氣球比賽作文

　　無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的氣球比賽作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

氣球比賽作文1

　　當張老師宣布我們這節課來舉行吹氣球比賽時，全班都沸騰了。

　　規則是：誰在10秒內吹的氣球最大，誰就獲勝。

　　說完游戲規則，張老師發問：“誰先來？”全班都興致勃勃、躍躍欲試地舉起了手。

　　張老師讓我和張鵬鈺先來。發給我們一人一個氣球。我嘴里含著氣球，看著張鵬鈺，如臨大敵。善者不來，來者不善！不知對手實力如何。我事先鼓起腮幫，怒目圓睜，做好了迎戰的準備。

　　“五、四、三、二、一，開始！”張老師雄厚的聲音在頭上響起，我用雙手小心翼翼地捧著氣球，使出全身的力氣使勁吹，再看看張鵬鈺還在手忙腳亂的整理他攥在手里的'氣球，我得意極了。

　　但是過了一會兒，張鵬鈺就追上來了，氣球大小與我相差無幾。眼看張鵬鈺就要超過我了，我不甘落后，更不甘示弱，于是我用盡九牛二虎之力，更進了一步，氣球變得半透明，上圓下尖，已有籃球般大小。我遙遙領先。

　　我雖已經面紅耳赤，但還是在使勁的吹著。余光一瞄臺下觀眾，沒有一個人說話，都屏住呼吸，眼睛圓溜溜的看著我手中的氣球，等待著它被吹破。再瞄一眼我的對手，他正背對著觀眾們，而且他好像是底氣不足，一邊吹一邊笑，氣球忽大忽小，這給了我極大的信心。

　　我重新鼓起士氣，更使勁、使勁的吹。我的眼睛瞪大了近一倍。正當我要沖刺，吹破氣球時，張老師卻說：“時間到！”無奈，我只好不吹嘍。

　　下一場是趙昱達和邱子豪來比賽，但是他們兩個表現更差勁，一直在笑，結果只吹到乒乓球大小就毫無進展了。

　　比賽的結果是：我贏了！大家都為我喝彩，我也歡呼雀躍，在高高興興中結束了這場游戲。

氣球比賽作文2

　　“哈哈哈……別吹了，別吹了！啊——救命呀……”今天作文課上，教室里發出鬼哭狼嚎般的聲音，原來是顧老師和我們一起在比拼吹氣球呢！

　　首先，顧老師為了讓我們知道如何吹氣球，自己示范了一下：他從塑料包裝袋里拿出一個綠色的氣球，用左手的拇指與食指緊緊地夾住。他張開嘴巴，將氣球含在嘴里，深吸一口氣，鼓起圓圓的腮幫子，像在嘴里塞了兩個大肉包子，眉毛緊緊地皺著，眼睛因為用力而瞇成一條縫，臉也因此漲得通紅，可眼睛一直目不轉睛地盯著氣球，生怕它突然“嘭”的一聲就爆炸了。我們害怕地捂著耳朵。顧老師吹完，緊緊地捏著氣球，只見他手一松，氣球在教室里橫沖直撞，嚇得我們都成了“縮頭烏龜”。

　　顧老師的示范表演結束了，接下來，開始了有趣的吹氣球大賽。首先請劉梓喬和劉行上來比賽，贏的人得一百積分。顧老師高高地舉著那一百積分，每個同學都兩眼放光。兩人拿著挑選好的`氣球，自信滿滿，心里肯定都在想：我一定要贏，這一百積分我要定了。“比賽開始，計時二十秒！“顧老師拿著手中的計時器按下了”開始”鍵。只聽“呼——呼——呼——”的聲音，劉梓喬一口接著一口地吸著氣，臉漲得通紅，像一個紅彤彤的櫻桃。她的氣球也越吹越大，旁邊的劉行也是一口接一口地吹著氣球，可她的氣球卻只有雞蛋大小，在座的同學和顧老師全都笑了起來。“叮——叮——好，計時結束。”顧老師拿著計時器大聲地喊道。“哈哈哈哈……”下面傳來一片嘩笑，劉梓喬的氣球大得像一個葫蘆，她開心地笑得合不攏嘴，心想：耶！這一百積分是我的了！再看看劉行，她嘟著嘴一臉失落，像一個泄了氣的皮球，心里肯定在想：唉！為什么我的氣球，怎么吹不起來呢？我回家一定要好好練習，下次爭取拿到獎勵。

