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七年級信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)

時間:2024-11-27 18:09:45 信息技術(shù) 我要投稿

七年級信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)

  總結(jié)就是對一個時期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料,它可以促使我們思考,不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的七年級信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

七年級信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)

七年級信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)1

  本學(xué)期在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,根據(jù)《關(guān)于加強中小學(xué)信息技術(shù)課程建設(shè)的指導(dǎo)意見》,結(jié)合我校計算機的實際情況開展信息技術(shù)教育、教學(xué)工作。現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:

  一、結(jié)合計算機實際,開展好常規(guī)教學(xué)。

  1、學(xué)初,我便結(jié)合我校的計算機硬件實際,制定出切實可行的教學(xué)計劃,并嚴(yán)格按教學(xué)計劃進行備課、上課。在教學(xué)過程中,我們信息老師經(jīng)常進行教學(xué)研討,并對具體的教學(xué)內(nèi)容進行教學(xué)分析,討論在現(xiàn)有計算機軟硬件的實際情況下如何實施教學(xué),然后根據(jù)討論的結(jié)果寫成教案,收到良好的教學(xué)效果。

  2、在教學(xué)中,我經(jīng)常研究學(xué)生的思想發(fā)展變化,為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣,在不影響教學(xué)的情況下,我從網(wǎng)絡(luò)上、光盤上或到其它學(xué)校找了一些有利于學(xué)生智力發(fā)展的小游戲,把這些游戲在學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù)后獎勵給學(xué)生玩,讓學(xué)生既鞏固了所學(xué)知識,又提高了學(xué)習(xí)興趣,并有助于學(xué)生智力發(fā)展。經(jīng)本期實踐,取得了很好的效果。

  二、加強教學(xué)研討,提高信息技術(shù)教學(xué)水平。

  教學(xué)的成敗取決于教師。我在學(xué)校的關(guān)懷下,積極投入到信息技術(shù)教育教學(xué)中。

  1、學(xué)校組織進行了制圖和動畫制作比賽,共收到繪圖作品23件,動畫作品10件,并在學(xué)中給予了獎勵。。

  2、組織學(xué)生參觀設(shè)計學(xué)校文化氛圍,設(shè)計公告牌,設(shè)計標(biāo)題欄、校訓(xùn),制作網(wǎng)頁。同學(xué)們集思廣益,互相合作,對稿件進行反復(fù)修改,同學(xué)們熱情極其高漲。

  3、有計劃、有目的地進行學(xué)生技能訓(xùn)練。學(xué)生要掌握計算機基本操作技能,才能順利完成學(xué)習(xí)任務(wù)。因此,我就有計劃、有目的地對學(xué)生強化了以下技能的訓(xùn)練:Windows視窗的操作、Excel、word的常規(guī)編輯、排版及打印、powerpiont動畫設(shè)計,F(xiàn)rontPage網(wǎng)頁制作、發(fā)布,互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)(免費郵箱的申請等)。

  三、充分發(fā)揮優(yōu)勢,提高信息化發(fā)展的.水平。

  作為信息技術(shù)教師,應(yīng)走在學(xué)校信息技術(shù)發(fā)展的前沿,除了搞好信息技術(shù)教育教學(xué)外,還要搞好微機管理。信息技術(shù)是一門不斷發(fā)展的學(xué)科,展望學(xué)校的發(fā)展和學(xué)科的發(fā)展,我們還有許多知識要學(xué),還有許多事情要做。

  總之,一學(xué)期來,我努力工作,積極進取,刻苦鉆研。在教學(xué)中干出了一定的成績,受到領(lǐng)導(dǎo)、教師的一致好評。

七年級信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)2

  根據(jù)教育部頒發(fā)的“關(guān)于中小學(xué)普及信息技術(shù)教育的通知”和新的“中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要”,并結(jié)合我校實際教學(xué)需要及校領(lǐng)導(dǎo)下達的教學(xué)任務(wù),讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)的基本知識和技能,提高學(xué)生科學(xué)文化素質(zhì)。現(xiàn)將本學(xué)期教學(xué)工作做如下總結(jié):

  一、認(rèn)真?zhèn)湔n,上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,不打無準(zhǔn)備之仗。

  尤其本學(xué)科主要課程都要上機完成,每節(jié)都要認(rèn)真做好上機備課,檢查機器狀態(tài),有無“不可用機器”。上課時認(rèn)真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實際出發(fā),注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的`積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力。

  二、在教學(xué)中我應(yīng)用了“任務(wù)驅(qū)動”教學(xué)模式,利用教師設(shè)計的各個任務(wù),來完成本節(jié)的重、難點,解決了常規(guī)教學(xué)中難以攻克的難題。

  學(xué)習(xí)風(fēng)氣和教學(xué)效果有明顯的改變。在學(xué)習(xí)風(fēng)氣方面有了長足的進步,學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣由以前的想上網(wǎng)聊天、玩游戲轉(zhuǎn)換為想學(xué)知識。

