【精選】心靈作文五篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的心靈作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
心靈作文 篇1
我至今仍要感謝那一幕，那一幕觸動了我的心靈，幫我度過難關走向成功。
那時已是晚春，與平時并無異樣，只是公園的長椅上多了一個憂慮的我。看著考試卷上那一個個鮮紅的，似乎在嘲笑我的印記，又似乎讓我感到憤怒。想要控訴著什么，但也只怪自己，并無其他原因。是努力迎來緊張的月考還是聽天由命？我不知道。放棄——這種可怕的念頭像塵埃版在我的腦海中漂浮。
算了，我收起我的失敗，一扭頭，想要睡去，卻又有一種壓迫感使我睜開了雙眼。對，就在那時，我看到了一個蛹。它既沒有光彩好看的外表，也沒有優美的姿勢，就那樣，靜靜地倒掛在樹葉上，風一吹，它就輕輕搖兩下，沒有過多的反應，還帶著些與我相似的憂傷。
這或許是我同病相憐的弟兄吧！只是，它就是一個蛹，我并無對它傾訴的可能。可就在這時，它似乎感覺到了我深切的問候，竟顫動起來，但過了一會兒，又停止了。緊接著它又顫動起來，似乎是想急切地發表自己的觀點似的。又過了一會兒，蛹上終于裂開了一個小洞，只是它的觀點仍無法表達出來。當然，里邊只有一只小蝴蝶，它并不華麗，從它的蛹就可以看出來。它掙扎著，終于露出了半個身子，對，就是當它想一躍而出之時，卻發現卡在了洞口。看到這里，我只發出一聲輕嘆，并沒有太多的遺憾，只有無限的感慨，甚至染我覺得在洞口上撲騰的不是一只新生的蝴蝶，而是我這個失意的人兒。
正當我要起身離去時，我回頭望了一眼那個破舊的蛹與那只可憐的蝴蝶。我發現它正在咀嚼它的蛹！就是那樣一點一點，但是那一點小的可憐，洞口似乎沒有在擴大，只是蛹不停地在搖晃罷了。至此，我已對它出來的可能表示心灰意冷了。它還是只能伸出半邊身子，兩只前腿在半空中揮舞，像是對眼前的`陽光望眼欲穿，恨不得抓住它似的。這時，一陣微風吹過，它忽然夠到了樹葉的邊緣！它開始使勁收縮它那單薄的身軀，開始難以置信的向外移動。最后，它猛地一使勁，居然擺脫了蛹的束縛，舒展著它不華麗但漂亮的翅膀，翩翩而去。
我在原地看得出神，這一幕觸動了我冷卻的心靈！我感到自信又回到了我心中，如同一股暖流，給了我力量！
夕陽下，人們看到一個眼角濕潤了的少年，拿著一張試卷，翩翩而去……
心靈作文 篇2
遙記童年，兒時的村口有一片梨樹林，忽如一夜春風來，梨花爭相開放，朵朵潔白的梨花綴滿枝頭，淡淡的清香混合著豌豆花、油菜花以及梧桐的清香，頓時飄滿了整個小院。當和煦的春風乍起時，片片梨花脫離枝頭滿空翻飛，落進我家的窗欞，停留在我的床沿枕邊，以及我的臉頰上，那時候，空中回響著布谷鳥的輕唱，還有黃鸝婉轉的歌聲。有時醒來，就會忽然發現有一束梨花盛開在窗前，悄悄為我道一聲無言的早安。
那個時候，我擁有的是純真浪漫的年華，仿佛不諳世事，而心靈也像梨花般純潔，澄凈。
然而，隨著年齡的增長，我們的心靈也變得越來越復雜，壓力就像隨身保鏢時時不忘伴我左右，考試失利，同學藐視，老師批評，如坐針氈，于是懷念童年那份快樂，無憂。愈是懷念，愈是煩惱于現狀。情緒越發混亂，剪不斷，理還亂，灰色像是我的同伴，融入我的心靈。
步入高中，拉開了青春的序幕，歲月如一支筆，勾勒出青春預定的伏筆。漸漸長大的我們，開始與母親針鋒相對，將內心的急躁和抑郁都傾泄在她的身上。不知這種情緒是何時開始的，目空一切和自以為是都在不停地滋長，最終化成了荊棘，殘忍地刺向了自己最親的人，那時自己的心靈是黑色的，對周圍的事物都十分敏感，仿佛是一只刺猬，渾身豎起了充滿防備的尖刺。
心靈不可能總是在淋雨，也有陽光照射的時刻。
媽媽做飯時，將剩下帶有根的白菜心隨意拋在地上，我便找了個瓶子隨意的插到里面，灌上水，放到陽臺上，纖細的莖干還有一些還未綻開的小花苞，如焉了一般，耷拉著頭，但我卻希望它能活下去，當然只是希望。沒想到奇跡居然發生了，幾天之后菜心的`小花苞竟然綻開了，嫩黃的小花朵，一串串的，樸質卻也好看。我的心里咯噔一下，心靈頓時被這抹嫩黃包圍，對的，就是這抹嫩黃，如陽光般滋養了我的心靈，驅趕了灰暗和陰霾，原來用心去觀察再微小的生命也能綻放出光芒。
其實心靈的色彩有千千萬萬種，正因為有了不一樣的心態，不一樣的經歷所以我們的心靈才被涂上了不同的色彩。綠色代表生機，紅色代表熱情與奔放，藍色代表沉靜，紫色代表憂郁。愿我們的朝氣與希望讓心靈多些艷麗的色彩，少一些灰暗的色調，心靈的色彩由我們決定，給心靈涂上色彩，擁有一個多姿多彩的人生。
