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以努力為題的演講稿
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在我們平凡的日常里，能夠利用到演講稿的場合越來越多，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編收集整理的以努力為題的演講稿，希望對大家有所幫助。
以努力為題的演講稿1
沒有日光的時候，我們還有有月光，沒有月光的時候，我們還有星光，那沒有星光的時候我們還有什么呢?我們還有父母和老師們期盼的目光。
努力學習，我的責任。每一個人、每一件東西都有他們自己的職責。例如：警察的天職是除暴安良，醫生的天職是救死扶傷，老師的'天職是傳道解惑;太陽承擔起每天東升西落的責任，世界擁抱了光明，仙人掌肩負起捍衛沙漠的使命，荒漠再現了生機。不論我們愿不愿意，既然我們被扣上了學生的帽子，就應當擔負起學習的責任。子曰：“古之學者為己，今之學者為人。”為什會出現這種現象呢?學習是自己的事，為何要拿他人做借口。
正如花的芬芳不是因為蜜蜂的辛勤，而是來自它內在的清香;草的堅韌不是因為腳印的踩踏，而是發自他內在的頑強;樹的偉岸不是因為花草的襯托，而是源自它內在的挺拔。子又曰：“我非生而知之者，好古、敏以求之者也。”學習與不學習的區別在于是否努力，既然我們不是神的孩子，我們更應該努力學習。
或許，成功的途徑有很多，面對諸多選擇，不一定要選最好的，但一定要選無悔。我們選擇了學習，就要承擔起努力學習的責任，為自己努力奮斗!讓自己無悔!
以努力為題的演講稿2
尊敬各位老師們，同學們：
上午好！
我今天國旗下的講話的主題是《努力拼搏超越自我》。
時光如梭，不知不覺，緊張、忙碌而又充實的一個學期即將結束。在接下來的三周里，我們將分別進行高二、高一、高三的考試，具體的時間安排我想大家都已了解。對于本次考試工作，我給同學們提幾點建議：
一、正確認識，高度重視
對于高一年級同學來說，本次考試是你們進入沙高以來的第一次大型考試，你們要通過本次考試，對高中學習生活進行一個理性準確的認識和判斷，獲得矯正信息，調整今后的'學習態度和方法，為高中三年的學習生活進行系統規劃。
高二的同學們，十九周已經進行選修科目的xx考試，然后就是投入到語數外和必修的緊張復習中，周三我們將迎來語數外和必修的xx考試，本次考試成敗將成為你們反思復習工作重要依據，進而改進和調整學習策略，合理安排復習計劃，努力提高學業成績的重要手段。
對于高三年級的同學，29日到31日將參加xx市高三零模調研考試，這是一次檢測信度極高的重要模擬，它也關系到將來是否有更充足的自信心和頑強的拼搏力，去打開理想大學之門，奮力拼搏最后一學期的關鍵所在。
同學們，我們不能要求每個人都成為優勝者，但我希望大家做一名追求進步、超越自我的勇敢者。希望同學們能夠抓住機會，充分展示自己。
二、認真復習，積極迎考
一個成績優秀的學生肯定是肯吃苦，肯鉆研，認真復習并掌握科學學習方法的人。同學們要充分利用好考試期間的自主學習時間，把所學的知識認真整理、歸類，發現不懂的問題，要抓緊時間向同學、老師請教，及時解決。對薄弱環節更應認真對待，及時彌補。我們要充分利用點點滴滴的時間，鍥而不舍，堅持不懈，把有限的時間變成無窮的力量！
三、自信第一每分必爭
