【推薦】舞蹈的作文匯總十篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的舞蹈的作文10篇，希望對大家有所幫助。

舞蹈的作文 篇1

　　今天早上，我和媽媽一起去上舞蹈課，我的舞蹈課本來是10：00上的，結(jié)果我和媽媽都給記成10：30，我們可真是可笑呀！我們到了舞蹈學(xué)院都已經(jīng)遲到了，我進(jìn)了教室就給老師說：“我今天把時(shí)間看錯(cuò)了，所以就來晚了。”老師說：“下一次可不許遲到了哦�！�

　　到了下課，老師就叫我去了美術(shù)教室，因?yàn)槲覌寢尵驮谀抢锖兔佬g(shù)老師在聊天，我說：“媽媽，咱們走吧。”媽媽說：“好呀！”我和媽媽給老師說了再見，我們就走了。

　　我覺得，我媽媽在舞蹈學(xué)院里人緣還挺好的'。

舞蹈的作文 篇2

　　八月三日是我期盼已久的日子，因?yàn)檫@一天是我拉丁舞考級的日子，也是檢驗(yàn)我一年學(xué)習(xí)成果的時(shí)候。

　　早上8：30我來到考場，外面已經(jīng)站滿了人，連過道都水泄不通。大家都在做考前的準(zhǔn)備，有的在整理妝容，有的在練習(xí)舞步，看的出來大家的心情都是既緊張又興奮。9點(diǎn)整開始進(jìn)行考試了，一共有200人參加，我的編號是86號，6人一組由帶隊(duì)老師帶進(jìn)考場，其余的人和家長只能在外面等候。等待的時(shí)候我開始越來越緊張，腦子里不停的回憶練習(xí)的舞步。這時(shí)我聽到廣播叫到86號，我們

　　這組穿著一致走著整齊的步伐來到考場里。這時(shí)熟悉的音樂想起，我一下就感覺不緊張了，我隨著音樂的韻律開始了我的舞蹈。考試結(jié)束，帶隊(duì)老師送我們出考的時(shí)候，對我說：“剛才的表現(xiàn)很好，以后的.練習(xí)也要這樣。”我激動(dòng)的跑到外面告媽媽這個(gè)好消息，樓梯口我看見媽媽滿頭的汗水，這么熱的天一直站在外面等我，我的心里除了激動(dòng)還有感動(dòng)。

　　之前有段時(shí)間的練習(xí)很枯燥，一樣的步伐重復(fù)的練習(xí)，一個(gè)動(dòng)作站立不動(dòng)，讓我很想放棄，但是每次媽媽都會問我：“為什么想學(xué)舞蹈”，我回答：“因?yàn)槲蚁矚g舞蹈，也想在舞臺上表演。”媽媽說：“所有成功站上舞臺的人，都會有在臺下枯燥和反復(fù)的練習(xí)，所謂臺上一分鐘臺下十年功�！爆F(xiàn)在我完全理解了這句話，今天的考核只有2分鐘，但是我就要花一年的時(shí)間反復(fù)的練習(xí)，隨著以后更難的挑戰(zhàn)，我還要花更多的時(shí)間來完成，如果沒有每一次的堅(jiān)持就不會有這么多的收獲。劉航 四川省成都市青羊區(qū)勝西小學(xué)

舞蹈的作文 篇3

　　伴隨著輕柔的音樂，好似一只美麗的蝴蝶站在舞臺上翩翩起舞；宛若一只自由快樂的小鳥在臺上盡展身姿。這，便是我鐘愛的舞蹈。

　　初學(xué)舞蹈時(shí)，我才七歲。對一切還是朦懂無知，只知道我喜歡舞蹈，我要好好學(xué)習(xí)舞蹈。

　　剛接觸舞蹈，真的很苦。下腰、劈腿、壓肩，哪個(gè)都令我刻骨銘心、難以忘懷。老師也很嚴(yán)厲，做得不好：踩錯(cuò)了、偷懶了，都得罰。每次跳完舞回家，我都是渾身腰酸背痛。第二天起來，坐也不是，站也不行，好像一動(dòng)就全身酸痛，似乎要散架了。盡管如此辛苦，但我還是咬咬牙堅(jiān)持了下來。因?yàn)槲抑�道既然你選擇了它，就不能半途而廢。哭又有什么用？哭完之后還不是要去練，要加倍地練。現(xiàn)在的辛苦，為的是將來能夠更加綻放自己的光彩。

