關于優秀中學生作文集合8篇
無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的優秀中學生作文9篇，希望對大家有所幫助。
優秀中學生作文 篇1
夜深了，人寂了。圓潤而又凄涼的月亮已悄悄爬下枝頭，掛在無邊的夜空中。星星光潔透亮，雖然多卻依然有一種莫名的清涼。月光透過玻璃照在我的被褥上。
躺在被窩中我的.淚塞住我的眼眶，我落淚了。只因沒有了母親溫暖的懷抱，只因沒有了母親細心的照料，只因沒有了母親慈祥的言語……
我只能深深地懷念……懷念……
每當接起母親打來的電話，我都會欣喜若狂。起先，我總會笑著，笑著；笑得愉悅，笑得開心，笑得肆意。然后，我就與母親講述校園豐富多彩的生活。但是，總在講得興奮之際，不知怎的，我總會流下眼淚，一大串的眼淚，我哭了。我停止了講話，我哽咽了。這時，母親會察覺，會笑笑，會安慰，也會與我一起淚泣。淚滴沒有停止地流著，淌著。母親會問：“是有人欺負你了嗎？還是學習很累？”每每這時，我多想喊出：“媽媽，我想你了。”但我沒有說，我只能無聲，無聲……
媽媽，我想對您說：“我是您永遠的女兒，我想你了，我下輩子依舊是您的女兒，千言萬語只有一句：“我愛你。”
這一次，母親又要離去，去遙遠的地方，要再次離開我。離別是痛苦的，但也是必須的。我始終沒有說出心里的話。我再一次哽咽了……
優秀中學生作文 篇2
布丁又和媽媽吵架了，原因是媽媽在中午飯時夾了許多她不想吃的菜放在了她的碗里。她一臉怒氣，對著媽媽大喊："你好煩人啊，每次都給我夾這么多我不想吃的菜，我都飽了，你能別夾了嗎 "媽媽一臉愁容，語重心長地說："這些菜是好東西，維生素含量高，我們家布丁多吃些，才能長得高啊！快，聽媽媽的話，把它吃了吧！""我不吃，就是不吃！"布丁說罷，把碗筷一摔，跑進了臥室。 臥室里迷漫著一股清新的茉莉花香，滴滴答答的時鐘，在有條理地踱著步子。滿床的玩具熊和昏暗溫馨的光線，使布丁的心漸漸平靜下來。她回想起剛才的一幕，一絲愧疚涌上心頭，她感到自己的語氣太重了，不管怎樣，媽媽畢竟養了自己那么多年。她慢慢地挪著步子，走到臥室門前，她想對媽媽道歉，但就在她將要開門的那一剎那，她的腳像被什么東西鎖住了一樣，怎么也跨不出這個門坎。
她對自己說："憑什么向她道歉，我又沒有錯，是她自己自找的'！"布丁越想越氣，她狠狠的載到床里，想讓睡眠蒙閉自己矛盾的心。 一分鐘…二分鐘…三分鐘…布丁進入了夢鄉。朦朦朧朧中，她聽到有人在輕輕地開門，那人慢慢走到她床前輕輕坐下，伸出雙手替布丁蓋了蓋被子。布丁微微睜開眼，她看見了最熟悉的一張臉—媽媽的臉。布丁從縫隙看到媽媽的眼睛紅紅的，淚眼婆娑，布丁閉上眼，怕媽媽看見她沒有睡。媽媽撫摸著布丁的長發，喃喃地說："乖女兒，沒想到媽媽對你的愛，竟成了我們倆吵架的導火索。你知道嗎 你剛生下來的時候，很瘦，上幼兒園時，別的小朋友都比你高，我懷疑是發育不良，我心里愧疚得很。我盡量讓你吃最好，最有營養的東西，想讓你長的又高有健康。雖然那些菜你不喜歡吃，但良藥苦口，我堅持讓你吃。結果，你長高了，也不象以前那么干瘦了，但我們的感情也有了裂跡。我現在想通了，什么都不如我們之間的感情珍貴。以后，媽媽不會在逼你吃了，以后我們快快樂樂的過。"
