關(guān)于舞蹈的作文集合9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占奈璧傅淖魑�9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
舞蹈的作文 篇1
我小時(shí)候，就和舞蹈這門藝術(shù)結(jié)下了不解之緣。 記得在我四歲那年，一天晚上，我看關(guān)于舞蹈的節(jié)目，看得入了神，爸爸叫我叫我半天，我都沒回過神來。爸爸對(duì)我說：“臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功�！碑�(dāng)時(shí)因?yàn)槲姨�，所以沒聽懂什么意思。第二天，爸爸對(duì)我說：“女兒，昨天爸爸看你那么喜歡舞蹈，就和你媽商量一晚上，決定讓你學(xué)舞蹈�！甭牭竭@個(gè)消息，我高興得不得了，差點(diǎn)把房蓋掀起來。迫不及待的問爸爸：“什么時(shí)候？”“明天”爸爸回應(yīng)道�？赡苁且�?yàn)樘吲d了，到半夜才睡著。我的腦子浮現(xiàn)了我穿著漂亮的衣服，在舞臺(tái)上翩翩起舞的樣子。我穿著孔雀衣，每一個(gè)動(dòng)作又美又動(dòng)人……漸漸地我懷著甜美的夢(mèng)香睡著了。
第二天，我高高興興地穿上衣服，來到舞蹈班。看到老師那慈祥的臉和同學(xué)們那可愛的臉，本來那緊張的心一下子變得歡快了好多。老師介紹完我，開始叫我們最基本的舞蹈動(dòng)作。 先學(xué)的是最基本的蘭花指，四指停止微向上翹，中指突出，拇指靠中指成蘭花狀�？蠢蠋熥龅暮苊�，但是一看到我做的樣子，實(shí)在是太變扭了。老師看見了，過來指導(dǎo)我，過了一會(huì)兒，太好了！終于做對(duì)了。 過了幾天，我們的老師給我們排練舞蹈《傣女》，由于這次的演出十分重要，所以老師也十分重視。
期間還有幾個(gè)特別難的動(dòng)作我不會(huì)，老師讓我回家多練一練，于是我每天回家都練，有的時(shí)候練得腰都輕微閃了一下。我還常常抱怨“煩死了，早知道就不學(xué)了，累死人了！氣死我了！” 在演出的那一小會(huì)兒，雖說我的心很緊張，因?yàn)槲疫@是第一次演出，第一次面對(duì)這么多人跳舞。在演完的那一刻，一陣暴風(fēng)雨似的.掌聲涌出。爸爸在臺(tái)下給我舉出大拇指。我的臉上露出了甜蜜的笑臉。 回想起排練的那幾天，是多么的艱難呀！在舞臺(tái)的那一會(huì)兒是多么的快樂呀！真是應(yīng)了爸爸說的那句話“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功�！�
舞蹈的作文 篇2
“茉莉花呀茉莉花，我要把你送到好的人家，讓你的花香飄滿世界，讓你的神秘……”《茉莉花》這一首歌，是我第一次上臺(tái)表演所用的曲目。
8歲那年年底，因?yàn)槟_受傷了，媽媽想讓我的腳以后走路不難受，9歲那年，媽媽在臨清市少兒舞蹈團(tuán)給我報(bào)了名，從那開始我的舞蹈“生涯”就開始了。一開始，連下叉、下腰、壓腿都做不到的我，竟然成了最后的“勝利者”。因?yàn)楫?dāng)時(shí)，我和我的兩個(gè)妹妹還有一個(gè)姐姐一起練，但沒想到，最后我們四個(gè)人當(dāng)中只有我自己堅(jiān)持了下來。
從一開始下叉、下腰、壓腿都需要?jiǎng)e人幫助的我，到現(xiàn)在所有基本功可以獨(dú)立完成，可想而知，這需要多么大的毅力呀！
一開始學(xué)舞蹈時(shí)，其實(shí)我也挺不情愿的，但當(dāng)在臺(tái)下看別人演出時(shí)，我又是多么羨慕嫉妒她們，所以我又堅(jiān)持了下來。
