消防演習作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的消防演習作文，希望對大家有所幫助。
消防演習作文1
“各位老師，各位同學，現在學校‘著火’了，請大家趕快撤離！”從廣播里傳來張老師緊張的聲音，我們馬上拿出事先準備好的毛巾，倒上水，使勁地捂住口鼻，拼命往門口跑，我們在老師的指導下，排好隊，彎著腰，直沖下樓，那時我好緊張，我還以為真的著火了呢！跑到二樓的時候，我看見了火紅火紅的濃煙，越來越大，像魔鬼張開血盆大口，慢慢逼近我們，我害怕極了，閉上眼睛，緊跟著隊伍，就怕自己掉隊了！到了操場上，我看見二樓那像紅蛇一樣的紅霧已經彌漫到操場上了！
同學們亂作一團，其實我知道樓上的火是假火，但心里還是很害怕，這時，我發現有的同學的目光注視到主席臺上，我也好奇的望了那里一眼，我驚奇的發現真的有一團火在燒，那氣味可真是難聞，我忍不住咳了好多次，不得不用濕毛巾捂住口鼻。這時，許老師和邵老師拿出滅火器，站在離真火一米遠的位置“嗞”把滅火器里的'液體噴向“火惡魔”，火終于熄滅了，但四周還彌漫著令人難受的氣味，我用毛巾使勁捂著口鼻，不肯松開一下。等了很久，總算沒有氣味了，我漸漸地放松了下來，有些同學在這個過程中嬉皮笑臉，他們要是真遇到火災這種事情，該怎么辦呢？
今天的消防演練真恐怖，真逼真，但也讓我學會了火災時的逃生方法。
消防演習作文2
我們正在安安靜靜地上課，忽然，一陣突如其來的急促警報聲響起。我們全班都知道今天是消防演習，所以提前準備了毛巾。
聽到警報聲，同學們用沾過水的濕毛巾捂住口鼻，伴隨著警報聲匆匆而有序地跑下樓梯。橙色的.煙霧彈正在向四周飄散，我覺得這一幕好美，就是有點嗆人兒。
我們稠城三校的學生全部撤離到了操場上，我們一個接著一個報數∶“1、2、3、……47、48。”輔導員上臺向校長匯報人數∶503中隊原有48人，實到48人，報告完畢。”“接受你的報告。”校長回答。
接下來，門衛拿來一個大火盆，里面還有幾根干木頭，在離火盆兩米多的地方放著大約十幾瓶滅火器。陳主任讓老師們用滅火器來滅火。老師們紛紛上臺，拿起它左噴噴、右噴噴。噴出的白色粉末飛上了天，又是一美麗的景色，如果它變成深橘色的，那可真像快落山的火燒云吶！
在這一天中，我學到了許多關于消防的知識，也知道了如果著火了該怎么逃生。演習結束了，我們排著隊回教室。
消防演習作文3
今天是一個與眾不同的一天，因為這天我們要進行一年一度的消防演習。老師叫我們每人都要帶一條手帕或毛巾。我拿了一條毛巾便高高興興地出發了。
時間過的真快，一下子就到了大課間，隨著緊張的報警聲，我們大家既興奮又激動地沖下了樓跑到操場上。等全校同學都已經疏散到了操場，副校長發言了，“我們從教室里到操場一共用了五分鐘。如果真的`起火了，我們這樣的速度是不行的，最多也只能用三分鐘，以后希望大家速度能快一點。”后來，副校長點燃了兩個裝者油和紙的一個小鍋，接著有請了一些高年級段的大哥哥，副校長用一個滅火器示范了一遍怎么滅火。只見天空一片烏黑，而主席臺呢，一片黑一片白，根本看不清人。我們都站在那里看愣了。最后，火沒被滅掉，因為有可能油太多了，或者這個小鍋底下有個通風的洞。見火沒滅，我們大家笑得一團糟！后來，副校長又給我們講了許多關于如果起火了該怎么辦的一些方法。最后，副校長意味深沉地說：“我希望你們都健健康康，平時要多多記一些關于消防的知識，如果真的著火了千萬不要緊張，一定要冷靜，這樣才能度過難關。”
經過這次消防演習，我懂得了許多知識，真是太開心了！
消防演習作文4
昨天，我們進行了消防演習，那時候我下午上學，剛到教室，就看見屏幕上的字，說什么要按照指示什么東東的，我問站在講臺上的朱振鵬，他說今天要消防演習，這時我才知道要干啥，難怪我怎么說外面總有人跑進跑出的，還拿著一張被水沖過的紙巾玩呢！現在才知道這是為什么。
