別樣的美麗作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的別樣的美麗作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

別樣的美麗作文1

　　縷縷長(zhǎng)柳點(diǎn)著流淌的淺溪，溪里映著她的倩影，歲月靜好，似水流年，塵世里的所有喧囂都隱沒(méi)在她沙沙作響的畫(huà)筆中，安然的靜謐，別樣的美麗。題記

　　記得一次去云南的旅程，依照原定的計(jì)劃，我們?nèi)チ艘蛔�古�?zhèn)，青磚黛瓦，微涼的清風(fēng)迎面而來(lái)，我們?cè)诔鞘欣锎�久了，在鋼筋泥土里忙忙碌碌，在�?chē)水馬龍中來(lái)回穿梭，不堪疲憊。古鎮(zhèn)的景是那么自然，沒(méi)有華麗的粉飾，但悠遠(yuǎn)的韻味依然緩緩流露，讓在城市里窩久了的人們心中一陣舒暢。

　　在這座鎮(zhèn)子里有許多酒吧，燈紅酒綠，霓光四射，酒吧里是載歌載舞的`人群，略有刺耳的音樂(lè)聲在鎮(zhèn)中沸騰，父親天生極愛(ài)熱鬧，看到這些場(chǎng)景免不了湊上去瞧瞧，我則想看看古鎮(zhèn)的流水人家，一個(gè)人溜達(dá)著。

　　轉(zhuǎn)過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)街角，那雜亂的音樂(lè)聲揮之不去，一家家酒吧接連不斷，灼目的彩燈此起彼伏。我皺著眉，可一轉(zhuǎn)身，一抬眼，我怔住了，那是個(gè)二十歲左右的女孩，她坐在石板橋的木椅上，她在畫(huà)畫(huà)，我不禁意有些詫異與可笑，她竟在如此嘈雜的環(huán)境里作畫(huà)。

　　她烏墨的長(zhǎng)發(fā)齊腰，黑色的邊框的眼鏡架在端正的鼻梁上，一裘素色的布裙，衣袂在微風(fēng)中起伏，她手中輕輕握著支鉛筆，筆尖在紙面上上下飛舞，她的神情極為專(zhuān)注，眼眸中只有她的畫(huà)，什么聲音她也不聞，仿若此間只她一人。

　　我悄悄地走至她身后，順著她的目光望去，入眼是青石板街，清淺的溪流沿著古鎮(zhèn)向遠(yuǎn)方流去，如煙的碧柳垂在溪水之上，只見(jiàn)那青苔不急不慌，慢慢爬上了樓閣小窗。我又悄然離去，不忍打破這歲月的靜好，這別樣的美麗。

　　酒吧里刺耳音樂(lè)，歡呼舞動(dòng)的人群未曾停歇，四面依舊是灼目的紅燈，但看看這小橋流水，看看這素衣姑娘，塵世間的一切喧囂都隱沒(méi)于她沙沙作響的鉛筆聲里。

　　我不知什么是清遠(yuǎn)的意境，但是看到這在雜亂聲中作畫(huà)的姑娘，我便有些了然。她是特別的，她是別樣的，她是一道明麗的風(fēng)景。不管城市繁雜，不論身處何處，都應(yīng)靜下心來(lái)，靜靜看著這世間本味，靜靜做著喜歡的事。

　　愿我們都在這沉浮的人間里，成為一道別樣的美麗。

別樣的美麗作文2

　　有人羨慕榮華富貴的生活，覺(jué)得那是一種美；有人贊嘆一花一木的姿態(tài)，覺(jué)得那是一種美；有人贊嘆大好河山，覺(jué)得那是一種美。

其實(shí)不然，即使生活中平凡而樸實(shí)的人，也有著別樣的美麗。

　　環(huán)衛(wèi)工人，一個(gè)大家再熟悉不過(guò)的職業(yè)。他們的聲音遍布我們的生活，但是我們又曾多少次細(xì)細(xì)觀察他們，細(xì)細(xì)了解他們。

　　記得那是冬天去學(xué)校的路上，狂風(fēng)卷集著凋零的葉兒，還不等我來(lái)細(xì)致觀賞，卻又匆匆落下。天氣惡劣，天又才剛剛亮，放眼望去，平時(shí)熱鬧的街道清寂了許多。

　　只有一些商品零零落落的開(kāi)了門(mén)。走在路上偶爾一輛大車(chē)飛馳而來(lái)，一陣轟鳴。我搖晃著還不是十分清醒的腦袋，卻無(wú)意間瞄見(jiàn)了正在打掃街道的環(huán)衛(wèi)老奶奶。

　　只見(jiàn)老奶奶一身橘紅色的制服，上面大大的寫(xiě)著環(huán)衛(wèi)工人幾個(gè)字，頭上頂著一個(gè)已經(jīng)破舊的帽子，腳上的鞋后跟又破了一些。

　　她的臉已經(jīng)被寒風(fēng)吹得發(fā)紫，但是嘴角卻漾著淡淡的笑。她的手也已經(jīng)凍瘡，整個(gè)手中的像熟透的紅蘿卜。

　　后面拉著的垃圾車(chē)也已經(jīng)滿(mǎn)了半邊，看來(lái)老奶奶很早就出來(lái)打掃了。我不禁心里一震，心中蕩漾開(kāi)對(duì)老奶奶的.同情。

　　我佇立在一邊，看著老奶奶停下車(chē)子撿起垃圾，掃垃圾的連續(xù)動(dòng)作。那些垃圾桶臭氣連天，而且周?chē)�也散落著許多的垃圾，打掃起來(lái)十分費(fèi)勁。

　　也許是太專(zhuān)注了，老奶奶根本沒(méi)有注意到我，我不禁有了好奇心，又默默的跟著老奶奶走了一會(huì)兒。

　　我真真的看見(jiàn)一對(duì)老夫妻晨起鍛煉，本來(lái)嬉笑著前行，當(dāng)抬頭看見(jiàn)老奶奶在低頭在撿垃圾的時(shí)候，卻鄙夷了一眼奶奶又繞開(kāi)走。

