精選心靈的美的作文合集9篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的心靈的美的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

心靈的美的作文 篇1

　　“黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低”是春光爛漫的美；“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”是夏日繁盛的美；“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”是秋景絢麗的美；“六出飛花入戶時(shí)，坐看青竹變瓊枝”是冬季飄雪的美。大自然賦予我們寧靜、和諧、壯美的畫卷總能令人驚嘆。然而，當(dāng)我閱讀了《與美同行》書時(shí)，才發(fā)現(xiàn)還 有種美，是無與倫比的，那就是心靈的美！我便迫不及待地看了遍又遍，書中那些助人為樂、樂善好施、勇于承擔(dān)責(zé)任的感人故事無不震撼著我的心靈！

　　勇于承擔(dān)，觸動(dòng)心靈！小男孩在玩耍的時(shí)候把小區(qū)里的幾輛車子玻璃砸碎了，車主個(gè)個(gè)都很憤怒，小男孩知道自己犯了錯(cuò)誤，但不敢說。在母親的鼓勵(lì)和幫助下，小男孩精心折了幾只小船，向車主道了歉，還 送每位車主只小船，并保證下次再也不敢了。他不僅得到了車主的原諒，還 讓自己懂得了如何做名有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>

　　樂善好施，震動(dòng)心靈！有位叫馬福建的'人，他靠賣魚賣蝦和辛勤勞動(dòng)，賺了萬多元血汗錢，在老家德清建了個(gè)老人別墅，將孤寡老人接到別墅，照顧并陪老人度過了最后的美好時(shí)光，而后又接來了新的孤寡老人。到現(xiàn)在老人別墅里已有了500位老人。他是位平凡的人，卻做著件不平凡的事。

　　助人為樂，打動(dòng)心靈！她們來自不同的城市和不同的地區(qū)，她們分別是護(hù)士、營(yíng)業(yè)員、新寧波人和實(shí)習(xí)護(hù)士。她們?cè)诼飞峡匆娪形焕先吮卉囎驳乖诘厣希�便趕緊跑過去，打電話的打電話，搶救的搶救。終于，這位老人得救了。她們就是最感動(dòng)人的四個(gè)姑娘：劉麗蘭，褚偉娟，王賽珍，周麗。樂于助人的美德在她們的身上得到了淋漓盡致的發(fā)揚(yáng)。

　　這就是美，這就是震撼心靈的美！“最美司機(jī)”、“最美媽媽”這樣平凡中見偉大的美還 有很多很多……個(gè)個(gè)感人肺腑的故事，讓我想起了雷鋒叔叔曾說過：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去。”他助人為樂的精神是不朽的，他的品格也將滲透于每位中華兒女的心中。我們要像文中的小男孩樣敢于承認(rèn)錯(cuò)誤；我們要像四個(gè)姑娘樣樂于助人；還 要和馬福建樣尊重老人……

心靈的美的作文 篇2

　　最能直接打動(dòng)心靈的還是美。美立刻在想象里滲透一種內(nèi)在的欣喜和滿足。而美就在我們身邊。

　　放學(xué)回家的路上，卻發(fā)生了一件新奇的事情。從那自由街上熙熙攘攘的人流中，發(fā)出一陣聲音 。這一聲立刻招來了許多人，一眨眼，圍了個(gè)水泄不通，什么新鮮事？我的勁也來了，看看去。

　　看熱鬧的人里三層外三層。我使勁的往里鉆。不知人群中誰喊了一聲：“看她敢不敢罰錢 ”我更加詫異了，好不容易 鉆了進(jìn)去。更讓人驚奇的是卻有兩位交警正在面面相覷 。難到執(zhí)法的交警也違章了？怪不的人說新鮮呢！更特別的是一個(gè)瘦小的女交警罰一個(gè)高大個(gè)男交警。我想：“交警對(duì)違章的群眾，當(dāng)然要罰，可是交警和交警是否原諒一次。是罰還是不罰呢 ？我停穩(wěn)腳步，等待著看個(gè)究竟。

　　“同志”女交警平靜又嚴(yán)肅的說：自行車應(yīng)停放在斑馬線內(nèi)，你卻過線了。按照交通法規(guī)定……她沒有說下去，用那嚴(yán)，肅的目光盯著那位交警叔叔。交警阿姨管的.對(duì)，我的心中有幾分敬佩。然而我們大家用無數(shù)只眼睛向交警叔叔投去，交警叔叔那漲紅的臉。又想：“他會(huì)甘愿受罰嗎？”但是全場(chǎng)的人都錯(cuò)了，那位交警叔叔讓人驚呆了，他立刻從口袋里掏出五元錢交給了交警阿姨輕輕的說：我到車站接人，所以就疏忽了，下不為例。”說完便從人群中走了。看到了這一幕，人們暗暗稱贊。恨交警執(zhí)法如山；男交警甘愿受罰這一件事深深的感動(dòng)了我。

