關于做糖畫的作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的關于做糖畫的作文，歡迎閱讀與收藏。

關于做糖畫的作文1

　　今天，媽媽說要帶我和妹妹一起出去玩，我聽了一蹦三尺高！過了一會兒，我和媽媽就出發了。

　　在路上，媽媽說：“要先去新華書店買一本書，然后去當湖公園轉一圈。”我本來是不想去當湖公園的，而是想去東湖。可是買完書，我在新華書店門口看見一個小妹妹手里拿著一個用糖做成的畫，它是一只蝴蝶，它畫得栩栩如生、活靈活現，真像活的一樣，一陣風吹過，好像在翩翩起舞，真漂亮啊！我看那個小妹妹津津有味地吃著，感覺看上去應該很好吃的樣子，不，應該說就是超級好吃的樣子，我真想也買一個糖畫，嘗嘗這種甜滋滋的味道啊！

　　我看了看周圍，沒有人在賣糖畫，難道已經賣光了，人也走了嗎？這時我想：那應該會在當湖公園里吧。我馬上叫媽媽帶我去當湖公園。到了當湖公園，我找了好久也沒找到，最后在一個人群里找到了。我看見叔叔先把凍成冰塊的糖放到熱鍋里，然后拿一個勺子盛滿，最后把它倒在玻璃上，不一會兒的功夫一條龍就畫好了，它真像活的.一樣，好像馬上要飛到天上去了；一會兒又畫了一匹馬，瞬間，一匹黃色的馬就出現在我們眼前，它在草地上開心地奔跑；一會兒又畫了一只鳳凰，它飛起來的時候尾巴后面還有七彩的光。但我買了一只兔子，它在吃蘿卜，好像在說：“蘿卜真好吃啊！你要不要嘗一嘗？我想你吃一口心里肯定甜滋滋的。”

　　我吃著甜甜的糖畫，高高興興地回家了。我們一路吃著，笑著，不知不覺中把兔子吃蘿卜吃得變成了恐龍吃西瓜，真是厲害啊！

關于做糖畫的作文2

　　我國的傳統藝術有很多，有剪紙、糖畫、捏泥人、陶瓷……其中我最喜歡的是糖畫。糖畫它亦糖亦畫，可觀可食。

　　有一次我和爸爸、媽媽一起去寶龍廣場吃飯。只見飯店門口有一位做糖畫的老爺爺，他的身旁圍著密密麻麻的人，大家都被這獨特的傳統藝術吸引了。

　　我剛擠進人群，就看到一個小妹妹手里拿著一只糖蝴蝶，我感到很吃驚。那蝴蝶惟妙惟肖，張開的翅膀仿佛在花叢間翩翩起舞。小妹妹高舉著糖畫擠出人群好像是在炫耀自己的'成果。

　　我迫不及待地叫爸爸也給我買一個糖畫。走到做糖畫爺爺面前，只見老爺爺拿出一個轉盤，轉盤上刻著各種各樣的小動物，老爺爺叫我親手旋轉轉盤，指針停在什么動物上就畫什么動物。我手指猛地一轉，指針轉了幾圈后停在了一匹駿馬上。老爺爺立刻以勺為“筆”以糖稀為“墨”快速勾勒，不一會兒，一匹駿馬的輪廓就出來了。接著他在糖畫中間放上一根又細又長的竹簽，等糖畫完全冷卻后，老爺爺用鏟子小心翼翼地把糖畫鏟起，遞到我手中。果然，老爺爺勾畫的駿馬栩栩如生，駿馬抬頭挺胸，仿佛在遼闊的草原上奔跑。在大家的羨慕下，我舉著糖畫走出了人群。雖然我對這匹駿馬愛不釋手，但最終還是依依不舍地把它融化在我嘴里。

　　后來媽媽告訴我：“現在會制作糖畫的藝人越來越少了，今天你真幸運，居然可以遇到做糖畫的藝人。”我真希望學習這門藝術的人漸漸多起來，將來我也想學做糖畫，為人們帶來更多亦糖亦畫，可觀可食的糖畫。

