六年級讀后感集錦15篇
讀完一本名著以后，想必你有不少可以分享的東西，此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧，以下是小編精心整理的六年級讀后感，希望能夠幫助到大家。
六年級讀后感1
今天，我讀了《天使在身邊》這本書中的一個小故事——越來越厲害的門。
這個故事主要講的是馬一左和米小小去掃除，看到了一個小門以為里面藏著外星人、飛碟、海盜船……可后來才知道里面只是一些體育器材！
我覺得這個故事既可笑，有感覺到小朋友的想象力豐富。可笑的是一個如此平凡、存放體育器材的小倉庫，居然能夠讓孩子們想象出那么多神奇的東西！有外星人、盒飯、猛獸、發(fā)卡……
喜歡冒險的馬一右居然能想象倉庫里有外星人；總喜歡好吃懶睡的安大壯居然想象倉庫里有盒飯；愛美的可愛小女生余多多竟想挖出發(fā)卡、裙子！
真是太有趣了！每次讀到這里，我都會不斷變成故事中的`人物，跟他們一起去挖寶藏，品嘗香甜的奶油蛋糕。跟隨著馬一右去找外星人的飛船。
有時讀到很可怕的故事，我身上就不知不覺的冒冷汗，發(fā)抖；讀到高興的時候，我就會忍不住大笑，笑的別人莫名其妙——還以為我受了什么刺激了呢？
從這篇小故事中，我悟出了一個道理：不要很快下定論，要一步步分析有些事物，才能得到更好的結(jié)論。才不會出差錯！
讓我們一起走進曉娜姐姐的世界吧，讓我們多在她的世界里呆一會！
六年級讀后感2
今天老師教我們學習了第十三課《晏子使楚》，大家都被這個有趣的故事吸引住了。
這篇課文主要講了楚國和趙國之間的故事，晏子是趙國的.大夫，他被出使到楚國，楚王幾次三番想要嘲笑晏子，可是結(jié)果都自討沒趣，晏子真是聰明，他沒有把明顯的意思直接從畫中說出來，而是用別人知道的、婉轉(zhuǎn)的語言來對付楚王，既能不讓楚王生氣，又能讓楚王很尷尬。楚王不迎接晏子，開“狗洞”，晏子就把楚國暗比狗國，楚王笑齊國沒人，晏子就說上等人到上等國，下等人到下等國，自己不中用，也就是在說楚國是下等國，楚王笑齊國人沒出息，晏子就巧用比喻，說是水土不同，也就是說楚國社會風氣不好。晏子憑著()他過人的智慧和善變的口才，還有自己愛國的心，挫敗了楚王，不但滅了楚國的威風，維護了自己和國家的尊嚴，而且還贏得了楚王的尊重，我們都要向晏子學習！
讀了這篇課文，也讓我知道了：遇到敵人、不尊重自己的人并不用害怕、屈服他，而是要想出巧妙的方法去對付他，就像文中的晏子一樣，不怕楚王侮辱自己，機智勇敢、有膽有識。
六年級讀后感3
對于，我一直認為他是一個學者，然后是一個歷史學家，最是一個作者，他的文體我覺得叫歷史散文或許更合適。既可以讀到散文的那種喜怒哀樂，又可以讀到歷史的沉重和厚度。
《文明的碎片》的風格基本還是和《文化苦旅》相承接的，感覺是《苦旅》的補充版。對我而言，看他的書首先是得到更多歷史的'信息，然后再去感受他文筆的張力，和對生活的理解。
逐字逐句的講解，未必每個人都有的福分，這樣的結(jié)果就是印象深刻，當然講不了幾篇。我一直覺得這個過程直接奠定了我日后扎實而又彪悍的閱讀功力，以及飄忽不定的閱讀風格。
記得講到敦煌壁畫被愚昧而又貪婪的老道毀掉的時候，Mr.L氣憤的叉著腰站在講臺上眼眶泛紅久久無語，當時我覺得是不是太內(nèi)啥矯情了。結(jié)果若干年后當我站在講臺上時，我才明白那種情感是自然而然的，掩飾不了。
這個民族太容易讓人哀其不幸怒其不爭了，執(zhí)政者大多熱衷于那些愚民的小把戲，而那些普通百姓們又大多可愛的擅于自欺欺人。或許大家都樂在其中。
