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關(guān)于青鳥的讀后感
讀完某一作品后，你心中有什么感想呢？讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編整理的關(guān)于青鳥的讀后感，希望對大家有所幫助。
關(guān)于青鳥的讀后感1
在這個暑假里，我讀了一本非常著名的童話書，這本書就叫做《青鳥》。
在這本書里，講的是森林中的一家人靠砍柴謀生，在一天夜里，蒂蒂帶著他的妹妹咪蒂，在窗邊看著對面富人家過著快樂的.平安夜時他們聽到了一串敲門聲，而來到他們家的是一位仙女，仙女讓他們兄妹幫自己找一種鳥，名叫青鳥，這種鳥可以治好仙女的女兒的病。在兄妹倆去找青鳥之前，仙女還送給了蒂蒂一頂神奇的帽子——能夠看透人心。一路上，兄妹倆經(jīng)歷了許多事情：夜宮的五道大門、恐怖的墓地之旅、難以置信地青孩子的世界和幸福家園的見聞。而這一切，都是光神為了讓這個兄妹倆明白幸福的真正含義，讓他們懂得幸福就在身邊。
其實，我們也有這樣或者那樣的幸福生活，可我們總是沒有感受到幸福，總是覺得自己過得不夠幸福，總覺得自己還沒有達(dá)到自己所想要的幸福生活。
在西方，青鳥征著幸福，同時還代表著快樂。而在這本書中，青鳥并不是某一種具體存在的鳥類，而是幸福，在本書中，兄妹兩人努力的尋找青鳥，卻沒有發(fā)現(xiàn)，青鳥就在他們身邊。
讀了這本書，讓我懂得了其實幸福就在我們身邊，就在離我們很近很近的地方，有時很明顯，有時很難發(fā)現(xiàn)，只要我們用心去尋找，就會發(fā)現(xiàn)幸福無處不在。
關(guān)于青鳥的讀后感2
自讀書節(jié)開幕以來，我讀了許多書，《青鳥》這本書讓我印象非常深刻。這本書講述的是一個名叫迪迪的男孩兒和他的妹妹——米迪，尋找青鳥的故事。平安夜，哥哥迪迪和妹妹米迪見到了一位仙女。仙女委托兄妹倆去尋找一只叫青鳥的神鳥，讓青鳥給他的女兒治病。
兩個小孩子在光神的指引下，和狗先生、面包先生、糖果先生、火先生、水姑娘、貓女士等精靈一起進(jìn)入了另一個世界。他們在充滿思念的懷念國、恐怖的夜宮、神奇的未來王國、荒涼的午夜墓地、丑陋的幸福樂園等各種光怪陸離、神秘難測的地方，歷經(jīng)了各種艱險，但最后卻還是沒有找到青鳥。
誰知當(dāng)兄妹倆返回家里時，一覺醒來，卻發(fā)現(xiàn)青鳥原來就在離他們不遠(yuǎn)的'地方……
說實話，我特別敬佩這對小兄妹，他們還那么小，就明白了許多一些人一輩子也搞不懂的問題。他們也讓我懂得了許多。是他們讓我明白了什么是幸福，怎樣尋找幸福。故事的結(jié)局讓我明白：其實幸福并不是那么難以得到，只要每個人都無私和善良，幸福就在我們身邊！
關(guān)于青鳥的讀后感3
幸福是人人想要得到的，而幸福的得到往往又是最容易的。《青鳥》就詳述了兄妹兩人一起去尋找代表幸福的青鳥。
《青鳥》講述了蒂蒂和咪蒂在平安夜遇到了一位仙女，一頂神奇的帽子使蒂蒂家的用具都擁有了生命。在那天夜晚，蒂蒂和咪蒂便前往了回憶國。可他們帶回的.畫眉鳥居然變回了年輕時的樣子，所以他們便去了許多地方去尋找青鳥——夜宮的五道大門，恐怖的墓地之旅，難以置信的青孩子世界。以及幸福家園的真正見聞也深印在了他們的腦海里。