我期待著趕快上課，老師進來了，要我們先看關于消防的知識再舉行消防演習，我聽了大吃一驚，沒有辦法，只好耐著性子看電視，忽然，一個轟天震地的.響聲，嚇了我一大跳，老師要我們趕快出去排隊，并告訴我們消防演習開始了，排好隊去操場，到了操場，只見到處都是濃煙，我趕緊蹲下，并濕紙巾捂住鼻子和嘴巴，這樣才好了，煙霧散去了，校長對我們說了超多話，要我們不要玩火，要叫爸爸媽媽抽了煙不要丟到草叢里等等等等，超多東西，讓老師清點完人數后，又告訴我們怎么用滅火器滅火，老師先在石板上生了火，然后又用干粉滅火器滅了火，就在那個時候，很多干粉跑了出來，看起來很像煙，之后又講了很多事情，回到了教室里老師給我們繼續看關于滅火的東西，讓我知道了很多事情，比如說要是起火了怎么辦？要是發現有人玩火該怎么辦
從這件事我知道了，火雖然給了我們溫暖，但要是運用不當，還是會發生災難的。
消防演習作文5
星期五下午，我們學校展開了一場特殊的消防演習，為什么叫特殊的消防演習，因為這次消防演習要放煙霧彈。
我們還在上課，就聽見一聲刺耳的警笛聲，我們就用已經占好水的毛巾捂住鼻口，然后過著腰向操場里跑，我們剛下去在三樓的時候，還很好，沒有煙上去，可是當我到二樓的時候，就看見濃煙滾滾，一片黃煙。那個味兒特別的嗆人。而且到二樓的時候我都走不動了，因為那里的人太多了，非常的擠。
剛走到操場上，我就松了一口氣，因為在操場上就聞不到那些嗆人的煙味了，當我在操場蹲著的時候，就聽見三班的一個人說：“這其實不是煙霧彈，其實就是那些火藥。”我聽見這個更緊張了，因為火藥它里面有毒，所以人體呼吸不好。
我們在操場的時候，聽力校長講話，這是一個莊嚴地，又具有危險地活動，所以我們聽得還比較認真。等李校長講完話后，我又想：這個是煙霧彈還這么嗆，如果我們遇到了真正的.火災的話，就眼睛睜開都很難。
這次活動給我留下了深刻的印象，使我深受感動的是，我們班有幾個同學在跑的時候還幫著忙疏散了。
這種活動很好，希望學校多多舉辦。
消防演習作文6
回顧一下夏天發生的事，六一兒童節，暑假……喲！末尾是“軍訓”二字，還標上了“與眾不同”這四個字。有什么不同呢？請聽我慢慢道來。
這天下午，我們在教室里，有的奮筆疾書地寫業，有的專心致志地看書。突然，朱老師從一大堆語文課堂作業本里探出頭來，說今天下午有消防演習。軍訓里有消防演習還頭一回呢！過了好一會兒，“嗚嗚嗚嗚！”聲音響了起來。大家慌慌張張地跑到外面。到了操場的西通道時，我們發現有一個碩大的消防車，旁邊有幾位穿著制服消防員在消防車商量一件事。我們到了操場上才發現舞蹈教室里冒出了煙，好幾位同學靠在窗旁邊捂著嘴，我們哈哈大笑，可是我們發現煙還有異味。消防員也快速出擊，先把梯子搭上去，一位消防員扶著梯子，一位消防員搭著梯子翻進了濃煙滾滾的.教室里，手里還拿著水管，水并沒有向里噴，反而往后噴，我們都高興地叫了起來。過了會兒，煙也停了，消防員叔叔也下來了。任老師還讓兩位同學來試試用滅火劑滅火，同學們紛紛舉起手來，仼老師選了兩位同學，同學們踮著腳看主席臺的情況，在消防員的指導下，兩位同學成功地滅了油桶里的火，油桶上升起了黃煙。
真是次與眾不同的軍訓。
消防演習作文7
“嘿，太驚險了！”“對，這次規模真大！” “太逼真了！” 下課了，同學們議論紛紛，爭先恐后地發表著自己的看法和觀點。你猜怎么了？哈，其實剛才我們才結束了我們學校第一次 “消防演習”。
“嗚------嗚---------”廣播里傳來一陣警報。我立即拿起沾過水的紅領巾，一個箭步沖出教室。只見全校師生都秩序井然地沖向學校規定的`樓梯道，可以說是人頭 攢動，人山人海。
