【實用】寫植物作文合集20篇
在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的寫植物作文20篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫植物作文1
晚上，我和媽媽從長安公園散步回來的時候，看到有一些人圍在一起看著什么，我看是圍著一些花，拉著媽媽就要走，媽媽突然說：“是曇花,我們去看看。”我說：“曇花有什么好看的？”媽媽說：“我的寶貝，‘曇花一現’你知道吧，你見過曇花嗎？”我想：曇花沒見過，但聽說過，只知道它在晚上開花，開的時間很短，我哪見過呀：“好，看看去。”
離曇花不有3米左右時，我就嗅到一股清香，看到曇花我吃了一驚，發現曇花的花朵是長在葉子上長的，長長的葉子下長著棕色的花托，花托向下然后又向上彎，蕊像一個長長彎彎的羽毛一絲絲的伸出去好遠，花朵像一個好多層的.小喇叭，一層層的花瓣雪白雪白的，非常漂亮。除了有兩朵正開放的外，其他葉子上還有好多花苞。
臨走的時候，我問那個種花的叔叔，為什么曇花在葉子上開花，而且只在晚上才開，叔叔說：“曇花是仙人掌類，莖稍木質，扁平狀，有叉狀分枝，葉退化成為扁平肥厚的葉狀莖，花朵就生在葉狀莖的邊緣。為什么晚上開花一時也說不清楚。”我只好罷休，回家查資料。
曇花為什么會夜間開花呢？資料上說：它原來生長在熱帶沙漠中，那里的氣候又干又熱，但到晚上就涼快多了。晚上開花，可以避開強烈的陽光曝曬；縮短開花時間，又可以大大減少水分的損失，有利于它的生存。于是天長日久，曇花在夜間短時間開花的特性就逐漸形成，代代相傳至今了。
同學們，大自然有多少奧秘等著我們去探索、去發現呀。
寫植物作文2
這美麗的世界是由植物和動物構成的，我很愛種植物，比如，我種過生命頑強的小草，堅忍不拔的.梅花，分外嬌嬈的荷花。而我最喜愛還是一棵含羞草。
有一次我去壩子里，玩著玩著我就看見了一棵含羞草。只見它的外形很大方。一根枝葉兩邊是一片一片的葉子。我問媽媽：“這草看起來很大方，為什么要叫含羞草呢”？媽媽說：“你不要只看它的外形。”我聽了摸了摸頭。又用手指摸了一下，含羞草神奇的把葉子重疊在一起。我又摸一摸其它的含羞草也重疊在一起。含羞草很有靈性，一摸它，它的葉子就重疊在了一起。但同學們可不能像含羞草一樣的害羞，因為我們是少先隊員，要大方不能害羞。 一棵很害羞的含羞草，你給我家帶來的不僅是綠色，還讓我明白做人要大方。啊！含羞草我愛你！
評語：雙蔚同學的這篇文章寫出了含羞草的特點——害羞，也寫出了含羞草的葉子，也寫出了我們應該怎么做，還不錯，望繼續加油！
寫植物作文3
早晨，我們吃過早飯后，坐著地鐵來到了植物園。一進門，我們就聞到了撲鼻而來的桂花香，隨著香味，我們來到了桂花樹前，真香啊，我說道，媽媽偷偷摘了幾朵，去掉葉子，放到自己的包包里，想讓自己的包里發出濃濃的桂花香。
接著，我們又來到了荷花池邊。我忽然想起了《荷花》這一課，于是我就開始背誦課文里的`所有內容，媽媽夸我會出口成章了，還給我鼓掌，我高興極了！我們沿著一條小路，來到了茂密的竹林里，竹子一個挨著一個，挨挨擠擠，密密麻麻，走了好久也沒走出竹林，我們只好從草叢里走了出來。我們走在大路上，來到了小河邊，買了腳踏船的票，自由自在的玩了起來。爸爸負責腳踏和方向，我們去噴泉那里淋一淋吧，我大聲說道，爸爸什么話也沒說，只是控制著方向來到了噴泉下，我們大家都淋成了落湯雞，弟弟哭成了大花臉，逗得我們大家哈哈大笑起來。