　　比賽結束后，顧老師告訴我們寫一篇吹氣球的作文并沒有那么簡單。他給我們講了兩個方法，分別是“慢鏡頭法”和“動作分解法”。今天的作文課上不僅學到了知識，還進行了一場比賽，真有趣！

氣球比賽作文3

　　老師說要跟我們玩一個游戲——踩氣球。游戲規則是這樣的：男、女生各一組，分別在兩腳之間綁一個氣球，在保護自己的氣球的同時，去踩爆別人的氣球，踩爆的氣球越多越好。

　　老師話音剛落，同學們個個興奮不已，幾個女生神采飛揚地討論著戰術，而男生們已經全副武裝，準備好了參加這場激烈的戰斗。

　　游戲開始的一剎那，同學們立馬向教室外面跑去，各自挑選了兩個氣球，小心翼翼地綁在腳上，生怕一個不小心氣球就會爆炸。只聽見老師一聲令下：“第一輪開始！”同學們像打了雞血一般，目視對方，想把對手的氣球立馬踩爆。“砰”地一聲巨響，同學們都回頭望去，原來謝鉦陽的氣球還沒上戰場就“自殺”了，正當大家哭笑不得的時候，突然，陳裔舜猛地一沖，向老師腳上氣球發起了進攻，還好老師反應快，一閃，躲過了一劫，一扭身，腳一抬一落，只聽“砰”地一聲，陳裔舜的氣球爆炸了。氣球的碎片像紫色的`花瓣向四周紛紛散落。

　　經過一場激烈的戰斗后，男生隊只剩邵雨熙一個人了，而他腳上的氣球也孤零零地跟在他的腳后，而女生隊有兩個人和三個氣球，對比之下，胖壯的邵雨熙，顯得那么可憐。只見他嘴巴一張一合，不知道在嘀咕著什么，面對女生的強勢攻擊，他只能躲躲閃閃。這時劉書燦的氣球，從腳上準備逃跑，而邵雨熙剛想趁機踩下去就被劉書燦以迅雷不及掩耳之勢，將氣球收入囊中，氣球又乖乖地，回到了她的腳邊。邵雨熙看準時機再次向著剛才逃跑的氣球踩下去，但氣球像一個賭氣的孩子，怎么踩也踩不爆，邵雨熙沒有得逞。

　　最后女生隊以3：1的優勢取得了這次比賽的勝利。游戲結束了，大家玩兒的都很開心，而那“砰砰”的聲音，一直在我心中回蕩，怎么也忘不了……

氣球比賽作文4

　　今天的作文課上，趙老師笑容滿面地走進教室，神秘地說：“今天，我們要玩個有趣的游戲！”同學們瞪大眼睛望著老師，想：難道是笑死你嗎？老師搖搖頭說：“不是，是吹氣球比賽。”

　　老師宣布游戲規則是：“兩個同學一組，吹氣球，小的氣球就在1分鐘內吹大；大的氣球就在1分鐘內誰先吹爆就贏了。”首先是：唐明媚和趙浩。唐明媚上來后，雙手拉了拉氣球便放在嘴邊等著，而趙浩拿著氣球站著呆呆的盯著老師等口令，老師讓他們倆做好準備后趕緊下了命令，“預備——起！”這兩位就像被豹子追趕似的吹著氣球。隨著氣球越來越大，同學們的.歡呼聲也越來越象。“加油，加油！”趙浩使勁吹，氣球不但沒破，反而像個調皮的小孩一樣跑了，這時唐明媚看見他的氣球掉了，心想：我一定能超過他，“哼”等著瞧，然后，趙浩撿起氣球，便開始使勁的吹，沒想到趙浩好不容易吹大了的氣球又掉了，然后同學們哈哈大笑，便去幫趙浩找氣球，同學們找啊、找啊，結果氣球在垃圾桶里睡大覺去了，同學們又大笑起來。這時趙老師叫“唐明媚快加油，還有時間”，可是唐明媚怎么也吹不脹，“5、4、3……”哦，時間到了。