到了操場，那里黑壓壓一片。突然，一股很濃的火藥氣味撲鼻而來，我定睛一看，哦原來是在二（1）班門口放置了幾枚煙霧彈。立即桔紅色煙霧彈彌漫開來，隨著一陣風，滿校園都散布著嗆人的火藥味。 笛-----------笛 忽然，一輛鮮紅色的消防車飛速駛進了校園。只見幾個消防員迅速跳下車子，以迅雷不及掩耳之勢裝好水管，便開始噴射。那柱子般粗細的水流如同一只騰飛的水龍竄上了四樓樓頂。“哇，來真的了！”我旁邊的好友蔡雷對我說。
最后我們回到了教室。李校長對這次演習做了總結，并肯定這次消防演習圓滿成功。通過這次特殊的演習，我明白了火災時如何逃生，如何給生命加上一道牢牢地防盜門。水火無情，大家一定要愛護自己的生命。
消防演習作文8
你好啊！今天是11.9，是我們全國消防日，學校也組織了一次消防演習喲。
“馬上開始演習，請各班做好準備。”廣播里傳來主任的聲音。王老師講了些注意點，讓我們等會兒用準備好的小毛巾捂住鼻子。我手里拿著小毛巾，心里既緊張又興奮，還有點迫不及待，不斷催促著“快點，快點，怎么還不開始？”
“嗚嗚嗚……”刺耳的警報聲忽然想起來了，打破寧靜的校園。我跳起來，捂住鼻子，而同桌卻躲在桌子下面，還以為地震呢！我們井然有序跑出教室，樓梯這兒發生“交通堵塞”，我們不爭也不搶，讓別的班先走。我想：假如真的火撲到我后面，會不會不謙讓，自己飛奔到安全區呢？正想著，前面的人都跑了，我趕緊飛快地跟上，好不容易到了樓下，奔跑的速度開始從烏龜轉成兔子，眼看前面的隊伍掉了一大截，排成的“長龍”斷了，我拼命追，可總跟不上，就想像后面有大火，咬緊牙閉著眼跑。再一看，哇！把前面的姜晟甩在我后面，啊！終于跑到升旗臺了。
主任說我們學校共用了3分30秒的'時間，是個不錯的成績。又講些滅火小知識：棉被、衣服著火可用水或沙撲滅，酒精著火萬萬不能用水！要用沙子或被水浸濕的棉被撲滅。
我一邊喘著氣，一邊走回教室，今天的消防演練圓滿成功！既緊張又刺激！
消防演習作文9
星期五下午，廣播里傳來了何主任的聲音：“同學們，請大家快去上洗手間，待會兒要進行消防演習。按照升旗儀式的隊形集合！”隨后，同學們都一窩蜂似地沖向洗手間。頓時，洗手間都快被擠爆了。同學們有的上廁所、有的洗濕毛巾、有的喝水…… 當我們陸續回到教室時，突然傳來了一陣急促的警報聲，有些同學還沒來得及坐下，就立即出去排隊。我很快把隊伍整理好后，便領著同學們小步地跑向升旗臺。只見何主任、徐校長早已在臺上等候。
不一會兒，全校學生都到齊后，（演出同學除外）各年級組長就向何主任匯報各年級人數，然后再由何主任匯報給徐校長。這時陳校長走上臺說“同學們：這次演習，大家做得非常好，非常成功，同學們做到了快、靜、齊，不慌張。……”陳校長接著還給我們講了一些消防知識。等陳校長講完之 后 老師和保安叔叔給我們演示怎樣用滅火器滅火，真是讓我們受益匪淺。 通過了這次消防演習，我們又鞏固了基本的.消防常識。如：
1、 發現爐灶、煙囪損壞、裂縫等要及時修理。
2、 使用爐灶時，要始終有人看管，并做到人離火滅。
3、 使用爐灶時，鍋、壺等不宜盛水過滿，以免溢出熄滅火焰。
4、 灶具與管道的連接膠管最長不得超過2米，兩端必須扎牢，用后要將閥門關好。
5、 發生火災時，要用濕毛巾捂住口鼻，沿著走廊邊，蹲著逃離火災現場。 我們要時時刻刻牢記這些消防常識。杜絕火災發生！
消防演習作文10
星期五下午,我們淮北市第三實驗小學舉行了一場別開生面的錛傁防演習錛偂
大約下午三點半，一輛火紅色的消防車開進我們的校園。只見從車上跳下幾位全副武裝的消防戰士。其中一位用話筒向我們介紹了安全消防知識和這次消防演習中應該注意的事項。
