小學生品德之星事跡

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到事跡吧，事跡屬于事務公文的一種，有弘揚正氣，表彰先進，推動工作的作用。想擬事跡卻不知道該請教誰？以下是小編整理的小學生品德之星事跡，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學生品德之星事跡1

　　我是一年級七班的XXX，我是一個活潑，開朗又陽光的男孩，很榮幸能夠被評為3月的“品格之星”。

　　我是一個非常有時間觀念的.人，早上按時起床，上學不遲到。

　　我學習踏實，上課認真聽講，課后積極完成作業。

　　我熱愛勞動，喜歡干凈衛生的環境。

　　我更喜歡和同學們一起玩耍。

　　希望在老師和同學們的幫助下，我能越來越優秀。

小學生品德之星事跡2

　　她叫XXX，二年級一班學生，今年八歲了，開朗、自信、活潑是她的特點。在學校她積極回答老師的.問題，各項活動都得到了各位老師的贊揚。她呀，特別樂于助人，勤奮學習；在空閑時她喜歡畫畫，和同學討論學習，積極參加各項文體活動。她勵志想成為一名優秀的老師，培養更多的優秀人才，她會好好努力的學習。

小學生品德之星事跡3

　　大家好，我是一·一班棒棒糖中隊的XXX，非常榮幸能當選為3月的“品格之星”。

　　我是一個可愛機靈的小女孩，別看我個子小，我的聲音可洪亮了，劉老師經常開玩笑說：苒苒，你說話都是用美聲嗎？

　　我的性格活潑開朗、熱情善良、機智幽默；我的'興趣愛好有很多：畫畫、跳舞、彈鋼琴、唱歌、講故事、表演；我的夢想是當科學家，所以現在我要努力刻苦認真地學習知識，將來長大了才能當上科學家。

　　同學們，我們一起為夢想努力吧！

小學生品德之星事跡4

　　大家好！我叫XXX，來自一年級十班，是一名愛笑陽光的'小女生。我愛好：畫畫、跳舞、聽故事、還喜歡運動，運動可以調整心情，增強體魄。

　　在學校，身為班長，我積極上進，成績優異。能全心全意為集體服務，熱情負責，做好老師的小助手。

　　這就是我——一個一年級的小學生，一個熱愛學習，熱愛學校大家庭，一個勇往直前的我。希望大家喜歡我，和我做朋友。

小學生品德之星事跡5

　　XXX，五年級五班學生，他為人誠實，品行端正，成績優良。他是父母眼中孝順貼心的好兒子，他是同學們口中爭相點贊的好榜樣，他也是老師心中能力非凡的`好幫手。當同學有困難時，他總是能第一時間伸出援助之手，當同學獲得嘉獎時，他總是能真心地給予祝賀和贊美，不管是成功還是失敗，他都能微笑面對，做到了勝不驕，敗不餒。

小學生品德之星事跡6

　　姜xx同學是我校六年級的班長，他熱情誠實，有愛心。是老師的得力助手，更是同學的好榜樣。在學校和班級組織的各項活動中表現突出，得到了全體老師和同學的認可。特別是在"中華魂"讀書活動和"小儲蓄"活動中表現尤為突出，堪稱全校學生學習的典范。

　　姜xx每天都會早早的來到學校，特別是在冬天，他所做的第一件事就是為班級生爐子。第二件事就是要組織大家上自習，他要求的不僅僅是自己一個人的進步，而是全班同學共同的提高。老師不在的時候他就是帶頭人，帶領每一位同學積極向上。

　　作為最高的'年級，自然要承擔學校大多數的活動任務，而作為最高年級的班長他更要帶領全校的同學共同完成學校的各項活動。在今年的校園藝術節上，作為班長他組織了一個個精彩的節目，給全校的老師和同學帶來了無盡的歡樂。