愉悅的一天就這樣在歡聲笑語中結束了，我們就坐著地鐵高高興興地回家了。
寫植物作文4
冬走了，春姑娘來了，小柳樹睡醒了，她伸著懶腰，打著哈欠，仿佛在告訴大家春天來了。 早春二月，的柳樹屹立在湖岸邊，仿佛在欣賞春天的美景，享受著春天的溫暖。遠遠望去，一棵棵柳樹堅定地高中生作文在那里，像戰士一樣，似乎在高中生作文崗放哨，保家衛國。走進了細看，柳樹棕色的樹干粗壯挺拔，樹皮粗糙的像爺爺的手。一條條翠綠的柳枝，細長而又柔軟。一簇簇嫩綠的新葉，又細又尖，像一把把鋒利的微型柳葉刀，摸起來涼涼的，還特別光滑。這時，微風輕輕一吹，柳枝在湖面上翩翩起舞，就像一位舞蹈演員跳著拉丁舞一樣美麗，那么輕盈，那么溫暖。爸爸邊笑邊說：兒子，你知道嗎，柳葉可好吃啦，你嘗一嘗。我半信半疑地摘了一片葉子，猶猶豫豫地放到嘴里，小心翼翼地咬了一小口，瞬間吐掉了，趕緊拿清水漱口。真是太難吃了，好苦啊！爸爸你這個大騙子，看我的葵花點穴手。我大聲吼道。 湖邊的柳樹還是們的游樂園。在溫暖的陽光中，柳葉在春風中沙沙作響，似乎在唱著優美的歌曲，柳枝也隨風舞動，跳著輕快的舞蹈，引來了黃鸝鳥和蝴蝶，一起唱歌跳舞。孩子們來到柳林玩耍，有的折下一根當鞭子，追趕著一些小伙伴，仿佛在放羊呢。有的把柳條當一匹大馬，仿佛馳騁在遼闊的大草原上，真是萬馬奔騰的壯觀景象啊！有的做成了一個花環，戴在頭上，像個小八路，在等著小鬼子呢，把他們全部消滅掉。 在古詩詞中，柳樹含有之意。柳樹很常見，一般種植在路邊、渡口、十里長亭邊。柳樹的柳，還是留的諧音，所以，古人喜歡在離別的古詩詞中，用到柳或者楊柳的意象。唐代大詩人白居易寫的'《青門柳》青青一樹色，曾入幾人離恨中。為近都門多送別，長條折盡減春風。特別能表現出它的離別之意。 柳樹有著頑強的生命力，只要在適當的時候，在濕潤的土地上插入一根柳樹的枝條，它就會生根發芽。 看著，想著，我覺得我也變成了一顆柳樹，一棵平凡而偉大的柳樹，穿著碧綠的衣服，高中生作文在陽光里。黃鸝鳥飛過來，告訴我唱歌的，小孩跑過來，告訴我玩耍的快樂
寫植物作文5
一棵樹的故事
在肥沃的原野上，孤零零地長著一棵樹。盡管四周只有這一棵樹，可它并不感到寂寞，因為在它的身下，長著無數的小花小草，它們共同吸收著這塊土地的養分。
每當烈日當空，大樹就會用樹枝為小花小草擋住猛烈的陽光。這樣度過了一天又一天。因為這就在田野旁，并且綠草如茵，鳥語花香，又有一棵高大的大樹遮陽，簡直就是夏天時季的天堂。所以每當中午太陽最猛烈是時候，人們總愛聚在樹蔭下吃午飯，休息。有一天，一個在這里休息的老人對其他人說：“這棵樹真好，又高又大，給我們帶來了一個這么好的'地方。”那棵樹聽了這話，帶著沾沾自喜的心情搖了搖樹枝，得意洋洋地想：我多么有用呀，再看看下面那些小花小草，瞧，它們多么無能呀!要不是我天天給它們遮陽，它們早就被太陽曬死了，其實它們活不活都無所謂。
從此，大樹再也沒有給小花小草遮陽了。不久后地上的小花小草就個個像個發了高燒的孩子，熱得哇哇大叫。可大樹仍然不管。再過幾天，小花小草都被曬死了，四周變成了光禿禿的泥巴地，只剩下一棵大樹。一天，有一個農夫看到這樣的情況，想把這片地變成莊稼，就把這棵樹砍了。
這個美麗的地方如今變成了這個樣子，這只能怪誰呢?
