《尼爾斯騎鵝歷險記》讀后感
當細細品完一本名著后，你有什么領悟呢？不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編整理的《尼爾斯騎鵝歷險記》讀后感，希望能夠幫助到大家。
《尼爾斯騎鵝歷險記》讀后感1
今天我一口氣讀完了《尼爾斯騎鵝歷險記》，讀了以后，我也想象文中的主人公尼克斯一樣，被變小很小很小，因為這樣的話我就也可以騎著大鵝展翅高飛了，聽懂動物的語言了。
我看了這本書以后，覺得主人公尼克斯他非常的勇敢，因為他在大鵝的背上看著腳下的一切景物，居然沒有一點恐懼和膽怯，如果是我的話，恐怕眼睛也不敢眨一下。但是，后面的事情卻更讓我驚訝他每天只吃生魚，睡在馬�。ù簌Z）的翅膀下，卻一點也不想念自己的家，還是和馬丁生活在一起，這令我不得不佩服。
接著我們來說說另一個角色，也是極其重要的，那就是公鵝馬丁，他的意志也非常的高，為了飛回他夢寐以求的家鄉拉普蘭特，他竟然極為不可能的.飛了起來，雖然他在飛的時候速度不快，一直在最后，但是這還是讓我震驚了許久。
我們再來講講另外的幾個角色：
果果是一只孝敬“母親”的雄鷹，他知道自己一定是一只孤傲的鷹，但他雖然獨自飛在那蔚藍色的天空，可心里卻想念著自己的“母親”：阿卡。
阿卡是一只非常善良的，遇到事情非常冷靜的領頭鵝，當它得知尼爾斯是人類的時候，他并沒有驚慌失措，而是沉著的冷靜的思考，最后把主人公尼爾斯和馬丁給留了下來。
最后還有一個我最瞧不起的反面人物，狐貍斯密爾，他是非常的壞，而且還心胸狹窄，因為主人公尼爾斯從他的口中救出了一只母鵝，他就懷恨在心，和烏鴉來報復主人公尼爾斯。可是惡人有惡報，最后還是沒有得到個好下場。
讀了這門書，我學活了很多東西比如馬丁的堅持。
《尼爾斯騎鵝歷險記》讀后感2
我在寒假里讀了一本書，叫《尼爾斯騎鵝歷險記》.
故事主要講了一個叫尼爾斯的小男孩，被一個小精靈施法變成了一個拇指大小，能聽懂鳥語的小人。在聰敏的領頭雁昂考和她的雁群的的幫助下他騎在鵝背上旅行，途中，他遇到了狐貍的追蹤，遇到了滔天大浪的沖擊，遇到了神奇的海底城，還遇到了生活上的種種困難。由此，他從一個懶惰，不愛讀書，總是欺負小動物的壞男孩，變成了懂事，通達的男孩。
尼爾斯在騎鵝旅行中，我可以用三個詞語來形容他，勇敢， 聰明， 善良。
說他勇敢吧！他見到比自己大的動物時，他一點也不害怕，他敢于上前面對，而不會退縮，他會迎難而上，想辦法解決，讓它們自己進入大人們的圈套。
說他聰明吧！他在被烏鴉抓走時，會沿路巧用口語向路邊的小動物留下自己經過的`路，讓大白鵝能找到他；還有，他對于追蹤他的狐貍一點也不害怕，他一次又一次的把它趕走，最后，他還讓它成了一戶人家的“看門狐貍”！
說他善良吧！這一點，我也十分高興，他一開始只會欺負小動物，經過騎鵝旅行后，他開始保護小動物。他在途中還幫助過很多小動物，如：他幫助被人類抓住的松鼠媽媽找到了她那三個小松鼠；他幫骨頭錯位的小灰雁丹菲拉回了骨頭......經過這些事森林里的小動物都非常喜歡他，在他有困難的時候，森林里的小動物都會來幫助他。經過住么多事，他回到家，還幫助他家的一匹馬，拔出了插在它蹄子里的忒片救了他。
從尼爾斯身上，我學到了很多，從尼爾斯的旅途中，我學到了更多！