　　還有在路上不使塵土飛揚(yáng)的司機(jī)，碰見行人緩緩?fù)ㄟ^，這兩件事還不算美嗎？

　　美代表著心靈美，品質(zhì)美。只要你有愛心，一定也會(huì)是一個(gè)美麗的你。

心靈的美的作文 篇3

　　曾經(jīng)有一個(gè)人和我說過：“什么是美？”我說：“美是你清新美麗的面容。”

　　后來長(zhǎng)大了些，我才明白。原來美在心靈，就像一朵白蓮“出淤泥而不染，濁清漣而不如妖”的品質(zhì)。人不在于外表的美與丑，而是在于心靈的善與惡。正如那句話：心靈美，才是真正的美，才是永恒的美！

　　還記得兩年前的這個(gè)時(shí)候，是個(gè)下著漫天大雪的冬天。我從不喜歡冬天，不為別的，就是太冷了。冷得讓我覺得這奇妙的世界變得那么僵硬無力，整個(gè)世界都麻木地閉上了雙眼，安靜地睡著。立在窗邊放眼向外望去，樹上的葉子雖沒落光，但樹木卻顯得十分憔悴，街道上的行人車輛寥寥無幾，偶爾能聽到大笑聲，但僅僅一秒不到。可就是在這樣寒冷的冬天里，她的行為卻如一團(tuán)跳躍的火，照亮溫暖了我。這天，連續(xù)都是雨天的世界突然放晴了。這無疑給我們帶來了愉悅的心情。因?yàn)樘炜盏姆徘椋�我竟十分大意的沒帶傘就去上學(xué)了。一路上，我心里七上八下的，好像馬上就會(huì)下雨似的。好像是為了驗(yàn)證我的想法似的。不一會(huì)兒，晴朗的天堂就烏云密布飄起了絲絲細(xì)雨。我無奈的看著這忽然落下的“太陽雨”加快了腳步。

　　突然，這絲細(xì)雨轉(zhuǎn)變成了傾盆大雨。無奈之下，我只好找了個(gè)屋檐躲了起來。時(shí)間一分一秒的流逝，我開始著急起來。終于，我鼓起勇氣向行人借起傘來可遭到的卻是一個(gè)個(gè)白眼和一串串不耐煩的'“走開，別煩我！”

　　就在我心灰意冷之際，一個(gè)撐著傘的姐姐朝我走來。她相貌平平，衣著樸素，是那一種見到后馬上就會(huì)被遺忘的人。就在我看的出神之際，姐姐已經(jīng)走到了我旁邊，把傘收了起來，失去了雨傘的庇護(hù)，大雨立馬乘機(jī)打在了她身上。一陣寒風(fēng)吹過，掀起了她略濕的秀發(fā)。她邊把傘遞給我邊說：“拿去吧，小妹妹。你是小學(xué)生吧？可別遲到了！”我聽了機(jī)械般地接過傘，愣愣的問道：“姐姐你真好，可是你把傘給了我，你要怎么回家啊？”她聽了，臉上煞時(shí)浮上兩朵紅暈，她撓了撓頭，不好意思地說：“這沒什么，我快到家了，淋點(diǎn)雨沒關(guān)系，倒是你，快去上學(xué)了吧，別遲到了。”說完便朝我揮了揮手，沖進(jìn)了雨里。大雨中那抹越來越小的身影，仿佛籠罩著圣潔的金光，散發(fā)著美麗的光彩，

　　以后的以后，無論是晴天還是雨天，我都會(huì)在那里等待。我相信，無論過去多久，我都不會(huì)將她遺忘，不會(huì)遺忘她那善良，樂于助人的品質(zhì)，更不會(huì)遺忘她那美麗的心！