　　姜xx同學在"小儲蓄"活動中變現最為突出，從"小儲蓄"活動開展以來，他自制儲蓄盒，堅持每天至少儲蓄一角錢。用小儲蓄的錢買了家庭教育報，買了中華魂讀本，并且把小儲蓄里的錢拿出來幫助有困難的同學。他還帶領全班同學收集廢書紙、飲料瓶，用賣了的錢給捐有困難的同學買文具，為班級訂家庭教育報。

　　在本學期的"中華魂"讀書活動測試中他同樣取得了驕人的成績。相信在以后的`學習和生活中他一定能夠取得更好的成績。

小學生品德之星事跡7

　　大家好，我是來自一年級一班的XXX，今年7歲了。

　　能當選為3月的.“品格之星”我感到特別開心。

　　我的愛好很廣泛：熱愛運動，喜歡打羽毛球、籃球；熱愛藝術，喜歡畫畫、彈吉他…

　　自從進入東升小學以來，在老師們的悉心教導、耐心鼓勵下，我從一個靦腆、害羞的小男孩成長為一個活潑、開朗、自信的陽光少年。

　　我會繼續努力，同學們，我們一起加油吧！

小學生品德之星事跡8

　　四年級三班XXX，誠實守信是她做人的準則，勇于承擔是她行事的風格。她是誠信的典范，是一個令同學喜歡，老師、家長放心的好孩子。在學校，她幫助老師管理班級，主動幫助學習有困難的.同學；在家里，她孝敬長輩，幫助爺爺奶奶做力所能及的家務。她如一顆璀璨的星星，閃爍著耀眼的光芒，無愧于品格之星稱號。

小學生品德之星事跡9

　　楊xx同學作為三2班的班長，她在校尊敬師長、團結同學，對班級工作認真負責，是一位品學兼優的好學生；在校外她樂于助人、尊老愛幼，積極參加社區公益活動，是一位禮儀文明的小標兵。

　　1、捐贈樹立金錢觀：

　　xx年楊xx用自己的.壓歲錢購買一套中外經典名著贈送給班級，不僅為班級做了一件好事，而且學會了合理使用自己的金錢；xx年四川大地震她捐出了自己全部600多元的壓歲錢，通過這些事樹立了正確的金錢觀。

　　2、樂于助人做好事：

　　有一次楊xx看到一位車主把車鑰匙忘記在車門，為了防止被別人偷去，她就一直守在車邊等車主，沒有等到車主的情況下，最后她把鑰匙取下來，留下了自己的電話，后來車主根據電話找到了車鑰匙，感激萬分。

