路上的風景作文8篇
無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的路上的風景作文8篇，希望對大家有所幫助。
路上的風景作文 篇1
中午時分，我們一家出發(fā)去運城，烈日炎炎的，坐在車里就能把我烤熟了。我打開車窗透透氣，忽然一輛車疾馳而過，吹了我一臉土。我趕忙把車窗關住，瞇著眼睛，靠空隙里那點微弱的風“伺候”我。
車走著走著，突然一個急剎車，把我從夢境中驚醒。原來是個紅燈啊，我又躺到車上開始享受，沒給我多久，車突然停住了，原來是媽媽想要逛街，我們只好出來。太陽照在我紅撲撲的臉上，感覺我的臉被灼傷了。街上的行人，一個個都把太陽傘打了起來，沒有太陽傘也把衣服披在頭上。媽媽逛完了街，我們又回到車里，大包小包的就像個人一樣杵在那兒。
又開始出發(fā)了，坐上那“烤爐”一樣的車，一開始我和媽媽、妹妹在車上有說有笑，而爸爸呢，在辛苦地開車。一會兒功夫，妹妹睡著了，我和媽媽開始聊起來：“這件衣服好不好看？我這件衣服是不是買虧了？在翻翻網上的這件衣服和實體店里買的能差多少？”過不久。聊著聊著，我也開始做我美美的`夢，不知道怎么，我和媽媽的頭碰到了一起，我倆也互不打擾，各自又回到各自的小窩。
不知是誰動了我一下，我定睛一看，原來是妹妹，我往車窗外一瞅，原來都到晚上了，我試探性地把車窗開了一點，哇，真涼快！我又把窗子往下搖了一點，迎面而來的風打到我的臉上。
“到了。”爸爸說道。原來是到運城空港的東花園了，我環(huán)顧四周燈火闌珊，路上卻人影絕跡，里面好暗呀，雖然有游樂場但還抵不住凄涼，我們下了車，一路漆黑一片，透過一絲燈光可以看到這里有動物園，并且還是全天候開放的。我很害怕，害怕突然從草叢里蹦出一只老虎，鉆出一只蛇之類的，于是我們一家決定去南風廣場。
南風廣場人很多，很熱鬧，但讓我竟感到有一絲涼意，我和媽媽給妹妹買了個氣球，還買了兩個哈密瓜，但是竟然在回去的路上給飛了，我們一家還是開心地回家了。
一天就這樣過去了，我從內心里還想這一天再來一遍，因為我喜歡這樣的一天！
路上的風景作文 篇2
路漫漫，心悠長，再次漫步曾經的母校，內心總是一片憂傷。
母校，在我記憶中清晰無比。有一處地方，每次，從旁邊經過，心中便會蕩漾，那就是在上學時幾乎每天都能接觸到的紅色跑道。它是橡膠跑道，它是學校的亮點，它在我心中有著無比的重量，在我心中它是一處風景，但是任何風景都無法與它較量。
上小學時，那片跑道是我心中的陰影，睡夢中的惡魔。由于體能太差對于那塊地方總是逃避，每次體育課對那跑道總是退避三舍，能逃就逃，就這樣，小學就在逃避中度過了。
時間是治愈我內心的良藥，也讓我對于那片跑道有了新的認識。
初中了，對于那并不陌生，害怕無比，但總是記憶清晰的跑道改變了我，也讓我重新的了解了它。
體育課，跑道上，心中那份害怕已減少。更多的`是想在新時間，老地方，戰(zhàn)勝跑道，振作自己。
從此，每次體育課我都會踏上跑道與同學一起奔跑，即使幾乎每次都是吊車尾我也從沒放棄，一直堅持著。時間讓我變得越來越堅強，以前的害怕，驚恐的紅色跑道，現在早已是我的“游樂場”。每節(jié)體育課都會和我們班跑得快的同學一起奔跑，一起撒汗水，一起成功歡笑。
慢慢地，慢慢地，我已愛上了這條跑道，從小學到初中，一路走來那份跑道在我心中已經有了無比重量，在我心中，它是世上最美的風景。
漫步母校，那處風景，陪我走了小升初的那道風景—跑道，跑道—風景，早已分不清……
