹋干凈，我必須反擊回去。人類，你們就等著受死吧！啊哈哈哈哈！啊哈哈哈......”
終于有一天，大海惡化了，變得邪惡了。它毫不留情地把身體里全部的垃圾推上了岸。沙灘上的哀嚎聲不斷：“怎么會這樣？”“啊！.....”讓人們恐懼的這一天終究還是來了。這就是大海給人們最大的報復，值得人們深深的'反省。
世間的萬物都是相等的，沒有高低和貴賤之分，也沒有富貴和貧窮之分，人就是人，海就是海，沒有誰為誰服務，也沒有誰接受誰的服務。
如果世界虧待了你，那可能是你虧待了他。
聽見的作文9
你聽過樹葉飄落的聲音嗎?當一片枯黃的樹葉飄落到波光粼粼的水中，“噗”的一聲，它就從此踏上了征程。小魚歡迎它，把它當作遮陽傘;小螞蟻歡迎它，把它當作小船，它們極小的歡呼聲在樹葉邊響起，然后，就跟隨它去航行。
你聽過種子生長的聲音嗎?當一粒種子喝完水后，它悄悄地、慢慢地生長起來，直到有一天，只聽“砰”地一聲，它幼嫩的小芽頂開土壤，好奇地打探這個未知的世界，向這個世界鄭重宣告：一個新的生命從此誕生了!它將每天迎著太陽的微笑和雨姑娘的淚水，開花結子。
你聽過小鳥說夢話的聲音嗎?當夜深人靜，一輪皎潔的圓月掛在夜空，周圍嘈雜的.聲音逐漸安靜下來時，你站在自家的窗前，望向院子下的一棵樹上的鳥巢，你便會聽見一陣陣輕微的聲音“唧唧唧，唧唧唧”，聲音里充滿了快樂和滿足。
你聽過秒針走動的聲音嗎?秒針發出“滴答、滴答”的聲音，像一只無形的手在推動著你，這時你一定知道秒針在提醒你：時間快到了，要珍惜時間!
你聽過心臟跳動的聲音嗎?在國慶盛典中，雄壯的國歌聲、整齊的步伐聲、熱鬧的禮炮聲……如同一曲激昂的交響樂，響徹云霄。這時，你會從心里涌出一陣暖意，隨后，我相信你一定會聽見自己的心強烈地跳動，仿佛也呼喊著：“祖國，我愛你!祖國萬歲!”
你應該知道這個世界的聲音是多么豐富，多么美妙，只要你愿意聽，你一定會聽見的。
聽見的作文10
小時候。我和爺爺一起生活在鄉下，最喜歡的季節就是夏天了。不僅因為夏天有很多的好玩意兒，還因為能聽見各種聲音。
每當中午時候，趁著爺爺睡午覺，我便約上小伙伴偷偷地頂著烈日就往樹林里鉆。
樹上很多的蟬趴在上面，吱吱地叫著。聽到哪里有聲音，我們就躡手躡腳地走過去，以迅雷不及掩耳盜鈴之勢把蟬捉住。
把蟬拿回家放在瓶子里，看著它在透明的瓶中撲騰，聽著它“抗議"的聲音，爺爺問起來就說它是直接飛進去的。玩夠了就把它放歸自然。
夏日的樂趣好像就是這么簡單。
傍晚時分，爺爺會約上幾個朋友，在院里打牌。我就坐在一旁聽著蛙鳴，時不時間爺爺幾個問題。
一直很好奇為什么青蛙一般都在晚上才叫呢？為什么青蛙叫的時候是一陣一陣的呢？
終于有一天爺爺看我實在好奇了，就在帶著我一起去"找青蛙”。
循著聲音，爺爺帶我來到一片田里。那蛙鳴果然更大聲了。我廢了九牛二虎之力終于找到了一只小青蛙，它也許是看到我來了害羞了吧，停止了它的歌唱。
這時不遠處又有一只。它叫一聲另一只也叫一聲。我問爺爺：“爺爺，青蛙一直叫不累嗎”，爺爺笑著說它們在聊天呢，你聊天的時候累嗎？
在田里，我不止發現了青蛙在"唱歌”，還有蟋蟀也在“唱歌”，整個世界都在唱歌。
現在的.我，和父母生活在城里，除了在法布爾的《昆蟲記》里讀到知了，讀到蟈蟈的聲音，我已經很久沒有聽見許多昆蟲的“歌聲”，取而代之的只有汽車的鳴笛聲，人們的大聲打著手機刷著抖音的聲音……
啊，愿還有機會聽見你的聲音，那來自大自然的最美的歌聲。
聽見的作文11
我喜歡聽弟弟的哭聲和笑聲，弟弟笑的聲音顯得他那么可愛，弟弟哭的聲音顯得他那么萌。
