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精選舞蹈作文400字集錦六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的舞蹈作文400字6篇，希望能夠幫助到大家。
舞蹈作文400字 篇1
夢(mèng)想是我的翅膀，不管前方多么艱辛，我們都會(huì)追逐在天空翱翔，每個(gè)人都有夢(mèng)想，我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名舞蹈老師。
在昨天上午我在我的畫畫班級(jí)看到了一位小姐姐，她畫的畫非常漂亮，我就去問了，我那個(gè)小姐姐說你的夢(mèng)想是什么，然后她笑著對(duì)我說我的夢(mèng)想是當(dāng)一位大畫家，然后她問我，我的夢(mèng)想是什么，我對(duì)她說我還沒有想好。
在放學(xué)回家的路上想了好一會(huì)兒也沒有想到到了，今天我要去上舞蹈課在舞蹈課快要上完的時(shí)候突然來了兩個(gè)人也是跳拉丁舞的，但他們是專業(yè)校的，他們上來第一個(gè)跳的，是恰恰，那種美的舞姿是多么漂亮，突然我的心中產(chǎn)生了一個(gè)念頭，就是我的夢(mèng)想是當(dāng)一名舞蹈老師，我要努力的實(shí)現(xiàn)，我的這一個(gè)夢(mèng)想我決定，首先我每天堅(jiān)持練舞蹈，在上舞蹈課的時(shí)候，不缺一節(jié)課準(zhǔn)時(shí)上課，在家也要多練習(xí)老師教的.動(dòng)作，把老師教的動(dòng)作組合做得很標(biāo)準(zhǔn)，在手機(jī)上一搜一些國(guó)外老師的教學(xué)，他他們是怎樣把舞蹈跳的那么好要舞蹈班有活動(dòng)要主動(dòng)參加，在參加活動(dòng)中看到有人跳的舞得好也可以學(xué)習(xí)一下。
有夢(mèng)想，只要堅(jiān)持不懈就一定能成功夢(mèng)想，離你很近，但有離你很遠(yuǎn)，你只要肯努力就會(huì)實(shí)現(xiàn)當(dāng)別人床上，你的夢(mèng)想是那個(gè)人永遠(yuǎn)不會(huì)成功，你要愛護(hù)你的夢(mèng)想，當(dāng)早上起床的時(shí)候不是鬧鐘叫醒了你，而是你的夢(mèng)想。
舞蹈作文400字 篇2
今天上午10點(diǎn)，爸爸媽媽帶我到舞蹈學(xué)校去參加測(cè)試。我們到的時(shí)候，有好多小朋友已經(jīng)來了。一個(gè)阿姨發(fā)給我一張登記表，寫上我的'名字、學(xué)校，然后給我一個(gè)牌子讓我等著測(cè)試。在等的過程中，一個(gè)阿姨幫我量了身高、體重，還有臂長(zhǎng)、腿長(zhǎng)，她說我的身材非常標(biāo)準(zhǔn)呢。
等了一會(huì)兒，老師叫我進(jìn)練功房去測(cè)試。剛進(jìn)去的時(shí)候，我有點(diǎn)緊張。老師問了我?guī)讉�(gè)問題，問我叫什么名字，在哪個(gè)學(xué)校讀書，還安慰我，我就不那么緊張了。測(cè)試開始了，老師先說了幾個(gè)小動(dòng)物在干什么，讓我把它們的動(dòng)作表演出來。然后一個(gè)老師做了幾段舞蹈動(dòng)作，讓我模仿，還讓我劈叉、下腰，測(cè)我的軟度和開度。最后老師說我的條件很好，說我已經(jīng)通過測(cè)試了。
測(cè)試完以后，爸爸問了我三個(gè)問題，第一，是不是特別喜歡跳舞？我說是的。第二，跳舞要占用時(shí)間，要安排好時(shí)間，不能耽誤學(xué)習(xí)，能不能做到？我說能。第三，真正要學(xué)好跳舞非�？�，遇到困難不能放棄，怕不怕疼，怕不怕累，能不能堅(jiān)持？我說不怕，我一定會(huì)堅(jiān)持。爸爸媽媽就同意我學(xué)舞蹈了。