布丁感到自己的手上有一滴涼涼的液體在蔓延，她知道，那是媽媽的淚水。她知道自己已經深深地傷了媽媽的心，此時此刻她恨不得時光倒流，收回那些無禮的話。 媽媽離開了臥室，可布丁的心一刻也不能平靜下來。她回想起了媽媽對她關心的一幕一幕…… 晚飯時刻，布丁從臥室走了出來，媽媽滿臉笑容地對她說："布丁，我們今天改善一下生活，我們吃你最愛吃的炸雞腿好嗎 "布丁心里一陣酸楚，淚珠從眼眶中打轉轉，她對媽媽說："不，媽媽，晚上我想吃中午做的那種菜。"媽媽驚訝萬分地忙回答："好，好，我們布丁想吃什么，就吃什么！"媽媽連忙帶起圍裙，進入了廚房。 廚房里傳出炒菜的聲音和陣陣菜香。媽媽沒過幾分鐘就把菜炒好了。她把菜放在桌子上，布丁連忙拿起筷子去吃。媽媽看著吃的很香的女兒，欣慰的笑容寫在了臉上。 布丁面對著熱騰騰的菜，淚珠劃落，她想："媽媽，我要天天吃你做的熱騰騰的菜。"
優秀中學生作文 篇3
遨游書海，我如癡如醉，書香襲來，沁人心脾，歷史畫卷，一覽無余。享閱讀之樂，同予者何人”！——題記
閱史記，念司馬
閱讀史記，游覽漢文化，書香撲鼻，燈下人若隱若現。
燈暗，夜深，伏案。
他伏在案前，望了望窗外，夜深人靜，瞥了一眼微弱的燭光和墻邊卷卷書籍，心想：自己的辛苦沒有白費，父親，兒子完成了你的意愿。終于馬上就完成了，他毫不猶豫的握筆接著寫。這么多年的忍辱負重幾乎使他受了無窮的苦難，窮愁潦倒，他依舊珍藏著自己的巨作《史記》。螻蟻尚且偷生，更何況他身上所背負的是記錄歷史這個巨大的擔子。他持著這一信念完成了《史記》。持筆疾書的你是否在想：千百年后人們關注的是這本書而不是你呢？而你可知有一個女孩在讀者你的`著作，念著你的背影呢？
閱讀史記，司馬遷是我快樂的根源，是他用一生詮釋了“忍辱負重”
覽宋詞，知蘇軾
風帶動書頁，一幅畫展現在眼前。這不正是蘇軾在月下仰望明月，舉杯與月共飲的場景嗎？
明月，濃酒，憶兄
你站在月下，微風帶動著你的衣角。家家在吃著月餅賞著明月而你竟因為睡不著而佇立月下獨自舉杯消愁。而你可知舉杯消愁愁更愁，天如玉盤似的明月牽動了你對兄弟的懷念，舉起一杯濃就對著明月仿佛蘇轍在月亮上與你共飲。濃酒下肚，你望著石桌上的那副筆墨提筆寫下了《水調歌頭》。是啊！但愿人長久，千里共嬋娟，何必要在一起呢！你我能共賞一輪明月，足矣，點了點頭笑著凝視天上的明月。
閱讀宋詞，我知道了蘇軾的另一面，在月下他不再是哪位豪氣的大詩人了。月下，我看著你，滿心歡喜，你用你的詩表達了你的心情。
閱讀帶給我快樂，但世上能真正享受閱讀之樂的人能有幾人呢~？遨游書海，我享受著無限的快樂。-----后記
優秀中學生作文 篇4
今天，我早早的從床上爬起來，因為我要和媽媽、姑姑還有姑父和小弟去常州動物園玩。出發之前，爸爸再提醒我一定要跟著媽媽，不能走丟，我答應了。出發了，我一路上呼吸著新鮮空氣，看著這一座座高樓大廈，猶如一個一個巨人聳立在空中，大約過了一個多小時，我們終于到了動物園，我一下車就看到了一群群天鵝在水上游來游去，好像在迎接我們的到來。接下來是猴子區，第一個猴子特別的奇怪，喜歡吃蟲子，經過發現原來是松鼠猴，下一站是小熊貓，熊貓特別的可愛，我在那邊媽媽幫我拍了很多的照片，接下來我們有在老虎去那邊合了影。
動物園里的動物很多很多，數不勝數，吃過午飯，我們繼續看了動物表演，有大象幫人按摩，有小猴痛打妖怪，有斗獸場等等，我們還看到了狼在洗澡，黑猩猩撞玻璃，還有八哥鳥，鸚鵡，孔雀，在那，媽媽幫我買了玩具，最后我們到爬行館看到了各種各樣的`蛇，看完了蛇，我還以為我們要回家了，就問媽媽：“我們回家嗎？”媽媽說：“我們去參觀野生動物。”然后我們開著車進了自駕車動物園里面，坐在車里面看著那放在外面的動物，有羊，有鹿，還有狼最有意思的是我準備喂給羊東西吃的，誰知道，那羊差點用舌頭舔到我的手，我害怕極了，趕緊關起汽車的窗戶。想想真后怕呀！天快黑了，該回家了，我們依依不舍的離開了動物園，踏上了回家的路程。回到家，我就寫下了這個《游動物園》。
