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學校文化藝術節活動方案

時間:2025-02-14 16:54:40 登綺 藝術 我要投稿

學校文化藝術節活動方案(精選20篇)

  為了確保我們的努力取得實效,時常需要預先開展方案準備工作,方案是有很強可操作性的書面計劃。那要怎么制定科學的方案呢?以下是小編為大家收集的學校文化藝術節活動方案,希望能夠幫助到大家。

學校文化藝術節活動方案(精選20篇)

  學校文化藝術節活動方案 1

  一、組織機構

  成立第四屆校園文化藝術節組織委員會,負責組織安排藝術節各項賽事,成員如下:

  組長:x

  副組長:x

  組員:xx

  職責:各項活動的組織、協調

  宣傳:辦公室

  職責:

  1、各項活動的攝影及新聞報道

  2、藝術節期間的各項宣傳及活動氣氛營造

  藝術指導:音樂組

  職責:各項文藝表演活動的藝術指導

  禮儀培訓:禮儀社

  職責:對藝術節禮儀人員進行培訓

  影音支持:教務處、信息組

  職責:

  1.各項活動場地音響、燈光的布置和調控

  2.各項活動的攝像及后期制作

  后勤保障:總務處

  職責:

  1.藝術節期間各項活動的舞臺布置;

  2.藝術節各項活動所需器械、器材的檢測維修、提供及表演前后的大型道具、器械的上下場搬運和布置;

  3.藝術節期間所需物品的采購工作。

  安全保衛:辦公室

  職責:負責藝術節期間各項活動的安全保衛工作。

  二、活動主題:

  展名校之風,繪藝術之色

  三、活動時間、對象:

  活動時間:20xx年12月13日--20xx年12月31日

  活動對象:全校師生

  四、活動內容

  本屆文化藝術節設六大板塊

  (一)第一屆校園文化藝術節啟動儀式

  時間:12月13日(周五)班會課時間

  (二)“藝術魂·中國夢”書法、繪畫、攝影、手工作品大賽

  1、活動組織:校團委

  活動承辦:美術組、手工社、書法社、攝影社

  負責人:x

  2、活動時間:

  (1)截止交稿時間:12月19日由各班宣傳委員以班為單位統一上交至學生會辦公室

  (2)優秀作品展出時間:20xx年12月24日——12月30日

  3、展出地點:學校教學樓大廳

  4、參賽對象:初一,初二學生

  5、作品范圍:

  (1)書法作品:軟筆書法、硬筆書法皆可;

  (2)繪畫作品:兒童畫、漫畫、油畫、水粉畫、水彩畫、國畫、素描等;

  (3)攝影作品:彩色、黑白均可;

  (4)手工作品:各類手工作品均可。

  6、參賽要求:

  (1)參賽作品內容必須圍繞參賽主題,作品要求絕對原創,不要抄襲、臨摹、網上下載;

  (2)攝影作品:提交電子文件,要求為學生本人拍攝,照片保留EXIF信息;照片邊長尺寸應大于1920x1080,數據量1MB以上;作品形式可以是單張作品也可以是主題組照;組照數量不大于10張;上交作品一個人為單位建立文件夾,文件名為學生姓名,除圖片文件外附加作者信息文本文件一份。

  (3)書法作品、繪畫作品:規范上交作品,建議上交最優秀的作品。繪畫作品不小于四開大小,硬筆書法作品規格不小于21×29mm(A4紙);請在作品背面左下角注明年級、班級、姓名。

  (4)手工作品如不方便直接在作品上注明年級、班級、姓名等信息,請做好標志,并在標志上注明年級、班級、姓名。

  (5)以班為單位分類上交作品,所有作品由各班宣傳委員統一收齊并填好作品上交登記表(如需退還請注明),統一上交至學生會辦公室,所有作品不允許卷折,一律用報紙或紙袋分類放好并標好班級。

  7、獎項設定:分組設獎每一類作品分別評出一、二、三等獎,另設班級優秀組織獎,獲獎班級可加班級常規分。

  (三)“金話筒”第三屆校園主持人大賽

  1、活動組織:校團委

  活動承辦:初一年級組、初一語文組、口才社

  總負責:

  協助:

  2、時間:12月13日——12月25日

  3、參賽對象:初一學生

  4、參賽條件:

  (1)凡熱愛播音主持、自愿展示個人藝術風采的初一年級同學均可在本班報名,班級進行初選,擇優推薦。

  (2)能說標準的`普通話,具有一定的語言表達能力和主持、表演潛質。

  5、比賽形式:選手自愿報名,分別進行初賽、復賽;

  6、比賽安排:

  (1)初賽報名:各班進行初選后選送2人參加比賽

  (2)初賽:

  時間:12月19日(暫定,確定時間以小方案上為準)

  環節:1分鐘自我介紹、1分鐘普通話考驗、3分鐘節目主持(自選主題、自備材料);

  地點:多功能廳

  (3)10強復賽:

  時間:12月23日(暫定,確定時間以小方案上為準)

  環節:精彩亮相(才藝展示)、話題交流(將選手分為5組,2人一組展開話題)、創意主持(以抽簽的形式決定自己主持的話題,進行即興主持)、拉票環節

  地點:多功能廳

  現場觀眾:每名選手組織4-6人助威團到現場觀賽,各班派同學到現場觀賽。

  7、比賽獎勵

  (1)產生“十佳校園主持人”和金、銀、銅及單項獎(最佳才藝、臺風、人氣、語言獎、服飾獎、表現力獎等)

  學校文化藝術節活動方案 2

  一、冠名:

  石嘴山市第十七中學20xx校園文化藝術節

  二、主題:

  青春流韻,繽紛校園

  三、口號:

  我挑戰,我參與,我成功

  四、目的意義:

  豐富校園的文化生活,營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍。全面展現我校學生青春風采的精神面貌,匯報藝術教育教學的成果,增強全體學生的自我鍛煉和創新意識,為張揚師生個性構建平臺。增強校內各部門,各班級的集體榮譽感,全面構建和諧校園,達到藝術和諧與人際和諧的高度統一。

  五、組織工作:

  (一)校園文化藝術節組委會

  主 任:

  副主任:

  委 員:

  (二)組織分工

  1、辦公室負責整個活動的宣傳標語,開幕詞的審定及外請工作,并做好記錄工作;

  2、教導處負責制定方案,聯系各部門報送的方案,籌備開幕式活動,文藝匯演工作;

  3、教導處負責各項文字編輯工作,各項活動評分表,講座安排等;

  4、總務處負責保障文化藝術節所需全部物品及時到位,各種臨時性的`安裝,搭建維修工作,確保供電暢通,獎品的確定;負責整個活動的安全、秩序,確保活動的正常進行;

  5、德育辦、團委負責整個活動的文化宣傳,開幕式及文藝匯演主持人選拔,節目單,音響攝影,現場布置等籌備工作及校園氛圍的營造;負責整個活動的藝展場景設計,包括文化藝術節標志,舞臺的設計,各類展出的材料收集及藝術設計;開幕式的節目計劃、審定、彩排、演出等籌備工作;

  (三)活動要求:

  1.各部門要高度重視這次活動,積極籌備,開好20xx年校園文化藝術節。活動開展要體現時代性、思想性、藝術性;要結合學生年齡特點,靈活、創新地開展活動,形式多樣、百花齊放,讓每個學生都能展示自己的特長。

  2.各相關部門年級組要積極配合,緊密合作,確保各項工作有序展開。

  3.各類活動要積極籌劃和準備,分工明確,責任清晰。組委會將進行檢查,評價。

  4. 正確處理好學習、工作與開展活動的關系,保障正常的教學秩序。

  六、活動時間:

  6月1日—6月5日

  七、活動內容

  活動內容包括:競賽類和展示類。競賽類主要主題繪畫比賽、手抄報制作比賽、班級板報比賽、英語演講比賽、班級節目表演比賽。展示類包括:校刊發行、籃球比賽、排球比賽展示。

  八、評獎方法

  1、各項競賽以班級為單位按年級分設一、二、三等獎若干名。本屆藝術節參賽成績,還將計入文明班級的評比中。班級獲獎并按一等獎得20分、二等獎14分、三等獎10分記分。

  2、展示類活動不記分。

  學校文化藝術節活動方案 3

  一、比賽主題

  體現“紀念中華人民共和國成立60周年”為主要內容。

  二、參賽對象

  七、八年級學生參與,按照年級設獎。以班級為單位,每班選五幅作品參賽。

  三、比賽形式

  畫種不限,可以兒童畫、水粉、國畫、版畫等(包括電腦美術)