幸福，它無聲、無味、無聲，卻停留在每一個人的身邊。或許，它藏在一杯濃濃的茶中，又或許藏在一個暖暖的擁抱上，人與人之間的幸福也是不同的。
在《青鳥》中，去尋找青鳥就是在尋找幸福。幸福不一定需要自己去創(chuàng)造，別人也可以為你創(chuàng)造幸福。一個小小的動作，一句溫馨的話語，都可以成就一番不小的幸福。
讀完《青鳥》后，讓我明白了幸福的真正含義，也讓我明白了幸福就在我身邊。一個笑話可以成就一個幸福，可擁有一些財富卻不一定是真正的幸福。也讓我們?nèi)ふ覍儆谧约旱男腋Ｇ帏B吧！
平安夜深間，幸福仙女現(xiàn)。
夢界尋青鳥，感知天下緣。
關(guān)于青鳥的讀后感4
幸福你知道它在那里嗎？其實幸福就在你身邊，今天我在一本書里找到了，它就是：“青鳥”。這本書是在假期里用我的零用錢買的，當(dāng)我一打開這本書時，就被它精彩的故事吸引了。
在古老的大森林邊緣，有一所伐木小屋。伐木人有兩個活潑可愛的孩子，男孩名字叫棣棣，十歲了，女孩名字叫咪棣，只有六歲。
圣誕前一夜，棣棣和咪棣家里來了位仙女，仙女打扮成老婆婆，請兄妹倆為她生病的女人尋找青鳥，并送給棣棣一頂能看見事物靈魂的神奇帽子。兩個孩子在貓狗和各種動物的靈魂的'陪伴下進(jìn)入了另一個世界，在光神的指引下尋找青鳥。他們在回憶國、夜神宮殿、幸福花園、未來世界、甚至墓地里尋找青鳥，但始終未能找到。一年的期限到了，面包、水、火、貓、狗……依次和孩子們告別，光神也遠(yuǎn)去了。兩個孩子回到家，鄰居太太的女兒一直生病，很想要棣棣的鳥，棣棣以前不舍得，當(dāng)天卻一口答應(yīng)給她。這時小鳥變成了青鳥，原來青鳥一直在他家里。鄰居家的女孩的病終于好了。
最后我告訴大家：如果我們經(jīng)常懷著無私和良好的意愿，那幸福就近在咫尺之間。
關(guān)于青鳥的讀后感5
我和媽媽一起讀過許多本童話故事，我最喜歡《青鳥》。這是一個用心靈尋找幸福的故事，在小主人公米蒂爾和他的妹妹蒂蒂爾找青鳥的過程中，我最終知道，幸福的真正含義就是給人以幸福，自己才更接近幸福，同時幸福就存在于我們生活的每一個細(xì)節(jié)中。
在平安夜，發(fā)生了一件奇妙的事。仙女讓他們?nèi)椭鷮ふ乙恢磺帏B，只有這只神奇的青鳥，才能找到幸福。孩子們在光神的指引下，去尋找這只青鳥，他們在回憶國、夜宮、享樂宮、未來國里，在貓、狗、陪伴下，歷盡了千辛萬苦，但青鳥總是得而復(fù)失，最終還是未能找到。他們原以為會沒有幸福，當(dāng)老掛鐘的敲擊聲傳來了，他們從睡夢中醒來，周圍的'一切都消失了，他們發(fā)現(xiàn)自己躺在自家的床上。可是，這神奇的一夜，蒂蒂爾喝米蒂爾知道了幸福就在自己的身邊只要自己去尋找，故事的結(jié)尾，原來意味著幸福的青鳥就是蒂蒂爾養(yǎng)的小鴿子，從那以后他學(xué)會了與別人分享幸福，學(xué)會了堅強(qiáng)，也學(xué)會了慷慨待人。
青鳥的故事告訴大家，生命的本身就是幸福的，幸福時時刻刻都在我們身邊，哪里有愛哪里就有幸福！當(dāng)你得到了幸福請將它們和別人一起分享吧。
關(guān)于青鳥的讀后感6
《青鳥》是一本好書，非常適合我們學(xué)生看。
《青鳥》是比利時作者莫里斯·梅特林克寫的，是世界經(jīng)典童話。我特別敬佩這位比利時兒童文學(xué)作家，因為他能夠?qū)懗鲞@樣一本能夠啟發(fā)孩子們的好書。