我喜歡跳舞，我要盡力學(xué)好舞蹈，對(duì)得起爸爸媽媽給我交的學(xué)費(fèi)。
舞蹈作文400字 篇3
每個(gè)人都有夢(mèng)想，我也有一個(gè)夢(mèng)想——舞蹈夢(mèng)，每當(dāng)看到電視上的舞蹈演員在舞臺(tái)上翩翩起舞時(shí)，我心中便涌起了一種渴望，希望能成為大家心中的舞蹈家。
5歲那年，媽媽把我送去了舞蹈班。一開始，我滿懷希望地去跳舞，美滋滋地想：將來，我一定能穿上漂亮的衣服，在舞臺(tái)上展現(xiàn)出優(yōu)美的舞姿、輕盈的舞步。于是，無論是掰腿，還是下腰，我都會(huì)咬著牙忍著痛，甚至心中還綻放出一朵朵小火花，因?yàn)槲蚁嘈牛Ψ虿回?fù)有心人，只要堅(jiān)持不懈，就會(huì)有意想不到的收獲。
可過了一段時(shí)間，我就有點(diǎn)討厭它了。有一次，我想試著自己站著下腰，可手沒跟著頭一起下去，手臂就擦破了皮，屁股上也青一塊紫一塊。奶奶在一旁心疼地說： “這跳舞把我家小寶整成這樣，不學(xué)了，不學(xué)了。”我也有點(diǎn)兒想逃避，連去舞蹈班上課也磨磨蹭蹭的。媽媽似乎看出了我的心思，鼓勵(lì)我說： “做什么事都不能半途而廢，失敗是成功之母，這次練不好，不代表以后也練不好！只要好好學(xué)，媽媽相信你一定會(huì)成功的'！”聽了媽媽的話，我頓時(shí)信心十足，每次去跳舞都格外認(rèn)真。
連續(xù)六年的汗水澆灌，我終于被選中作為領(lǐng)舞參加文化廣場(chǎng)的表演。當(dāng)表演完畢，全場(chǎng)響起一片歡呼聲和鼓掌聲時(shí)，我就像泡在蜜糖里一樣，感覺渾身都是甜滋滋的。
學(xué)舞蹈是辛苦的，但它磨練了我的意志，也讓我漸漸明白一句話： “如果你相信你能夠做這件事，你就能完成它�！�
舞蹈作文400字 篇4
夏天不僅有炎炎烈日，還有涼爽的天氣。
今天的天氣格外的涼爽。清晨，我和媽媽早早的來到物探禮堂，一進(jìn)禮堂，正面寫著八個(gè)大字“放飛夢(mèng)想，綻放美麗”這是我們暑期舞蹈班的主題。
人到了差不多時(shí)，于老師先帶著我們?cè)谖枧_(tái)上踩踩點(diǎn)，熟悉一下各自的位置，一年級(jí)的舞蹈——基本功排在第五個(gè)節(jié)目，熟悉完，我們便坐在座位上等待演出。
第一個(gè)節(jié)目是高年級(jí)的姐姐舞蹈，特別是基本功表演，好厲害;空手側(cè)翻，舞步輕盈，滾后臉整齊一致，特別是“金雞獨(dú)立”能站好幾分鐘，腿和腳都繃直繃直的，看得大家直鼓掌。接下來是幼兒園的小朋友，踢腿，撇差，翻滾，那一招一式認(rèn)真的引來家長(zhǎng)們一陣陣的贊許，掌聲不斷。
快到我們了，提前做準(zhǔn)備�？焐蠄�(chǎng)時(shí)，于老師交代我們不要緊張。到了舞臺(tái)中央，緊跟著音樂的鼓點(diǎn)，看著于老師的手勢(shì)，側(cè)翻過了，前橋過了，踢腿一致，滾后臉翻過了，掌聲起來了，半空下大腰3分鐘所有一年級(jí)舞蹈班的堅(jiān)持下來了!(于老師的手勢(shì)變成了鼓掌)接下來跑打側(cè)翻，下大腰變滾后臉舞步一致，最后以優(yōu)美的造型告別舞臺(tái)。一下舞臺(tái)，于老師抱著我們說，“真棒!”我們一個(gè)個(gè)都高興的樂開了花。接下來我們一年級(jí)的《小紅帽》，《茉莉花》表演的輕松自如。
一個(gè)月的`苦練，所有的汗水和淚水就為這舞臺(tái)上的十分鐘。這是我們的小夢(mèng)想，和奧運(yùn)會(huì)上的運(yùn)動(dòng)員們得大夢(mèng)想，堅(jiān)韌不拔，堅(jiān)持不懈的努力還相差很遠(yuǎn)，用我們的堅(jiān)持和努力向奧運(yùn)會(huì)上的運(yùn)動(dòng)員學(xué)習(xí)!