　　周俊是吹小氣球的冠軍，他用了50多秒就把氣球吹脹了。而李思陽是吹大氣球的冠軍，他不慌不忙的走上講臺，嘆了口氣，便使勁往里吹氣，只見氣球越吹越大，氣球越來越亮，還能看見他的嘴唇和臉頰，楊坤大聲喊著：別吹了，媽呀，快開門，我要出去，我要出去。只聽“叭”的一聲氣球爆了，轉身一看，同學們都跑到最后一排桌子下藏了起來。然后我們看了看時間，才40多秒，教室里響起了雷鳴般的響聲。

　　盧悅是“女中豪杰”，我們班的每個女生都不敢把氣球吹爆，而且她只用了30多秒鐘。

　　游戲結束了，但同學們還拿著氣球吹，拿著氣球擺弄。教室里還回蕩著同學們的笑聲，腦海里還浮現出同學們的笑臉！

　　這真是一場有趣的作文課！

氣球比賽作文5

　　“啪——”一只氣球爆炸了！這到底是怎么回事呢？哦，原來是我們班正在舉行踩氣球比賽。

　　老師首先宣布了比賽規則：參賽者把一只氣球綁在自己的腳上，往前走，走的時候既要竭力去踩別人的氣球，又要努力地保護好自己的氣球，到最后，誰的氣球不被踩爆，誰就是贏家；先分組進行比賽，每個組勝出的人參加全班的決賽。聽到這個消息，同學們個個興奮不已，都躍躍欲試。

　　比賽開始了，各個小組輪番上場。比賽中，有的一個勁地追著別人跑；有的一邊奮力往前跑，一邊扭頭看著身后，逃避著伙伴的追擊；還有的甚至一動也不動，只是靜靜地躲在場外，一副“坐山觀虎斗”的模樣。

　　終于輪到我們組進入比賽了。剛開始，我就猛地抬起腳，想一下子踩過去，但身旁的張瑞似乎知道了我的意圖，拼命地向前逃去。我聲東擊西，再向旁邊的蔣劉鈺出擊，只戰了兩三個回合，蔣同學就被我淘汰出局了。張瑞聲稱想用“螳螂捕蟬，黃雀在后”的戰術來擊退我，但一切都在我的掌控之中。我縱身一躍，躲過了張瑞的攻擊，然后順勢踩下去，“啪”的'一聲，他的氣球爆了。可意想不到的是，這時我的氣球也爆了，原來是有人趁我和張瑞交戰的時候，一下子踩爆了我的氣球。真倒霉，這才是真正的“螳螂捕蟬，黃雀在后”啊！

　　由于我在初賽中就被淘汰，之后的決賽我沒能參加，但決賽更加精彩。那助威聲、氣球爆炸聲不絕于耳。最后，決出了勝者——吳優。比賽結束后，有的人大喜過望，有的人頓足遺憾，但大家都在回味著比賽的快樂。

　　這個踩氣球比賽可有趣了，考察的是我們的反應能力。希望下次還能舉行這么好的活動。

氣球比賽作文6

　　童年生活，什么游戲我都玩過。但最好玩的游戲還是我在三年級作文班里玩的吹氣球比賽。

　　我們要進行兩場比賽，第一場是我們每組各選出一位代表吹氣球，看誰最先把氣球吹破。第二場是男女pk賽，也是看誰先吹破氣球，誰就獲得最終的勝利。

　　老師喊了一聲“開始！”我們就把癟氣球放到嘴里含住，同時鼓起兩腮，那圓鼓鼓的樣子，真像嘴里塞了兩個大雞蛋。李嘉彬的氣球越吹越大，一開始像雞蛋，接著像一個大鴨梨，然后又變成了一個大西瓜了。我們大家為李嘉彬吶喊助威“加油，加油！”李嘉彬就更有信心了，拼命地吹呀吹。可是，曾暉倩卻是不慌不忙地吹著，臉上還露出了得意的神情。隨著大家的加油聲，氣球越吹越大，把他的腦袋都給遮住了。眼看氣球就快爆了，有的同學捂住了耳朵，有的膽小的女同學用手遮住了眼睛，連看都不敢看。突然，曾暉倩的.氣球“砰”地一聲爆炸了。冠軍誕生了，就是曾暉倩，第四組的同學有的手舞足蹈，有的心花怒放，還有的興奮得一蹦三丈高。