　　3、禮儀文明做表率：

　　每次乘公交車，楊xx總能為老弱病人主動讓座，走在馬路上只要看到別人隨意丟棄的廢紙、果殼，她都主動撿起投入垃圾箱。文明禮儀從身邊的一點一滴做起。

　　4、社區公益小標兵：

　　楊xx積極參加社區公益活動，xx年初，一場罕見的大雪把小區的道路全部覆蓋了，她冒雪為社區道路除雪，保證了兩幢居民樓的順暢出行。

小學生品德之星事跡10

　　大家好！我叫XXX，今年已經7歲啦，很高興和大家相識在東升小學一年級三班。

　　我是一個開朗、友好、愛笑的小女孩，很高興這次被評為“品格之星”。

　　我很喜歡運動，比如跳繩、跑步之類的，因為可以鍛煉身體，幫助我長高。

　　我熱愛學習，每天按時完成老師布置給我們的作業，養成良好的學習習慣，課余時間，我會閱讀課外書籍，增長自己的.見識。

　　我會努力變得更好，請老師和同學們一起監督我哦，我希望成為大家都喜歡的XXX。

　　謝謝大家！

小學生品德之星事跡11

　　大家好！我是東升小學一年級二班的XXX。

　　我的臉圓圓的'白白凈凈的，像十五的月亮。

　　眼睛圓溜溜、亮晶晶的，像兩個黑葡萄。

　　紅紅的嘴唇，一笑兩個嘴角就向上翹，像一只小船，真好看！

　　媽媽常說，我身上有不少“小尾巴”——壞毛病。

　　媽媽也說：世上無難事，只怕有心人。

　　相信我一定會努力甩掉這些“小尾巴”的。

　　這就是我，一個活潑可愛、愛好看書、熱愛勞動的小女孩。

　　你愿意和我交朋友嗎？

小學生品德之星事跡12

　　五（2）班的XXX，是英語課代表。俗話說：“寧可一日不食，不可一日無書。”所以讀書是他最大的.愛好！特別是晨讀，他每天早上都會放聲朗讀；整個小區都能聽見他朗朗的讀書聲。他特別熱愛運動，乒乓球、足球、羽毛球都是他的強項，大家還叫他記憶大王，即使長篇的課文他都能背誦。相信他會更加努力學習，做德智體美勞全面發展的新時代好少年。

小學生品德之星事跡13

　　XXX同學，今年11歲，是五年級4班的'體育委員。每當學校進行集會或做操時，他將同學們有序帶到操場以后，立即規范同學們的言行，是老師得力的小助手。課堂上，他積極思考，敢于質疑，大膽發問，勤奮向上。課余時間，常常幫助那些學習上有困難的同學，是同學們學習的好榜樣。

小學生品德之星事跡14

　　四年級四班XXX同學，性格溫和，尊敬老師，能和每個同學友好相處。在學習中能吃苦，遇到難題肯鉆研。他的`愛好也很廣泛，打籃球，打乒乓球都很拿手，特別是鋼筆字寫得非常好，他還在班上成立了一個書法小組，指導其他同學練習寫字。他也是老師的好幫手，每天路隊放學時，他把同學們整齊地帶到校門口，等待家長。最讓人感動的是他非常誠實，從不說謊話。

小學生品德之星事跡15

　　一年級一班XXX，一個性情溫和，言語不多，但是待人誠懇，禮貌，懂事的男孩。他作風踏實，熱愛班級，關愛同學，對待班級工作認真，努力讓自己成為一名老師合格的小幫手。他是班長，他會積極跟別的班委成員合作把班級管理的井井有條，課間活動時，他會時不時的提醒有危險動作的.同學注意安全，身為班干部的他，以身作則，嚴格要求自己，隨時做同學們的好榜樣。

小學生品德之星事跡16

　　大家好！我叫XXX，今年7歲，來自一年級七班。

　　我是一名自信開朗、勇敢上進的陽光男孩。

　　正如我的名字一樣：“哲”代表有學問，“希”代表希望。所以我非常珍惜現在的.學習時光，也希望通過學習，能夠成為更加優秀的自己。

　　我喜歡閱讀，多次被評為“故事大王”。

　　我愛好唱歌跳舞，喜歡舞臺帶給我的快樂與自信，被大家稱為“說唱小王子”。

　　我希望自己成為一個多才多藝的人，帶給大家溫暖和快樂！

小學生品德之星事跡17

　　三年級四班XXX，安靜如他，明媚如他，一朵默默綻放，香飄四野的百合；他如細長的'藤蔓，其貌柔弱，實則堅韌，弱小的他努力的汲取養分，陽光，慢慢積淀能量；面對困難，他從容不迫；他如山澗里清泉，滋潤身邊每個心靈；他宛如清晨的陽光，帶給身邊小伙伴無限的活力與希望，他蘊含無可估量潛力。

小學生品德之星事跡18

　　四年級二班XXX同學，學習成績優異，在班上有很強的號召力，還擔任著班長。能在學校幫著老師做一些力所能及的事情。上課積極舉手發言，排隊能做到快、靜、齊，從不曠課，從不遲到，上課的'態度也很積極。積極參加學校組織的各項活動。課余時間，也經常參加各種課外活動，通過長時間的學習與積累，都取得了優異的成績，獲得了很多獎項。