　　當(dāng)遛狗的大嬸走進(jìn)是，又嫌棄的用手在鼻子前面揮了揮手，像要趕走這些臭味似的。然后順手丟了一袋垃圾。我心里不禁想

　　如果老奶奶看見(jiàn)了那得多難過(guò)啊，老奶奶依舊滿(mǎn)臉漾著淡淡的笑，默默的去拾起那袋垃圾。這時(shí)，我的心中又蕩漾開(kāi)對(duì)老奶奶的敬佩之情。

　　老奶奶只是一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人，既沒(méi)有華麗的服裝，高價(jià)的工資，甚至連工作的環(huán)境也很卑微。

　　但是她卻用她的力量，清潔我們的城市，為我們的城市增添美麗，增添光彩。

　　他們的身上，不僅僅只是有不怕吃苦的好品質(zhì)，更加是我們心中的一道風(fēng)景，一道不滅的燦爛。

別樣的美麗作文3

　　在我們低頭的時(shí)候，我們看到的是青草幽幽的美；當(dāng)我們抬頭的時(shí)候，我們看到的是孤雁長(zhǎng)嘯的美。萬(wàn)物皆美：春的陽(yáng)光，夏的桃梨，秋的紅葉，冬的純白。我們眼中的美，也許都為大眾眼中的完美，可為何，還會(huì)有丑陋存在呢？

　　其實(shí)，在人生中劃過(guò)一道綻麗的風(fēng)景線、獨(dú)自走過(guò)無(wú)人敢走的偏僻小道、抬頭看看透過(guò)窗戶(hù)的光線，都是一種獨(dú)特的風(fēng)情線，都是一種別樣的美麗啊！

　　美跨越時(shí)代。“醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)”是辛棄疾為國(guó)效力的回憶美；“一蓑煙雨任平生”是蘇軾肆意張狂的堅(jiān)韌美；“三十功名塵與土，八千里路云和月”是岳飛戎馬一生的歲月美；“為籬下黃花開(kāi)遍，秋容如拭”是秋瑾滿(mǎn)腔壯志的凄婉美；“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”是毛澤東回收天下的自信美。他們跨越時(shí)代，穿越時(shí)空，在歷史的長(zhǎng)河中相遇相知，各顯風(fēng)光，發(fā)出碰撞出的絢麗煙花，成為如今無(wú)數(shù)少年奮勇直前的目標(biāo)。

　　沒(méi)跨越貴賤。一個(gè)總裁將百萬(wàn)大鈔放入困難家庭的希望中，一個(gè)乞丐將乞討來(lái)的錢(qián)遞給別的'乞丐，這何嘗不是一種偉大？何嘗不是一種我們從未入眼的別樣美呢？

　　波濤翻涌的長(zhǎng)江，不是滴綻出一朵奇葩的浪花，泡沫牽引著它飛向遠(yuǎn)方，在不被人注意的角落中，撒下點(diǎn)點(diǎn)斑斕色彩，在我錯(cuò)過(guò)的一瞬，再次開(kāi)出與眾不同的花。

　　當(dāng)我們置身于夜晚燈火交織的喧鬧中時(shí)，我們的父母也許正在鍋邊，冒著悶熱的天氣，混著灶上的回蒸汽，給我們煮上一碗普通的面條。也許他們還會(huì)攔過(guò)落在耳邊的一縷鬢白，這樣，也是一種我們不曾納入美麗觀念的美麗啊！

　　在平凡的世界里，做一個(gè)不平凡的人；做一個(gè)平凡而不平庸的人；做一個(gè)知世故而不世故，善自嘲而不嘲人的人。做一個(gè)與常人擁有不一樣的美麗的人，在自己的舞臺(tái)上，跳出屬于自己的舞蹈，唱出屬于自己心中的歌。

別樣的美麗作文4

　　失敗與成功中那些別樣的魅力，給世人帶來(lái)了一幅幅舉世聞名的畫(huà)章。

　　在經(jīng)歷過(guò)眾多的苦難后，他慵懶地躺在這朵朵向日葵中，畫(huà)也賣(mài)不出去，再辛苦也得不到人們的認(rèn)可，自以為是絕妙的畫(huà)章在別人眼中只是一張張廢紙，別人把他當(dāng)作瘋子看待，和那些所謂的廢紙，一同遺忘在了小城最灰暗的一角，他迷茫了，少了作畫(huà)時(shí)的信心。

　　太陽(yáng)從東方升起，被花盤(pán)壓垂了的向日葵們伸直了身板迎接著天際中第一抹曙光，天空漸漸被染紅，從玫瑰紅到血紅的一剎那，陽(yáng)光普照大地，向日葵金色的畫(huà)板上閃著晶瑩的光，閃閃的，在花瓣上滾動(dòng)著，向日葵們隨著太陽(yáng)的出生搖擺著腰肢，轉(zhuǎn)眼間，滿(mǎn)世界的金黃。

　　遠(yuǎn)處的小樹(shù)林發(fā)出了與這金黃世界相和諧的“沙沙”聲——起風(fēng)了，風(fēng)吹過(guò)毫無(wú)阻礙的樹(shù)林來(lái)到了這片向日葵前，這片燦爛攔住了他的前進(jìn)，他嘗試去穿越，卻被密密的向日葵所分?jǐn)啵�一縷縷消逝了，它不停的嘗試，卻總是失敗，風(fēng)怒了，掀起更大的進(jìn)軍，吹吧！吹吧！吹過(guò)這重阻礙，哪怕最終只留有一絲一縷！吹吧！吹吧！吹過(guò)這重重坎坷，去迎接下一次的挑戰(zhàn)！吹吧！吹吧！吹散這夢(mèng)在迷茫人心中的濃霧，讓他再一次奮斗吧！風(fēng)在吹，吹過(guò)了葵花林，吹醒了他。