考試既是知識的檢測，又是對同學們自信心、自覺性、意志力的重要考驗。愛迪生說過，信心是成功的第一秘訣。每個人都要相信自己，每個人都有無限的潛力可挖。有句話說得好：不是因為有些事情難以做到，我們才失去信心，而是因為我們失去了信心，有些事情才難以完成。如果你自信了，你會激情奔放，你會戰無不勝。
學習是學生的天職，考試是最好的試金石，而分數和成績又是無法回避的評價標準之一。所以對于成績要每分必爭，考試時遇到容易題的不要忘乎所以，要細心謹慎，爭取拿滿分；遇到難題莫驚慌，要沉著思考，拿到規范答題分。
同學們，考場就是一個戰場，也是一個展示你們能力和才華的舞臺。考試在即，你們要斗志昂揚，拿出你們的智慧和勇氣，讓我們一起來挑戰，一起做自己的冠軍。我相信，你們一定會為自己、為父母、為所有關注你們的老師和親人交上一份滿意的答卷。
最后，祝全體同學這次xx考試中考出滿意的成績！謝謝大家。
以努力為題的演講稿3
尊敬的老師，親愛的同學們
大家好！
在研究“為什么努力”這個話題之前，我先問大家一個問題，你滿足于現狀嘛？你甘于現在平凡的生活嘛？
我不知道別人怎么想，但我的答案是堅決不。我的細胞每日每夜地對我發出“抗議”，我的靈魂無時無刻不再提醒著我“你已經過了無憂無慮的年紀，現在該努力了”
的確，天真的孩童世界離我愈發遙遠，我現在唯一要做的只有加倍努力，我只想走在別人的前面，我不想將來成為社會的最低層，我不想我的青春就輸在了“碌碌無為”這四個字上面。
那究竟是為什么而努力呢？是為了不負青春？是為了證明自己的能力？是為了讓自己以后的生活過的更好？是為了自己的所愛之人去拼搏？是為了讓那些瞧不起自己的人最后都被打臉？還是為了以后自己有資本去看更廣闊的世界？總而言之，為什么要努力的原因有很多。
可那又如何，請問你真的努力了嘛？你摸著自己的良心問一下，你是否真正做到了努力。努力，不是為了給別人看，也不是要得到誰的夸贊，而是真真意義上的做到了問心無愧。
人潮川流不息，社會人才濟濟，世界車水馬龍………人人都在努力，你有什么資格不努力？同樣是生存在一個地球，同樣喝著地球上的自來水，也同樣的吃著從土地里種出來的白米飯，可為什么別人能成功？而你卻只有在一旁充當路人甲，路人丙羨慕別人的成就。
是別人比你多一個腦袋嘛？是別人智商比你高嘛？是別人一出生就帶有成功的天賦嘛？答案都不是，你在決定要不要做之前，別人已經離開了起跑線，在你開始努力之時，別人已經超了你一截。最后是否能成功，靠的是后天的努力，并不是所謂的“拼爹”。當然，現實有時候就是這樣，可并不是每個人都含著金湯匙出生的，也并不是每個人都有那樣的運氣，既然拼爹拼不起，那為何不能靠自己？
努力的人千千萬萬，成功的'人也數不過來，可為什么那個成功的人就不能是你呢？
別拿青春當干糧，別把“喪”字整天抱在嘴邊。在有限的生命做出無限的價值才是青春該有的樣子。
不要徘徊，不要猶豫，學會去努力，努力過了，或許當你有一天回想起來的時候，你會為自己今天所做的努力而露出嶄新的笑容。
我的演講完畢，謝謝大家。
以努力為題的演講稿4
各位老師、同學們：
大家好！
勤學，說來容易，做來難，有些同學學習成績很差，就以為是自己的頭腦笨，不聰明，或者說老師沒有教好。在我看來，成績不好，不是天資與教師的問題，最重要的是自己平時對待學習的態度不認真，不勤于學習。
巴爾克認為，最不可寬恕的是一個人晚上上床時還像早上起床時一樣無知。他常說：該學的東西太多了，雖然我們出生時一無所知，但只有蠢人才永遠如此。為了防止孩子們陷入自滿的陷阱，巴克爾要讓自己的孩子每天都學一個新的知識在飯前進行交流，說出后才能吃飯。然而當他的孩子們介紹各種知識時，哪怕是微不足道的.小知識，他也不覺得瑣碎，而是鼓勵孩子們認真學習。
