五指兄弟作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的五指兄弟作文，希望能夠幫助到大家。
五指兄弟作文1
五指兄弟五個指頭兄弟在嘰嘰咕咕在說著什么東西似的。老大（拇指）說：“我出的`力量多。因為主人最喜歡讓我和老二（食指）出力。吃東西時，也用我和老二。主人吃完以后，我和老二的身體就變的香香的，主人還用鼻子來聞我們連倆。主人最喜歡我。”老二不高興的說：“你剛才都說了，你是依我才敢說這種話。但，你又突然只說主人只喜歡你。你算什么，我怎么會跟你這種說大話的老大做兄弟，做搭擋。不過，我還要敢謝你幫我說好話。所以，主人肯定最喜歡我。”老三（中指）說：“什么呀！主人最喜歡我才對。因為我個子高。主人每次都說我才是老大。而且，我在中間倒數正數都是三，我還讓主人喜歡上星期三。主人不喜歡我，喜歡誰？老四（無名指）說：“喂！主人應該討厭你們才對。要說主人喜歡你們，鬼才信。我的身體（指甲）長得很快，主人覺得我很漂亮，主人最喜歡我。老五（小指）說：“我是最小的，我最可愛。主人最喜歡我。”就這樣五指兄弟一直爭論不休。……
五指兄弟作文2
手掌媽媽有五個可愛的兒子，他們分別是大指、食指、中指、無名指和小指。它們五個都很孝順，因此它們一家天天都在快樂中度過，可是惡毒的嘴巴卻有些嫉妒，每天都想方設法去害五指兄弟。
有一天，嘴巴對憨厚的大拇指假惺惺地說：“大拇指兄弟，你是我見過的最勇敢、最威武的的人了。你想想既然你那么厲害，為什么不指揮你的'弟弟工作呢？”大拇指遲疑了一會兒，還是被嘴巴的花言巧語征服了。它咽了咽口水，對四個弟弟吼道：“現在開始我不僅是你們的哥哥，還是你們的老大，你們四個都必須聽從我的指揮！”一旁的嘴巴聽了邪惡地笑了起來，但是五指兄弟卻不知道這是嘴巴的陰謀。
光陰似箭，日月如梭。一個月過去了，大拇指越來越過分，不僅讓它的四個弟弟為它做牛做馬，還對手掌媽媽指手畫腳。因此手掌媽媽一家失去了快樂，大家再也聽不到它們家里的歡歌笑語，只能聽見一聲聲長嘆。機靈的小指總覺得事有些蹊蹺，它認為是有人在背后挑撥離間，要不大指哥哥不會變得如此霸道。為此它每天干完了活就去調查幕后“黑嘴”。最終，功夫不負有心人啊！
五指兄弟作文3
每個人都有一雙靈巧的手，每只手指都為主人做過許多事情，立下汗馬功勞。因此，丁丁的五個手指為此吵得不可開交。這不，丁丁剛睡下，五指兄弟又開始爭吵了。
大拇指先發言。它得意洋洋地說道：“我雖然生得粗大，但是作用最多。握、彈、捏、揪，哪一樣不需要我呢？”“誰說你的功勞最大？還有我呢！”食指氣憤地說道，“小主人寫字的時候。還不是由我來控制筆桿的？指方向、撥電話，我是少不了的！”
這時，高高瘦瘦的中指站了出來。只見它挺挺身子，聳聳肩膀，驕傲地說：“我看功勞最大的還是我！你們干事，我都在一旁助陣。而且，我亭亭玉立，比你們都好看多了！”
“得了吧，別吹牛了。”無名指神氣地說著，“我們干事的時候，你根本沒在助陣。你就只顧著自己。倒是我，在小主人寫大字的時候，把筆桿掌握得牢牢的，讓小主人寫出一手好字。”
“我的`功勞也不小呀！”小拇指打斷了無名指的話。“別看我個子小，力氣也小，可是，你們做如何事情，都少不了我的幫助。”
五指兄弟就這樣爭著，吵著，喋喋不休。