　　現(xiàn)在的`我，已經(jīng)是舞蹈八級的學(xué)生了；現(xiàn)在的我，已經(jīng)能做更多難度大的動(dòng)作了；現(xiàn)在的我，能夠自信地站在舞臺上，綻放自我。望著那一張張榮譽(yù)證書和一個(gè)個(gè)獎(jiǎng)杯，不正是我在舞蹈房中旋轉(zhuǎn)、跳躍、揮灑汗水時(shí)所得的戰(zhàn)績嗎？舞蹈房外哈氣成煙，而我在像蒸爐一般的舞蹈房內(nèi)展現(xiàn)身姿，汗水竟浸透過我的練功服，一遍又一遍，濕了又濕。最終，我收到了成功的舌頭。

　　這便是我的舞蹈之路，一條崎嶇又不平凡的路。

舞蹈的作文 篇4

　　下午，我來到海燕舞蹈學(xué)�？技�。

　　我們先到外面做好考級前的準(zhǔn)備。老師給我們一個(gè)個(gè)掛上牌號，我是11號。我不停地摸著那嶄新的牌子，真是愛不釋手。每當(dāng)它翻了個(gè)身，我都會及時(shí)把它翻過來，并把它弄得一干二凈。

　　過了一段時(shí)間，輪到我們上臺了，我心里怦怦地跳個(gè)不停�？戳丝辞胺剑�有兩個(gè)評委，正微笑地看著我們；望了望旁邊，趙老師在幫我們放音樂。我緊張的心情一下子就平靜了下來。記得老師說過，表演時(shí)，要面帶表情。我立刻從頭到尾都面帶笑容，覺得笑的.感覺真好！不知不覺，照相機(jī)的光線迎面飛了過來。“干嘛要拍我？”正當(dāng)我百思不得其解時(shí)，照相機(jī)又拍了一下，我越拍越害羞，把臉都漲紅了。過了一會兒，終于考完了，我迫不及待地下了臺。

　　一年只有這一次舞蹈考試，我一定好好珍惜。

舞蹈的作文 篇5

　　今天我們青少年活動(dòng)中心要舞蹈表演，我早早的起床，洗臉?biāo)⒀溃�梳了梳頭發(fā)，吃完早飯，就開始化妝了，畫完妝，就出發(fā)了。

　　到了后場那里，我看到哪里沒幾個(gè)人，最多也才一兩個(gè)同學(xué)，后來人越來越多，現(xiàn)在人到齊了，一共３２個(gè)人，老師開始發(fā)服裝，初級一班是黃色的裙子，二班是白色的'裙子，我們中級班也是白色的裙子，老師也發(fā)給了我們，開始彩排了，待飛的小天鵝的壓軸戲，小蝌蚪是倒數(shù)第四個(gè)節(jié)目，彩排得很成功，最后彩排的頒獎(jiǎng)典禮也很成功，但是馬上就要正式開始的時(shí)候，出事了，我有一點(diǎn)難受，最后就忍不住了，吐了，然后老師就把地拖干凈了，我就好了一點(diǎn)，有一個(gè)同學(xué)帶了化妝品，就幫我補(bǔ)妝，補(bǔ)完妝以后我就好了，就快到我們表演的小蝌蚪這個(gè)舞蹈的時(shí)候了，我又忍不住了，又吐了，老師就說不讓我上了，我感到好可惜，好遺憾，我換了好衣服，到了前臺，等頒獎(jiǎng)儀式的時(shí)候，我再上去領(lǐng)獎(jiǎng)，等啊等，等啊等，等了好久好久，終于到了領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候，領(lǐng)完獎(jiǎng)，下了臺，就跟爸爸走了。

