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班里那點事作文
在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的班里那點事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
班里那點事作文1
若是提起他，原本威風凜凜的“大獎”，臉色會變得像面白紙般慘白，立刻降為了“無名小卒”。若他微微一笑，準有一名同學身臨險境而無奈地感嘆：“我已預測到今日天有不測之風云。
喏，他又“做賊心虛”地捧腹大笑，同學見狀，便探頭圍觀。原來，他趁同學不注意的時候，把口香糖含在嘴里復制性地醞釀，再“轟”地一聲把“炮彈”從“噴射口”里彈出，落在了“板凳星球”上，還不忘加上旁白：“神舟一號發射成功！”乍一看，炮彈上金光閃閃，散發出了人能敵的氣味。
不出所料，當那位同學坐上她的寶座時，頓時發覺站不起來了，經過苦苦的幾番“人椅斗爭”后，才與椅子分離，不過，那位受害者怒氣沖沖地與肇事人對決了，結果肇事人慘敗，被老師“嚴刑拷打”。
監牢里不時傳來了“鬼哭狼嚎”的聲響，令人瑟瑟發抖。老師皺起眉頭，嚴肅地粗著嗓子說道：“你做錯了什么事情？”他如實地說道：“把椅子推開讓同學坐下時摔倒在地上；帶牙膏抹在同學的`腳底板……老師氣得頭發豎直變成了紅毛獅子，拿起武器對著攻擊點瞄準筆直地打下，同學顫抖地說道：“老師，我不是故意的，而是有意的。”老師見他“死到臨頭”還嘴硬，頓時用力程度雨來越兇。當那位厚臉皮的肇事者帶著哭腫的大眼睛回來以后，最終審判才決定，讓他把“難舍難分”的零花錢按原來價格還回來。事情總算有了一個圓滿的結局了。
這就是我們班，不但真實，而且有趣。
班里那點事作文2
對于我來說，現在的日子，就是聚焦在家、學校兩點一線之間。
早晨，紫紅色的光懶散地透過梧桐樹過冬后稀疏的枝葉，在地上形成一片片形狀各異的光斑。天還沒全亮，校園里已經有步履輕快的同學們了。
“喂！你名字沒寫！”某同學好心地提醒著，聲音卻被掩埋在周圍喧鬧的環境之中。
課上，老師望著講臺上一堆刺目的試卷，姓名的一欄醒目地空著。“痛心疾首”地舉起一張試卷，深深地嘆了一口氣，說：“從初一到現在，這么長時間，連這一點都忘了，沒拿到試卷的，快上來領啊！”見無人反應，老師很耐心地做調查工作，想了一會兒，“這個字還挺秀氣的，應該是女生的吧。”( )
過了好一會兒，某男生滿臉黑線慢吞吞地站了起來，懷著一顆無比悔恨而又十分尷尬的心，雙手顫抖地接過試卷，回到座位，等待他的是潮水般的笑聲，經久不息，經久不息啊！
老師的臉上閃過一絲不自然，想笑又不能笑，好不容易忍住了。這時，極有威懾力的.老班一出現，看到如此情況，拿起其中的一張試卷，在確定沒有人認領的情況下，很果斷地撕掉，剩下幾張也如法炮制，然后一堆碎紙全部喜刷刷地回歸垃圾桶。
正巧，這天是我掃地，正當我“勤勤懇懇”地和一個桌縫里的紙團作斗爭時，一個身影閃過，可憐兮兮地從垃圾桶里翻出了那幾片慘兮兮的試卷……
次日早晨，陽光明媚，鳥語花香，天地一片生機勃勃，一個清脆的女聲轉來：“喂！你名字沒寫！”……
班里就這么點事，每天的事情在班里同學的催化下，一點點地成了循環往復的習慣，犯錯誤，改錯誤。其實，人生，也就這么回事，就像班里的那點事，帶來的樂趣與教訓沖淡了緊張的生活。在班里那點事中享受難得的開心一笑吧！
班里那點事作文3