心靈的美的作文 篇4

　　五歲時(shí)，感動(dòng)是一件漂亮的新毛衣，暖暖和和地套在了我的身上。

　　那時(shí)，媽媽常常對(duì)我說：“只要你好好學(xué)習(xí)，聽老師的話，媽媽就給你織一件新毛衣。”當(dāng)時(shí)對(duì)我來說是多大的誘惑啊！我早對(duì)媽媽的手藝佩服不已，她總能像變戲法似的變出一件件可愛的毛衣，穿著它我在小朋友們面前可神氣了。終于有一天，我拿著從幼兒園帶回的小紅花蹦蹦跳跳地跑到媽媽面前索要獎(jiǎng)賞，媽媽高興地拿出早已織好的毛衣穿在我身上，看著身上各種各樣的圖案我忽然想起老師說過，“非常高興時(shí)要說感動(dòng)。”于是，我對(duì)媽媽說：“媽媽，我真感動(dòng)。”媽媽望著幼稚的我呵呵地笑了，說：“我也很感動(dòng)。”

　　從此，我便認(rèn)真學(xué)習(xí)，為了漂亮的新毛衣，也為了母親的感動(dòng)。

　　10歲時(shí)，感動(dòng)是爸爸堅(jiān)實(shí)而沉穩(wěn)的背影，在大雨滂沱之中模糊了我的'雙眼。

　　早上天氣微涼，爸爸讓我多穿點(diǎn)兒衣服，可我偏偏不聽，非要和天氣打個(gè)賭，穿著一件單薄的衣服就去學(xué)校了，誰知下午天氣驟冷，雷聲轟鳴，狂風(fēng)呼嘯，大雨傾盆，我縮著身子躺在教室里，心里后悔不該不聽爸爸的話，正在這時(shí)，門口出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，是爸爸！我驚喜，奔向門外，爸爸穿著雨衣，身上濕露露的，發(fā)尖上還掛著水滴，手里提著一袋鼓鼓的衣服。“跟你說了你不聽，就該讓你受教訓(xùn)，不給你送衣服的。”即使如此我仍然看到了爸爸的眼神中的焦慮和心疼。我接過衣服，爸爸說了一句“記得穿上”就接著轉(zhuǎn)過身，步入了雨簾中，留下了一個(gè)堅(jiān)實(shí)而沉穩(wěn)的背影。

　　爸爸以他特有的方式感動(dòng)了叛逆的我。

　　14歲時(shí)，感動(dòng)是一個(gè)定格友誼的鏡頭。

　　三年的初中生活轉(zhuǎn)瞬即逝，在臨近畢業(yè)之際老師專門為大家合影留念。本以為剛剛組建一年的班級(jí)不會(huì)給大家留下太多的留念，可是當(dāng)我看到鏡頭前那一張張燦爛略顯成熟的笑臉時(shí)，我忽然意識(shí)到這個(gè)班級(jí)的每個(gè)人之間都已建立起了深厚的友誼。當(dāng)我看到同寢室里的同學(xué)聚在一起合影時(shí)，我忽然對(duì)這個(gè)無多長(zhǎng)歷史的班級(jí)感到了不舍。因?yàn)闊o論怎么樣我們?cè)��?jīng)一起走過，一起奮斗過，一起歡笑過。在成功與失敗的起落中，我們彼此安慰彼此攙扶。

　　雖然這些經(jīng)歷談不上轟轟烈烈，但它將隨著那一個(gè)個(gè)鏡頭永遠(yuǎn)定格在我們的記憶中。

　　點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng)見證了我十四年的成長(zhǎng)歷程，生活在感動(dòng)之中，我的心平靜面安詳。

　　感謝你，樸素的感動(dòng)，我心靈的歸屬。

心靈的美的作文 篇5

　　我有一個(gè)朋友他并不是很漂亮，他的眼睛小小的，像一條黑線，他的頭發(fā)又黑又長(zhǎng)，如同一道瀑布流下來。唯一不足就是臉上有一塊大黑痣，沒有人和他玩。他長(zhǎng)的雖不好看，但是他的心十分善良。

　　有一次，我在回家的路上遇見了他，他在路上孤獨(dú)地走著，他先是進(jìn)了一家文具店，剛剛想買筆時(shí)，就聽到不遠(yuǎn)處傳來了一陣哭聲，那哭聲是多么無助，于是心地善良的他放棄了買筆，走到那個(gè)哭聲傳來的地方，原來是一個(gè)小女孩，他親切地問：“你怎么了？”小女孩悲傷的回答道：“我把媽媽給我買鋼筆的錢給丟了。”小女孩越哭越悲傷了，他毫不猶豫地掏出自己準(zhǔn)備買鋼筆的`錢遞給了小女孩，小女孩停止了哭泣說“”我不能要你的錢，“沒事，你拿去吧”他又說。小女孩一再推辭，他還是把錢塞給了小女孩，小女孩說著謝謝跟他道別。他把錢給了別人，自己沒有買文具，但他還是面露笑容，而且笑的那么美。