  四、作品要求

  1.內容

  根據自己的觀察和想象,認真尋找生活中的`樂趣,用參賽作品表達自己對生活的喜愛和熱愛。參賽作品必須是原創作品。

  2.規格

  繪畫作品不超過40×60厘米(四開大小),使用材料和表現形式不限。

  五、評選原則

  根據獨特的創作思路和符合年齡特點的表現形式為基本原則進行評選,鼓勵表達自己真實感受和表現形式具有創意的作品。

  獎項分布:各年級一等獎1個,二等獎1個,三等獎2個。并設個人獎若不。

  學校文化藝術節活動方案 4

  一、比賽主題

  體現“校園文化生活”或“紀念中華人民共和國成立60周年”為主題

  二、參賽對象

  七、八年級以班級為單位,每班選三張。

  三、比賽形式

  可以手工設計也可以電腦設計。

  四、作品要求

  1、版面設計新穎,風格獨特,內容符合本次藝術節的主題。

  2、版面紙張尺寸統一為A3紙大小,使用材料和表現形式不限。

  獎項分布:各年級:一等獎1個,二等獎1個,三等獎2個。并設設個人獎若不。

  校園藝術節板報設計比賽方案

  指導思想:

  激發學生對科技創新的興趣,調動每一位學生的活動積極性,豐富校園生活,讓全體學生“享受探索的快樂,享受成功的.喜悅,享受合作的幸福”,提高學生的科學探究意識、集體榮譽感及團隊合作的精神。同時,在活動過程中,加強班級的凝聚力、親和力,促進學生自身全面素質的提高。

  活動主題:科學創新與生活

  學校文化藝術節活動方案 5

  一、指導思想

  我們秉承“養正氣、強素質、育真人”辦學理念,積極傳播先進文化,進一步豐富廣大師生的課余生活,發揮廣大師生的個性特長,展示我校師生良好的精神風貌,為學生的成長營造良好的文化環境,提升校園文化藝術品位,樹立棠中品牌形象,從而為我校向內涵發展注入精神元素。

  二、活動主題

  你我同參與,共享好時光

  三、活動宗旨

  拓展視野,提升素質,展現棠中人的特有風采

  四、活動時間

  20xx年12月1日—20xx年12月31日

  五、組織機構

  校園文化藝術節組委會

  主任:x

  副主任:x

  委員:德育處、工會、團委、各年級處相關人員

  六、具體活動安排

  (一)開幕式

  x副校長作動員講話,x校長宣布校園文化藝術節開幕

  活動時間:12月1日周一升旗儀式

  負責部門:團委、學生會

  (二)唱響系列活動

  1、校園歌手大獎賽

  學生組:以班級為單位,人人參與第一輪選拔,年級處逐班督查,各班選出3名同學參加年級處的第二輪選拔,每個年級處選出10名選手參加學校十佳歌手總決賽。

  教工組:各年級處選派4名、前后勤選派2名優秀歌手參加學校總決賽。

  學生十佳歌手、教師前3名參加元旦文藝匯演。

  2、器樂比賽

  學生志愿報名,班級、年級層層推薦,學校舉行選拔賽,前5名選手參加元旦文藝匯演。

  3、合唱比賽

  學生組:以班級為單位全部參加,各年級處分別組織合唱比賽并評出名次,各選出第一名的班級參加元旦文藝匯演。

  教工組:以年級處和前后勤為單位,分四組參加元旦文藝匯演。

  負責部門:德育處、工會、團委、音樂組

  (三)創美系列活動

  1、迎新年師生書法大賽(名言警句、古詩詞、對聯、座右銘)

  2、師生繪畫作品大賽(國畫、水粉、水彩、漫畫、卡通畫、版畫、篆刻、素描)

  3、師生攝影比賽(主題:1、我的校園 2、我的班級 3、我的同學 4、我的生活。攝影作品統一將電子文件上交到團委。)

  評獎事項:視作品的數量與質量,定出一、二、三等獎。

  負責部門:工會、團委、美術組

  (四)活力青春系列活動

  1、“舞之星”大賽 (個人舞、團體舞)

  2、相聲、小品、課本劇大賽

  每班要上報1-2個舞蹈參賽、1-2個相聲、課本劇參賽,鼓勵原創,內容健康向上。學校選拔優秀節目參加元旦文藝匯演。

  負責部門:工會、團委、音樂組

  (五)伶牙俐齒系列活動

  1、主持人比賽(一分鐘有特色的自我介紹或者播讀新聞稿,抽簽選題再現主持現場。)

  2、朗誦大賽(三到五分鐘聲情并茂朗誦)

  3、演講比賽(三到五分鐘,主題突出、聲情并茂)

  各班將參賽名單報送團委、學生會;各年級派三位選手參加朗誦或演講比賽;學校將選拔優秀主持人主持元旦文藝匯演,選拔優秀朗誦者參加元旦文藝匯演。

  負責部門:團委、語文組、音樂組

  (六) 校園文化藝術節閉幕式暨迎新年元旦文藝匯報演出

  負責部門:德育處、工會、團委、音樂組、美術組、學生會

  七、活動要求

  1、高度重視,加強領導

  校園文化藝術節作為校園文化內涵的一種外在表現形式,是展示我校師生良好精神風貌的重要窗口,對于進一步激發廣大師生工作學習的積極性和主動性,對于創造和諧、求知、進步的育人環境,具有十分重要的意義。各職能處室、各年級處、各班級要高度重視,精心組織,周密安排,要按照學校的統一部署制定具體的活動方案和工作措施,確保各項活動順利進行。

  2、搞好宣傳發動工作

  工會、團委、學生會以及社團要發揮骨干作用,強化措施,組織得力,注重實效。在開展活動時要注意調動教師和學生的積極性、創造性,增強活動的實效性,擴大教師和學生的`參與面,爭取使每位同學都能參加一項活動,把本次文化藝術節辦成教師和學生參與面廣、活動開展質量高的一屆盛會,讓學生真正在活動中施其所長,發展個性,受到到教育和熏陶,不斷擴大校園主流文化的影響力。

  3、 突出主題、多出精品

  各項活動要圍繞“你我同參與,共享好時光”的主題,抓住有利契機,圍繞教師發展、學生成長精心設計,認真組織落實,力求精品。

  八、評比表彰

  校園文化藝術節將評選班級優秀組織獎和優秀指導教師

  班級獎勵:一等獎每人次在該班加5分,二等獎每人次在該班加3分,三等獎每人次在該班加1分,累計總分,每年級評選出優秀組織獎,一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名。

  教師獎勵:學校將對參與教師贈與紀念品,對獲獎教師給予一定的獎勵。

  各項活動的具體時間、地點、詳細要求將由相關責任部門另下通知。

  學校文化藝術節活動方案 6

  為了進一步貫徹落實《桂林市賢寶中學德育實施細則》精神,對學生進行以民族精神、文明誠信、團結進取為主要內容的愛國主義、集體主義教育,營造健康向上的校園文化氛圍,創造良好的育人環境,展現學生朝氣蓬勃、奮發向上的精神風貌,提高學生綜合素質,進一步推動學校精神文明建設,我校決定舉行第五屆校園文化體育藝術節,具體方案如下:

  一、領導小組

  組長:

  副組長:

  組員:

  二、要求

  1、各部門要高度重視本次文化體育藝術節活動,下年級的領導要加強對本年級的領導,按照有關要求互相配合,把文化體育藝術節的`各項工作落實好。

  2、各年級、各班要做好發動和宣傳工作。開展的活動要突出思想性、教育性和廣泛參與性。注意普及與提高相結合,強化學生的自覺參與意識,各班級應積極布置,盡快落實,本次活動將成為我校德育工作的重要組成部分。

  3、藝術節活動內容要健康向上,歌頌黨、歌頌祖國,反映校園文化生活,展示素質教育成果,各項活動形式不限,要豐富多彩,切合學校實際。

  三、活動項目設置

  1、體育運動會(具體安排和人員分工另附)

  2、文藝節目匯演(具體安排和人員分工另附)

  3、美術作品評比(具體安排和人員分工另附)

  四、項目負責人

  1、體育運動會xx

  2、文藝節目匯演xx

  3、美術作品評比xx

  五、獎勵辦法

  1、年級優秀組織獎(評獎辦法另附)

  2、班級精神文明獎(評獎辦法另附)

  3、各項目按具體要求評獎(評獎辦法另附)

  六、隊列、廣播操評委

  略

  學校文化藝術節活動方案 7

  為進一步豐富全校師生的課余生活,更加扎實有力地推進“達明九品”工程的實施,充分展示建校十五周年來的文化底蘊,為學生提供一個發揮特長、展示才華、體現青春風采的活動舞臺,同時為了紀念紅軍長征勝利79周年,經研究決定,于20xx年12月15日—12月30日舉辦鹽城市達明中學第十五屆校園文化藝術節。現將有關事項通知如下:

  一、組織機構

  藝術節成立組委會。

  主任:x

  副主任:x

  委員:xx

  二、活動內容

  系列活動之一:主題征文比賽

  時間:20xx年12月15日

  地點:各班級

  要求:

  (1)征文主題為:紀念紅軍長征勝利79周年。

  (2)以年級為單位,每個年級經初步評選出10份優秀作品,參加全校評比。

  (3)本項活動主要由政教處牽頭組織進行,按初、高中組分別評選出各獎項,頒發獎狀,優秀作品將發表在校園網及《達明中學》校報上。

  系列活動之二:學生現場書法比賽

  時間:20xx年12月18日

  地點:學校食堂

  要求:

  (1)以年級為單位,每個年級推薦5—10名選手由專人帶隊,于12月18日下午二節課到學校食堂集中,參加硬筆書法和毛筆書法比賽。

  (2)參賽選手一律自帶筆墨,比賽用紙張由學校提供。

  (3)選手書寫內容自定,總體要求是積極向上的、能反映時代特色的。

  (4)本項活動由團委會牽頭組織進行,按初、高中組分別評選出各獎項,頒發獎狀,優秀作品將發表在校園網及《達明中學》校報上。

  系列活動之三:班級文化建設評比

  時間:12月20日

  地點:各班級

  要求:

  (1)各班級進行教室文化布置。

  (2)班級班風、學風個性化的展示。

  (3)征文、書法比賽的獲獎率評比。

  (4)本項活動主要由團委會、政教處牽頭組織進行評比,按初、高中組分別評選出各獎項,頒發獎狀。

  系列活動之四:年級文藝演出和學校文藝會演

  時間 內容 地點 負責部門 備注

  12月21日 初一年級文藝演出 活動中心 初一年級 下午二節課下

  12月22日 初二年級文藝演出 活動中心 初二年級 下午二節課下

  12月25日 高一年級文藝演出 活動中心 高一年級 下午二節課下

  12月26日 高二年級文藝演出 活動中心 高二年級 下午二節課下

  12月27日 初三年級觀看師生文藝匯報演出 活動中心 團委、工會、初三年級 下午二節課下

  12月28日 高三年級觀看師生文藝匯報演出 活動中心 團委、工會、高三年級 下午二節課下

  系列活動之五:“新的長征”——卡拉OK歌詠比賽

  時間:12月29日

  地點:活動中心

  要求:

  (1)參賽主題為:歌頌祖國、歌頌達明、歌頌長征勝利79周年。

  (2)各年級推薦3名選手參加比賽,于12月29日下午二節課到活動中心集中,參加演出。

  (3)各年級要根據主題精心挑選曲目,組織專人進行排練,確保參賽質量。

  (4)本項活動主要由團委會牽頭組織進行,按初、高中組分別評選出各獎項,頒發獎狀。

  系列活動之六:各班級“辭舊迎新”聯歡會

  時間:12月30日下午2:00

  地點:各班級教室

  要求:

  (1)聯歡會的主題為:“辭舊迎新,愛我達明”,氣氛要積極活躍,形式要現代多樣,效果要達到師生共娛共樂。

  (2)各班級將活動的精彩片段以圖片、視頻等形式記載保存下來,參加學校的活動展示。

  (3)各班級班主任要精心準備,有序組織,在活動過程中要注意用電安全、食品安全、學生最后離校時的安全等。

  (4)各班級在聯歡會結束之后要把班級內部和所轄衛生區打掃干凈,確保整個達明校園以最清潔的面貌迎接20xx年的到來。

  三、注意事項

  1、各年委會、各教研組、各班級要根據校長室提出的“生動、活潑、健康、有序”的活動原則,按照愛我達明、慶祝建校15周年的`主題,高度重視、嚴密組織這次活動,充分挖掘各級各類人才資源,確保班班有特色、組組有活動、人人都參與。努力營造五彩繽紛的校園人文氛圍,把本屆藝術節活動當作一次展示我校素質教育成果的盛會。

  2、要發動全體教職工參加活動,在活動中增進與學生的了解和友誼,培養師生之間的感情。

  3、美術組負責設計本次校園文化藝術節“節標”,在12月15日前完成,方案送交政教處。

  學校文化藝術節活動方案 8

  一、指導思想

  為進一步豐富校園文化生活,培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養,提高學生的綜合素質,努力營造積極向上、快樂無限的校園文化氛圍,學校將舉辦第十一屆校園文化藝術節。通過開展一系列文化藝術活動,激發廣大學生愛校和熱愛藝術,勤奮學習的熱情與動力,培養學生感受美、表現美、鑒賞美、創造美的能力,促進學生全面發展,從而扎實開展素質教育,推動學校的改革和發展,提高辦學品味。

  二、藝術節主題

  我快樂、我參與——安昌路小學第十一屆校園文化藝術節

  三、藝術節口號

  展我風采,美我校園

  四、組織機構

  (一)成立文化藝術節組委會

  組長:

  副組長:陶文清魏桂華崔俊

  成員:全體教師

  職責:文化藝術節的'策劃組織領導及活動方案的審定,重要問題的研究決定與協調和平衡。

  (二)下設職能部門

  1、宣傳組:劉東弟羊紹榮

  職責:橫幅,音響設備安裝和使用。

  2、后勤保障組:謝春陽劉丞溫明清王先鋒代斌

  漆濤常金強張海菊等

  職責:物品的供應與購置,活動場地整理布置。

  五、活動內容及安排如下:

  (一)“溫馨小天使”溫馨提示語比賽

  以班級為單位,開展“創建平安、文明、和諧校園”溫馨提示語比賽。

  1、活動安排:

  (1)各班于5月16日前至少上交3條溫馨提示語到學校少先隊大隊部崔俊老師處。

  (2)將評選出的優秀提示語做成牌子懸掛于校園相應的地方督促師生的行為。

  (3)校園溫馨提示語大賽評選20名“溫馨小天使”及優秀獎若干名。

  2、比賽要求:

  (1)請你針對校園中存在的不文明現象設計一句溫馨提示語,盡量反映校園實際,貼近學生,語句生動,文辭簡練優美,富有人情味。如“小心,我有點滑!”、“腳步輕輕,不擾他人”、“請別踩我,我怕疼”、“上下樓梯你靠右行了嗎?”等等。并配上相應的圖案,可以是漫畫等。參考現象:校園設施保護、綠化保護、教室公共場地衛生、猛跑現象、不文明言語、課間文明運動游戲、體育設備保護、節約水電、上下樓梯靠右行等等。

  (2)作品內容歡迎作者自創,也可和爸爸媽媽一起創作。

  (3)規格為八開紙,每張一幅,四周請留1—2厘米的空白。黑白、彩色均可,手繪、電腦制作均可(電腦作品可用A4紙并保留原始文件,以便入選后調用),繪畫工具不限。請把作者姓名、班級寫在作品右下角。

  3、參加對象:1——6年級全體學生

  4、負責人:羅國祥

  (二)“動感的樂章”校園十佳歌手比賽

  1、活動安排

  (1)各班先自行在班上組織比賽,各班推薦兩名優秀選手參加學校決賽,選手自備歌碟。

  (2)學校將評選出校園十佳歌手及優秀歌手若干名。

  2、比賽要求:

  ①歌曲自選,內容健康,積極向上。

  ②服裝整潔,儀態端莊。

  ③可用中文或英文演唱。

  ④5月13日下午2:30——5:00進行決賽。

  3、參加對象:

  1——6年級各班

  4、負責人:張蘭賴麗君

  (三)“舞動的音符”小小演奏家比賽

  1、活動安排:

  ①各班推薦1——2名優秀選手參加學校決賽,選手自備樂器。

  ②學校將評選出“校園十佳樂手”及優秀樂手若干名。

  2、參加對象:

  1——6年級各班

  3、比賽時間:5月14日下午:2:30——5:00。

  4、負責人:邱萍賴麗君

  (四)“絢麗的生活”校園書畫明星大賽。

  1、活動安排:

  (1)各班各選送5幅繪畫作品,3幅攝影作品上交學校參加統一評獎。

  (2)各班選送5幅書法作品(其中包括至少1幅軟筆書法,其余可為硬筆書法)上交學校統一評獎。

  (3)學校將評出書畫明星各十名及優秀獎若干名。

  2、比賽要求:

  ①繪畫作品均為八開紙,要上色,并在正面右下角寫上作品名稱,作者及班級。

  ②攝影作品均為5寸——7寸以校園生活或社會生活為內容,要求具有較強的藝術性和美感。在背面注明作品名稱,作者及班級。

  ③各班在5月16日前將作品交負責人處。

  學校文化藝術節活動方案 9

  一、指導思想:

  緊緊依托品牌活動載體,不斷創新活動形式,全力營造高雅校園文化氛圍,充分展現窄河學子積極向上的良好精神風貌,進一步動員組織全校師生投身和諧校園建設,為建設良好校風、學風而努力奮斗。

  二、活動主題:

  激情、創新、和諧

  三、主辦:

  藝術節組委會

  四、參與主體:

  全校學生

  五、活動的內容與形式:

  本屆校園文化藝術節分開幕式、文化知識類、特色活動類、游戲樂園、閉幕式五大板塊。

  第一板塊:開幕式 (20xx.12.4)

  (1)開幕動員

  第二板塊:文化知識

  (2)“思維的跳躍”知識競賽

  (3)“經驗的傳承”名人名家講壇(分文學、音樂、美術)

  (4)“和諧的心靈”心理健康宣傳活動

  第三板塊:特色活動

  (5) 藝術節會標設計

  (6)“舞動的音符”器樂比賽

  (7)“動感的樂章”校園十大歌手賽

  (8)“希望之星”校園小主持人大賽

  (9)“花樣的年華”英語口語大賽

  (10)“校園風采”繪畫、設計、攝影展

  (11)“青春的激情”校園舞蹈大賽

  (12)“暢想的天空”科學幻想畫大賽

  (13)“飄揚的季節”課本劇表演賽

  (14)“飛揚的生命”愛國主義詩詞朗誦比賽

  (15)“我型我秀”禮儀形象大賽

  第四板塊:游戲樂園(各年級組任選其一,可重新選擇項目)

  (16)智力追擊

  (17)猜謎語

  (18)剪紙比賽

  (19)反應大測驗

  第五板塊:閉幕式

  (20)“文化的盛典”藝術節閉幕式暨元旦文藝匯演

  (21)“窄河杯”動漫節 (20xx.12.30)

  六、評比表彰:

  為推動校園文化藝術節活動的廣泛深入開展,本屆校園文化藝術節活動將設立優秀組織獎和單項獎。

  1、優秀組織獎以承辦部門和各年級組為基礎進行評選,設年級組優秀組織獎1個,班級優秀組織獎每年級組1個。優秀組織獎評分說明:(1)各年級組承辦的'活動視效果、特色、影響力分別計10、8、6、4、2分;(2)各比賽項目按團體計分的比賽,第一名5分、第二名4分、第三名2分。(3)按個人計分的比賽,第一名2分、第二名1.5分、第三名1分。

  2、單項獎以參賽隊或個人在比賽項目中的成績為依據,具體要求見各單項活動方案。

  3、活動結束學校編輯一期校報專刊、編制一部文化窄河電視專題片。

  七、活動要求:

  1、人人參與,班級為主。實行活動管理責任制,各職能組和分項活動組,明確分工,周密籌劃,各負其責。

  2、充分挖掘學校的現有環境資源,積極營造良好的校園文化藝術氛圍(包括班級黑板報、學校宣傳櫥窗、廣播、宣傳橫幅等)。

  3、充分發揮班主任和學生干部的工作積極性,以校園文化藝術節為契機,提高學生社團和各班級的管理水平。

  4、充分發揮教師和學生特長,提倡以個人的才能為校園文化藝術節增添光彩。

  5、嚴格按照學校安排的時間地點,進行申報、準備、演出及展示活動,并及時上報活動資料(包括文字資料和圖片資料)。

  6、各班級要積極支持和推薦學生參加各項活動(包括輔導和排練),服從學校的整體安排。

  7、各處室、各年級要加強環境衛生及校園秩序的管理和整治,以清新和諧、文明向上的校園風貌迎接文化藝術節的召開。

  8、正確處理教學、學習與開展活動的關系,保障正常的教學秩序。

  學校文化藝術節活動方案 10

  一、指導思想

  弘揚時代主旋律,豐富師生校園文化生活,倡導高雅、健康的文化藝術生活,培養和提高青年學生的文化品位和藝術修養。同時,通過校園文化藝術節這個窗口,展現我校師生團結協作、奮發向上、至純至正、自信自強的精神面貌,推動校園文化藝術健康發展。

  二、活動宗旨:

  以班級為單位,面向全體學生,重在人人參與;搭建一個平臺、提供一次機會、展示一技之長、培育一代新人。

  三、活動時間:

  20xx年x月xx日—20xx年xx月xx日

  四、成立組織機構

  成立“第九實驗學校20xx年校園文化藝術節領導小組”及職能組,具體指導本次活動的開展和評選。

  (一)領導小組成員如下:

  組 長:

  成 員:

  (二)成立職能組

  宣傳組:

  負責文化藝術節期間的宣傳工作,尤其是組委會領導致辭講話稿的撰寫以及各種講稿(文藝匯演節目串聯詞)。

  后勤組:

  負責文化藝術節所需物品、獎品的準備工作。

  音響設備組負責人:

  負責藝術節期間的音響設備安裝與調控,確保相關活動順利進行。

  攝影攝像組 :

  負責文化藝術節活動的`攝影和攝像工作。

  五、組織實施

  第一階段:發動準備階段(x月xx日—xx月xx日)。各班在學校動員會后進行全面廣泛的宣傳和發動,鼓勵廣大同學積極參與藝術節的活動;

  第二階段:組織實施階段(xx月xx日—xx月xx日)。在個人準備、班級選拔的基礎上,分階段開展豐富多彩的校園文化藝術活動;

  第三階段:總結表彰階段(文藝匯演表彰)(xx月xx日)。對在藝術節活動中表現突出的個人和班級頒發獎狀。本屆藝術節將根據具體情況對個人和班級設立若干單項獎。

  六、活動內容及具體安排

  (一)自選參賽項目

  (二)必選參賽項目

  初一學年“歌唱祖國”大合唱比賽:

  比賽時間:xx月xx日(周一) 場地:另行安排 比賽要求及規則:

  ① 人數要求:全員參加,按班級人數少一人扣0.5分

  ② 歌唱內容要求:以愛國歌曲為主旋律,可以嘗試有創意的表演形式。

  每班兩首愛國歌曲,(必須有串詞)按參考曲目選曲。備注:后附報名單及參考曲目。

  ③ 著裝要求:整潔大方,端莊得體。

  ④ 表演要求:隊列整齊,精神飽滿,演唱風格鮮明,表現準確細膩,聲音優美嘹亮,伴奏配合融洽。必須有指揮,本班學生或老師都可。

  ⑤ 伴奏要求:必須有琴或CD碟;(伴奏學生可以外班請)

  ⑥ 附加分加分細則:

  表演形式或演唱曲目新穎、獨特。(有串詞加分) 班主任能參與比賽加分

  獎項設置和評獎辦法:

  (1) 班級評出一、二等獎;(一等獎公演)

  (2) 比賽由評委現場打分,現場公布;

  比 賽 安 排:

  (1) 音樂老師負責歌曲的教授和排練工作。

  (2) 年級組長,班主任負責做好年級、班級的排練及比賽的組織工作。

  (3) 報名時間:xx月xx日之前

  學校文化藝術節活動方案 11

  為貫徹落實教育部《學校藝術教育工作規程》和商南縣教育體育局相關文件精神,全面推進素質教育,促進中學生德智體美全面發展,營造積極向上,健康文明的校園文化氛圍,展示我校藝術教育成果,經校委會研究決定舉辦第六屆校園文化藝術節。現就有關事項安排如下:

  一、指導思想

  深入貫徹落實黨的“十八大”精神,體現社會主義核心價值體系,對學生進行愛國主義教育,弘揚偉大的民族精神和“中國夢”;面向全體學生,培養學生健康的審美情趣、良好的藝術修養,促進學生德智體美全面發展;充分展示我校藝術教育的豐碩成果,營造健康向上的校園文化氛圍,推動我校素質教育全面發展。

  二、活動主題:

  綻放青春 超越夢想

  三、活動項目及形式

  活動項目分為藝術表演、藝術作品兩大類,其中藝術表演類包括聲樂、器樂、舞蹈、曲藝、校園劇(課本劇)、朗誦;藝術作品類包括書法(篆刻)、繪畫、攝影、手工制作及傳統工藝。