　　風(fēng)如此，他亦如此。沉醉在這向日葵之中，大筆揮灑著顏料，金燦燦的'一片《向日葵》，這一幅幅向日葵在他死后轟動(dòng)了整個(gè)世界，這一幅幅向日葵見(jiàn)證了他的成功與失敗，這一幅幅向日葵會(huì)永遠(yuǎn)帶著他的奮斗，向著太陽(yáng)，轉(zhuǎn)向。

　　向日葵執(zhí)著的向著太陽(yáng)！

　　凡·高執(zhí)著于他的畫(huà)作！

　　盡管不被世人認(rèn)可，盡管飽受冷漠奚落，但他仍是執(zhí)著前行，留給世人一個(gè)倔強(qiáng)的背影，這背影在世人的眼中是別樣的，但在后人眼中又是多么美麗，這美給世界留下了舉世聞名的畫(huà)作——《向日葵》！

別樣的美麗作文5

　　腳踏石子路，拎著大包小包，推開(kāi)大門(mén)，四周空無(wú)一人，咦，外公去哪了？墻頭的幾把鋤頭、鐵鍬不見(jiàn)了，我放下包，飛奔向田間。

　　玉米苗兒疏密適中，個(gè)個(gè)長(zhǎng)得蔥綠，果實(shí)飽滿(mǎn)，穗子飄揚(yáng)。另一排的菜畦，長(zhǎng)得飽滿(mǎn)圓潤(rùn)，綠得發(fā)亮。葉兒綠油油的，菜桿白嫩嫩，水靈靈，在陽(yáng)光下閃著。葉上的露珠還未全部退去，晶瑩剔透，在葉片上滾動(dòng)，似珍珠。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看去，菜苗如整齊排隊(duì)的小朋友，輕輕地呼喚他，才在玉米桿旁發(fā)現(xiàn)了他，系著一條圍裙，戴著一副手套，旁邊的菜袋子里，盡是翠綠的蔬菜。他手中的鏟子沾滿(mǎn)了泥土，磨舊的把手，露出了古銅色，它見(jiàn)證了外公辛苦勞作的美好時(shí)光。

　　外公看見(jiàn)我們，忙放下袋子，擦擦手，撣撣身上的灰塵，提著菜袋：這菜新鮮，又大又嫩，多帶些回去。他突然又似想起了什么，憨笑著說(shuō)：我又辟了塊菜地，種了些茄子、菜椒、番茄，一會(huì)兒我去看看，再挑點(diǎn)菜。他邊說(shuō)邊引我們進(jìn)屋。

　　我耐不住性子，又跑去了菜地，外公佝著腰，提著水桶，給菜澆水，陽(yáng)光灑在他身上，這個(gè)金色的背影讓我心中泛起陣陣漣漪。看，茄子像熟睡的.小寶寶，惹人喜愛(ài)，油光锃亮，形似天上的月兒，結(jié)實(shí)飽滿(mǎn)，只見(jiàn)外公手指掐住蒂，輕輕一使勁，便掰下來(lái)了。

　　外公忙著，蔬菜滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)匮b了好幾袋，袋子都撐得鼓鼓的，望著幾大袋蔬菜，可外公卻笑著說(shuō)：不知道你們夠不夠呢！他細(xì)細(xì)地算給我們聽(tīng)，茄子、玉米、青菜、菜椒

　　外公幫我們提著，放進(jìn)車(chē)廂中，整理好，他輕輕關(guān)上車(chē)門(mén)，拍拍我的肩，說(shuō)：菜回家后就放冰箱，記得多吃點(diǎn)，要好好上學(xué)！

　　上了車(chē)，我們互相道別，外公隔著窗對(duì)我揮手，直到消失在我的視線中。

　　自外婆去世，他不消極，開(kāi)始尋找樂(lè)趣，最終愛(ài)上了打理農(nóng)田。每次回家總有幾大包的時(shí)令蔬菜等著我，他以田為伴，在人間煙火中找到自己所熱愛(ài)的。在我看來(lái)，他有著別樣的美，是質(zhì)樸的，是溫暖有力量的！

別樣的美麗作文6

　　“有一支歌，就在你我心上，它給我們希望，讓我們強(qiáng)壯……”優(yōu)美的旋律不自覺(jué)從心中流淌而出，我愉悅的望著窗外的玉蘭花，經(jīng)過(guò)一夜雨水的洗禮，雖然凋謝了不少，但留在枝頭的幾支依然燦然怒放，像清越的音符在躍動(dòng)，在應(yīng)和……

　　思緒不知不覺(jué)飄到兩個(gè)月前，合唱團(tuán)的老師說(shuō)我發(fā)聲氣息不太穩(wěn)定，高音一唱就破音。為了能加入心儀的合唱團(tuán)，我開(kāi)始了艱苦的“修行之路”。

　　每天放學(xué)，我都會(huì)去音樂(lè)教室練半小時(shí)發(fā)聲，一遍又一遍的唱著同一個(gè)單調(diào)的音。每次練完唱功，嗓子都像被砂紙磨過(guò)，疼痛無(wú)比。原本的熱情也在這枯燥的練習(xí)中一點(diǎn)點(diǎn)被熄滅，我不禁懷疑，當(dāng)初的決定是正確的嗎？

　　那天放學(xué)，我悲觀的決定這是我的最后一次練習(xí)，如果還不行，那就放棄吧……

　　音樂(lè)教室的門(mén)被輕輕推開(kāi)，老師含笑看著我：“這幾天一直是你在唱歌嗎？”

　　“是。”我局促地回答，有點(diǎn)惶恐。

　　“你唱得很好。”老師溫柔地走近我：“但如果你能這么唱……你的`氣息會(huì)更穩(wěn)定。”

