【必備】電影作文匯總十篇
在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的電影作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
電影作文 篇1
今天晚上我和張惟奕、郭姿含約好7：15在文體中心集合，去看電影《虹貓藍兔火鳳凰》，這可是我第一次不用大人陪看電影。
我和爸爸去文體中心的路上，遇見張惟奕和她媽媽,我們一起來到文體中心正門口�？匆姽撕瑡寢屨谡夜撕亍Ｋ灰娢覀兙椭钡恼f：“郭姿含剛才還在這里，這會兒跑哪兒去了?真是的!”我們也幫她找，原來郭姿含正站在臺階下面等我們呢。我們興奮地跑過去。
終于匯合了，大人們開始七嘴八舌囑咐我們：
“進去以后一定要對號找座位，不要亂坐呀。”
“你們三個一定不要分開，上廁所一定要記清楚座位號……”
“出來時要到大門口來，我們就在這里等著你們�！�
“票在你這里呢，張惟奕，你拿好了……”
“走的時候小心點，別摔跤啦…….”
大人們一邊囑咐，我們一邊不耐煩地說：“哎呀，知道了，知道了。”好不容易大人們啰啰嗦嗦吩咐完。我們立刻像沖出籠子的小鳥迫不及待地“飛”進了放映廳。
我們三個手拉手站在過道里，放映廳里人山人海，幾乎每個座位都坐上了人。我們非常害怕座位被別人占了。我和郭姿含根據電影票的綠色，確定我們應該坐在綠色方陣里。張惟奕根據票上的`號碼找到了座位。
我們坐到座位上，發現周圍有好幾位同學：楊欽印、葉起宏、還有崔苡芊，這下感覺還挺安全的。電影開始前,我跟張惟奕和郭姿含商量：“咱們看完電影，按進來的路原路返回。好不好?”她倆急著看電影，就連聲答應了。
電影可真精彩呀，電影結束后，我們半天還沉浸在故事里。燈亮了，人們都離開座位往外走，我們才戀戀不舍地站起按原路返回。結果走到半路，發現那里出現了一個欄桿，過不去了。這時郭姿含對我說：“拜托你給我媽說一聲，我去上廁所。”我說：“那你媽媽擔心你怎么辦?先出來吧�！彼饬�。既然此路不通，我們只好從西門出來了。不用說，我們又繞到正門口，大人們正在那等我們呢。一見我們,他們就迎了上來，我們和自己的爸爸媽媽緊緊地擁抱在一起，好像分別了很久似的。我暗暗想，大人們一定都松了口氣，我們都平平安安的。
果然，爸爸后來告訴我，從我走進去，他就一直在擔心呢。
電影作文 篇2
今天天氣格外晴朗，溫暖的陽光灑滿大地，老師帶著我們到長沙電影城參觀，我們心里別提有多高興了！
我們來到長沙電影城的對面。一看，電影城真高大呀！屋頂形狀各異，有三角形的、有長方形的、還有半圓形的，多么有趣呀！電影城的顏色非常鮮艷，白色和桔紅色混合的墻，金色的玻璃在陽光的照耀閃閃發光。一時，我仿佛來到了童話中的城堡一樣。
我們來到長沙電影城的正前方，看見三扇拱形的門，這是人們出入的通道。每扇拱門上都有一個精美的小裝飾，像國王頭上的皇冠。門上的'裝飾，像海面上起伏的波浪，半圓形的金色的玻璃像一輪紅日慢慢的從海面上升起，放射出萬道金色的光芒。三角形的屋頂上有“CSDY”幾個字母，代表長沙電影。兩邊有高大直立的柱子，柱子上立著兩個神像，好像兩位仙人保衛著長沙電影城。長沙電影城左邊是“好萊居家飾”，右邊是“清吧”，是人們休閑的好地方。電影城真美啊！
我長大以后要設計出比長沙電影城還要漂亮的房子。
電影作文 篇3