下橫叉，一直都是我最煩的一件事。因?yàn)樽蟛婧陀也嫖胰慷伎梢韵氯�，但唯�?dú)橫叉，怎么劈也劈不直，上課老師幫忙撕叉，回家貼墻根連，同學(xué)幫忙壓叉，但怎么都下不直，所以只好再默默地努力了唄。
下腰其實(shí)我還是挺順利的，一開始老師從正面摟著我的.腰，讓我從墊子上下腰，慢慢的側(cè)面扶腰，再到無墊子，再到不扶腰獨(dú)立完成，當(dāng)我自己獨(dú)立完成下腰時(shí)，起不來，老師把我“拎”了起來。但事后，老師又對(duì)我講了許多的起腰技巧，最終經(jīng)過一個(gè)星期的苦練，起腰與下腰終于可以獨(dú)自完成了。
記得第一次上臺(tái)表演時(shí)，心里面又興奮又害怕。老師讓我們?cè)绲搅税雮�(gè)小時(shí)，又給我們順了一遍舞蹈和隊(duì)形，告訴我們上臺(tái)時(shí)不要緊張，就和平常在練舞房一樣，只是底下多了觀眾，并且你們也可以把觀眾想象成自己最親的人啊！這不就行了嗎！
我們懷著不安的心上了舞臺(tái)，就這樣我的第一次登臺(tái)表演就開始了。記得在表演過程中我還錯(cuò)了幾個(gè)小動(dòng)作，好像是那一段舞蹈沒記熟吧，但最后我們還是獲得了一等獎(jiǎng)，還有了去濟(jì)南表演的機(jī)會(huì)；在第二次去表演的時(shí)候，因?yàn)檫@次表演是要上電視，所以我們要把最好的一面展現(xiàn)出來。
不知不覺一年過去了，舞蹈考級(jí)就要來臨了，我們開始準(zhǔn)備考級(jí)所要考核的舞蹈和芭蕾舞蹈組合�？技�(jí)越來越近，我們的心也越來越緊張，考級(jí)來臨的那一天我們就穿了老師規(guī)定好的衣服，盤起了老師規(guī)定的頭發(fā)，拿著準(zhǔn)考證進(jìn)入了考場(chǎng)�？技�(jí)中有幾個(gè)做錯(cuò)的地方，在考級(jí)中老師說錯(cuò)了五個(gè)動(dòng)作的不合格，不發(fā)考級(jí)證書�？技�(jí)完之后，我在心里默念沒事兒，只錯(cuò)了四個(gè)。
到發(fā)證書的那一天，許多同學(xué)考級(jí)都過了，又有一小部分同學(xué)明年要補(bǔ)考，老師說他們錯(cuò)的動(dòng)作太多了，沒有考過去。
一年又一年的過去了，我練舞蹈練了已經(jīng)有五年了�？技�(jí)證書從一本也沒有，變得漸漸多了起來；從一張獎(jiǎng)狀也沒有，到有了許多獎(jiǎng)狀；從第一次不敢上臺(tái)表演的新人，到敢于表現(xiàn)自我。
有想過放棄，想過逃脫，但又想到收到那一張張成績(jī)證明時(shí)的喜悅，有不由自主的堅(jiān)持下來。
自從跟著管陽老師以后身體上的傷也多了起來。
記得練《小報(bào)童的歌》時(shí)，有一起要搭“前橋”的動(dòng)作我們練了兩節(jié)課，最終沒有練會(huì)。但在練的過程中，許多同學(xué)的手破了，膝蓋紅了，胳膊搓破了。但是在這過程中沒有一個(gè)同學(xué)想過要放棄，想過要去逃避，而都是堅(jiān)持了下來。還有一組要跪著做，記得我們從做完基本功之后，就整整跪了一個(gè)半小時(shí)，但誰也沒有一聲怨言，沒有一點(diǎn)兒埋怨。
在舞蹈表演的時(shí)候，同學(xué)們的表情控制的恰到好處，動(dòng)作做出了當(dāng)時(shí)小報(bào)童那種堅(jiān)持不懈。最終我們的舞蹈獲得了舞蹈比賽的第一名，就是讓我們最興奮、最激動(dòng)的成績(jī)。我們向老師證明了我們可以做好，而且比他們想象中的更好。
