精選珍惜的作文匯總10篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的珍惜的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

珍惜的作文 篇1

老師們、同學們：

　　大家早上好。我今天演講的題目是“珍惜大地的每一片綠色”。

　　連續幾天的浩蕩春風，終于吹醒了沉睡的大地，綿細無聲的春雨滋潤了天地萬物。春的使者用神奇的雙手在不知不覺中為大地披上了新裝：小草吐綠，柳枝含苞，鳥雀和鳴，在這春光明媚、鳥語花香的季節，我們又迎來了一年一度的植樹節。

　　植樹是中華民族的光榮傳統。古老神州曾經是綠色的王國，我們的祖先正是從那鋪天蓋地的綠色中走過了蒙昧走到了文明，可以說，森林是人類的樂園，也是文明的搖籃。如果毀滅森林、失去綠色，就毀滅了人類賴以生存的生命圈，就失去了人類社會繁榮富強的基礎。歷史上由毀滅森林帶來嚴重后果的例子有很多，曾經孕育了古代巴比倫文明的美索不達米亞平原由于森林的毀滅竟成了荒蕪不毛之地；古代埃及的文明也是在森林消失后鑄就了三千年的荒涼與貧困；席卷非洲的大饑荒在很大程度上也是森林銳減的結果。我國是一個水旱災害多發的'國家，其根本的原因在于沒有形成固若金湯的綠色屏障。

　　我們承認，人類社會的發展確實給我們帶來豐富的物質文明，但不可否認，也帶來了令人觸目驚心的現實，森林銳減、植被減少、土壤沙化、垃圾泛濫、物種滅絕，象征生命和希望的綠色正從人們的視野里一點一點地消失：漫漫黃沙正大片吞噬著人類賴以生存的珍貴的土地，遮天蔽日的沙塵暴已從西北大地瘋狂肆虐到東南沿海一帶，洪澇災害、泥石流不斷地挑戰人類忍受災難的極限，厄爾尼諾、海嘯更是橫沖直撞、勢不可擋……環境惡化的幽靈在地球上空、在中華大地上游蕩，酸雨、臭氧層耗損、氣候變暖等一把把“達摩克利斯之劍”已經降臨到人們的頭上。而這很大程度上是人類毀滅綠色帶來的惡果！

　　面對嚴峻的現實，作為一個有責任心和使命感的地球公民，特別是當代的青少年，應該做些什么呢？的確，我們的力量可能比較渺小，無法阻止大片森林被砍伐，也不能遏制人類向自然索取的貪欲，但我們可以用自己的方式維護日漸稀少的綠意：不攀折花木、不踐踏小草，不使用一次性木筷、不互贈賀卡……我們還可以用自己的行動呵護非常珍貴的綠色的環境：不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在樹木上刻畫，清除花壇、草坪里的雜物，做好保護環境的宣傳。大家可能還記得我們校園里那溫馨的公益廣告：“小草有生命，足下多留‘青’”，“小草也需要您的呵護”，“綠色——-生命之源”。這就是我們同學愛護綠色、保護環境的實際行動！當然，做這些事情，一個人的力量還不夠，一個人的影響還太微弱，但若大家都行動起來，就能保護一片綠色，增添一片生機。自然是多彩的，但惟綠色才是生命的象征。綠色是人類的搖籃和文明的襁褓，保護環境是每個學生義不容辭的責任！

　　同學們，讓我們行動起來，撒一滴汗、獻一份愛，從身邊的小事做起，致力于保護我們本已傷痕累累的地球家園，把綠色還給大地！

珍惜的作文 篇2

　　請不要忽視他們的愛，讓愛你的人遍體鱗傷。請珍惜愛你的人，不要讓他們哭泣。

　　在我們的生活中，總有一些人愿意為我們做任何事，并且能夠無條件地接受我們不合理的要求。當我們成功的時候，我們會比現在笑得更開心，當我們被欺負的時候，我們會比現在更憤怒，我們會很開心，也會和我們一起流淚。不管我們是否優秀，他們都會默默地在我身邊，給我們力量。

　　我們天真地相信他們不會離開我們，不會生氣或悲傷。因此，我們用漠視回應他們的愛，無視和無理的挑釁，一個接一個地傷他們的心而不感到內疚。

　　每次吵架后，他們還是會像往常一樣幫我們做飯、洗衣服和打掃書包。先前的爭吵似乎沒有留下任何痕跡。我們以為一切都結束了，但我們不知道這些刺耳的話在他們心中留下了無法愈合的傷口。他們沒有表現出來是因為他們對我們的愛。