我記得有一位名人說過："天才是百分之一的靈感加百分之九十九的血汗"。高爾基也說過："天才出于勤奮"。這些話都說得很對，譬如說大發明家愛迪生，為了研究出理想的白織燈，進行了上千次的試驗，幾乎所有的金屬都被他試驗過了，正是憑著這種勤奮刻苦的精神才取得"白織燈"的成功，成為人世仰慕的發明大王。幾乎所有取得突出成就的人都有一部勤勞刻苦、奮斗競爭的歷史，絕少有靠投機巧取勝的，可見，任何成就的取得都是與刻苦，勤學分不開的。
但是有些同學學習成績差不說，上課還不聽講，不是睡覺就是玩，根本不去學習，這個樣子成績又怎么會好得起來呢？也有些同學自以為天資聰明，驕傲自滿，上課不聽講，下課就沉迷于網絡游戲中，我們不如想一下，既然天資和勤奮都是成功的來源，我們是否可以只保留天資而舍去勤奮呢？王安石在一片篇題為"傷仲永"的文言文中講了這樣一個故事：江西金溪縣有個方仲永，自幼天資聰慧，方仲永的父親為了得到人們的夸獎和錢財，天天帶著仲永去別人家里幫別人題詩，不讓他學習，由于仲永沒有時間看書，學習，才能漸漸衰退，20歲時，方仲永已經完全變成了一個普普通通的人了。
14歲是一個特殊的年齡，將告別孩提時代，邁入青春大門，這是少年邁向青年的重要時期，所以這一時刻很重要，要在起步的第一天就踏上正道，沿著正確的方向前進。青春是人生的花季，青春是人生的黃金時代，它是我們一生中最充足、最美好的部分，也是最寶貴的部分，所以把握青春即把握好了人生，因此邁好青春第一步才至關重要。
謝謝大家！
以努力為題的演講稿5
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
安徒生曾經說過一句名言：一個人必須經過一番刻苦奮斗，才會有所成就。這讓我不由自主想到了自己的經歷。
那是我六歲時，年幼的我對一切新鮮的事物都充滿了好奇。有一次我無意間看到一位阿姨在彈古箏，只聽那曲聲時而起伏、激蕩；時而平緩、柔和，這美妙的樂曲聲如同從琴弦上傾瀉而下……這讓我對古箏“一見鐘情”。于是開始每天纏著媽媽要學習古箏，我時常在腦海中幻想自己彈奏古箏的模樣，一顆迫切的心久久不能平靜。媽媽見我對古箏如此癡迷，沒過兩天就為我買了一個回來，她溫柔而鼓勵著說：“現在你擁有了它，就要好好練習，爭取早日彈出優美的曲子。”我聽了之后，興高采烈地點了點頭。
從那天起，我就開始學習古箏，一有空就練習起來。有時彈久了手指彈疼了，甚至彈破皮了，就自己包扎一下，忍著疼痛繼續彈；有時琴弦斷了，自己動手換上新的；有時作業晚了沒有時間練習，第二天我就加倍地練習……就這樣，我一直堅持不懈地學習著，練習著，即使再苦再累，再枯燥，我也沒有放棄。日積月累，我彈的樂曲也能起伏跌宕，抑揚頓挫了。溫文爾雅，或熱情奔放的曲子在我指尖自如地瀉出……經過不懈的努力和奮斗，在四年級的'時候我就取得了十級證書。
還有一次，我和舞伴參加了全市一個舞蹈比賽，那是多輪對決淘汰制的，經過了多輪比賽，我們以年齡段最小的選手殺進了總決賽。雖然我們年齡小，可是我們卻是最努力的，為了這次比賽，每天晚上我們都在公園進行練習，即使有圍觀的群眾我們也沒有害羞，反而讓我們更有信心的展示自己。因為在我們心中認為這些叔叔阿姨們都是在欣賞我們，這讓我們更加自豪。終于，皇天不負苦心人，我們在總決賽中取得了少兒組銀獎的優異成績，這讓我們高興不已。
安徒生的名言讓我想起了自己的經歷，也讓我明白了：只有經過不懈地努力和奮斗，才能取得成功。
以努力為題的演講稿6
尊敬的各位領導、各位同仁：
大家好!