《尼爾斯騎鵝歷險記》讀后感3
尼爾斯騎鵝旅行記是一本很經典的書，作者形象的描寫了，兩個可愛的主人公，尼爾斯，莫頓尼爾斯因捉弄小精靈，被小精靈變小了，踏上了旅行的路程。尼爾斯在旅行過程中遇到了很多很多的麻煩，他們勇敢地解決了。尼爾斯從一個捉弄動物的壞小孩，變成了一個勇敢，互相幫助，心地善良的好孩子。我哼欣賞故事里面團結友愛的.精神，這本書深深的打動了我。
在旅行過程中尼爾斯學會了機智，勇敢，懂得了尊重他人尼爾斯在這次旅行中有很大的收獲。尼爾斯的一舉一動滲透了孩子們純潔的心靈，在旅行過程中，雖然很驚險，但很有趣。
如果我是尼爾斯，我要騎上家鵝莫頓在天空中飛翔，那是多么的驚險，微微的涼風吹來，那是多么的美好，聽聽鳥的叫聲，那是多么的舒暢，聞聞泥土的芳香，那是多么的快樂，摸摸草的葉子，那是多么的興奮，忘記一切煩惱，那是多么的高興。
如果我是尼爾斯，走進郁郁蔥蔥的森林，和小松鼠玩皮筋，和小兔子玩打羽毛球，和小猴子打網球，和青蛙比游泳，沿著彎彎曲曲的小路，走到湖邊，小魚在湖水里快樂地游泳，大家盡情地玩耍，開心極了，我非常想和動物們做朋友。如果森林里的動物都是我的好朋友那該多好呀！
如果我是尼爾斯，我要到峽谷中看有名的鶴之舞，音樂開始了，仙鶴隨著音樂翩翩起舞，我突然感覺，我也再跳有名的鶴之舞，大家一起翩翩起舞，看完我才知道我不是再跳的一員。
我也要做尼爾斯，樂于幫助別人，做一個勇敢的孩子，讓世界更加美好。
《尼爾斯騎鵝歷險記》讀后感4
在暑假里，我讀了這一本《尼爾斯騎鵝歷險記》，我對這本書印象非常深刻。
《尼爾斯騎鵝歷險記》這本書講述了一只雄鵝帶著只有大拇指這么大的瑞典小男孩尼爾斯遨游了他的祖國的故事。
小男孩尼爾斯只有14歲，他的家住在瑞典的斯耐康省，他的父母都是善良、勤勞而貧困的農民，但是他不愛讀書學習，經常捉弄和小動物，讓動物們很討厭他。讀到這的'時候，我在想要從小養成良好的品德，做一個讓人討厭的人是很不好受的。
在初春的一天，尼爾斯的父母上教堂去了，他因為捉弄一個精靈而被精靈用魔法變成了大拇指一般大小的小人兒。正在這時，一群大雁在空中飛過，家中的一只雄鵝飛走，他緊緊地抱住鵝的脖子，結果不但鵝飛走了，還把尼爾斯帶上了天空。從此尼爾斯開始了自己的騎鵝旅行。從他的經歷我知道了，要有刻苦學習知識的精神，虛心向別人學習克服和改正自己的缺點，對培養良好的品德很重要。尼爾斯從南方一直飛到最北方的拉普蘭省，歷時八個月才返回家鄉，他在鵝背上看到了自己祖國的奇山異峰，秀麗的風光，學習了祖國的地理歷史知識，聽了許多祖國的傳說，也飽嘗了風土人情。在漫游中，尼爾斯培養了機智勇敢，助人為樂的優秀品質，當他重返家鄉時，不僅重新變成了一個高大帥氣的男孩子，而且變成了一個溫柔善良，樂于助人且又勤勞的好孩子。
讀了這本書對我更富有教育意義，它使我的心靈變得更純潔更善良，更富有同情心。
《尼爾斯騎鵝歷險記》讀后感5
《尼爾斯騎鵝歷險記》是描寫了一個叫尼爾斯的小男孩和他家雄鵝的故事。
一天他自己在家，看到了一個小精靈，就捉弄了他一下，結果小精靈把它變小了，小的和人手掌一樣大。以后被他家的雄鵝帶上了天空，和大雁們一起旅行了。