寫植物作文6
秋天到了，校園里的梧桐樹又開始落葉了!連同我在學校的美好往事一同融入泥土。
六年了!至今我還記得我們入學時的稚嫩和懵懂無知，在這六年之中這棵梧桐樹清晰的見證著我們成長。
我原以為，六年是一個多么漫長的數字;六年是一段多么長的時光。然而時光飛逝，往事歷歷在目。似乎一眨眼的功夫我們就要分別了。
時光茬苒，我始終無法忘記軍訓一起努力的背影;校運動會上接力賽時整齊的口號;春游時無邪的笑容……
我們的相遇是巧合，還是命中注定?梧桐樹的葉子隨風搖曳，沙沙.-----沙沙地作響，掉了許多葉子。幾個月后，我們是否也像這梧桐樹葉似的，由母校去往各個不同的中學呢?而散去了，又是否有重逢的那一天?接連不斷的'問題浮現在我的腦海中，令我思索良久……答案，是什么呢?無從知曉，就讓時間這位老人給出答案吧!
六年，在人生中只是一個不起的過往，但因有老師、同學的陪伴，它將變成絢爛的篇章。
如果可以，我真希望時光倒流，還繼續在校園里那棵梧桐樹下嬉戲、看書......
僅此，致最初的我們。
寫植物作文7
我是草地里的一棵小草，和煦的陽光照耀著大地，光彩奪目的春季到來了，我迫不急待的從土壤里鉆出來，啊！世界可真美呀，望望湛藍深遠的天空，空氣清新甜潤，旁邊的小溪清澈見底。
我興奮地哼著小曲，環顧四周，尋找當年的老朋友，咦？老朋友怎么沒有幾個了，哪里去了，正當我百思不解時，看見一群小朋友在踢皮球，你追我趕，跑來跑去。一會兒又來幾個遛狗的，最可氣的是，那個小狗竟然隨便大小便，讓我們進入了黑暗的'世界，熏得我們喘不出氣來。踩得我們折斷了腰，使我們家族遍體鱗傷，委靡不振。我們吶喊著，可沒有人理我們，我們被激怒了，發誓叫你們付出代價。曰復一日，沙塵暴來了，泥石流來——-
空氣沒有了清香，草地沒有了郁郁蔥蔥。
這時，人們明白了原因，假日里，三三兩兩上山植樹，去公園撿垃圾，做小牌子放在草地上，上面寫著：愛護草地，保護家園。小朋友們把魚放在小溪里，魚兒歡快的嬉戲，鮮花爭奇斗艷，小草自豪地說：＂野火燒不盡，春風吹又生。＂
為了你們共同的家園，身為小草的我愿長久和你們做伴，你們呢？
寫植物作文8
這一周，爸爸買了一束美麗的白菊花，上面有許多沒有開放的花苞，爸爸把它們插在餐廳的花瓶里。我很喜歡這些白色的菊花，常常在燈光下仔細地觀察，發現許多東西。 第一天，我就發現，長得特別飽滿的菊花的花瓣上，有好幾個兩三毫米那么大的洞，在花芯上，則有幾個灰色的東西，我很想把它們清理掉，但這些灰色的東西很固執，總是守著自己好不容易找到的家，不肯離開。 第二天，我發現，有一個半開的花骨朵兒，已經舒展開花瓣兒，慢慢地開放，散發出陣陣幽香，花瓣的顏色好像是淡紅色，真漂亮，在燈光照耀下，像一個小姑娘。 第三天，我不注意的時候，在花瓶最不起眼的地方，發現一朵最漂亮的白菊花，我一看見它，就像看到一個全身潔白的天使，非常興奮。 白色，象征純潔、神圣。 做一個人，我們也應該像一朵純潔的白菊花，不管有什么事情，都要潔身自好。
菊花，你創造了生命奇跡