Mr.L 您是我此生最感激的老師之一。
老余的書還是早期的好看，不論文風還是深度。
六年級讀后感4
榮譽，只不過糞土；物質(zhì)，只不過是享受，拋棄沉重的包袱，拔下后腦勺的一根欲望發(fā)向后扔，不轉(zhuǎn)頭。
這個啟發(fā)是在我讀18課《跨越百年的美麗》后的體會。居里夫婦那種投入科學的火爐永不退縮的精神讓我震撼！只可惜，皮埃爾早逝一切重任壓在居里夫人的身上。居里夫人的.美貌肌體因為鐳輻射而隱退。難道她不知道會這樣嗎？不，她知道，只是為了科學為了人民所以她要奉獻自己的、美貌、健康甚至是一生。她的一生很是輝煌，獲得過不下百項的獎品可是不曾在她口中或心上見她享受，而是努力看著前方努力！
她在六十七歲時，離開了她心愛的實驗室不再邁進，可是她使用的筆記本40年后還在放著射線可見這種傷害身體怎能贊同？ ,讓作文更輕松
現(xiàn)在許多明星有點小錢換個國旗，到哪個國家享受去了。難道這就是人生的意義。人生的意義在于：追求自己的理想，實現(xiàn)自己的目標。這樣才不枉來塵世吧！
六年級讀后感5
幾天前，我讀了一篇課文，名字叫做《大自然的秘密》。
課文主要講述了幾個旅行者到南太平洋加拉巴哥島，發(fā)現(xiàn)一只幼龜把頭探出巢穴，偵察是否安全，一只老鷹正想用嘴啄幼龜?shù)念^，想把它吃掉。旅行者看到這一幕，不停向?qū)У膭裾f，堅持讓向?qū)О延敺胚M大海，結(jié)果成群的幼龜從巢口而出，導致一大群食肉鳥蜂擁而上。讓幼龜變成食肉鳥的佳肴。
通過閱讀我知道先出來的那只龜，是龜群的“偵察兵”，是在偵察外面是否安全。一旦遇到危險，它便返回
龜巢。如果安全，成群的幼龜會爭先恐后的結(jié)伴而出。這就是大自然的秘密。
所以我們不要自作聰明。例如在19世紀，一個英國農(nóng)夫，在澳大利亞的'農(nóng)場，養(yǎng)殖了10對兔子。目的是邀請朋友來打獵時有獵物。但是兔子是從海外引進的，不是原生動物，所以沒有天敵。兔子開始繁育后代，50年后已經(jīng)達到數(shù)十億只，將澳大利亞的草地吃成了沙漠，無法墾殖。澳大利亞人自作聰明引進了狐貍和土狼的品種，準備用來限制兔子的泛濫。結(jié)果，引進的肉食動物，不但沒限制兔子的泛濫。反而導致不少澳大利亞本土物種面臨滅絕。
我們要順應(yīng)自然，不要橫加干涉，有時看似善意的，結(jié)果卻是適得其反。
六年級讀后感6
這本書從宋太祖平定北漢寫起，講述了大英雄楊業(yè)歸宋后于以他為首的楊門將士在沙場上出生入死與遼抗爭，后楊業(yè)遭奸陷害，作戰(zhàn)失利后的壯烈犧牲，及楊六郎繼承父志的不屈不撓，楊宗保、穆桂英的威震敵膽，焦贊、孟良的'忠勇無畏，還有后來的十二寡婦征西······的一段史詩。每一個篇章都使我的全身心都凝入了那一場場轟轟烈烈的戰(zhàn)斗中。
從宋太宗親征伐遼，被困幽州，楊家父子大退敵兵，楊六郎讓騎救駕。到后來遼又入侵宋土，楊家將勇戰(zhàn)遼于遂城，使得遼兵打敗，再到太宗五臺山還愿，誤聽讒言，被困于汾陽。楊門忠烈舍命救駕，七子死三子，一子被俘，一子為僧，我的眼前出現(xiàn)了一幕幕悲壯之極的情景，耳邊響起了那震天的號角聲及廝殺聲，忽然，眼前的畫面一轉(zhuǎn)，我又見到了楊家媳婦痛哭流涕，悲憤欲絕的場景。
楊家將以及薛家將、呼家將已遠遠走出歷史的范疇,而升華為一種不屈不撓的民族精神,鼓舞一代又一代中國人,勵精圖治,振興中華.