我覺得這本書寫得很驚險。最吸引我的地方是，雄鵝被一個小男孩兒捉走了，尼爾斯去搭救雄鵝的那一刻，他自己可能會有生命危險（因為他被精靈變得只有人的手掌大），可是他還是堅決的去搭救雄鵝，并把它解救出來，因此我覺得這時的尼爾斯非常勇敢。
有一些地方寫的非常驚險，比如：孩子們已經來到雄鵝的身邊，雄鵝這時嚇壞了，只顧在地上亂竄，它哪能跑過孩子們呢？沒跑幾步就被那個最大的男孩子抓住帶走了；當尼爾斯跟蹤孩子們到他們家時，他看到一個婦人坐在地板中央，一只手緊緊攥著雄鵝，另一只手拿著剪刀正要剪掉雄鵝的翅膀尖！可那個婦人見到尼爾斯時嚇的雙手一松，趁這個機會，雄鵝以百米沖刺的速度奔到了門口，在起飛的一瞬間它叼住了尼爾斯的衣領，向后一扭頭把尼爾斯放到了它的.背上飛走了。這時屋里的人和外面追來的人都站在院子里，顯然被嚇壞了，他們仰著頭，呆呆的看著他們……
就這樣雄鵝帶著尼爾斯去旅行了，途中碰到了大雁，大雁邀請他們一起去旅行。他們和大雁一起旅行了一段時間后，雄鵝帶著尼爾斯又回到了自己的家，這時的尼爾斯又變了回來，和正常人一樣了。
以后我要向尼爾斯學習，做一個勇敢的男孩兒。
《尼爾斯騎鵝歷險記》讀后感6
《尼爾斯騎鵝歷險記》是一本好書，它讓我從動物身上學到了許多珍貴的品質。是一本讓我一輩子受用的好書。
頑劣調皮的尼爾斯，居住在瑞典南部的一個小村莊里，因為尼爾斯經常欺負家禽，所以家禽們一見到他就躲開。一天，尼爾斯一個人在家，因為得罪了小精靈，被小精靈變成了一個拇指一般大小，卻精通獸語的小人，這時，雄鵝莫頓想和大雁一樣在天空飛翔，就向天空飛去，而尼爾斯就抓住了雄鵝的腳，一起飛向藍天，來到了雁群身邊。起初，大雁阿卡他們非常反感尼爾斯的到來，可憐的尼爾斯只能第二天回家，夜幕降臨，一只名叫斯密爾的狐貍偷襲他們，尼爾斯勇敢地與狐貍搏斗，雁群也來幫忙，最后戲弄完狐貍，他們載著尼爾斯遠走高飛了，尼爾斯的勇敢得到了大雁阿卡的認可，于是，尼爾斯和大雁開始游覽瑞典的大好河山。有一次，他們來到了海邊，尼爾斯在海邊看見了一座城堡，尼爾斯進去后，城堡里的`人向他要錢，尼爾斯想起了在沙灘上的那枚硬幣，連忙回去撿，沒想到城堡不見了，一只上了年紀的大雁將真相告訴了尼爾斯，這個城堡受到了詛咒，每過50年它就會回到陸地，不過只有一個小時的時間，在這一個小時里，只要城堡外的人給城堡里的人一元硬幣，城堡就會永久地在陸地上。尼爾斯聽后十分后悔，本來他可以解放城堡里的人。最后，尼爾斯回到了家，變回了原樣。
尼爾斯從一個頑劣調皮的小男孩變成了一個善良、勇敢、有愛心、幫助別人的好孩子，幫助別人是快樂的，我們要做一個像尼爾斯一樣有責任感、有愛心的好孩子。
《尼爾斯騎鵝歷險記》讀后感7
寒假里，我讀了一本名叫《尼爾斯騎鵝歷險記》的書，它講述著這樣一個有趣的故事：從前有一個小男孩叫尼爾斯，大概十四歲左右，個子又高又瘦，長著一頭淺黃色的金發。他喜歡睡覺和吃飯，游手好閑而且很愛調皮搗蛋，欺負小動物。有一次，不小心得罪了托姆第，被托姆第施了魔法變成了一個小人，不過他可以聽懂動物說話。
尼爾斯為了找到托姆第隨著燕群，騎著鵝艱難的去往拉普蘭。在讀的過程你還會發現，那個白白胖胖、走路一搖一擺的鵝也是會飛的.，而且鵝還帶著尼爾斯漫游全國，()讓尼爾斯學到了許多知識，也使尼爾斯成長為一個具有優秀品德的男孩子。