這時，手掌大哥來了。它聽了它們的敘述，說：“你們各個都功不可沒。但是，只有你們團結起來，才能干好每一件事情。
聽了手掌大哥的話，五指兄弟都慚愧極了。從此以后，五指兄弟團結了起來，互幫互助。小主人丁丁的手也更靈活了。
五指兄弟作文4
有一家子五個兄弟，別人叫他們“五指兄弟”。大哥是大拇指，他身材魁梧，力大無窮。食指是老二，他動作非常靈活。老三是中指，他身材修長。無名指是老四，他非常秀氣，聰明機靈。小巧玲瓏的是老五小拇指。
有一天，他們五個兄弟坐在院子里曬太陽。老大——大拇指突然站起來說：“我是你們的大哥，你們幾個兄弟都要聽我的，因為別人做了好事，都是我給他們點贊的。”這時，老二聽了心里很不舒服，站起來說：“我們為什么要聽你的？難道我沒功勞嗎？別人問路都是我給他們指明方向的。”“你們都有我高嗎？什么事情都還不是我給你們頂著！”老三中指說道。老四慢吞吞地站起來說：“你們有我秀氣漂亮嗎？金燦燦的.戒指，還不是戴在我的身上。”小拇指說：“你們有我小巧玲瓏嗎？挖耳屎、鼻屎都還不是靠我，看你們的個頭，能行嗎？”
正當他們五指兄弟爭得面紅耳赤的時候，手掌爸爸走了過來。“你們都別爭了，誰要是能把院子里的那塊磚搬過來，誰的功勞就最大。”大拇指聽了很自信地說：“這還不簡單，我先來。”說著就走過去搬那塊磚，可是，他費了九牛二虎之力，那塊磚還是紋絲不動。接著，另外四個兄弟，都一一去嘗試搬那塊磚，可都沒有成功搬動。這個時候手掌爸爸對他們說：“那你們五個兄弟一起去搬那塊磚，看能不能把它搬動。”大家聽了手掌爸爸的話，終于成功地把那塊磚搬了過來。
五指兄弟的故事告訴我們，只有同心協力、團結一致，才能發揮出更大的力量。
五指兄弟作文5
人人都有一雙手，每只手上有五個指頭，他們團結友愛，互相幫助。
可是，在一個寂靜的夜晚，五指兄弟吵起架來。原來他們在爭誰是老大。
大拇指說：“我應該是老大，干什么事能不用我呢？比如說寫字，我是最累的一個了，你看我都快磨平了。”
食指說：“我才是老大呢！要不是我食指，你大拇指什么也干不了，扳機槍要是沒了我食指，士兵怎么打仗呢？打電話時我用來撥號，寫字時我用來控制方向，???魘幣?敲渙宋遙?茨閽趺窗歟俊
中指說：“我才是真正的老大，干什么事我都是第一個碰到的`，人們都把我叫‘將指’呢！”
無名指說：“我才是老大，你看人們都把最昂貴的戒指戴在我的身上。”
小拇指說：“我才是老大，別看我小，但我的作用是非常大的，小主人摳耳朵，摳鼻子用得都是我。”
五個兄弟吵來吵去，最后他們誰也不理誰了。
大拇指寫字地時候沒有了食指的幫助就寫不了作業；推門的時侯五個手指不團結，抓不住把手，推不開門；彈琴的時候五個手指不團結，彈不出美妙的音樂，系扣子的時候，五個手指不配合，系不上扣子……
五指兄弟都后悔了。這時，小主人對五個手指說：“你們誰也離不開誰，少一個我什么也干不了。”手指們聽了，覺得主人的話非常有道理，從此以后，他們團結友愛，互相配合，再也不爭吵了。
五指兄弟作文6
在一個夜深人靜的夜晚，一間房子里突然想起了一陣嘈雜的聲音。桌子爺爺聞聲看去，只見向來一直很團結的五指兄弟正在吵個不休。
聽見矮矮的大拇指說：“停！停！停！你們也不太像話了！看看我，雖然胖，個子不高，卻非常有用。你們拿筆時要不是我托著，早散架了！所以呢，我才適合當大哥!”
