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筑夢(mèng)優(yōu)秀作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的筑夢(mèng)優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
筑夢(mèng)優(yōu)秀作文1
鳥(niǎo)兒有了翅膀，才會(huì)飛翔；人類有了夢(mèng)想，才能飛得更高更遠(yuǎn)。我們作為二十一世紀(jì)的接班人，作為祖國(guó)的希望，要從小樹(shù)立一個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。而我的夢(mèng)想是成為一名作家。
這個(gè)夢(mèng)想緣于我與書結(jié)下的不解之緣。我讀了許許多多的作品，比如說(shuō)施耐庵筆下斗智斗勇梁山好漢；比如《福爾摩斯》中一個(gè)個(gè)驚險(xiǎn)離奇的案件；還有《西游記》中的`九九八十一難等。每每看到精彩的部分，我都會(huì)情不自禁地置身于其中，與書中的人物同呼吸、同命運(yùn)，感受書的樂(lè)趣。是書，讓我增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，陶冶情操，更讓我的生活豐富多彩。也正因?yàn)檫@樣，我便萌發(fā)出成為作家的夢(mèng)想。
當(dāng)我們擁有了夢(mèng)想后，又該怎么做呢？
“雨打風(fēng)吹千秋事”，古車之鑒已有少宋濂，他幼時(shí)家境貧寒，仍每日刻苦學(xué)習(xí)；家離學(xué)堂千里，依然步行去拜師求學(xué)。雨再大，也澆不滅他對(duì)知識(shí)的渴望；雪再深，也阻擋不了他對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著。“一分耕耘，一分收獲”。他終于由小苗長(zhǎng)成參天大樹(shù)。因?yàn)樗们趭^去守護(hù)夢(mèng)想，為他贏得了“開(kāi)國(guó)大臣”的美譽(yù)。
但是，當(dāng)天空失去引導(dǎo)星時(shí)，水手們也會(huì)失去方向。正如當(dāng)人們失去信念時(shí)，無(wú)法成就夢(mèng)想一樣。正因?yàn)榫永锓蛉藞?zhí)著于科學(xué)才發(fā)現(xiàn)了鐳；正因?yàn)楦绨啄釄?zhí)著真理才以死證明“日心說(shuō)”；正因?yàn)橹袊?guó)航天工作者為夢(mèng)執(zhí)著研究，才有了神七的上天，創(chuàng)造祖國(guó)的輝煌。
“少年智則中國(guó)智，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)。少年有夢(mèng)則民族有望，少年追夢(mèng)則國(guó)昌盛”。身為中華民族未來(lái)的頂梁柱，不論生活給了我們多大的壓力與阻撓，只要能勇敢迎接并戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)，我們的中國(guó)夢(mèng)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，祖國(guó)的未來(lái)便是輝煌的秋天。
筑夢(mèng)優(yōu)秀作文2
在這個(gè)國(guó)慶假期里，我一口氣讀完了《筑夢(mèng)路上》這本書。這本書的第一章——美好生活“創(chuàng)新”未來(lái)，讓我知道了創(chuàng)新是人類特有的認(rèn)知能力和實(shí)踐能力，只有在不斷的創(chuàng)新，不斷的實(shí)踐中才會(huì)有可能創(chuàng)造創(chuàng)新，造就創(chuàng)新。