心靈作文 篇3
美，往深處挖掘，不僅是景、是物，還可以是人，是事，是心靈，是行為。當你看見一位可愛的小朋友正撿起一個塑料袋走向垃圾箱，你會發現，這是美;當你看見別人摔跤時走過去扶一把，這也是美;當你看見一位殘疾人努力地自食其力時，這還是美;升國旗時，人們肅穆地凝視國旗，這更是一種美……從六歲開始記事到九歲，我經歷了許多事情，但對“心靈美”這個詞卻是百思不得其解。一直到十歲星期六去絲綢博物館的路上看到的那件事，才真正體會到了心靈美。那天，我和爸爸乘著車，欣賞著路邊的景色，心情好極了。
突然，車子停了，我一看，原來堵車了。哎，真掃興。我的眼睛在路邊尋找著新鮮事，忽然我看見一位老奶奶穿著又臟又破的衣服縮著身子跪在馬路邊要錢。她頭發花白，很亂很亂;在說：“可憐可憐我吧!給點錢吧!”這時，一個約莫五。六歲的小女孩，拉著媽媽的手，向老奶奶走去，慎重地把五塊錢放在了老奶奶的盆里。五塊錢，在我們眼里是微不足道的.，可在小女孩，在老奶奶眼里卻是一個比天還大的數目。五塊錢，可以買棒棒糖;可以買小娃娃;可以買冰激凌;還可以……
但這個小女孩卻選擇用五元錢去幫助一個需要我們伸出雙手的老奶奶。我的眼角濕潤了，我被這個小女孩助人為樂的行為感動了。我希望有更多的人想這個心靈美的小女孩學習，幫助身邊有困難的人。
心靈作文 篇4
小朋友，你們可能認為長得漂亮的人，就是最美的人。但是我認為，心靈美的人，才是最美的人。
一天，我像往常一樣，讀完了補習班，就去趕公交車回家了。我站在車站等著“5”路車，我左等右等，公交車就是不來。象是專門和我作對似的，我都有些不耐煩了。
“嘀——嘀——”車子終于來了，我第一個踏上車子，刷了卡，便尋找座位。可是，公交車上人山人海，根本沒有坐的機會。我只好站在一位坐在座位上的婦女旁邊。我看見這位婦女的.面貌，簡直令人惡心：她的臉上的皮膚一塊是黑的，一塊是黃的，象是被火烤了似的。她的鼻子很小，在遠處看，像是沒有一樣。她的嘴皮一塊是紫色的，一塊又是紅色的。真是令人害怕啊！我便想躲到千里之外，離她遠遠的。可車上太擠，我只好忍受著，盡量不去看她那副尊容！不一會兒，一位年邁的老奶奶上車了，她還拄著一根柺杖... ...
這時，我萬分著急，心想：這位老奶奶真是可憐，走路都要依靠柺杖，在公交車上還沒有座位，真希望有一位好心人能給她讓個座位啊。正在這時，我身邊一個聲音傳來：“老太太，您坐我這吧。”原來是剛才那位面貌丑，令人惡心的婦女在熱情的招呼老奶奶。老奶奶激動地說：“那真是太感謝你了！”那位婦女說：“不用謝。這是應該的！”說完，還親自把老奶奶扶到了座位上！
我的的耳朵不知為什么，火燒火燎的。此時，我覺得有些慚愧，我這樣以貌取人，真是不應該！這時候，我覺得這位婦女一點也不丑了，她比旁邊那些見了老奶奶沒座位卻穩坐泰山的“美女帥哥”們更美！
心靈作文 篇5
一天早晨我一如既往的和媽媽一起出門鍛煉。在回來的路上看到了令我心動的一幕，當我路過樓下的垃圾堆，看到了觸動我心靈的一幕，使我久久不能忘懷，至今還記得清清楚楚的'。
我看見了一個全身衣衫襤褸的老乞丐正在向一個西裝革履頭發梳得油光發亮的年輕人乞討，他說：“您好，尊貴的大人，我是一個流浪街頭的老乞丐，是一個可憐的人，您是一個有錢人請賞我一點兒吃的吧，大發慈悲給一點錢吧。尊貴的大人。”這個老乞丐說著說著還把雙手伸了出來，做了一個乞討的姿勢。
這時那西裝革履頭發梳得油光發亮的年輕人臉上充滿戲謔說：“我為什么要個你一點吃的，和錢啊？我又不欠你的，我干嘛要給你呀？”說著還把手一撥，老乞丐就一個趔趄摔到地上了。說完便揚長而去了。
老乞丐對著那西裝革履頭發梳得油光發亮的年輕人的背影說：“你怎么能打人啊？”
就在這時一個老伯伯出現了，他問老乞丐，道：“你怎么了，你受傷了嗎？”說完還把老乞丐給扶了起來。
老乞丐問：“你是誰？為什么要幫助我并扶我起來啊？”
那位老伯伯說：“我是善良人。(.)我不忍心看你受傷。”
“謝謝您。”老乞丐感激的說。
然后老伯伯說：“你在這等一下。”就轉身走進一條街巷，就不見了。
過了一會兒，老伯伯從那一條街巷走了出來。手里還拿著一些衣服、面包……等，走向老乞丐這一邊過來，把東西拿給老乞丐。
老乞丐感動得淚流滿面，說：“老大爺，謝謝您。”
那位老伯伯說：“助人為樂為快樂之本，你不用謝我。”
我看到這里心中感慨萬千，世界上如果多一些像老伯伯這樣的人就好了。
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