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寫科技館的作文

時間：2024-09-17 10:39:56 科技我要投稿

寫科技館的作文10篇

　　在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的寫科技館的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

寫科技館的作文10篇

寫科技館的作文篇1

　　國慶期間，爸爸帶我去參觀合肥科技館。

　　剛來到大門口，寬闊的大門展現在眼前！上了二樓，我們看見全都關于數學、力學和機械，比如：動力、一筆畫……再上三樓，關于氣候變化和低碳生活，有雷電走廊……上四樓，與信息技術有關，比如：滑雪、切水果……五樓，與現代交通、聲光電磁有關，有賽車……。

　　其中我最喜歡的是雷電走廊了！因為它可以讓我們感受一下雷電地區的.驚險。觀賞了這么多有趣的現象，我增長了許多知識。我最終依依不舍的離開了。

寫科技館的作文篇2

　　今天，爺爺帶我去了無錫科技館。科技館分別向我們介紹了太湖與無錫、集成電路體驗館、科技與無錫、科技與生活和科技與探究館。其中映像給我留下最深刻的館是“科技與探究”和“太湖與無錫”這兩個館。

　　剛剛走到一樓東區的“太湖與無錫”館門口，只見兩張碩大的“地毯”映入了我的眼簾。走進一看“地毯”上有許多花，一腳踩上去，花就散開了一條小道，走過去以后，又合了起來，非常有趣。在館里，我們知道了太湖的形成和演變，認識了許多在太湖里的`魚類，還看到了一座大鐘。

　　接著我們又參觀了“科技與生活”這個館。這個館里有教我們如何地搭配營養，哪些食品吃了對身體不好，怎樣才能吃出健康。也有讓我認識自己的心、肺等各個器官的模型。還展現了各種各樣的智能科技，對我們生活、健康帶來了便利。

　　無錫科技館里能讓我們增長見識，學到本領，真是太好玩了。

寫科技館的作文篇3

　　星期四的早晨，我興致勃勃地來到學校。準備就緒后老師帶著我們乘上大巴車，這時我的心早就迫不及待地飛到了中國科技館，想盡快感受一下科學技術飛速發展的巨大魅力。

　　下車后，一個大大的球體展現在我的眼前，巨型魔方外形的中國科技館深深的吸引了我。中國科技館，內設華夏之光、探索與發現、科學與生活、挑戰與未來四個主題展廳以及公共空間科普展示。我們先去了位于地下一層的4D特效影院，觀看了《狂野飛車》，好像親自坐在飛奔的時空列車上，恐龍張大嘴巴吞食列車，類似蜜蜂的昆蟲使出渾身力氣倒推列車，全方位感受到了科技在影視上對視覺、感覺的震撼沖擊力。

　　華夏之光展廳，主要展出了中國古代科技成就，有四大發明，以及水力紡紗機、碾米機、趙州橋等模型，讓我最感興趣的是記里鼓車，車上安裝了兩個手持鼓錘的小木人，車子行進時車輪帶動齒輪運轉，每行駛1里小木人就擊一次鼓，它是里程表和減速器的'先驅，充分展示了中華民族的智慧和創造。探索與發現展廳，主要展示了自然科學，有恐龍骨骼、基因遺傳、植物標本和生長了2550年的巨杉古樹年輪等，體現了自然科學的美妙和神奇。

　　科技與生活展廳，主要展示了科學在生活中的應用，有模擬機艙、模擬汽車、顯微鏡、機器人，我還進入機艙體驗了駕駛飛機的樂趣。挑戰與未來展廳，主要展示了地球述說、能源世界、海洋開發、太空探索等，通過從游戲方式參觀的人們更直觀地了解到地球氣候的變遷。這次參觀讓我受益匪淺，科技館的展品僅是中國五千年科技發展的一個縮影，有燦爛輝煌的古代發明，有令人驚嘆的現代科技。