讓我印象最深的就是“創(chuàng)新”篇中的第二節(jié)——執(zhí)著的創(chuàng)新人。這節(jié)讓我印象最深刻的就是兩個(gè)科學(xué)家——屠喲喲和劉若鵬，我們浙江籍的科學(xué)家屠呦呦首獲諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)；畢業(yè)于浙江大學(xué)竺可楨學(xué)院的80后劉若鵬博士，他們?cè)跊](méi)有實(shí)驗(yàn)室、買不起實(shí)驗(yàn)設(shè)備的情況下開(kāi)始了自己的`創(chuàng)新研究。他們吃苦耐勞，整天整夜地都在做實(shí)驗(yàn)，失敗了，再來(lái)一次。屢屢失敗，也不放棄，繼續(xù)實(shí)驗(yàn)著。經(jīng)過(guò)他們的努力，我們現(xiàn)在才有了：青蒿素、隱身衣……許多發(fā)明，否則我們的國(guó)家只能原地踏步，也沒(méi)有科技的創(chuàng)新。
馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“勞動(dòng)創(chuàng)造世界。”所以，創(chuàng)新也是這樣的道理，如果我們不做，不行動(dòng)，不可能會(huì)創(chuàng)新。本來(lái)，我對(duì)這句話并不是很理解，但我讀了這本書后，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)理解這句話只需要一個(gè)字——做。
今天讀著科學(xué)家的故事，讓我想到了我自己的一件事：那次我的古箏老師讓我去參加一個(gè)樂(lè)器比賽，老師給我選了一首曲子——《景岡山上太陽(yáng)紅》，我聽(tīng)了一下這個(gè)曲子，很好聽(tīng)，于是決定就用這首曲子參加比賽了。可是當(dāng)我回家練習(xí)時(shí)候，我卻總也練不好，背不出譜來(lái)，于是我就不彈古箏了，而是去看課外書了。現(xiàn)在回想起這件事，我覺(jué)得我的行為和劉若鵬形成了一個(gè)鮮明的對(duì)比，回想起來(lái)真是可笑。
若是在現(xiàn)在，我一定會(huì)換一個(gè)方式慢慢去了解，用心去感受這個(gè)曲子的背景，再去背它。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功……”是呀，要花功夫，努力做，才會(huì)有可能成功。同學(xué)們，讓我們一起用雙手收獲創(chuàng)新的果實(shí)吧。
筑夢(mèng)優(yōu)秀作文3
生活是一塊七巧板，有快樂(lè)，也有傷心，有煩惱，正是因?yàn)橛羞@么多感受，所以我們生活是多姿多彩的，青春清淺，歲月無(wú)痕，我們都在為著自己的夢(mèng)想去拼搏，去創(chuàng)造屬于自己的青春，走出青春的花樣。
寧?kù)o的夏天，鳥(niǎo)聲和蟬鳴聲迎來(lái)了青春的早晨。伴隨著陽(yáng)光的照射在照射校園上的操場(chǎng)匯聚著塑膠與汗水想融合的氣味環(huán)繞著整個(gè)校園。表情凝重的運(yùn)動(dòng)員們正等待了一場(chǎng)無(wú)比巨大較量。運(yùn)動(dòng)員的器官跟隨節(jié)拍的抖動(dòng)，鼻子，腿到手，沒(méi)有一處不為氣味兒渲染，觸動(dòng)了神經(jīng)，全部都抖擻了起來(lái)，肌肉全都緊繃了起來(lái)，等待著是一聲巨響，來(lái)迎接青春的'生命。
啪，一聲巨響樹(shù)群野馬就像脫韁了一樣，在跑道上邁著穩(wěn)健的步伐，漸快的腳步。他們爭(zhēng)著，搶著，拼搏著，就為了自己的夢(mèng)想。他們就像一顆顆流星一樣，閃現(xiàn)在人們的視野伴隨著時(shí)間慢慢的的消失在遠(yuǎn)方。看著他們的速度驚人，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的光彩，誰(shuí)知背后付出了多少？
