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禮物的讀后感15篇
讀完一本書以后，你有什么領(lǐng)悟呢？不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編整理的禮物的讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
禮物的讀后感1
這周，原老師帶著我們閱讀了繪本《獾的禮物》。老師用溫柔的話語輕輕的講著這個故事，我仿佛看到了土撥鼠、青蛙、狐貍、兔太太正圍在一起，談?wù)撝祵λ麄兊膸椭＜艏垺⒘锉⒋蝾I(lǐng)帶…… 這些都是獾給予他們的禮物，但最珍貴的禮物還是那份友情。盡管獾已經(jīng)走到了長長隧道的那一頭，但是他們的`友情不會隨著生命的離開而消失。
我也會努力去做一個像獾那樣的人，做一個樂于幫助別人的人。
禮物的讀后感2
今天，我讀了《離別的禮物》，這個故事講了彼得小時候的事情：
彼得十歲的時候，他的爺爺要到敬老院了，彼得的爸爸買了一個雙層毛毯，作為離別的禮物，彼得想：一個孤獨的老人需要一個雙層大毛毯嗎？彼得說：“來，把它剪開，一個給爺爺，一個保存起來。”爺爺說：“這主意不壞，我這么一個老人不用這么好的'毛毯。”這時彼得哭了起來，爸爸也哭了，哭成了一團(tuán)。
這個故事讓我知道了，老人養(yǎng)育了我們，我們應(yīng)該尊敬他，關(guān)心他。
禮物的讀后感3
誠信是金這句話說得一點不錯。然而這句話也是送給別人的禮物。
我看了一篇名叫《最好的禮物》的文章，那篇文章主要講了開學(xué)第一天老師要安排座位，而且一位叫宋影的`同學(xué)卻不遵守紀(jì)律胡亂插隊，可是事情發(fā)生后卻又不敢承認(rèn)，經(jīng)過幾天后，那位叫宋影的同學(xué)終于鼓足勇氣向老師承認(rèn)了錯誤。
從這個故事中，我懂得了做人要講誠信遵守紀(jì)律。只有這樣才能讓我們成為一個文明的小學(xué)生，成為誠實守信的小公民。
禮物的讀后感4
獾是一只讓人信賴、樂于助人的獾，他總能在別人最需要幫助的時候做到雪中送炭。他教撥鼠剪紙，教青蛙溜冰，教狐貍系領(lǐng)帶……小動物們都很喜歡他。
可是，獾太老了，他去了長長隧道的那一頭，與他朝夕相處的好朋友天各一方。大家都很傷心，很難過，很想念他。獾給了伙伴許多的.愛，同樣伙伴們也愛著獾。獾走了，伙伴們不會忘記他，他永遠(yuǎn)活在伙伴們的心里 。時隔多日，鼴鼠要代表大家謝謝獾給他們的禮物。
我也要向獾學(xué)習(xí)，做一個有愛心的人。
禮物的讀后感5
獾雖然死了可是獾以前教給別人的別人都在發(fā)揮著。獾這么好可是最后還是死了，獾真有愛心，關(guān)愛別人，幫助別人，從獾寫的'信看出獾雖然已經(jīng)死了可是獾不想讓別人為自己的死而傷心、難過，獾為別人著想。
我們要學(xué)習(xí)這只獾，學(xué)習(xí)獾互相幫助、有愛心、關(guān)愛別人。
禮物的讀后感6
這是一篇作者和她奶奶的故事，作者是在他奶奶家長大的。在他奶奶家他奶奶每天晚上都給他講神奇的故事，仿佛讓他置身在仙境里面。作者是在她奶家數(shù)動物才會數(shù)數(shù)的。 有 一次一個乞丐在他家門口，那一天恰好是作者七歲的生日，奶奶把要給作者過生日，要做牛肉面用的牛肉，做成牛肉粥給了前來乞討的乞丐和他的狗。奶奶并告訴作者吳論是人還是動物都會死亡，樹和房子都會倒塌。哭是沒有用的，要趁他們還在的時候好好的對他們。等他們不在的時候就會安心。奶奶的話是在作者很小的`時候說的，當(dāng)時他對這話似懂非懂，等他長大以后他卻明白了奶奶的話，并讓他受益終生。
禮物的讀后感7
《麥琪的禮物》一文中一對夫妻相互贈禮，結(jié)果陰差陽錯，兩人珍貴的禮物變成了沒用的`東西，卻彼此擁有了愛。
這卻讓我想起了媽媽對我的愛。
記得有一天下大雨，我發(fā)高燒了，媽媽下班回到家發(fā)現(xiàn)我身上很燙，便給我量了體溫，量好了一看才發(fā)現(xiàn)我發(fā)高燒了，于是她馬上冒著大雨帶我去醫(yī)院看病了。到了那里醫(yī)生建議我輸液。正輸液呢，我就困了，媽媽讓我躺下休息。
第二天，我醒了發(fā)現(xiàn)媽媽一夜沒睡。頓時一股暖流涌入我的心頭。
禮物的讀后感8
今天老師陪我們一起讀了《獾的禮物故事》這篇文章，課文講了“獾”是一個讓人信賴的朋友。
他總是樂于助人，后來他老了，他寫了一封信，然后就做在搖椅上睡著了。他夢見自己在跑，最后覺得自己的腳步離開了地面覺得自己由了，不再需要身體了。