　　老師開(kāi)始做示范，并示意我跟著學(xué)習(xí)。一遍又一遍，一次又一次，老師一點(diǎn)點(diǎn)糾正著我的發(fā)音方法，我一點(diǎn)點(diǎn)模仿著，揣摩著……終于，我感覺(jué)自己唱起來(lái)越來(lái)越輕松，高音越來(lái)越穩(wěn)定。

　　“你是我見(jiàn)過(guò)的最有天賦，也是最勤奮的孩子。”老師贊許地點(diǎn)頭。

　　我激動(dòng)得熱淚盈眶。這是老師給與我的鼓勵(lì)，是我聽(tīng)到的最美麗的聲音！

　　“有一支歌，就在你我心上，它給我們希望，讓我們強(qiáng)壯……”優(yōu)美的旋律自然的從我口中流淌而出，選拔合唱團(tuán)成員的老師鼓起了掌，我被輕松選上了……激動(dòng)、愉悅、心酸、委屈一股腦涌向我的眼睛，淚不自覺(jué)的流了下來(lái)。

　　我腳步雀躍地向老師辦公室跑去，我要告訴她，是她給予我鼓勵(lì)，是她美麗的聲音給予我正確的引導(dǎo)，是她的幫助給予我追求夢(mèng)想的助力。

　　“有一支歌，就在你我心上，它給我們希望，讓我們強(qiáng)壯……”這是留在我心中最美麗的聲音！

別樣的美麗作文7

　　在我看來(lái)，美麗的東西總能讓人喜悅，媽媽的細(xì)心照顧，同學(xué)們的熱情對(duì)待，老師的認(rèn)真教學(xué)，一切都是讓人想起便覺(jué)得溫暖，覺(jué)得如此美麗。

　　可是，我好像忽略了一個(gè)人——我的爸爸。

　　印象中，爸爸是一個(gè)不茍言笑的人，做什么事都是一股認(rèn)真勁兒。望著他那皺在一起的眉頭，我怎么也無(wú)法把“美麗”與爸爸聯(lián)系在一起。

　　爸爸從來(lái)都嚴(yán)格對(duì)我。“我不想練了！讓我休息一下吧！”我望著面前的琴鍵，有氣無(wú)力地哀求著。“不行！這才二十分鐘不到，就累了么？這樣怎么才能練好！”爸爸在一旁坐著，監(jiān)督著我練琴。我只好硬著頭皮彈下去。

　　爸爸好像也從來(lái)都不理解我。拿著滿(mǎn)紙慘紅的卷子，爸爸的眉頭皺得更厲害了。他隔了好長(zhǎng)時(shí)間才說(shuō)：“怎么會(huì)考成這樣呢？平常都只顧玩了吧！”我心里憋屈極了，難過(guò)，不滿(mǎn)，一下子都涌了上來(lái)。我梗著脖子大喊：“我怎么了？你平常不關(guān)心我學(xué)習(xí)，考完了試便來(lái)數(shù)落我！”爸爸的表情都僵在了那里。話(huà)一出口我便開(kāi)始后悔，但仍固執(zhí)地認(rèn)為自己沒(méi)錯(cuò)。

　　晚上睡覺(jué)時(shí)，隱隱聽(tīng)見(jiàn)打字的聲音。

　　第二天早上，我按時(shí)起了床，眼睛卻瞥到了桌子上的一沓紙。拿起來(lái)一看，正是我?guī)状慰荚嚩汲ｅe(cuò)的題型。這是爸爸熬夜為我整理的，而他明天也去上班。手里拿著這一沓碼得整整齊齊的題，我感到自責(zé)，愧疚，也在深思。

　　爸爸當(dāng)真沒(méi)對(duì)我好過(guò)么？在我練完琴時(shí)，他有幫我削一個(gè)蘋(píng)果；在我遇到困難時(shí)，他有冷靜地幫我分析應(yīng)對(duì)的方法。

　　不同于媽媽的愛(ài)的強(qiáng)烈；同學(xué)們關(guān)心的.溫暖，爸爸更像是一個(gè)堅(jiān)硬的后盾，在我迷茫時(shí)指導(dǎo)我，默默地幫著我。這是一種別樣的美麗。它不占風(fēng)頭，不耀眼奪目，但這種美麗，一直都在鼓舞我，讓我在生活中感受到溫暖。

　　別樣的美麗，很平凡，卻也很偉大。它用它獨(dú)特的方式，來(lái)表現(xiàn)它的感情。

別樣的美麗作文8

　　牡丹的雍容華貴是一種美麗，雛菊的清新可愛(ài)是一種美麗，楊柳的婀娜多姿是一種美麗，而在我眼中，銀杏的氣節(jié)與堅(jiān)強(qiáng)是它別樣的美麗！

　　最初認(rèn)識(shí)銀杏是在小學(xué)，它們矗立在操場(chǎng)一旁。起先，我并沒(méi)有關(guān)注到它們，但漸漸地，我被銀杏深深吸引。

　　每當(dāng)狂風(fēng)暴雨來(lái)襲，怒吼的風(fēng)瘋狂地?fù)u晃著一切，似乎要把眼前的一切都摧毀，子彈般的雨點(diǎn)狠狠砸落，發(fā)出極大的響聲。暴風(fēng)雨過(guò)后，校園中盡是殘花敗柳，一片狼藉。而銀杏，面對(duì)風(fēng)摧雨淋，竟不為所動(dòng)，依舊蔥郁挺拔！干旱的日子里，其它植物都蔫頭蔫腦的，只有銀杏青蔥依舊！霧霾天過(guò)后，整個(gè)世界灰蒙蒙的，只有銀杏仍然生機(jī)煥發(fā)！銀杏在我心中變得重要了起來(lái)，它們的堅(jiān)強(qiáng)，它們對(duì)苦難不卑不亢的氣節(jié)深深打動(dòng)了我！