優秀中學生作文 篇5
今天是中秋節，爸爸媽媽一起買了許多月餅回家吃。
早上，我和小伙伴們一起玩游戲，我們玩了捉迷藏，射擊和捉人，玩累了，我們就去一個我們的“秘密基地”休息，那個秘密基地里有許多有趣的玩具，我們玩了好長時間。
中午，我們又一起聚到秘密基地里，我們玩了一個非常有趣的游戲:有一個人當裁判，在裁判旁邊擺幾個凳子，其余的人跟著裁判的歌聲一起轉圈，當裁判停止唱歌時大家一起搶凳子，沒搶到的人當裁判。接下來是講故事比賽，主題是關于月亮的，我講了這么一個故事:從前有一個名叫吳剛的神愛上了嫦娥，有一天，他去向嫦娥求婚，嫦娥不答應，他就天天去找嫦娥，嫦娥告訴他:“只要你砍倒那棵桂樹，我就答應你的要求。”吳剛樂壞了，急忙拿起斧頭砍啊砍啊，一直砍了大約10000年都沒砍下來，就這樣，吳剛再也不能和嫦娥結婚了，吳剛的`心愿再也無法完成了。這是吳剛伐樹的故事，現在嫦娥出現在月亮上，她那輕輕飄佛的衣袖散去了天上的黑夜，將明亮奉獻人間。她像一盞明亮的燈，在人們看不清前面的路用自己的明亮照亮前面的路路。
啊！這中秋節是多么美麗呀！我們可以邊吃月餅邊看秋月，這是我們一生中最美好的一天。我愛這美麗的中秋 。
優秀中學生作文 篇6
瞬間嚴冬已逝，春天即將來臨，我真的覺得，時間過得好快，好快。
小時候，一直埋怨時間過得太慢，如今，總是感嘆時間過得太快，純真的童年時光還歷歷在目，轉眼間卻已成為一個亭亭玉立的小姑娘。有時看著白發蒼蒼的爺爺奶奶，會感懷自己哪一天也會垂垂老去。
我常常思考一個問題：“未來的我會是什么樣的？”如今我卻不敢去想，我很迷茫，我覺得我的未來是個夢，兒時的我們曾幻想過未來，不過那時的想法很單純，很幼稚，并沒有考慮過自己的能力，仿佛只要愿意一切目標都能輕易達到。但現實往往是殘酷的，并不是每一個愿望都能有美好的結局，人生不如意事十之八九。不知不覺，竟在這種狀態下度過了十多年的漫長歲月。驀然回首才發現有的目標其實只要自己稍微做一下努力就能夠達到，但都在關鍵的時刻放棄了。就像遠方的一切，幾公里的路程，很快就能夠到達，但在霧色的掩映下卻顯得遙不可及，讓人辨不清方向；等霧色淡了、散了，它們又清晰地展現在面前，感覺又是那么的近……
人生，真的沒有我們想象的那么簡單，就像媽媽常說的，人越大煩心事越多。我想人生的路上可能也是迷霧重重，有的目標并非不能達到，但困難、挫折就像眼前的層層迷霧蒙蔽了我們的雙眼，使人看不清前面的路，讓人感到很迷茫，心頭凝聚起一片空虛落寞，只肯守在昏暗的路燈下靜靜等待著天亮，而不敢踏入迷霧之中尋找出路。于是，小時候中那個堅持夢想、頑強努力孩子漸行漸遠，只留下了在現實世界中漫長的`等待。
發現自己總是在目標上徘徊不定，或許就是因為這樣，所以造成了心理上的恐懼，導致不愿意去打聽，去想關于未來的一切一切，我太懦弱了，總是強迫自己留在“現在”這個狹小的空間里，無法踏出一步，但又害怕自己錯過通向“未來”的列車，始終處于矛盾之中。看到身邊的人紛紛找到目標并為之奮斗，我更加擔心害怕，棱角漸漸變得圓潤，信心在蹉跎中消磨。
我知道，未來是我們必須要面對的，不是逃避就能夠解決的，我也明白，害怕解決不了問題，勇敢面對才是唯一的出路。所以我想不如讓心情放松一下，不要整天愁眉苦臉的，為何不狼心狗肺的笑著度過每一天，這樣是開心的，快樂的。眼前這層層迷霧讓我明白了一個道理，只要有信心，只要有勇氣，總會找到一條適合自己的正確的路，未來的目標并非遙不可及，所以，我要樂觀。
