關于團隊精神演講稿
演講稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。在當今社會生活中，演講稿與我們的生活息息相關，為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的關于團隊精神演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關于團隊精神演講稿1
各位領導、同仁：
大家好!
在中資公司工作多年，最初對某些國內人的行為是極不習慣的。但既然沒有能力去改變別人的辦事作風，只好調整自己的工作心態!
我做事從來主張清清楚楚，不愛故弄玄虛。可是很多人卻喜歡獨攬事情，連一些普通飯局都當作國家機密來處理，覺得領導的事是他們的事，與你們秘書小姐無關。
上月集團舉行周年聚餐，活動前所有領導一起往深圳參加哥爾夫球比賽，抵港后安排入住酒店。我的老板因是集團領導之一，也分配了房間。但我作為他的秘書，卻蒙在鼓里。翌日早晨收到司機的電話，才知他住在酒店，問我應該什么時間接老板回公司?當我致電給老板時，才知他已發了短訊通知我，可惜收到短訊的時間是在我致電給他后，已經太遲了。
老板回來之后，馬不停蹄的.趕著參加兩個會議。結束后，我向他匯報當天的工作安排。他問我午飯有安排嗎?我說沒有。他拿出一份行政部準備的行程表給我看，說這是在他房間的茶幾上發現的。原來行政部的高層職員已把我老板的行程寫了份詳細報告，包括午飯的安排，我卻全不知情。
企業文化常講求“團隊精神”，但像他們的行為能稱得上嗎?老板常在下屬前稱贊我表現非常專業，但試問自己一個人“專業”又有何用?其他人的不專業往往影響我的表現，我能改變什么?假如那些不專業的人是你的下屬，你可以糾正他們，教他們正確的處事方法，但他們職位比你高，你能怎樣? 一個人無論有多大的本事也不能改變整個團隊的工作表現，一個專業的團隊也不會是一兩個員工就能扭轉乾坤。我曾有一剎那沖動，希望將來退休之后可以到北京開設一所秘書學校，為祖國培育更多的專業人材，也不知數十年后能否夢想成真? 雖然集團大部份的員工，都屬于國家的精英份子，但始終欠缺實際的工作經驗，也未必可以發揮所長。有時念國際貿易的會分配做行政工作，學財務的又轉去做公共關系。每個人都用自己的一套方法做事，那談得上“專業”? 某業務單元的行政總裁有次來港，把一張我寫給她的字條，帶回北京給她的秘書，要她向我好好學習。有時一些看似很簡單的事情，卻未必人人會做，但能在細微之處用心，正是判斷專業高低的關鍵。
關于團隊精神演講稿2
各位領導、各位同事:
大家好!
眾所周知，1+1是等于2的。那么，我們的團隊呢我為什么說1+1大于2呢?因為這其中的每個1都是充滿團隊精神的1，如果一個集體、一個機關、一個團隊，我們中的每一個分子都充滿團隊精神，那么，這個集體、這個機關、這個團隊就一定是個和諧的團隊。這樣的團隊工作起來就一定能夠取得事半功倍的成果。這難道不是1+1大于2嗎?
所謂團隊精神，是指團隊成員為了團隊利益與目標而相互協作的作風，共同承擔集體責任，齊心協力，匯聚在一起，形成一股強大的力量，成為一個強有力的集體。大家都知道“拔河”運動，它是一種最能體現團隊精神的運動，每個人都必須付出100%的努力，心朝一處想、勁朝一處使，緊密配合、互相支撐，才能形成一股強大的力量，勢不可擋，戰勝對方。
那么，怎樣才能形成這種十分可貴的團隊精神呢?就我們街道而言，作為黨和政府的一級組織、作為一個擔負重要管理職能的機關，要形成這種寶貴的團隊合作精神。我認為要做到：相互信任，相互包容，相互補臺，相互謙讓。
第一，要相互信任。在一個團隊中，不同的成員扮演著不同的角色，要讓團隊的力量擰成一股繩，形成合力，信任是基礎。
這種信任包括上下級之間和同事之間的相互信任，說白了就是不要疑心生暗鬼。不信任可能會誤大事。古典小說《三國演義》中有一段說到信任的故事：劉備對趙云的信任。說的是劉備打了大敗仗，正在哭泣，的小舅子又來報告說：“反了常山趙子龍也，投曹去了!”劉備說：“子龍是吾故人，安肯反也?”不相信小舅子的話。猛張飛在旁邊說：可能趙子龍貪圖富貴，去投降曹操。劉備說：“子龍與吾相從患難之時，他心如鐵石，豈以富貴能搖動乎?”他小舅子又說：“我親見他引軍投曹操去了。”劉備說：“子龍必有原兇。再說子龍反者，斬之!”這里劉備對趙子龍是何等的信任啊!正是這種信任，趙子龍七次殺入敵陣，殺敵無數，救出了劉備的兒子，讓敵人聞風喪膽，讓劉備轉危為安。這就是信任的力量!如果我們領導與下級之間、同事之間能有這樣的信任力度，我們就能成為一個戰無不勝、攻無不克的鋼鐵團隊。 第二，相互包容。中共中央政治局委員、北京市委書記劉淇近日在中共北京市第十屆委員會第一次會議上說和諧包容的同志關系：“包容才有和諧，尊重才能包容。相互包容，合諧共事，才能干事。”俗話說：牙齒還有咬著舌頭的時候。在一個單位共事難免有發生矛盾和誤會的.時候，這就需要我們有一種相互體諒、相互包容的胸懷。特別是對一些非原則的問題不要斤斤計較，以牙還牙，以眼還眼。中國有句老話：“天下事，何時了：有些事，不了了;一定了，不得了。”意思是說一些雞毛蒜皮的事就得以難得糊涂為座右銘。真計較起來既影響工作，又影響感情，沒有任何價值。