弟弟笑的聲音可好聽了。如果想聽弟弟的笑聲，必須在弟弟不餓，沒有尿濕的情況下，多逗他幾句，弟弟就會笑出聲。
弟弟笑是有過程的。先是微笑，到張著嘴笑，到“嘻嘻嘻”的笑，到“咯咯咯”的笑，到“嘻嘻嘻”“哈哈哈”的笑，到喘不過氣兒的笑，直到最后口水都流了出來。
除了逗他會笑之外，還有一種方法也能讓他笑出聲來，就是用一塊布，輕輕蓋在他的臉上，再把你的頭伸進布里去，弟弟就會“嘿嘿嘿”“咯咯咯”地笑。
弟弟的笑聲像鋼琴曲一樣，一會兒高音，一會兒低音，一會兒快，一會兒慢，特別特別得好聽，在我看來，那簡直就是天籟之音。
我喜歡弟弟的笑聲，喜歡看他笑得表情，所以，我每天都會努力地讓他多笑一笑。
弟弟的哭聲音在我聽來也別具特色，絕不比笑聲遜色。弟弟基本上在餓了，尿褲子了，拉了的情況下哭。
他哭的時候，先緊皺眉頭，把表情做的'馬上要哭的樣子，然后“噢”地叫一聲，再“哼哼哼”地哭，然后再“嗚嗚嗚”地哭，最后是“哇哇哇”地大哭。
上次，弟弟要吃奶的時候，我把奶瓶在他眼前晃了晃，然后立即放在了我的身后。弟弟發現奶瓶不見了，就皺起眉頭，“噢”地叫一聲，開始大哭起來，我聽他哭得那么萌，就想讓他多哭一會兒，但是我又不忍心看著他挨餓的樣子，就把奶瓶給了他，他立刻滿足地喝起奶來。
我很喜歡聽弟弟哭的聲音和笑聲，怎么聽都聽不夠！
聽見的作文12
我聽見一陣和諧美妙的聲音，那是誰的聲音呢？哦，原來是秋天的聲音。
樹葉與秋天約好了，當秋姑娘來臨的那一刻，樹葉們就用自己的身體為大地織一條金黃的、柔軟的地毯。我聽到了樹葉們用自己身體編織地毯的聲音，同時，也聽到了秋姑娘那爽朗的笑聲。
小草與秋天約好了，在秋姑娘還沒來臨時就已經給大地媽媽織圍巾了。她們給打的織的圍巾也是金黃色的，與地毯是一個顏色的，因為大地媽媽喜歡穿套裝。秋姑娘見草兒們那么懂事，露出了兩顆潔白的“門牙”。
果樹與秋天約好了，在秋天時結出豐碩的果子。秋姑娘踮起腳尖輕輕地走進了果園：柿子樹上掛滿了“紅燈籠”；蘋果樹上的`娃娃臉你推我擠，開心地笑著；橘子們換上了她們收藏已久的金裙子，俏頭俏腦地望著什么。我想：她們應該在尋找著秋姑娘吧！秋姑娘看到眼前這番景象，又笑了。
秋姑娘來到花園中看菊花。菊花們聽說秋姑娘要來了，就趕緊在已經開放的花朵上又化了化妝，她們要讓秋姑娘看到她們最美的一面吧，這也是她們與秋姑娘的約定。秋姑娘來了，菊花們秩序井然地站在自己的崗位上，組成了一幅美麗的“十字繡”，邊上還鑲嵌了漂亮的圖案。秋姑娘又一次開心的笑了。
田野和松樹為什么是綠色的呢？這可是秋姑娘精心為大地媽媽設計的裝飾。如果大地媽媽一身全是金黃色的，那就不好看了，秋為此哼出了一首甜美的歌。
秋，我聽見了你的聲音。你的笑聲真甜美，你給大地媽媽的衣服真漂亮，你的心真細，你的心靈真美，你的歌聲傳的好遠，好遠……
聽見的作文13
“冬天早就過去了，這花怎么還不開呀！”媽媽又在嘟嚏地說，今天我已經記不得是第幾次了。“我能知道它怎么不開花，它不想開唄！”我不耐煩地回答。之后媽媽悄悄地走了，看著媽媽離開的背影心里泛起了一陣酸楚，不知道多少次我用這種語氣對媽媽說話了。
“呀！這花怎么開了，我都沒有注意到，開的真漂亮！”媽媽驚喜的說。“因為它喜歡我們倆唄！”我心里暗喜，這盆花已經被我偷偷地換了。看著開放的花兒和媽媽高興的面龐，我的心里蕩起了一陣漣漪。