賽場(chǎng)上的這一顆顆閃亮的流星，不知道背后付出了多少，不知道她為夢(mèng)想而付出了多少的汗水與心血，也不知道要付出多少，才能取得今天的榮譽(yù)。這時(shí)臉上的笑容無(wú)比的燦爛，都是曾經(jīng)用淚水，用腳步，一次一次的挫折打擊，但始終不放棄，而換來(lái)了今天的成就。看著他們光榮。就會(huì)想起自己的經(jīng)歷，曾經(jīng)有多少次因?yàn)橛?xùn)練跑步跑到倒地，也不知道自己的身上傷疤有多少，每次都是擦著眼淚，咬著牙往前沖。曾經(jīng)都是幾個(gè)愛(ài)美的小姑娘在家里大門不出，二門不邁的，被家長(zhǎng)寵的像小公主一樣。現(xiàn)在在太陽(yáng)底下暴曬三四個(gè)小時(shí)，每當(dāng)穿裙的時(shí)候，我就會(huì)默默的看下自己的腿。心里在想，沒(méi)什么，這都是努力留下標(biāo)志。這證明我沒(méi)有在頹廢，而是在不斷地向前，不斷地為夢(mèng)想而去拼搏，活出自己。
夢(mèng)有很多，想象也有，很多追夢(mèng)人也有很多，但是每個(gè)追夢(mèng)人都是為了自己的夢(mèng)想而去拼搏的，沒(méi)有夢(mèng)想的，只是像一條咸魚一樣，虛度年華而消耗自己的青春。所以為了自己不是消耗青春從現(xiàn)在開(kāi)始努力吧，奮斗出自己的青春，留下美好的年華。
筑夢(mèng)優(yōu)秀作文4
請(qǐng)用你的手，拭去我的淚。
不要讓昨日的揮霍，成為今日的悲哀。
地球不是你的家，也不是我的家，是大家共同的家。
家園是美好的.，才足以讓我們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
水——萬(wàn)物之源。
現(xiàn)在的人，越來(lái)越不懂水的重要性。
也許，你生活的地方不缺水，你感覺(jué)不到，就拿著水到處亂撒，成為娛樂(lè)的工具。
但是，在未知的某個(gè)地方，人們喝上一口水就要爬好長(zhǎng)好長(zhǎng)的山路。
再這樣下去，地球的最后一滴水，將會(huì)是人的眼淚。
木——萬(wàn)物能源。
近年來(lái)，許多人都在瘋狂地濫砍亂伐，只為爭(zhēng)取更多的利益，全然不顧自然的感受
如果不是這樣，又怎么會(huì)有黃土高原？又怎么會(huì)有水土流失？
氧氣是我們生命足以延續(xù)的最重要的東西，沒(méi)有它，我們都不可能活下去。
可知這是樹(shù)木吸收二氧化碳釋放出來(lái)的，沒(méi)有它，我們又怎能順暢的呼吸？
地——萬(wàn)物棲息。
亂占耕地，修建違章建筑，使土地面積不斷地在減小。
濫砍亂伐、過(guò)度放牧，導(dǎo)致了土地荒漠化。
就會(huì)讓某些地方水土流失嚴(yán)重，風(fēng)沙蔓延。
希望你們懂得珍惜身邊的一草一木，不要為節(jié)省一兩步路的距離而選擇捷徑，要知道“芳草青青，踏之何忍！”希望所有人不要再過(guò)度的向自然索取太多，那不僅傷害了自然，對(duì)自己也是一種傷害。人，依靠著自然生存，自然如果被破壞干凈了，那人又怎么生存？再多的錢有什么用，可笑一點(diǎn)的說(shuō)就是“人死了，錢沒(méi)花了。”就是有錢沒(méi)命花，這就是自食其果。期望大家爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士，為自然盡一份綿薄之力！
筑夢(mèng)優(yōu)秀作文5
《共筑中國(guó)夢(mèng)》讀后感
“三十年，在奔騰不息的歷史長(zhǎng)河中不過(guò)是一朵轉(zhuǎn)瞬即逝的浪花，但是對(duì)于我們這個(gè)厚積薄發(fā)的偉大國(guó)度而言，卻足以譜寫一首氣勢(shì)恢宏，波瀾壯闊的交響樂(lè)……”是啊，我們的國(guó)家是多么飽經(jīng)滄桑！
這三十年里，中國(guó)發(fā)生了多少翻天覆地的變化呀！
三十年，中國(guó)的`科技突飛猛進(jìn)。“神州”系列飛船相繼飛天，展示了中國(guó)深空探測(cè)水平在世界航天領(lǐng)域爭(zhēng)領(lǐng)風(fēng)騷的業(yè)績(jī)；“蛟龍”載人深海戲水，使得中國(guó)深度載人深潛技術(shù)躋身世界前列；北京奧運(yùn)，上海世博的成功舉辦，中國(guó)博大精深的文化積淀震撼世界，昂揚(yáng)奮進(jìn)的精神面貌已感染世人！2008年的汶川大地震震驚中國(guó)，無(wú)數(shù)的財(cái)產(chǎn)，生靈瞬間消逝。人民子弟兵義無(wú)反顧地投入到抗震救災(zāi)之中，演繹了一個(gè)又一個(gè)驚天地，泣鬼神的動(dòng)人故事。每一次災(zāi)難，都是一種洗禮；每一次危機(jī)，都是一次重生。萬(wàn)眾一心，奮發(fā)圖強(qiáng)的中國(guó)人民克服一切困難，奪取了這場(chǎng)抗震救災(zāi)斗爭(zhēng)的勝利！