舞蹈的作文 篇6

　　今天我很高興，因?yàn)槲以谛碌奈璧赴嗾J(rèn)識了許多新朋友，和她們一起學(xué)習(xí)、進(jìn)步，我更加勤奮、開心了，現(xiàn)在我非常感謝媽媽給我換了舞蹈班。

　　因?yàn)槔仙鷤冋�在�?zhǔn)備著考級，三級班的'老師顧不上我們新生，我暫時(shí)插到了一個(gè)六級班，這個(gè)班的老師是校長，水平高，能顧得到我們新生。但因?yàn)槲覍W(xué)到了三級，所以她們的動(dòng)作我不能做好。但我仍舊努力做到最好，最后王老師表?xiàng)盍宋�，說我大方、認(rèn)真、動(dòng)作到位！

　　不管做什么，都要努力做到最好！

舞蹈的作文 篇7

　　20xx年的春節(jié)，除了正月初一陽光明媚，其它的日子都是連綿的陰雨，撩得人心情亂亂的，節(jié)日的喜慶已無影無蹤，帶給我的，是煩亂。終于，天晴了，暖暖的陽光遍布大地，被雨水壓彎了腰的小草也重新挺起了胸膛，花朵在陽光的照映下也露出了笑容。有陽光真好，一種解凍之后的快感，讓我歡呼雀躍，陽光那濃郁的氣息深深地誘惑著我，讓我忘記了自己的存在。在冥冥中，我發(fā)現(xiàn)陽光是帶著手腳來的，它在天空中舞蹈。

　　陽光和風(fēng)在舞蹈。天空是它們的舞臺，陽光拉起風(fēng)的手，風(fēng)攏住陽光的腰，時(shí)而跳著瘋狂的街舞，時(shí)而跳著婀娜的芭蕾舞。大海也是風(fēng)和陽光的`舞臺，風(fēng)吹著海面，泛起了縷縷波紋，吹皺了整個(gè)春水，吹開了大海一臉的笑靨。陽光灑在海面上，像碎金爛銀，又似繁星墜落，整個(gè)海面仿佛靈動(dòng)的星空。它們猛烈時(shí)，卷起了滾滾波濤；它們激動(dòng)時(shí)，掀起千層波浪。風(fēng)和陽光是一對恰好的舞伴，風(fēng)給予陽光力度，陽光給予風(fēng)嫵媚。

　　陽光和樹葉在舞蹈。陽光均勻地灑在葉面上，陽光透過葉縫，直射地面，仿佛一支支利箭，而樹蔭下則變成了刀光劍影的世界，在風(fēng)的助威下，葉子翻動(dòng)著，泛起了一片金光，它在孕育著新的生命，向人們預(yù)示著春天的到來，這是它們一天中最燦爛的心情�！吧成成场边@是陽光和樹葉那柔美的節(jié)奏，“呼啦啦”這又是它們激情澎湃的腳步。它們的舞姿是多么地動(dòng)感，多么地優(yōu)美！

　　陽光和春天在舞蹈。它們的舞步喚醒了冰凍的小溪，小溪緩緩地流淌，唱著動(dòng)聽的歌曲；它們的舞步喚醒了喇叭花，花朵奮力地吹起了春的號角；它們的舞步喚醒了蝴蝶，那蝴蝶是天空中流動(dòng)的彩云，是天空中盛開的花朵�！暗乳e識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。”一個(gè)五光十色的春天展現(xiàn)在人們面前，帶給人們溫暖，帶給人們生機(jī)，也帶給人們激情。

　　看陽光舞蹈，是一種美的享受，看陽光舞蹈，我的心也為之舞蹈。在我的記憶里，陽光在舞蹈。

舞蹈的作文 篇8

　　各位舞蹈班家長：

　　您好！

　　感謝各位家長這么長時(shí)間以來對舞蹈班的支持，大班上學(xué)期舞蹈班即將結(jié)束，我們的孩子在這學(xué)期里有哪些收獲呢？我們舞蹈班的學(xué)習(xí)內(nèi)容分為三部分：