關于做糖畫的作文3

　　正月十六是一年一度的糖球大會，會場內熱鬧非凡。街頭巷尾擠滿了游客，兩邊的叫賣聲此起彼伏。有各地的美味小吃，有琳瑯滿目的物件，還有許多民間藝人在施展才華。畫糖畫的、捏面人的、剪紙的、吹糖人的'，各顯神通。

　　“又漂亮又好吃的糖畫，快來看一看、嘗一嘗嘍！”叫賣聲吸引了許多小朋友，我也突出重圍擠了進去。只見一位老爺爺慈眉善目的，看起來60多歲的樣子，穿著老式的中山裝，還帶了一副白色套袖，干凈整潔，正準備做糖畫。

　　老爺爺用的是銅勺，勺身閃閃，一看年代久遠，又用的很頻繁。他從身邊的糖鍋里舀起一勺糖漿，神情專注，將銅勺輕輕一側，隨著糖漿地流出，他左揮右勾，像變魔術似的畫出了一個馬頭，上抬下行，最后馬尾一挑，一匹日夜奔騰的千里馬完美呈現，好像唐僧的白龍馬。老爺爺拿起一根竹簽放在馬上，用小鏟子輕輕一鏟遞給了旁邊等待小弟弟。

　　看了老爺爺的神作，我也蠢蠢欲動，征得媽媽同意后我請老爺爺給我畫頭小豬，因為是豬年，我的屬相也是豬。老爺爺幾筆就畫好了，“爺爺，您好像忘記畫豬尾巴了？”我不惑地問，老爺爺慈善地說：“你要不要來試試呀？”“好啊！”我小心地拿著銅勺，老爺爺握著我的手，最后落下那點睛的筆畫，我拿著精致的小豬給媽媽看，“真是一只小福豬，真形象。”媽媽贊不絕口道。

　　我拿著糖畫，寶貝似的捧著，不舍得吃。再看老爺爺，又被小朋友圍著作畫了……

關于做糖畫的作文4

　　星期五下午放學，學校門前有賣糖畫的，我從來都沒有吃過糖畫，便三步并作兩步地擠進了買糖畫的人群。

　　買糖畫的人很多，我被排在了第四個，有個兩三歲大的小女孩很著急，哭了起來。賣糖畫的伯伯趕緊用機器做了一個白雪公主，那個小女孩才不哭了。終于輪到我了，我說：“做個狗。”（因為我屬狗，所以我要狗圖案的糖畫）。

　　賣糖畫的人在機器上輸了116，機器就開始了繁忙的工作。不一會兒，狗的模型就做好了，我給了賣糖畫的人3元錢。跑到車前，拿著狗的模型耀武揚威地說：“媽媽，看！怎么樣？”“很好看。”媽媽面帶笑容。坐上了車，我看著可愛的糖畫，實在舍不得吃，就那樣一直拿著。媽媽看不下去了：“快吃吧！再不吃就化了。”“不，我要讓爺爺、奶奶和爸爸都看看糖畫。”我固執地堅持著。

　　回到家，我迫不及待地跳下車，跑到廚房讓奶奶看，正在做飯的奶奶一臉驚訝：“這是什么？”“糖畫。”“哦！”聽了我的'解釋，奶奶才恍然大悟。“你嘗嘗吧！”我把糖畫送到了奶奶的嘴邊，可她卻急忙把頭扭開了，笑著說：“你快吃吧！乖孫子。”我又跑到爸爸跟前，爸爸說：“這不是糖畫嗎？”