三十年，中國(guó)的故事感動(dòng)世界。最美鄉(xiāng)村教師徐其軍身患絕癥，卻憑毅力支撐著信念；最美媽媽吳菊萍為了救一個(gè)與自己毫無(wú)關(guān)系的小女孩而導(dǎo)致左手粉碎性骨折；消防勇士孫茂琿為了救火而不幸遇難。一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事如繁星一樣在夜空中閃爍。他們淡泊名利，執(zhí)著堅(jiān)守，甘于奉獻(xiàn)的精神和高尚情操永遠(yuǎn)值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。
三十年，中國(guó)的壯麗山河如是詩(shī)如畫。小橋流水，霓裳魅影；樹(shù)木蔥蘢，四季常青；綠地成蔭，落葉如毯。三五座雕塑，通幽小徑，高低亭臺(tái)，深淺石階。在四野飄香的花叢中，我們和蝶兒一起嬉戲、歡笑；在郁郁蔥蔥的森林里與小鳥(niǎo)一起追逐、唱歌，魚兒在清澈的湖水中暢游；我們吮吸著花草的芳香，呼吸著清新的空氣；夜晚，仰望著清朗的星空，聆聽(tīng)著蟲(chóng)鳴嘹響，仿佛置身一個(gè)童話般的王國(guó)。海納百川，有容乃大。長(zhǎng)城依舊蜿蜒，黃河依舊奔騰，但是這三十年的改變卻如此真實(shí)地影響著我們的生活。這個(gè)時(shí)代成全了我們嶄新的理想，見(jiàn)證了我們燦爛的榮光。
筑夢(mèng)優(yōu)秀作文6
高爾基說(shuō)：“書是人類進(jìn)步的階梯。”而我最喜歡的一本書莫過(guò)于《魯濱遜漂流記》了。翻開(kāi)這本書，讓我們盡情地在書的海洋里暢游。
《魯濱遜漂流記》是英國(guó)作家笛福的長(zhǎng)篇?dú)v險(xiǎn)小說(shuō)。小說(shuō)的主人公魯濱遜是一個(gè)聰明機(jī)智的人。在一次航海中，魯濱遜遇難流落到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上，憑借著自己無(wú)比的勇氣、毅力和智慧，百折不撓，不僅戰(zhàn)勝了難以想象的種種困難，生存下來(lái)，而且改變了生活環(huán)境。后來(lái)，魯濱遜救下了一個(gè)土著人，取名為“星期五”，讓他成為自己忠實(shí)的仆人。最后，魯濱遜幫助了一位英國(guó)船長(zhǎng)，自己也因此獲救，搭乘此船返回了英國(guó)，結(jié)束了長(zhǎng)達(dá)28年的歷險(xiǎn)生活。
書中的魯濱遜是一個(gè)面對(duì)困難不退縮的人。
遭遇海浪，被海水沖到一個(gè)荒島上時(shí)，魯濱遜沒(méi)有因?yàn)樯钕堇Ь扯^消沉，而是用自己堅(jiān)強(qiáng)的意志使他尋找生存的方法，是自己生活下去。和魯濱遜比起來(lái)，我真是自愧不如。有時(shí)候，我遇到了一些小困難，就往后退縮。今后，我要向魯濱遜學(xué)習(xí)，要面對(duì)困難不退縮。
魯濱遜不僅是一個(gè)面對(duì)困難不退縮的英雄，而且還是一個(gè)頑強(qiáng)不屈的人。
在初來(lái)小島的.時(shí)候，魯濱遜一無(wú)所有：他沒(méi)有住所，沒(méi)有食物，對(duì)這個(gè)荒無(wú)人煙的小島更是不了解……漸漸地，漸漸地，魯濱遜克服了難以想象的種種困難，他，開(kāi)始在小島上開(kāi)墾荒地，種植水稻和大麥，用泥土做盛東西的器皿，蓋起自己的住所……用自己勤勞的雙手改變了生活環(huán)境。這一切的一切，在旁人看起來(lái)是那么困難，那么艱苦，而他——魯濱遜，卻堅(jiān)強(qiáng)地生活了下來(lái)。