路上的風景作文 篇3
一天放學的路上，爺爺騎著電動車接我回家，熙熙攘攘的人群把不寬的馬路擠得更加擁堵，快要到家門口的一個路口，突然竄出了一輛汽車，由于很突然，所以在我前面的一輛電動車來不及避讓就撞了上去。司機下車后，不分青紅皂白地指著騎電動車的阿姨，嘴里還不干不凈的罵了起來，隨即動手推了那位阿姨。當時，我還看見那阿姨還帶著一個幾歲的小孩子，小孩子看到這樣的場面嚇得哇哇大哭了起來。我一看有點兒眼熟悉，原來是我弟弟幼兒班的同學，我正想上前打抱不平，被爺爺一把拉住了，爺爺說：“小孩子，不要管，會有大人來幫忙的。”這時候，看熱鬧的人越來越多，本來就不太寬的馬路瞬間被堵的'水泄不通，大家都七嘴八舌地在指責這個野蠻不講理的汽車駕駛員。誰料到，汽車司機不但沒有認識到自己的錯誤反而沖向人群中的一位打抱不平聲音比較大的叔叔，朝著叔叔的眼揮上去一個大拳頭，那位打抱不平的叔叔也不甘示弱，兩個人立刻扭成了一團打了起來。這時候，警笛聲越來越近，原來是有人打了110報警了。警察來了，把他們倆拉了開來，立即把那位被撞到的阿姨和小孩送往醫(yī)院，并將撞人的司機帶去了派出所。
回到家，我很激動的把今天的所見告訴了媽媽，媽媽說：“你當時的想法是正確的，但是你想沖過去阻擋這個方法是不對的，下次再遇到這樣的突發(fā)事情一定要第一時間報警，再把受傷的人送去醫(yī)院檢查，幫助別人是好事，但是也要用智慧來幫，知道了嗎?”我點了點頭。
從這件事上我明白了，遇事要冷靜思考，不要急于出手，更不要不顧自己的安危!
路上的風景作文 篇4
在我成長的道路上有許許多多的事情，有開心的，有傷心的，有興奮的，有激動的......但是有一件事讓我現在還難以忘懷啊。那是一個陽光明媚，風和日麗的下午。我正高高興興的看電視，爸爸回來了。爸爸對我說：流芳啊，快過來，我?guī)Щ貋砹艘活w小樹苗，我們一起去種吧。我開心的點了點頭我疑惑的對爸爸說：爸爸我們要把小樹苗種在哪里好呢？爸爸笑瞇瞇的說：不如我們把小樹苗種在庭院里吧！我和爸爸在庭院挖了一個大洞，爸爸叫我把小樹苗穩(wěn)好，我連忙點了點頭。
我想：嘻嘻，這可是我和爸爸第一次種的小樹苗啊，不知小樹苗長大是什么樣子的呢？我正想的入迷，爸爸就打斷了我，叫我給小樹苗幫忙。我與爸爸把小樹苗種植后，爸爸對我說：流芳啊，以后這顆樹就是你的了！我開心的叫了起來。為此我還特地寫了一張表內容：小樹苗的照顧表，每天早上澆水，中午澆水要施一點肥，晚上也要澆水。我開心的哈哈大笑了起來。我就這樣每天都這樣照顧著小樹苗，小樹苗隨著時間的流逝一點點的長大了。這天媽媽告訴我：流芳啊今天可能有臺風啊，要注意點。
我點了點頭，我去了學校沒隔多久臺風真的來了。大家都不敢出教室門口呢！但是我開始擔心起來我想：小樹苗會不會有事情啊，千萬不要有事啊！放學后我快馬加鞭的趕回去看看小樹苗有沒有什么事。回到家后，我看見了慘不忍睹的一面。小樹苗它，它被臺風無情的'喪失了生命。我大聲的哭了出來，為什么會這樣啊！不管爸爸媽媽怎么安慰我，都不管用。過了很久我才有了精神，我想：要是小樹苗還在那就好了。因為這件事我的成績下降了，這件事對我打擊太大了。
在我成長的道路上出現了這件事，讓我學習到了生命原來這么脆弱的啊。但是我希望那件事沒有發(fā)生那太好了，可是它還是無情的發(fā)生了啊。
路上的風景作文 篇5
這就是一個又一個漫長的等待。
國慶節(jié)放假，我和爸爸媽媽坐著自家車，向著奶奶家，然而在公路上高速飛馳。