　　直到有一天，他們老了，他們的.身體不如以前強壯了，他們的頭發全白了，他們的眼睛花了，他們的記憶力也不好。他們經常忘記他們剛剛做的事情和其他人的名字，但是他們總是記得我們是他們的孩子。直到那時，我們才意識到他們會變老，有一天會離開我們。所以我們開始彌補這些年來對他們的傷害。但是，一切都結束了。他們流下的眼淚無法挽回。他們心中的創傷再也無法愈合。

　　所以，當一切都還來得及的時候，珍惜愛你的人，不要讓他們遍體鱗傷，不要讓他們哭泣！

珍惜的作文 篇3

　　時間，是無情的，它就像一個殺手，能奪走人的生命；但它又是有情的，它能讓我們體會到生命的'精彩，體驗到生活的美好。

　　一天，我放學回家，吃完晚餐，我的眼睛一瞄，看見爸爸頭上滿是白發，我以為是燈光照射的原因，就跑過去用手一遮，大部分的白發都消失不見了，可是還是有許多白發留在爸爸的頭上。

　　“咦？爸爸什么時候都有白頭發了？”我不禁想了起來。

　　爸爸似乎知道我心里在想什么，說道：“兒子呀，爸爸年近不惑，都老了，自然會有白頭發，要是你不想爸爸老得快，那就幫我拔白頭發吧。”

　　我只是開玩笑地說：“我才不拔呢，這白頭發這么多，單憑我一個人，怎么可能拔得完呢？”

　　但我心里很清楚，不管是大人還是小孩，甚至是地球上每一個活著的生命，終有一死，這是誰也無法改變的。

　　我想抓住時間的手，跟隨它的腳步，肩并肩走；我想抓住時間的手，跟著它來到生命的大門，一起看世間的悲歡離合；我想抓住時間的手，來到生命的源泉，又一次輪回。

珍惜的作文 篇4

　　“好久不見”，一看就知道這是一句充滿濃濃關心與思念的問候語。所以，當我放完漫長的假期，遇到親切的朋友們，我總會深深的說一句：“好久不見”。

　　還記得，當我還是幼小無知的低年級小朋友時，你用你那燦爛的笑容迎接了我。那時，心里的愉悅，至今仍無法忘懷。而當我們有初步認識后，你更付出你溫暖的心，無時無刻關懷我、逗我開心。下課時，我們就像姐妹般，從天南，聊到地北，從不覺得孤乏無味。上課時，就算誰糊里糊涂的`忘了帶什么東西，誰也從沒抱怨的借給誰。放學后，我們也總是勾肩搭背的走到了親子班。考試后，成績的好壞，我們一起承擔、一起分享。出錯時，誰也無時無刻的陪在誰旁邊盡全力安慰、說笑話，就算讓自己出糗，誰也沒后悔過。當時，彷佛有顆太陽，就算天崩地滅、海枯石爛，它永遠在旁邊照耀我、給我最溫暖的陽光。而這些美好的日子也只持續到三年級分班時……

　　暑假時，雖然身體愈長愈大，但因為失去了一顆溫暖的太陽，兩個月便像失去軀殼的鬼魂，人在教室里，心卻徘徊在那時快樂而平凡的一、二年級回憶里。心里多期望可以回到那時，多期望可以搭上時光機，多期望時間就這樣停止。然而，時間不等人，我也只能無奈的繼續做白日夢……

　　我也曾經一再的思考：“什么時候才能找到和你一樣和藹可親的好朋友呢……？”這個問題使我百思不解、困惑不已。但，我湊巧聽到媽媽責罵哥哥必須：“向前看，不要老是想著過去，這樣永遠都不會長進，人也不能活在過去，我們還有自己的人生要過”。這句話，點醒了我，讓我終于看清事實。

　　而那一個晴朗無云的晴天，我們再次在走廊上相遇，我面帶微笑大聲說出：“你好！”，而你也理所當然的攤開手臂，接受我的深深擁抱。那時，一切的思念都釋放了出來，心里覺得非常感動！在那之后，我們也相約要和從前一樣，當彼此的太陽，享受跟從前一樣的生活，擁有跟以前一樣那顆快樂的心。

　　萌萌，謝謝你一、二年級的陪伴，你的接納不但深深感動了我更成為我現在努力的動力。因為當我看見如此出色的你，我知道，我必須更努力，努力讓自己在你面前不必裝的什么都懂，努力讓自己比的上你，努力讓自己不必在你面前低頭。下一次，當我們不約而同的相遇時，我一定會讓你看見為你努力、更厲害的我！