菊花，你創造了生命奇跡 ，它，在秋風中傲然挺立，在深秋中給人們以美的享受。我想，人們對它不會陌生，它就是深秋的使者——菊花。 一個月前，學校給每個班配了一盆菊花，不外乎兩種：黃菊、粉菊。從此，一盆粉紅色的菊花就在我們班安家落戶了。你瞧！它的葉子青翠欲滴，給人以強大的生命力的感召；它的花兒姿態各異，朵朵精神抖擻。同學們對這盆后加入我們班級的一份子，更是呵護有佳，定期給它澆水，定期給它施肥。有時，我上課要打瞌睡時，就趕緊瞥一下窗臺上的它，就立刻覺得神清氣爽。也許大家的熱情只有三分鐘熱度，漸漸地它被我們拋在了遺忘的角落。如今，這盆可憐的菊花已不再嫵媚動人。粉紅色的花瓣漸漸萎縮、枯黃，好似一個飽經風霜的老人的臉龐，那片片葉子也都耷拉著腦袋，好似一個營養嚴重缺乏的垂老之人。同學們紛紛搖頭嘆息，有的說：“多好的.一盆菊花，就要落了。”有的說：“我看它不過是個繡花枕頭，生命力不過如此，哪能和青海高原一株柳相提并論呀！。”聽了大家的議論，我暗自為它的遭遇難過，然而卻無計可施。而我們的班主任—— 徐 老師，并沒有對它放棄希望，獨自照顧了它。一個星期過去了，如今這盆菊花又來到了我們班，此時它正放在講臺上，老師讓我們細細觀察它，并想想它的什么最讓人敬佩。“咦！這個微不足道的小生命居然復活了，真是不可思議。”欣喜之余，我用敬佩、嚴肅的目光審視著它的每一個部位：花、莖、葉、還有那深扎在泥土中的根，誰能想象在它復活的背后，卻付出了多少艱苦卓絕的努力，然而在一線希望之中，它卻用超乎尋常的毅力和韌勁創造了生命的奇跡。 菊花呀菊花，雖然你不再光彩照人，但我依然愛你，因為你讓我看到渺小和脆弱也能創造生命的奇跡！
寫植物作文9
走進名人植物園，你會覺得仿佛進入了一個五彩繽紛的世界。
春天，萬物復蘇，植物園里的一切都變得如此美麗，充滿活力。草在土里探頭探腦，仿佛在迎接春姑娘的到來。花在草的襯托下更加美麗。有白牡丹，紅玫瑰和黃菊花。環顧四周，到處都是許多顏色。樹枝也搖動著柔軟的白雪，長出了嫩葉。春天的名人植物園里，一切都充滿了綠色的味道。
夏天，是百花齊放的'季節。白牡丹露出他美麗的花瓣，自豪地說：聽著，各位，我比你們所有人都漂亮嗎？紅玫瑰不服氣的說；你還是比我們更美麗的花朵。我不這么認為。看著我。“紅色的花瓣多美啊，”就這樣，植物園發生了激烈的爭執。
秋天，大樹的葉子變黃，像蝴蝶一樣飛翔，小草的葉子干枯，像老人一樣彎腰駝背。環顧四周，你會看到一個金色的世界。
冬天，大雪下了一夜。植物園里的一切都被雪覆蓋著。地球好像蓋了一床被子。柳樹和楊樹的葉子都沒了，樹枝和樹干光禿禿的。當你看它的時候，你可以看到一片白色的海洋。
寫植物作文10
今天第二節大課間，李老師帶著我們去看竹子了。
我看到竹子，葉子聞起來有一股清香，有的有兩三片葉子，有的有出五片葉子。最奇特的是還有六片葉子的。
老師讓我們嘗嘗，嘗起來有一股澀澀的青草味。老師還說竹子底下有竹筍喲！我們好奇的看下去，下面真的有竹筍呀！
李老師還說竹筍可以吃哦！有的同學好奇的'吃了一口，他說這個味道苦苦的一點兒都不好吃。老師說現在還沒漲熟呢。大家哈哈大笑。
遠遠望去竹林如同一座中世紀的城堡，穩穩地屹立在那里密密麻麻的葉子是那城堡的頂，一眼望去，蒼翠欲滴，層次清晰。一陣微風吹過，竹子發出沙沙的響聲，仿佛是一首優雅的竹林交響曲，那么悅耳，那么動聽。這聲音鉆進了我的骨子里，鉆進了我的血液里，與我溶為一體
我突然覺得自己仿佛是一只竹子，小燕子飛過來告訴我，清早飛行看到了杏花、梨花、正在爭奇奪艷的開放著。過了好一會兒，我才知道我不是竹子我是來看竹子呢！
寫植物作文11
我們來到了下一站，——沙漠植物區。
