關于暑假的作文3篇
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的暑假的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
暑假的作文 篇1
放暑假的這幾星期來，我都覺得沒什么事可做。畢業了，沒作業，父母布置的也不多，每天除了家還是家。好不容易上了幾天初中學前班，可無聊的生活又開始了。
最近幾天媽又找了事給我做，一大早起來就到花園里跑步，回來還練習唱歌、朗誦。可是這些事也是一下就做完了，到了下午真是煩，外面太陽大不想出去，在家里時間又難熬，媽媽還不讓我和外界‘接觸’，不許我打電話要別人來玩，只允許我一個人，。哎，這樣的生活真是難熬呀。
現在只能在網上發泄發泄羅。
暑假原本應該多采多姿的，可是......
爸爸、媽媽都要上班，只有我一個人在家。
今天，媽媽給我布置了一篇作文，我真的不知從何說起，哎，母命難為呀。
馬上要上中學了，我真不知該怎樣面對新的生活。我在猜測，到了中學里會不會很慘呢，會不會我的學習很差呢。平時在家我只要提到這個老媽就會翻臉，真是悲哉悲哉呀。
每天在家因為整個人都受到了限制，所以現在自己在想什么連自己也不知道，每天都要聽從媽媽的安排，只要不聽那就別想有好日子過了。
哎，暑假的生活何時才能有聲有色呀，那可愛又可恨的`媽媽何時才能結束這魔鬼般的訓練呀。
暑假的作文 篇2
暑假里，媽媽帶我和我舅媽一家自駕游去上海動物園。
“我要看大老虎！”弟弟指手畫腳地說。“我要看大象！”妹妹說。“好好好，一個個看！”媽媽慢條斯理地說。我們一個個走過去，先看到了蛇，分毒蛇和無毒蛇類，除了弟弟，我和妹妹都很害怕蛇。“哈哈，你們是膽小鬼！”弟弟嘲諷我們。可誰讓我們害怕呢？所以我們只能裝作沒聽見。接著，我們去參觀了其它的兩棲動物。“我要看大老虎！”弟弟拉著舅媽的裙角焦急萬分的說。“馬上就到了！”舅媽手足無措的說。于是我們加快步伐，穿過鳥林，越過小橋，終于讓弟弟見到了真正的老虎，他以前只在電視上看到的.東西，現在就在他眼前，他別提有多高興了！“哇！是大老虎！嗷嗚！大老虎來嘍！”弟弟裝著大老虎興高采烈地說。“它可真懶，還在睡覺哩！”我指著正在午睡的白老虎。“是呀，它是一個大懶蟲！”妹妹插著腰說，“我們可以看大象了吧？”有了妹妹的催促，緊接著我們就來看大象，不過看完大象我們就逛完整個動物園了。“我好餓！”妹妹剛看到大象的長鼻子就喊道。“那好吧”媽媽無奈地說。然后我們吃完飯，就到了猩猩館，我看到一只大猩猩想出來，可是出不來，回到一只猩猩旁邊，興許是它的媽媽吧，那只猩猩湊到它的耳邊，仿佛在說：“孩子啊，別掙扎了，你出不去的！”之后，參觀完猩猩，我們就走了，我們十分疲倦，真希望來一張床使我們入眠。
終于，我們“熬”到了停車場，上了車就昏昏欲睡。雖然很累，但這一天真的很美好，我會永遠記住這個快樂的時光！
暑假的作文 篇3
這是我第一次來到這里，一切都是那么陌生。我十分緊張，心想：“我怎么對老師說話？是說‘沈老師好”嗎？可是她還不認識我……”
走進教室，我終于看見了沈老師。她雖是一個年過半百的老人，臉上卻還有著幾分孩子氣。她那銀灰色的眼鏡架上有著如啤酒瓶蓋似的鏡片，她的眼鏡卻是時戴時不戴的，讓人懷疑老師眼睛是好端端的`。
沈老師慈祥地笑著各我：“同學，你叫什么名字？”
“老師，我叫何文瑤。”我回答。
“何文瑤。”老師在名單上找，“哦，你是時代小學的，對不對？”沈老師的聲音十分動聽。
我點點頭。
“坐到座位上后看看黑板，按要求做，然后讀新發的書。”沈老師說著遞給我一本《新語文天地》。
我選了一個中間排的位置坐下，從書包里拿出《古詩八十首》和《新華字典》按要求把它們放在桌上，在《新語文天地》上端端正正在寫下我的名字，便開始津津有味地讀起里面的文章來。
同學們陸陸續續都到了，今天的課也拉開了帷幕。
沈老師問：“同學們，你們知道我們國家有幾個姓氏嗎？”
大家紛紛猜測，有的說有幾十個，有的說有幾百個。
沈老師搖搖頭，笑著說：“何止幾十幾百，呵呵，有幾千個呢！這些姓分為單姓和復姓，復姓如歐陽、申屠等，還有一些姓成了姓讀音就不一樣了哦！”說罷，把一張百家姓貼在了黑板上。
沈老師部：“如果你們學校來了兩位新老師，一個姓‘區’一個姓‘樸’，你怎么向他們問好？”
我們回答：“‘qu’老師……”，“哈哈，如果你們這樣叫，老師早跑走了，這兩個姓啊，一個讀‘ou’與’歐‘同音，一個讀‘piao’與‘瓢’同音。”
我們哈哈大笑……
就在歡笑中，我度過了難忘的一天。
【暑假的作文】相關文章：
暑假的作文01-13
【推薦】暑假的作文01-24
暑假的作文【精】01-24
【薦】暑假的作文01-27
【精】暑假的作文01-27
暑假生活作文01-19
暑假的作文【熱門】01-22
【熱門】暑假的作文01-22
有關暑假的作文01-05
關于暑假的作文01-04