  (一)藝術表演類

  1、聲樂

  (1)大合唱:合唱隊人數不少于30人,指揮1人,伴奏1人(無條件情況下可用伴奏帶),每支合唱隊可唱2首歌曲,演出時間不超過8分鐘。

  (2)小合唱或表演唱:人數不超過10人(含伴奏),不設指揮,不得伴舞,時間不超過5分鐘。

  (4)獨唱:歌曲1首,時間不超過5分鐘。

  2、器樂

  人數不超過10人,不設指揮,演出時間不超過6分鐘。

  3、舞蹈

  (1)群舞:人數不超過20人,演出時間不超過7分鐘。

  (2)雙人舞或三人舞:演出時間不超過6分鐘。

  (3)獨舞:時間不超過5分鐘。

  4、曲藝

  包括相聲、小品、戲曲、快板、魔術、雜技等多種形式,每個節目時間不超過6分鐘。

  5、校園劇或課本劇

  劇種形式不限,人數不超過8人,演出時間不超10分鐘。

  6、朗誦

  朗誦既可朗誦經典名篇,也可以朗誦自已創作的作品,可配樂,人數不超過10人,時間不超過8分鐘。

  (二)藝術作品類

  1、學生繪畫:國畫(69×69c或69×50c);水粉或水彩畫、版畫(單幅為4開);卡通畫(單幅為4開;或短篇4格,每格為16開)。

  2、書法:書法字體、內容不限。

  (1)教師作品

  硬筆:橫幅、豎幅(統一為40×60c)

  軟筆:橫幅(150×70c)、豎幅(150×35c)

  (2)學生作品:硬筆,橫幅、豎幅(統一為40×60c);軟筆,橫幅尺寸為40×69c、豎幅尺寸為35×138c。

  3、攝影

  師生均可參加。黑白、彩色不限,單張照和組照(每組不超過4幅,需標明順序號),作品簡介中須有攝像地點、時間、內容等文字說明。

  4、手工制作和傳統工藝

  師生均可參加。手工制作和傳統工藝類別不限,主要應包括手工制作、創新發明、傳統工藝,如剪紙、花燈、根雕、奇石、盆景等。

  四、活動時間安排

  本屆藝術節活動共分三個階段進行。

  宣傳動員,策劃安排階段( 20xx年9月23日 — 9月29日 ):制定活動實施方案,提請校委會審議批準;召開籌備會,明確分工,夯實責任,在全校范圍內廣泛宣傳,發動學生積極參與,力求達到在校師生全員參與的要求。

  強化訓練,精心準備階段( 20xx年9月30日 — 11月10日 ):各班、各教師利用課余時間積極組織參與作品創作和節目編排。

  匯報展演,表彰獎勵階段( 20xx年11月11日 — 11月30日 ):

  對上報作品和節目進行初選、彩排;舉辦藝術作品展和表演類節目匯報演出晚會;評選表彰藝術教育先進集體和個人。

  五、上報作品要求

  學生組:(以班為單位)

  藝術表演類:

  1、七八年級:聲樂、器樂、曲藝、校園劇、課本劇、朗誦、六項中各班不少于2項,舞蹈每班至少一個。

  2、九年級:舞蹈、聲樂、器樂、曲藝、校園劇、課本劇、朗誦、七項中各班不少于2項。

  藝術作品類:

  1、繪畫:每班選送3—5幅作品。

  2、書法:硬筆書法、軟筆書法,每班各選送3-5幅作品。

  3、手工制作與傳統工藝:每班選送至少1件作品。

  4、凡是在20xx年暑期教體系統教職工文藝大賽中的參賽作品必須參加本次藝術展演活動。

  教師組:(以辦公室為單位)

  書法:硬筆書法、軟筆書法每位教師任選一項,必須人人參與,由學校統一提供紙張。

  六、獎項設置

  本次藝術節設立優秀節目(作品)獎、優勝團體獎、指導教師獎3類獎項。

  1、優秀節目(作品)獎

  (1)藝術表演獎:按聲樂、器樂、曲藝、朗誦和校園劇或課本劇為一類,舞蹈為一類,分類設獎,根據參演節目數量按比例分別設一、二、三等獎。

  (2)藝術作品獎:按繪畫為一類、書法為一類、攝影、手工制作和傳統工藝為一類分類設獎;根據各參賽單位上報作品數量按比例分別設一、二、三等獎。

  2、優勝團體獎:獎勵5個,根據各班獲獎等次積分之和確定,每個單項均設一、二、三等獎,按3、2、1分別賦分;聲樂類合唱、器樂類的`合奏、舞蹈類的群舞、校園劇(或課本劇)和曲藝類的群口快板、相聲、小品等集體節目(5人以上,含5人)獲獎成績分別按6、4、2記入團體總分。

  3、指導教師獎:獲得一等獎的節目和作品的指導教師給予指導教師獎。其中藝術表演類每個節目最多獎勵2個指導教師,藝術作品類每件(幅)只獎勵1個指導教師。

  學校文化藝術節活動方案 12

  一、指導思想:

  加強校園文化建設、展示校園文化藝術,構建健康、文明、和諧、向上的校園文化氛圍

  二、主題:

  舞動青春 暢想未來

  三、組織機構與各節目組工作人員、評委

  1、組委會:

  主任:

  副主任:

  成員:初一、初二、高一和高二年級全體班主任

  2、組委會設辦公室

  主任:

  副主任:

  3、辦公室設各工作小組:

  (1)節目聯絡組:

  (2)宣傳報道組:

  (3)安全保衛組:

  (4)場地器材組:

  (5)文明衛生組:

  (6)詩歌朗誦組:

  (7)英語口語競賽組:

  (8)書畫作品組:

  (9)聲樂、器樂組:

  (10)電腦技術作品組:

  四、內容與形式:

  (一)文化制作類:

  電腦作品比賽、打字比賽、技術作品小制作比賽

  (二)語言表演類:

  1、詩歌散文朗誦:體裁為詩歌或散文,時間不超過5分鐘。

  2、英語口語(含情景對話、英語短劇等)比賽,每班限報2個節目,時間不超過5分鐘。

  (三)藝術表演類:

  1、校園之星器樂獨奏賽:(包括各種器樂,5分鐘以內)。

  2、校園“十佳”歌手賽:(5分鐘以內)

  (四)藝術作品類

  1、繪畫:漫畫、油畫、版畫、水彩畫、素描、速寫、水粉畫等。

  2、書法:(1)毛筆書法,字體不限,紙面大小為40cm*60cm。

  (2)鋼筆書法,字體不限,紙面大小為8開。

  五、報名時間及辦法:

  1、各項比賽報名時間:12月16-20日

  2、由各班班長或文娛委員統一到各類節目聯絡組報名。

  3、報名分工:

  x老師:英語口語、朗誦、獨唱、獨奏、閉幕式節目

  x老師:電腦作品、打字、電腦技術作品小制作比賽

  x老師:繪畫、書法

  六、各項活動具體安排:

  (一)開幕式:

  (1)時間:20xx年12月26日(周五)下午第七、八節課

  (2)地點:階梯教室

  (3)參加人員:組委會全體成員,初一、初二、高一、高二每班選5名學生代表。

  (4)活動內容:A、開幕式儀式

  B、節目表演

  (二)各項活動比賽安排(初賽在年級或班級進行)

  1、12.17—12.23每天中午1:00進行“十佳”歌手初賽。

  2、12.24(周三)中午1:00進行詩歌朗誦初賽。

  3、12.25(周四)中午1:00進行英語口語初賽。

  4、12.26(周五)中午1:00進行器樂預決賽。

  5、12.29(周一)中午1:00進行主持人預決賽。

  6、繪畫、書法、電腦制作預決賽一并舉行。

  (三)各項活動決賽安排

  略(注:各項活動決賽期間,由組委會辦公室指定各班輪流到場觀看)

  (四)閉幕式演出:

  1、時間:12月31日下午第六、七、八節課

  2、彩排:12月30日下午第七、八節(含閉幕式節目篩選)

  3、地點:校體育館

  4、參加人員:全體行政,初一、初二、高一、高二年級全體師生,各科室人員。

  5、內容:A、閉幕式儀式

  B、頒獎儀式

  c、大型文藝演出

  七、評獎:

  1、各類節目分別評獎。

  2、對獲獎者頒發獎狀(或榮譽證書)。

  學校文化藝術節活動方案 13

  一、指導思想

  為進一步豐富校園文化生活,培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養,提高學生的綜合素質,努力營造積極向上、快樂無限的校園文化氛圍,學校將舉辦第六屆校園文化藝術節。通過開展一系列文化藝術活動,培養學生感受美、表現美、鑒賞美、創造美的能力,促進學生全面發展,從而扎實開展素質教育,推動學校的改革和發展,提高辦學品味。

  二、藝術節主題

  “我參與、我快樂”——新豐鎮堤龍小學第六屆校園文化藝術節

  三、藝術節口號

  展我風采,美我校園

  四、組織機構

  (一)成立文化藝術節組委會

  組長:xx

  副組長:xxxx

  成員:全體教師

  職責:文化藝術節的策劃組織領導及活動方案的審定,重要問題的`研究決定與協調和平衡。

  五、藝術節活動時間

  20xx年5月13日——6月13日

  六、活動內容安排

  “書畫天地”

  (一)書法活動

  活動對象:全體學生

  活動時間:20xx年5月8日—5月29日

  活動地點:學校中樓三樓會議室

  活動方式:

  1.每位參賽選手,用我校統一印制的專用稿紙創作作品。

  2.按比賽規定的書寫內容創作。

  活動程序:

  活動第一階段(20xx年5月8日—5月15日)

  活動內容:利用課外活動時間,以各班為單位練習。

  選拔3名選手參加學校第二階段的決賽。

  活動第二階段(5月29日下午二節課后)

  活動內容:

  1.全年級進行統一現場比賽,選手自帶筆墨,組委會提供紙張。參賽作品中紙張涂改嚴重或撕損者視退出比賽。

  2.現場比賽總時間為40分鐘,比賽時間到時未完成作品視為自動棄權。

  (二)繪畫活動

  活動時間:5月29日下午二節課后

  活動地點:美術室

  活動對象:二——六年級的學生

  活動形式:

  1.主題畫:時間40分鐘,由教導處命題,繪畫形式不限。(兒童畫、油棒畫、國畫)

  2.比賽用紙由學校提供,其他材料及工具自備。不能帶半成品或成品進賽場,否則比賽作品無效。

  名額分配:每班出三名學生進行參賽。

  “行知劇場”

  (三)文藝演出活動

  活動對象:全體學生

  活動時間:

  (1)彩排時間:5月27日下午二節課后

  (2)演出時間:5月30日 上午

  活動內容:六一文藝匯演

  活動地點:學校中樓前場地

  節目要求:

  1.本次節目內容以反映“六一”兒童節歡樂為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

  2.節目形式以歌曲、舞蹈、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術及語言類節目為主。

  3.每個節目要體現“精”、“新”、“有思想”,不超過5分鐘。

  4.演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節目負責人自行解決,特別要求可與學校聯系協商解決。

  5.各班于5月27日把參賽節目、節目串詞、伴奏交到陳云處。

  “科技前沿”

  (四)科技活動

  活動對象:三——六年級學生

  活動時間:20xx年6月3日——5日下午活動課

  活動項目:1.紙模比賽;

  2.飛機模型比賽;

  3.電子百拼比賽。

  活動地點:操場、實驗室

  報名時間:20xx年5月25日前到所任科學老師處報名(每班3-5名)

  “體藝樂園”

  (五)體藝活動

  活動對象:二——六年級學生

  活動時間:20xx年6月13日下午活動課

  活動項目:各班體藝集體展示

  活動地點:操場

  七、獎勵辦法

  每項評比都進行評比,閉幕式展示優秀作品及頒獎

  八、活動要求

  1.高度重視、認真落實。本屆藝術節是我校本學期的重要活動,各班要高度重視,認真落實學校的安排。動員和組織全體同學積極參加,使更多同學通過參與活動受到教育和熏陶。學生參與面作為評比的重要條件。

  2.突出主題,多出精品。“快樂地參與,體驗參與的快樂”為本屆藝術節的主題,各班在藝術節活動中,圍繞學生成長、成材開展活動,在活動的組織中要精益求精,多出精品。

  3.組織有序、注重實效。要作到組織活動有保證、落實活動有保證、參與活動有保證。在開展活動時要注意調動學生的積極性、創造性,增強活動的實效性,擴大學生的參與面,讓學生真正在活動中施其所長,發展個性。

  學校文化藝術節活動方案 14

  為了豐富校園文化生活,展示學校素質教育的成果,努力營造積極向上、人人參與、百花齊放、健康文明的校園氛圍,培養學生的集體意識及感受美、欣賞美的能力。學校決定開展藝術節活動。

  一、指導思想:

  為加強校園精神文明建設,推動學校的改革和發展,提高學校的辦學品位,激發廣大學生愛黨、愛國、愛校和熱愛藝術、勤奮學習、努力成才的熱情與動力,培養學生感受美、表現美,鑒賞美、創造美的能力,使學生的情操得到陶冶,個性得到發展,智慧得到啟迪,創新意識和創造能力得到激發。促進校級藝術活動常年不間斷的正常開展,使學生更加生動活潑的發展。

  二、參加對象:

  全體師生。

  三、領導小組:

  組 長: 田洪軍

  副組長: 蔣守成 劉月明 楊亦峰

  組 員: 吳榮強 歐 穎 戴輝文 高慧 呂偉國 黃春根 施月琴 李媛媛 陸靜 全體班主任

  四、藝術節總體要求:

  以育人為宗旨,堅持面向全體學生。各班要根據學校藝術節活動方案和各個項目比賽的要求,加強對活動的組織、宣傳發動和落實工作,做到人人參與。切實抓好藝術節的各項活動,確保本次藝術節的圓滿成功。

  五、活動內容和時間安排:

  ㈠活動內容:

  以愛黨、愛國、愛家鄉、愛學校、愛生活為主旋律,歌唱我們祖國、歌頌我們黨,歌頌我們的家鄉,歌頌我們的學校。從廣泛的.角度反映社會主義現代化建設所取得的豐碩成果。要貼近師生生活,富有校園氣息和時代感,注重文藝作品思想性和藝術性的和諧、統一。

  ㈡活動形式:音樂、美術、書法。

  1.音樂類:

  聲樂:獨唱、重唱(不超過5人)、小合唱(不超過15人)、大合唱

  舞蹈:獨舞、雙人舞、群舞

  器樂:獨奏、合奏

  短劇:音樂劇、課本劇、情景劇

  2.美術類:工藝、繪畫(中國畫、油畫、水彩、水粉、兒童畫等)

  ㈢具體要求:

  1.書法類:

  書法類(硬軟筆)為現場比賽;書寫內容在現場公布。

  參賽對象:1~6年級

  參賽要求:1~3年級硬筆,4---6年級軟筆,用具自帶。比賽評選出優秀班集體一、二、三等獎若干。

  比賽時間:20xx年10月

  活動負責人:黃春根

  2.美術類(繪畫、工藝、)

  主 題:積極向上,反映美好生活。

  對 象:1~6年級。

  參賽要求:每班每項至少上交3件作品。繪畫類畫種不限,工藝體裁不限,分低、中、高年級組進行評比,評出個人一、二、三等獎若干名。

  參賽時間:20xx年5月4日至5月16日準備階段。

  20xx年5月19日至20日上交作品。

  20xx年5月21日至23日評比階段。

  20xx年5月26日至30日制作展板階段。

  20xx年6月優秀作品展示階段。

  活動負責人:呂偉國

  3.音樂類:

  ⑴“課本歌曲我會唱”比賽

  參賽曲目:各班自選課本歌曲兩首。

  參賽年級: 1~6年級

  比賽時間:20xx年5月19日~21日

  比賽地點:階梯教室

  參賽要求:合唱要求全班參加,統一著裝。評出一、二、三等獎若干名。

  活動負責人:施月琴 李媛媛

  ⑵“文明禮儀與我同行”短劇創作比賽

  參賽內容:各班圍繞“八禮四儀”的主題(可以選擇其中的一項或多項禮儀要求),創作一個情景短劇,時間5——10分鐘,并將創作劇本一并上交評獎。

  參賽年級: 1~6年級評出一、二、三等獎若干名。

  比賽時間:20xx年5月22日~23日

  比賽地點:階梯教室

  活動負責人:高 慧 各班主任

  ⑶“今天我來露一手”比賽:

  活動項目:獨奏、獨舞、獨唱

  活動對象:一至六年級每班選派學生參加。評出個人一、二、三等獎若干名。

  比賽時間:20xx年10月

  比賽地點:階梯教室

  活動負責人:施月琴(獨奏) 高 慧(獨唱) 陸靜(獨舞)

  (4)“我是小明星”才藝秀

  參賽內容和形式:唱歌、舞蹈、器樂、小品、相聲、朗誦等等、形式不限。

  參賽年級:全體學生

  比賽時間:五月中旬(待定)

  比賽地點:階梯教室

  活動負責人:高慧 呂偉國

  ㈣藝術節優秀節目展示:

  “六一”期間,推選本屆藝術節中部分優秀節目進行展示演出。

  六、評比獎勵辦法:

  1.每項比賽的活動負責人提前設計好評分標準和表格,邀請評委,全面協調和組織好相關項目的比賽。比賽結束后統計好分數,將評分表交于德育處。

  2.本屆藝術節成績由參與分分和比賽獲獎分兩部分組成。參與藝術節各項活動得參與分50分。參加藝術節比賽大合唱一等獎20分,二等獎15分,三等獎10分;集體節目一等獎15分,二等獎10分,三等獎7分;個人節目一等獎10分,二等獎7分,三等獎4分。凡被推選展示演出的節目,每一個另加5分。(負責人:施月琴 呂偉國 黃春根)

  3.本屆藝術節根據得分情況評選優秀班級、特長學生若干名,并給予表彰。

  學校文化藝術節活動方案 15

  一、指導思想:

  為了進一步激發中學生對藝術的興趣和愛好,培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養,促進學生德智體美和諧發展,引導他們向真、向善、向美,體現青少年的'時代精神風貌,豐富校園文化生活,推動學校藝術教育的健康發展。

  二、組織領導:

  為加強對我校藝術節的領導,切實做好xx年藝術節的各項組織工作,特成立藝術節領導小組:

  組長:付作文

  副組長:申延龍李兆明丁兆年

  組員:尹建廷韓治友韓幫軍王金峰韓云馬成森李玲韓凌代磊王漢琦秦四昌李波魏延升秦玉昌

  三、活動主題:

  人人參與藝術,展我魅力風采

  四、活動時間:

  20xx年12月7日——20xx年元旦前后

  五、活動要求:

  1、高度重視、認真落實。本屆藝術節是我校本學期的重要活動,各班要高度重視,認真落實學校的安排。各班主任須積極配合、認真組織,指導好本班級參賽項目、節目的準備與排練,積極參與各項比賽。

  2、組織有序、注重實效。要做到組織活動有保證、落實活動有保證。在開展活動時要注意調動學生的積極性、創造性,擴大學生的參與面,讓學生真正在活動中施其所長,發展個性。

  六、活動步驟:

  第一階段:宣傳發動(12月3日-4日)

  1、制定藝術節活動方案。

  2、召開組委會、班主任會議,全面布置籌備工作。

  第二階段:組織實施(12月7日——12月25日)

  1、主題升旗儀式暨藝術節開幕式(12月7日)

  2、召開各負責部門工作會議,落實各項活動的具體實施。

  3、開展各項比賽活動(內容附后)

  第三階段:總結深化(12月25日——12月31日)

  1、學校收集有關藝術節的圖片、資料,以備存檔。

  2、舉行閉幕式暨頒獎大會,慶元旦文藝匯演。

  七、獎勵辦法:

  1、各項比賽按類別、年級分別評選出一、二、三等獎、鼓勵獎若干名。所有獲獎者將分別授予榮譽證書。

  2、藝術節設優秀班級評比活動(分年級段評),評選最佳班級獎、先進班級獎、優秀班級獎。班級加分累計方法:一等獎一個3分、二等獎一個2分、三等獎一個1分。

  3、相關比賽結果及優勝作品將在學校宣傳欄內展示。

  八、活動內容及形式:

  略。

  學校文化藝術節活動方案 16

  一、指導思想

  進一步豐富我校校園文化生活,營造積極向上,清新高雅,健康文明的校園文化氛圍,打造和諧校園,展現我校學生的青春風采和精神風貌,激發學生對藝術的'興趣和愛好,培養學生健康的審美情趣、良好的藝術修養和追求真理的科學精神,引導他們向真、向善、向美,得到全面和諧的發展。從而推進校園精神文明建設,提高學校的辦學品位。

  二、活動主題

  多彩校園,放飛夢想

  三、活動時間

  20xx年3月——5月

  四、具體活動內容和要求

  1、“歌唱祖國傳承經典”校園革命歌曲歌手大賽。歌曲曲目必須是革命歌曲和紅歌,形式不限,自帶伴奏,不得清唱。

  截止3月15日,比賽具體時間另行通知

  比賽地點學校團隊活動室

  2、“青春旋律你我飛翔”器樂比賽。曲目自選,樂器和演奏形式不限。要求演奏時間不超過8分鐘,演出樂器除鋼琴外全部自備。

  截止3月25日,比賽具體時間另行通知

  比賽地點學校團隊活動室

  3、“青春飛揚藝術奔放”相聲小品比賽。要求相聲小品思想內容積極向上,時間不超過10分鐘。

  截止4月15日,比賽具體時間另行通知

  比賽地點學校團隊活動室

  4、“舞動青春魅力校園”校園舞蹈大賽。舞蹈形式不限,可以獨舞幾人舞或群舞,也可不受班級限制自行組合報名參賽。

  截止4月20日,比賽具體時間另行通知

  比賽地點學校團隊活動室

  5、“強健體魄展我風采”校園大型隊列隊形廣播操比賽。以班級為單位報名參賽,要求所有班級都必須參加。

  比賽時間具體時間另行通知

  比賽地點學校操場

  6、“低碳環保踐行創新”校園科技制作展示和比賽。以班級為單位報名參賽,要求所有班級都必須參加。

  作品上交時間截止4月20日,展示和比賽具體時間另行通知

  展示和比賽地點學校操場

  五、活動組織及參賽要求

  1、確保安全,各班級自接到通知后積極準備,嚴格按照學校安排的時間地點進行演出和展示活動。

  2、每個項目各班只能上報一個(科技制作除外),各班要積極參與,認真組織做好本班各個比賽項目的選拔和排練。

  3、比賽和演出需要的物品一律自備。比賽作品按規定時間及要求上報給體育組何元生老師處,否則不予評比,逾期作棄權處理。

  4、正確處理開展活動與學習的關系,保障正常的教學秩序。

  六、獎勵及計分辦法

  以班級為單位評定各年級團體總分前三名進行獎勵,積分以各班級選手單項獲獎為計算依據,合排節目給合排班級分別按獲獎情況給予計分,所有結果均納入德育處考核。

  學校文化藝術節活動方案 17

  一、冠名:

  xx第十七中學20xx校園文化藝術節

  二、主題:

  青春流韻,繽紛校園

  三、口號:

  我挑戰,我參與,我成功

  四、目的意義:

  豐富校園的文化生活,營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍。全面展現我校學生青春風采的精神面貌,匯報藝術教育教學的成果,增強全體學生的自我鍛煉和創新意識,為張揚師生個性構建平臺。增強校內各部門,各班級的集體榮譽感,全面構建和諧校園,達到藝術和諧與人際和諧的高度統一。

  五、組織工作:

  (一)校園文化藝術節組委會

  主任:

  副主任:

  委員:

  (二)組織分工

  1、辦公室負責整個活動的宣傳標語,開幕詞的審定及外請工作,并做好記錄工作;

  2、教導處負責制定方案,聯系各部門報送的方案,籌備開幕式活動,文藝匯演工作;

  3、教導處負責各項文字編輯工作,各項活動評分表,講座安排等;

  4、總務處負責保障文化藝術節所需全部物品及時到位,各種臨時性的安裝,搭建維修工作,確保供電暢通,獎品的確定;負責整個活動的安全、秩序,確保活動的.正常進行;

  5、德育辦、團委負責整個活動的文化宣傳,開幕式及文藝匯演主持人選拔,節目單,音響攝影,現場布置等籌備工作及校園氛圍的營造;負責整個活動的藝展場景設計,包括文化藝術節標志,舞臺的設計,各類展出的材料收集及藝術設計;開幕式的節目計劃、審定、彩排、演出等籌備工作;

  (三)活動要求:

  1.各部門要高度重視這次活動,積極籌備,開好20xx年校園文化藝術節。活動開展要體現時代性、思想性、藝術性;要結合學生年齡特點,靈活、創新地開展活動,形式多樣、百花齊放,讓每個學生都能展示自己的特長。

  2.各相關部門年級組要積極配合,緊密合作,確保各項工作有序展開。

  3.各類活動要積極籌劃和準備,分工明確,責任清晰。組委會將進行檢查,評價。

  4.正確處理好學習、工作與開展活動的關系,保障正常的教學秩序。

  六、活動時間:

  6月1日—6月5日

  七、活動內容

  活動內容包括:競賽類和展示類。競賽類主要主題繪畫比賽、手抄報制作比賽、班級板報比賽、英語演講比賽、班級節目表演比賽。展示類包括:校刊發行、籃球比賽、排球比賽展示。

  八、評獎方法

  1、各項競賽以班級為單位按年級分設一、二、三等獎若干名。本屆藝術節參賽成績,還將計入文明班級的評比中。班級獲獎并按一等獎得20分、二等獎14分、三等獎10分記分。

  2、展示類活動不記分。

  學校文化藝術節活動方案 18

  一、指導思想

  進一步豐富校園文化生活,努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍,展現我校學生的青春風采和精神風貌,發掘學生潛力,發揮個性特長,培養興趣,陶冶情操,提高審美情趣,推進素質教育的實施,推動校園文化建設,學校決定舉辦校園文化藝術節。

  二、活動主題

  “快樂校園,陽光生活”

  三、活動組委會

  為加強對我校藝術節的領導,切實做好20xx年藝術節的各項組織工作,特成立校園藝術節領導小組:

  主 任:XXX

  副主任:XXX

  委 員:各科室負責人、各學科教研組長

  組織策劃:XXX

  安全負責:XXX

  四、活動時間

  20XX年5月—20XX年11月

  五、活動安排

  1)5月:組織發動階段

  2)6月:書法比賽(項目負責人:語文組)