珍惜的作文 篇5

　　有一種勞動叫耕耘，有一種收獲叫懂得，懂得珍惜，才配擁有。

　　——題記

　　金秋送爽，五谷飄香。九月，一個收獲的季節到來了，瞧，黃橙橙的玉米樂開了懷，又到了掰玉米的時侯了。

　　一大早，爸爸媽媽和我一起來到外婆家準備掰玉米了。沿著曲曲折折的田間小道行走，徜徉在腳邊的小草輕輕擦過小腿，癢癢的，朝霞撒在一米多高的墨綠色葉片上，像是為玉米們披上了金色絲線制作的大衣，呈現出令人喜愛的古銅色。遠處的小溪發出“叮咚叮咚叮叮咚咚”的響聲，清脆悅耳。

　　不一會兒便來到外婆家的地前，放眼望去，那一顆顆玉米似準備接受檢閱的士兵，挺直了腰桿，整齊地站著。一尺來長牛角似的玉米棒子插在茁壯的莖稈上，微風拂過，那黃橙橙的玉米穗心滿意足地搖晃著腦袋，可愛極了。爸爸和外公先下地用鐮刀砍斷玉米桿，外婆和媽媽則負責剝掉包裹在玉米穗兒的外衣，而 把玉米穗裝到袋子里的活自然就歸我和表弟了。

　　說干就干，我和表弟走到一堆玉米穗兒前，我把袋口一張，彎腰便拾起地上的玉米穗兒，剛裝入沒幾個，袋口便縮在了一起，我又急急忙忙地重新張好袋口，繼續彎腰撿拾，而另一邊的表弟也遇到了和我一樣的問題。時間過了好久，手忙腳亂的我們連半袋也沒有裝夠。抬頭一瞧，外婆和媽媽都距離我們好遠了，滿地都是咧著嘴對我們微笑的“金娃娃”，如果以這個速度，太陽落山估計都裝不完。怎么辦呢？我屏氣凝神，想著更好的方法。

　　我靈機一動，喊過表弟，讓他張著袋子口，我撿拾，一手抓住一個，連環炮似地投入袋口，不一會兒，這一小堆玉米穗兒就裝完了。我和表弟一起 將還沒有裝滿的玉米袋子抬到另一堆玉米穗前，又如法炮制，不一會兒，一袋裝滿了，我們又繼續著……

　　當太陽公公慢慢悠悠地走到天空中時，地中已經立起了十幾個胖嘟嘟的“白娃娃”。我的額頭上密密的汗珠順著臉頰轉了個彎兒又流入了眼睛里，把眼睛蟄

　　得疼極了，而一不小心那鋸齒般的'玉米葉就會劃過手腕，一道道血痕就面目猙獰地躺在胳膊上，掰玉米真的不容易啊！

　　中午時分，太陽公公把他的熱一股腦傾灑在田野里，我和表弟已經是汗流浹背了，我時不時地站直了扭下發酸的腰。終于在爸爸媽媽和外公外婆的支援下，地里的玉米穗全部裝完了。望著那一袋袋鼓起的玉米袋坐在地中央，心中滿是收獲的喜悅。

　　外公和爸爸又吃力地把玉米袋子抗在肩頭，走到路邊，把袋子放到車上。這時外公抹了一把汗對我說，“你們先回家歇著，家里有西瓜”，望著年過六十的瘦弱的外公，我堅定地搖了搖頭，自動收拾起散落在地里的勞動工具，也恨不得自己就像爸爸一樣大，這樣外公就不用下地干活了。

　　終于把車裝好了，我們筋疲力盡地回到家，外婆抱出來兩個大西瓜，爸爸用刀一切，紅紅的瓜瓤便呈現在眼前，讓人饞涎欲滴。我迫不及待地拿起一塊吃了起來，味道甘甜清洌，十分解渴。媽媽表揚了我和表弟，我們的心里美滋滋的。

　　就這樣一家人圍在一起吃著西瓜聊著天，歡快的笑聲響徹云霄。

　　此次田間勞動，我收獲了很多，收獲了玉米穗兒，收獲了快樂，最重要的是明白了任何糧食都是農民們用辛勤的汗水換來的，我們要珍惜每一粒糧食，珍惜家人在一起的歡樂，也要珍惜來之不易的幸福生活。只有珍惜，才配擁有。

