【精選】我們的生活作文四篇
在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的我們的生活作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我們的生活作文 篇1
在我們的生活中處處充滿了陽光，這陽光溫暖地照耀著我們，即使是失敗了也能在這里得到安慰。
我就生活在這片無比溫暖的陽光中，有很長一段時間，我曾忽視了這一點，只到2個月前的一件事，才讓我發現它。
那天天空陰沉沉的，布滿了烏云，使人感到心情很壓抑，而我又在一次重大考試中失敗了，我的心情更是一落千丈，感到天旋地。我垂頭喪氣地回到家中，一下子躺在床上久久不愿挪動。我正在苦苦嘆息，綽號叫陽光小子的好朋友王亮來看我，我便把心里的苦惱一股腦地向他傾訴出來。王亮十分耐心地聽我說完，然后他對我說：“你剛才對我說了這么多，無非是在說你有多么地后悔這次失敗，說自己是多么多么地不應該，但是你難道只有這一次機會嗎?不要忘記在后面還有許許多多考驗在等著你，為了換一個輕松的心情來迎接下一場考驗，咱們一起出去玩會吧。”說完，王亮就拉著我的手，把我帶到了外邊，我們一起在外邊打羽毛球，打得大汗淋漓，但是心里卻感到無比地痛快，仿佛天空也正在逐漸放晴，露出了一輪溫暖的太陽，讓我忘卻了自己的煩惱。
自從這輪太陽在我的心中升起，就一直沒有落下，我的身邊自此多了一片陽光，在這片陽光的照耀下，我的心不再沮喪，一直樂觀地面對生活，努力地面對學習，更是少了一分苦惱，多了一分快樂。也是在這種精神的推動下，我的學習成績變得越來越好，學習勁頭也是越來越大。
我們的生活充滿陽光，不要被自己那一時的.過錯而蒙蔽了自己的心靈，因而錯失了本來就在自己身邊的陽光。讓自己的生活中充滿陽光，活出一個新自我。
我們的生活作文 篇2
在生活的細微處，常常有許多溫暖。當我們用心去感受這些溫暖時，就會獲得強大的力量，對抗生活中的烏云，看向更遠的地方。
在歷史的長河中，白居易與元稹感受著朋友間的溫暖，收獲生活的力量。在白居易被貶為江州司馬時，元稹的一封《聞樂天授江州司馬》讓白居易在冰冷的官場中感受到了朋友間的真摯情感所帶來的溫暖。同樣，在元稹被貶之際，白居易也將他的愁緒寄與元稹。二人在官場中相互幫扶，相互安慰，感受摯友間惺惺相惜的溫暖，從而獲得繼續向前的力量。這強大的力量也讓二人的友誼傳為一段佳話。正因為元白二人懂得感受生活中友情的溫暖，而不是在被貶后自暴自棄，將朋友的安慰視為敵意，從中感受到摯友間真摯的情感，知道了在遠方還有一位知己在牽掛著自己，從而獲得生活的希望與力量，將自己的生活變得更加精彩。
歷史的車輪向前推進，大宋繁華，人生百味，蘇軾被貶黃州，卻從未有所愁苦與悲戚。他于東坡開墾，感受田園間的自然氣息所帶給他不同于官場浮名的柔和與溫暖，從而發現詩詞韻律的美，給予他無限的力量以淡泊與創造。飲酒作詩，田園之中的溫暖讓他放生離死別于山水之間，愁苦與大江俱東，被浪淘盡；放官場浮名于田園之中，三百顆荔枝入口，失意消亡于嶺南。子瞻感受著自然帶來的純粹的溫暖，吟出“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生”的雅句，創下一首流傳千古的詩詞。于田園中，生活中感受細微的溫暖，蘇軾不再局限于官場的得失，收獲強大的力量，遇見瀟灑、自得的自己，恃一腔詩意，染一季風華。