我很喜歡書中的一句名言：“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍。”是啊，一個(gè)具有大無(wú)畏冒險(xiǎn)進(jìn)取的人，即使在惡劣的環(huán)境中，也終將會(huì)成為一個(gè)成功者，一個(gè)英雄。魯濱遜就是這樣的一個(gè)人。
面對(duì)困難不畏懼，頑強(qiáng)不屈，聰明機(jī)智……魯濱遜教會(huì)了我們?cè)S多。不知不覺(jué)，我又翻到了第一頁(yè)，重新看了起來(lái)……
數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)中！！
筑夢(mèng)優(yōu)秀作文7
讀了這本書，我非常非常地激動(dòng)，因?yàn)檫@些都是真實(shí)的故事，而且很感人。這本書主要分五個(gè)章節(jié)來(lái)介紹中國(guó)夢(mèng)的具體表現(xiàn)，分別從“創(chuàng)新 、團(tuán)結(jié)、環(huán)保、地球村、共建共享”出發(fā)。
美好生活“創(chuàng)新”來(lái)，我們的美好生活一定要不斷的進(jìn)行著各種各樣的創(chuàng)新，這樣的話就可以發(fā)明更多更好的生活用品和學(xué)習(xí)用品，可以為我們創(chuàng)造更加便捷、舒適的'生活環(huán)境。還 可以方便我們保持良好的作息時(shí)間 ，提高生活品質(zhì)。如果可以的話，我也要成為一名創(chuàng)新超人，做許多沒(méi)有人想到方便生活的發(fā)明，成為全世界聞名的中國(guó)發(fā)明家。
綠水青山就是金山銀山，我們要保護(hù)環(huán)境從自己身邊的小事做起，我會(huì)讓爸爸媽媽盡量低碳出行，家里垃圾分類，節(jié)水節(jié)電。現(xiàn)在我也在家做環(huán)保酵素，可以化廢為寶。經(jīng)過(guò)多年改進(jìn)，我們浙江現(xiàn)在看到藍(lán)天白云機(jī)會(huì)多了，河水也越來(lái)越清了，空氣也更加清新了，我們還 要繼續(xù)努力！
今年在我們杭州開(kāi)的“G20”峰會(huì)，迎來(lái)了各國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人，拉進(jìn)了我們與世界的關(guān)系。現(xiàn)在全世界都知道中國(guó)有個(gè)美麗的杭州。與世界交流就需要英語(yǔ)了，我們作為一個(gè)在校學(xué)生，現(xiàn)在最關(guān)鍵的就是學(xué)好英語(yǔ)，方便以后交流。現(xiàn)在很多服務(wù)行業(yè)也都要會(huì)說(shuō)英語(yǔ)，因?yàn)楝F(xiàn)在就是你來(lái)我往地球村。20xx年，亞運(yùn)會(huì)也來(lái)杭州了，我希望能以志愿者的身份參與進(jìn)去。所以我要努力學(xué)好各種本領(lǐng)，學(xué)好文化知識(shí)，了解世界文化。
中國(guó)夢(mèng)！我們現(xiàn)在就在實(shí)現(xiàn)的路上，我們繼續(xù)努力向前。通過(guò)我們大家的行動(dòng)，讓我們的天更藍(lán)！水更清！霧霾別再來(lái)。
筑夢(mèng)優(yōu)秀作文8
我有一個(gè)小小的夢(mèng)想，它是一顆渺小的種子。它沒(méi)有被烈日灼燒、被冰雪湮沒(méi)；它被和煦的暖陽(yáng)籠罩，被溫潤(rùn)的露水滋養(yǎng)，享受著屬于它的凈土?xí)r光……
手中持筆成花，描摹柳蔭古巷，轉(zhuǎn)眼是綠水青山，向往是磅礴川江。筆下稚嫩的兒童畫，已隨著記憶的流沙散去，但當(dāng)翻出那童年時(shí)的藏品，一片片過(guò)往云煙卻漸漸地飛入眼簾，在腦海中凝聚，流淌。
孩提時(shí)我對(duì)繪畫產(chǎn)生了濃厚的興趣，每當(dāng)我拿起蠟筆隨意涂鴉后，臉上總是留有在不經(jīng)意間沾染的五彩劃痕。你從未對(duì)我責(zé)怪過(guò)，只是用沾了溫水的紙巾，輕柔地從我臉頰上抹去，我將天真的眸子望向你，看到的是你眼眸中照映出的我，感受到的是抹不盡的溫柔。隨后你便會(huì)輕柔地將畫作放入文件夾，一同被放入的，是夢(mèng)想的微微發(fā)芽。
