關于放風箏的作文(15篇)
在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的關于放風箏的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關于放風箏的作文1
風兒輕輕地迎面吹來，像母親的手撫摸著我的臉。
我一只手牽著父親的大手，一只手拿著蝴蝶式樣的風箏，蹦蹦跳跳地向九峰索橋走去。到了橋上，找個很好放風箏的位置，我們看到有許多人也在放風箏，有老爺爺帶著小孫子、有中學生和幾個同學、有小姑娘與母親……藍藍的天空上飛著大大小小的風箏——老鷹、蜻蜓、孫悟空、仙女、機器貓……各式各樣、色彩美麗的.風箏在白云下飛動，索橋下是嘩嘩奔流、清澈的江水……我對父親說：“好美啊！”
我不斷地、輕輕地將手中的線放出去。風箏越飛越高，也變得越來越小了，漸漸地成了一個小黑點。
父親抬頭望著天空中成了小黑點的風箏，開心地笑了，用他的大手撫摸著我的頭，說：“嘉嘉，你長大了，也會像風箏那樣飛走嗎！”我看著父親，想了想，笑瞇瞇地回答：“風箏飛得再高，那牽著的線不還是在你的手中嗎？”父親聽了，笑得更開心了。
我和父親一邊放風箏，一邊說說笑笑，挺好玩，挺有意思，挺高興的！
關于放風箏的作文2
昨天，風把小樹吹彎了，風把我們的頭發吹得飄了起來。我來到廣場上玩，看見有許多老爺爺正迎春風放風箏，我想：“春天到了，放風箏是我國的優良傳統；因為古代就有風箏了，不過那時候只有老鷹與燕子的風箏，沒有其他樣式的；昨天，應該是忙趁東風放紙鳶的好時候吧！”而且，我往天上一看，啊！美麗極了；有燕子、老鷹、小魚、飛機……等一些風箏在空中飛呀、飛呀、飛了很長時間。
于是，我回家去拿像飛機一樣形狀的風箏來到廣場，就像老爺爺那樣；首先，把風箏舉過頭頂再放線；可是，線得系到風箏上，我不會系啊！我就去找爸爸，爸爸說：“先把線穿進風箏最上面的一個眼里，然后系四至六個死扣就行了；如果沒有系緊線，很大的'風會把風箏吹得無影無蹤，線就會從蔚藍的天空落下來的。”我按照爸爸的說法，很快地吧線與風箏系在一塊了；我又把風箏舉過頭頂試放，可是，風箏就像跟我做對似的，就是怎么也放不起來，爸爸走過來親切地說：“放風箏要迎風放，不要順風放，因為這樣風不管多大，也會放不起來的。”
說完，我又重新放了起來，風箏飛得特別高；我想：“放風箏不是很好玩嗎！我感嘆了一聲，啊！我的風箏飛得太高了。
我又試放了好幾遍，我首先把風箏舉過頭頂，然后往天上一扔，再放很長很長的線，我的風箏在天空已經很小很小的了；我想：”這肯定是飛得很高的原因吧！“放、放，不知不覺地晚霞出來了，天邊美麗極了！我跟爸爸收起線，回家了。
我在爸爸的幫助下，我終于學會了放風箏；放風箏有很多我要注意的。比如，放風箏要迎風放，不要順風放……
關于放風箏的作文3
今天，爸爸和媽媽帶我到椒江市民廣場去玩。
一到那里，我就看見許許多多的風箏在天上飛。有蝴蝶的，金魚的，燕子的，還有一只大蜈蚣，拖著很長很長的尾巴，看得我眼花繚亂。媽媽給我買了一只海綿寶寶的風箏。我拿著風箏亂跑，媽媽說：“這不行的，今天風大，你拿著風箏逆風跑幾下，把它放了就可以了。”果然一會風箏就飛上天了。媽媽教我拿著線拉拉放放，風箏越飛越高，海綿寶寶的兩條小腿在風中飛來飛去，就像在空中散步一樣，真有趣。我把風箏越放越高，媽媽連聲說：“不要再放了，你會拉不住的.。”我停了下來，就一邊拉著線，一邊看著天上各種各樣的風箏。過了一會兒，爸爸媽媽說要回家了，幫我一起把風箏拉回來放好。我依依不舍的看著這只黃色的風箏，心里想我以后還要來這里放風箏。