在這本書里，鵝不是主角，可我卻很喜歡它，特別喜歡它的堅忍不拔的精神。它不象別的家鵝一樣呆在家里由主人喂養，它認為：哪怕是一只家鵝也能做出一番事業來。它忍受別的大雁的嘲笑、經歷了痛苦的飛的磨練，終于它也能象大雁一樣展翅高飛，實現了它的理想。如果沒有這只鵝，尼爾斯也就沒有了漫游的機會，也不會成長。
在漫游中，尼爾斯從其它動物身上學到了不少優點，逐漸改正了自己調皮的缺點，并培養了樂于助人的優秀品德。當他重返家鄉時，不僅變成了一個高大漂亮的男孩子，而且成了一個樂于助人的好孩子。
讀了這本書使我認識到，要從小培養良好的品德，要有刻苦學習知識的精神，虛心向別人學習，克服和改正自己的缺點，心靈變得更純潔更善良，更富于同情心。與此同時，我從尼爾斯的漫游中也飽覽了拉普蘭的美麗風光，這本令我獲益匪淺的書 —— 《尼爾斯騎鵝歷險記》將被我永遠的牢記在心。
《尼爾斯騎鵝歷險記》讀后感8
《尼爾斯騎鵝歷險記》這本書講述著一只雄鵝帶著只有大拇指這么大的瑞典小男孩尼爾斯遨游了他的祖國的故事。
小男孩尼爾斯只有十四歲，他的家住在瑞典的斯耐康省，他的父母都是善良、勤勞而又貧困的農民，但是他不愛讀書學習，經常作弄小動物，讓動物們很討厭他。在初春的一天，尼爾斯的父母上教堂去了，他因為作弄一個小精靈而被精靈用魔法變成了大拇指一般大的小人兒。正在這時，一群大雁在空中飛過，家中的一個雄鵝也想在空中遨游，尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊地抱住鵝的脖子，結果不但鵝飛走了，還把尼爾斯帶上了天空。從此尼爾斯就開始了自己的騎鵝旅行，他從南方一直飛到最北方的拉普蘭省，歷時八個月才返回家鄉，他在鵝背上看到了自己祖國的奇山異峰、秀麗的風光，學習了祖國的地理歷史知識，聽了許多祖國的傳說，也飽嘗了許多危險。在漫游中，尼爾斯培養了機智勇敢、助人為樂的優秀品德，當他重返家鄉時，不僅重新變成了一個高大漂亮的男孩子，而且成了一個溫柔、善良、樂于助人且又勤勞的好孩子。
讀了這本書使我認識到，要從小培養良好的品德，要有刻苦學習知識的精神，虛心向別人學習，克服和改正自己的缺點。這本書對我很富有教育意義，它使我的心靈變得更純潔更善良，更富于同情心。與此同時，我從尼爾斯的漫游中也飽覽了瑞典的`美麗風光，學習了它的地理歷史知識和文化傳統，也熟悉了生長在這片土地上的各種動物和植物，同時增進了我對偉大的祖國——中國的熱愛。我非常喜歡這本書，而且我也想變成大拇指般大的小人兒騎在鵝背上遨游祖國。
今后，我要多多閱讀這樣的優秀童話作品。
《尼爾斯騎鵝歷險記》讀后感9
學完了《尼爾斯騎鵝歷險記》，內心深處萌生出一種渴望：假如我有一只尼爾斯的鵝該多好啊，想著想著我就睡著了……
第二天天剛亮，我就到后花園里呼吸新鮮空氣，沒想到一只龐大的天鵝突然落在了我的面前，它長著一身潔白的羽毛，美麗而高貴�！澳闶邱R丁嗎？”我驚奇地問它�！拔沂切●R丁，馬丁是我的祖先，昨晚它聽到了你誠懇的心聲，但是因為年老了，叫我替它實現你的三個愿望。我高興地跳上小馬丁的后背，緊緊摟住了那雪白的長脖子，開始了夢幻般的旅行。
