親子郊游活動方案(8篇)
為了保障事情或工作順利、圓滿進行，常常需要提前進行細致的方案準備工作，方案是在案前得出的方法計劃。那么優秀的方案是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的親子郊游活動方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
親子郊游活動方案1
一、活動目的：
陽春三月，鳥語花香，春意盎然，新綠點綴著大地，正是踏青春游的好時節。在這美好的季節里，我們110班家委會將組織班級“親子春游野餐活動”，讓孩子們走進美麗的大自然，開拓視野，增長知識，培養團結協作意識。同時通過本次活動，也為家長提供一個相互交流和熟悉的平臺，回味兒時的記憶，在春意盎然的季節里放飛心情!
二、活動時間：
20xx年4月中旬
三、活動地點：
溫泉香泉映月公園
四、活動主題：
“與春天握手，攜快樂同行”
五、活動準備：
1、自帶卡紙、彩筆、膠水。
2、自帶食物與同學分享。(西點、熟食、零食、水果、飲料等)
3、自帶一次性餐具、野餐墊、垃圾袋。
4、自帶一至兩件寫上祝福語的禮物與同學交換。
六、具體活動流程：
1、9：00—9：30集體合影。
在公園門口集合拍照(準備數碼相機、主題橫幅)
2、9：30—10：30樹葉畫手工制作。
采集樹葉標本、制作《我眼中的春天》手工作品，作品完成后由孩子向大家介紹自己作品的內容，用作品體會語文書上寫到的描寫春天的好詞好句，培養學生的觀察力、創造力、表達力。
3、10：30—11：30親子游戲(其中拔河比賽為規定項目，其他活動為備選項選擇兩到三項)
(1)捉影子：這個游戲以踩到對方的影子為勝利標準。因此，先讓孩子找到自己的影子，再讓他轉身，向四周走動或跑動，看看影子是怎么變化的。游戲規則是：捉影子的`人必須想辦法踩到另一個人的影子。這時兩個人的角色進行互換，被踩到影子的人就又成了捉影子的人。
(2)企鵝行走：小孩和家長面對面，小孩雙腳放在大人雙腳上，從一個地點走到另一個地點。
(3)三人四足：以家庭為單位，若干個家庭為一個比賽組。道具：橡皮繩或布條和折返點標志物，終點紅線。方法：學生和家長單腿捆綁在一起，在20米距離處折返回起點競速，先撞紅線為勝。
(4)接力游戲：坐轎子，兩個家長搭檔抬孩子。
(5)抓尾巴：家長背著小孩，小孩后面褲子上放一個手絹，不斷移動，在保護自己“尾巴”的同時，去抓別人的“尾巴”。
(6)拔河比賽：拔河比賽三場：孩子與孩子拔一場，家長加油，第二場由家長參與，孩子加油，第三場由家庭參賽，孩子在前，家長在后，一起參與。
(繩子可提供)
4、11：30—12：30自助野餐
(1)家委會將餐布集中鋪好，每個家族將自帶食品集中擺放，為自助野餐作準備。
(2)分享美食，快樂進餐。
5、12：30-1：00交換禮物組織孩子相互贈送自己帶來的小禮物，組織家長和孩子暢談活動感受。
(野餐完后要把用餐過程中的垃圾清理干凈)
6、1：00-3：00自由活動。
七、溫馨提示：
1、教育學生愛護公物，保護環境和綠化，嚴禁學生攀摘花草樹木，亂丟垃圾，自帶保潔袋，野餐結束后清理好環境衛生。
2、每位孩子必須在有家長的陪同下參加，家長負責自己及孩子行程中的安全。
3、請家長給孩子穿適合活動的服裝、鞋子。
4、參加活動的家長，請填報活動報名表(附件1)
5、根據學校規定，凡參加活動的家長，請在安全協議承諾書上簽字。
親子郊游活動方案2
活動目標：