　　于是，我常常在銀杏樹(shù)下，仰望它們偉岸的身姿。它們是那樣挺拔、雄壯！不屈的風(fēng)骨更凸顯它們的高大。春日里，嫩芽爭(zhēng)先恐后地冒出來(lái)，夏日里，那抹深綠展現(xiàn)著生命的欣欣向榮，即便在秋日里，將樹(shù)葉變換了顏色，它們也選擇了那耀眼的金黃，而非凄涼的枯黃，冬日里，沒(méi)有了葉片的枝干愈發(fā)風(fēng)骨峭拔。

　　暑假里，下起了雷陣雨。天空劃過(guò)刺眼的閃電，我不禁深深為銀杏感到擔(dān)憂(yōu)，但那堅(jiān)強(qiáng)的銀杏挺過(guò)了那可怕的雷陣雨，苦難的洗禮之后，它們?cè)桨l(fā)蒼勁，越發(fā)挺拔！它們高聳的身姿似一把把利箭，直指蒼穹。它們似乎在說(shuō)：苦難再多，我們也不怕！

　　銀杏的堅(jiān)強(qiáng)與氣節(jié)賦予了它們別樣的美麗，讓它們獲得了無(wú)上的`榮光。曾閱讀到，因?yàn)槌�自然變化及外力破壞外，銀杏罕有自然死亡的，所以北宋金鑾殿中皇帝的座椅，元朝大臣們上朝手執(zhí)的朝笏等等都是用銀杏制作的，寓意千秋不衰。這讓我每每仰望銀杏時(shí)，心中總生起一種崇敬之意，銀杏在我眼中也愈加美麗。

　　古老的銀杏經(jīng)歷了數(shù)億年的滄桑，它們的堅(jiān)強(qiáng)與氣節(jié)讓它們帶著別樣的美麗活了下來(lái)!

別樣的美麗作文9

　　童年，別樣的美麗 童年，一曲純真的旋律；童年，一段別樣的歲月；童年，一首幸福的贊歌。童年的生活已悄然逝去。而記憶深處的童年，依舊喚起，歷歷在目，難以抹去……童年，令我追尋，追尋五彩繽紛的玩具；童年，令我向往，向往曾經(jīng)快樂(lè)的日子；童年，令我懷念，懷念曾經(jīng)嬌小的無(wú)知。 童年，沉浸在動(dòng)人的音樂(lè)旋律中 我的童年，與音樂(lè)有著深深的不解之緣。

　　記憶中的我坐在美麗的鋼琴前，用那胖乎乎的小手，把那動(dòng)人的樂(lè)曲彈了一遍又一遍。在現(xiàn)在看來(lái)，這些曲子似乎有些太過(guò)于簡(jiǎn)單。但年幼的我仍然懷著滿(mǎn)心的敬畏和憧憬，莊重地彈下每一個(gè)音符，細(xì)致地按下每一個(gè)琴鍵。至今，那些清脆而稚嫩的樂(lè)曲，仍深深地印在我的心里，揮之不去…… 忽然，窗前一只黃鸝的叫聲打破了我的思緒。我抬起頭，深情地凝望著美麗的鋼琴，又想起了兒時(shí)經(jīng)常彈奏的樂(lè)曲，便坐上了琴凳，輕輕地揭開(kāi)琴蓋，彈起了我兒時(shí)經(jīng)常彈奏的樂(lè)曲：那是奧斯?fàn)柨ǖ摹痘貞洝罚瑴�普森的《童年》、《從前》，諾普金爾森的《追憶》。在一個(gè)個(gè)清澈如水的音符里，我忘情地彈奏著，好象又看到了童年的.自己…… 童年，別樣的美麗。

　　童年，在美麗的童話(huà)中延伸 我是一個(gè)在書(shū)香中成長(zhǎng)的孩子。一個(gè)個(gè)單純而美好的童話(huà)，伴隨著我的童年。至今，我仍能記起我兒時(shí)在夕陽(yáng)下看書(shū)的影子。年幼、稚嫩而尚為無(wú)知的我，靜靜地在夕陽(yáng)下坐著，捧著一本本又厚又重的童話(huà)，讀著一個(gè)個(gè)純真美麗的故事。幼時(shí)的純真，和那童話(huà)一樣，美麗、單純，美得讓人心醉。 后來(lái)的日子，我仍是童話(huà)最忠實(shí)的讀者。《格林童話(huà)》、《安徒生童話(huà)》，這一本本已被翻得破舊十分的書(shū)仍被我在心中永久的珍藏著。每當(dāng)翻開(kāi)這些沉淀著年華歲月的書(shū)，我就又會(huì)想起幼時(shí)的我，想起我滿(mǎn)臉的喜悅、快樂(lè)和純真。 童年，別樣的美麗。

　　我們?nèi)松�的旅程雖已快駛過(guò)童年，但我們?nèi)匀幌肓糇〖冋娴耐�年。在功課極其緊張的今天，這樣純真的日子已悠然逝去，但我們?nèi)詰涯钸^(guò)往的趣事，這會(huì)使我們得到一絲的松懈。守望童年，留住別樣的美麗。

別樣的美麗作文10

　　這個(gè)世界上有各種各樣的美：整齊劃一是美，參差錯(cuò)落是美，安靜平淡是美，熱鬧喧囂亦是美。美無(wú)處不在。

　　然而有一別樣的種美麗，卻常常被人忽略，甚至不為人所接受，那就是孤獨(dú)。

　　人是一種群體性動(dòng)物，由此易知，人對(duì)于孤獨(dú)的排擠是本能地對(duì)它心懷恐懼。但孤獨(dú)又不是自閉，更多的時(shí)候，它是一種狀態(tài)，在某些情況下，孤獨(dú)反而能顯示出常人無(wú)法企及的崇高境界，成為一種別樣的美麗。