　　作為21世紀的“新新人類”，我們必將擔負著科技創新的重任，為科技的進步而不懈努力。

寫科技館的作文篇4

　　昨天我和爸爸去科技館參觀了。我一進去就有很多好玩的音響，我一戴上耳機，它們就說：“這是個鬼屋！”我爸爸說，不要害怕，是假的。玩完了音響，我上了時空隧道，我進去整個人就歪了，又往左又往右，很特別，我從來沒有見過這種時空隧道。我還上潛水艇了呢，潛水艇在水底下，我看到小魚了，還有泡沫，我沒有看到美人魚，還有鯊魚。就是感覺我的整個人一直往海底下走，心一直往下跳。可惜我沒有坐火箭，因為排隊的人太多了，我放棄了，我爸爸說讓媽媽再領我坐。還有大船也沒有坐，大鯊魚壞了，不能玩，不知道大鯊魚里面是怎么樣的。還有一場電影我不想看，爸爸逼著我看我就是不想看，因為看電影的時間太長了，也很黑。又去看了很多小動物，我一按這些小動物，它們就會發出自己的聲音，它們的聲音很逼真，像真的動物一樣。滾球我也玩了，很好玩，我就是那樣使勁的拉呀拉呀，就通過了。我做了一個愛心的水晶球照片，我擺了一個勝利的.姿勢，媽媽說，我總是擺這個姿勢。下次去我和我媽媽一起照一個水晶球照片，掛在我的書包上，也可以掛在媽媽的車鑰匙上。我去參觀科技館感覺非常的美，很驚訝，科技館真神奇啊，大家都要去參觀一下。

寫科技館的作文篇5

　　在一個陽光明媚的下午，媽媽帶我去科技館參觀，科技館就在奧林匹克公園里。我第一眼看到它的時候很好奇：那個亮閃閃、銀灰色的大球是什么呢？媽媽告訴我，那是球幕影院。我還是有點不明白，懷著好奇的心情走進科技館。我最想知道火箭是怎樣發射并回到地球的，會有這樣的活動嗎？

　　走進科技館，我看到了一個比火箭發射還有趣的項目，那就是“小球旅行記”。那個光溜溜的小球就像一輛奔馳的汽車，它可以轉圈，還可以爬上爬下，我想這個游戲一定很好玩吧。終于輪到我來操縱小球了，我眼睛緊盯著正在軌道上飛馳的小球，生怕錯過為它加速的機會。快看呀，小球來了，我連忙“咔嚓”一下按下了摁鈕，開始快速轉動控制盤，小球被彈到了一個大漏斗里，繼續它的奇妙旅行了。雖然我還沒玩夠，可我想應該讓別的小朋友試試試了，于是我戀戀不舍地離開了這個有趣的`項目，很快我就被其它好玩的項目吸引了。

　　“充氣投籃”也非常有意思。從一個機器中不斷往外噴出空氣，把一個塑料充氣籃球吹得搖搖晃晃。我上下左右調整噴氣的位置，盡量把球吹到籃筐里。啊，終于投進了一個，真不容易呀！

　　我一直夢想能成為神奇的飛行員。這次在科技館，我想知道飛行控制室到底是什么樣子的。謎底揭曉了，我坐在機頭的控制室里操縱著機器，屏幕上馬上顯示出了飛機的飛行情況，太刺激了！

　　平時我很喜歡模型汽車，可是我太小了，不能開真車，真遺憾。但是這次在科技館的展廳里有一輛真車，兩側的車門沒有了，小朋友可以坐在駕駛員的位置上駕駛汽車。我急匆匆地坐上車，盡量用腳去夠到油門踏板，可是夠到油門又夠不到方向盤了，好不容易可以開車了，擋風玻璃上顯示出了電子道路，我費力地踩著油門加速。忽然，道路中央出現了一塊大石頭，我連忙踩了剎車，好險啊，沒有撞上大石頭。通過這個項目我知道，開車必須耐心，要認真，不能開快車。

　　這次的科技館參觀非常有趣，我學到了很多知識，親手操縱了開飛機、開汽車，還有很多好玩的科學游戲呢。閉館的鈴聲響了，我真舍不得離開，我問媽媽：“有機會我還可以再來一次嗎？”媽媽說：“喔，好吧，不過要完成作業再來呀。”我真期待再到科技館參觀。