六年級讀后感7
夏天過去，秋天過去，冬天又來了，駱駝隊又來了，但是童年卻一去不還。冬陽底下學駱駝咀嚼的傻事，我也不會再做了。可是我是多么想念童年住在北京城南時的那些景色和人物啊！
我對自己說，把它們寫下來吧，就這樣，我寫了一本《城南舊事》。林海音的《城南舊事》我讀了一遍又一遍，最愛的還是那篇《冬陽童年駱駝隊》，這是林海音小時候的一篇回憶錄！難忘里面描寫駱駝吃東西時候的`生態(tài)：那樣丑的臉，那樣長的牙齒，那樣安靜的態(tài)度。老師教給我們，要學駱駝，沉得住氣。它是那樣的沉穩(wěn)，那樣的安逸，那樣的滿足于現(xiàn)狀。對于駱駝脖子底下掛的那個鈴鐺，顯然作者的觀點不同于父輩的解釋，這就是天真無邪的童真。其實每個人的心中都有一個不一樣的童年——有喜有悲，有笑有樂，悲歡離合，喜怒哀樂，生活中的點點滴滴，記憶里的分分秒秒，其實有很多有趣美好的時光值得我們懷念和記載！《城南舊事》寫的真好，這反映了作者不同于常人的童年生活還有一雙善于發(fā)現(xiàn)美麗和善于觀察的眼睛和細微的心靈！
我想，寫的一篇好作文通常先要仔細的觀察，然后不停的推敲，平時積累一些優(yōu)美的詞匯和語句，這樣心中有書才能筆下傳神！向林海音學習！
六年級讀后感8
在假期里，我看了一本書，叫做神筆馬良，這本中的馬良，他父親母親去世了，在鄉(xiāng)親們的幫幫助下，以打柴，割草為生。可是他連一支好用的筆都沒有！
每當馬良干活的時侯，他就用樹枝畫畫，他畫的活靈現(xiàn)，可他連一支筆都沒有，連村民也為他而著急！
有一天，一位白胡子老人給了馬良一支神筆，這支神筆，畫什么就真是什么！
但是，馬良不給貪圖錢財?shù)娜水嬪X和聚寶盆！
如果，我擁有像馬良一樣的神筆，我會給沒有地也結(jié)不出糧食來的窮人們畫地和謀生的家什，而我決不會給貪圖錢財?shù)娜水嬪X，我會給他畫一些鋤呀、耙呀，什么的，讓他到地里干民活，結(jié)出好糧食來，能養(yǎng)活自己。
這本書中不但有神筆馬良的故事，而且也有狼毫筆的.來歷和破缸記的故事。
作者洪汛濤就是想讓讀者們知道：這不但是一本有趣的故事書，而且這本書中也有我們前所未知的有名的故事，區(qū)區(qū)三個故事，說不定就能讓我們明白世間大道理。我推薦大家看一看這本有趣的故事書！
六年級讀后感9
著名兒童文學作家，上海師范大學的教授一梅子涵曾說過：閱讀很重要。
閱讀不僅僅是為了提高孩子的作文水平，還有更重要的意義，它會幫助兒童成為一個懂得愛的，有情懷的人；一個語言豐富，舉止優(yōu)雅的人；一個有格調(diào)，有創(chuàng)造力的人；一個不平庸的人。閱讀是為了培養(yǎng)一個孩子的全部。
魯迅寫的《朝花夕拾》就是如此。那本書有許多文章都選入了小學語文課本。由此可見魯迅寫的大部分文章都是生動、易懂，文字簡潔。
世界上各民族都產(chǎn)生過一批非常優(yōu)秀、杰出的文化經(jīng)典，它們都是經(jīng)過歲月的淘洗沉淀下來的。是全人類共同的精神財富。
在茫茫的書海中，我很幸運的找到了一本文化經(jīng)典--《朝花夕拾》。