珍惜的作文 篇6

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”“少壯不努力，老大徒傷悲”。。。從古至今有多少詩詞在歌頌著時間的飛快流逝，它不似桃花，今年開了明年還會開；他不似草兒，就算枯黃，明年依然生機勃勃。它像水一般，撒向土地便收不回來。在那時間的流逝中我們懂得了多少又失去了多少。是的，在生活中我們總會被一些無關的事情吸引，電視，電腦，游戲。。可是這些又有些什么用呢？在這些東西中，時間總會被我們無情的拋棄，它竭力的.向我們嘶喊著，可我們像木頭人一般不予理會，只有當我們從沉迷中醒悟過來后，才明白了自己的過錯，可是時間呢？它已經走遠了。歲月的轉動下，我們又留下了些什么？在當下，我們又做了些什么？

　　在這個世界上，哪個成功的人不是在童年時代珍惜時間，認真學習，從而功成名就？哪個不是在努力后得來的成功？我曾經聽過一個故事，一個人在幼年時只知道玩樂，不學習，長大后，他非常后悔，他求時光老人再給他一次機會，時光老人答應了，可是他還是想當初那樣生活著，他沒有明白時間的重要，時光老人懊悔了，他發誓，再也不會給人從頭來過的機會。是啊，時光如梭，有的人在拼命的挽留時光，有的人卻還未醒悟，所以從現在開始，珍惜時光吧，它不會給你從頭來過的機會。

珍惜的作文 篇7

　　生命是渺小的，像一粒粒金黃的沙子；生命是強大的，像一座峰巒雄偉的泰山；生命也是我家院墻角的`一棵竹筍，讓我對生命有了新的認識。

　　瞧，那一棵棵經過嚴冬的小筍，已經從土地中冒出了一個小尖兒，大概有20厘米高。讓我引人注目地是一個被石頭壓著的筍，它不禁讓我痛心：被石頭壓著，還能生長嗎？它最終的結果是什么呢？

　　第二天，我一放學，便跑去看。那些竹筍長高了許多。但是那棵被石頭壓著的竹筍依然沒動靜。我想，這個小生命應該被永遠埋在石頭下了。我心中頓時有一種說不出的感覺。“唉，生命真是太脆弱了。”我邊往回走邊想。

　　一場春雨過后，我再次跑去看。可眼前的一幕使我驚呆了：只見那棵小筍居然把小石頭頂開了，新的竹筍頂著竹尖，裹著棕色的外衣，似乎正在歡快地說：“我長大了，快幫我脫去外衣吧！”有的已經褪去外衣，高高地挺立著。

　　一瞬間，我感受到了春的氣息，感受到了頂到石頭的筍堅強的精神！我好像看到了竹筍生長那欣喜的樣子，竹筍那不懈生長的努力和充滿青春的活力！

　　春筍教會了我努力和堅強，珍惜生命成為我心中永恒的信念！

珍惜的作文 篇8

　　幸福沒有明天，它甚至也沒有昨天，它既不回憶過去，也不想將來，它只有現在。

　　身為學生的我們，常常輝感受學習太重！我也這樣認為；可是當我看到某報刊上的一幅漫畫時，我被震撼了，那是比兩對比鮮明的圖畫，標題為；《城市的孩子與鄉村的孩子》，畫上一個放牛的小兒叼著草，幻想自己坐在教室里認認真真地講課，傍邊打著一行字：能讀書真好！而相對的一幅穿著校服的城里學生咬著筆正在寫作文，傍邊也打著一行字：鄉下的人不用讀書真好！鄉村的孩子喝望讀書，而城市的孩子身在福中不知福，原來能在學校里學習也是一種幸福。

　　身為子女，多少都會有這種感覺，父母的嘮叨，其實不然，或許大家都沒有思考過，如果那一天你不見你的親人，你的父母，聽不到他們的嘮叨，你是否有一種失落感呢？失去父親的人，他喝望父愛，……有一個完整的家庭，聽到父母的嘮叨，也是幸福的。

　　長路漫漫，過去的己過去，將來的還沒到，能握住的是——現在，而只能握住的是——現在的是幸福。

　　我的印象最深，最無法忘記的那一天，那是我5歲的生日，當然父母早早為我準備很多禮物，也做了很多好吃的，但是，天不隨人愿，偏偏在晚上，我們全家，被沉浸在幸福中，我發高燒，爸爸二話沒說就抱著我奔去醫院，當時外面下著大雨。雷電交加！