后來，有一次我考試失敗了，這是一次挺重要的考試被我考砸了。之后的幾天心情一直處在低谷，對什么也不聞不問，不感興趣。直到后來的一天，我放學到家了，躺在床上，忽然眼前一亮，我坐起一看是一盆琉璃苣。上面附著一張字條：婷婷，我知道這一次你考試失敗了心情不好，這幾天我也沒敢打擾你。我就是想讓你知道這一次失敗并不代表著以后就會失敗。人生以后會遇到許多的困難。但遇到困難而一蹶不振你將會成了一個失敗者。反之如果遇到困難而是勇敢面對你才會成了一個成功者。這一次考試并不代表什么，只要你總結經驗，下回一定會成功。琉璃苣的'花語是勇氣，希望以后你能像它一樣。落款：你的媽媽。
花開陣陣，母愛綿綿。“母親啊！你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點來了，除了您誰是我在無遮攔天空下的陰蔽！”冰心老人的話在我心中回蕩，回蕩……
聽見的作文14
你聽過小草說話的聲音嗎？你聽過雨點兒嬉戲的聲音嗎？你聽過老鼠跳舞的聲音嗎？
也許你會說:“這都是想象中的聲音，我怎么能用耳朵聽出來呢？”那么我再說清楚一點。
你總聽過動物的聲音吧?當小狗氣沖沖地向你汪汪叫，當小魚不停地用嘴吹吐泡泡，當知了在大樹上歡快地唱歌，當一只 只青蛙排著隊伍跳進池塘里，你總聽到些什么了吧？
你總聽過水聲吧？當波濤洶涌的江河奔向大海，當一望無際的大海卷起巨浪，當銀白色的瀑布飛流而下，你總該聽到些什么了吧？
你總聽過車的聲音吧？當大街上的摩托車急駛而過，當川流不息的小轎車使勁兒地按喇叭，當警車飛快地奔向遠方，你總聽到些什么了吧？
只要你的耳朵能夠聽，從你每天早晨睜開眼睛時，你就在聽了。你聽見了窗外小鳥嘰嘰喳喳的叫聲，爸爸刷牙的聲音，媽媽炒菜的聲音。你感覺到每一種聲音都代表了不同的意思，在聲音中，你快樂的成長。
但是，當你長大了，你就失去了聽的興趣。你不再像以前用心聽周圍各種聲音了。一些聲音發出時，你的耳朵正好關閉了似的。
別讓你的耳朵關閉；在空氣新鮮的早晨，聽一聽從來沒有聽過的歌曲或兒歌；在寧靜的夜晚，聽一聽樹葉沙沙作響的聲音。
你還可以做一些聲音的.游戲：
吃幾粒香甜可口的爆米花,咬幾口脆脆的蘋果，感覺一下是什么聲音。
用自己靈巧的雙手用不同的音色彈同一首歌曲，它們的聲音有什么不同？
用心聽吧，你一定會聽見的，然后你的臉上會露出甜蜜的微笑：我們這個世界的聲音是多么豐富，多么悅耳！
聽見的作文15
我們生活在地球媽媽的懷抱中，過著十分幸福的生活。可有誰真正關心過地球媽媽？
一天晚上，我聽見有哭泣的聲音，于是便問：請問你是誰？那個哭泣的聲音，于是便問：“請問你是誰啊？”那個在哭泣的東西說：“我是你們的地球媽媽！”“啊？地球媽媽？”我遲疑了一會兒，說，“地球媽媽，你為什么哭啊？”“哼，還不是那些可惡的人類。我提供給他們生存的條件，他們卻欺負我！害得我傷痕累累，血跡斑斑！”“為什么？”我問。地球媽媽嘆了口氣，繼續說。
“ 人類經常把塑料袋、一次性筷子等垃圾扔在我的血液里，使我經常發燒和咳嗽。他們還把在我身上游玩嬉戲的`小動物殺死了，使它們都瀕危了”。說完，地球媽媽咳嗽了一下，繼續說：“他們把動物身上的皮毛和牙齒等做擺設，我看著心疼死了。人類還把我那綠色的大衣一塊一塊地撕掉了，許多地方都露出了皮膚，人類甚至把我的皮也掀掉了幾小塊，我氣得胸口發悶，頭發暈！還有我那藍藍的頭發也被你們人類染成了十分難看的灰色，瞧！”說完，給我看了幾眼。我想：原來我們人類是這樣的。地球媽媽還說：“我提供的空氣也不好了，看上去灰蒙蒙的。還有那一個盒子加四個圓的東西（指汽車）后面排的氣，把我嗆死了！”“對不起，我一定會讓人類不再破壞你的。”“那就好，再見。”“再見。”我說。
經過這次談話，我覺得我們人類一定要保護地球媽媽，保護生態環境！
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