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課桌文化活動策劃

時間：2024-09-25 22:31:16 文化我要投稿

課桌文化活動策劃(集合5篇)

課桌文化活動策劃1

　　一、活動背景。

課桌文化活動策劃(集合5篇)

　　當你走進課室，你會驚訝的發現，原本整潔美觀的課桌已不存在。部分學生把桌面當作他們的草稿紙、情書甚至在上面留下黃色的涂鴉——“課桌文化”正大肆泛濫。 “課桌文化”不但充斥我們的課室，丑化我們的環境，影響我們的學習，更是污染我們的思想，敗壞我們大學生的形象。所以，清除、杜絕“課桌文化”刻不容緩！正值我校將要搬入海河教育園區。其中， “課桌文化” 也急需清除并且杜絕。

　　因此院青年志愿者協會策劃了這次“清除課桌文化，樹立文明新風”的活動。這次活動形式新穎、內容豐富，得到了學院老師和身邊同學的支持。這次活動必將達到優化學校環境、提高學生保護公物、愛護校園環境的意識、全面提高學生素質、增強全院學子凝聚力的目的。

　　二、活動目的和意義。

　　美化校園環境，提高學子愛護桌椅、愛護校園環境的意識，加強全校學生的凝聚力，全面提高全校學生的素質

　　三、活動口號。

　　愛我輕工，杜絕課桌文化。

　　四、主辦組織。

　　xx輕工職業技術學院院青年志愿者協會。

　　五、協辦組織。

　　xx輕工職業技術學院院團委會。

　　六、活動時間。

　　20xx年xx月xx號9：00——10：30。

　　七、活動地點。

　　學院一、二號教學樓各教室

　　八、活動內容及流程。

　　（一）活動前期：

　　1、活動前通過廣播形式廣播有號召力的倡議書。

　　2、活動前三天，在校園公告欄張貼宣傳海報

　　3、活動前一天，購買活動中所需物品（各小組自帶臉盆。抹布。刷子）其它東西由本協會責帶上（洗潔精等）。

　　4、在活動前一星期，利用團課活動時間全學員開會，并將活動成員進行分組，規定每個小組的任務。

　　（二）活動中期：

　　1、參加活動的`人員活動當天上午8：40在籃球場國旗臺前集合并分配活動任務。

　　2、發放活動中所需物品，各小組長帶領成員去各自的活動區域，開始活動。

　　3、活動結束，各小組在教學樓門前集合，制定人員收回剩余物品。

　　4、協會驗收成果，并對此次活動評分總結。

　　（三）活動后期：

　　以展板的形式展出整個活動過程的情形和效果，以及以后長期的宣傳。前者包括：文字說明的工作回顧、志愿者活動過程的照片展覽等等。達到美化桌面和長期宣傳的目的。

　　九、活動對象。

　　xx輕工職業技術學院產主義青年團校第xx期學習班全體學員。

　　十、考核細則。

　　1、評選優秀小組前5組，在個人志愿者活動時償給予注冊。

　　2、標準：評分人的測評結果其中包括：

　　（1）團隊信息反饋，合作能力（20分）。

　　（2）分工合作，工作態度，工作效率（20分）。

　　（3）活動紀律，清理質量（40分）。

　　4、活動相關材料的整理與上交。（20分）

　　十一、活動預算。

　　洗衣粉10袋30元、環保袋20個20元。

　　總計：50元。

　　十二、預期效果。

　　全校學生都有所感觸，。愛護公物、珍惜學習環境的意識得到很大提到，個人修養也得到提高。學生素質水平得到提高，學子凝聚力也得到增強。從此，同學們在舒適的學習環境中認真學習，為輕工做出更大的貢獻。