1.讓孩子樂意與同伴、家長一起參加游戲活動，感受與父母、同伴共同活動的樂趣。加深家園情、師生情、親子情。
2.給孩子表現自我的機會，培養孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往能力的發展。初步建立孩子的環境保護意識。
3.通過活動讓家長進一步了解孩子，促進家園同步教育。
活動流程：
本周一(XX.3.18)：
1.發放春游告家長書，請家長提前安排好工作，周六準時參與孩子的春游活動。
2.給孩子們發不同的準備資料：春天的歌曲。
下周一(XX.3.25)：
1.開簡短家長會，商量春游的相關準備事宜，如：相機。
2.安全工作：提醒家長注意小河和路旁的草地，注意安全。
3.環境保護：提醒家長和孩子愛護花草樹木，垃圾扔到垃圾筒。
下周六(XX.3.30)
地點：農耕年華
活動一、鬧春
親子游戲
(一) 對歌
目標：感受與父母對歌的有趣，感受春天的美好。
玩法：孩子們坐成兩排，家長對著孩子們坐成兩排，一起參加春天的歌曲對歌，請一個孩子出歌，其他的孩子和家長對歌(也可以一個家長出歌，其他的孩子們和家長對歌)采取的搶答方式，哪對親子對的多哪對勝利。
(二) 貼心親子
目標：鼓勵孩子善于動腦筋去克服困難。
玩法：孩子和家長同站在一張報紙上，每數到5，家長和孩子一起把報紙對折一次，那個家庭在報紙上停留的.時間最長為勝利。
活動二、惜春
家長、孩子自由結伴活動
1.觀賞并愛護花草樹木
2.放飛自帶的風箏等
3.攝像：各對親子去尋找一對最燦爛的親子活動的笑臉或最溫馨的親子游戲場景拍攝下來，參加班級的攝像展覽。
親子郊游活動方案3
一、活動時間：
9月X日
二、活動目標：
1、初步嘗試參加團體活動，感受團體活動的樂趣。
2、初步了解正確的洗手方法，體驗安靜進餐的氛圍。
三、活動準備：
1、每人一個托盤、一張報紙、兩個小碗，一把淺口勺子。
2、水果(黃河蜜、圣女果、火龍果)每人一份。
3、大的洗手步驟圖三張。
四、活動過程：
1、家長帶領幼兒給缸子柜、毛巾架、小床上貼上自我孩子的名字和照片。
2、團體活動。
①教師完整示范。
�、谟變鹤灾鞑僮鹘叹�(要求：輕拿輕放。操作過程中注意愛惜教具，操作完成后及時將物品放回原位。)
3、做操時間：
模仿操“餅干操”
�、俳處熓痉兑槐�。
②請家長和孩子跟學一遍。
�、鄞蠹乙积R跳一遍。
4、學習洗手。
�、俳處熣堄變河^察圖片，掌握洗手步驟。
②請家長帶領幼兒親自實踐洗手的`步驟，(要求不推不擠，排隊洗手)
5、吃水果(提出吃水果的要求。)
親子郊游活動方案4
一、活動主題：“親近動物、走進自然、感受親情”
二、活動目標：
(一)讓孩子走進自然，親近自然，感受春天的美景，感受生活，在與大自然的接觸中感受人與自然的`和諧。
(二)在幼兒、家長、老師的互動游戲活動中，獲得情感交流，體驗快樂。
(三)激發幼兒熱愛大自然的情感，增強環保意識。
三、活動時間：20xx年4月17日(周二)
四、參加對象：全園托、小、中、大班幼兒、教師和家長
五、活動地點：親子活動—順德長鹿農莊
六、活動準備
(一)制定方案(負責人：張園、主任)
(二)橫幅、園旗、活動通知(負責人：助理)
(三)幼兒園準備工作
(礦泉水、車輛、人數確定、春游物品，必備藥物及安全維穩統籌工作等，負責人：主任)
(四)各年級準備：
1、各班選出3名家委會家長自愿者和1名攝影，協助活動的組織
(負責人：各班級班主任教師)
2、游戲活動材料及經驗準備。如班牌(負責人：級長、班級教師)
3、請家長與幼兒共同準備春游物品。