舞蹈作文400字 篇5
這個(gè)暑假，媽媽給我報(bào)了各種各樣的培訓(xùn)班。有英語班、拉丁舞班、還有鋼琴班，其中我最喜歡的還是拉丁舞班。
經(jīng)過一段時(shí)間的培訓(xùn)之后，老師告訴我們要去參加表演，我有是緊張，又是激動(dòng)，畢竟是我第一次跳拉丁舞。到了表演那天，我和爸爸媽媽早早地來到了表演場(chǎng)地，只見那里人山人海。我好不容易擠過了一道道“人墻”，才到了我們班的指定地點(diǎn)。開始表演節(jié)目了，每一個(gè)節(jié)目都那么精彩，扭臂、送胯、甩頭，讓人情不自禁地拍起手來。我想:我們能趕上他們嗎!只聽見主持人說道:“下一個(gè)有請(qǐng)江北分校初級(jí)班�！痹撐覀兩蠄�(chǎng)了，我心里怦怦直跳，害怕錯(cuò)了。音樂響起了，我們用優(yōu)美的舞姿在悅耳的音樂中翩翩起舞。我心里默默念著老師說的'，手打起來，頭抬起來，身體要有勁，頭還要甩起來。第一支《倫巴》完了，我聽到臺(tái)下的觀眾不斷傳來尖叫聲、吶喊聲。第二支舞是《恰恰》，我跟著節(jié)奏扭胯、甩頭，舞曲結(jié)束，臺(tái)下又響起了雷鳴般的掌聲。聽著他們的掌聲，更堅(jiān)定了我學(xué)拉丁舞的信念。
舞蹈作文400字 篇6
舞蹈，是一種優(yōu)雅的藝術(shù)；跳舞，是一種美的享受，所以我學(xué)會(huì)了跳舞。
在我上幼兒園的時(shí)候，每每聽到好聽的音樂，我總會(huì)情不自禁地隨著音樂的旋律手舞足蹈起來。從那時(shí)候起，我就喜歡上了跳舞，媽媽就幫我報(bào)了一個(gè)舞蹈班。
跳舞，看起來容易，練起來卻很艱難。記得我剛參加舞蹈班那會(huì)兒，老師教我們劈叉。因?yàn)槲覄倢W(xué)，所以還不知道怎么做，就呆若木雞般站在那兒。老師微笑地走過來，一邊演示著，一邊指導(dǎo)著我的動(dòng)作。只見她右腿在前左腿在后，從側(cè)面看，兩腿似一座尖山的輪廓。然后，輕巧地如同一只燕子滑下去。哇，真是標(biāo)準(zhǔn)的“一字馬”呀！老師一下子跳起來說：“你來試試吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，生疏地做著動(dòng)作，可怎么也不能呈現(xiàn)“一字馬”的`姿勢(shì)。于是，老師便走過來幫我壓腿，疼得我直掉眼淚……
回到家，我也是不斷地練習(xí)著，還請(qǐng)媽媽幫助我壓腿。通過堅(jiān)持不懈地練習(xí)，下一次上課時(shí)，老師表?yè)P(yáng)了我，我終于露出了欣慰的笑容。
還有一次，一個(gè)寒冷的夜晚，因?yàn)樘璞荣愄崆傲�，老師趕緊通知我們來排練，我們和老師一樣心急如焚。幾分鐘過去了，幾小時(shí)過去了……我們不知耗了多少體力，流了多少汗水。即使在冬天，我們的汗水還是打濕了頭發(fā)、衣服……
功夫不負(fù)有心人。我們終于在比賽中獲得了蘇州市團(tuán)體舞一等獎(jiǎng)，我們都不由地露出了喜悅的笑容。
成功，其實(shí)無捷徑，只要我們努力，就沒有什么不可能；只要持之以恒，就一定能成功。
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