　　第二場是男女的終級決戰，男同學的代表是黃祖旋，女同學的代表是黎雨。開始的時候，黎雨的氣球越吹越大了，可是黃祖旋的氣球卻越吹越小，我們男同學拼命地喊“加油，加油！”黃祖旋聽到了我們的加油聲，就使勁地吹呀吹，氣球就像拼命生長的大南瓜，連老師都捂住了耳朵，最后實在沒辦法，老師只好把黃祖旋的“大南瓜”拿住，結果我們男同學贏了，男同學興奮地吹呼起來。

　　我從這個比賽中，明白了要有勇氣才最終取得勝利。

氣球比賽作文7

　　激動人心的比賽開始啦！第一輪是在規定時間內誰吹得氣球大，我們組派出的是田紫陽，對方派出的是孫涵悅，我想：我們組派出的是一個男生，而他們組派出的是一個女生，我們一定會贏的'。田紫陽大模大樣地走上去，這時，老師說：預備開始田紫陽拿起氣球就趕緊吹，他把全身的力氣都使在了他的嘴上，先吸一口氣，再用力氣吹，再吸再吹，腮幫都鼓起來了，臉紅得像一個蘋果，他一只手拿著氣球的頭，一只手扶著氣球，生怕它掉了，但是，沒想到的是，我們組的田紫陽居然輸了，對方的女孩真是女戰神啊！她的氣球吹得像一個臉盆那么大，都把她的臉擋住了！雖然我們輸了，但是我想沒關系，俗話說失敗是成功之母嘛！

　　第二輪開始了，比的是在規定時間內誰吹得氣球多，但必須跟老師的一樣，或比老師的氣球大，不能小，而且要打上結，對方一聽一起著急地說，我們不會打結啊！幸好我們組的人都會打結，我們組派出的是李森，他們又派出女戰神孫涵悅，老師又說：預備開始！觀眾們都目不轉睛地盯著臺上的兩位同學，雙方都吹起了第一個氣球，趕緊忙著打結，對方怎么也系不好，我們組的李森已經系完第一個氣球了，看來，女戰神也不過如此嘛！頓時，兩組的觀眾們都喊著：加油，加油！那聲音恐怕現在打雷我們也聽不見。馬上李森就完成第二個了，而對方卻手忙腳亂的怎么也吹不起來，接著李森順利地完成了第三、四個氣球，直到李森吹第五個的時候，孫涵悅才吹完第一個，她拿起第二個氣球，剛吹了一口，沒想到老師就在這時說：時間到!孫涵悅這時氣得直跳腳，拿起氣球就打李森，頓時惹得全班同學大笑，老師這時說：四比一，李森贏！yes，太好了！我心想。老師又說：比賽現在結束。

　　我真希望還能比一次！

氣球比賽作文8

　　今天下午，老師送給我們一人一個禮物——氣球，便瞇著眼睛說：“今天我們來一次吹氣球比賽，誰吹得大，誰吹爆了，誰勝，不過要在三十妙之內完成的喲！”

　　剛說完，同學們便把小手舉起，并且超過頭頂躍躍欲試呢！老師說：“我們一共比三局，分成甲組與乙組，甲組的人有：宣雨欣、陳希、高文慧。乙組的人有：朱立璇、朱雨婷朱偉俊。”哇噻！我居然是第一局的乙組代表。我在心里想：有我在，乙組一定會贏。老師請我和宣雨欣兩位小女生上臺比吹氣球，我胸有成竹地走了上去，手一直在玩氣球，聽老師那一聲“開始”，全場都跟著我緊張了起來。我深深地告訴自己：一定要打敗那個比我小半個頭的女生，為乙組爭光。加油！我的眼睛一直盯著我的`氣球，啊！越來越大了，拿下來看看，哇！超級大，似乎再吹就要爆了，看看宣雨欣的呢？比我的小了一大圈呢！突然，老師的一聲“停”打破了這一份持久的寂靜。很顯然，我勝利了，乙組領先甲組，同學們有的嘆氣、有的歡呼、有的拍桌子叫好……