我最喜歡的文章就是《二十四孝圖》。孝是中華民族的.傳統(tǒng)美德，也是每一個做兒女應(yīng)盡的義務(wù)，但孝是不能有盲目的、反人性的。文章從頻擊“反對白話，妨害白話者”入手，步步深入。《二十四孝圖》中的“孝”比平常人所認為的要難很多，因為孝需要有心不是假惺惺，就是孝。
這本書不僅讓我懂得了經(jīng)典名著文學的優(yōu)雅，也讓我懂得了如何更好的寫作。
真希望有個好老師
六年級讀后感10
最近我讀了一本讓我感慨萬千的書，書名叫《虎娃金葉子》。
這本書主要講了一個被村里人認為是琵琶鬼的長著六根手指的人。一天六指頭去打獵，救了一只雌虎取名為金葉子，金葉子長大后不忘六指頭的`恩情，從象群救出六指頭，可最后為了掩護主人，死于莫爺手中。
最令我感動的是金葉子為救六指頭，用它特有的語言叫六指頭不要管它，快跑。我被金葉子的忠誠感動了，人們說動物沒有感情，可我說動物的感情超過了人的情義，金葉子對主人的忠誠甚至不惜犧牲自己的生命，多么偉大。不禁讓我想起一句名言：雖無彪炳英雄業(yè)，卻有忠誠赤子心。可現(xiàn)在社會上又有多少人能對別人忠誠呢？為了一點點利益爭得死去活來，我們真應(yīng)該學習金葉子。
讀完這本書，我想起了一個報道：一位大爺收留了很多流浪狗，冬天里，大爺突然暈倒在地上，醒來時看見自己收養(yǎng)的流浪狗趴在自己的身上，為自己取暖。這群流浪狗也有著像金葉子這么忠誠的品質(zhì)，使我不得有對動物產(chǎn)生敬佩了。
我認為我們?nèi)艘矐?yīng)該向金葉子學習，如果大家都像金葉子，那世界該多么美好。
六年級讀后感11
今天，我和爸爸、媽媽去看電影。到了電影院，人很多很多，我們買好票后，一起進入電影院。
電影講的是馬良是個熱愛畫畫又調(diào)皮的孩子，生活在一個叫“百花村”的村莊。有一天這里平靜的生活被一個大將軍和一個皇帝打破，百花村遇到了危險。大將軍將村里的動物都關(guān)起來，將老百姓趕走，要挖地下的'金礦。
有一位仙人將一支神筆交給馬良，說這支神筆不管畫什么，都能變成真的，能幫助村民。
馬良畫了一只花貓、老鼠、茶壺、搖錢樹幫助他一起度過困難和保衛(wèi)了村莊。
大將軍在得知神筆后，騙走了神筆，把馬良變成了一滴墨水，準備摧毀百花村。在大家的幫助下，勇敢的馬良成功的戰(zhàn)勝了大將軍。
馬良的善良深深的感動了我，我也要做個善良的人。我希望能有一支“神筆”就可以幫助那些需要幫助的人。
六年級讀后感12
這個小城并不繁華，就像發(fā)生在這個小鎮(zhèn)上的蕭條的事一樣平凡。
這個小鎮(zhèn)里的人們讓我感覺可悲，他們愚昧無知，使一場場悲劇在這里發(fā)生。他們寧肯順從天意，也不愿相信事實。讓我記憶最深刻的是：小團圓媳婦的死，歸結(jié)到她的婆婆一家的愚昧、封建、狠心，假如當我身處那樣的境地，那樣的家庭，那樣的時代，我能做些什么。他們家的小媳婦死了，來得時候還活蹦亂跳的.，誰也沒料到，會走得那樣匆忙，讓婆婆們心酸，他們使了多少錢，費了多大的力氣，不過是想讓這個媳婦"活"過來啊。那小團圓媳婦呢?她本該是一個天真可愛的孩子，才12歲而已，卻以為人妻，她該是多么不愿意啊!在新家，又要受到夫家人的打罵，就這么孤零零的一個人，還是個孩子的人，怎么承受的了?《呼蘭河傳》這本書是當時社會的一個縮影。在漫長的封建社會里，封建思想的受害者就是當時全中國的寫照。