這時食指擠了過來：“去！去!去！我才適合當大哥呢！你們想想，我在生活中用處可大了，隨手開關燈，哪次不是我來？! ”
中指在一旁聽了，捧腹大笑：“哈，就你們那點本事，還想當大哥？做夢吧！瞧瞧我，手指世界就我最高，又細又長苗條極了。大哥非我莫屬了！”
無名指在一邊也不甘示弱，說：“呸呸呸！都滾一邊去！看看我，這么高貴的`手指只能在我身上戴，我才能當大哥呢！”
此時，小拇指忍不住插話道：“你們別吵了，只有團結才行，不信你們試試看！”小拇指拿來一只筆，說，“你們每個人都去把那只筆拿起來。”拇指們拿起筆，不是沒拿起來，就是拿起來又掉下來了。
拇指們面面相歔，小拇指又說了：“一起試試看！”哈，拇指們輕而易舉地拿起了這只筆，還能用筆寫字，畫畫。
一直在旁沉默的桌子爺爺呵呵地笑了：“只有團結一致，互相幫助，才能做好每一件事呀！”
五指兄弟作文7
在夜深人靜的時候，小主人已經昏昏欲睡的時候，她的五只手指就開始紛紛吵了起來。
高大魁梧的大拇指理直氣壯地說：“你們別看我長的那么矮小，其實，我的力氣可大著呢！每次小主人都吩咐我干重活，而且還獎勵我呢，所以，我當老大！”
眉清目秀的食指聽了，很不服氣地說：“你有什么了不起的？小主人對我可好了，她不讓我干重活，只讓我幫她寫字。所以，我最應該當老大！”
亭亭玉立的中指聽見了，得意洋洋地說：“哼，就憑你們？想都別給我想了！你們有我這樣苗條的身材嗎？人家小主人什么活也不讓我干，還每天讓我放一會兒假呢！所以我最大！”中指一邊說著，一邊還扭動著腰肢。
站在一旁憨態可掬的`無名指慢條斯理地說：“小主人對我十分好，因為她每天都把非常高貴的黃金小戒指戴在我身上，所以，我應該當老大喲！”
這時，一旁的短小精悍的小拇指發話了：“我……我最大，因為我可以幫小主人干一些細巧的活！”
五只手指吵著吵著，把一旁在睡覺的小主人給驚醒了。小主人看見了，便拿了一支鉛筆，叫各個手指用自己單個的力量去折斷它。大拇指費盡了九牛二虎之力也沒折斷，中指費盡了全身力氣也沒有折斷，其他手指也十分用力，但結果也都一樣。于是，小主人提示它們：只要團結，什么事也可以解決。最終，它們團結起來，把鉛筆給折斷了。
從今以后，它們再也不爭吵了，也不爭由誰當老大了。
五指兄弟作文8
在一個月朗星稀的夜晚，大拇指、食指、中指、無名指和小指五兄弟怎么也睡不著，他們在討論什么呢？
大拇指低著頭，嘆了一口氣：“唉，忙了一天累死我了，小主人天天都練琴，一直要跨指，每次都把我的頭重重地按下去，我什么時候才有出頭之日啊！”食指聽了后大叫：“我的遭遇更慘，我每天都要陪小主人練習縮指，一不小心就會閃到我的腰，這不，到現在我的腰都直不起來！”中指不緊不慢地張開了嘴：“我的日子也不好過呀，咱們這小主人，真是公主脾氣，每次只要一彈不好，就會非常生氣地用我彈一下不和諧音，這一頓脾氣下來把我弄得鼻青臉腫！我簡直就是主人的出氣筒嘛！”無名指垂頭喪氣地愣在那兒，一個勁兒地搖頭：“我呢，最倒霉，每次練習的時候不光要擴一個指，還要縮一下指，如果彈不對，就會被打，我的背上到現在還紅著呢！”小拇指實在忍不住了，委屈地哭了起來：“我平時啥活都不干，皮膚又嫩又滑，可是現在因為每天都陪主人練琴，臉上的毛孔都變大了，我感覺我的.臉要毀容啦！嗚嗚……”
聽完五兄弟的談話，我怎么也睡不著了，我計劃從明天開始，要愛護我的手指，不再讓他們受到傷害。
五指兄弟作文9
十二點的鐘聲響了，人們都進入了夢鄉，可在一戶人家的`床上，開了一個“誰是老大”的手指爭論會。
大拇指搶先說：“因該我做老大按壓拿捏握之類的活都是我負擔最多，你們頂多只是配合一下，有什么用?”食指聽了不高興啦，大囔：“應該我才是老大，如果沒有我，主人不可能寫出那一個個復雜的字。因為是我控制筆竿！”食指得意極了。中指懶洋洋地說：“我懶得和你們比，只要我還是那么秀氣就可以了。”無名指大喊：”不，你們都錯了，應該我是老大，因為我代表吉祥，你們看新郎不總把戒指戴在我身上嗎，所以我才是老大！”小拇指也囔囔：“應該我是老大，當人們拜佛時不是把我放在前面嗎？還有當小孩遵守承諾時，不都是用我來拉鉤嗎？”“我當”“我當”……手掌大哥說：“行了，你們都很厲害，可誰能自己一個拿起那支筆呢？”五個指頭一個個試了無數次都沒成功，手掌大哥說：“現在你們知道了嗎，只有團結才可以做出更多事呀！”