　　這時，我才小心翼翼地吃了起來。可轉念一想，該從哪里開始吃呢？媽媽建議：“從尾巴開始吧！”我聽了媽媽的建議，不大一會兒，一個狗糖畫模型就跑到我的肚子里了。

　　好美味的糖畫，我下次一定多買幾個，送給爺爺奶奶，還有爸爸媽媽……

關于做糖畫的作文5

　　天氣灰蒙蒙的心情也像這天氣一樣蒙上了一層薄薄的霧，但是我今天要參加一個有意義的活動糖畫制作。

　　今天溢清書畫院請來了一位糖畫傳承人——張云萍張奶奶來教我們親自制作糖畫。

　　首先張奶奶給我們講了糖畫的故事，糖畫是中國的非物質文化遺產之一，它起源于唐朝，有一位名叫陳子昂的年輕人進京趕考，由于身無分文而無法趕考，無奈之下只好拿出自己的看家本領畫糖畫。因為他畫的談話，繼續儒生，不管是飛禽走獸還是花草樹木對他來說都易如反掌，因此引來了許許多多的小朋友，很快這件事便傳到了皇上的耳朵里，皇上讓陳子昂進宮給他封了個大官，之后陳子昂告老還鄉，回到了村子里便將這門技藝傳承了下去。

　　我們聽了就更加的迫不及待想看看怎么制作糖畫了。

　　緊接著張奶奶先做了幾個翩翩起舞的蝴蝶，呆萌可愛的小豬佩琦，嬌艷欲滴的'玫瑰，終于輪到我來做了，張奶奶又跟我說，畫糖畫一定要做到心手合一，如果做到一半還沒想好怎么畫，那他就凝固了，意思就是心中有其物，我告訴張奶奶：“我想畫牛。”“好嘞。”張奶奶爽快地答應了，張奶奶握著我的手開始繪畫了，首先要奶奶從鍋里舀出一勺糖漿，慢慢往鐵板上澆，接著便畫出了一只小牛，最后奶奶把話輕輕鏟起，在上面粘了一根小木棍，又美味又好看的糖畫就完成了。

　　我為中國的非物質文化遺產感到驕傲。我為身為一個中國人而驕傲！我要努力學習，知道更多的傳統文化的東西，我也要傳承下去。

關于做糖畫的作文6

　　我國傳統文化表現形式多種多樣，藝術形式不拘一格。有巧奪天工的剪紙，高貴典雅的刺繡，有帶著東方神韻的中國結，它們向世界傳遞著祥和和喜慶。我最喜歡的傳統工藝是我家鄉成都民間藝人制作的糖畫，它既生動又有趣。

　　記得在我六歲時，我和媽媽來到了人民公園游玩。突然，我發現里三層外三層圍了一群人，人群里傳出一陣陣贊嘆聲：“這手藝真好啊！”“呀，這龍像真的一樣呢！”

　　于是，經過媽媽同意后，我便擠進人群一看。哇！是在做糖畫啊！作畫的是一位年近古稀的老爺爺。我纏著媽媽讓我也去買一次玩。媽媽見我那么喜歡便同意了：“那好吧，轉一轉看看手氣？”

　　我迫不及待地轉動竹箭，然后目不轉睛地盯著轉盤，心里“砰砰”直跳，祈禱我能轉到我的屬相“雞”。鼠、牛、虎。竹箭越過“猴”指向“雞”。“哦！”我情不自禁地叫道“停，快停！”竹箭果然停下來了。

　　做糖畫的老爺爺笑瞇瞇地看了看我，然后用勺子舀起一勺糖水，勺子在他的手中不停地翻飛，滴、點、戳、壓的技法在爺爺的'手中是如此嫻熟，不一會兒，一只栩栩如生的雄雞便在他的勺下誕生了。我看得目瞪口呆，圍觀的人都鼓起掌來。

　　老爺爺在糖畫上插上竹簽，遞給我，笑瞇瞇地說：“小朋友，你是你的屬相吧？看你那高興勁！快嘗嘗！”我接過這只惟妙惟肖的雄雞，小心翼翼地用舌頭舔了舔，連聲說道：“真甜，謝謝爺爺！”