現(xiàn)在到了初二，課程緊了，沒有時(shí)間練舞蹈，媽媽把舞蹈課給我停了，但也沒有止住我對(duì)舞蹈的熱愛。課余時(shí)間自己復(fù)習(xí)一下基本功，讓舞蹈時(shí)刻在自己的心中。
舞蹈，我相信我們還會(huì)再碰到，我要記住你，我的舞蹈。
我所熱愛的舞蹈。
舞蹈的作文 篇3
每個(gè)星期六，我都要去成都市少年宮學(xué)習(xí)舞蹈。
舞蹈老師姓黃，是一位非常美麗的老師，但是她又非常地嚴(yán)格。她教了我們很多舞蹈，我學(xué)得非常認(rèn)真。黃老師上課時(shí)會(huì)拿著一根小棍子，來糾正有些小朋友的姿勢(shì)。我的腿打得非常直，生怕老師罵我。但黃老師卻從來沒有用小棍子糾正過我。我非常高興！
我特別喜歡黃老師教的一個(gè)舞蹈，名字叫《沙灘上》。她讓我們幻想著在藍(lán)色的大海邊，在銀白色的沙灘上，用手捧著沙子，再拋向天空。讓我們?cè)诖蠛＿呮覒�，傾聽著海浪的聲音。在舞蹈里，在音樂聲中，我仿佛真的就在大海邊玩耍。
我還喜歡黃老師教的一個(gè)叫《種南瓜》的'舞蹈，讓我感覺到了農(nóng)民伯伯是那么的辛苦。農(nóng)民伯伯種了很多大大的南瓜，讓我感覺到了南瓜的香味。南瓜來得那么的不容易��！
在學(xué)習(xí)舞蹈中，我感覺非常地快樂。
我想對(duì)黃老師說：謝謝！
舞蹈的作文 篇4
舞蹈組是我的另一個(gè)家，里面有我熱愛的家人，有舞蹈身姿優(yōu)雅的“天鵝”、有舞蹈身姿高貴的“孔雀”和有舞蹈身姿優(yōu)美的“百靈鳥”。不信？那就讓我?guī)銈內(nèi)タ纯窗桑?/p>
優(yōu)雅的天鵝
說起天鵝，大家都知道天鵝的舞姿很美。而我這位舞蹈組的天鵝就是“林玉”，因?yàn)樗奈枳颂貏e美，還一舉被老師看中，成了我們舞蹈組的“C位”。每次看見她跳著那優(yōu)雅的天鵝舞姿，發(fā)出那動(dòng)人的神情，邁出那樣輕而又快的腳步，我們都會(huì)被迷得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。由于她的舞蹈天資再加上勤奮，成功的當(dāng)上了我們的主跳。
高貴的孔雀
說起孔雀，也就只有高貴才能來形容它了吧！我們舞蹈組也有一只孔雀，她就是“黃青”。她天生氣質(zhì)就很高貴，高挑而又苗條的`身材，白皙的皮膚，走起路來昂首挺胸，特別有氣質(zhì)。那跳起舞來就更不用說了，只要她一跳起舞來，活像一只高貴的孔雀在為大家展示舞姿呢，大家無不被她“高貴”的氣質(zhì)吸引了。
優(yōu)美的百靈鳥
下面特別要說的是優(yōu)美百靈鳥，這只優(yōu)美百靈鳥其實(shí)就是我。百靈鳥雖然因一副好嗓子而聞名，其實(shí)世人卻不知它的舞姿也是很優(yōu)美的。我雖然才剛學(xué)舞蹈，但是我也很努力。我每天早上來到舞蹈室都要對(duì)著鏡子練習(xí)，早晨陽光透過窗照到我的臉上，每一滴汗珠都代表著我的努力。最終我的辛苦也沒白費(fèi)，在近一次的演出中，我因舞姿優(yōu)美而被老師表?yè)P(yáng)呢。
看，這就是我的舞蹈一家，她們各有各的優(yōu)點(diǎn)，我們也因?yàn)闊釔畚璧付M成了這個(gè)歡樂的家。
舞蹈的作文 篇5
舞蹈是千變?nèi)f化的；是靈動(dòng)優(yōu)美的；更是從心所欲的藝術(shù)！不同的情感可以在不同的舞蹈中呈現(xiàn)出來，這便是舞蹈的魅力！
拉丁舞，在我們心情愉悅時(shí)翩然來臨。干脆、利落的動(dòng)作讓你有著別樣的暢快淋漓！炫動(dòng)的舞姿為心情的愉悅羽化為精靈，一舉手一投足盡顯其優(yōu)雅。
芭蕾舞，或喜或憂，像一幕情感電視劇。歡快的步伐隨節(jié)奏起起落落，和著輕快的樂曲沉浸其中！雙手忽而舒展忽而合攏，在洋溢著喜悅的音符中盡情旋轉(zhuǎn)、旋轉(zhuǎn)。閉上雙眼，陶醉于舞蹈中，那是何等的愜意��！