關于放風箏的作文4
一年一度的清明節就在這里。清明節也是踏上綠色，感受春光的時候。今天，陽光明媚，天空晴朗。我父親說他會帶我去放風箏。我高興地跳了起來。
迎賓公園春天充滿了鮮花和柳樹，充滿了春天。人們沿著公園的小路散步，在綠色的草坪上小憩，許多人放風箏。賣風箏的地方有許多彩色的風箏。這里有活潑可愛的小金魚、美麗的小蝴蝶、燦爛的彩虹和聰明可愛的山羊……真的很多樣，很優雅。我毫不猶豫地買了一只蝴蝶風箏，并開始放風箏。
在連續兩次開始的'時候，風箏只是飛起來又掉下來。我父親鼓勵我不要灰心。失敗是成功之母。爸爸讓我站在風中放風箏，一邊放線一邊慢慢放線。我看到“嗖”的一聲，風箏迎風飛入藍天。這一次風箏飛得很平穩。我父親讓我在拉繩子的時候把它拿出來。蝴蝶風箏飛得越來越高。它就像一只可愛的小蝴蝶在天空自由飛翔。天空中各種各樣的風箏在風中飛舞，每一種都有自己的特點，形成一幅美麗的畫卷。
關于放風箏的作文5
童年像滿天的星星，數也數不清，可每想起童年的回憶，就覺得自己是那么幼稚。 那天下午，我和爸爸媽媽去放風箏。爸爸放風箏，我跟著風箏“跑”。漸漸地，風越刮越大，我心想：要是來大風把我吹走怎么辦？那我就見不到爸爸媽媽了！我就停下了腳步，不跟著風箏“跑”，而是跑到最近的大樹邊，一下子抱住了大樹，邊抱邊喊：“爸爸媽媽快來，大風來了，我們躲在樹下它看不見我們，它就會走了。”爸爸媽媽只是看了看對方，然后笑了笑，并沒有來到我身邊。我非常害怕爸爸媽媽被大風刮走，就再次喊道：“你們快來，大風會把你們刮走的，快躲起來吧！”他們好像沒聽見一樣，繼續放風箏。慢慢的，風停了，風箏像小孩玩累了一樣從天上掉下來，我把風箏從爸爸手上奪下來，拉著爸爸、媽媽的手往大樹底下拽，便拽邊說:“快跑呀！不然會被大風刮走的！”爸爸媽媽看見我著急的樣子，竟然哈哈大笑起來。媽媽摸著我的頭，親切地說：“傻孩子，就這點風你就怕了，這又不是龍卷風，它是刮不走我們的.！”我似懂非懂地點了點頭。那件事已經過了很多年了，現在想起來真覺得自己很幼稚，真的很懷念那次放風箏的經歷。
關于放風箏的作文6
一天早上，天氣晴朗，百花盛開，柳綠花紅，爸爸和媽媽帶我去公園放風箏。我們來到公園，媽媽拿著風箏，我拿著風箏線，媽媽把風箏扔上去，我跑阿跑啊，爸爸在旁邊告訴我：“風箏線要慢慢地放出去。”我按爸爸說的做，風箏還是一頭栽到了地上。經過很多次的飛行，風箏終于飛上了天。我仿佛看見了風箏那張可愛的笑臉，風箏好像在說：“看我飛的多高啊，春天真美啊！我可以盡情地翻跟頭，盡情地玩。”玩累了，我們拿著風箏回家了。名師點評：春天是放風箏的'最好的季節，陽光、暖風、風箏，在天空中構成了無比美麗的景象。小作者簡單地敘述了和爸爸媽媽一起去公園放風箏的場景，“媽媽拿著風箏，我拿著風箏線，媽媽把風箏扔上去，我跑阿跑氨，真實的場面在文中再一次呈現。小作者敘述流暢，表達清楚，將放風箏的過程描繪得很到位。希望小作者能仔細觀察風箏在天空中飛的狀態，寫入文章，那就更加生動了哦！
關于放風箏的作文7
上個星期六，我和爸爸到新城區放風箏。
到了新城區，一下車，我就迫不及待地拿出風箏。小心地把風箏打開，放在地上組裝。我先拿出支撐翅膀的鐵棍，然后，爸爸把風箏拉起來。從中間向兩邊插，一共有四個孔，左面兩個，右面兩個。先插中間那兩個孔，再插兩邊的孔。插完以后，我開始把它們連接起來，兩根鐵棍比風箏還長。所以，爸爸拉著風箏兩邊，我用盡了九牛二虎之力才把它接起來。