《青鳥》，是一本象征著勇敢，堅強(qiáng)和真正的幸福的書。
讀了這本書，我覺得做人要勇敢，要堅強(qiáng)，不能為一點(diǎn)點(diǎn)小挫折或困難而低頭，要勇敢面對生活。但是，有一種精神，叫勇敢，有一種精神，則叫做魯莽。就拿冒險來說吧，有勇無謀的冒險，叫做“魯莽”，有勇有謀的冒險，才是真正的“勇敢”。
《青鳥》是一本書，可是它卻告訴了我一個很重要的真理。請聽我細(xì)細(xì)說道。
有很多人認(rèn)為自己不幸福，那是絕對不存在的現(xiàn)象。幸福是無處不在的，即使你遇到了災(zāi)難或是自家很貧困，無論怎么樣，你都是幸福的。往往那些認(rèn)為自己不幸福的'人，就是身在福中不知福。就拿我前面句的兩個例子來說吧。當(dāng)你遇到災(zāi)難時，跟你在一起的人和你互相幫助，相依為命，難道，這不幸福嗎?你的家里很貧困，但是你們一家人相親相愛，即使家里不能取暖，但是，愛的力量不會是你暖融融的嗎?難道這不幸福嗎?幸福，是無處不在的。幸福，需要你來感受。
《青鳥》是本好書，一本非常不錯的好書，大家也一定要細(xì)細(xì)品味喲!
關(guān)于青鳥的讀后感7
最近我讀了一本書，它的名字叫《青鳥》，它主要講述了迪迪和麥迪這一對兄妹倆在圣誕節(jié)前夕遇到了仙女貝麗。更奇妙的是，兄妹倆身邊的許多事物都能夠開口說話了！如：水姑娘，糖果先生，火先生，面包先生和忠厚老實的小狗提魯先生。他們?yōu)榱藢ふ仪帏B，一起跋山涉水，穿越懷念國和夜宮，來到墓地和未來之國。在這期間，他們歷盡艱辛萬苦，但青鳥總是得而復(fù)失。最終，他們發(fā)現(xiàn)其實象征幸福的青鳥不在別處，就在他們身邊。
這本書讀完后，我最喜歡書中的的一句話是：“每個人都想方設(shè)法地去尋找自己的幸福，并為此歷盡艱辛萬苦。其實，只要我們總是抱有無私美好的心愿，幸福就不難獲得，因為它近在咫尺，就在我們的身邊。”這本書還讓我知道了許多道理：如果團(tuán)體之間沒有了團(tuán)結(jié)，什么事都做不好。在生活中，我們也要把眼界放的開闊，要能感受身邊的美，只有給別人帶來快樂，自己才會快樂。其實，幸福就在我們的身邊，只是我們發(fā)現(xiàn)不了。所以，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福，要知道，在很多地方，有許多不幸的'人需要我們的幫助！要想獲得更多的愛，就必須奉獻(xiàn)自己的愛，只有這樣，才會真正幸福。
我希望大家能多看看這本書，他讓我學(xué)會了怎樣發(fā)現(xiàn)身邊的幸福，學(xué)會了樂觀。一本書奠定了一種品質(zhì)，《青鳥》能提高我們的修養(yǎng)，增強(qiáng)我們的道德意識。我也相信，這本書能讓更多的人受益匪淺！
關(guān)于青鳥的讀后感8
在這個快樂的寒假里我讀了一本叫做《青鳥》的書，讓我受益匪淺。
《青鳥》講述了一對兄妹尋找青鳥的故事，一路上他們經(jīng)歷了許多事情：夜宮的五道大門，恐怖的墓地之旅，難以置信的青孩子的世界，以及幸福家園的見聞。而種種的這一切都是為了讓兄妹倆明白幸福的真正含義。