遠遠地，我看到一些沙漠植物在沙漠植物區的入口處高昂著頭站崗。這支隊伍有玉麒麟，不像威嚴的獨角獸，倒像展翅的孔雀；還有一棵單刺樹，她的刺一根根分布在莖上。我覺得那些在課堂上被卡住的人會互相竊竊私語，不然怎么可能都站出來上課呢？快看！小七寶樹也來了，頭上的葉子沙沙作響，仿佛在迎接我們的到來；還有一些沙漠植物以不同的方式歡迎我們。你能想到嗎？菠蘿也在這個“大軍”里。爸爸拿起相機拍了下來。
孫爺爺笑著升到我們頭頂，我們只能“逃”到亞洲館。亞洲館全是蘆薈膠和蘆薈。他們有高蘆薈、不知名的“白菜”、不眠蘆薈、下垂蘆薈、斑點蘆薈、金邊龍舌蘭等.最有趣的是下垂蘆薈。看它下垂的樹枝，像個害羞的女孩。
我們看了一會兒，轉向非洲館。非洲館里擺滿了仙人掌和仙人掌，有的圓圓扁扁的'，像鏡子一樣；有些仙人掌又高又大，像長長的管子，傻傻地站在那里；還有哪些又圓又帶刺的梨像是長滿刺的球，有白的，有黃的，有紅的，還有一些花，真的很美。非洲館里也有一些仙指，小而長，短而短，密密麻麻像布滿荊棘的小山峰。
就在我東張西望、興奮地跑來跑去的時候，我父母想帶我去下一站——化石森林。
寫植物作文12
奶奶家門前有一棵石榴樹。有一次，我問奶奶：“這棵石榴樹幾歲了？”奶奶笑著說：“這棵樹已經有70多年了。”
這棵石榴樹真了不起。雖然它很老了，但每年能結100多個石榴。
當春姑娘把人間花木拖出小嫩芽時，光禿禿的淡黑色石榴樹枝也露出嫩綠的嫩芽。這些小芽剛開始是黃色的，逐漸長大變成綠色。
過了幾天，出芽的花和骨頭出現了，像小“猴子”辣椒。
幾天過去了。石榴花盛開在樹上。啊！這太美了！這是一棵用芬芳的花朵做成的石榴樹。一朵花就像一顆小星星。滿樹的花里都是小星星。在綠葉的襯托下，就像無數閃閃發光的小火苗。整個石榴樹仿佛是一團燃燒的火焰。
每天，看到鮮紅的石榴花襯著綠葉，真美。摘一朵石榴花，放在鼻子上聞聞。它有一種甜甜的，芳香的，清新的'氣味，直接進入你的鼻孔，甚至遍布全身，讓每一個皮膚和骨骼都變得酥脆。
再過幾天，石榴花的肚子會漸漸變大，就像小“花瓶”，而“瓶口”里的花依然那么艷紅美麗，就像是在人間買花，放在花瓶里。
每當我要摘石榴花時，奶奶總是用拐杖鉤住我的手說：“花是大石榴。要珍惜。”我不得不不不挑，但我不愿意去。但是當石榴樹上長滿了綠色的石榴時，我很高興我沒有浪費太多的石榴花。
這一天，石榴會一個個變成淡藍色。當春風吹起時，石榴一個接一個地變成淡藍色。春風一吹，石榴就像“小淘氣鬼”一樣頑皮地晃動，仿佛在跳舞……
石榴樹，我愛你！
寫植物作文13
我們來到了下一站——沙漠植物區。
遠遠地就看見沙漠植物區門口有一些沙漠植物在昂首挺胸地“站崗”呢！這個隊伍有玉麒麟，它倒不像一頭威風凜凜的麒麟，卻像一只展翅開屏的孔雀；還有單刺樹，她的刺都是一根一根的分布在莖塊上。我想那些刺上起課來一定會交頭接耳的，否則它們怎么都站著上課呢！瞧！小小的七寶樹也來了，它們“頭上”的葉子沙沙直響，好像在歡迎我們的到來；還有一些沙漠植物也用不同的方式向我們表示歡迎。你想得到嗎？菠蘿也在這列“大隊”里，爸爸拿起照相機，咔嚓一聲把這一幕拍了下來。
太陽公公笑嘻嘻地升到了我們的頭頂上，那我們只能“逃”到亞洲館了。在亞洲館，到處是蘆薈和龍舌蘭。它們有高蘆薈、不知名的“包菜”、不夜城蘆薈、低垂蘆薈、無斑蘆薈、金邊龍舌蘭等……最有趣的是低垂蘆薈了，你瞧它那垂下的枝條，如同一位害羞的姑娘。