(幼兒統一穿園服、家長統一帶旅行團帽、合腳的鞋子、背包袋、餐巾紙、暈車藥、食品等)
(五)安全保障措施：
1、加強管理和監督措施，對各個環節的安全防范措施做到層層落實，責任到人。
2、班級教師對幼兒進行春游活動安全教育，增強幼兒安全防范意識和自
我保護能力。
3、保健醫生攜帶好急救用品，以防幼兒突發事情。
4、春游活動期間一切行動聽指揮，準時出發，準時返校。
5、全體教師生必須穿好園服。
6、參觀活動時，要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。
上、下車有序。在車上不能大聲暄嘩，不能將頭和手伸出窗外。
7、在游玩時請照看好自己的孩子，注意安全，并做到愛護公共環境，不
隨地扔垃圾，給孩子一個良好的示范和榜樣作用。
8、進園后，要聽老師及導游的安排等等，班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數，確保幼兒安全。
9、游玩時盡量不要單獨行動，可以幾個家庭結伴一起游玩，以便能有相互照，防止走失。
10、請將手機帶在身邊，保持暢通，并在老師處保證留有號碼。
八、活動流程：
8：00出發前動員及準備
8：00——8：30大小操場集中整隊，全園依次出發。
9：50左右分別到達目的地，稍作休整。
10：00——11：10拍集體照、集中大草坪親子游戲活動，布置親子作業
11：10——14：45分散活動【長鹿休閑度假農莊】
午餐自理
14：45結束活動，大門口集合，乘坐專車返回廣州。
親子郊游活動方案5
一、活動目標：
1、讓孩子們親近自然，開闊眼界，發現春天的美景，感受人與自然的和諧。
2、在幼兒、家長、老師的互動游戲活動中，讓大家體驗快樂，讓師生情、親子情聯系更緊密，也增強孩子們的團隊意識。
3、給孩子表現自我的機會，培養孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往能力的發展。
二、活動準備：
1、發布活動方案給所有家長知曉活動內容;(周一發放紙質方案)
2、接受報名，盡量所有小朋友都能參加;(周三放學時接受現場登記)
3、由家委會成員負責組織活動籌劃及后勤準備工作;
三、活動安排：
1、活動時間：20xx-3-28日上午(周六)
2、活動地點：xx新城公園(后面附路線圖)
3、集中時間與地點：xx幼兒園門口，08：30集中，拼車前行
4、活動策劃：xx班家委
5、活動主持：劉xx媽媽
協助人員：xx班家委
6、參與人員：xx班小朋友及家長(邀請園領導)
四、物品準備：
1、家長們給寶寶穿合適運動的衣服，準備更換的衣物，遮陽帽等防曬用品;
2、防蚊用品;跌打油、創口貼等防意外的用品，家委會適當準備，家里有的可以自己準備;
3、自帶飲用水、食物及水果;餐巾紙、濕紙巾和垃圾袋等;
4、寶寶的腳踏車、風箏、帳篷、吊床、野餐墊等，家里有的都可以帶上;
5、幼兒家長聯系電話通訊錄;
6、家長們有專業相機的可以帶上。
五、活動內容：
1、安全教育：
多次對孩子進行安全教育，指導孩子們聽從老師和家長的指揮，不隨意離開集體，避免去靠近河邊的地方，有不舒服及時報告老師和家長;
2、尋找，觀察春天的景色：
到達目的地后，給老師和孩子們派發印有“君蘭幼兒園”的小紅旗，帶領孩子們進行步行游園活動。
3、親子游戲：
(1)破冰游戲(讓大家迅速熟悉起來的游戲)：將所有人排成相對的兩個同心圓，邊唱歌邊走動轉圈，內外圈的旋轉方向相反，歌聲一停，面對面的兩人要相互握手，并向對方介紹自我，歌聲再起時，游戲繼續進行;