　　孔子周游列國(guó)，卻總不被接受，是因?yàn)樗�超前�?目光與認(rèn)知，眾人無(wú)法理解他。有一次，有人要拜訪孔子，但不認(rèn)識(shí)去孔子家的路，就問(wèn)一個(gè)看守城門(mén)的人。守城門(mén)的人知道他要去拜訪孔子后，如此說(shuō)道：“哦，就是那個(gè)知其不可而為之的人嗎？”“知其不可而為之”，用來(lái)評(píng)價(jià)孔子實(shí)在太恰當(dāng)了。因?yàn)椤安豢伞保�所以不被接受，而他又偏偏“為之”，則眾人更無(wú)法理解他了。孔子陷入了深深的孤獨(dú)之中。更有甚者，還借此來(lái)諷刺孔子。孔子與子路外出，途中子路向人問(wèn)路，那人知道來(lái)者是子路后，說(shuō)道：“你的老師是孔子嗎?他是知道路的。”其實(shí)，孤獨(dú)的又何嘗只有孔子，還有很多人。早就有人感嘆過(guò)，古來(lái)的圣賢皆“寂寞”，而那些不學(xué)無(wú)術(shù)的“飲者”卻名噪一時(shí)。

　　但這種孤獨(dú)不會(huì)是永久的，歷史會(huì)還那些孤獨(dú)的人一個(gè)清白。早在漢朝，武帝就罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)；今天，孔子被確定為中國(guó)最偉大的教育家；更有72位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者聯(lián)合簽名，宣稱(chēng)只有“孔孟”之道才能挽救這個(gè)危機(jī)四伏，矛盾沖突不斷的世界。孔子最終不再孤獨(dú)。而他生前的孤獨(dú)，則反過(guò)來(lái)突現(xiàn)出他超乎常人的智慧，長(zhǎng)遠(yuǎn)的目光與深邃的思想，使他贏得了世人的尊重與欽佩。

　　所以，不要再對(duì)孤獨(dú)抱有偏見(jiàn)或恐懼。如果旁人無(wú)法理解，就讓他們?nèi)フf(shuō)吧，好好走自己的路。

　　也許這孤獨(dú)會(huì)給你帶來(lái)坎坷與痛苦，不用擔(dān)心，這只是暫時(shí)的。應(yīng)該滿(mǎn)懷信心，只要堅(jiān)信自己是正確的，就要對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)希望。總有一天，人們會(huì)發(fā)現(xiàn)你的價(jià)值，那時(shí)，你就不再孤獨(dú)。

　　而你之前的孤獨(dú)，不僅僅是一筆珍貴的寶藏，更是生命中一抹別樣的美麗。

別樣的美麗作文11

　　提起菜花，身在水鄉(xiāng)，大家自然聯(lián)想到千島菜花，那一片片無(wú)邊的花海，油菜花將天和水都染成了一片金黃，一種讓人無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的美，一朵朵、一枝枝、一簇簇，仿佛所有的金黃都傾瀉在這片土地上。五一假期到了，我迫不及待地讓媽媽帶我去看菜花，身在水鄉(xiāng)，哪能不過(guò)足菜花癮呢？可是媽媽卻說(shuō)：“這次我們到外公家，那里也有很多菜花，也會(huì)讓你滿(mǎn)意的。”

　　“哼，那能和千島菜花比嗎？”盡管我心里有些不樂(lè)意，但媽媽的話(huà)就是命令，我只能無(wú)條件服從。轉(zhuǎn)念一想，去外公家可以一整天不寫(xiě)作業(yè)，可以去劃船，可以和小伙伴們滿(mǎn)村跑，也不用理會(huì)爸爸媽媽的嘮叨，我又高興起來(lái)。

　　車(chē)在鄉(xiāng)間公路上飛馳，公路的兩邊隨處可見(jiàn)菜花，這里一簇，那里幾株，我無(wú)心欣賞，心里只是惦記著“外公家的”菜花。終于到了外公家的田頭，我不禁有些失望，經(jīng)過(guò)了昨夜雨水的洗禮，菜花大部分已凋謝，有些開(kāi)得晚的，一簇簇聚成一小片金黃。媽媽見(jiàn)我嘟起了小嘴，用手蒙上我的.眼睛：“來(lái)，用心去體會(huì)，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)另一種不同的美。”她蒙著我的眼睛，“押”著我的鼻子，到菜花前，一種清新的香味立刻竄入我的心肺，我忍不住將鼻子往前一湊再湊，調(diào)皮地花蕊讓我覺(jué)得一種舒服的癢，“哈哈，看你的鼻子！”爸爸指著我直樂(lè)，原來(lái)，一不小心我變成了黃鼻子，我們都被逗笑了，笑聲灑在菜花地里。

　　我順著媽媽的指點(diǎn)在這片土地上擺出了一個(gè)一個(gè)“pose”，爸爸忙著用相機(jī)“咔嚓咔嚓”記錄下來(lái)，“嗡嗡嗡”小蜜蜂也飛來(lái)了，不停地尋、不停地飛，大概是想找一朵它最心儀的菜花吧？一陣風(fēng)吹過(guò)，菜花靜靜地落入大地媽媽的懷抱，剩下一串串碧綠的菜籽莢，像巧手姑娘串起的風(fēng)鈴整齊地排著隊(duì)，嫩得讓人心疼，讓人不舍。真的，只要愿意用心去體會(huì)，用心觀察，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)別樣的美。

別樣的美麗作文12

　　沒(méi)有鮮花，沒(méi)有喝彩，更沒(méi)有太多喜悅的我們，從小學(xué)直升上了初中。

　　沒(méi)有興奮，沒(méi)有刺激，更沒(méi)有太多的成就感。日子，好似依舊平淡無(wú)奇。

　　但是，初中有別樣的美麗。

　　善良的美

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)，是小學(xué)生最?lèi)?ài)的活動(dòng)。拿一包零食，吃自己的，玩自己的.。