  三、虛心請教其他老師。在教學(xué)上,有疑必問。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見,學(xué)習(xí)他們的方法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,克服自己的不足,并常常邀請其他老師來聽課,征求他們的意見,改進工作。

  四、積極學(xué)習(xí)各種理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),更好地進行教育教學(xué)。

  我還利用業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識,幫助教師制作多媒體課件。

  五、積極推進素質(zhì)教育。

  我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng),把傳授知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來,在知識層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。

  六、努力方向:

  1、加強自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)。

  2、對差生多些關(guān)心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在對計算機的認(rèn)識上有更大進步。3、加強機房紀(jì)律和機器使用道德方面的教育,使學(xué)生不僅在班級集中注意力學(xué)習(xí),在機房上機時也要按規(guī)定嚴(yán)格約束自己。4、利用各種方法,訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。

  教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進,學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。

七年級信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)3

  不知不覺中一個學(xué)期就結(jié)束了,回顧這個學(xué)期所從事的信息技術(shù)教學(xué)工作、微機室管理、網(wǎng)站管理及維護、校園網(wǎng)管理及維護工作,基本上是比較順利地完成任務(wù)。當(dāng)然在工作中我享受到收獲喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我所享有的收獲,我會用于下個學(xué)期的工作中,我所碰到的問題我會認(rèn)真思考,想辦法解決。在這個學(xué)期中,本人能在保持原有良好工作態(tài)度的基礎(chǔ)上,不斷進步,不斷進取,不斷學(xué)習(xí),虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)。為了保持優(yōu)良的工作姿態(tài),以使下一學(xué)年能以更優(yōu)秀的面貌去繼續(xù)工作,現(xiàn)將本人該學(xué)期的工作情況進行全面的總結(jié),總結(jié)如下:

  一、思想方面

  在這一個學(xué)期里,我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛教育事業(yè),各方面約束自己,鞭策自己,對自己要求更為嚴(yán)格,力爭在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立良好的形象,使自己的思想再上一個新的臺階,同時也對自己思想上有了更高的要求。一學(xué)期來,我還積極參加各業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí),努力提高自己的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)水平,提高自身的思想覺悟。服從學(xué)校的工作安排,默默無聲地配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作,得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定。這些肯定使我在以后的工作中變得更有信心、有動力去做好每一樣工作。

  二、工作方面

  這學(xué)期主要擔(dān)任九年級七個班的'信息技術(shù)教學(xué),微機室管理及維護、學(xué)校網(wǎng)站的維護及更新、校園網(wǎng)的管理及維護等工作。

  1、做到學(xué)期期初有計劃,有教學(xué)進度,使教學(xué)工作能有條不紊地順利進行下去。

  2、按照學(xué)校工作管理規(guī)定,認(rèn)真?zhèn)浜谜n,寫好教案,努力上好每一節(jié)課。信息技術(shù)學(xué)科學(xué)校安排的課時比較少這對于學(xué)生來講的很重要的一節(jié)課;對老師來講是比較難上的一節(jié)課。所以能上好每節(jié)課對老師對學(xué)生都是很關(guān)鍵的。除了備好課、寫好教案外,我還要查閱各種資料,能上因特網(wǎng)時還上網(wǎng)尋找好的教學(xué)材料,教學(xué)課件,把它們和我所從事的工作結(jié)合起來,為我所用。

  3、本學(xué)期教學(xué)中我繼續(xù)進行了“分層教學(xué)”的模式,加強個別輔導(dǎo)、實現(xiàn)同學(xué)間一幫

  一、多幫一,基本解決了常規(guī)教學(xué)中難以攻克的難題。學(xué)習(xí)風(fēng)氣和教學(xué)效果有明顯的改變。

  4、在微機室管理方面,本學(xué)期,本人對微機室(3)設(shè)備進行了全面的檢修,保養(yǎng),重新安裝了操作系統(tǒng)及常用的應(yīng)用軟件,力求它們能夠正常的工作,為學(xué)生創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  5、在網(wǎng)站維護及更新、校園網(wǎng)管理及維護方面,為了不影響正常的教育教學(xué)工作,天天跟蹤校園網(wǎng)及學(xué)校網(wǎng)站運行情況,及時解決存在的問題。

  6、在教學(xué)之余,我也注重自身發(fā)展進步。除了聽課,評課,參加教研組教研活動外,我還注意到要自學(xué)。從行動上學(xué)電腦技術(shù),學(xué)教學(xué)技能等。

  三、考勤方面

  我在做好各項教育教學(xué)工作的同時,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與私人之間的關(guān)系,不遲到不早退,有時還會加班加點,這同時煅練了自己。對學(xué)校的工作盡職盡責(zé),不論是學(xué)校分到的哪一項工作,我都配合同事盡自己的努力把工作做好。

  四、更新知識體系

  整學(xué)期的工作任務(wù)雖非常重,但不管怎樣,作為一名信息技術(shù)老師,應(yīng)具有比別人更超前的目光,及時掌握最新的科技資訊,明白到自身的責(zé)任,為此,我經(jīng)常通過訂閱《信息技術(shù)教育》、《中小學(xué)信息技術(shù)教育》等書籍,上網(wǎng)瀏覽新課程教學(xué)網(wǎng)等形式,學(xué)習(xí)更加多的、好的、新的知識。同時還爭取機會多出外聽課,從中學(xué)習(xí)別人的長處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師。