(2)找孩子：家長和孩子隔離一定距離站成兩行，家長蒙上眼睛，原地轉三圈后，走到對面找到自己的.孩子再返回，用時少者勝利;
(3)老狼老狼幾點鐘
(4)彩虹傘
4、瘋狂趣味拍照：
(1)、請家長擔任專業攝影師，熱烈歡迎有興趣愛好的家長報名;
(2)、在游園的時候，親子們可以各種搞怪拍照;
(3)、捕捉精彩游戲瞬間，留下寶貴回憶;
(4)、親子游戲結束后，各種趣味造型拍照;
(5)、單人的照片上傳到Q群，自行下載;趣味集體照，將沖洗出來后派發給每一位參與的小朋友。
5、集體休息、品嘗分享食物，分享春游的感受，自發表演節目;
6、清理場地，整理幼兒物品，返程。
六、溫馨提示：
1、本次活動屬于非官方組織，自愿參與原則，請各位家長確保自身及孩子的人身財物安全;
2、盡量所有小朋友都能參加，每一位小朋友至少一名家長陪同;
3、小紅旗要回收，方便下次活動使用;
4、歡迎各位家長對春游方案提出寶貴建議和意見。
親子郊游活動方案6
活動時間：10月14日上午九點
活動地點：
活動人員：小二班老師、幼兒及家長。特邀闕老師一家。
活動目標：
1、觀察花圃景觀，噴泉、認識桂花、菊花等植物，感受大自然的美麗景色。
2、鼓勵幼兒在家長的幫助下大膽地進行家庭和自我介紹，認識自我以及與他人的關系。
3、引導幼兒體驗和感受集體游戲的樂趣，增進親子和師生間的親密關系。
4、建立初步的環保意識，懂得什么行為是愛護環境，做到不亂扔垃圾。
活動準備：相機、呼啦圈、彩色小紙條、獎勵幼兒的五角星及食品。
家長自備：相機、坐墊（一次性臺布）、食品、5元以內的小獎品。
活動要求：1、請家長在活動中務必看管好自己的孩子以及自己的物品，謹防走失、落水等意外事故的發生。2、注意保持環境衛生，不亂扔垃圾。
活動流程：
一、上午九點在杭州花圃楊公堤正大門集中。
二、參觀花圃，介紹花圃景觀及花卉。
三、親子游戲活動
1、家庭自我介紹
在寬敞草地圍成圓圈坐下，請每個幼兒向大家介紹自己及參加活動的家人。
2、親子游戲《過小河》
每個家庭為一組，家長在起點站成一排，幼兒手拿兩個呼啦圈挨個向前擺放，家長從第一個呼啦圈跳到第二個呼啦圈，不能跳出圈外，看誰先到達終點。
3、幼兒才藝秀
請幼兒表演學過的歌曲、兒歌及學軍活動所學的內容。
4、親子游戲《小猴鉆山洞》
小朋友扮演小猴子手腳著地屈膝爬，家長面對面排成兩列坐下，把腳蹺起搭成長長的山洞，小猴子排成一隊鉆爬。當大老虎來的'時候，家長變成許多小山洞，如：彎腰手撐地、雙手圍圈或兩人合作搭肩等。小猴子們要迅速鉆到山洞里躲起來。看誰動作最快。
5、游戲《尋寶》
教師將小紙片隨意地藏在草叢里，請家長帶著孩子一起去尋找，看誰找到的小紙條最多。最后憑找到的小紙條的來領取小獎品。
四、自助冷餐會。請幼兒將帶來的食品與好朋友分享，體驗分享的快樂。
五、整理收拾好垃圾，培養幼兒的環保意識結束活動。
親子郊游活動方案7
周四(******)上午8∶30--10：30
地點：文化廣場
活動一、吟春(8∶30--8∶50)
父母和孩子圍坐在水上舞池，男孩、女孩分開坐，女孩的家長坐女孩對面，男孩的家長坐男孩的對面，這樣有利于觀察到孩子的表現。
a、春天的古詩朗誦
幼兒集體朗誦所學習的古詩《春曉》、《春夜喜雨》、《詠柳》、《春日》、《小草》、《清明》
b、對歌
男孩和女孩以及家長一起參加春天的歌曲對歌。
活動二、鬧春(8∶50--9∶20)
親子游戲
(一)貼心親子
目標：鼓勵孩子善于動腦筋去克服困難。