　　第二局開始了，乙組朱雨婷VS甲組陳希。你們看！一個又瘦又小，一個又壯又高，成了一個鮮明的對比。不過人不查貌相，海水不可斗量，說不定朱雨婷會為了乙組奮力一搏，創造奇跡！只看陳希猛的一吹，哇！氣球大了許多咧，朱雨婷雖然努力地鼓起腮幫子吹，但氣球卻還是像小乒乓球那么大。最終，陳希獲勝了，總分打平了。第三局，雙方都吹成了平局。

　　最后，老師說：“乙組超出甲組三分，獲勝了，讓我們帶著愉快的心情吹氣球吧！”“呼——呼——”不一會兒，教室里便出現了許多五顏六色的“葫蘆”、“茄子”、“乒乓球”。我們心里樂開了花。今天下午，我為乙組做出了貢獻，十分開心快樂。

氣球比賽作文9

　　一聽說吹氣球比賽，大家來勁了，吹氣球規則也很來勁：誰先把氣球吹炸，誰就獲勝。

　　一時間，大家欲欲躍試，隨著一聲令下，全班同學都卯足了勁，使勁吹。我也使出了“洪荒之力”，可是氣球像跟我開玩笑似的，發出“噗噗噗”的聲音，跟個打屁蟲似的，半天了也只有一個小番茄那么大，再看看周圍同學的進展，有的像西瓜，有的像大燈泡，有的像籃球，“嘣”的一聲，嚇得我一驚，嘴里的氣球嚇飛了，原來是小華的氣球炸了。緊接著，又有幾位同學的`氣球也炸了。教室里像放鞭炮一樣，“噼里啪啦”看他們開心的樣子，我也十分開心。

　　很快比賽進入第二輪淘汰賽，六位優勝者閃亮登場。隨著老師一聲“比賽開始”的話音剛落，只見小琪深吸一口氣，使勁地吹氣球，不一會兒就像一個小西瓜大了。不過，很快就有幾位同學追上來了，小猛同學真是名副其實的“猛”，他開足了馬力，只見氣球就在瞬間變大，再變大，“嘣”的一聲，氣球破了，緊接著小科、小琪的氣球也破了，教室里響起了一片熱烈的掌聲。

　　總決賽開始了，選手們個個精神抖擻，只見小猛微笑、自信掃視全班同學吹起氣球，毫不費勁地拿下了第一名。小政吹得滿臉通紅，汗如雨下，小科是吹的青筋暴起，就在小科氣球快要炸的時候，突然氣球“嗖”的一聲從手中飛了出去，“嘶”氣球變小了，小科失望地撿起氣球，就在這時，小政猛地一吹，氣球炸了，教室里響起了雷鳴般的掌聲。一時間，爆炸聲、掌聲、歡呼聲響成了一片。比賽就在這歡聲笑語中結束了。

　　比賽有輸贏，但無論結果如何，絲毫未影響大家的心情，從此大家更和諧，更團結了。比賽的經歷是我們成長道路上的添加劑，給我們留下了美好的回憶。

氣球比賽作文10

　　“啊！”“啪！”聲音不時從教室傳出來。在干什么呢？原來，是我們班在舉行吹氣球比賽。

　　老師一進教室，就從袋子里抓出了一大把氣球，同學們看到了，都議論紛紛。“這節課干什么呀？是不是學‘觀察氣球’呢？”我看不是的吧！“老師的葫蘆里到底賣的什么藥呀？”“不知道！”同學攤攤手說。這時，老師說出我們心中的'謎底：“今天，我們要進行一次吹氣球比賽！”同學們聽了，個個歡呼雀躍。

　　第一輪比賽拉開了帷幕。老師講了一遍規則：30秒內，誰先吹爆或吹得最大就獲勝。老師請了殷沈杰、唐新年、何睿、何思辰。比賽開始了，老師說：“30秒計時開——始！”只見選手們鼓起腮幫子，使勁地吹了起來。最有趣的要數何睿了，她一直用手捂著耳朵，生怕氣球會爆炸，而且她看見身旁的唐新年吹得很大，嚇得直往旁邊站，害怕氣球爆了，會飛到她的臉上。老師說：“時間到！”唐新年竟把自己的氣給放掉了！這樣一個舉動，使他成了倒數第一。獲勝者是：殷沈杰。