接著，同學們一邊小跑，一邊用手、紙和手絹捂上鼻子，有序地快速地疏散到指定地點。班主任黃老師還背著一名“受傷”的同學到醫務室“包扎”。
過了一會，消防員一聲令下：“消防演習正式開始！”然后，一名消防員點燃了煤氣罐，又用濕毛巾把煤氣罐蓋子蓋住。另一名消防員把一根鐵絲剪斷，做出火災逃生的.樣子。最后，兩位消防員點燃了汽油箱，頓時，熊熊大火燒起，火焰大約有一、兩米高，一股濃濃的煙霧向我們撲來。只聽見校園里呼救聲、喊叫聲響成一片，我們還真的害怕呢！當消防員用滅火器把火撲滅后，同學們又立刻歡呼起來，真是虛驚一場呀！
這次消防演習不但使我們增強了安全防火意識，還使我們懂得了在危險時刻要沉著冷靜，學會保護自己。真是受益匪淺啊！
消防演習作文11
伴隨著優美動聽的上課鈴聲，同學們期待已久的消防演習即將拉開序幕……
李老師踏著小碎步兒走進教室，給我們講了幾個關于火災的逃生要領：“一要用濕毛巾捂住口鼻，俯身迅速撤離教室；二要分前后門走，不能擁擠，要做到快而不亂……”說時遲，那時快，一陣刺耳的警報聲“嗚———嗚———”地劃破了校園的寧靜，我的心一下子提到了嗓子眼，沒有人把這當做一場游戲，大家都嚴肅極了！同學們俯身以百米沖刺的`速度沖出門外，用濕毛巾捂住口鼻，在第一時間就從三樓沖到一樓，來到操場上。一旁的老師在樓梯口催促著：“快！快！快！”
站在操場上，耳邊傳來邵老師激動的聲音：“同學們，祝賀你們這次只用了兩分鐘！”話音剛落，臺下響起了雷鳴般的掌聲。接著，邵老師又說：“一場火災會造成巨大的經濟損失，但只要沉著、冷靜，掌握逃生的要領，就可以挽救許多生命！這次我們還請來了消防隊的叔叔為我們示范怎樣正確使用滅火器。”這時，老師走上主席臺點燃火盆，大火熊熊燃燒起來，火焰沖天。一股嗆人的黑煙撲面而來，難受極了。叔叔利索地拔下保險栓，搖晃了兩下，對準火焰根部猛地一噴。“哧———哧———”，頓時空中煙霧彌漫，囂張的火苗乖乖地低下了頭……
這次消防演習讓我懂得火災發生后要鎮定，有條不紊地撤離現場，才能保障大家的生命安全。
消防演習作文12
自從汶川大地震之后，各個學校的防范措施越來越多，那一次，學校舉行的消防演習給我留下了不可破滅的印像，我永遠也忘不了......
那一天的下午，老師給我們講：下一節課不上了，要參加消防演習。“什么？我可不想葬身火海呀！我還這么小。”不知是哪位仁兄大喊道。"哈哈哈！"全班哄堂大笑，幸好不是上課時間，要不然呀，不被老師批死才怪呢！消防演習上課鈴聲響了，全班大亂起來，幾個調皮的同學使勁對別人說：再見了，朋友，我不一定會回來了。"班長遲萍拼命地回憶著該怎樣對校長說，我嘛，當然是想著火災發生時該怎么做啦！突然，警報聲響起，蔡老師迅速指揮我們撤離，其他班里的同學也開始撤離。樓道里亂亂的，我們很快跑到一樓，你可曾注意到旁邊的'煙？沒錯！那是正在燒樹葉。好不容易沖到了外面，太好了！我還活著！這個時候消防車進校了！哇！
經過一個斜坡，大家撤離到了籃球場，班長迅速向校長報告，剛一站好，校長就開講了。校長講了很多，一會兒講現實，一會兒講虛構，好象學校真的著了火一樣。講了一會兒，下課了。講的其中一句話我最記憶猶新：一根火柴，很小，可它卻可以引起巨大的火災，我們要小心，不讓火災出現。于是，一次消防演習就這樣結束了。
通過這次消防演習，我明白了該如何在火災中逃生的基本要領。火災是無情的，但如果我們能掌握逃生和自救的方法，會給我們在火災發生時帶來很大的幫助。
消防演習作文13
學校為了我們避免火災不知如何逃生，被困在里面，就開展了一次消防演練。
一陣突如其來的警報聲劃破了校園的寧靜，一聽到急促的警報，教室就混亂起來，大家的心跳隨之加快。整個校園籠罩著緊張的氣氛，好像真的火災來了一樣。全校沸騰起來，我用毛巾輕輕捂住口鼻彎著腰緊跟同學們跑向操場。濃煙滾滾，煙霧繚繞著整個校園，樓道被灰色的`昏暗的煙淹沒。同學們都以嚴肅認真的態度對待，爭分奪秒，井然有序地逃離，不敢逗留一刻。