幸福，像空氣，每天都在我們身邊，因其無影無形常常會被我們所忽略，可是我們的生活不能缺少它，其實它的意義已經(jīng)融入到了我們的生命中。最簡單的東西卻最容易忽略。
讀了《青鳥》后，我重新觀察，發(fā)現(xiàn)我身邊的幸福還真不少，譬如說，我有身體健康的幸福，有朋友送來真誠友誼、老師教我知識的幸福，有被陽光溫暖照射的幸福，有聆聽小鳥歌唱、山澗小溪叮咚流淌的幸福，等等，最重要的是我有一個幸福的'家庭，有愛我我也愛他們的爸爸媽媽……我發(fā)現(xiàn)我的幸福三天三夜也說不完。
感謝所有讓我幸福的人和事，我一定學(xué)會在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中尋找幸福。幸福無處不在，就看我們有沒有一雙善于發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛。
關(guān)于青鳥的讀后感9
本書主要講述了一對兄妹尋找青鳥的故事，一路上他們經(jīng)歷了許多困難和故事：夜宮五道大門，恐怖的墓地之路，難以置信的青孩子世界，以及幸福家園的見聞。
于是他們來到仙女宮看到很多件漂亮的衣服。忽然一道光劃過，光神來了。光神先帶他們來到幸福的懷念國，迪迪和麥迪見到他們死去的爺爺，奶奶和弟弟，妹妹找到一只青鳥，結(jié)果變成了黑鳥。又來到了恐怖的夜宮，夜神這里有四扇門打開，第四扇門里面有很多的青鳥，他們捉了好多只結(jié)果一見到光就全部死了。
他們又來到了光怪陸地，享樂宮沒有找到青鳥，看到了很多享樂派和快樂派，他們見到母愛快樂母愛快樂就是他們的媽媽。他們又來到了充滿希望的未來王國，見到很多未出世的孩子和他們未來的弟弟沒有找到青鳥。然后他們又來到了午夜里的墓地墓地里有很多死去的人連一只鳥都沒有，別說青鳥了。他們又來到不平靜的.森林那里栽滿了樹充滿了小花和綠草，但是沒有青鳥。
這一切的一切都是為了讓這對兄妹倆明白幸福的真正含義：所有人都希望自己能夠過得很好，過得幸福快樂，所以我們每個人都要去苦苦追尋屬于自己的幸福，但幸福并不像想象中那樣難得到。只要我們都用一顆無私的心去關(guān)愛別人，那么在別人得到幸福時，你會發(fā)現(xiàn)自己也變得快樂起來，幸福快樂就是這么簡單的事情。
那么，各位朋友，你們找到屬于自己的青鳥了嗎？
關(guān)于青鳥的讀后感10
在我們的世界上，許多事物表面并沒有生命，但在比利時作家梅特林克筆下，卻猶如施展了魔法一般，變成了一個個形形色色、性格怪異的生命。
在《青鳥》這本書當(dāng)中，許多平凡的事物經(jīng)過作者的“點(diǎn)晴之筆”變得不再平凡。書中的兩位主人公迪迪與麥迪兄妹也經(jīng)過美麗的仙女貝麗、和藹可親的光神帶他們經(jīng)歷了一場旅行后脫胎換骨，從而擁有了珍貴的品質(zhì)。在這場美妙的旅行中，迪迪與麥迪來到懷念國，見到了去世的爺爺和奶奶，還有恐怖夜宮里的鬼魂、享樂宮中的幸福、未來王國里的孩子、午夜墓地、不平靜的森林……
讀完這本書后，我在想：青鳥到底存在不存在呢?為什么后來平凡的白鴿會變成能帶給人們幸福的'青鳥?這一連串的不解使我陷入了苦苦地思索之中。