我們看了一會兒轉身來到了非洲館。非洲館到處都是仙人掌和仙人球，有的仙人掌又圓又扁，像一面面鏡子搭起來的一樣；有的仙人掌又高又大，像一根根長長的.管子，呆呆的立在那；還有哪些圓圓的仙人球像一個個長滿刺的皮球，有白的、有黃的、還有紅的，有些還開了花，真漂亮。在非洲館里還有一些仙人指，它們很小，有長有短，緊緊地挨在一起，像一座座長滿刺的小山峰。
正當我看看這，瞧瞧那，興奮地跑來跑去時，爸爸媽媽要帶我去下一站―化石森林。
寫植物作文14
清晨，一絲寒意的秋風喚醒大地，蜜蜂開始了的工作，小鳥快樂地唱晨曲，陽光透過大樹層層綠呆射向大地。，大家精神，高興。依兒也已早早地起床，正坐在床上，兩手托腮，凝望前方。是教師節，送呢？啊！送花，可送花呢，康乃馨太平淡，月季太華貴，送花呢？依兒柳條眉毛擰成了結，她拉開窗簾，看見了庭院中盛開的野菊花，心頭害然開朗。對，就送它，最鮮艷奪目，卻為大家默默獻上幽香，這小野菊花真像老師的化身，老師在平凡的崗位上默默為社會培育出一批批才
依兒摘了一束開得最燦爛的.野菊花，捧著走進。早晨的校園是寧靜，美麗的教學樓隱沒在晨霧中，是那樣的溫柔、幽靜。依兒走到老師辦公室的窗外，咦？老師來了，是去圖書館查資料了吧？老師的日歷已翻到天了，可她沒，筆筒里插著幾支舊鋼筆，筆筒邊是地球儀，老師一節地理的課買的。桌上還攤著寫得密密麻麻的備課本和盲文書，教師那用理的老花鏡。依兒真為老師擔心，老師身體不好，不辭辛苦地備課、補課、改作業。依兒抽出一束像陽光般燦爛的野菊花，插在教師的筆筒里。陽光撒滿了辦公室，撒在教師簡樸的書桌上，撒在陽光般燦爛的野菊花上，撒在依兒那比陽光還燦爛的笑臉上。依兒高興地，她可以想像，老師捧起花時欣慰的笑容。
野菊花的芳香彌漫在老師的辦公室里，也彌漫在依兒天真、稚氣的童心里。
寫植物作文15
黃子秦福州市湖濱小學四年級3班
步入我們的校園，一眼就可以看到一棵大榕樹屹立在噴水池邊。它好像是站崗的哨兵，長著強壯的樹干，翠綠的枝條在微風中輕輕搖晃，像是對進校的小朋友揮手歡迎。
榕樹長在噴水池旁邊，噴水池里一滴水有沒有，中間屹立著一座假山。假山上有亭子，亭子里有兩個人在下棋，還有一些假的天鵝站在亭子旁邊。榕樹守護著假山，讓它不會在夏天被太陽暴曬。它那濃綠的身影也為我們的學校帶來了綠色。我們常常在榕樹下跑來跑去，撒下一串串笑聲。
榕樹棕黑色的.大樹干，我們三個小朋友才能圍起來，主干往上兩米的地方，開始分出八個枝干。每個枝干都有電線桿那么粗，分出枝干的地方垂下一掛掛樹須。走在榕樹下，一條條榕須往下垂，像胡須一樣，真是太有趣了！一陣微風吹來，那些榕須在風中隨意飛舞。大榕樹像一位慈祥的老人一邊摸著胡須，一邊看著來來往往的同學們。
高大的榕樹上有許多枝，大的枝都變成枝干了，小的枝都長著葉子。葉子跟大拇指差不多大小，是橢圓形的。雖然已經秋天了，但榕樹還在茂盛的時期，好像把它的全部生命力展示給我們看。那么多綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點縫隙。那翠綠的顏色，明亮地照耀著我的眼睛，似乎每一片樹葉上都有一個新生命在顫動。這美麗的南國的樹！
平常下課，同學們都會在榕樹下在游戲，有的在玩跑跑抓，有的在跳繩，有的在踢毽子……榕樹那茂密的枝葉，為同學們撒下一片又一片的涼爽，讓同學們玩得更開心。
校園的榕樹多茂盛啊！它是同學們的好伙伴！
寫植物作文16
今天翻開課本仔細看了《植物媽媽有辦法》，收獲很大。