突然，憂傷的.大提琴與小提琴融合在一起，便會(huì)觸動(dòng)心靈深處的那根琴弦。跳著跳著便融入黑天鵝那逝去的靈魂之中。此時(shí)，舞步零亂，時(shí)而禁止抱膝；時(shí)而低頭憂郁；時(shí)而抬頭回眸；時(shí)而突然消逝。著實(shí)令人嘆惋，觀眾的心隨影而去、黯然神傷。
Hip-Hop，這是一種比較搖滾的舞蹈，狂躁的舞步與揮灑的汗水交融，發(fā)泄過后，便褪去了心底的苦澀與辛酸，淚水與汗水隨著青春與活力一起蒸騰、消逝。
時(shí)而靈動(dòng)，時(shí)而奔放，時(shí)而舞出豪情，時(shí)而帶走憂傷，靈魂便在這縱情的舞蹈中定格、凝固、升騰。
舞蹈的作文 篇6
我想舞蹈的時(shí)候我是自由的，我的每一滴汗水都是因?yàn)闊釔鄱鴵]灑，就像春天播下的種子，大地、陽光、藍(lán)天、雨露，我的每一個(gè)動(dòng)作都是充滿希望的！種子在生長(zhǎng)，而我在盡情的舞動(dòng)著生命的活力，無拘無束。
我想舞蹈的時(shí)候我是美麗的，1、2、3滴答滴，如果每一個(gè)動(dòng)作都會(huì)如同鐘擺般消逝一秒，那么我就會(huì)在時(shí)間的卷軸上展現(xiàn)多一秒。也許沒有觀眾、沒有認(rèn)可，可是誰有能否認(rèn)那山間的的野百合也會(huì)有春天。哪怕只是孤芳自賞，每一次舞蹈，也會(huì)讓我覺得魅力無窮！
我想舞蹈的時(shí)候我是感性的，這就像一位詩(shī)人，一個(gè)又一個(gè)動(dòng)作都是我筆尖下悠揚(yáng)的'詩(shī)篇，這些都是我情感的揮灑，我熱情的展現(xiàn)。我把我的舞蹈動(dòng)作看作是我最深情的文章，時(shí)而輕輕地、時(shí)而跳躍地、時(shí)而柔情地、時(shí)而奔放地這是如此婉轉(zhuǎn)、發(fā)自內(nèi)心的抒發(fā)��！
我想舞蹈的時(shí)候我是真實(shí)的，不必掩飾、不必矯揉造作、不必畏首畏尾！舞蹈的時(shí)候，我就是我，無論是開心、難過、憤怒、傷懷，都在我的動(dòng)作間盡情地展現(xiàn)。我把舞蹈看作是一面鏡子，正如我對(duì)著鏡子舞蹈！鏡子里的那個(gè)人就是我，我把最真實(shí)的自我展現(xiàn)在鏡子里，包括我的心！
我不相信世界上有永遠(yuǎn)的事物，亙古不變的愛情也不是我的追求，我只是一個(gè)很平凡的女孩，因?yàn)槲璧�，我如此的快樂、自由、隨性；因?yàn)槲璧福胰绱说膱?zhí)著、認(rèn)真、專注；因?yàn)槲璧�，我感受到了生命中另一種意義，它超越愛情、超越事物，給我靈魂的洗滌！
千言萬語，我只想說：“因?yàn)闊釔�，所以存在，我愛舞蹈！�?/p>
舞蹈的作文 篇7
“叮叮叮”上課了，老師后面跟著一個(gè)人，金老師說這是一位新的女同學(xué)叫傅雨節(jié)。老師讓她隨便找個(gè)位子坐下來，她剛好坐到我前面。她手里拿著一雙漂亮的舞蹈鞋，我盯著那雙舞蹈鞋好久……
放學(xué)了，我買好兩張電影票，想約傅雨節(jié)去看電影，主要是問她那雙舞蹈鞋在哪里買的，她一聽去永利看電影，二話不說就答應(yīng)了。
半路上，我忍了很久，還是忍不住問她那雙舞蹈鞋的由來。她說，那雙鞋是她大嫂送給她的。她大嫂從小酷愛舞蹈，走到哪里都帶著一雙舞蹈鞋。到她家的時(shí)候，傅雨節(jié)一直盯著那雙鞋看，大嫂就把鞋送給傅雨節(jié)了。
看完電影后，我想借那雙鞋，可她不借，但是我說了好多好話，她才借給我�；氐郊�，我把那雙鞋細(xì)細(xì)地擦了一遍，在地上鋪上羊絨毯，生怕把這雙鞋給弄臟了。我踮起腳尖，強(qiáng)忍著疼痛把一支舞蹈給跳完了，突然“咔嚓”一聲鞋跟斷了，我心想：這下完了，我該怎么樣向他解釋呢？