星期六下午，陽光明媚又燦爛，空氣很清新，我和爸爸媽媽一起去潮州影劇院看電影。一進電影院，里面暗暗的，只看得見人影，看不見人的五官，墻壁上只點了幾個小暗燈。
電影開始放映了。第一部是魔域歌王，第二部是海底探密，第三部是恐龍歷險。我和爸爸媽媽戴上立體眼鏡，看著從銀幕上放映出來的恐怖動作，真叫人害怕。每當有恐怖動作時，我們小孩子都會發出“啊，啊”的尖叫聲，雖然很害怕，但還是挺好看的。
媽媽邊看邊說：“這就是立體電影，也叫3D電影，很神奇吧!”。我們戴上立體眼鏡會覺得電影里的東西好像都在向我扔來，恐龍跳起來，好象從我的`頭頂跳過去，真神奇��！森林里美麗的蝴蝶在花叢中飛舞，好逼真��！還有蜜蜂、毒蛇……
這是我第一次看電影寫下的日記，下次我一定要再看一次這么好看又這么神奇的立體電影。
同學們，你勇敢嗎？你有膽量嗎？那就請看“3D電影”的片子吧！
電影作文 篇4
今天從手機上看了悲傷逆流成河的電影，雖然自己沒看過小說版的原著，但還是在最后把自己哭的很傷心。
在電影中，作為觀眾可能會從不同的角度看這部電影，但給我印象最深刻的，可能還是在顧森西對待易遙的感情上。
顧森西的形象，可能每個學校都會有這么一個人，陽光，愛說笑，不在乎別人說什么做什么，只做自己想要去做好的事，比如他在乎易遙的情感，幫她出主意，想讓她忘記那些不開心的事，雖然忘記的時間只是暫時的。另外，真的看得出他是真的想保護著，給易遙呵護。雖然時候事情總會讓你猝不及防，姐姐死了，所有的聲音都指向易遙，顧森西沉靜在失去姐姐的傷心中。我想那時候的他，可能有想過，他相信易遙不會做傷害她姐姐的事，但他那時候的他也是最糾結該怎么辦的。就連最后聽到易遙要跳河的消息時，都猶豫了幾次。而最終還是戰勝了當時猶豫的心情跑去。當看到易遙站在河岸邊，我想，那時候的他是感受到了易遙當時的無助和易遙的認真。所以最后追著易遙，和最終把她帶上案邊這一幕，只是最后……�？吹筋櫳骺聪蛞走b落淚那一樣，是真的很觸動我，我不敢指出他那一刻到底是什么心情致使他心痛落淚，但我知道，他肯定有想把易遙呵護起來，不想讓她受傷害，給她認為好的一切，讓她開心。
其實在電影中的男主角齊銘，我覺得他其實也傷害著易遙，可能在我的感受和認知中，日久是會生情的.，可能在他和易遙相處的過程中，真的會有那么一瞬間，他看待易遙是像顧森湘一樣的情感，只是那種感覺很小有很少，所以他認為對待易遙最多的感受，可能就是熟悉的人，所以在顧森湘出現之后，看到顧森湘才會心動。
不管怎么樣，我想有的人觀看這部電影跟我一樣的感受，也有從不同角度來觀看的觀眾是不一樣的情感。很正常，哈哈。
最后說一下，其實初中就知道這部小說，只是當時看到第一頁就放棄了，現在又這么晚來看這部電影。但這些都不重要，還是觸動了我。
電影作文 篇5
7月20日，我和張宇涵約好了一起去幸福藍海看了《捉妖記》。
我們買了冰淇淋來到影院，電影很快開始了，有很多妖怪，人類的天師要將他們消滅，妖怪們在逃亡，妖中之后將她肚子里的小妖王給了人類，還是個男人，這個男人后來從嘴巴里把小妖王生了出來，好神奇啊，小妖王的名字叫胡巴，小胡巴又可愛又善良，最后人類的天師幫助小胡巴逃脫了壞人，但是人類和妖是不能共存的，小胡巴只能依依不舍的'離開了。
我想，所有的妖怪并不都是壞的，也有部分是心地善良的。讓我說一聲：再見了，小胡巴，我會想你的！
電影作文 篇6
暑假里的一天，爸爸說要帶我去看立體電影。我可興奮了，因為我還從沒看過立體電影呢，這可是“大姑娘上轎――頭一回”啊！