　　這是一種多么積極樂觀，助人為樂的精神啊！這件事告訴我看人不能只看外表，最重要的是心靈美。

心靈的美的作文 篇6

　　美，無處不在。外表的美，不是真正的美，心靈的美才是真正的美。

　　記得一個(gè)星期天的下午，我和我的好朋友博博去花園玩。在路上，我們看見了一個(gè)青年男子，他戴著耳機(jī)，高高得個(gè)兒，頭發(fā)染成了金黃色，腳穿耐克球鞋，一副滿不在乎的樣子，吃著一根香蕉。他路過一個(gè)垃圾桶，連看一眼都不看，直接把香蕉皮隨手一扔，扔在了小路上，管都不管就走了。這時(shí)，被路過的清潔工阿姨看見了，非常生氣，心想：這個(gè)小伙子真不講道德，現(xiàn)在北京的外國(guó)人這么多，外國(guó)人看見了，一定會(huì)給中國(guó)人丟臉的。一會(huì)兒，我一定要教訓(xùn)教訓(xùn)他。這個(gè)清潔員阿姨個(gè)不高，瘦瘦的，戴著一頂藍(lán)色帽子，身穿洗得已經(jīng)發(fā)白的'工作服，皮膚已經(jīng)被太陽曬得發(fā)黑了。清潔工阿姨走上前去，輕輕地拍了拍年輕男子的肩膀，說：“小伙子，請(qǐng)你把地上的那個(gè)香蕉皮撿起來好嗎？”“別碰我的名牌上衣。”年輕男子氣沖沖地說道，“再說啦，這事也是你們清潔工干的。”清潔工阿姨聽了年輕男子的話后非常生氣：“如果每一個(gè)人都隨地扔一張紙屑，世界不就變成垃圾站了嗎？再說啦，如果有行人沒有注意，就會(huì)踩上去……現(xiàn)在來北京旅游的外國(guó)人這么多，如果外國(guó)人看見了，就會(huì)留下不好的印象。”青年男子被清潔員阿姨批評(píng)的無地自容，臉色通紅，最后他將香蕉皮扔進(jìn)了垃圾桶。

　　清潔工阿姨的話是對(duì)的，如果每個(gè)人都扔一張紙屑，世界就會(huì)被成垃圾站了。

　　羅丹曾說過一句名言——美是到處都有的。對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。雖然清潔工阿姨的外表不美，但她的心靈很美。

心靈的美的作文 篇7

　　美無處不在，他們?cè)诟�我們躲貓貓，一�?huì)兒躲在一草一木，一會(huì)兒躲在某個(gè)人的身上，一會(huì)兒躲在建筑物上……只要我們善于觀察，總能“捉住”它們。

　　在生活上，我們經(jīng)常能遇見許多人，可是我們忽略了那些“美”，它們的職業(yè)是那么的使人崇敬，而他們更讓我們崇敬。

　　戰(zhàn)士、八路軍……聽到這些詞一股使人崇敬的聲音可在你耳畔響起？當(dāng)我們的生活在幸福中，而他們卻在與敵人戰(zhàn)爭(zhēng)，當(dāng)我們的生活處在歡歌笑語，而他們卻把血染紅全身，他們保家衛(wèi)國(guó)，才有了我們美好的家園，他們不顧親人、不顧自身，才使得敵人撤退，那一條條紅領(lǐng)巾是由他們的鮮血染成，那鮮亮無比的五星紅旗，更是由他們的精神組建而起，如果沒有他們，我們的幸福生活會(huì)在哪里？如果沒有他們，我們“中國(guó)”也沒有現(xiàn)在響亮！

　　老師，是多么的優(yōu)美動(dòng)聽，他由如我們的父母，來讓我們成長(zhǎng)，當(dāng)我們考試成功的時(shí)候，老師的嘴角微微翹起，給我們一個(gè)甜美的微笑，當(dāng)我們考試失敗的時(shí)候，老師沒有批評(píng)我們，而是鼓勵(lì)我們。當(dāng)我們下課玩耍時(shí)，老師則安靜的批改著我們的作用，當(dāng)我們已經(jīng)進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，老師還在不停地批改著我們的試卷，可是老師還露出一絲絲欣慰的.笑容。我們理想的成績(jī)離不開老師辛勤的“澆灌”。我們發(fā)達(dá)的祖國(guó)是老師給我們付出的心血，老師是多么的偉大，把我們這些幼小的樹苗輕輕栽培。