開始放風箏了，我把風箏遞給爸爸，爸爸卻一點也不會放風箏。他把風箏放在空中，想等風箏自己飛起來，可是風箏一點也不聽爸爸的話，立馬就掉下來了，好不容易來了一陣風，爸爸卻又錯過了。
由于爸爸不會放風箏，只好讓我來試試。我拿起這只厲害的“蝙蝠”風箏，先放一點線，然后迎著風飛奔。果然，這只“蝙蝠”風箏飛起來了，我趕快放線，風箏已經飛得很高了。突然，風停了，可風箏還停在半空中，眼看就要掉下來了，我趕緊收線，風箏卻又飛起來了，我又開始有條不紊地放線。
這時，我的這只“蝙蝠”風箏開始和別的風箏打起來了。在風箏中，它可是大王，任何風箏都打不過它。但是，它也遇到了一個厲害的對手——-“老鷹”風箏。這只風箏很容易就起飛了，它向“蝙蝠”風箏飛來，當然我的'風箏也不甘示弱，向它飛去碰撞。結果，兩只風箏都掉下來了。
放風箏可真好玩，我的大王風箏可是名不虛傳的。
關于放風箏的作文8
下午，陽光明媚，風和日麗。我和爸爸一起去公園的草地上放風箏。
我們來到公園的草坪上，草坪上人山人海，已經有好多人在這里放風箏。看！可愛的小金魚在空中飄動；霸氣的老鷹在空中飛舞；歡快的小鹿在空中自由自在地奔跑……我也不甘示弱，拿出帥氣的“光頭強”。瞧！他拿著一把大斧頭，身穿紫色襯衫，頭戴棕色帽子。我拉著線軸，爸爸舉著風箏，跑了起來，我說道：“1、2、3，放！”爸爸快速地把風箏拋向天空，我把線軸抓牢，風箏飛上了天空。“爸爸和我配合的真好！”我想。看著飛上天的風箏，我和爸爸便情不自禁的露出了滿意的笑容。
正當我很得意時，忽然，“呼呼”的聲音響了起來。“是狂風，完了！”我想。果然，狂風吹了過來。這時，“光頭強”已經完全失控了，拿著自己的斧頭亂揮，瞬間像一個泄了氣的皮球。我趕忙去找爸爸，爸爸跑過來，說：“聽我的.，先拉緊線軸，不要太用力，再慢慢地收線，就可以了。”我按照爸爸的指示，終于，風箏停了下來，我夸獎道：“老爸，你可真厲害！”老爸摸摸頭，不好意思地說：“小事一樁。”我們高高興興的回家了。
我喜歡放風箏，但我更喜歡和爸爸一起放風箏。
關于放風箏的作文9
在我的成長歲月中，遇到過許多事情，它們就像一串五彩繽紛的貝殼，有的漸漸被我忘記了，唯有這一顆給我留下了深刻的印象。
記得那是一個陽光明媚的下午，我約了小蘇、小瑩和小麗到鶴山公園放風箏。不一會兒，我們來到了鶴山公園，廣場上空飛滿了五顏六色的風箏，有可愛的燕子、美麗的蝴蝶、兇猛的.老鷹、張牙舞爪的長龍……令人目不暇接。
我們開始放風箏了，小瑩用手托著風箏，小蘇牽著線，站在遠遠的地方說聲“放”，小瑩立即松手，我在一邊喊“加油”。可是風箏一頭栽到地上，飛不起來了。我們重新試了第二次、第三次，風箏還是飛不起來。為什么會這樣呢？我們摸著腦門，卻找不到原因。這時，小瑩的奶奶看見了，走過來笑著說：“你們留意一下別人放風箏的方向！”一向機靈的小蘇看了看，一拍腦門，大聲說：“原來我們放的方向錯了！”我和小瑩認真觀察了一會兒，恍然大悟：風箏要逆風而放，而我們剛才只顧著興奮，方向反了，怪不得風箏飛不起來！找到了原因，我們重新嘗試，這次特意找了一個逆風的地方，小瑩用手托著風箏，小蘇牽著線，站在遠遠的地方說聲“放”，那線一緊一松，風箏就凌空飛起，漸漸高過樹梢了。我和小麗飛快地跑起來，風箏越飛越高，在空中翩翩飛舞，成功了！我們快活地喊叫著，在廣場上拼命地奔跑。從下午玩到傍晚，我們還是停不下來……