白云飄揚(yáng)，沁入了碧藍(lán)如洗的.天空，暖陽(yáng)照耀，透出梧桐街邊幢幢古老樓房的樹(shù)影斑駁。你在晨曦微露時(shí)便早早起床，陽(yáng)光掙扎著從霧靄中探出身子，為銀色餐盤暈染上了一抹暖暖金光。你匆匆出了門，驅(qū)車前往市中心為我報(bào)名繪畫班。報(bào)名之際，少年宮的人流黑壓壓的一片，你的身影漸漸遠(yuǎn)去，悄無(wú)聲息地融入了來(lái)往的人群。再見(jiàn)你的容顏，更是不知過(guò)了多少時(shí)間，你帶著些許疲憊的神色，但止不住的，還是雀躍與歡喜。
繪畫，現(xiàn)已成為我生活中必不可少的一支調(diào)味劑，在繁重的學(xué)習(xí)壓力下，它更是怡情減壓的方法。所以每當(dāng)你看見(jiàn)我在空余休息時(shí)悠閑作畫，更多給予的是理解和鼓勵(lì)。你對(duì)繪畫不甚了解，在夸獎(jiǎng)我時(shí)言辭并不那么專業(yè)，但我真真切切能感受到你的歡喜。
我知道，現(xiàn)在談未來(lái)也許為時(shí)過(guò)早，無(wú)論是走藝術(shù)專業(yè)這條路，還是作為業(yè)余愛(ài)好，真的感謝你對(duì)我的支持和鼓勵(lì)。
我有一個(gè)小小的夢(mèng)想，它是一顆渺小的種子。種子在陽(yáng)光雨露的滋養(yǎng)下會(huì)長(zhǎng)出嫩芽，它會(huì)開(kāi)什么花？亦或是結(jié)什么果？我也不知道，但我期望能看到……
筑夢(mèng)優(yōu)秀作文9
我抬起頭，往窗外望去，一縷金色的陽(yáng)光溫柔地?fù)徇^(guò)我的雙頰。窗外，一棵棵挺拔的大樹(shù)，一棟棟高聳的房屋，沐浴在陽(yáng)光下，一切都是那么的美好……眼前的一磚一瓦，一草一木，都是一代又一代的人們努力奮斗的結(jié)晶。為他們肅然起敬的同時(shí)，我不禁在想，我一個(gè)小小的少年，能為祖國(guó)做點(diǎn)什么呢？
在祖國(guó)生日之際，我跟同學(xué)說(shuō)了我的疑問(wèn)。可不，我的小伙伴們也有同樣的疑惑。于是，我們一起商量著，相約次日一起到東山公園，準(zhǔn)備度過(guò)有意義的一天。
天剛亮，我們就從家里帶來(lái)了抹布和水桶，來(lái)到東山公園，準(zhǔn)備在這秋日的清晨里，給公園的石椅和路牌進(jìn)行大清洗。
假期的東山公園，人特別的多。老爺爺們穿著統(tǒng)一式樣的服裝，揮著劍耍太極，老奶奶們跟著音樂(lè)的節(jié)奏舞動(dòng)著腰腳，年輕人有的沿湖徒步，有的騎車環(huán)行，還有的揮汗打球……霎時(shí)間，音樂(lè)聲，拍球聲，談笑聲，鳥(niǎo)鳴聲……聲聲入耳，好不熱鬧！
我們打來(lái)了水，便開(kāi)始了我們的工作。同行幾人一起先是把桃園的石椅仔仔細(xì)細(xì)地擦了一遍，直到石椅在陽(yáng)光下散發(fā)出了它原有的光澤，我們才去擦指示牌和公告欄。灰塵污漬不好擦，但是幾個(gè)志同道合的.人，一人拎著桶，一人濕了布，談笑間，很快，指示牌和公告欄便煥然一新了。
也許，我們剛開(kāi)始時(shí)害羞過(guò)，膽怯過(guò)，但終是鼓起了勇氣，最后引來(lái)了路人的聲聲贊嘆；也許，我們?cè)诮Y(jié)束時(shí)汗流浹背，但當(dāng)看到干凈的石板凳和公告牌時(shí)，我們心里更多的是滿滿的成就感；也許，我們所做的一切都微不足道，但我們度過(guò)了不一樣的一天……
老師常教育我們說(shuō)：修身，齊家，治國(guó)，平天下。作為一個(gè)12歲的少年，我想，今天只是一個(gè)開(kāi)始，我們的夢(mèng)還很遠(yuǎn)，我們的路還很長(zhǎng)，我們能為祖國(guó)做的還很多很多……
我們提著桶，漫步在東山湖旁，耳畔時(shí)不時(shí)傳來(lái)幾聲清脆的鳥(niǎo)鳴，一陣微風(fēng)徐徐吹來(lái)，拂過(guò)我們的發(fā)梢，把我們帶到了夢(mèng)的那邊。
我們不禁加快了腳步。
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