我猛的憋了一口氣，沒過多久，我們就到達了“安全地帶”——空曠的操場，心中燃起一絲喜悅。我貪婪地允吸著清新的空氣。
消防員阿姨仔細為我們講解干粉滅火器怎么用。原來，先用右手托著壓把，左手托著滅火器底部，拔掉保險銷，左手又握著噴管，右手握著壓把，在離火焰兩米的地方，右手用力壓下壓把，左手拿著噴管左右擺動，噴射干粉覆蓋整個燃區。
接下來消防員叔叔拿來一個大火盆，里面有幾根干木頭和一疊報紙，在離火盆兩米多的地方，大約有十幾瓶滅火器放在那里。江老師讓同學用滅火器滅火。同學們紛紛走向天橋那邊，拿起它往火盆里噴。
雖然這次消防演練是短暫的，但他給我留下了永恒的回憶，讓我終身受益。讓我們攜起手來，為減少火災的發生而共同努力，真正做到防患未然，讓我們日益強盛的祖國更祥和更安寧。
消防演習作文14
上星期四下午，我們學校進行了一場消防演習，這次演習和以往有所不同，老師還特意準備了催淚彈，可刺激了！
那天下午的最后一節課，我們正在認真地做作業，突然警鈴響了，我們慌忙地沖出教室，捂住口鼻，身子半蹲著沖下了樓梯。這次我們真的以為是發生了火災，大聲叫著：“救命啊！”跑到一樓樓梯口，有一股紅色的濃煙不知從哪里冒了出來，我們驚慌失措，個個加大了“馬力”沖向學校門口。同學們有的嗆著，有的大口喘氣，有的用手擦著濕潤的眼睛但還是不停的跑著。
大概兩分鐘后，老師出來解釋說，這是一次消防演習，這時我們才把提著的心放了下來。那散發出紅色濃煙的.是催淚彈，可那東東真的很厲害，把我們都嗆個半死。
接著老師還教了我們如何使用滅火器。老師帶著我們來到操場，操場上早已放好了用來滅火的兩個空桶和兩桶油還有一個點火把。老師先在空桶里倒上油，然后用打火機點燃點火把，用點火把伸入桶里，“轟”一大桶火一下子點燃了，還一直不停地呼呼往上竄。老師叫我們拿來滅火器，用力拔掉插銷，按下手柄，手不能托滅火器的底部，直接射向火就可以了。幾個同學上前親自動手滅了火，老師還講了一些其他關于滅火的知識。
今天的演習讓我們知道了怎樣逃生和怎么滅火，我希望這樣的演習下次還有，讓我們多多地掌握自救能力。
消防演習作文15
陰沉沉的，迎面吹來的風涼颼颼的。突然，遠處傳來一陣陣燒焦的味道。我四處張望了一下，只見煙霧迅速向四周彌漫，嗆得我面呈菜色，一副疲憊不堪的樣子。猛烈燃燒的大火把我們整個教學樓都要吞沒了。
“同學們，快排好隊伍，用小毛巾捂住鼻子，彎著腰，逃離現場。”我們井然有序地排好隊伍，立刻跑下樓梯。一路上，充滿了緊張的氣氛。一個個從火場中逃走的同伴們，彎著腰，緊皺著眉頭，傳出一陣陣急促的腳步聲。一隊隊嚴肅緊張的隊伍，從四樓，三樓，二樓像箭一樣飛奔了下來。突然，一個同學被一塊不知從哪來的木板絆倒了。后面的人發現了，停止了急匆匆的腳步，快速將他扶起。危急時刻不忘互助啊！終于，我們有條不紊地來到了安全場地——操場。我們安靜地蹲著，繼續用毛巾捂住鼻子。
我的心依然“怦怦”地跳動著，這次突如其來的“火災”，讓大家感到極為震撼。有的同學一副嚴肅的神情，似乎還在回憶剛才緊張的一幕；由得緊張不已，意識到了生命的可貴；有的……“終于逃離現場了，我安全了”我快樂地想。但身體不聽使喚地微微發抖。
當廣播說清點一下人數的`時候，各班都開始數了起來。“1，2，3，4，5，6，7，8……”老師一絲不茍地數著人數，生怕將誰數落了。當知道人數全齊了的時候，露出了滿意的笑容，如釋重負地笑了。
今天，我校的這次緊急疏忽的消防演練。進行的成功而又圓滿。
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