寫科技館的作文篇6

　　今天上午，天氣晴朗，陽光明媚。我們三·八班全班同學排著整齊的隊伍到綿陽科技公園參觀。

　　雖然要步行一小時，又累又曬，可我們毫不介意，興高采烈地直奔科技公園。科技公園真大呀！大得我一眼望不到邊。科技公園里呈現的科技發明真多呀。有司南、羅盤、指南魚等，我們先來到司南旁邊。司南是指南針的始祖，它的形狀像一把勺子，勺柄始終向著南，勺杯始終向著北。是古時候人們辨別方位的主要工具。

　　離開司南，我們來到“指北魚”旁邊，指南魚的形狀可美了，像一條金黃色的魚在“水池”里歡快地游著。指南魚的頭向著南，尾向著北。離開指南魚，我們又了解了天工開物的相關知識，米酒是如何釀制的，打倉是怎樣做的，看到這些，我仿佛看到了古代人民正在釀酒，正在打糧食，是多么勤勞呀！

　　科技公園看完之后我們又來到綿陽博物館參觀。講解員阿姨告訴我們“長期征一號是中國第一枚火箭，也是中國最長的.火箭。長征一號是為發射我國第一顆人造地球衛星東方紅一號而研造的三級運載火箭。1970年4月24日，長征一號火箭首次發射，將中國第一顆人造地球衛星東方紅一號順利送入軌道，發射獲得圓滿成功，長征一號的研制成功，揭開了我國航天活動的序幕。接著我們還了解了“二彈一星”的相關知識，看了許多科學家“塑像”，聽了許多科學小故事……

　　不知不覺就到了下午兩點，我們依依不舍地離開了科技博物館。通過這次參觀學習，我了解了許多科學發明，我要好好學習，勤動腦，勤動手，將來也發明更多的科技東西，為人類做貢獻。

寫科技館的作文篇7

　　一個下著雨的早上，突然聽到了全班的歡呼聲。是要放假，還是要看電影？原來是要去上海科技館呀！我們背上書包，坐上車子，直奔科技館。

　　我們來到了科技館，只見里面人山人海。這時我看到了一塊牌子，上面清楚地標著科技館建筑由地下一層，地面四層。我們沿著動物世界來到了生物萬象。只見里面是木棧道，看起來如同爬山似的非常難走。走進里面，我看到了許多“巨大”的昆蟲，也有許多昆蟲的標本，聽到了蛇的`聲音，讓我忐忑不安。接著，我們走到了索橋上，男生不停地搖動它，女生卻不停地尖叫。我告訴你吧，生物萬象最好玩的就是“蝙蝠洞”了。走進里面，你會看見許多的“蝙蝠”，更讓人害怕的就是它們的叫聲了，大家都嚇得直叫。

　　我們乘著電梯來到了3樓的人與健康館。里面可好玩了，我雖然只玩了一項，但還是非常開心。我玩的是打拳擊，我和一個同學排著隊，終于輪到我了，我使出全身力氣打。后來想了一個辦法，我一只手抓住袋子，往機器那兒打，最后打了99個，我高興得跳了起來。

　　我們還去看了地殼探秘，智慧之光，探索之光……科技館可真有趣，下次我一定還要來！

寫科技館的作文篇8

　　望著窗外優美的景色，我的心也按捺不住的激動起來。今天，我們要去參觀上海科技館啦！一下車，首先映入眼簾的是一座宏偉壯觀的扇形大樓，這座大樓的中心是一個玻璃大球體，球的兩旁向外伸展著兩座扇形樓房，大樓的正面都是用玻璃制成的，在陽光的照耀下散放出燦爛的光彩，這就是上海科技館！

　　在班長的帶領下，我們首先去了地殼探秘。地殼探秘向我們介紹了地球的故事，煤和石油的形成，地質的變遷，地震和火山爆發的形成。告訴我們是地層記載了地球46億年來的故事,。那些深深烙印在巖石上的各種生物：中龍、葉菊石、柯氏柄杯鹿、三趾馬……告訴我們許許多多的奧秘。