　　一、基礎(chǔ)部分：

　　1、壓腿：前腿、旁腿、后退

　　2、壓腰：提花籃式、獅子滾繡球式、下腰練習(xí)

　　3、開胯：旁腿、抱小魚式

　　二、小組合部分：

　　1、吸跳步組合《敬禮》

　　2、手臂組合《浪花》

　　3、彎腰組合《小鈴叮叮》

　　4、手位組合《小小手真能干》

　　5、后吸腿組合《讀書郎》

　　6、勾繃腳組合《劃小船》

　　7、半蹲組合《騎木馬》

　　三、小舞蹈：

　　《小狗乖乖》、《掀起你的蓋頭來》

　　幼兒舞蹈教學(xué)是學(xué)前教育中一個(gè)不可缺少的組成部分，它對幼兒身心的健康、情操的陶冶和智力的開發(fā)，都有著重要的作用。在形象、生動(dòng)、優(yōu)美的音樂啟迪伴奏下，通過科學(xué)系統(tǒng)的舞蹈教學(xué)訓(xùn)練，將有助于幼兒音樂、動(dòng)作、節(jié)奏感等多方面的發(fā)展。它對幼兒走、跑、跳基本動(dòng)作的協(xié)調(diào)、靈活和動(dòng)作的美感起良好的促進(jìn)作用。它可以增強(qiáng)幼兒學(xué)習(xí)、感受音樂和舞蹈的興趣，提高對音樂和舞蹈的想象和表現(xiàn)能力。在學(xué)習(xí)過程中可以豐富幼兒的情緒體驗(yàn)、陶冶活潑、熱情、開朗的性格。在舞蹈教學(xué)中，我們都遵循以下四個(gè)原則：

　　1、教師必須重視對舞蹈教材的分析：分析舞蹈音樂的旋律、節(jié)奏、性質(zhì)、情緒、速度、力度以及動(dòng)作風(fēng)格，協(xié)調(diào)的.重點(diǎn)、難點(diǎn)，以及反映舞蹈情緒的動(dòng)作要點(diǎn)，研究教練的方法。分析好動(dòng)作要領(lǐng)后，老師再根據(jù)舞蹈動(dòng)作的規(guī)律：身體的重心與平衡，動(dòng)作的反作用，動(dòng)作的控制與松弛、正確、熟練、優(yōu)美示范。采用精講多練，舉一反三的方法，引導(dǎo)幼兒去發(fā)現(xiàn)，促進(jìn)幼兒多思考，促進(jìn)幼兒積極主動(dòng)學(xué)習(xí)。

　　2、加強(qiáng)舞蹈課的趣味性：激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)舞蹈的興趣，學(xué)習(xí)不僅有感知、記憶、想象、思維等認(rèn)識成分參加的智力活動(dòng)，情感、意志非認(rèn)識成分，也起著重要的作用。因此，必須從激發(fā)興趣入手，激發(fā)幼兒的求知欲。幼兒教學(xué)，就本質(zhì)來講，是一中藝術(shù)熏陶，因此我們要培養(yǎng)個(gè)幼兒對舞蹈的興趣，要重視培養(yǎng)過程，而不應(yīng)該強(qiáng)調(diào)結(jié)果。要讓幼兒在有趣的音樂活動(dòng)中發(fā)展能力，掌握一定的粗淺知識和技能后，感到快樂，提高興趣，又促進(jìn)了能力的提高。

　　3、在教學(xué)中以表揚(yáng)為主，教師用自己的情緒感染幼兒。教師本人興致勃勃，幼兒才能精神飽滿，使幼兒沉浸在愉快的環(huán)境中，享受著音樂的美。