小學生品德之星事跡19

　　XXX同學今年七歲半，是一年級二班的一名學生，他品學兼優，是班里的'小組長。他能夠嚴格要求自己，自覺遵守學校和班級的各項規章制度，他尊敬老師，團結同學，樂于助人，關心集體，是老師的得力助手，同學們的好伙伴。他學習刻苦，積極努力，上課時專心聽講，積極動腦，回家后會按時完成各項學習任務。他多才多藝，興趣廣泛，在業余時間參加了語言班，自己在家畫自己愛的畫，為了擴大自己知識面，幼小的他開始閱讀課外讀物，參加郊外活動，增加了實踐能力。

小學生品德之星事跡20

　　四年級五班XXX同學，從小性格活潑可愛，是老師的小助手，同學們的好朋友，父母的乖孩子，喜歡讀書，愛動腦筋，養成了良好的學習習慣。她樂于助人，尊敬師長，對待小朋友特別友好，養成了良好的.思想品德。她熱愛集體，團結同學，助人為樂，從小就樹立了勤奮學習的信念，是一個品學兼優、全面發展的好學生。她是個有責任意識和集體意識的好學生。經常協助學校、班級開展各類活動并積極參加。相信通過今后的努力，她一定能做一個全面發展的好學生。

小學生品德之星事跡21

　　大家好！我是雙流區東升小學一年級二班的XXX，大家平時都叫我妞妞。我今年已經7歲啦。

　　我是一個活潑可愛的小女孩，我很喜歡畫畫，畫畫的時候是我最安靜、最專注的時候。

　　五顏六色的小花、郁郁蔥蔥的'樹木和可愛的小動物都是我喜歡畫的。我也喜歡閱讀繪本故事，閱讀讓我快樂。

　　希望在今后的學習中能和親愛的老師，同學們成為好朋友，我們一起學習，一起成長。

小學生品德之星事跡22

　　四年級一班XXX，她是一位聰穎可人的小天使，性情溫和，樂于助人。她學習優秀，字跡雋秀，特別是她那優美的舞姿，贏得師生們的一致好評。文字是一個人的門面，養成良好的寫字習慣，體現了一個人的修養。父母眼里她是一個聰明、懂事的`好孩子；同學的眼中她是助人為樂、關心集體的好同學；老師眼里她是一位成績優秀、思維敏捷的好學生。喜歡看課外書書，因為他覺得，書可以讓他的思緒自由地馳騁，書可以讓他的心更加敞亮。

小學生品德之星事跡23

　　XXX同學，一年級三班學生，她很愛學習，每天放學回家，最喜歡看繪本故事，還會提一些奇妙的`問題，經常把讀到的小故事給爸爸媽媽講。每天能按時睡覺，按時起床，還會幫忙做一些力所能及的家務。在學校里，她把自己的書桌和書包都整理的很整齊，愛老師，愛同學，也愛校園。

小學生品德之星事跡24

　　大家好，我是一年級六班的XXX。

　　我是一個樂觀勇敢、活潑陽光的小女生，我喜歡畫畫、樂高編程、古箏、看書，也喜歡籃球、足球、跳繩等。

　　我學習態度端正，遇到不會的問題，會積極地問老師、問同學。如果有同學遇到不懂的問題問我，我也會熱情耐心地為他講解。我愛我的學校，我愛我的`班級，更愛我的老師。

　　我會繼續努力，做更好自己。謝謝大家！

小學生品德之星事跡25

　　三年級二班XXX，他是一個尊敬老師，團結同學，遵守校規校紀，熱愛勞動的好學生。他穩重、講禮貌，班上有什么事能都挺身而出；他學習態度端正，他的作業細致而生動；他乖巧聽話，自己的'東西整理得整潔有序。明事理，知感恩，是孩子們心中的小模范！

