《慈善讀本》讀后感
讀完一本經典名著后，想必你有不少可以分享的東西，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。你想好怎么寫讀后感了嗎？下面是小編精心整理的《慈善讀本》讀后感，希望能夠幫助到大家。
《慈善讀本》讀后感1
有了愛心，就有了慈善，就會去關愛別人；而當你需要關愛和幫助的時候，也有人來關愛你、幫助你。因為有了愛心，有了慈善，我們感到做人的尊嚴和幸福，感到社會的溫暖和公正，懂得珍惜生命，愛護地球，關愛別人。這就是愛心慈善的'魅力。晚上，我捧著一本《慈善讀本》，看得眼角濕潤了。
愛有很多種，如母愛。這是一種強大的愛，我看了一篇文章《記住，我愛你》，是說5·12汶川大地震中的故事。一位女性死在大地震中，而她是雙膝跪著，雙臂著地支撐著身體死的。女人的身體底下，有一位小孩還活著，被包在一條紅色帶黃色的小被子里，只有三四個月大。在母親庇護下，孩子毫無損傷。被子里發現一部手機，屏幕上是母親給孩子留下的短信：“親愛的寶貝，如果你能活著，一定記住我愛你。”
讀完這篇文章，你一定會淚眼模糊。沒有人不會被這一幕所感動，因為我們都知道母愛比山還高，比海還深。但是，我不但不領情，還怨恨……有一次，我踩單車過馬路，媽媽突然說：“下車，過馬路要下車！”我沒有聽媽媽的，以為媽媽要跟我搶跑，就怨恨她的自私。結果，我差點就撞人了，是媽媽拉住我，不然……
愛是生命的源泉，是關懷和愛護，是讓我們感到溫馨和希望的家園。羅曼·羅蘭曾說：“愛是生命的火焰，沒有它，一切變成黑夜。”愛是一位無言的精靈，有一顆美麗而善良的心。我們都是愛的種子，等待春風吹醒、甘露來滋潤。
《慈善讀本》讀后感2
我騎在馬上越過祖國的山川冰河，穿過大街小巷。收集了一馬車的愛心，迎來春天送走冬天，我繼續前行……
馬兒越跑越慢，我的行囊就像噴泉一樣快要溢出來了，下面我將這些沉甸甸的愛分發到世界各地。
他們需要關愛，在讀本中看到這一系列的專題。我看到了貧苦孩子們的廢棄不堪的學校，只能作為簡單躲避的地方，風雨交加的日子，同學們只能在泥濘不堪的教室聚集，看著他們一雙雙求知的眼神，他們需要關愛。讓我想到了前幾天看的感動中國20xx的那位駐守大山36年的鄉村教師支月英。她將所有的.愛和精力奉獻給大山深處的同學們。為她這樣堅持無私奉獻鼓掌。
在我們身邊就發生許許多多感人的慈善事跡。從新聞上得知寧波一位匿名的慈善家—順其自然，他在近十七年內陸續捐贈金額六百多萬，每一次捐贈者隱瞞自己的真實身份，將這些金額全部捐給貧困地區的同學們。
受到了這本書的啟發，心中萌發了慈善的種子。平時學校和社區組織的捐贈物品給貧困山區的同學們，比如：書籍、玩具、衣物……走進大山深處，和大山的同學交朋友，在學習上要多幫助他們。
世界上的愛有很多很多，我們的年紀還小，只要我們做些力所能及的有愛的事，我相信有紅領巾的地方就會有光芒。
《慈善讀本》讀后感3
寒假中，我閱讀了老師發的一本《慈善讀本》的書，這本書給我們介紹了許多愛心故事，許多名人的慈善事跡讓我很感動，受益匪淺。
通過這本書，我知道了天下有許多需要幫助的人。有的貧窮付不起學費，有的生活條件差的連飯都吃不飽，有的沒有了爸爸媽媽生活在孤兒院的孩子…..他們需要我們伸出一雙雙充滿愛心的手去幫助他們。
慈善不是出于勉強，它是像甘露一樣從天上降下塵世；它不是幸福給予受施的人，也同樣將幸福給予施與的人。
記得國慶節的時候媽媽帶我去了貴州山區看望村里的小朋友，我把自己親手做的香皂和一大堆文具用品都贈送給了他們，而且我們還在當地村民的幫助下學習做貴州特色美食——滋吧，香噴噴的滋吧做完后，我們就開始在村口的景點義賣，膽小的我居然賣力地吆喝，還一次一次地拉客“推銷”。看著“顧客”給我錢，還直夸味道不錯，我心里樂開了花，義賣結束后，我們把錢放進“愛心箱”里，交給小學校長，讓那里的小朋友能過上更加快樂的生活，這也許就是慈善吧！回來后的第二天剛好是我的'生日，本來每年我都會去挑個漂亮的生日蛋糕，但這次我把用來買蛋糕的錢買了很多水彩筆和水彩顏料寄給貴州苗族侗族自治區從江小學的小朋友們。因為我喜歡畫畫，所以也希望在山區里的小朋友們也可以畫出栩栩如生的畫，讓全國的小朋友們都能看到那里的美麗風景。
“贈人玫瑰，手有余香”！只要是真心誠意的去幫助有困難的人，別人快樂，自己更快樂！
《慈善讀本》讀后感4
慈善，慈善是什么？也許很多人會回答，慈善就是把自己的錢捐給那些需要幫助的人。之前，我的想法也是這樣的，但在我看完《慈善讀本》這本書后，我對慈善的看法改變了。