第三，相互補臺。相互補臺，說起來容易做起來難。但是只要具備了團隊精神又完全可以做到。一是要樹立全局觀念。街道辦事處總體管理與各個科室的管理有機協調，各部門不能只顧局部利益，而要將個人、部門的追求融入到團隊的總體口標中去。在分工越來越精細的現代社會，即便是最復合型的人也不能一個人做完所有的事情，一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園。每一個同志只有牢固樹立全局觀念，以全局利益為重，才能全身心地投入到團隊中去，貢獻自己的力量并匯聚他人的力量;才能在同事出現工作失誤或不到位的情況下，及時堵漏，主動補臺。機關干部之間的關系，雖淡不到什么生死之交，但 定要做到風雨同行、同舟共濟。二是敢于承擔責任。有的中位出現過這樣的情況：一個科室出現了問題，科長往往會找客觀原因，或者找下屬的原因，推卸責任。但是，聰明的科長，即使在下屬犯錯誤的時候，也會責備自己，就像“諸葛亮揮淚斬馬謖后，上書自貶三級”。科長勇于、敢于、善于承擔責任，是能及時消除因下屬錯誤而產生的不良后果，迅速扭轉工作局面的關鍵。這是一種更高層次的補臺。一個領導如果能自覺做到這些，何淡產生不了凝聚力，何談產生不了團隊精神。
第四，相互謙讓。“見困難就上，見榮譽就讓”，這是我們的優良傳統。在一個團隊取得成績的時候，在榮譽降臨的時候，我們應該具備梅花那種“俏也不爭春”的精神。過去有過深刻的教訓，一個團隊在奮斗的過程中夠和諧相處，互相支持，但在勝利之時卻鬧得不可開交，原因就在于不能相互謙讓，爭功爭榮譽。這樣的教訓我們不能忘記。同志們，團隊精神的形成需要不斷的積累、調整與修正，所有畢其功于—役的想法只能是不切實際的奢望。唯有我們從小事做起，從現在做起，從我做起：學習、學習、再學習;實踐、實踐、再實踐，方能達到1+1大于2的理想境界!
關于團隊精神演講稿3
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家上午好！我是xx級6班的李曉月，很榮幸能在國旗下發言。我發言的題目是《團隊精神使我們不斷進取》。
未經歷坎坷泥潭的艱難，哪能體會風和日麗的可愛；未經歷挫折和苦難的考驗，怎能體會到勝利和成功的喜悅；未經歷拔河比賽怎能體會到團結精神的所在。這次拔河比賽，我認為不只是班級之間名次的高低，重要的是加強了我校師生之間的聯系和溝通，培養了同學們的競爭意識，還增強了班級的凝聚力。 在拔河比賽中，同學們生氣高昂，從激動的吶喊中充分體現了班級的團結友愛，一級集體榮譽感的不斷提高。雖然在拔河比賽中有的班級失利了，但是這并不代表班級能力的下降，它只是一個下一步需要不斷提高的警示，要相信：希望就在前方。
中韓著名音樂團隊“S-J-M”樂隊，眾人皆知。可是同學們只注重了他們華麗的.外表，似乎忘卻了這是以一個團隊而聞名天下的。之所以會有今天如此輝煌的成就，是因為他們深知：只有團結一心，才能鑄就輝煌。團結到底是一個什么樣的詞語？任何人不可能對它做出一個完美的詮釋。團結不過從自己、從身邊的小事鑄就而成的。從班級各個同學之間的和諧友愛，對朋友的安慰、鼓勵和老師誠懇的交談等都會促進完美不同程度的團結。 請不要忘記，我們xx級是渤海中學的畢業班，是渤海中學下一次取得輝煌成就的希望，是眾多學弟學妹們的榜樣。所以我們更應該培養合作、團結的意識，要知道，一個個人單體不能給一個班級帶來團體的第一，而班級中的每個人卻都關系全隊的成敗。同學們之間的和諧、友愛、安慰、鼓勵和微笑等，都會促進班級團體的不斷進取，而這只不過是舉手之勞，關鍵在于同學們有沒有力求精益求精地建設和諧班級的精神和決心。所以，我們要時刻牢記：班級就是我們成才的沃土，是完美第二個溫暖的家，只有團結進取才會讓我們的搖籃發展的更好。
同學們，從現在開始、從今天開始吧！是該拼搏努力的時候了，是該埋頭苦讀的時候了，元旦競賽即將來臨，這意味初三第一次全縣大型考試的開始，我們的成敗很關鍵，所以我們應該改深刻地反思一下了。初中階段是一個基礎，要想做好，其實并不難，上課認真聽講、積極舉手回答問題，聽從老師們的諄諄教導。
這個道理大家似乎都明白，可是又有多少人真正吧這些小事放在心上呢？
要記著：我們肩負做著父母的囑托、渤海中學的希望，為了回報父母的辛勤的付出，為了自己美好的未來，努力拼搏吧！
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