書上說：植物媽媽有很多方法。看了才知道。比如蒲公英靠風傳播種子；蒼耳通過動物皮毛傳播種子；豌豆靠太陽傳播種子；椰子靠海水傳播種子；石榴、櫻桃等植物靠鳥類吃種子然后排除糞便傳播種子；鳳仙花靠太陽撒播種子；柳絮隨風散播種子。所以我知道種的方法很多，各有千秋。除了成本增加，它們還會避雨擋風，防止各種動物對它們的傷害。真的`讓我大開眼界，獲得了新的知識。
看了這篇課文，我知道：自然界的植物多聰明啊！他們可以通過各種方式傳播種子，在不同的環境中生存和成長。我們應該愛護環境，珍惜每一株植物。它們吸收有害物質并釋放氧氣來保持我們的健康。我想成為一名環保的小衛士，讓大自然更加美麗和清潔。讓我們在安靜的環境中學習生活，學習更多的技能，讓爸爸媽媽臉上掛著甜甜的笑容。
寫植物作文17
今天下著毛毛雨。我們跟著導游去了熱帶植物園。有椰子樹、檳榔樹、封喉樹、酒瓶樹和胡椒樹.首先映入眼簾的是椰子樹，它們像綠色的精靈，露出柔軟光滑的頭發。我又看到了酒瓶樹，看起來像酒瓶。他們又高又矮，枝葉四季常青。然后，我又看到了封血喉樹。導游說，這是武俠小說里提到的一種樹。出于好奇，我用手輕輕撫摸了一下。旁邊一個阿姨說：“別碰，有毒！”我聽了之后，非常害怕。我爸跟我說：“只要你不沾樹血，就沒事。答：千鈞一發，我的心終于放下了。
沿著森林小徑行走，茂密的灌木爬上高大的樹木，努力長得比別人更高，像一把巨大的開著的綠色雨傘覆蓋著天空。雖然天上下著雨，但只能聽到下雨的聲音，很少有雨點落在我身上。深呼吸，感覺空氣格外清新，就像天然氧吧。
后來，我們來到了香木園。一排排芳香的樹被柵欄隔開。不時有一陣陣香氣滲入我的鼻孔，讓人心曠神怡。來到大道上，遠遠就能看到幾棵仙人掌，有的`很高，遠遠看去像一片綠色的石林，五顏六色的野花點綴其中。就像來到了人間仙境。
欣賞著路邊無名的花樹，不知不覺走出了熱帶植物園的大門。
寫植物作文18
我十分喜歡花，花兒那美麗的外表常常是我驚嘆，那迷人的芳香常常使我陶醉。我見過許多奇花異草：玫瑰花，牡丹花，水仙花，百合花．．．．．．可是，最令我難以忘懷的，還是隨處可見的月季花。
月季花的莖又細又長，墨綠色的`莖上長滿了許多暗紅的小刺。這些小刺又尖又硬，我想：這可能是它自衛的武器吧。花葉是手掌形的，翠色和欲滴，葉緣帶著一排小齒輪。春天，是月季花競相開放的季節，花兒鮮紅似火，橙黃如金，潔白勝雪。顯出勃勃生機。花瓣微微下卷，層層疊疊。在艷陽的照耀下，花瓣猶如涂上了一層明油，光澤而油亮，一株株月季昂首挺胸，好似打了勝仗的將軍。它們貪婪地吮吸著春天的雨露，享受著陽光的沐浴，花瓣中間金黃色的花蕊的頂端粘著花粉，散發出濃郁的芳香，招來了一群群蝴蝶在花叢中嬉戲，以來了一只只蜜蜂在花叢中辛勤地采蜜，“嗡嗡”的叫著。當你勞累了一天疲憊不堪時，嗅一嗅花香，沁人心脾，乏意、疲憊頓時全消，精力充沛。一陣微風拂過，月季花在風中搖曳，那婆娑倩影，宛如一位妙齡少女正在翩躚起舞。
我見過玫瑰的雍容，牡丹的富貴，水仙的清雅以及百合的秀麗，可這些華麗的感慨被月季花那樸實無華、自然大方的美所征服了。
啊！我愛這樸素的美——月季花！
寫植物作文19
在我們家的院子里有好多棵驅蚊草，這都是我外公辛辛苦苦種的，因為夏天的時候蚊子比較多，我們一家常常被咬的又癢又痛，難過＂死＂了。就是因為這個原因外公才要種驅蚊草的。漸漸地我也喜歡上驅蚊草了。
春天到了，春暖花開。我和爸爸在院子里打籃球，突然我發現驅蚊草發芽了，小小的，可漂亮了，遠遠看去就像綠色的小斑點。