張雨生的“我的未來不是夢”的卻讓我感觸很大，“你是不是像我曾經茫然失措，一次一次徘徊在十字街頭……因為我不在乎別人怎么說，我沒有忘記我自己，對自己的承諾，對愛的執著……”
盡管我徘徊過，我猶豫過，但我始終相信自己，我的未來不是夢。
優秀中學生作文 篇7
我‘在初一(9)班、這里人才匯集，高手云集啊!!不過/我們不管如何奮力向前，總是在一個人之下--那就是我們的班主任張×ד老師/
她呀、算是我們班的驕傲啊!!身材并不突出的她”卻畢業于×,×大學;相貌平凡的她"卻是初一年級的語文課組長'年紀不過30的她"卻是一位慈祥的母親
不用說也知道她在名牌大學畢業的啦!她滿腹經文;經常上課會從一個小小的問題說到上古未來“那天、我們講《福樓拜家的星期天》時“老師沒有看教師用書：就直接給我們講。并且’她竟然將文中所有提到的作家的作品脫口而出其中還提到了作品的很多內容還一點都沒錯"--這就是我們的班主任/×’×大學的畢業生‘
她是語文課組長也是名副其實的，因為她很負責任"記得那次我被調換了宿舍”老師二話不說就陪我去找管理員"管理員這邊不行、她又為我奔波"去找級長/一一說明原因：雖然最后還是沒有換回來，但是’她說了一大堆安慰我的話‘還為了不讓我父母擔心'她親自打回電話給我父母,抱歉得說明原因,--這就是我們的班主任。語文課組長：
說她是慈祥的.母親“更是無可置疑的、她的確有一個2歲的女兒“但是她從未請過一天假說是去和她女兒玩的、老師把所有的精力都花在我們班上“一天中/和我們在一起的時間比她女兒還多“記得有那么一次“她女兒病了。在醫院”但是老師還是依舊來學校’給我們上課：當我們問起他女兒“她卻無所謂的說沒事：但是那一次，我們不聽話：老師卻為我們哭了‘--這就是我們的班主任‘一位慈祥的母親;
我知道/老師對我們的期望很大：我也替我們班的人向老師致以崇高的敬意'也答應你'我們會好好學習'天天向上’不讓你失望。不過你也要答應我們、不要離開我們"做我們永遠的班主任，
優秀中學生作文 篇8
一年一度的.春節到了，我們一家人穿著新衣服，正坐在家里看春節聯歡晚會呢！聽大人說，過春節都得放鞭炮，拜祖宗。于是我輕輕問爸爸：“我們什么時候放鞭炮？”爸爸頭也不轉地說：“等吃過晚飯。”我聽了，心想：那好，就等著吧。
過了好一會兒，奶奶把煮好的年飯端來，我一看，哇！是餃子。“為什么過年要吃餃子呢？”我問奶奶。奶奶意味深長地說道：你看，這餃子像不像元寶啊，這表示招財進寶。“我思考了一會兒，便津津有味地吃起來。
吃完后，爸爸命令我和哥哥去“布雷”。其他人便去洗碗。“雷”布好后，爸爸使用香煙點燃鞭炮后，便大喊一聲“撤退”。我和哥哥趕緊往后退了幾步。頓時，“噼里啪啦···”的鞭炮聲響起，哥哥嚇得捂住耳朵，趕緊向后跑，等鞭炮放完后，不一會兒，哇！輕煙繚繞，氣味彌漫，簡直是“人間仙境”。這時，我突然想起：哥哥跑哪去了？我二丈摸不著頭腦。我隱隱約約地見哥哥捂著耳朵慢慢走出來，捂著耳朵說：“放完了沒。還放不放啊？”我大聲接了一句：“放完了，不放了！”這時，哥哥才敢走去來。我和爸爸都說哥哥是個膽小鬼！
啊，過年真好！不僅能學到知識，還可以無拘無束地玩耍，我真希望天天過年！
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