  內容包括硬筆書法和毛筆書法;要求各班至少上交硬筆書法和毛筆書法各三件參賽作品,具體要求另行通知。

  3)9月:美術比賽(項目負責人:XXX)

  4)10月:攝影比賽(項目負責人:XXX)

  5)10月:名著朗誦比賽(項目負責人:語文組)

  6)11月:合唱比賽(項目負責人:XXX)

  7)11月:作文賽(項目負責人:語文組)

  8)12月:元旦文藝匯演(項目負責人:XXX)

  9)其他項目待定

  六、獎項設置及獎勵

  (1) 各單項比賽的獎項設置及獲獎所得的分數:一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。

  (2) 團體獎:各年級以班為單位計算各班獲獎所得分數的總和,由高到低排名,設一等獎1名,二等獎1名,三等獎1名,組委會評選每個年級優秀組織獎1名。

  七、活動要求

  1、本次藝術節是對全體師生思想道德文化建設的`一次檢閱,通過本屆藝術節各項活動的開展,能對學生進行一次藝術的熏陶,從而推進素質教育。各班要高度重視,人人參與、齊心協力辦好本屆藝術節。

  2、藝術節組委會、各比賽組、評委要有高度負責的精神,精心組織、周密安排。在規定的時間內完成各賽項,保證藝術節各項活動順利進行。

  學校文化藝術節活動方案 19

  一、指導思想

  堅持普及與提高相結合的原則,以科學發展觀為統領,以校園為陣地,開展豐富多彩的藝術活動,培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養。通過藝術節活動的開展,進一步促進我校藝術教育和社團活動豐富發展,展示藝術教育豐碩成果,促進我校學生全面、健康發展。

  二、活動主題:

  “奏響青春旋律,打造魅力校園”

  三、活動時間:

  xx年6月3日——30日

  四、活動內容

  (一)校園才藝大賽:包括器樂(含民樂、管樂、弦樂、鍵盤等獨奏、合奏、重奏)、聲樂(含獨唱、小合唱、表演唱)、舞蹈(含獨舞、群舞、集體舞、現代舞)、美術(含國畫、油畫、素描、水彩畫、漫畫、電腦畫等)、書法(含鋼筆、毛筆書法和篆刻)、攝影、武術、戲曲等

  (二)校園小品、相聲、情景劇、課本劇展評。

  (三)校園小主持人大賽。

  五、活動形式

  (一)活動報名:20xx年6月3日——6月6日。

  報名地點:南北校區學生處

  (二)活動開展:20xx年6月9日——6月20日

  1、才藝大賽:

  (1)器樂類比賽時間:6月9日下午3:00。比賽地點:南校區五樓多功能廳。(選手自帶樂器,大件樂器如有搬運困難,請與學生處林老師聯系解決)

  (2)聲樂類比賽時間:6月10下午3:00。比賽地點:南校區五樓多功能廳。(請選手自帶伴奏光盤或U盤,提前與負責音響教師聯系)

  (3)舞蹈類比賽時間:6月11下午3:00。比賽地點:南校區五樓多功能廳。(請選手自帶伴奏音樂光盤)

  (4)美術和書法除上交作品外,還將舉行現場書寫和作畫比賽:時間:6月12日下午3:00。比賽地點:南校區四樓美術社團活動室。(請選手自帶紙張和筆墨、畫具等)

  (6)攝影類只需上交七寸照片即可,組照類最多不超過五張。

  (7)武術、戲曲類比賽時間:6月12日下午3:00。比賽地點:南校區五樓多功能廳。(需要伴奏的選手自帶伴奏音樂光盤)

  2、校園小品、相聲、情景劇、課本劇展評:共分二個賽段。

  (1)小品、課本劇比賽時間:6月16日下午3:00。比賽地點:南校區五樓多功能廳。

  (2)相聲、情景劇比賽時間:6月17日下午3:00。比賽地

  點:南校區五樓多功能廳。

  3、小主持人大賽比賽時間:6月18日下午3:00。比賽地點:南校區五樓多功能廳。

  (三)活動總結和表彰

  活動結束后,除選拔參加學校藝術節匯演節目和演員外,將對在活動中才藝突出個人和團隊予以表彰和獎勵

  六、相關要求

  1、各班班主任和班長要在充分宣傳和動員的基礎上,動員有各種才藝的.同學積極報名參加各項活動,力爭取得好成績。

  2、班主任要利用校訊通等工具,及時與家長溝通,取得家長的理解和支持,協助學校開展好此項活動。

  3、學校號召具備各種才藝能力的同學積極報名參加各項活動,展示自身藝術特長,為學校藝術節增光添彩。

  4、各班級要充分發揮學生的創新精神和合作精神,鼓勵同學們自創自演反映校園生活和身邊優秀人物的情景劇、小品等作品。

  七、組織領導

  為使本次活動順利進行,學校成立活動領導小組

  學校文化藝術節活動方案 20

  一、指導思想

  全面落實國家的教育方針,培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養,促進我校藝術教育的不斷提高和發展;以多元評價促學生多元成才,豐富校園文化生活,營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍,建設新常態下的和諧校園。

  二、宗旨

  搭建一個平臺、展示一技之長,相互切磋,自主管理、自我教育,提升校園生活品位。

  三、主題:

  多彩藝術 魅力鐵中

  四、活動時間及參賽對象

  時間:20xx年11月7日-xx年1月9日

  對象:全校師生

  五、活動內容

  (一)師生藝術作品展示 (二)寢室文化設計大賽 (三)文藝演出 (四)校園藝術之星大賽

  六、參賽要求

  (一)、師生藝術作品

  1、繪畫作品

  國畫、油畫、版畫、素描、水彩/水粉畫(丙烯畫)、黑白畫、POP手繪等。其中,中國畫尺寸為三尺或四尺宣紙,油畫布尺寸應小于40c*40c,其他畫種要求四開紙張。

  2、書法、篆刻作品

  書法字體不限,尺寸均為四尺宣紙。

  3、攝影作品

  單張照和組照(每組不超過4幅,需標明順序號),攝影作品洗印規格為七寸,不得進行電腦后期制作和暗房技術處理。

  (二)慶元旦、迎新年文藝演出暨社團展演活動

  1、12月9日下午4:00社團展演;

  2、年級慶元旦、迎新年文藝演出于12月16日至23日分年級進行;

  3、師生聯誼文藝匯演于12月30日下午在報告廳進行;

  4、中韓國際交流文藝匯演預計于2017年1月9日晚在報告廳進行。

  (三)寢室文化大賽參見《寢室文化大賽方案》執行。

  (四)校園藝術之星大賽參見《校園藝術之星大賽方案》執行。

  七、獎項設置及評獎辦法

  (一)獎項設置:

  1、優秀組織獎:6名(2個年級獎,4個班級獎)

  2、藝術作品展示類分類設置 一、二、三等獎:按參賽作品數量來確定獲獎比例。

  (二)評獎辦法:

  1、組織獎分為年級組織獎和班級組織獎;

  2、 年級組織獎由教育處根據各年級慶元旦、迎新年文藝演出活動的組織實施情況以及年級學生參加藝術節的參與程度予以評獎;

  3、班級組織獎依據班級在本次活動中獲獎數量和質量的積分多少排名;

  4、單項獎由評委評分取相應名次。

  八、具體工作及安排:

  1、教育處:

  ①確定藝術節主題,制定《校園文化藝術節活動方案》并組織實施;

  ②聯系各處室,協調人員調配、時間安排,保障各項活動和賽事順利進行。

  2、年級組:制定本年級《文藝匯演活動方案》并組織實施;

  3、班主任:廣泛發動學生和學生家長參與,按照年級組的`統一要求,確定符合本屆藝術節主題的節目,并組織訓練,要求節目上檔次;

  4、辦公室:負責活動的宣傳和報道;

  5、總務處:負責物品的供應與購置;協助活動場所的布置;供電及其它后勤服務。

  6、保衛科:負責維護活動場所內的秩序和安保。

  7、音響:楊映葒 2名團委會干部,要求及早維護并調試好設備,確保活動順利進行。

  8、專業指導及評委:

  ①文藝匯演組:

  ②藝術作品展示組:

  九、整體要求

  1、積極支持和推薦學生參加各項活動,保證參賽節目和作品的數量和質量,輔導和排練服從學校的整體安排。

  2、實行活動管理責任制,明確分工,周密籌劃,團結協作;

  3、充分發揮教師、家長和學生特長,為校園文化藝術節增添光彩;

  4、嚴格按照學校安排的時間地點,進行申報、準備、演出及展示活動;

  5、加強環境衛生及校園秩序的管理和教育;

  6、正確處理學習與開展活動的關系,保障正常的教學秩序。

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