在今天，戰火紛飛的伊拉克，仍有一位女子感受著生活中難民們相互幫助的溫暖，收獲力量，追尋著自己的奧運夢。從小出生在戰亂中的達娜。候賽因酷愛跑步。伊拉克的戰火讓達娜十分猶豫。但當她感受到難民們在危險中相互幫助的溫暖時，她發誓要看到伊拉克和平的一天，要讓自己即使在戰亂中也要活得有意義，這強大的意念化作力量，支撐著她，直到站到奧運會的`賽場上。達娜感受著生活中互相幫助的溫暖，獲得強大的力量，追尋到了自己的夢想。正是因為這份溫暖，才讓達娜認識到讓自己的生命變得有意義的重要性，從而獲得向前的動力，實現夢想。
生活中的每一處溫暖，都如同夜空中的一盞明星，當我們用心去感受它時，便會發現宇宙的神秘與偉大，收獲一份強大的力量，走向我們心中的那一條銀河。
我們的生活作文 篇3
班級生活調味瓶
我們八班有75個小精靈，個個舞文弄墨，神采奕奕。我們的班級就像是一個調味瓶，里面包含著酸甜苦辣四種味道，那就一起來分享一下吧！
酸
酸的味道持久而又獨特。
一天，我上學要遲到了，我飛快地沖到我的座位時，發現有點奇怪，我們班讀書不是要讀到八時嗎？怎么一點聲音也沒有呢？現在七時三十分了，不到呀！我聽見有人說：“來了來了，快點快點！”我推開門，嘩啦嘩啦，一盒粉筆從天而降，如同鵝毛大雪撒了我一身。
同學們哄堂大笑，這時，我才意識到今天是愚人節。當時的我就像喝了一壇醋，味道酸酸的。
甜
繽紛生活中，甜是最有魅力的調劑品。
還記得是一個炎熱的中午，烈日烤著大地，似乎要把自己所有的熱量全部散發出來。午休后，我們班的同學發現張老師出了校門，進了學校外的小賣部，有的同學猜測張老師去買學習用品了，有的同學說是張老師買禮物去了。
過了好一會兒，同學們像是炸了鍋，原來張老師是去買雪糕了。同學們挺直腰桿，七十五雙眼睛緊盯門口，靜靜地等待著張老師的到來。只見，張老師手里拿著個大袋子，看到我們一臉好奇的樣子，張老師“撲哧”一下笑了，“每人都有一份”。張老師拿出還冒著涼氣的雪糕，我們吃在嘴里，甜在心里。
苦
苦的`滋味不太好，卻最容易讓人銘記。
新學期，我們來了位新體育老師。他特別嚴厲，如果同學們做小動作，上課不認真，他會告訴我們，一周不允許上外堂，只允許上內堂課。對于好動好玩的我們，這項規定簡直是晴天霹靂，嚇得我們一聲不敢吭。
面對這位老師，我們個個都想抗議，但是最后的結果是啞巴吃黃連——有苦難言。
辣
生活這道美味佳肴一定少不了辣味。
在數學課上，一聲巨響打破了和諧。原來是“調皮大王”啟哲的鉛筆盒掉在了地上。數學老師沒有理他，繼續講題：“在做小數加法時要記得添上……”這時，啟哲變本加厲再一次把鉛筆盒掉在地上，又是一聲巨響，老師嚴肅地說：“啟哲！”下課了，我們竊竊私語：“在做小數加法時要記得添上啟哲！”
“哈哈……”我們又是一陣狂笑。
這就是我們豐富多彩的班級生活，時而酸味滿口，時而辣味十足，時而苦澀難忍，時而香甜無比。每一種味道，都令我回味無窮。
我們的生活作文 篇4
我們的課余生活很豐富：畫畫、騎自行車、打籃球、彈鋼琴、滑滑板……我最喜歡的還是騎自行車。
說說我是怎么學會騎自行車的吧！那一天天氣晴朗，媽媽帶我在小區里騎自行車。我剛坐上車的時候，雙手還沒握籠頭就“呯”的一聲摔倒了。我再次坐上車時，媽媽就告訴我要雙手握緊籠頭，雙眼正視前方，身體對正籠頭中間。擺好姿勢以后，我就出發了。我慢慢蹬著腳踏向前走，心怦怦直跳，前面幾步還是左搖右晃的。經過一個多小時的`努力，我終于可以獨自前行了。
接下來的幾個周末我都勤學多練，不斷提高技術。在爸爸的指導下，我還把自行車騎到了觀音湖邊。
小朋友，我的課余生活豐富吧！它不僅帶給我快樂，還讓我明白了一個道理：做事要堅持，不能輕易放棄，才能成為最后的勝利者！
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