第一個愿望是汶川地震沒有人員傷亡。于是小馬丁竟然帶著我穿越時空，到了2008年5月1日的`汶川，街上人來人往，大家都忙著過節呢。我和小馬丁告訴當地人地震發生的時間，又制造了一些地震前兆讓大家相信地震即將發生，然后通過電視和廣播四處散發消息。在政府人員的組織下，不到三天時間，人們全部疏散到了安全地帶。5月12日下午，地震發生了，果真沒有一個人受傷。
第二個愿望是山區的貧窮老百姓不再為生活困難而發愁。小馬丁帶著我飛到了大山的深處，翅膀一扇，崎嶇的山路變成了寬闊的馬路，破舊的房屋變成了漂亮的別墅，翅膀再一扇，羽毛里掉出了很多的金子，山區人高興地笑了。
第三個愿望呢，我想起隨著人口增長地球慢慢地住不下了，要是有一些像地球一樣的星球該多好啊，人類就不怕沒有地方了。我剛想著，小馬丁就帶著我飛到了火星，翅膀一扇，火星就變成一個比地球還美麗的星球，接著又飛到了金星、水星、木星……，把太陽系的行星全部變得非常美麗。
看著這些驚人的變化，我興奮地轉身向小馬丁致謝，可是它已經飛到天空，慢慢地消失了。
《尼爾斯騎鵝歷險記》讀后感10
讀了《尼爾斯騎鵝歷險記（下）》這部書，我感到人世間真是無比的善良。
在斯德哥爾摩市的郊區里，有一座大公園，叫斯康森公園，哪里有一位很瘦弱小老頭，叫克萊門特，他是為游人演奏樂曲的。一天，一位漁夫找克萊門特問總管在哪�？巳R門特發現一個小人兒，原來是漁夫打下來的，就因為善心花高價買下了他。并把它放走，然后小人兒騎著鵝飛走了。這個小人叫尼爾森，他騎著鵝環游世界，一路上遇到了很多困難，多虧了鵝群，尼爾森才沒落入虎口。
鵝群們非常喜歡尼爾森，就連尼爾森都會發出鳥語，鵝群們飛呀飛，飛呀飛，到了許多的`地方，尼爾森這個小男孩也看到了許多東西，鵝群們送小男孩回到了家。
最后，這個小人兒尼爾斯終于便是了普通的男孩，回到家后，雄鵝們因為偷吃東西，不小心被你爾斯的爸爸抓走了。他看見雄鵝們就要被爸爸賣掉時，他卻沒有管，但當他想起雄鵝們舍命救他的時候，他趕緊的攔住了爸爸，爸爸這才沒有把鵝殺掉。鵝群要飛走了，小男孩依依不舍，他再也不可能發出鳥語了，只見鵝群在天空上大叫、周旋，這是在和小男孩告別的聲音。因為它想再次變成一個像大拇指一樣的男孩，騎著鵝環游世界。
這樣我想起了人與人之間的善心，如果人與人之間都保持著善良的話，那么世界上沒有犯罪，會保持著美好。許多人會因為善心而得救。不會因為災難而死許多人。
就像這名小男孩一樣，如果沒有有克萊門特，那么他也見不到自己的父母了，鵝群也因為過度的傷心而死去。
《尼爾斯騎鵝歷險記》讀后感11
在這個美好的寒假，我閱讀了《騎鵝歷險記》這本書，讀完這本書，我第一個想到的幾個成語是：驚險、刺激、勇敢。這本書讓我體會到了友誼的溫暖和朋友們無限的關愛。
這本書寫的是一個名叫尼爾斯·豪格爾森的十四歲小男孩的故事。他家住在瑞典南部，父母都是善良、勤勞而又十分貧困的農民。他不愛讀書，調皮搗蛋，好捉弄小動物。一年初春，尼爾斯的父母上教堂去了，他在家因為捉弄一個小精靈而被精靈用妖法變成了一個拇指一般大的小人兒。正在這時，一群大雁從空中飛過，家中的'一只雄鵝也想展翅跟隨大雁飛行，尼爾斯為了不讓家鵝飛走，緊緊抱住鵝的脖子，不料被雄鵝帶上高空。從此，他騎在鵝北上，跟隨大雁走南闖北，周游瑞典各地，從南方一直飛到最部的拉普蘭省，歷時八個月才返回家鄉。他騎在鵝背上，看到了自己祖國的奇峰異川、旖旎風光，學習了祖國的地理歷史，聽了許多故事傳說，也飽嘗了不少風險和苦難。在漫游中，他從旅伴和其他動物身上學到了不少優點，逐漸改正了自己淘氣調皮的缺點，培養了勇于舍己、樂于助人的優秀品德。