松濤聲聲傳佳訊,露水情深寄有情.我是來自撫松露林郵政支行的一名營業員。我們支行是一個擁有4名員工，9千多萬余額的二類儲蓄網點，每月業務量平均1萬多筆.今天很榮幸的站在這里，向大家匯報露林支行幾年來的發展歷程,我演講的題目是《用心成就完美,努力就會成功》。
對郵政儲蓄來講，服務就是生產力，就是效益，服務跟不上，你就是辛辛苦苦從外邊找來客戶也留不住。”為此，我把服務當成我所的特色品牌全力打造推介給客戶。在對業務的掌握上我們認真學習新知識新技能，開展崗上練兵活動“比、學、趕、幫、超”，看誰工作效率高，看誰差錯率低。使員工在相互比較中找出差距，彌補不足，用扎實的服務功底展現自己回報客戶。同時，工作中我們注重運用“親情化”服務手段聯系客戶，我們姐妹之間有這樣的默契和承諾，只要客戶一踏進我所的門，我們就會靠我們優質的服務影響他、感染他，讓新客戶成為忠誠客戶、老客戶成為鐵桿客戶，決不讓客戶帶著半點遺憾離開儲蓄所。但也常因硬件設施上的不足而不得不通過人為的服務手段去彌補而產生遺憾,也不得不接受客戶沒有達到目的時不滿的宣泄??在我們所發生過這樣一件事情：20xx年的一個周末，有一位大客戶做生意投資，前一天沒有做預約，第二天來我所取現30萬，正直周六、日銀行不送款，我們把情況反映到局里，經過局里協調把露水河其它兩個所現金拼湊了一下，同時電話聯系其他大客戶來我所存款，在我們的共同努力下，給用戶成功取現了30萬，我們的客戶沒有因此受到任何損失，并被我們的真誠服務所打動，對我們的工作也非常支持，這位用戶至今在我所的存款達400多萬。在這幾年的工作中我們用真誠打動了客戶，然而客戶也用真情打動了我們，08年汶川發生地震時，有一位低保戶的老大爺來我所辦理業務時，看見了我們張貼的愛心捐款宣傳畫，老大爺對郵政和我們的服務非常信任，掏出了1000元通過郵政匯款的形式捐給了災區，他的真情打動了我們所的每一個人，我們每個人也不約而同的捐了100元，在今年的玉樹地震中，同樣的背影在我們所再次出現，老大爺向玉樹災區捐了500元，我們每個人也再次捐了100元。總之,各種各樣的人們來往交替,使我與許多客戶結下了不解之緣,以真誠服務換客戶真情,使我們的工作生動而多彩!
面對我們郵政的每一位客戶，我們從微笑這一個小小的`禮節開始，用心去和用戶溝通，去做好我們的每一項業務，我們深知我們取得的榮譽離不開各位領導對我們的支持與關懷，在以后的工作中，我們不會辜負領導對我們的期望，我們會在這個基礎上做到更好。將會從以下幾方面提高：
一、要以扎實過硬的基礎知識作為接待的保障常言道：巧婦難為無米之炊，我們只有具備了本單位，本職業相關的基礎知識，工作中才能輕松、自然，做而不亂，得心應手。否則你會在工作的時候遇到困難，遇到一些荊棘。為此我們不斷的學習郵政儲蓄業務的相關知識，不斷的提高自己，充實自己，更好的服務于客戶。
二、有積極樂觀的人生態度，把每一個微笑送給客戶，顧客是上帝，要懂得愛客戶。其實，任何事情都一樣，說得再漂亮，都不如實實在在把每一件小事做好，把每一個服務環節做的更加完美，平等地善待對方，作為一名在前臺工作的員工，我深深的知道，服務就是一切，服務就是企業的生命，我也深深的知道只有用心了才能做好服務，營業員就是顧客的向導，而我們將最直接的展示企業的形象。
幾年來,我們支行先后被省局評為吉林省學習型先進班組,被縣局評為先進工會小組和20xx年被評為先進集體,20xx年獲得郵儲余額突破10億大關網點余額增量標兵獎、20xx年榮獲保險費規模效益獎第二名、露林所儲蓄余額規模效益獎第一名。
有一句話說的很好，認真能把事情做對，而用心能把事情做得更好，所以我堅信，凡事只要用心去對待，憑著自己堅韌的毅力，必勝的信心，就能搭建起人與人之間溝通的橋梁。那么，就讓我們微笑著面對每一天初升的太陽，用心打造郵政的服務品牌，也祝愿郵政明天會更好。我的演講完畢。謝謝!
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