一般我坐在車里都會很快睡著的，可這天不知怎的，睡意全無。我便一邊悠閑地靠在車窗旁，一邊看著風景。
奶奶家在鄉(xiāng)下，現又就是秋天，景色就應很不錯。我仰起頭望了望陰氣沉沉的天，還好窗已經關上了，就算下雨也不會打擾到我。那灰蒙蒙的天際之下，就是墨色的山。由于遠處的樹木高低不同，所以那墨色的山的邊緣就是模糊不清的，就是有一種撲朔迷離的畫境的美感。就好似一個著名的畫家刻意用墨來潑上去，沒有夾雜一點綠色。然而車子在動，遠處的景物卻沒動，我真想用一個精美的畫框給這美麗的景色裱上去！
目光移下，就是片低點兒的`群山。那墨色的山的下面，不再單一，那些不同種類，不同樣貌，不同高低的樹葉，給群山添上了一筆又一筆的美麗色彩：墨綠，草綠，青綠，翠綠……有淡的，淺的，深的，濃的……這些顏色大概只有畫家在尤其幸運時才能調出來。大風刮著這片葉海，葉浪忽高忽低，幾片葉子不時地蹦出來，就好像魚兒從水中跳出，孩子在水中嬉戲一樣活躍。
再低點，就就是飛速移動，一般高低的麥田了。此時還不到深秋吧？然而麥子還不熟呢!麥尖雖然透露了一點豐收喜訊的金色，可其他的麥穗，麥稈和麥葉還不同意呢！他們抖著翠綠的身軀，發(fā)著輕柔的抗議……
那就是什么？一顆小水滴正趴在窗前對我笑呢！原先下雨了啊！正好睡意也趕到了，不如我們等會兒見吧！
路上的風景作文 篇6
在畫家的眼中，處處風景如畫，詩人眼里，風景如詩如畫，在作家筆下，風景則會化作一個個動人心魂的故事，即便是在普通人的眼里，每個人的眼中也有不同的風景。
人生處處有風景，每個人的成長環(huán)境不同，生存環(huán)境各異，即便是同一處風景，在不同人的眼中也有不同的視覺與感悟，懷著用心的心太去觀賞，則會發(fā)現原先景致極美，置身其中自然會如此如醉，如果帶著有色眼睛，用挑剔的眼光去看待，則怎樣也感覺不到景色的完美。其實，在任何狀況下，人的一生中，有順心如意的時候，但也難免會遇到事與愿違的時候，前進的.道路上不僅僅僅是平坦大道，難免會經歷曲曲折折的彎路。要想讓人生過的精彩，就務必學會應對各種狀況。順意是不放縱，謹慎前行，加快前進的步伐，更加接近人生的目標，失意時任然不能停息，要有頑強的毅力，憑借堅強的意志，克服重重困難。信心百倍的朝著人生的目標不斷邁進。無論是順意還是失意，誰又能說人生的經歷中沒有值得欣賞的風景呢？
其實，景色到處都有，就看你心中有沒有景，會不會用心去欣賞，心中有景，眼中才能看到景。人生中才能欣賞到美麗的風景，有了種心態(tài)，即使你失去了一處你最喜歡的風景，也不值得因為失去而為他去死，但是你會因為失去而更加深的去記住它。因此產生了回憶這個詞匯，常常會因為回憶而思緒萬千，或是思念，或是牽掛，或是悲哀感慨的說：“然而再見了，我眼中的風景”也會因此而加倍珍惜在那處風景留下的足跡。
總之，人生是在失意中長大，迷惑總是在失意時覺醒，要把回憶當做人生中的快事來享受，有了這種境界也就到達了人生的最高境界。
路上的風景作文 篇7
微風輕拂，輕輕柔柔地從我身邊繞過。那醉人桂花香也隨著風一齊飛走。
我多么想留住那淡雅的花香，那枝葉茂盛的桂花樹啊！可一切都不在了。
記得當年我和爸爸種下它的時候，我才上幼兒園。我們把它栽在離家不遠的小路旁。
那個時候，它還只是一株不過三尺高的小樹，經不起任何的風吹雨打，一旦遇上下雨天，當那無情的雨水肆意地打在它那柔嫩的枝葉上。我總是情不自禁地趴在窗前，焦急地望著它，生怕出了事。
日月如梭，轉眼間，那棵曾經的'它已不再像從前，它挺拔的枝干，有力的根莖，牢牢地定在那屬于它的土地上。