　　第二輪，我很幸運地被老師選中了。比賽開始了，不一會兒，曹子佶太緊張了，他的氣球竟被吹飛了，他著急地趕緊彎下腰去撿。其它同學也在盡全力地吹著氣球。相反，我身邊的黃欣瑤吹得像個大冬瓜，時間到了，黃欣瑤獲勝。

　　第三輪，全班同學都要一起吹，誰先吹爆，誰就獲勝。同學們都使出了吃奶的勁兒，我也不甘示弱，使勁兒地吹，突然“啪”地一聲，我前面的何睿吹爆了。緊接交叉點，我同桌，杜雨菲的氣球也爆了。“啪！啪！啪”幾聲，又有幾位同學的氣球史爆了。最好玩的是黃欣瑤，她的氣球吹得像個巨大的冬瓜，可還是沒有破。

　　比賽結束了，我可明白了一個道理：做任何事情都要用技巧以及堅持不懈的精神，否則將一事無成。

氣球比賽作文11

　　“哈哈哈。”陣陣笑聲是從哪里傳出來的？我來告訴你吧！這是我們作文培訓班在進行吹氣球比賽。

　　上課的時候，老師問我們大家：“你們猜一猜今天要寫什么作文？”問題一說出來，有同學就說不知道，于是老師拿起來一大包氣球。同學們異口同聲地說：“今天要寫吹氣球的作文。”說完，大家就興奮地跳了起來。

　　開始上課了，老師先作比賽說明：“每小組有四人或五人，每人只有一到兩只氣球，吹得最大就是冠軍，同時，把氣球吹破了的，也算是冠軍。”預賽開始了，第一組先上臺，老師給這一組每個同學都發了一個氣球，然后比賽。

　　老師說：“開始吹氣球。”我拿著氣球，深深地吸了一口氣，把氣球口捏平，把口輕輕地抿住氣球，吸氣。沒過多久我剛吸的氣都吹完了，我馬上把氣球口捏緊，再深吸一口氣，連忙繼續吹。過了一會兒，我吹的氣球都有冬瓜那么大了，我把氣球口捏住，偷偷地望了一下我旁邊的同學，③號的`氣球好像淘氣的小娃娃，不聽命令似的。⑤號的氣球吹不起來。①號的氣球十分地大，可是①號的臉變得紅紅的，像一個火紅的蘋果，氣球成了一個綠西瓜！②號的氣球和①號的氣球一樣大，因此①②號是預賽冠軍。

　　第二組上臺了，老師給每人一個氣球。不一會兒，每個人的氣球都變得鼓鼓的。只有④號的氣球不大不圓。第二組的冠軍是③號。第三組和第四組都上臺了，他們組的冠軍是①和②號。

　　決賽開始了，老師和冠軍選手一起上臺。下面的同學異口同聲地說：“加油、加油……”決賽結束了，老師大聲地說：“本次的冠軍是劉鱈綺和崔師菡。”我們和冠軍都開心地笑了。

　　雖然今天的吹氣球比賽結束了，但是這個活動一直讓我十分開心。

氣球比賽作文12

　　咦，教室里哪來這么多的氣球？五顏六色，快要變成一個美麗的大花園。告訴你吧，我們就是這氣球娃娃的制造者。這下明白了吧，我們正在進行踩氣球比賽呢！

　　作文課上，老師面帶笑容地走進教室，語重心長地說：“今天，我們來玩個游戲。”“好！”同學們異口同聲地回答道。“規則是這樣的`：分男、女生兩組分別進行比賽，請各位才賽選手把氣球系在自己的左腳上，在保護自己的同時，互相踩別人腳上系著的氣球，踩碎別人腳上的氣球越多越好。氣球一被踩破就下場，看誰的氣球能保護到最后，誰就獲獎。”老師笑瞇瞇地說。

　　說罷，老師拿出一個黑袋子，給每一位同學發氣球。你瞧！同學們一個個正瞪著眼睛，鼓足腮幫用力地吹。一個個氣球慢慢地漲了起來，同學們把繩子拴在氣球上，再綁到左腳跟上，可惜，我的氣球漏洞了，不能參加比賽，真遺憾！