　　4、保教并重：在進(jìn)行舞蹈教學(xué)的同時(shí)，我們也會時(shí)刻關(guān)注幼兒的護(hù)理。活動(dòng)前幫助幼兒換衣褲、舞蹈鞋，并隔好毛巾；活動(dòng)中根據(jù)幼兒的活動(dòng)量、出汗量更換隔汗巾，提醒幼兒減衣服；活動(dòng)結(jié)束及時(shí)為幼兒整理衣服。讓幼兒在舞蹈中健康快樂的成長。

　　舞蹈需要堅(jiān)持練習(xí)，除了參加幼兒園的舞蹈興趣班外，家長在家也要對幼兒所學(xué)的舞蹈內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固。家長在指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)舞蹈時(shí)，必須要加強(qiáng)趣味性，家長可與孩子共同做舞蹈游戲，排舞蹈小品，活躍孩子的學(xué)習(xí)氣氛，豐富其想象力。在指導(dǎo)幼兒訓(xùn)練過程中，家長容易忽略的一點(diǎn)其實(shí)也是舞蹈藝術(shù)的生命力所在，那就是“情”。舞蹈不是一系列動(dòng)作的機(jī)械組合，而是通過動(dòng)作來傳情達(dá)意。所以，家長要啟發(fā)孩子在領(lǐng)會舞蹈藝術(shù)的真諦，用心靈在表現(xiàn)動(dòng)作，用動(dòng)作釋放心靈，釋放思想。要鼓勵(lì)孩子積極思考，體驗(yàn)生活，展開理想與想象的翅膀，大膽創(chuàng)新。當(dāng)孩子取得成績時(shí)，家長要及時(shí)表揚(yáng)鼓勵(lì)孩子；家長要為孩子創(chuàng)設(shè)必要的學(xué)習(xí)舞蹈的環(huán)境，如時(shí)間、場地、服裝、學(xué)習(xí)材料等；鼓勵(lì)孩子積極參加校內(nèi)外各種舞蹈比賽、表演。

　　“舞蹈并不是一種姿態(tài)、韻律的優(yōu)雅，屬于美的欣賞或創(chuàng)作而已，最重要它是一種輕易的發(fā)泄，人在現(xiàn)實(shí)生活中的壓抑，可在肢體和律動(dòng)間得到平衡”，如何開發(fā)孩子的創(chuàng)造潛能，讓孩子門真正快樂的舞著，還需要我們們在不斷的學(xué)習(xí)實(shí)踐中去領(lǐng)會去創(chuàng)新。

舞蹈的作文 篇9

　　舞蹈有各種各樣的，但是有一種舞蹈將動(dòng)物的美麗完全呈現(xiàn)了出來，那就是孔雀舞。我國著名舞蹈家楊麗萍老師就非常擅長孔雀舞。一次偶然的機(jī)會我喜歡了孔雀舞。

　　一天，我在電視上無意中看到楊麗萍老師在跳舞。那舞姿如此優(yōu)美，仿佛一只美麗的孔雀在音樂中翩翩起舞。這時(shí)我不禁產(chǎn)生了一種念頭學(xué)舞蹈。我跑去跟正在忙碌的父母說。父親冷冷地笑了一聲說：“你每天不好好學(xué)習(xí)，天天想著這些鬼東西�！蔽以谛睦锇蛋蛋l(fā)誓：“到時(shí)候看著，我一定會取得好成績的，讓你不再那么小瞧我�！眿寢尳又�說：“有想法是不錯(cuò)的，但是練舞蹈很疼的。如果小時(shí)候練還行，可是你已經(jīng)都這么大了，你確定？”我自信地說：“再苦的事，我一定不會放棄的.，毛主席說過世上無難事只要肯登攀�！眿寢岆m然答應(yīng)了，但是還是不相信我能堅(jiān)持。

　　過了幾天，媽媽帶我來了一個(gè)舞蹈班，有各種各樣的人在學(xué)不同的舞蹈。媽媽為我報(bào)名了。報(bào)名的第一天，老師讓我們練習(xí)壓腿，那疼痛仿佛有千萬根針扎在我雙腿。我的眼眶充滿了淚水，我想哭，可是當(dāng)我想到爸爸那不相信我的眼神，我收住了眼淚，忍住疼痛繼續(xù)練習(xí)。