我們的校園生活是豐富多彩的，把我們每天的生活聯綴起來，就可以寫成一本書。就拿今天來說吧：
上完第一節課，我正在收拾桌面上的東西。突然，一場“大風暴”降臨在了我們這窄窄的小過道中。
王崇源和李治清玩著玩著，不知是誰把誰惹急了，兩個人開始“拳腳相戰”了。你踢一個飛腿，我送一個直拳，就這樣，倆個人你一拳，我一腳得打起了架。終于，李治清一個“佛山無影腳”把王崇源打倒在地，在打倒地的那一霎那間，王崇源把我們的桌子和任奕宇的桌子都撞的'四腳朝天了。桌子上放著的東西就更別提了。任奕宇的水灑了一地，李鈺蓉的書濕透了，張春奧也很慘，書包的底部都濕了，里面的書也被印濕了一些。其實他們都不算最慘，最慘的要數我了。我書包里的練習本濕得都能擰出水來，我最心愛的喝水瓶子也重重的被摔在了瓷磚地上，瓶子上面凸出來的“嘴兒”都摔成了平的……
正在心疼我心愛的瓶子時，抬頭一看他倆，好么!相互摟著的對方的肩膀，已經和好如初了，簡直和鐵哥們兒一樣。真讓人不可思議!看來俗話說的真是沒錯，“哭過笑過才算朋友，打過罵過才算兄弟”，這就是男孩兒的性格。此時的他們倆跑過來和我們真誠地說：“對不起!”還特意的對我說：“要不我們給你再買個新的吧!”我想了想：電視上不是經常說，寬容別人就是寬容自己嘛!我說：“不必了!”……
大家都要學會善待他人，多寬容一些!相信我的兩位鄰桌以后不會再有“拳腳相戰”了!
班里那點事作文4
來到這個大家庭已經快三年了，我們一同見證了整個家庭的成長歷程，來來往往，剩下了我們四十四個孩子。
我們的爸爸李老師，媽媽朱老師都十分地愛我們，他們陪我們度過了兵荒馬亂的青春年華，為我們打造了一個屬于自己的天地。
在這里，我們經歷了驚心動魄的運動會、奮筆疾書的期末考試、安靜祥和的閱讀課，總之，那么多的美好時光我們都在一起度過，是緣分在作祟，呵呵。我匱乏的語句寫不出其中的一厘一毫的快樂。
記得那一年的枇杷樹正生長得旺盛，已經有些許青綠色的果子忘記是誰先發現了那幾棵結果多多的樹，一到活動課，三五成群地飛奔過去，奔向幸福，哦，不對，準確地講是口服。還有那個季節的桂花香，至今彌漫在我的心頭。
盡管有那么多或悲傷或喜悅或難過或興奮的'回憶，比起那種從內心深處發出的吶喊，真的不算什么。
加油！加油！加油！吶喊聲不絕于耳，拔河比賽正在如火如荼地進行中，我們全體女生的情緒也異常高漲，大聲地吶喊，因為啊，我們班的男生正在場上呢！是和四班比的，四班有一個超級重量級的人物，一個頂倆都不為過吧！總之他就是那么strong！我們在場下拼命地吶喊，他們在場上揮汗如雨，使出全身的力氣與之對抗，我們看著那繩子一會兒這邊長了，一會兒那邊長了，緊張地、糾結地心里都快成麻花兒了。拼死抵抗了那么久，終于體力不支，輸了。不過，我們沒有遺憾啊，至少我們努力過。
時光荏苒，在我們成長的路上出現過的那些人，發生過的那些事，我們會記得：一切的一切，都已深深刻在了我的腦海里
昨日已不在，明日更輝煌。
大家，一起創造一個屬于我們的奇跡吧。
班里那點事作文5
一說到班里那點事，總會令我想起我那些愛苦中作樂的好組友。
化學課上，老師要求我們識記元素周期表。一聽到這個消息，同桌便翻開教科書的附頁，兩手往外一拉，一張面積堪比兩頁紙的元素周期表展現在我們眼前，組友小A說：“我的天，看看這7個周期，16個族，下面還有兩個系，這要背到何時。”組友小B拍了拍小A的肩，說：“其實很容易的啦，鈉鎂鋁硅磷硫氯氬”可以諧音為“那美女歸你流露安……”聽了小B的見解，我們四個人恍然大悟，這樣記挺有意思，不錯。