　　我們家離醫院至于少有半個小時，因為我們是小山村，要到集市里去，很遠，在半個小時的路程也是和死神爭著，爸爸的淚水打著我的臉上，我蒙朧看著爸爸，是那么的高大。

　　我們終于坐上了車，在車上爸爸緊緊抱著我，用他的臉龐緊貼著我，我雖然病了，但是那一刻我感覺到我是最幸福的.人，好像一股暖流撲到我的身上，幸福淹沒了我。

　　生活中那怕是別人的一個微笑，一句安慰的話，一個鼓勵的眼神，一件微不足道的事情都會讓你感覺到幸福。

　　幸福無處不在，無處不有，只要你用心靈去體會定能感覺到，相信我的話，一定會幸福，只要珍惜眼前的一切，可以體會生活的樂趣，幸福。

珍惜的作文 篇9

　　流星，很美很美的名字，很美很美的樣子，真的。

　　曾經記得這樣一個美麗的傳說：“當你看到流星時，你要馬上許愿。這樣流星會幫你實現這個愿望。”

　　當流星在濃重的夜色中劃過一道優美的弧線時，不知有多少人在雙手合十下許下自己的星語心愿，而我卻從未觀賞過那一瞬間的燦爛。于是，流星在我心中是遙不可及的――對著滑翔的流星許愿，幾乎成了一種奢望。

　　然而，那種奢望不久便成了現實。

　　一束星光劃亮了我的眼睛，于是在星星落淚之時，我雙掌合一，虔誠的祈禱，許下了我心中的'愿望。我相信，星星會給予我一個永恒的承諾。

　　這淚，劃破了天，劃過了海，劃入了我的視線，于是也成了淚。

　　流星的美，在于她擎空時那種窈窕的姿態，在于她劃破蒼穹時那種傲然的風骨，在于她幻滅時那悄聲無息的從容。

　　流星的美，是那種曇花一現時“有暗香盈袖”的感覺，是那種破繭成蝶后縈繞飛舞，相擁而死的震撼與凄婉……

　　美，經不起消磨和重復，一次，也就夠了。

　　一切都只在一瞬間……

　　“該珍惜的，好好把握!該執著的，永不怨悔!該放棄的，不在留戀!”

　　也許，當我們明白這些，再回頭想想那轉瞬即逝的流星，應該可以笑著流淚了……

珍惜的作文 篇10

　　三年苦讀，為搏命運；三年同窗，便是摯友。

　　——題記

　　自中國古代興辦太學開始，就有了同窗之情，也就是現在的同學之情。我們是繼承中華民族優秀傳統的子孫。古人亦珍惜同學之情義，我們又怎能不向他們學習呢？

　　我是一個高中生，在高中學習階段，我有笑過，有哭過。這一切的一切皆發生在同學之間。現在，我們成為高考大軍中的一員，我們都在互相幫助，當成績不理想時我們有彼此鼓勵，即使有著不愉快的爭執，那也只是在兩節課上完之后便煙消云散。因為我們是同學，這就是我們和好的理由。這只會使我們更加珍惜這份友誼。

　　我一向認為我是一個善于交往的人，我能把一切不善于交往的人變得善于交往。別人不理解，因為我能用心去感受他們的想法，我對待大部分人都是一樣的`。因為我的初中老師給我說過一句話，然而這句話也成為了我一生中的警語：“同窗之情，難舍難分，且行且珍惜。”這是初三結業時班主任留下的一句話。

　　到了高中，當班上發生什么不愉快的事情時，班主任就會說我們走到一起是緣分，珍惜眼前。我們雖然有競爭，但那也只是和平的競爭，并不會影響到我們的緣分，如果是因為這樣，那我們又怎么能走到一起同窗三年。是啊，我認為我們就應該互相尊重，互相理解和互相包容，當發生爭執時，多想想自己的錯誤，遇到事情多為別人想想。那么又怎能不會增加同學間的有好關系呢？

　　我們只剩下最后一年同窗的日子了，我們更應該珍惜這一份情誼。來年6月8日英語考試終了，鈴聲一響，我們就會各奔東西，在今后的日子中也不知道能再見幾面？當然這并不是我希望的。也許到了自己孩子讀高中時，中年的你我也會想我們同窗苦讀的日子，那是多么得懷念，也許到了老年的時，時常看到一個人坐在門口看著上學的孩子嬉戲，也會想起你我。

　　十三年寒窗苦讀，十三年情誼，只為一日功成名就，同學之情且行且珍惜。

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