來到電影院大廳，只見墻上張貼著許多電影海報，看得我們眼花繚亂。最終，我們買了《怪物史萊克4》的電影票，然后來到休息區坐在軟軟的沙發上等待電影開場。不一會兒，廣播里說道：“《怪物史萊克4》的立體電影馬上要開場了，請大家有序進場。”我激動得從沙發上蹦起來，趕忙拿著票拉著爸爸向放映廳走去。進場時，工作人員發給每位觀眾一副眼鏡。這個眼鏡，外型和普通眼鏡沒什么兩樣，只是鏡框和鏡片都是黑色的，鏡片不像普通的鏡片是透明的。
我和爸爸各自拿著這幅有點特別的眼鏡找到了座位。這副黑乎乎的眼鏡真能看見東西嗎？戴著它我怎么看電影��？懷著忐忑不安的心情，學著爸爸的樣子，我慢吞吞地戴上了眼鏡。電影開始了，史萊克出現了――碧綠的皮膚，粗眉毛，大鼻子，寬嘴巴，還有兩只喇叭耳。怪物就好象站在我的眼前，真嚇人��！隨后，我跟隨著史萊克來到了一片草地上，只見一群蝴蝶正在翩翩起舞。我伸出手去想要抓住其中的`一只，可是明明就在我眼前的蝴蝶怎么抓也抓不到，真是奇怪！接著，我又跟著史萊克在童話世界里遇到了不認識自己的驢子、肥得坐不起來的貓咪……看著看著，我已經忘記了身邊的爸爸，忘記了自己是在電影院呢！
電影結束了，我摘下了那副特殊的眼鏡回到了現實世界里，但是眼前還時時浮現出影片里的場景。立體電影，讓我感受到了什么叫“身臨其境”。
電影作文 篇7
你知道‘真愛’會發生怎樣的奇跡嗎？就讓我來告訴你吧！
主角肯尼麥斯，因為父親的關系而封閉自己，直到遇見新鄰居小怪之后，他才改變自己的想法，努力忘掉以前的悲哀。然而，小怪知道肯尼的苦衷，就告訴他說：‘你就是你，他就是他，除了聲音與血緣一樣外，你根本不是他！’這番話使肯尼忘掉以前的痛苦，也讓他們倆組成‘怪獸兵團’，因為肯尼需要頭腦，而小怪需要雙腳，他們的.友誼因此搭起了橋梁。
但肯尼必須面對一個事實——那就是他父親出獄了��！因為他的父親殺了他的母親，犯下滔天大罪，才被送去監獄。而現在肯尼知道他父親是沖著他來的！更令他戰慄不已。
肯尼被他爸爸綁架了，小怪費了千辛萬苦，才找到肯尼。而肯尼他父親又犯了恐嚇罪，所以被叛無期徒刑，但已經后悔莫及了。雖然，小怪找到了肯尼，但卻受了重傷，需要動手術！這令肯尼大吃一驚，因為他很害怕小怪會離開人間。果然不出所料，在圣誕節那夜，小怪就在睡夢中安詳的去世了，肯尼非常傷心，不禁嚎啕大哭，但也喚不醒小怪？
我覺得這部影片，除了讓人感到悲傷，也深具教育意義。在這部影片中，描述朋友之間互相扶持、互相照顧的情感，因為朋友的愛超越了對父親的怨恨，使肯尼從冰塔里走出來，接受溫暖的陽光。讓我深深覺得朋友的可貴及敞開心胸的重要性，只要激極、樂觀，那么陽光就會灑進我的心中！
電影作文 篇8
“今天天氣好好喔喔喔，陽光跟著我呀走，晴悠悠，愛悠悠……”每當聽到這首歌，我就知道新的一天來了。今天，媽媽將帶我和施光露看一場“動感5D電影”，一聽到這個消息，我高興地一蹦三尺高。
我慢悠悠地走到店里，等待施光露的到來。終于，只見她推進店門，對爸爸媽媽說：“叔叔，阿姨好！”爸爸媽媽應了一聲：“好��！”我看到她把暑假作業給帶來了，這樣也好，我可以問一下她題目了。我們一邊做，一邊等待著下午的“動感5D電影”到來。我聽隔壁陳老師說，他去看過“動感5D電影”，電影有兩張片子，可是連二十分鐘都不到，看電影的時候有安全帶綁著，椅子還會動。聽到陳老師這么說，我真想快點上下午來到。