　　十三、注意事項。

　　1、活動期間服從管理。

　　2、活動期間注意安全，禁止在教室內追逐打鬧等。

　　3、活動期間不得損壞課桌椅。

　　4、活動期間注意保持志愿者良好形象。

　　5、黑板用抹布過兩次水，做到黑板無白色痕跡，板槽沒有粉筆墨。黑板如果有粘貼膠，用小刀或者其他利器刮去，在不劃傷黑板的情況下。

　　6、地面做到沒有垃圾，沒有衛生死角，用墩布把地擦干凈。

　　8、課桌內無垃圾，課桌、椅子表面無灰塵，有字跡的盡量清理干凈。

　　9、墻面打掃干凈墻壁潔凈，無亂貼亂畫和明顯污漬。

課桌文化活動策劃2

　　一、活動背景

　　當你走進課室，你會驚訝的發現，原本整潔美觀的課桌已不存在。部分學生把桌面當作他們的草稿紙、情書甚至在上面留下黃色的涂鴉“課桌文化”正肆泛濫。 “課桌文化”不但充斥我們的課室，丑化我們的環境，影響我們的學習，更是污染我們的思想，敗壞我們學生的形象。所以，清除、杜絕“課桌文化”刻不容緩！其中，“課桌文化”也急需清除并且杜絕。因此策劃了這次“清除課桌文化，樹立文明新風”的活動。這次活動形式新穎、內容豐富，得到了學院老師和身邊同學的支持。這次活動必將達到優化學校環境、提高學生保護公物、愛護校園環境的意識、全面提高學生素質、增強學子凝聚力的目的。

　　二、活動目的和意義：

　　美化校園環境，提高學子愛護桌椅、愛護校園環境的意識，加強全校學生的凝聚力，全面提高全校學生的素質

　　三、活動口號：

　　愛我華水，杜絕課桌文化

　　四、活動時間：

　　五、活動地點：

　　學院二號教學樓部分教室

　　六、活動內容及流程

　　一、活動前期：

　　A、活動前一天，購買活動中所需物品（各小組自帶臉盆。抹布。刷子）其它東西由班責帶上（洗潔精等）。

　　B、在活動前一星期，利用團課活動時間開會，并將活動成員進行分組，規定每個小組的任務。

　　二、活動中期：

　　A、參加活動的'人員活動當天上午8：40在2號教學樓下集合并分配活動任務

　　B、發放活動中所需物品，各小組長帶領成員去各自的活動區域，開始活動

　　C、活動結束，各小組在教學樓門前集合，制定人員收回剩余物品

　　D、驗收成果，并對此次活動評分總結

　　三。活動后期：

　　認真總結活動，在以后學習中形成互相監督的好習慣。

　　四、活動預算：

　　總計：50元

　　五、預期效果：

　　班內學生都有所感觸，；愛護公物、珍惜學習環境的意識得到很提到，個人修養也得到提高；學生素質水平得到提高，學子凝聚力也得到增強；從此，同學們在舒適的學習環境中認真學習，為華水做出更的貢獻。

　　六、注意事項

　　1、活動期間服從管理

　　2、活動期間注意安全，禁止在教室內追逐打鬧等

　　3、活動期間不得損壞課桌椅。

　　4、活動期間注意保持志愿者良好形象

　　5、黑板用抹布過兩次水，做到黑板無白色痕跡，板槽沒有粉筆墨。黑板如果有粘貼膠，用小刀或者其他利器刮去，在不劃傷黑板的情況下。

　　6、地面做到沒有垃圾，沒有衛生死角，用墩布把地擦干凈。

　　8、課桌內無垃圾，課桌、椅子表面無灰塵，有字跡的盡量清理干凈。

　　9、墻面打掃干凈墻壁潔凈，無亂貼亂畫和明顯污漬

課桌文化活動策劃3

　　一、活動背景

　　正值我校本科評估之際，加強校園精神文明建設和校園文化建設，倡導校園文明新風，引導大學生養成文明行為習慣，提高大學生綜合素質是我們的重要任務。當我們走進教室的時候，我們會發現課桌上的內容“豐富多彩”，愛情、生活、學習、調侃、迷惑、抱怨等淋漓盡致，“課桌文化”正大肆泛濫。不但充斥我們的教室，丑化我們的環境，影響我們的學習，更是污染我們的思想，敗壞我們大學生的形象。因此，清除、杜絕“課桌文化”刻不容緩！

　　二、活動目的和意義

　　美化校園環境，提高學生愛護桌椅、愛護校園環境的意識，提高廣大學生的凝聚力，提高大學生綜合素質。

　　三、活動口號：

　　要課桌要文化不要“課桌文化”