終于，我得出了答案：其實這個世界上并不存在青鳥，也不存在仙女、光神，一切都出于作者豐富的想像。至于后來白鴿為什么變成了青鳥，是因為迪迪眼中擁有了美，擁有了愛。只要學(xué)會發(fā)現(xiàn)美，學(xué)會感悟美，生上處處都是幸福。所以，生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我們應(yīng)該學(xué)會樂觀地看待一切，擁有發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
青鳥在哪里?青鳥就在勇敢善良的人們身邊。
關(guān)于青鳥的讀后感11
我讀了一本書，名叫《青鳥》，是一位諾貝爾文學(xué)獎的獲得者寫的書。
這本書主要寫的是：仙女貝麗倫娜的女兒生病了，生的是囈病，需要一只象征著幸福的青鳥才能醫(yī)治好。仙女讓提爾提爾和他的妹妹米琪幫她尋找，并給了他們一頂帽子，這頂帽子可以看到所有的精靈。他們?nèi)チ嘶貞浿畤⒁怪畬m殿、幸福之國、未來之國尋找青鳥，一路上貓一直在干壞事，他們到了那么多的地方都沒有找到青鳥，但最后，他們在自己家找到了。
《 青鳥》這本書中最有意思的情節(jié)設(shè)計是：面包精靈用刀把自己肚子上的肉切下來就是面包片，糖果精靈把自己的手指折斷就是棒棒糖，而且都可以復(fù)原。我覺得情節(jié)好就好在把我們生活中常見的事或物寫成一種帶魔法的奇妙的事。
《青鳥》這本書的`意義就在于讓人們理解幸福讓人們了解幸福
讓人們發(fā)現(xiàn)幸福讓人們尋找幸福讓人們知道什么叫幸福讓人們知道什么叫真正的幸福。（如：金錢不如親情珍貴。）幸福是看不見、摸不著的，但幸福是體驗得到的，因為幸福猶如初升的太陽的光芒一樣暖洋洋的。其實尋找青鳥的過程就是在尋找幸福。
讓我們和提爾提爾、米琪一起去尋找青鳥、尋找幸福吧。
關(guān)于青鳥的讀后感12
寒假里，我讀了《青鳥》這本書是（比利時）莫里斯。梅特林特所寫的。
《青鳥》這本書的意義是讓人理解幸福、讓人了解幸福、讓人們發(fā)現(xiàn)幸福、讓人們尋找幸福、讓人們知道什么叫做幸福、讓人們知道什么叫做真正的幸福！
這本書講述的是：仙女貝麗倫娜的女兒生病了，生的`是囈病，需要一只象征著幸福的青鳥才能醫(yī)治好。仙女讓提爾提爾和他的妹妹米琪幫她尋找，并給了他們一頂帽子，這頂帽子可以看到所有的精靈。他們?nèi)チ嘶貞浿畤⒁怪畬m殿、幸福之國、未來之國尋找青鳥，一路上貓一直在干壞事，他們到了那么多的地方都沒有找到青鳥，但最后，他們在自己家找到了。
看完這本書我的感受是：我們每個人都在尋找幸福，都是費(fèi)盡心機(jī)，希望幸福來敲門。但真正的幸福是懷著無私的、美好的心愿，用愛心去真誠的關(guān)愛別人，幸福就在我們身邊。幸福離我們那么近，就在咫尺之間，一伸手便能捕捉到。幸福吉祥的青鳥在哪里，它就在勇敢善良的人們身邊！它會飛走還可以再找回來。
關(guān)于青鳥的讀后感13
暑假中，我閱讀了《青鳥》這本書。這本書的作者是比利時的梅特林克。書中，作者把青鳥比作是快樂和幸福的象征，一群孩子為了獲得幸福而踏上了尋找青鳥的道路，可到了最后，孩子們發(fā)現(xiàn)，其實幸福就在我們身邊，只不過有時自己沒察覺罷了。