終于，十二半到了，我們準時出發，目標“動感5D電影”，來到了5D電影的.門前，心里激動的連話都說不出來。進去，果真跟陳老師說的一模一樣，要選兩部片子，然后再到A廳里去。我們選了“海底探險”和“雪地飛撲”這兩部片子，剛進去，服務員就給我們戴上了5D電影的眼鏡。首先開始的是“雪地飛撲”。剛開始，以為是什么很逼真的電影，沒想到跟小孩子玩游戲機差不多，在看的同時，椅子也動了起來，突然天上下起雪來，好像我們真的在滑雪一樣，過了幾秒鐘，雪停了，又在滑雪的同時，下起雪來。過了七八分鐘，一部片子播放完了，接著是另一部片子播放，我們像真的潛入海一樣，看見了許多奇異的魚。突然一只鯊魚冒出來，想吃掉我們，還好我們是在看電影。
我們依依不舍地想電影拜拜了。只可惜電影的時間太短了，讓我們回味無窮。
電影作文 篇9
圍繞紀錄片的潛在條件敘事：當我們在見證別人的生活時，會感受到一種完全不同的魅力，盡管這些人似乎與我們生活在同一個現實世界。 在這部影片中，這種魅力不僅在于它把紀錄片的慣例和手提攝像機產生的粗糙的現實主義感覺相結合，賦予了一個虛構情景以歷史的可信性，而且還充分利用了與這部電影特性相關的宣傳和公共渠道，為幫助觀眾欣賞這部影片做好準備。這些渠道包括一個內容涉及女巫布萊爾背景信息、專家證言以及相關的“真實”人物與事件的網站，使人相信這部影片并非虛構，也不僅僅是記錄電影，而是依據三個悲慘地失蹤了的電影制作者的原始素材制作的。所有的一切都是為了能打著這樣的`旗號來推銷影片而設計好的。 假如沒有其他因素的話，《女巫布萊爾》就會提醒我們，我們自己對于一部電影究竟是不是紀錄片的看法在很大程度上容易受到別人意見的影響。
——比爾·尼科爾斯《紀錄片導論》
電影作文 篇10
前幾天，深圳晚報社組織了大工業之旅，去了迷人的帆船之都—青島。我也是其中的一員。
這天，我們來到海爾科技館，有幸看了場神奇而又可怕的立體電影，領教了一下什么叫驚心動魄。
我們進入放映室，里面黑漆漆的，只看得見幾個人影。我把背包放好，坐上椅子，系好安全帶，戴上寬大的立體眼鏡，心里開始忐忑不安。我們看的這部電影叫《恐龍島》。
電影開始了，我們的椅子隨著電影搖動起來，我有點害怕了。忽然，屏幕上出現了一只大恐龍，一些膽小的同學尖叫起來，我的心也不由得提了起來，因為我們仿佛身臨其境。不好，一只大大的蜻蜓，嗡嗡地停在我們面前，我可從沒看到過這么大的蜻蜓，嚇得閉上了眼，過了會兒，我偷偷睜開一絲眼，“哇塞”大蜻蜓就像要沖進我眼里，我“啊”的一聲叫了出來，禁不住用手驅趕。說時遲，那時快，我迅速地把眼鏡取下來，大蜻蜓立刻回到了屏幕上。好險��！總算逃過了一“劫”。剛剛那股害怕勁，一下就拋到九霄云外去了。我又把眼鏡戴上，想：“真神奇，立體眼鏡怎么會有這樣的效果……”正琢磨著，“嗷”一聲巨響，打斷了我的'思路。一只霸王龍已經“聳立”在我面前，把頭伸向我，還不住的張開嘴巴，好像要把我一口吞掉，我一下子呆了，旁邊的喊叫聲也是此起彼伏。聽說電影快演完了，我也松了一口氣。誰知這時又出現了一只飛翼龍，長長的嘴巴好像要把我的鼻子叼走，嚇得我又出了一身冷汗。
電影演完了，大家議論紛紛。我想這神奇而又可怕的立體電影一定會永遠留在大家的記憶里。
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