　　“預備——開始！”第一組女生比賽開始啦。她們如一匹匹脫韁的野馬，緊盯著氣球。賓蓉緊盯著一個紅色的氣球，快跑幾步，然后用力一踩，紅氣球在她的腳下成了幾片花瓣,她高興得歡呼起來。我打心眼里為她高興。可后來，賓蓉因為氣球太小下場了，本來應該她贏的。最后，我的好朋友順婷贏了。

　　第二局男生組比賽。男同學們拼命的喊著：“加油，加油！”哇！“劈里啪啦”，比放爆竹還爽呢！黃沖和祥濱“打”得可真是熱鬧，誰也不放過誰。祥濱好像說：“如果我不踩到你，就誓不為人。”男同學地喊叫聲驚天動地。哦，祥濱贏了！

　　最后是男女生混合賽，順婷和祥濱兩位對手閃亮登場。男生喊得更加激烈：“男生加油！女生漏油！”女生也不干示弱，興高采烈地喊著：女生加油！男生漏油！”結果，順婷輸了。不過俗話說得好“失敗是成功之母。”這次比賽我們雖然輸了，可只要努力，就會成功！我永遠為順婷加油！

　　怎么樣？你是否也心動了，那就約上幾個伙伴一起過把癮吧！

氣球比賽作文13

　　今天下午，我們在教室里舉行了一次特殊的活動——吹氣球比賽。

　　當同學們聽到這個消息以后，大家都興高采烈，都想試一試自己的身手。同學們從座位底下七嘴八舌地議論著。

　　游戲開始之前，老師先把我們分成四個大組，之后講了游戲規則：看誰在一分鐘之內把氣球吹爆，誰就是冠軍。

　　比賽開始了，老師發給我們每人一個氣球。”準備！開始！“只見第一組的同學以迅雷不及掩耳之勢，迅速把氣球放到嘴邊，然后使勁憋氣，接著，猛地一吹，剛才扁扁的氣球，立刻就變成了一個又圓又大的雞蛋。同學們鼓著腮幫子，臉紅澄澄的，像剛成熟的蘋果，”呯“任熷燁的氣球第一個爆的，他的臉上露出了勝利的表情，緊接著是一片雷鳴般的掌聲，同學們對任熷燁的表現刮目相看。不一會兒，我又聽到了氣球接二連三的爆炸聲。我也不例外，使勁地吹著，眼看氣球越來越大，馬上就要爆炸了，可是意外發生了，氣球接著撒氣飛了，消失得無影無蹤，我急得像熱鍋上的螞蟻，終于，老師喊停了，我們的冠軍是王子沖和任熷燁。

　　緊接著是第二組，到了第三組的時候，他們組的郭一鳴最引人注目。只見他先把氣球拽一拽，然后把氣球放在自己的手心里，他那烏黑油亮的.眼睛死死盯著他的氣球，好像在說：”小氣球呀，小氣球，請你一定要爆啊！請你一定要爆啊！“接著，他開始使勁地吹著氣球，小氣球好像怕他把自己吹爆似的，所以氣球一直紋絲不動，好像在說：”我就是不爆，看你能把我怎么著？“這下可把郭一鳴急壞了，他便使出排山倒海之勁，他的腮幫子憋得通紅通紅的，趁他停下來喘口氣之時，我們從旁邊開始使勁地喊：”郭一鳴加油！郭一鳴加油！“郭一鳴一聽到有人給他加油，他便又來勁了，使出渾身解數使勁地吹著，最后，他終于筋疲力盡了，當老師喊完停的時候，他已是累得滿頭大汗。最后的冠軍是任熷燁、王子豪、嚴翊文和李欣悅。

　　吹氣球的活動結束了，可是還有陣陣氣球爆的聲音，好像在慶祝這次活動的圓滿成功！

氣球比賽作文14

　　周三語文課，老師拿著一個黑袋子，神秘兮兮地走進教室，笑嘻嘻對我們說：“要舉行一個比賽！”教室頓時炸開了鍋。老師清了清喉嚨，又說：“這個游戲叫吹氣球大賽，規則是每一輪各小組推選一位學生到講臺上吹氣球，在30秒內誰吹得最大誰獲勝。”