本書的主人公迪迪和他妹妹麥迪，為了能給自己一個常年臥病在床的朋友帶來幸福，在光神的指引下，和同伴面包先生、貓先生、忠誠的狗先生提魯?shù)龋_始尋找青鳥，他們來到了懷念國，看見了已經(jīng)去世了的爺爺奶奶，和死去的弟弟妹妹，又去了充滿希望的未來王國，見到了時間老人，和明年才出生的弟弟，又去了光怪陸離的享樂宮，但每次抓到了青鳥后卻都讓它跑了。最后只好告別光神，回到了家，卻驚訝的發(fā)現(xiàn)了自己家的'白鴿就是它們苦苦尋找的青鳥，它使臥病在床的朋友恢復(fù)了行走能力，但最后，青鳥還是飛走了。
故事充滿了童趣和幻想，使人讀起來津津有味。讀了《青鳥》這本書，我明白了：現(xiàn)實生活中雖然沒有青鳥帶給人幸福，但是只要自己快樂，心中充滿對生活的熱愛，幸福自然就會出現(xiàn)。
關(guān)于青鳥的讀后感14
《青鳥》單聽名字大家一定會理解為是一種鳥，但是，書中的青鳥卻是善良、幸福、勇敢的化身。
故事中的主人公狄狄和美狄是兩個活潑可愛的孩子，在睡夢中，他們夢見仙女貝里呂娜要他們尋找象征著幸福的青鳥，在光神的指導(dǎo)下他們和胖胖的面包、糖、高傲的水和脾氣暴躁的火、忠實的小狗狄洛和令人討厭的小貓狄萊特一起經(jīng)歷了許多有趣又驚險刺激又令人懷念的事：他們被光送到森林里，來到了思念之鄉(xiāng)，見到了已經(jīng)過世的爺爺奶奶和弟弟妹妹，他們在一起快樂的玩耍，聽爺爺奶奶講有趣的故事；來到了夜神的宮殿，無論夜怎樣阻止他們進(jìn)入大門尋找青鳥，他們依然不放棄，勇敢的闖過一道又一道的難關(guān)，雖然沒有找到真正的青鳥，但在夜的宮殿里，他們依舊體會到了快樂；他們到未來之國玩耍，見到了他們還沒出生的弟弟，還有成千上萬的青衣嬰孩；在墓地里，他們見到了墳?zāi)购涂膳碌氖w……狄狄和美狄在大家的陪伴下，度過了一次又一次難以忘懷的.旅程，最終他們醒來，才發(fā)現(xiàn)這是一場美妙的夢，在這次尋找青鳥的過程中，他們變得更慷慨，更善良。
故事就到這里，看到這里，我不禁感慨萬千：我們每個人的幸福，都只能靠自己去尋找。我們必須忍受到無盡的痛苦，經(jīng)歷過無數(shù)令人心碎的失望，最終才會明白，欣賞我們的思想心靈周圍的那些簡單完美的快樂，才是幸福的真諦。
關(guān)于青鳥的讀后感15
《青鳥》揉和了童話，寓言和幻想，它一開始是一部戲劇，是著名的象征主義戲劇家莫里斯·梅特林克創(chuàng)作的。梅特林克一生創(chuàng)作了二十多部戲劇，其中最著名的就是《青鳥》，它被視為梅特林克戲劇的巔峰之作。
舞臺劇《青鳥》作于1909年，講的是一對貧家小兄妹離家出走尋找青鳥的故事。
青鳥在劇中代表幸福。這對小兄妹受仙女的囑托，與幻化人形的各種物品和動物走向神奇之旅，他們渡過了種種困難，在不同的地方一次次驚喜地找到青鳥，卻一次次失去它。最后他們沮喪地回到家中，一覺醒來后，卻發(fā)現(xiàn)青鳥就在自己家中，并把青鳥送給了生病的小女孩，治好了她的病。
在戲劇的結(jié)尾，青鳥又從小女孩手中飛走了。這個劇情也是充滿象征意義的.：人類不可能永遠(yuǎn)獲得幸福，幸福只存在于永遠(yuǎn)的追求之中。而梅特林克多年的情人，法國歌劇女演員兼作家喬治特·萊勃倫克為少年兒童閱讀方便，又將《青鳥》的劇本改寫成一部散文童話。
《青鳥》這本書告訴了我們幸福是什么，這本書通過了一個童話故事來告訴我們幸福的含義，這種寫作方法值得我們?nèi)W(xué)習(xí)!
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