那密集交錯的綠葉中，不時能看見幾十朵淡黃的略帶橘色的桂花正散發(fā)著清香。
每當放學路上，我靜悄悄地走過它身旁，俯身去聞，總是感到無比的愜意。
但就在一年前，它離去了。
我踏著輕快的步伐走在放學路上，多么自由。我興奮地走到桂樹前。“咦，桂花樹怎么不見了？”我驚奇而又焦急地看著那兒，棕色的泥土被翻開，一個個洞出現在我面前。
我心急如焚地四處奔跑，企圖尋找那桂花樹，最后我還是放棄了，心中頓時像夜晚的月亮那么冰冷，刺骨。
我失落地回到家中，放下書包，再次趴在窗前，凝望著那個曾經令人神往的一平米的土地上。
這時爸爸走來了說：“怎么了，在想樹去哪兒了？昨日來了一批拆遷隊，說空地要建房子，便把那地方做了整理。或許所有的事物都有歸宿，那棵樹也不例外。只要你善于發(fā)現，那棵永遠存于我們的心中。”說罷，便離去了。
正如爸爸所說的一樣，盡管放學路上的那棵桂花樹不見了。但放學路上的淡淡桂花香還仍存我心。
路上的風景作文 篇8
天使云，飄在放學路上的天空。
——題記
好不容易，那天能獨自步行回家，我信步于放學的路上。
剛出校門，只見天空聚集了許多朦朧的云朵，如煙般的它們既像為一臺精心策劃的天空舞臺劇緩緩拉上帷幕，又像給萬里無云的藍天添上一層透明的輕紗，讓她從明朗的小姑娘變成豆蔻年華的女生。然而不遠處，一群五六歲的女孩正在玩游戲，這普通的一幕，我卻很有感觸。她們臉上掛著的天真無邪的笑容就像那明朗的天空中可愛的薄云。她們構造了人間的溫暖一景。我看著看著，竟入了迷，眼前仿佛出現了唯美的仙境：一群高雅的丹頂鶴從遠處翩翩而來，頂上顯眼的紅色，散發(fā)著仙鶴的獨特的飄逸的氣息。不知在什么時候，唯美的畫卷漸漸模糊，云間的仙境逐漸消散了，眼前又恢復了剛才的一切，原來那只是我一時的幻覺。
帶著依舊迷幻的心情，走到山頂書屋，濃重的書香味吸引我關注那陳列著的書。猛然間，一本《天使云》吸引了我，思緒再次不由自主地飄到云端。走出書屋，我抬起了頭。那是怎樣的一片天啊：茫茫無邊的彩霞浸染了這一片天，像用不同的色彩和層次感構成的巨大油畫。緋紅，透著溫情；橘橙，彌漫溫馨；鮮黃，飽含溫暖。當我沉浸于柔情的心境中時，耳邊傳來了銀鈴般的笑聲，我的'視野中突然闖進了幾個衣著靚麗的年輕女子，談笑風生，笑容燦爛，也成了另一道美麗的風景線。看著她們，我想起了剛才那些女孩，她們長大后也會變成這樣，與朋友們開心地說笑。在這兩個畫面的強烈對比下，我再一次陷入幻覺：一片云聚攏來，形成天堂的模樣，一個天使微笑著浮在半空中，黃暈的光環(huán)繞著頭頂，巨大的翅膀在空中輕輕擺動。突然，祂手里的魔杖射出的強烈的光芒，瞬間充滿了整個殿堂。正當我感到不解時，更奇妙的是天使的魔杖指向一片汪洋大海，海水的顏色五彩斑斕，赤橙黃綠青藍紫，在水面交相輝映，水波粼粼，美麗動人。海水瞬間分開，展現一條通往前方的大道，前方綠樹如云，鳥語花香，陽光照耀著每一個角落，把溫暖帶到每一個人身邊。祂是否在指引著我前進的方向？沉思中，海水也像仙境一樣逐漸從我的視野中消失了。我依舊走在放學的路上，彩霞依舊美麗，絕美畫卷卻又消失，無影無蹤。
放學路上，一路走來，云在不斷變化，人情事物自然也不斷在變。敏感的心緒讓我不時回望那些快樂如風，變幻如云的日子，也使我不斷感受充滿歡笑的現在和將來。天使云，伴我走在放學的路上。
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