慈善不是把錢捐給需要的人就可以了，慈善是一顆心，一顆溫暖無私的愛心。你是否注意過，有的捐助人喜歡和受助者一起舉起紅包合影，可你是否知道，此時的受助者臉上總是帶著尷尬的神情；有的學校在食堂專門辟出向貧困學生提供愛心午餐的窗口，但在這個窗口前往往出現幾個躲躲閃閃的身影；有的.老師會在班里為家中突發意外的同學組織現場捐款，而那位受助學生卻低著頭一聲不吭……這些善行確實給予了受捐者一定的幫助，但我們是否注意到他們臉上露出的不是開心的笑容，而是尷尬的表情。在這時，我們是否知道他們的心里也需要別人的尊重。我們不應該只是一味地給他們物質上的幫助，他們的心里也渴望得到我們的尊重與關愛。
慈善，是給予別人尊重。慈善不僅是給別人捐助錢，它更是一種尊重。也許在受助人的心中，他們更需要的是尊重，而不僅僅是手中沒有溫度的物質，在他們的心中，只要你給他們一個微笑、一個擁抱、一句問候，他們就會感到無比溫暖。
慈善是無限的，慈善是每個人都可以做到的，慈善是分享、是給予、是尊重，慈善是一顆愛心，讓我們一起尊重慈善，認識慈善！讓慈善在我們之間傳遞下去吧！
《慈善讀本》讀后感5
一愛一心教育是一項永無止境的事業，并且人人都不是局外人。【慈善讀本】小學版重在感染和熏陶，有一愛一心序曲，一愛一心歌曲，一愛一心圖片，一愛一心故事，一愛一心童花和一愛一心劇場等多個一愛一心欄目。在本書中，讓學生們了解和認識慈善與責任，一愛一與尊重，助人與分享，一愛一與力量等富有社會價值的慈善主題。【慈善讀本】是我國的第一次嘗試，在社會上得到了各界的關注。
一愛一心的誕生說明了——一愛一是生命的`源泉，是一愛一護和關懷，是讓我們敢到溫馨和希望的家園。
有一次，我們學校一個同學得了白血病，我們全校人都捐錢給他治病，最后終于治好了這位同學。
我最喜歡一愛一心之歌和一愛一心圖片兩個單元。一愛一心之歌是人的內心情感的表現，歌詞展現了人們對和平的希望，對一愛一的向往；音樂展現了人們心靈的共鳴。【一愛一的奉獻】的歌詞：只要人人都奉獻一點一愛一，世界將變成美好的人間。一愛一的圖片上出現了難以想象的學校和許許多多需要關心的孩子。不過有不少的慈善家紛紛出現，幫助孩子們渡過難關。
愿一愛一心之根種在人間，慈善之花開滿人間！
《慈善讀本》讀后感6
愛心教育是一項永無止境的事業，并且人人都不是局外人。《慈善讀本》小學版重在感染和熏陶，有愛心序曲，愛心歌曲，愛心圖片，愛心故事，愛心童花和愛心劇場等多個愛心欄目。在本書中，讓學生們了解和認識慈善與責任，愛與尊重，助人與分享，愛與力量等富有社會價值的慈善主題。《慈善讀本》是我國的第一次嘗試，在社會上得到了各界的.關注。
愛心的誕生說明了——愛是生命的源泉，是愛護和關懷，是讓我們敢到溫馨和希望的家園。
有一次，我們學校一個同學得了白血病，我們全校人都捐錢給他治病，最后終于治好了這位同學。
我最喜歡愛心之歌和愛心圖片兩個單元。愛心之歌是人的內心情感的表現，歌詞展現了人們對和平的希望，對愛的向往；音樂展現了人們心靈的共鳴。《愛的奉獻》的歌詞：只要人人都奉獻一點愛，世界將變成美好的人間。愛的圖片上出現了難以想象的學校和許許多多需要關心的孩子。不過有不少的慈善家紛紛出現，幫助孩子們渡過難關。
愿愛心之根種在人間，慈善之花開滿人間！
《慈善讀本》讀后感7
慈善，慈善是什么？也許很多人會回答，慈善就是把自己的錢捐給那些需要幫助的人。在之前，我的想法也是這樣的，但在我看完“慈善讀本”這本書后，我對慈善的看法改變了。
慈善不是把錢捐給需要的人就可以了，慈善是一顆心，一顆溫暖，無私的愛心。你是否注意過，有的捐助人喜歡和受助者一起舉起紅包合影，可你是否知道，此時的受助者臉上總是帶著尷尬的神情；有的學校在食堂專門辟出向貧困學生提供愛心午餐的窗口，但在這個窗口前往中出現幾個躲躲閃閃的身影；有的老師會在班里為家中突發意外的'同學組織現場捐款，而那位受助學生卻低著頭一聲不吭。這些善行確實給予了受捐者一定的幫助，但我們是否注意到他們臉上露出的不是開心的笑容，而是尷尬的表情。在這時，我們是否知道他們的心里也需要別人的尊重。我們不應該只是一味地給他們物質上的幫助，他們的心里也渴望得到我們的尊重與關愛。
慈善，是給予別人尊重。慈善不僅是給別人捐助錢，它更是一種尊重。也許在受助人的心中，他們更需要的是尊重， 而不僅僅是手中沒有溫度的物質，在他們的心中，只要你給他們一個微笑、一個擁抱、一句問候，他們的心中就會感到無比溫暖。
慈善是無限的，慈善是每個人都可以做到的，慈善是分享、是給予、是尊重，慈善是一顆愛心，讓我們一起尊重慈善，認識慈善！讓慈善在我們之間傳遞下去吧！
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