五指兄弟明白了，一個個低下了頭，從此，它們再也不比誰是老大了，而是一個個團結起來工作、努力了。
五指兄弟作文10
“人與動物的區別，除了人有發達的大腦，還在于人有一雙靈巧的手……”聽聽，原來是小朋友們正拿著課本學習《手指》這一篇課文呢！旁邊的五指兄弟正聽著。“呵，我看在人的身體中還是咱們最有用。”
大拇指伸了個懶腰。馬上就打開了話匣子。“那還不是我的.功勞最大，我雖然長得又粗壯又矮小，但我可不怕吃苦和賣力。身體哪里流血、護士給病人打針、握掃帚把柄……你看哪件事能少了我。不信吧，聽小朋友正念呢！”
“去，一邊去。”沒等大拇指說完，食指就不滿意了。“別看你力氣倒是挺大，但不如我機敏！我看讓你去干事，定會干傻事。啊！我的工作是多么復雜，筆桿全憑我控制，從而寫出種種字。什么撥打電話、指方向、扳槍機等重要事全讓我做。”
“哼，你們哪有我長得漂亮。啊，你看我身材修長，皮膚細嫩，顏色紅潤，我頗有養尊處優的意味。古人們還稱我為‘將指’。哎！要不是長在該死的手背上，我早都出走，去展示我的美。”說著還擺了個漂亮的動作。
無名指和小指也爭著說：“別看我倆一個無名一個小，可也離不開我倆呀！”
“沒有我你也是個光桿司令。”“你們哪有我力氣大。”“你們不如我機敏。”……說完它們便打了起來。害得小主人的東西全都掉了下來，結果挨了老師的一頓批。
大腦早已受不了。“你聽課本上說你們多么團結，干什么事都能體現出兄弟的友誼，而現在呢？”
大家聽了，臉都紅了。你看看我，我看看你，心里都想著：原來團結是力量呀！
五指兄弟作文11
頭腦是人體的中心，也是人體的指揮所，五個指頭是它的得力干將，保護著指揮所。
夜深了，我在床上聽見我的指頭的吵鬧聲。大拇指用粗曠的聲音說：“我的功能最大，我可以推動很重的物品，我雖然長得并不美，身材不高，但是我比你們的`力氣都大！”
食指說：“人們在寫字時，都是用我來控制的，軍人們打槍的時候，都是用我來扣動扳機的，所以人們不能沒有我，我的功能最大！”
中指也不甘示弱：“我的力氣不大，在推東西時，我也是稍微出點力，我只要健康就好，才不追究什么功能呢!”“但我們保護著你，你卻一點力也不出!”食指和拇指責怪的說。
無名指弱弱地說：“我沒什么特點，但我在任何時候都會盡自己做大的力氣，從不逃避，就像我的名字一樣，我從不炫耀自己。”
小拇指說：“我是最小的，但我是最靈巧的，有許多優點，你們可別小看我哦！”
五指兄弟都在各顯其能，我認為，每個指頭都有各自的功能，但團結起來才會發揮它們的優勢，才是一個完整的個體，才會是人體最完美的肢體。在我的調節之下，五指兄弟才變成了好兄弟，都悄然進入了甜美的夢鄉。
五指兄弟作文12
手爸爸有五個兒子——五指。分別是大胖子大拇指、豆芽菜食指、高個子中指、小頑皮無名指和矮冬瓜小指。
這天，五個兄弟吵得不可開交，一打聽才知道，原來，它們在比誰的功勞最大！大拇指挺著大肚子，驕傲的說：“我的.用途最廣，什么按圖釘、數錢和數紙，我樣樣都在行！”食指斜眼看拇指，說：“得了吧！你個小胖子哪能和我比，你瞧我，什么握筆、玩游戲、按門鈴，我個個都精通。”中指低頭望望他們，哈哈笑著說：“我的個子最高大，用途也最多，你看：拿筷子、拿筆、哪個少了我！”無名指不服氣：“演奏樂器要是沒了我，哪有好聽又優美的樂曲！”小指抬頭也惱怒的用最大的聲音 喊著：“別看我個子這么小，可玩花繩、掏耳朵，還是要用我這個最小的去打探。”五個兄弟在那吵了老半天，也沒有定下誰的功勞、用途最大，他們去請教爸爸。手爸爸說：“我先不下結論，我給你們一個小球，誰拿起它，誰就最偉大。”五兄弟一個一個去試，都沒成功。手爸爸說：“你們一起拿拿看！”果然，五兄弟一下子拿起了這個小球。“你們看！”手爸爸笑瞇瞇的看著他們說，“明白了吧？你們五兄弟只有齊心協力，才會力量大，你們五兄弟，缺一不可！”從此以后，五兄弟齊心協力干每一件事，和和睦睦，快樂樂。