歷史課上，老師因感冒喉嚨嘶啞，無法給我們上課，但又臨近考試，便一口氣發了好幾張試卷下來。拿到試卷快寫到手抽筋。組友小C也附和道：“我們班出產的試卷加起來，平鋪，每年可繞地球三圈，簡直太神奇了。可以與香飄飄奶茶相媲美了。”組友小D聽了我們的'話，一副恨鐵不成鋼的樣子，說：“做試卷做到手抽筋是為以后數錢數到手抽筋打基礎，你等懂不？再說，不是說試卷能和香飄飄媲美，那我們便要贏了它，成為一大奇跡。“聽了小D的話，我們都哄笑起來，想了想，也是，便釋然了。
我們組坐在飲水機旁邊，一下課同學們都來這兒打水，常將地面弄得潮濕無比。坐在后面的小A、小B不舒服，天氣熱的時候稍好點，冷的時候比教室哪兒都冷，弄得我們組苦不堪言。于是，小A每看見有人打水漏出水來，便友情提示：“你可要為我們的安全著想，水再多漏一點，我就可以游泳啦。”同學小E聽了這話，笑了笑，便欣欣然走開了。
初三學習雖苦，但有了班上這些苦中作樂的事，縱是黃連，也好似蜂蜜一般甜。
班里那點事作文6
班集體是一個有趣的地方。要我說班里的事，天吶！給我三天三夜的時間，也說不玩吶！
考試前：我班分好幾個幫派，可謂是武林高手密集啊！
這就讓我好好來講講這么幾個幫派吧！
所謂少林寺派，別看這名字挺響亮的，可全是一群“拜佛求經”的“和尚”啊！這群人乖得要命，而且還在那里學啊學的，讀的都是圣賢書啊！遭到我們其他幫派的嚴重鄙視！
最給力的要數活力派了。這一派可謂是“人才濟濟”啊！這一群人真實性的一分鐘也呆不住啊。如果你把他們強制在位置上的話，我告訴你們過不了10秒鐘，他們的頭以及雙手就會360度大旋轉。當然他們經常被總盟主“斬殺”啊！
還有好多好多的'幫派，就不一一說明了啦！
武林大賽之日，單的幾個幫派團結一心對付總盟主。
這個擠眉弄眼的，那個聳聳肩，還有那個摸摸耳朵等等！天吶！這都是干嗎啊？這還用問啊，傳遞信息唄！
“咳咳”額？有誰發出這般求助信號啊？各幫派抬眼望去，只見總盟主一會兒摸耳，一會兒捏鼻子。我靠，這神馬情況啊？看著狀況，大家都不做聲了，只能自顧自的答題。
哦！自那次“武林大賽”之后，各幫派決定改邪歸正，做好一個正義的武林者，都各自閉門苦練，就為名為“中考”大賽做準備，決一勝負。
班里那點事作文7
人一生會遇到許多令自己終身難忘的老師，現在就有兩個：一個是老班，另一個就是我的數學老師。
剛剛入班的時候，我就注意到這位“老漢兒”，頂著一頭老人的白發，渾身卻充滿年輕人的蓬勃朝氣。沒過多久，他那既紳士又幽默的人格魅力就迷倒了全班的同學。他還有一個特點：那就是從來不體罰學生，當然，批評和訓斥是少不了的，有時還會把你叫進他的“小黑屋”，進行一番漫長的心理輔導，是一位十分富有責任心的'老師。當然，我就是那些少數被叫進“小黑屋”里的其中一員，為什么？待會兒再跟你說。
別看他老，身體可不“老”，他已經五十多歲了，可是有些年輕的老師都跑不過他。學校400米的跑道，數學老師的最高紀錄是27圈，有一回天太熱，他去辦公室換衣服，回來的時候剛好露著肚子，同學們都驚呆了，五十多歲的人居然有五六塊腹肌，這讓我們更加敬佩他了。
盡管這是一個好老師，可我的數學成績卻還是那么的不盡人意。上次120分的卷子，我只考了42分，數學成績排在了全班倒數第三，就是因為我的數學成績也拉了不少分，年級排名也上不去。這個學期剛開學，我就被叫到了“小黑屋”，本認為是一場“暴風雨”，結果數學老師平靜地跟我談了一個多小時，原來是一場“柔風細雨”！