　　接著，一座連接著兩個山洞的木橋吸引了我的注意，只聽見清脆的“叮咚”聲，原來我們來到了鐘乳石洞。鐘乳石，又稱石鐘乳，是指碳酸鹽巖地區洞穴內在漫長地質歷史中和特定地質條件下形成的石鐘乳、石筍、石柱等不同形態碳酸鈣沉淀物的總稱，它的形成往往需要上萬年或幾十萬年時間。它有多種顏色，乳白、淺紅、淡黃、紅褐，有的多種顏色間雜，形成奇彩紛呈的圖案，它的形狀也是千奇百怪，有筍狀、柱狀、簾狀、葡萄狀，還有的似各種各樣的花朵、動物、人物，清晰逼真，栩栩如生。只見洞內到處都是鐘乳石，濕潤清新，有的像玉柱從頂垂直到地，有的像雨云倒懸空中，有的像白浪滔滔，波涌連天，真是氣象萬千，蔚為奇觀啊。

　　那生物萬象展區也獨具一格，不進其門，先聞其聲，那一聲聲震耳欲聾的吼聲著實嚇了我們一跳。一進門，許許多多的動物模型讓我們眼前一亮：大象正高高舉著鼻子，好像激動萬分；一只強健的豹子正騰空凌越，好似一不注意，它就會越下來似的；一只只可愛的樹懶正掛在樹上，朝著游客們打招呼，那慵懶的神態真是讓人忍俊不禁……走上假山，那飛流直下的.瀑布迎面帶給我們一陣清涼，那一階階的石階上滿是歲月的痕跡，仿佛讓人置身于深山野林之中。那奇妙刺激的蝙蝠洞、蝴蝶洞、蜘蛛展……更是讓我們增長了見識。

　　我印象最深的還是智慧之光展區。這里的一切都是可以自己親身體驗和操作的游戲。雖然它是游戲，但是科技含量卻很高，每一個游戲都牽涉到很多方面的知識。在我們親身實踐的時候，我們也懂得了其中的基本原理。這種“在玩中學，在學中玩”的教學讓我們樂在其中。這其中十分奇特的是“魔屋”。在外面看這個屋子是在正常不過的了，但當你一跨入這個屋子，身體便會不自主的傾斜。膽小的，這時已經尖叫連連；膽大的，就順著扶手走到最高點，享受了勝利的感覺之后，便撒手沖下來，重重的壓在對面的墻壁上，盡管有些疼，但還是樂此不疲的一遍又一遍地嘗試。

　　社會實踐活動是一項很有意義的活動，只要帶著發現與比較的眼光去參與，無論去哪兒，都會有所得、有所想。在這個過程中，我們會發現許多不足，也會發現許多自身的優勢，正是在這個發現的過程中，我們的思維日趨成熟。所以，以后再有這種社會實踐活動的時候，不能把它看作是純粹的玩樂，而要看作是歷練自己思維的一個機會，當我們明白了這點，才能不虛此行，才能在今后的活動中獲得更加成熟的思維，才能在將來展現屬于自己的智慧之光！

寫科技館的作文篇9

　　在寒假里，我和爸爸到紹興科技館去參觀，來到門口，那里的阿姨讓我們是哪個學校的登個記就可以參觀了，那里正在展出“話說低碳”科普展。爸爸告訴我，低碳就是減少二氧化碳的排放。例如：多走路少開車，不要用一次性筷子，要節約用水，要多使用節能產品等都是“低碳”行為。

　　一進大門，聽爸爸說本來有個地球儀靠磁力懸在空中，現在球去樓空，電子翻書也不見了蹤影，看來是搬到洋江路新的科技館去了，估計年底前會向市民開放，只有到那時再去看吧！現在讓我們去看看話說低碳科普展吧！低碳，英文為low carbon。意指較低（更低）溫室氣體（二氧化碳為主）排放。往前走，又讓我知道了在白熾燈、節能燈、LED燈中含有二氧化碳最少的是LED燈，那里寫著白熾燈是66克，節能燈是22克，而LED燈只有3。8克。因此，我希望大家都使用LED燈，它的壽命也最長，我們身邊的環境才會好起來，才會更加低碳！在一排排的科普展圖片中讓我深思，由于伐木毀林，森林面積在大幅度的銳減。正是由于能通過光合作用固化二氧化碳的樹林減少，工業廢氣，汽車尾氣，化石能源的`大量消耗所釋放出的二氧化碳不斷增加，將造成溫室效應，使我們的地球不堪重負，使冰山融化，臺風帶來的大水使村莊淹沒就在眼前。

　　在這里，我的心情變的沉重起來，我在心底吶喊：愛護地球，就是愛護我們自己，就從我低碳做起。