小學生品德之星事跡26

　　大家好！

　　我是東升小學一（3）班的XXX，今年7歲，很高興在和大家一起學習。

　　我是一個性格開朗、樂于助人的'小姑娘，很高興這次被評為“品格之星”。

　　我平時最喜歡看書了，因為書中總有許多知識和道理值得我們學習和感悟。

　　看書之余我也愛運動，因為運動可以幫助我鍛煉身體讓我健康。

　　希望在今后的學習生活中，能和親愛的老師，同學們成為最好的朋友！我們大家一起快樂地學習，快樂地成長！

小學生品德之星事跡27

　　在老師眼中，她酷愛閱讀、善于動腦、敢于發言，善于質疑，積極進取，是老師心目中的好學生；在父母眼中，她孝敬父母、懂事體貼，是父母眼中的好孩子；在同學眼中，她性格開朗、活潑可愛，樂于助人，是同學們的好朋友。她就是洋州鎮中心小學五年級二班班長——王xx。

　　學習上是同學的好榜樣

　　學習是學生的天職，這樸素而真實的道理伴隨著王xx小學學習生涯。入學以來，她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。學習上，她求知欲強，課前，做好預習，把被動聽課變為主動聽課；課堂上，她敢于提問，善于質疑，對所學的知識能理解地掌握；課后，認真完成作業并堅持復習，及時掌握所學知識，課外，她不滿足于課堂上所學到的知識，大量閱讀各類書籍，以開闊自己的視野、增長知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。一份耕耘，一份收獲，踏實的態度，不懈的努力，使她的學習成績一直處于班上前茅。

　　品行上是老師的好助手

　　對待師長，王xx是發自內心地尊重與敬愛，她認為是老師們給予了她知識，幫助了她成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有她取得的眾多成績，因此，無論是見到學校的任何老師，或是相識的長輩，她都會主動問好鞠躬行禮。只要上學，她脖子上就必定要系紅領巾，掛著班上的鑰匙。她把學校當成了家，每天早早地到校，最晚一個回家。在工作中，她一直盡心盡責，每天幫助老師組織管理班級事務及各項活動，積極主動地做好每件事，以自己的行為影響著身邊每一位同學，在學校舉行的愛心伙伴結對活動中，她總是掙著搶著要當愛心伙伴。

　　遇到有愛心募捐，她幾乎會拿出自己所有的“積蓄”。

　　才藝上是學校里的特長生

　　王xx不僅學習好，在其他方面也很優秀。活潑開朗的她，能歌善舞，多才多藝。校園藝術節和洋縣春晚的舞臺上都留下了她翩躚的`舞姿，每天的校園廣播里也少不了她的聲音，班級班會課的主持、演講、講故事，動人的表情，豐富的語言和充滿激情的表演，讓同學們為她喝彩。

　　社會上是個好公民

　　王xx還是個特別有愛心的孩子。坐車遇到老人她會主動讓座；看到貧困的學生，她會主動捐出學習物品；在街上看到乞討的殘疾人，她定會捐出自己的零花錢。她更是環保的踐行者，看到有同學亂扔垃圾、隨地吐痰、破壞花草、講臟話等行為，她總是及時制止；看見沒有關的水籠頭，她會悄悄擰緊；看到地上的紙屑，她會順手撿起；翻倒的花盆，她會隨手擺好；班上和包干區的衛生她帶頭打掃，每天弄得灰頭土臉她也毫不在乎。

　　王xx突出表現，贏得了學校師生的認可，他連年被評為學校的“三好學生”、“優秀少先隊員”。小小的他決心勵志做個當代“好少年”。我們相信，這位勤奮好學、心靈美好的小學生在少先隊這塊沃土的培育下，一定會像小樹苗一樣茁壯成長。

小學生品德之星事跡28

　　她是二年級二班的學習委員XXX。8歲的她是父母的好女兒，爺爺奶奶的好孫女，老師的好幫手，同學們的好榜樣。誠實、善良、認真的她，無論是老師交代的工作，還是家里交代的事情，都能認真去做，用心去做，她外表看起來柔柔弱弱，其實性格剛強，從不在困難面前叫苦，能自己做的事情從不麻煩別人。在校、在家都表現的非常突出。凡是認識她的`人，無不為她優良的品行和勤奮好學的精神豎起大拇指。

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