五指兄弟作文13
大指、食指、中指、無名指和小指人稱“五指兄弟”。他們長得非常可愛:
大指很短，可它胖乎乎的像小熊貓;食指雖然不高大，但是它經常助人為樂;中指是五個兄弟中最高的一個;無名指非常漂亮;小指雖小看起來卻很活潑。
可是有一天，五指兄弟爭吵起來了。兄弟五人都想做大哥。大指說:“這里我最胖，很多粗活都是我干的`，所以我可以做大哥。”食指說:“這里我最聰明，當你們迷路的時候我可以幫你指點該往哪兒走，所以我可以做大哥。”中指說:“這里我最高大，當你們遇到困難的時候我總是第一個站出來，所以我可以做大哥。”無名指說;“我最漂亮，人們都把戒指戴在我的身上，所以我可以做大哥。”小指說:“我最小巧，應該是最受寵愛的。”似乎五兄弟說得都有道理，于是爭吵一直持續下去。
這時候，手掌說話了:“你們要團結，團結才有力量，不能為了這點小事而爭吵不休。你們是好兄弟，誰離了誰都做不好事情。”五指兄弟聽了手掌的話，臉都變得比太陽還要紅。
五指兄弟作文14
小明有一雙好看的小手，可是小明經常咬手指，用手指摳鼻子，……把五指兄弟害得非常慘。
有一天，五指兄弟議論起來了，“小主人每天都虐待我們，我們應該反抗”“對，他對我們不仁，我們就對他不義。”“同意，我們讓他知道我們也不是好惹的。”于是，五指兄弟把他們的想法告訴了大腦，大腦說“好，那我就幫你們一把，讓小主人不再虐待你們了。”第二天早上，小明起來刷牙的時候，五指兄弟故意搗亂，五指兄弟把刷牙的水灑到小明的臉上，喝豆漿的'時候，五指兄弟又把豆漿倒到小明的衣服上，小明騎自行車去學校的時候，五指兄弟又把自行車弄倒，讓小明摔了一大跟頭……
小明一回家，就鉆進被窩里大哭，因為明天就要考試了，而小明的手又不聽使喚了，五指兄弟又議論起來了：“小主人明天就要考試了，他答應了他的爸爸要考90分以上的。”“他以前對我們那么不好，那是他活該。”“可是，我們總不能讓他不守信用吧。”“那么就幫他一次。”于是，五指兄弟叫醒大腦，讓大腦告訴小主人，如果小主人同意不再虐待他們，他們就幫忙，于是，大腦把五指兄弟的話告訴了小明，小明同意了，果然，第三天考試時，五指兄弟不再搗亂了，小明因此考了一個高分，小明明白了：只有尊重別人的人，才會得到別人的尊重。從此以后，小明不再虐待五指兄弟了。
五指兄弟作文15
從前，有一個小男孩兒，他的五個手指在一起住的非常和諧，但是，有一天小男孩兒的老師表揚了他能干！他的五個手指頭就在一起琢磨：老師在夸獎我們中間的哪一個呢？
大拇指說話了：“我最能干，誰都沒有我力氣大。”食指有些不服氣了：“我的功勞才最大呢！小主人每天都要寫許多字，如果沒有我來握筆他一個字也寫不成。”還沒等食指說完，中指就急得大聲嚷起來：“我的功勞才最大，因為我個子高高的，讓人看起來就舒服，主人最喜歡我。”雖然無名指沒有大聲吵吵，但也低聲地說了幾句話：“最漂亮的是我，因為小主人長大后結婚，婚戒一定會戴在我的腰上的'！”小拇指低著頭說話了：“我呀，小巧玲瓏，能為小主人做許多事，比如說挖耳朵、擦眼睛等。主人最喜歡我。”
文具盒一直在旁邊聽它們談話，這時突然一下子跳到地面上，大聲說：“既然你們都很厲害，那就看看誰能憑自己的力量把我撿起來吧？”
五個指頭每個都試了又試，但是誰都無法自己把文具盒撿起來！最后，它們五個指頭合在一起把文具盒撿了起來。
這個故事使我們更加體會到“團結就是力量”。這句話的深刻含義。
【五指兄弟作文】相關文章：
[熱]五指兄弟作文12-17
五指兄弟作文15篇06-10
五指兄弟作文精選15篇01-04
五指兄弟作文合集（15篇）01-04
五指爭功作文07-21
兄弟的作文10-12
五指爭功作文（熱）10-22
五指爭功作文(精選15篇)02-12
五指爭功作文15篇07-14