玩法：孩子和家長同站在一張報紙上，每數到5，家長和孩子一起把報紙對折一次，那個家庭在報紙上停留的時間最長為勝利。
(二)占圈
目標：
1.訓練孩子反應的靈敏度。
2.初步培養孩子遵守游戲規則的意識
玩法：幼兒在唿拉圈外站立，聽到鼓聲，跟著鼓聲的節奏饒圈走，鼓聲停即找個圈站好。
(三)掛愛心卡
家長和孩子一起在木橋找個合適的位置掛愛心卡，并相互說一句愛的悄悄話。
(四)饒樹跑
目標：感受和父母一起游戲的快樂和大自然的美好
玩法：家長將孩子馱在背上，饒樹奔跑，哪組先完成為勝利。
(五)寶貝在哪里
目標：辨別父母與他人的不同之處，培養孩子的觀察力。
玩法：幼兒躲在屏障后，伸出小手，父母在3米外觀察，聽到口令后迅速站到自己孩子面前，找對的.為優勝。同法，父母躲在屏障后，伸出手，讓孩子辨認并尋找。
活動三、惜春(9∶20--10∶10)
家長、孩子自由結伴活動
1.觀賞并愛護花草樹木
2.放飛自帶的風箏等
3.攝像：各對親子去尋找一對最燦爛的親子活動的笑臉或最溫馨的親子游戲場景拍攝下來，參加班級的攝像展覽
活動四、參觀海門展覽館(10∶10--10∶30)
家長和孩子有序進入海門城市規劃展覽館，聽錄音介紹，或家長給孩子講解孩子感興趣的內容。
10∶30 活動結束。
親子郊游活動方案8
活動時間：
20xx年10月
活動名稱：
常州中華恐龍園
內容與要求：
1、通過秋游活動，拉近幼兒園與家庭的距離，使家庭與幼兒園融入到一起去，增強孩子與家長之間的情感。
2、親近自然，感受到大自然的美，同時激發幼兒愛動物的情感。
活動準備：
1、在活動前，已通過《家長園地》、安康網，家校路路通，秋游通知單等途徑
做好秋游的征詢和預定工作。
2、在秋游之前一定要對家長和孩子做好安全教育工作。
3、在秋游前要讓家長明白這次秋游的目的、要求及一些具體的活動、注意事項。(形式自定)班主任要有每位家長的聯系電話，并將自己的電話告知家長。
設計流程：
出游前準備—車內安全教育和親子謎語游戲—秋游活動——討論交流——延伸
活動過程：
一、活動前談話
1、老師提出秋游的要求
A、對幼兒的要求：(1)每個孩子要準備準備3只牢固的`馬甲袋。
(2)在活動中緊跟著老師或家長，不可獨自活動。
(3)在車上、動物園里保持周圍環境的整潔。
2、對家長的要求：
(1)在7點之前準時和幼兒到班級集中。
(2)家長的車輛按要求放在幼兒園指定的地方。
(3)各項活動服從老師的安排，排隊上下車，注意自己乘車的車號和牌號。
(4)注意孩子的穿著，鞋子跟腳。
(5)要求文明乘車，照顧老人，按序上車，不搶座位。
(6)照顧暈車的大人或小孩坐在窗口，有暈車現象的大人多準備幾個馬甲袋。
(7)在乘車的途中，注意不要讓孩子將手、頭伸到窗外去，注意安全。
(8)保持車廂內的整潔。在公園里，要做到環保，給孩子以潛移默化的影響。
(9)帶領孩子游玩時、注意安全，聽從工作人員的安排。
2、提醒家長讓孩子做好上車的準備，如幼兒小便，根據天氣情況增添孩子衣物等
3、班主任帶領家長在操場上排好隊候車。車子來了，在班主任的帶領下有秩序的上車。
二、恐龍園秋游親子活動
1、教師組織家長進行集體拍照留念。
2、和孩子共同進行游樂活動，做好幼兒的安全教育工作。
3、家長帶領幼兒在規定時間準時到車上集合。
三、活動延伸
1、請家長幫助幼兒回憶自己的發現，并將秋游照片、攝像帶到幼兒園交流。
2、請家長結合本次活動寫一份感想，題目自定。
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