放風箏，不但給我帶來了無窮無盡的快樂，還讓我懂得了一個道理：無論做什么事情都要講究方法，否則，將會失敗。
關于放風箏的作文10
昨天下午，陽光明媚，天氣很暖和，我和爸爸媽媽決定去洛浦公園放風箏，一路上我和表妹說說笑笑，打打鬧鬧，我們都很開心。
到了公園一下車，我就看到洛浦公園的廣場上，人山人海。再往天空看，五彩斑斕的，藍天上飛翔著各種造型的風箏，有水里游的”章魚“、”美人魚“，有陸地上的”小狗“、還有空中飛的”蝴蝶“、”蝙蝠。“……真的像是風箏的海洋，我和表弟表妹激動的向公園跑去。
我們先買了一個美麗的蝴蝶形狀的風箏，爸爸剛放飛，就掛在了一棵樹上，后來任憑我和爸爸怎么放，風箏就是飛不高，請了一位放風箏的高手叔叔，也沒能把風箏放飛。我們只好去賣風箏的地方重新換了，這次我們換了個彩色的”飛機“風箏，爸爸手把手的教我怎么放線，怎么讓風箏飛得更高。我們的風箏放飛后真的`像一架飛機，飛得很高，很穩，媽媽直夸我和爸爸是放風箏高手。
看著我們的風箏在白云上飛來飛去，我想：風箏飛在很高很高的地方，一定能看到更多春天的美景。我也渴望能像風箏那樣自由的飛翔。
關于放風箏的作文11
一個星期六，天氣晴朗，爸爸邀我去廣場，放風箏。我問：“爸爸，那兒好玩嗎？”爸爸回答：“陽春三月，那里是放風箏的好地方，放風箏的人肯定多，你不是也喜歡放風箏嗎？”聽爸爸這么一說，我毫不猶豫地答應了。
走到廣場，只見廣場上空的風箏多得數不勝數。有鳳凰、蜈蚣、蜻蜓、雄雞……我不解地問，“爸爸，為什么有那么多的人來放風箏呢？”爸爸說：“可能是人們都希望自己也能生出翅膀在天空中飛唄 。”正這時，我迫不及待買了一只“山鷹”放起來。
我拿風箏，爸爸拿線軸。在爸爸的一聲“放”中，我把“山鷹”向天上送，漸漸地，風箏越飛越高，越飛越遠，扇動著雙翅，好像在逗我：“小主人，可惜你不會飛。”它超過了一只又一只風箏，高高在上，我忘乎所以，不亦樂乎。
大大小小的風箏、各式各樣、五顏六色、時而高、時而低、時而左、時而右，再加上空中那放飛的氫氣球，把藍天裝飾的像個美麗萬花筒。那場面可真是熱鬧非凡。看著那一只只風箏、一個個氫氣球，我真恨不得一下子變成風箏同它們越飛越高。
那一天爸爸，讓我過了一把放風箏的'癮，也讓我欣賞到了從未見過的五彩繽紛的世界。
關于放風箏的作文12
一天，我和哥哥帶著風箏來到公園玩。一進去，那里人山人海，可熱鬧了。不遠處有幾棵彎彎的柳樹抽出了細長的枝條，長出了嫩綠的芽瓣，就像一個小女孩甩著自己的長辮子。綠綠的草地上盛開著五顏六色的花朵，有紅色、黃色、粉色、紫色、白色、藍色……它們爭著開放，都像在比賽似的。我抬眼望去，天上飛著各種各樣的'風箏，有蝴蝶風箏、小鳥風箏、蜈蚣風箏、老鷹風箏、小魚風箏、猴子風箏……它們在天空中自由自在地飛翔。
我看完后，心里感覺癢癢的，迫不及待地放起我的風箏。可是我怎么也放不起來，我急得就像熱鍋上的螞蟻團團轉。哥哥見了笑瞇瞇地說：“風箏要迎著風放，邊放邊小跑，手不斷往上提線。”我聽了，恍然大悟。我照著哥哥的話去做，果然，風箏慢慢地飛起來，越飛越高。我見了，高興地又跳又叫，風箏也跟著忽上忽下，就像在跟小鳥嬉戲、玩耍，又像在跟白云玩捉迷藏。不會兒就變成了一個個小黑點，越飛越高了。
今天真是一個美好的一天。
關于放風箏的作文13
草長鶯飛的三月天，放風箏是再好不過的了。
在一個陽光明媚的星期六，有一群小孩在廣場上放風箏。頓時，嫩藍的天空中飄蕩著一只只各式各樣的風箏：有威風凜凜的龍風箏，張牙舞爪，還目不轉睛地盯著前面的鴿子風箏，好像要吃了鴿子風箏似的；有高雅端莊的仙鶴風箏，他身著黑白相間的衣服，在天空中翩翩起舞，真像一位標準的舞蹈老師。還有擺著大尾巴的金魚、兇猛的老鷹等風箏把天空打扮的五彩繽紛，似乎成了風箏的世界。