讀了這個故事，我知道了少年兒童要有良好的品德和旺盛的求知欲，要善于取人之長補己之短。這個故事讓我們少年兒童的心靈變得更純潔、更善良。
這個故事充滿情趣、充滿驚險、還充滿了友誼的力量，希望你們也去讀一下這個故事，體驗讀書的快樂！
《尼爾斯騎鵝歷險記》讀后感12
假里，我讀了很多書，有黃蓓佳阿姨寫的《小船，小船》和《親親我的媽媽》，還有辮子姐姐寫的《神奇女生祝如愿》……但我最喜歡的就要數瑞典作家拉格洛芙寫的`《尼爾斯騎鵝歷險記》啦！
這本書是講一個不愛學習、喜歡惡作劇的頑皮孩子尼爾斯，因為一次捉弄小精靈，而被小精靈用魔法變成了一個小小的精靈。他騎在他家的大白鵝背上，跟著一群野鵝出發作長途旅行。通過這次奇異的旅行，尼爾斯增長了很多見識，結識了許多朋友，也碰到過好幾個兇惡陰險的敵人。他在種種困難和危險中受到了鍛煉，最后尼爾斯回到了家中，恢復原形，成為了一個好孩子。
尼爾斯是一個善良、勇敢、樂于助人的好孩子，我們應該好好地學習他。他以前經常欺負小動物，經過了這次長途旅行，尼爾斯和小動物們互相幫助，克服了重重困難。動物是人類的好朋友，我們要和它們和睦相處，可是我在公園里卻經�？匆娪行∨笥炎津唑延美K子綁住它的腳來玩弄它；看見有小朋友捉蝴蝶裝在瓶子里把它悶死；還看見有小朋友捉蝸牛來賽跑……我看了都心疼。如果我能聽懂動物的語言知道動物在想些什么，我就會去問問小動物們有什么感受，然后再告訴小伙伴們，讓他們不要傷害小動物們。
假如我也能像尼爾斯一樣有一次神奇的長途旅行就好了！因為，這樣能增長許多見識，還能更加地了解動物。
《尼爾斯騎鵝歷險記》讀后感13
最近我用了一個星期讀完了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書，受益匪淺。
這本書是瑞典著名女作家塞爾瑪·拉格洛芙寫的。這本書主要寫了一個從小經常欺負動物的小男孩尼爾斯被狐仙變得只有大拇指那么大。他騎在雄鵝茅幀背上，跟隨大雁旅行，到了許多地方，經歷了許多危險。他漸漸的養成了主動幫助動物的習慣。后來，他終于變成一個熱愛動物、關心動物、樂意幫助他人的好孩子。
像從前的尼爾斯一樣，我也曾欺負過動物。我經常去嚇唬貓，還得貓總是一見我就躲在屋子里不敢出來；我捉了許多蜻蜓，把他們折騰得筋疲力盡，半死不活，然后把他們一腳踩死；還有一次，我把一只小鳥的腿放在蚊香上燒·
唉，我太不應該那樣做了。因為動物是人類的好朋友，是大自然不可缺少的組成部分。比如貓頭鷹、蛇、狐貍能幫助人們捉田鼠，蜻蜓、青蛙、燕子等能幫助人們捉害蟲，牛、馬、驢等為人們勞動，狗是公安戰士偵破疑案追捕壞人的好幫手·動物給人類和大自然的好處真是說也說不完！
假如我們這個世界上沒有了動物，那將會變成什么樣��！“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”。鮮花怒放，卻沒有蝴蝶蜜蜂幫它們傳播花粉，夏天，我們再也看不見蝴蝶那優美的`舞姿和螢火蟲的小燈籠，再也聽不見青蛙，知了、蟋蟀、蟈蟈額歌聲了，我們也吃不到牛奶、蜂蜜了。小溪里再也見不到小魚、小蝦那美麗的身影了·啊，那將是個卡帕、冷清、凄寂、毫無生機的世界！人類完全應該保護好環境，給動物一個安身之地，不該驅趕、殘殺它們。