夏天，天氣炎熱。我們一天都要吃好幾個冰激凌，但是我發現它似乎一點也不怕熱，而且我還看見它開出了一朵朵黃色的小花，就像一顆顆的五角星，美麗極了。
秋天，別的`植物都落葉了，枝頭光禿禿的。我和弟弟在院子里玩耍，發現它竟然長高了，葉子也變大了。
冬天來了，天氣越來越冷。驅蚊草雖然有些葉子變黃了，但它還是很頑強地生長著。我相信明年它會發出更多的種子繁殖后代。
外公告訴我，“驅蚊草”只是個俗稱，不同的地方有不同的叫法。我太喜歡驅蚊草了，我愿和它一起快樂地成長！
寫植物作文20
我喜歡的植物有非常多，如吊蘭，玫瑰，荷花，迎春花，梅花等等。這些植物它都有自己的特點，荷花皎潔淡雅；梅花耐寒幽香……我在不同的季節中會喜歡不同的植物。
在陽光明媚的春天，我最喜歡柳樹。古人曾云：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。這時的柳樹才剛剛抽出新芽，長出嫩葉，一片一片地包在一起，似許多難分難舍的兄弟姐妹一樣，親熱地依偎在一起。它有著飄逸的長發，當風輕輕吹過的時候，柳樹就扭動著它那優美的身姿在風中翩翩起舞，顯得是多么的迷人。因為柳樹傳遞了春天的氣息，因此我喜歡柳樹。
在烈日炎炎的夏天，我最喜歡那皎潔淡雅的荷花，我稱它是“白衣仙女”。我家附近有一個荷花池，一到夏天，池里就開滿了各式各樣的荷花，有白的，有紅的也有黃的。有的荷花似一個亭亭玉立的小姑娘，害羞地低著頭，好象在跟荷葉弟弟輕輕地訴說；有的似一個可愛的胖娃娃，瞇著眼，笑容是多么的燦爛。當姑娘來的時候，荷花就左右搖曳，似是在向我們招手，再一看，又似是在進行跳舞比賽。荷花自古以來都是人們贊美的對象，更是詩人和畫家寄托情感的對象。”出淤泥而不染，滌清蓮而不妖”“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”等詩句都為我們展示了荷花的高貴美麗的風采。我之因此這么喜歡荷花，是因為它超凡脫俗的風采讓我敬佩。
在秋風送爽的秋天，我喜歡那”花中隱士”——菊花。寶釵寫道：“悵望西風抱悶思，蓼紅葦白斷腸時。空籬舊圃秋無跡，瘦月清霜夢有知。念念心隨歸雁遠，寥寥坐聽晚砧遲。誰憐我為黃花瘦，慰語重陽會有期。”它不以嬌艷姿色取媚，卻以素雅堅貞示人，盛開在百花凋零之后。一朵朵鮮艷的菊花，千姿百態，有的似一朵朵盛開的向日葵：有的.似一個個”太陽”，還有的似一張張孩童那天真的笑臉。瞧，這一朵粉色的菊花它昂首挺胸，豆芽般的花瓣緊緊地簇擁在一起，遠遠望去，既似一個毛茸茸的小球，又似一個大家庭圍在一起談論事情。有的菊花會挨在一起聽秋風老師給它們講故事。快瞧！它們坐的端端正正，聽得多么認真啊！當風吹過的時候，美麗的菊花散發出誘人的香味，讓人聞了神清氣爽。我喜歡菊花，喜歡它那傲霜的精神，喜歡那“秋風莫嘆孤花賞，帥旗飄揚笑群芳。鳳凰起舞姿奪目，牡丹沐綠色驚堂。西湖柳月消魂韻，人間重陽飲酒黃。問君可有平生愿？嫦娥出嫁做霓裳。”
在寒風刺骨的冬天，我最喜歡那傲雪獨立的梅花，當大雪紛紛的時候，只有梅花在大雪中迎著呼嘯的北風，凌寒綻放，毫不退縮。許多詩人在詩中也寫出了梅花的堅強意志。這”萬花敢向雪中出，一枝獨先天下春”的梅花，能不叫我喜歡嗎？
這就是我喜歡的植物，你也喜歡它們嗎？
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