后來，我裝病裝了好幾天之后，心想：“要不要把事情告訴她？她會(huì)不會(huì)罵我？終于當(dāng)我勇氣跟她道出實(shí)情時(shí)，她的同桌找上門跟我說：“傅雨節(jié)爸爸媽媽離婚了，她跟她媽媽去上海了�！彼形�?guī)г捊o你，她那雙鞋給你了，當(dāng)做送給好朋友的禮物。
聽了之后，我的'眼淚像斷了線的珠子一直滴。后來每當(dāng)我看到那雙舞蹈鞋，仿佛就看到了她的笑容和她那寬宏大量的胸懷。
舞蹈的作文 篇8
這個(gè)暑假我們?nèi)チ顺啥嫉暮商猎律蕾p大自然的“舞者”――荷花。早上七點(diǎn)我們準(zhǔn)時(shí)出發(fā)了，我們從犍為北上了高速公路，車開了大約一兩個(gè)小時(shí)就到了成都。我們休息了一會(huì)，又朝荷塘月色“進(jìn)軍”。
不一會(huì)，我們就到了荷塘月色的入口。我們邊走我邊看，我發(fā)現(xiàn)許多人家的墻壁上都刻滿了栩栩如生的荷花，就連我們經(jīng)過的一座橋上也刻滿了姿態(tài)各異的荷花。到了荷花池，我們找了一家餐館把車停下來，我們就下車走。一踏上街道旁的樓梯，首先映入眼簾的就是滿池的荷花，令人心曠神怡。我的目光停在了幾朵紅得發(fā)紫的荷花身上，它就像一個(gè)害羞的少女在望著我們。我們還發(fā)現(xiàn)了白色和粉紅色的荷花。風(fēng)撫摸了我的臉，在風(fēng)姐姐的鼓勵(lì)下，它們像一個(gè)個(gè)美麗的舞者在為游客跳歡迎舞。
荷葉在風(fēng)中搖頭晃腦，似乎已經(jīng)被荷花姐姐美麗的舞蹈陶醉了，再為她們鼓掌呢。不知不覺中，我們走到一個(gè)可以到荷花池中間的地方，于是我們下去近距離觀察大自然中最美的舞蹈家。走在木頭做的橋上我們來到了荷花中間，望著這一池的荷花，仿佛我也是大自然中美麗舞蹈家，我在風(fēng)中盡情的舞蹈，享受著荷葉們的.掌聲和大家對(duì)我的贊美。奶奶叫了我一聲，我才回過神來。走在橋上我聞到了荷花的清香，淡淡的香味鉆進(jìn)我的心里，這種香味沁人心脾。在荷花中不時(shí)能感受到風(fēng)的存在，在風(fēng)的帶動(dòng)下，這些聽話的“孩子”也調(diào)皮起來了，大家擠在一起像多年不見的好朋友在一起談心說笑。走了一會(huì)兒，我們上了岸，吃了午飯就回去了。
雖然我回來了，但是那美麗的“舞蹈家”在我心中留下了深刻的印象！
舞蹈的作文 篇9
星期六我就要參加舞蹈考級(jí)了，前一天晚上，我的心里可著急了，擔(dān)心自己考不過，爸爸，媽媽不停地鼓勵(lì)我，我這才放心的睡一個(gè)安穩(wěn)覺。
第二天一大早，媽媽就叫醒了我，我和爸爸匆匆吃完早飯，急急忙忙就上路了，到了考場(chǎng)，考試就開始了，第一組的小朋友換好了衣服，進(jìn)了考場(chǎng)。我很想去看看她們的表演，但是考場(chǎng)的窗簾拉得緊緊的。我突然來了個(gè)小機(jī)靈，原來有一個(gè)叔叔拿一個(gè)攝像機(jī)通過一個(gè)洞眼在攝像，我跑過去一看，沒想到，小小的攝像機(jī)竟能看到里面的一切，我看到小朋友們的`優(yōu)美的舞姿，心里一下子不緊張了。
一會(huì)兒第一組小朋友出來了，第二組小朋友又進(jìn)去了，就這樣一組一組很快輪到了我，我就知道爸爸會(huì)看攝像機(jī)，所以我特別認(rèn)真，不能讓爸爸失望。果然我出來的時(shí)候，爸爸對(duì)我豎起了大拇指，把我夸得樂滋滋的。
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