　　第一輪是女生比賽，四個女生上場，個子相差不大，老師給她們一人一個氣球，只聽得一聲“預備，開始！”四個女生分別一手拿著氣球口，一手撫著氣球壁，鼓著腮幫子在拼命的吹，她們的臉都變紅了！再看坐在下面的學生，只得一個勁的喊著“加油！”“加油！”聲音震耳欲聾。“時間到！”老師發出了口令，看看她們手中的氣球，我們這組女生吹的最大，大家把掌聲給了冠軍！

　　第二輪開始！我很幸運被選中，到了講臺上，有些忐忑不安，望著同學們的期待的眼神，我有點緊張了。下面的同學緊盯著我們的一舉一動，有些人把手握成拳頭，有些人露出緊張的神情，有些人看樣子隨時準備鼓氣。我又看了看旁邊的人，他們都露出躍躍欲試的樣子，把氣球放在嘴邊，隨時準備著。

　　比賽開始了！我深吸一口氣，也許是太緊張了吧，剛吹完氣，氣又漏了。這時，我斜眼看看別的同學，他們有的已經吹到小皮球那么大了！他們漲紅了臉，氣球快速增大。此時，我的耳邊傳來同學們的.加油聲，喝彩聲，我聽到了小組內發出了“芮一博，加油！”的吶喊聲。我非常著急，鼓著嘴拼命地吹，吹呀吹，吹呀吹，我都感覺我的嘴好累啊！我急得像熱鍋上的螞蟻，又使命地吹，但氣球這時好像故意和我作對似的，我拼命吹也只能增大一點兒。我又偷偷的看了一眼別人的氣球，有的大得像西瓜，有的大得像同學的腦袋。這時傳來同學們陣陣歡呼聲，還有我這小組發出的嘆氣聲，完了，輸定了……

　　這時，比賽結束了，我垂頭喪氣地回到座位時，有點兒不好意思，灰溜溜地望著大家。邊上的同桌推推我，笑著對我說：“不就是一個游戲嘛，重在參與，重在過程，重在樂趣，享受快樂才是最重要的……”

氣球比賽作文15

　　嘈雜的議論聲，呼哧呼哧的吹氣球聲，構成了一場熱鬧的吹爆氣球賽。

　　今天，陳老師給全班每人發了一只氣球，要求比賽誰先吹爆氣球。同學們一拿到氣球就開始試著吹了起來。我已經很久沒吹氣球了，有些生疏。于是放在上下嘴唇中呼出一口氣，還好，氣球是好的。我的心中既是興奮又是激動，滿心歡喜地深吸了一口氣，我的心砰砰地跳著。我看看大家，又看我身邊的溫逸朗，大家都懷著緊張的心情進入比賽氣氛中。

　　當老師喊倒計時3秒時，我聚精會神地盯著氣球，緊緊地攥著我中的'綠氣球，甚至攥出了汗。開始陳老師一聲令下，全班同學鼓足了勁，極力當口中憋著氣排向盯了已久的氣球。那力量如同萬馬齊奔，千軍赴地，齊刷刷地用一種力量直奔前方。

　　前后左右的同學步步緊逼，吹得都比我大，我也急切地大吸了一口，立馬將口中的氣吐向氣球。我本來的綠珍珠慢慢變成了鴨梨，又變成了大燈泡。身邊的溫逸朗好像對氣球有仇似的，他的氣球紅了，他的臉也紅了。只見他瞪圓了眼，怒氣沖天，雙腮一凸一凹，氣球也在霎時間從紅富士變成了大南瓜。看那可笑的樣子，好像抱個大南瓜，嘴唇緊貼在南瓜皮，想與它接吻呢！

　　這時，我前后左右的一些同學沒了氣，手一松，氣球發狂似地飛了出去。輕盈的氣球在空中狂魔亂舞。在我的左邊，兩個大氣球正緩緩誕生。俗話說得好，所謂人外有人，天外有天，再向右看，另一位高手產生了，足有二尺直徑的氣球欲爆未爆。許多人看著，捂著雙耳躲在一角。

　　嘭一聲爆破聲似乎掀翻了屋頂。一聲之際，放飛氣球。這些氣球，載著我們的童年的快樂和夢想，起飛。

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