　　四、活動時間及地點：

　　時間：20xx.11.1

　　地點：王城校區公共教學樓

　　五、活動主辦單位

　　洛陽理工學院青年志愿者聯合會機電分會

　　六、活動內容及步驟：

　　1、活動前期：

　　A、進行宣傳。通過海報、學校廣播等形式進行宣傳，同時發出倡議書，讓廣大師生知道并希望有更多的人參與進來。擴大影響力的同時，給志愿者一個實踐的舞臺。

　　B、以三大機構部門為單位，根據人數情況每組分配一定數量的教室，針對墻壁、課桌上字跡、的“牛皮癬”現象，對課桌垃圾文化進行全面清除。

　　C、購買活動中所需物品以及準備好需要自帶物品（各小組自帶水桶或臉盆等物品）。

　　D、在活動前，將活動成員進行分組，規定每個小組負責人及的任務

　　2、活動當天：

　　A、活動當天各小組7:50在公共教學樓前集合，統一分配任務

　　B、發放活動中所需物品，各小組長帶領成員去各自的活動區域，開始活動

　　C、清理完之后，組長帶領好本組成員收回剩余物品，收拾好所有東西，報告負責人，并在黑板上寫上宣傳標語：珍愛美好的學習環境，杜絕課桌文化

　　D、監督檢查小組驗收成果

　　3、后期總結及宣傳：

　　通過網絡、廣播、展板等，比如將照片制作成視頻上傳到博客等形式展出整個活動過程的情形和效果；對活動開展的情況及效果認真作出總結，并匯報老師。同時向學院匯報我們的活動開展情況。

　　七、預期效果：

　　通過這次活動，提高大家愛護公物、珍惜學習環境的意識，提高個人修養；提高大學生的素質水平，增強凝聚力；同時增強大家對志愿者這一概念的理解，提高大家的`服務意識。讓同學們在舒適的學習環境中認真學習，為師院將來做出更大的貢獻。

　　八、注意事項

　　1、活動期間服從管理

　　2、活動期間注意安全，禁止在教室內追逐打鬧等

　　3、活動期間不得損壞課桌椅

　　清除“課桌文化”活動倡議書

　　當我們邁進清潔美麗的校園，走進學習知識的教室，看到的卻是五花八門的“課桌文化”時，你是否想到被曲解的藝術的悲哀？是否想到當今大學生的素質何在？

　　作為新時代的一名大學生，面對校園中的不良行為，我們有責任為構建和諧文明校園而努力。從我做起，從現在做起，從日常生活做起，從身邊小事做起，營造一片文明健康的學習氛圍，還每位同學一個整潔的學習環境。在此，機電系青年志愿者同學提出倡議：

　　一、從我做起，自覺清除課桌污漬。同學們，請自覺將課桌上的我們曾經的“作品”拿紙或橡皮擦抹掉，還它原貌，希望我們每一位同學動起來，為清理校園垃圾文化出一份力所能及之力。

　　二、不在課桌上亂寫亂畫。當你走進一棟嶄新的教學樓，坐在明敞的教室，面對整潔的課桌，同學們，請手下留情！學習入神時，切不可把課桌當草稿；心情沮喪時，切不要把課桌當成抒情觀眾；意氣昂揚時，切不要讓課桌做你的見證。

　　三、要嚴格執遵守規則，愛護公共財務，保護公共設施；講究文明禮貌、公共衛生；關心集體、熱愛勞動；創建整潔、優美、安靜、安全的學習和生活環境。學校是我們生活的家園，教室是我們學習的公共場所，課桌是我們交流的平臺，它們需要我們共同的愛護。同學們，一起行動起來吧。為本科評估貢獻自己的一點力量。

課桌文化活動策劃4

　　一、活動背景

　　當你走進課室，你會驚訝的發現，原本整潔美觀的課桌已不存在。部分學生把桌面當作他們的草稿紙、情書甚至在上面留下黃色的涂鴉—— “課桌文化”正大肆泛濫。 “課桌文化”不但充斥我們的課室，丑化我們的環境，影響我們的學習，更是污染我們的.思想，敗壞我們大學生的形象。所以，清除、杜絕“課桌文化”刻不容緩！其中， “課桌文化” 也急需清除并且杜絕。因此策劃了這次“清除課桌文化，樹立文明新風”的活動。這次活動形式新穎、內容豐富，得到了學院老師和身邊同學的支持。這次活動必將達到優化學校環境、提高學生保護公物、愛護校園環境的意識、全面提高學生素質、增強學子凝聚力的目的。