　　美，要讓我們發(fā)現(xiàn)，美，要去捕捉，那些美可以讓我們?nèi)コ缇矗�美的精神需要我們�(nèi)ゴ蛟欤�讓更多的美在我們的身邊�?/p>

心靈的美的作文 篇8

　　美，一般分為兩種類型：第一個(gè)類型：是體現(xiàn)在表面的外在美。第二個(gè)類型：是體現(xiàn)在某種事物中的心靈美。擁有一顆善良、純潔的心，這就是美麗之中所謂的心靈美。

　　在平平凡凡的生活事例中，也同樣凌空展開了一幅絢麗多彩的心靈美之畫，為大家的生活道路再添風(fēng)彩。比如：用平整方正的石頭在溪水中搭石；在公共汽車上，年輕人主動(dòng)給老年人讓座等等……這都是人們從平平凡凡的事情中發(fā)現(xiàn)的心靈美。

　　記得我4歲時(shí)，有一次，坐公交汽車到姑姥姥家里去做客時(shí)。在公共汽車?yán)铮瑓s發(fā)生了這樣一件事情：公共汽車?yán)镉幸幻�小學(xué)生，看起來差不多10歲了。這時(shí)，突然之間，公共汽車內(nèi)走進(jìn)一位白發(fā)蒼蒼的老人家，他慈祥地向大家微微一笑，那笑容真美麗。那位小學(xué)生立刻起身讓座，并對(duì)這位老人家說：“奶奶，您坐在這個(gè)座位上吧！”一邊說著一邊向奶奶招手示意。小學(xué)生則站在公共汽車的一角，直到到達(dá)目的.地，才拿起身旁的小背包下車。

　　這，不正是平平凡凡的生活中所體現(xiàn)出的實(shí)實(shí)在在的美麗嗎？朋友們，讓我們也找到生活中的心靈美，向那些心靈美的人們好好學(xué)習(xí)，一展心靈之美的風(fēng)彩吧！

心靈的美的作文 篇9

　　沒不在外表，心靈美才重要。——題記

　　以前，我對(duì)美的認(rèn)識(shí)往往在于外表，自從那件事發(fā)生后，我對(duì)美有了新的看法。

　　那是開學(xué)后的一天，上課鈴聲剛響，老師領(lǐng)著一名同學(xué)進(jìn)到我們班，她身上穿了一件洗的發(fā)舊的襯衫，下身穿了一條很土的褲子，老師讓他給大家做自我介紹，誰知他一開口：俺叫······

　　他這一開，引得全班哄堂大笑，許多同學(xué)都議論他，有的人還叫他土妹，我對(duì)他的初次印象，在同學(xué)的嘲笑中結(jié)束。

　　時(shí)間過得真快呀，轉(zhuǎn)眼就要期中考試了，班里的氣氛也緊張起來了，一天，老師給我們布置了幾道數(shù)學(xué)題，我們班好幾個(gè)尖子生絞盡腦汁也想不起來，可他卻覺得這道題很簡(jiǎn)單。我們幾個(gè)便去請(qǐng)教她，可他給我們講的有條有理，甚至比老師還清楚，我們一會(huì)就明白了。到了期中考試那天，只見他把我每分每秒，認(rèn)真的做題。期中考試成績(jī)單公布后，他竟然是我們?nèi)��?jí)第一，我們紛紛去向他祝賀，并向他伸出大拇指稱贊他，以后學(xué)霸非你莫屬，在課堂上，老師讓他說考試的經(jīng)驗(yàn)，他還用方言說：其實(shí)俺沒什么經(jīng)驗(yàn)，只要多做題，別人向你請(qǐng)教問題時(shí)，認(rèn)真的的'向別人講解，這不僅讓別人進(jìn)步，讓自己又得到一次鞏固······我聽對(duì)他說這句話時(shí)，覺得太有哲理了，如果別人向你請(qǐng)教問題時(shí)，我們其實(shí)會(huì)，但還是推辭，說一些我不會(huì)沒時(shí)間之類的話，而她對(duì)待問題卻是那么真誠(chéng)，在往后的日子里，我們有不會(huì)的問題都去請(qǐng)教他，他也給我們講的很清楚，我們也喜歡聽他給我們講解，我們班曾嘲笑過他的學(xué)生，也都向他道歉，可他對(duì)我們說：他并沒把這件事放在心上。再后來的日子里，全班同學(xué)都與他和睦相處，以后也沒人叫她土妹兒都自豪地稱他為博士后。

　　外表美麗的人，心靈不一定美。我們注重的是心靈美。他，原來這么美。

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