讀完這本書，我知道到了舊社會的腐敗與黑暗，但這是無法逃避的歷史，只是讓我們了解過去，希望過去永遠不要重蹈覆轍。
六年級讀后感13
暑假中，我讀了好多書，其中我最喜歡的還是馬小跳系列的書《瘋丫頭杜真子》。
杜真子是馬小跳的表妹，整天和貓咪待在一起。杜真子的媽媽到美國去了，把杜真子寄住在馬小跳家里。
杜真子是個成語大王，連丁文濤都被她戰(zhàn)敗了。可是杜真子的語文成績并不好，因為她不喜歡她的語文老師，所駐連語文成績也遭殃。
在寄住馬小跳家那些日子里，她帶了一只貓，那只貓會笑，取名笑貓。笑貓一看到它不喜歡的人會抖耳朵。笑貓非常喜歡吃櫻桃番茄，而且見了櫻桃番茄會喜歡的`不要命。馬小跳給笑貓買了3年櫻桃番茄，覺得太多了，可笑貓還要，所以3年都 吃完了。最后笑貓還拉肚子了。我偷笑著，活該貪吃貓。
杜真子是一個廚藝好手。也是想象力很豐富的人。她演白雪公主，讓馬小跳，張達，手超，唐飛等演小矮人擦地板。傍晚擦完地板，杜真子做了美味的土豆沙拉稿勞他們幾個。
杜真子還是個雙面人，我覺得。她喜歡貓，又喜歡成語接龍，可她不喜歡馬小跳，馬小跳還因此離家出走地呢。她還把馬小跳的房間霸占了，我覺得這樣不好，杜真子，別公主脾氣了，你表哥馬小跳是讓著你的噢!
六年級讀后感14
今天，我看完了一本叫《聊齋志異》的書。讀完這本書，我非常佩服作者能創(chuàng)造出這么多的狐仙花妖，神異鬼怪，都是通過談狐說鬼的方法，把這些妖魔鬼怪變得活靈活現(xiàn)，無比可愛像活的一樣。
讀了《聊齋志異》，我才從老媽口中得知，這是“鬼故事”，可我認為一點不像。因為不論什么東西，都活了一般，看上去和普通人間童話沒太多區(qū)別。
我還知道了“聊齋”就是書房。因為“齋”是房間之意。“聊齋”即聊天的房間，就是書房。因為古人談話，高談闊論，個個知書達理，書生見面，只談書本，于是，聊齋就成了書生聊天的'第一場所。
作者太厲害了。談狐說鬼，妖精四起，一通過藝術(shù)的加工與內(nèi)容的精煉，居然讓人讀后毫不害怕。作者真是太神了!
六年級讀后感15
人有夢，花有夢，水有夢，狼也有夢。
狼雖然兇狠，卻也懂得追求自己的理想，追求自己的夢。
事實告訴我們大自然的生物只要有夢，就能追求自己的理想。去追求奮斗的目標，這樣我們的生活才不會空虛。追夢成功了有一種自豪感；追夢失敗了，回頭看看自己的奮斗過程，也會油然升起一種自豪感。
人如果沒有夢，生活就沒有了盼望。人有夢，一直在奮斗的路上享受奮斗的過程。因為有了夢，因為有了呼吸新鮮空氣，向藍天飛去的夢，人們發(fā)明了飛機、火箭、宇宙飛船；因為有了對生活的向往，人們發(fā)明餓了鍋和碗；因為有了領(lǐng)頭的夢，狼群有了狼王；因為有了下水的夢，人們發(fā)明了潛水艇。
在人生的路上，我們不停地在追逐著夢，追夢是要付出很大代價的'；紫嵐為了兒孫們其中一位當上狼王，追求了一生，最后付出了慘痛的代價——兒子全部四萬個了。夢有時像一場賭博，賭贏了你有追到了夢；賭輸了，你的夢沒了；盡管我們依然要學紫嵐堅持不懈的追求自己的夢。
夢，永無止境。
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