人對動物是這樣，人與人之間也應該是這樣。欺負弱小、互相殘殺是野蠻行為，戰爭帶來的是破壞、災難和毀滅！只有和睦相處，互相幫助，讓世界充滿愛，我們的生活才會更加美好幸福！
《尼爾斯騎鵝歷險記》讀后感14
故事主要講了一個叫尼爾斯的小男孩，被一個小精靈施法變成了一個拇指大小，能聽懂鳥語的小人。在聰敏的領頭雁昂考和她的雁群的的幫助下他騎在鵝背上旅行，途中，他遇到了狐貍的追蹤，遇到了滔天大浪的沖擊，遇到了神奇的海底城，還遇到了生活上的種種困難。由此，他從一個懶惰，不愛讀書，總是欺負攜物的壞男孩，變成了懂事，通達的男孩。
尼爾斯在騎鵝旅行中，我可以用三個詞語來形容他，勇敢， 聰明， 善良。
說他勇敢吧！他見到比自己大的動物時，他一點也不害怕，他敢于上前面對，而不會退縮，他會迎難而上，想辦法解決，讓它們自己進入大人們的圈套。
說他聰明吧！他在被烏鴉抓走時，會沿路巧用口語向路邊的攜物留下自己經過的路，讓大白鵝能找到他；還有，他對于追蹤他的狐貍一點也不害怕，他一次又一次的把它趕走，最后，他還讓它成了一戶人家的“看門狐貍”！
說他善良吧！這一點，我也十分高興，他一開始只會欺負攜物，經過騎鵝旅行后，他開始保護攜物。他在途中還幫助過很多攜物，如：他幫助被人類抓住的松鼠媽媽找到了她那三個小松鼠；他幫骨頭錯位的'小灰雁丹菲拉回了骨頭......經過這些事森林里的攜物都非常喜歡他，在他有困難的時候，森林里的攜物都會來幫助他。經過住么多事，他回到家，還幫助他家的一匹馬，拔出了插在它蹄子里的忒片救了他。
從尼爾斯身上，我學到了很多，從尼爾斯的旅途中，我學到了更多！
《尼爾斯騎鵝歷險記》讀后感15
《尼爾斯騎鵝歷險記》是由瑞典作家拉格洛夫寫的。這本書描寫了一個故事：很久很久以前，有個叫尼爾斯的，他大概十四歲，非常討厭學習，最大的愛好就是吃飯或睡覺，還很愛搞惡作劇。然而有一天，因為尼爾斯捉弄一只小精靈，被小精靈用魔法變成了一個小人兒。到了第二天，尼爾斯出門看到了一群大雁，這些大雁讓一只名叫莫頓的年輕雄鵝產生了旅行的`念頭，這一幕正好被尼爾斯看見了，他急忙跑到莫頓的身邊，坐在它的背上，跟著一群大雁，開始了長途旅行。通過這次奇妙的旅行，尼爾斯增長了許多知識，結識了不少朋友，他們也碰到了不少兇惡陰險的敵人，但尼爾斯用各種機智的方法，依依的全都克服了。在種種困難中，尼爾斯逐漸變得懂事、乖巧了許多，最后回到了家中，尼爾斯恢復到了正常大小，變成了一個好孩子。
在生活中也有許多這種事情發生，比如說你一次考試沒考好沒關系，只要你知道錯在哪里，弄懂了，下一次才會考高分。再比如說，我們坐公交車的時候應該要給做位讓給小孩和老人，在平時也一定要尊老愛幼。
這本書告訴我聽了一個道理：做人要充滿愛心，不要認為比自己弱小的人就不敢欺負或者打不過自己，而去欺負他們，有可能他們深不可測，到最后受傷害的人是你自己。然而，如果你犯了一個錯，那你就要知錯就改，不要一拖再拖，最后受傷害的還是你自己。
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