第二天，狐貍給大家念了獾留下來的信，再見！我到長長的`隧道的另一頭去了。
這時春天來了，動物們開始串門，大家又聊起了獾還活著的日子。說他是怎樣教別人做事，怎樣做東西的，怎樣互相幫助大家的。大家都傷心起。
通過這個故事，我懂得怎樣去幫助別人，助人為樂是多么快樂的事，別人快樂了！也是我最大的收獲。
禮物的讀后感9
今天，我讀完了《最想要的禮物》這本書，書中的尹小碗和尹小蝶給我留下深刻的記憶。
尹小碗表面強壯﹑膽大，可是，誰也不會想到，她真正的心靈是多么弱小！她不受爸爸媽媽喜愛，從10歲以后，爸爸媽媽都沒有給她過一次生日，還被關(guān)進(jìn)了千里以外的學(xué)校……而尹小蝶呢？她所有的一切——膽小﹑不能跑快﹑不能吃太多東西﹑氣質(zhì)優(yōu)雅等等等等 ，全都是裝出來的'！都是！！
讀完了這本書，我懂得了做人要自然，不要強忍的做出來，因為這樣就想戴面具一樣，非常累非常累！！如果你一定要這樣做，遲早會被累垮的！！！
禮物的讀后感10
一直以來，喜歡讀雜志類圖書的.我，看文章都是走馬觀花，看到哪一篇感興趣了，才會細(xì)細(xì)讀完。會細(xì)細(xì)把這篇文章讀完，是因為作者的第一句引言“當(dāng)你看到這樣一條彩練，你也會想起老蜘蛛。”沒什么想象力的我實在難以把蜘蛛與彩練聯(lián)系起來。
禮物的讀后感11
相信讀過這本書的同學(xué)，一定還記得小氣的小碟、個性的尹小碗、古靈精怪的筷子、國家一級大廚的爸爸和一直寵著小碟的媽媽。“禮物就像一根棒棒糖，剝開包裝紙，塞在嘴里，喜在心里！”就像辮子姐姐在書上說的'一樣：“人應(yīng)該有兩個生日，一個是自己真正出生的日子，一個是真正意識到原來自己一直被愛著的日子。”
而我今年的生日就像辮子姐姐說的那樣：“人應(yīng)該有兩個生日，一個是自己真正出生的日子，一個是自己真正意識到原來自己一直被愛著的日子。”
禮物的讀后感12
今天，我在《親情故事》這本書里看了一篇文章——《父親的禮物》，感觸很深！
當(dāng)我讀到他讓禮物輕輕墜落到我的手，卻是一枚硬幣！父親說：用這枚硬幣買一份報紙，一字不漏的讀一遍，然后翻到分類廣告欄，給自己找一份工作。到這個世界去闖一闖，他現(xiàn)在已經(jīng)屬于你了。——讀到這兒，我就覺得一枚硬幣看似微不足道，卻是孩子一生中收到的最重要的禮物。正是這枚硬幣，讓一個剛走出校門的孩子找到了人生的目標(biāo)，讓他學(xué)會了如何生存。這是作為一個父親送給孩子最昂貴、最值得珍惜的禮物。
當(dāng)我們生日了，或是值得慶祝的.時候，父母們總是會送些禮物給我們。而這些禮物對我們來說，是十分珍貴的。
禮物的讀后感13
今天是媽媽的生日，我給媽媽做了一條漂亮的手鏈，它是由十只五顏六色的`千紙鶴串成的，祝媽媽每次做事都能十全十美，也代表這是我十歲時送給媽媽的生日禮物。我又做了一頂王冠，在上面寫上“生日快樂”，又折了一只小狐貍，因為媽媽常叫我小狐貍。晚上，我偷偷把禮物放在媽媽的枕頭上，把手鏈擺成心形，再把小狐貍擺在中間，又把王冠放在旁邊，這才去睡覺。躺在床上時，我想：媽媽會不會已經(jīng)知道了呢？媽媽會喜歡嗎……想著想著，我就睡著了。
禮物的讀后感14
很溫暖，是那種平平常常卻可以真正溫暖人心的溫暖。這本書給我的'啟示是：國家不同，社會不同，或許信仰也不一樣，但是有些事情一定是相同的，比如人與人之間的聯(lián)系，比如對好東西的追求向往，比如最質(zhì)樸最自然的東西，雖然那種非物質(zhì)的東西很難去描述，但是一直被人們熟視無睹的事物，在不經(jīng)意間被提及，就好像有微風(fēng)拂過湖面漾起細(xì)紋的微妙。
禮物的讀后感15
讀了《圣誕節(jié)的禮物》以后，我十分感動。因為一個小女孩要禮物不是為了自己，而是為了她年邁的奶奶和漸漸衰老的母親。
這篇文章講的是有一次，老師問同學(xué)們想要什么圣誕禮物，同學(xué)們有的.要遙控車，有的要汽車模型……而她回答的是要一副棉手套和一雙棉鞋給她的奶奶和媽媽。
讀了這篇文章以后，我的心里酸酸的。這個小女孩比我強多了。她很懂事，她的禮物和別人相比，這真是太渺小了。可是，在這小小的禮物中卻包含了她對家人濃濃的愛。我覺得愛比成績還要重要一千倍，一億倍。在關(guān)鍵時候，愛可以沖破一切的束縛。我覺得我們要多向這個小女孩一樣多關(guān)心一下我們的家人，我們要讓他們臉上多一些笑容。我們要向她學(xué)習(xí)。
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