　　初中也許不一樣，有喝彩，有夸獎(jiǎng)。

　　在我們升入初中的第一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)上，就上演過(guò)一場(chǎng)感人的“鬧劇”。女子800米比賽中，我們班的一名同學(xué)，不但跑了倒數(shù)第一，而且在終點(diǎn)線邊上倒地不起了。若在以前，她該是那個(gè)被嘲諷的對(duì)象。但這次不同，很多的同學(xué)急切的圍過(guò)去，幾個(gè)女生攙起她，把她連扶帶背的帶回了教室，端水遞糖，噓寒問(wèn)暖聲不絕于耳。

　　善良，也許只是一句句問(wèn)候，一點(diǎn)點(diǎn)微不足道的善舉。

　　初中，我們懂得了善良，學(xué)會(huì)了善待他人。

　　誠(chéng)實(shí)的美

　　一節(jié)生物實(shí)驗(yàn)課上，本該熄滅的蠟燭卻復(fù)燃了。很明顯，這是誰(shuí)的惡作劇。

　　老師很憤怒，要求指認(rèn)“罪魁禍?zhǔn)住保�一男生站起�?lái)，出去罰站。

　　此時(shí)又一個(gè)男生走了出去。班里立刻騷動(dòng)起來(lái)，老師疑惑的掃視全班——難不成那兩個(gè)人都是“替罪羊”？那這個(gè)始作俑者未免太厚顏無(wú)恥了點(diǎn)！

　　終于，那個(gè)人默默的走了出去，把那兩人叫了回來(lái)，他才是真正的“兇手”。是什么讓他勇敢地走出去坦然擔(dān)當(dāng)？是誠(chéng)實(shí)。

　　初中，我們擁有了誠(chéng)實(shí)之美。

　　互助的美

　　要是放在以前，絕對(duì)沒(méi)有人去幫別人做值日的，或溜，或閑聊。

　　同桌病了，沒(méi)有來(lái)。看著他那組人忙亂地干著他分擔(dān)區(qū)的活，我走上前，拿起掃把，“我?guī)湍銈儯　甭曇魣?jiān)定得不可思議。

　　初中，我們因互助互愛(ài)而美麗。

　　是的，小學(xué)生活豐富多彩，令人喜悅。初中，貌似只有一本本的習(xí)題，一個(gè)個(gè)的學(xué)習(xí)班。但初中有別樣的美，濃而不烈，漸趨智慧成熟。

　　是的，初中，我們成長(zhǎng)著，別樣美麗！明天，未來(lái)，會(huì)更美！

別樣的美麗作文13

　　在往年，我是不大喜歡夏的，因?yàn)槲也桓遗c激情似火的炎炎烈日抗衡。相反，我比較鐘情于雪中漫步的浪漫，雨中即景的纏綿。可如今，再次站在夏的面前，卻發(fā)現(xiàn)自己已不是那樣的蒼白無(wú)力，似乎變得耳聰目明多了。究其因，大概是我擁有了一個(gè)幸福無(wú)比的“家”——***Q群。在這里，我領(lǐng)略到了別樣的美麗。

　　有人說(shuō)，常常被感動(dòng)和充滿(mǎn)激情的人是有福的。我或許屬于其中之一。在這個(gè)家中，我有一大群兄弟姐妹，我是那樣的愛(ài)著、留意著、鐘情著他們，我們會(huì)永遠(yuǎn)保持著那種和諧友善、親密真摯的關(guān)系，保持著深層的情感交流、碰撞與溝通，彼此間相互提醒、暗示，相互期許、關(guān)懷和給予。對(duì)于我，這每一份感動(dòng)都是一種上好的營(yíng)養(yǎng)品。有時(shí)，我是不說(shuō)話(huà)的，靜靜地聆聽(tīng)他們的心聲，悄悄地整理進(jìn)屬于我自己的心靈檔案。更多的時(shí)候，我絕不會(huì)放棄自己的發(fā)言權(quán)，雖是拙見(jiàn)，但出自真心。無(wú)論是閑聊時(shí)的怡趣，還是論壇時(shí)的真知，無(wú)不釋放出四季的'風(fēng)韻：既有春的幽靜、夏的熱烈，又有秋的豐盈和冬的清冽，滄桑的歲月，卻無(wú)法拂去我們生命的芳香。有多少悲哀也罷，有多少壓抑也罷，都瀟灑的表現(xiàn)了出來(lái)，心中只剩下了美。

　　在我們這個(gè)“家”里，有不絕的風(fēng)景，帶給我的，是不老的心情。我們每個(gè)成員，無(wú)論是性情、智慧還是人格，都不失傳統(tǒng)知識(shí)分子忠厚的一面。大家關(guān)注著四時(shí)的變換，世情的冷暖，抒發(fā)豪情，暢懷壯志，用柔風(fēng)拂面，以玫瑰散香，讓繽紛成就和諧。每個(gè)人都毫不掩飾的訴說(shuō)，每一字、每一句都飽含著情感，淳厚的深思飛揚(yáng)著浪漫，輕松愉快的交流，洋溢著文學(xué)的唯美。“***Q群”就像是一艘巨輪，姐妹揚(yáng)著帆，兄弟搖著漿，群主與大家一起把舵，成風(fēng)破浪，一路歡歌，不斷地開(kāi)啟大家夢(mèng)的黎明。

　　向來(lái)都很戀家的我，對(duì)這個(gè)“家”更是情有獨(dú)鐘。再忙，每天都要來(lái)這里看看。***Q群，企事業(yè)家的搖籃，文學(xué)愛(ài)好者的樂(lè)園，來(lái)這里的感覺(jué)真好！

別樣的美麗作文14

　　旖旎時(shí)光，抹月批風(fēng)，星晨山河依舊，人間處處笙歌，種種勝景都有幸入眸。唯獨(dú)外婆的小瓦房別樣美麗。

　　每逢佳節(jié)，總要回一趟鄉(xiāng)下在外婆家中住上一兩天。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，便在村頭望見(jiàn)了田野盡頭小山丘上的瓦房。它就靜靜地坐落在那，宛若一尊莊重的雕塑；宛若一件精美的藝術(shù)品；宛若一顆散落大地的星星。僅僅是望著，就會(huì)讓我引出無(wú)限遐想來(lái)。