在與老師的對話中，最令我印象深刻的一段話是：“你也知道你的資質不錯，最近怎么了？家里出事了？不管怎樣，只要你不努力，天才也會被荒廢，成魔成佛只在一念之間，我想你一定能理解這句話，對吧？”我沉默了……
在這次數學期末測試中，我臨危不懼，面對更難的試題，我反而考了97分，一下子沖到了前面，我想這就是我對老師最好的回答！
班里那點事作文8
一個班就是一個太陽系，在初一.一班這個太陽系中，四十九顆行星顯得那么耀眼奪目。
自習課是這個“太陽系”中最愉快的時光，老師一離開教室，頓時就炸開了鍋，嘰嘰、喳喳、嗡嗡作響。
又是一堂自習課，老師的腳后跟邁出門檻的一剎那，成千上萬的小蜜蜂就闖進了我們班，聊天聲、嬉鬧聲響徹一片，班長的制止聲此刻顯得蒼白而無力，瞬間被無情淹沒了。
往往在這種情況下，總有好事的搗蛋包時刻想著戲弄一下大家的神經。突然，一同學猛站在桌上，神色詭異的把食指豎在嘴邊：“噓！老師來了！”瞬間，鼎沸聲消失，同時蕩漾起一片嘁哩喀喳調整桌椅聲、翻書聲——同學們趕緊進入狀態，作業本、書本碼號裝模作樣的學習起來，甚至有個別同學過于緊張，失手打翻水杯，灑水一地。
時間定格一會兒，老師并沒有“破門而入”，看著同學們面面相覷的可憐樣兒，惡作劇的哪位男生早已捧腹大笑不止，大家齊聲討伐之。
教室又恢復了勃勃生機，自習課已過一半，正“樂子其中”的同學們并沒有意識到“危機”的到來，老師神出鬼沒的“破門而入”，啊！全場對這“突如其來”的“變故”驚呆了，呆如木雞的停下各自手中的“小把戲”，一個個束手就擒般接受嚴厲的訓斥。結果是，我們班的.自習課永久取消了。
老師不在時，班里發生的那點兒趣事軼事，伴隨著懵懂年少的我們一天天健康成長，是我們學生時代無法抹去的美好記憶；班里那點點滴滴的事兒，將永遠封存在純真無邪的陽光相冊中，值得同學們永遠珍惜回味。
班里那點事作文9
說起我們五（7）班，有趣的事情講三天三夜都講不完。我們班上的人多才多藝，有跳遠能手、跑步能手……。
就拿這一次冬季運動會來講吧！我們班派出了跑步、跳遠最強的男、女各5人，我也在其中。那一天，我們個個精神抖擻。準備迎接比賽的到來。
我們在小籃球場集合，那里都是各班派出的“精英”。我莫名其妙的緊張了起來。過了一會兒，裁判說：“男子，女子100米跑開始點名……”，看著小伙伴一個一個被點走了，我在心里默默地想：下一個會點到我嗎？想著想著，耳邊突然響起了裁判的聲音，“5011、5071、5081……”我也被點走了。開始比賽了，運動員像離弦的箭一樣，飛奔出去。隨著觀眾臺上“加油！加油！”的吶喊聲，運動員們用盡了洪荒之力跑向終點。勝負分出來了。雖然我們班沒有得第1名，但這也是我們努力的結果。
記得還有一次，我們踏著輕快的步伐來到了特殊學校。為了這一天，我們可是做了精心的準備。剛踏入學校大門，映入眼簾的是那些活潑、可愛的孩子們……我們聽了校長的演講后，都流下了眼淚。我們為他們獻上了精彩的節目——感恩的心。他們也為我們獻上了節目——《詩歌頌》，我們彼此的`心緊緊地連在了一起。不一會兒，我們手拉著手，把照片貼在了友誼樹上，并且教他們去疊幾朵漂亮的花，把它送給了辛勤的老師和辛勞的父母。一上午的時間過得真快，我們依依不舍地互相告別，期待下一次的重逢！
這就是我們的班，一個陽光、積極向上、永不言棄的班集體。
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