近處，小明和小剛正在放一只蜻蜓風箏，可怎么也放不起來，他們感覺很奇怪，當他們觀察了別人怎么放時，才知道要逆風放，于是，他們打算再放一次。小明左手拿著線軸，右手拉著線，而小剛拿著風箏。
一開始，小明就拼命往前面跑，小明感覺線緊了，就對小剛說：“一二三，放。”小剛連忙放開了風箏，風箏便徐徐的'升上了天空。望著風箏，一旁的小剛高興地一蹦三尺高。“大蜻蜓”從第六變成第五，又變成第四…最后變成第一。“大蜻蜓”飛到這，飛到那，一會兒去鸚鵡家“喝喝茶”，一會兒去蜈蚣家“做做客”。
五顏六色的風箏帶著小朋友的歡樂和呼喚，飛上了嫩藍的天空。它載著我們的希望，載著我們童年的夢，自由自在地隨風飄蕩……我們跳躍著，歡呼著，追逐著，廣場上傳來了一陣陣銀鈴般的笑聲……
關于放風箏的作文14
那天，烏云密布，間或有陣陣的細雨，突然間，太陽突破云層，發出耀眼的光芒。孩子們沖出家門，也拿上了風箏，來到太草坪上，正想把風箏放。
你瞧瞧，這兒的兩個小男孩一個高高舉起風箏，一個拿著風箏的魚絲線往前跑。那個跑在前面的小男孩正高聲喊道：你把風箏拿穩了，我跑到前面去，等風來了，你就放手，讓風箏飛上天空。另一個小男孩喊道：好的，我知道啦。兩人的配合是那樣的默契。一陣清風吹過，風箏隨著風，飛上了天空。旁邊的小女孩說道：你們可真厲害，也能幫幫我嗎？就按照同樣的方法，也把風箏順利地放上了天空。遠處還有一對夫妻和他們的孩子，孩子也井井有條的把風箏放上了天空。一家三口仰望著飛上天的`風箏，心里是那樣的舒暢。
在這個雨后天晴的好日子里，在這兒放風箏的人可真不少。所有的風箏在浩瀚的天空中自由的飄蕩著，有翩翩起舞的蝴蝶，有在天空中翱翔的老鷹，有展翅飛行的燕子，還有把湛藍的天空當作清清的湖面的魚兒和腳的數量數也數不清的大蜈蚣。
天空中飄著幾朵白云，像甜蜜的棉花糖，時而飛來幾只小鳥，它們是來和風箏嬉戲的吧；新鮮的空氣沁人心脾。
放風箏可以解除所有的疲勞，讓心情變和快樂，讓心里變得舒暢，也是很多人玩耍的一種運動。
你放過風箏嗎？
關于放風箏的作文15
冬祖父送走了大地的嚴寒，春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間。春天的景色分外美麗，就像一首“童謠”。
春風吹拂著千萬條舒展開來帶黃色嫩葉的柳絲。青的草、綠的葉，各種色彩艷麗的花像趕集似的聚攏來，形成了光彩奪目的春天。小燕子從南方趕來，為春天增添了許多的生機。
瓦藍瓦藍的天空上，色彩絢麗、形態各異的風箏在漫天飛舞，有花枝招展的蝴蝶，有活潑的'金魚，還有燦爛無比的彩虹…………
我拿著我心愛的紅蜻蜓，拉著父親母親到廣場，嘿，人還真不少，我拉起線柄慢慢跑，紅蜻蜓也飛了起來，風兒一吹，她輕輕地煽動翅膀，好像在說：“春天回來了！”
父親母親也和我一起跑了起來，可我畢竟還不太會放風箏，不小心摔倒了，母親連忙扶住我，反應快的父親一伸手就抓住了線柄，說：“還好，還好，沒讓這紅蜻蜓飛走。”
我笑了笑，說：“我還要這紅蜻蜓飛的更高！”
紅蜻蜓緩緩地降落，我一跟頭爬起來，拿起線柄又跑，我們一家人望著藍天上的風箏，感覺真舒服，像是走進了一幅美麗的畫卷中，一家人開心的笑了！
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