　　回到家，我不停地練習(xí)，我終于慢慢地覺得不再疼，爸爸看見了笑了笑并點(diǎn)了點(diǎn)頭，我更加自信了。我仰望著窗外的云朵，仿佛它們正沖著我微笑。

　　第二天我去舞蹈班，老師很疑惑，覺得我從昨天到現(xiàn)在完全變成了一個(gè)人似的。她疑惑的問我：“你是怎么做到的？”我自信地對老師說：“昨天我練習(xí)了很久，才有今天的成果。”老師把我評為了模范榜樣，當(dāng)時(shí)我心里美滋滋的�；氐郊椅野押孟�息告訴父母，父親打消了之前的所有想法。我很自豪。

　　這就是我與舞蹈的不解之緣，這就是我走的舞蹈之路。雖然這次經(jīng)歷很短暫，但是這一次經(jīng)歷讓我深深的懂得了堅(jiān)持就是勝利。

舞蹈的作文 篇10

　　雖然有些事情我都已經(jīng)漸漸淡忘了，但唯獨(dú)有件事情，使我仍舊記憶猶新。

　　那就是我的第一次舞蹈比賽。一大清早，我來到了比賽場地，只見后臺可謂是臥虎藏龍啊！只見選手們正在做熱身運(yùn)動(dòng)，踢踢腿，彎彎腰，顯得十分專業(yè)，有的人正在排練群舞，他們好有默契��！那么多人就像是多胞胎一樣，跳得十分整齊，還有的在劈叉，豎劈、橫劈都不在話下，看起來身懷絕技。

　　我穿好舞蹈服，看見了那些厲害的選手們，心里也不禁連連稱贊，我的心里此時(shí)仿佛有十五個(gè)吊桶在打水，七上八下，但我心想：我也要努力練習(xí)，在臺上展現(xiàn)出最獨(dú)特的自己，于是，我便開始練習(xí)基本功，我先是壓壓腿，然后是彎彎腰，看起來十分專業(yè)，可就在這時(shí)：“44號蔣子悅同學(xué)準(zhǔn)備上場！”完了，我的心跳得更快，仿佛心都要提到嗓子眼了，但沒辦法，我只好硬著頭皮，鼓足了勇氣，登上了舞臺。

　　來到舞臺上，只見舞臺燈火通明，臺底下人頭攢動(dòng)，仿佛都在期待著我的.表演，突然，燈光一暗，全場只剩最后一束余光照在了我的身上。此刻我身穿白色的蓬蓬裙，腳踩藍(lán)色的舞鞋。此時(shí)，音樂突然響起，我隨著音樂擺動(dòng)，我的腳輕輕一掂，左手再往右一擺，就像仙女散花一樣，順利完成了第一個(gè)動(dòng)作，后來的幾個(gè)動(dòng)作一氣呵成，于是，我便很快就開始做最后的一個(gè)動(dòng)作了。

　　那是一個(gè)高難度動(dòng)作，要踮腳再劈叉。我踮起腳尖，隨后，便小心翼翼地嘗試邁開雙腿，可就在這時(shí)，我的雙腳好像是不聽我控制似的，突然之間軟了下來，我摔倒了！此時(shí)全場觀眾都停下來看著我，連調(diào)皮的兒童也停止了喧鬧，現(xiàn)場突然安靜下來了，仿佛一根銀針掉在地上，我都能聽得見，我的臉紅了，那是我多么想要找個(gè)地縫鉆進(jìn)去��！但我心想：不行，我得要爬起來，繼續(xù)跳舞，可不能讓觀眾們看了笑話，于是，我便雙手撐起、雙腿一蹬站了起來，我繼續(xù)跳舞，雖然腿還隱約有些疼痛，但是我依舊跳完了一整支舞，最終我得了第三名。

　　這場舞蹈比賽不僅使我得了第三名，還讓我明白了堅(jiān)持就是成功這個(gè)道理，可真是收獲滿滿啊！

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