　　雨后的泥土散發(fā)著淡淡的清香，高高的松柏樹(shù)藏著一窩窩小麻雀，腳底的落葉發(fā)出“咔嚓——咔嚓——”的脆響。村子里大多數(shù)的青年男女都去往了大城市謀職，只留老人在家。無(wú)人打理的雜草在房前肆意地生長(zhǎng)，無(wú)人的空曠的房屋禁不住風(fēng)吹雨打，變得殘破不堪。

　　清風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢的沙沙聲拉回了我的思緒，我不在環(huán)顧四周的景象，小心翼翼的走過(guò)一條窄小的.泥濘小道，終于來(lái)到外婆的小瓦房前。

　　同村里見(jiàn)過(guò)的其他房子不一樣。外婆的小瓦房渾身上下充斥著生命力。這是門(mén)前的那把銅紅色的大門(mén)鎖不住的。片片黑色的瓦片錯(cuò)落有致的在房頂排列著，下雨時(shí)能發(fā)出不同的音律，門(mén)前有一個(gè)和我同等高的稻谷堆，“爬山虎”從墻角偷偷的蔓延開(kāi)來(lái)，不停地?cái)U(kuò)大著自己的版圖，不停地舒展著自己的筋骨。偏偏那綠的葉子十分惹人憐愛(ài)，外婆也不常修剪，就任由它們長(zhǎng)著。

　　進(jìn)門(mén)的大院是露天的，風(fēng)吹日曬，時(shí)間久了，墻邊就出現(xiàn)了星星點(diǎn)點(diǎn)的綠苔蘚，大院中央有一口小井，洗衣做飯的水都靠它。從井口向下望，是一片烏黑，深不可測(cè)。讓人心生恐懼，所以我一般都離地遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

　　順著石梯向上走，就是天臺(tái)。在上面可以俯瞰一望無(wú)際的田野，好不痛快。

　　我和弟弟嬉鬧的身影藏在小瓦房的各個(gè)角落，我們的笑聲攀上了“爬山虎”的嫩葉，穿過(guò)了那道銅紅色的大門(mén)，翻過(guò)了門(mén)前的谷堆，飄向了未知的遠(yuǎn)方……

　　這座小瓦房不僅是外婆的住所，同時(shí)也是我童年美好回憶的承載地。他看著我長(zhǎng)大，聽(tīng)著我傾訴，守護(hù)著我心底那份純潔的美好。

　　我看到了它別樣的美麗，心中溫暖的情愫，流過(guò)指間穿過(guò)墻壁，留在了外婆的小瓦房中。

別樣的美麗作文15

　　落花、流水；枯藤、昏鴉，讓人傷感的事物也有一種靈性的美。傷感是另一種美！

　　任何美好的事物都有它的度，超警戒了就易遺憾，進(jìn)而傷感。哪怕多那么一點(diǎn)點(diǎn)甚或少了那么一絲絲，造就了不可逾越的鴻溝，頓生裊裊的傷逝的炊煙，空落了一地的塵埃，滿(mǎn)眼的傷感。

　　也許遺憾是美。因?yàn)檫z憾會(huì)常常想起，會(huì)念一句詩(shī)給那些日子，會(huì)作一段曲子給那段日子注釋?zhuān)瑫?huì)用一個(gè)符號(hào)將那段美好包容，從此不間斷地掂量那種分量，也許一種失落油然而生，從此傷感駐足在朝暮之間。

　　落葉在滑過(guò)本枝的那一霎那，一定心事重重，否則它不會(huì)憔悴的一臉枯黃，它的隨風(fēng)飄逝，是不是也是一種無(wú)奈。無(wú)奈中幾分幽怨把秋天染的金黃，只留孤獨(dú)的枝杈在風(fēng)中呼嘯。

　　當(dāng)?shù)谝淮问軅�的時(shí)候，就會(huì)在內(nèi)心炸起千層浪，撕心裂肺，但慢慢的趨于平靜，會(huì)漸漸的沉淀成一塊堅(jiān)硬的磐石，第二次受傷，因?yàn)橛辛诉@樣的一塊磐石為底，聽(tīng)到的只是金石撞擊的聲音，大過(guò)瑟瑟的.疼痛。一次一次的，漸漸地，心里就會(huì)有了堅(jiān)實(shí)的壁壘，無(wú)堅(jiān)可摧。時(shí)而會(huì)有淡淡的傷感彌漫，在心頭，在眉間，不知為誰(shuí)……

　　傷感，依然是那份悠悠的情懷，有一絲不著邊際的遐思，兩三分淡淡的哀愁，五六點(diǎn)剪不斷、理還亂的情結(jié)，七八片幽怨的回憶……

　　傷感的日子是美麗的，文字也潮濕得象江南的梅雨季節(jié)，纏纏綿綿、云霧繚繞。

　　傷感時(shí)候的眼神是最有味道的，有幾分迷離，有幾分朦朧，有幾分含蓄，有幾分故事。

　　傷感的情結(jié)是打不開(kāi)的，就象是詩(shī)經(jīng)里的愛(ài)情歌謠，時(shí)時(shí)刻刻的警醒你那是一種古老的凄美，美的悠揚(yáng)，回環(huán)往復(fù)；美的自然，不施粉黛；美的真切，空明澄澈。

　　“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心”。傷感和眼淚是并駕齊驅(qū)的，點(diǎn)點(diǎn)離人淚，是惜別最好的詮釋?zhuān)�“揮一揮衣袖，不帶走一片云彩”，但我可以揮灑我的眼淚。因?yàn)樗�是澄澈的，是最原始的感情釋放�?/p>

　　傷感美在千古，美在遺憾，美在俯仰之間，美在尋尋覓覓、冷冷清清、凄凄慘慘戚戚……

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