　　二、活動目的和意義：

　　美化校園環境，提高學子愛護桌椅、愛護校園環境的意識，加強全校學生的凝聚力，全面提高全校學生的素質

　　三、活動口號：

　　愛我華水，杜絕課桌文化

　　四、活動時間：

　　五、活動地點：

　　學院二號教學樓部分教室

　　六、活動內容及流程

　　一、活動前期：

　　A。活動前一天，購買活動中所需物品（各小組自帶臉盆。抹布。刷子）其它東西由班委責帶上（洗潔精等）。

　　B。在活動前一星期，利用團課活動時間開會，并將活動成員進行分組，規定每個小組的任務。

　　二。活動中期：

　　A。參加活動的人員活動當天上午8：40在2號教學樓下集合并分配活動任務

　　B。發放活動中所需物品，各小組長帶領成員去各自的活動區域，開始活動

　　C。活動結束，各小組在教學樓門前集合，制定人員收回剩余物品

　　D。驗收成果，并對此次活動評分總結

　　三。活動后期：

　　認真總結活動，在以后學習中形成互相監督的好習慣。

　　四、活動預算：

　　總計：50元

　　五、預期效果：

　　班內學生都有所感觸，；愛護公物、珍惜學習環境的意識得到很大提到，個人修養也得到提高；學生素質水平得到提高，學子凝聚力也得到增強；從此，同學們在舒適的學習環境中認真學習，為華水做出更大的貢獻。

　　六、注意事項

　　1、活動期間服從管理

　　2、活動期間注意安全，禁止在教室內追逐打鬧等

　　3、活動期間不得損壞課桌椅。

　　4、活動期間注意保持志愿者良好形象

　　5、黑板用抹布過兩次水，做到黑板無白色痕跡，板槽沒有粉筆墨。黑板如果有粘貼膠，用小刀或者其他利器刮去，在不劃傷黑板的情況下。

　　6、地面做到沒有垃圾，沒有衛生死角，用墩布把地擦干凈。

　　8、課桌內無垃圾，課桌、椅子表面無灰塵，有字跡的盡量清理干凈。

　　9、墻面打掃干凈墻壁潔凈，無亂貼亂畫和明顯污漬

課桌文化活動策劃5

　　一、活動背景

　　當你走進課室，你會驚訝的發現，原本整潔美觀的課桌已不存在。部分學生把桌面當作他們的草稿紙、情書甚至在上面留下黃色的涂鴉—— “課桌文化”正大肆泛濫。 “課桌文化”不但充斥我們的課室，丑化我們的環境，影響我們的.學習，更是污染我們的思想，敗壞我們大學生的形象。所以，清除、杜絕“課桌文化”刻不容緩！其中， “課桌文化” 也急需清除并且杜絕。因此策劃了這次“清除課桌文化，樹立文明新風”的活動。這次活動形式新穎、內容豐富，得到了學院老師和身邊同學的支持。這次活動必將達到優化學校環境、提高學生保護公物、愛護校園環境的意識、全面提高學生素質、增強學子凝聚力的目的。

　　二、活動目的和意義:

　　美化校園環境，提高學子愛護桌椅、愛護校園環境的意識，加強全校學生的凝聚力，全面提高全校學生的素質

　　三、活動口號：

　　愛我華水，杜絕課桌文化

　　四、活動時間:

　　20xx年12月26號9：00—10：30

　　五、活動地點：

　　學院二號教學樓部分教室

　　六、活動內容及流程

　　一、活動前期：

　　A.活動前一天，購買活動中所需物品（各小組自帶臉盆.抹布.刷子）其它東西由班委責帶上（洗潔精等）。

　　B.在活動前一星期，利用團課活動時間開會，并將活動成員進行分組，規定每個小組的任務。