　　一轉眼已經四年了，我還記得那糖畫的味道和那位做糖畫的老爺爺，他高超絕倫的糖畫手藝至今令我驚嘆不已。現在，每當我路過糖畫攤，我都會去看一看。

關于做糖畫的作文7

　　“糖畫”即以糖做畫的意思。是四川特有的一種歷史悠久、深受人們（特別是孩子們）喜愛的民間工藝食品，俗稱“倒糖餅”或叫“轉板龍”至今約有五百余年的歷史。

　　那是在柳江古鎮，我和同伴們在完成了寫生創作到處閑逛之時，突然發現了一個轉糖畫的攤點，大家蜂擁而上，看著伙伴們興高采烈大快朵頤的樣子，我突發奇想，于是我對攤主說：“能讓我親自操作一次嗎？”沒想到他竟然答應了，我選擇了馬，因為馬是我的吉祥物。

　　我用小銅勺舀了一勺糖汁，由于我是第一次做，非常緊張，手都不聽始喚，抖得厲害，糖汁濺在木板上，到處都是，根本不成圖案。我拿出了錢對攤主說：“我能再試一次嗎？”他同意了。這次我定了定心神，穩住了雙手，可是馬在頭腦中的形象變模糊了，于是我的作品成了一半像馬，一半又什么都不是的東西，我沮喪極了，這么簡單的東西我怎么做不好呢？

　　這時攤主對我說：“小兄弟，你是第一次做糖畫吧！來，讓我來教教你。”他先向我介紹了一些做糖畫的基本要領，隨手遞給我一張馬的圖案，讓我在一邊臨摹。然后他示范起來了。只見他執勺在手，靜氣凝神，流糖如絲，靈巧的`手腕抖、提、頓、放，時快時慢，時高時低，傾刻間一匹駿馬躍然于木板上。

　　哇！我嘆服啦！于是我老老實實地開始臨摹圖案，直到馬的圖案在我頭腦中越來越清晰，這時時間已過去了一個多小時。我又走上了操作臺，心中默念著操作要領，學著攤主的樣子，開始了創作。五分鐘后在同學們的歡呼聲中，我終于成功了！我終于實現了兒時的愿望！

關于做糖畫的作文8

　　在古色古香的東關街有各式各樣的美食，其中我最喜歡的是一位留著長白胡須老人所制作的糖畫。每次來到他的攤位前，我都思索著，是叫他爺爺親切一點，還是尊稱他師傅顯得更加貼切一些。

　　一來到東關街，我就飛奔到他的攤位前。迫不及待地問道：“請問，輪到我了嗎？”“是的！”一個洪亮、慈愛的'聲音給了我肯定的回答。我抬起頭，仰視著這張慈眉善目的臉龐，溫暖得讓人不由自主地放松下來。老人渾厚的嗓音再一次響起，“想畫什么動物呀？”“小花狗！”我不假思索地回答。老人撫了撫長須，用長柄木勺舀起一勺黏稠的糖漿，左手托住右手腕開始作畫了。一股細細的糖漿在石板上左拐右彎，或快或慢，有粗有細，有空有滿，有深有淺。那柄盛滿糖漿的木勺忽高忽低，老人的表情也隨之變化，一會緊鎖眉頭，一會舒展笑容，如同在完成一副杰作一般。一時間，攤位前擠滿了圍觀的人群，他們目不轉睛地看著，不停嘖嘖贊嘆，此時此刻等待已成為一種欣賞，一種樂趣。

　　過了些許時間，老人完成了他的作品。一只小狗伸著舌頭，歪著胖乎乎的腦袋，正向我微笑。老人將糖畫拿在手中仔細檢查一番，直到臉上露出滿意的笑容后，才將糖畫遞給我，我感激地向老人遞上五元錢。

　　每一幅糖畫都凝聚著老人的心血，凝聚著老人的智慧，更凝聚著老人非凡的工匠精神！

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