  五、存在的問題及對策

  1、學(xué)生的知識水平存在很大差異。有些學(xué)生操作水平很高,一點就通,有些學(xué)生連最基礎(chǔ)的操作都不會。

  采取分層分組教學(xué),充分發(fā)揮小組之間互幫互學(xué)。

  2、學(xué)生對理論課興趣較低,甚至沒有興趣。一部分學(xué)生認(rèn)為,只要在微機上能熟練操作就可以了,對于理論知識則不屑于去學(xué)習(xí)。

  在時間、硬件條件許可下,適當(dāng)增加上機操作時間,通過結(jié)合任務(wù)自主學(xué)習(xí)強化對信息技術(shù)理念知識的學(xué)習(xí)。

  3、本學(xué)期一節(jié)課被敏特英語占用,從而使上機課時不足,很難保證學(xué)生有足夠的上機練習(xí)時間,也沒有空余時間開展學(xué)生第二課堂活動,很難從中發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)尖子學(xué)生。

  九年級的信息技術(shù)面臨著中考,望學(xué)校合理安排信息技術(shù)教學(xué)時間。

  4、信息技術(shù)教師幾乎沒有參加觀摩、學(xué)習(xí)機會,以至自身信息、素質(zhì)難提高,無法滿足對當(dāng)今信息技術(shù)探索欲望。

  望學(xué)校適當(dāng)?shù)亟o信息技術(shù)教師外面學(xué)習(xí)、觀摩的機會。

  3、工作量大,工作壓力大,工作績效低。本學(xué)期任教七個班的信息技術(shù)教學(xué)工作,還兼一個微機室的管理、校園網(wǎng)的管理及維護,學(xué)校網(wǎng)站的管理維護及更新工作,這些兼職工作的工作量遠遠超過七個班的信息技術(shù)教學(xué)的工作量(可能沒有從事這方面的人不知道,這不但要花大量的時間,還要面對存在的問題研究對策,這是要動腦思考的,而且還受電腦的輻射,長久從事電腦方面的工作是不利于身體健康的),而這些兼職工作的工作量得不到學(xué)校的認(rèn)可,從而相比之下感到傷心,工作信心降低。

  望學(xué)校能對兼職工作給予合理的認(rèn)可,合理的評價,從而讓從事這方面的人員有信心地從事這方面的工作。

  總之,這一學(xué)期,本人能在自己的工作崗位上盡職盡責(zé),敬業(yè)愛崗,不斷進取,不斷進步,遵紀(jì)守法,但還存在不足。信息技術(shù)是一門不斷發(fā)展的學(xué)校,展望學(xué)校的發(fā)展和學(xué)科的發(fā)展,我覺得還有許多知識要學(xué),還有許多事情要做。在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正不足,揚長避短,開拓前進,爭取取得更大的進步。

七年級信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)4

  一學(xué)期即將結(jié)束,回顧這一學(xué)期,我從事七年級信息技術(shù)教學(xué)工作,由于初出茅廬,因此教學(xué)工作上不敢怠慢,從各方面嚴(yán)格要求自己,積極向老教師請教,結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計劃,有組織,有步驟地開展。立足現(xiàn)在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進步,現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié),希望能發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,總結(jié)檢驗教訓(xùn),以促進教訓(xùn)工作更上一層樓。

  一、教學(xué)方面

  1、備課開學(xué)初,根據(jù)學(xué)校要求,認(rèn)真寫好教學(xué)計劃,提前備好課,寫好教案。平時做到周前備課。備課時認(rèn)真鉆研教材,虛心向老教師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點、難點。

  2、上課上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,不打無準(zhǔn)備之仗,尤其本學(xué)科主要課程都要上機完成,每節(jié)都要認(rèn)真做好上機備課,檢查機器狀態(tài),有無“不可用機器”。上課時認(rèn)真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實際出發(fā),注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力。

  二、個人學(xué)習(xí):

  積極學(xué)習(xí)各種理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),更好地進行教育教學(xué)。我還利用業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識,學(xué)習(xí)制作網(wǎng)站,并初步建成學(xué)校網(wǎng)站,為學(xué)校的教育教學(xué)服務(wù)。同時,幫助其它

  老師制作多媒體課件,同時負(fù)責(zé)本學(xué)期建成的多媒體教室的日常管理工作。

  三、努力方向:

  1、加強自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),知識上做到課課清、段段清。

  2、對差生多些關(guān)心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在對計算機的認(rèn)識上有更大進步。

  3、加強機房紀(jì)律和機器使用道德方面的教育,使學(xué)生不僅在班級集中注意力學(xué)習(xí),在機房上機時也要按規(guī)定嚴(yán)格約束自己。

  4、利用各種方法,訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。

  5、在網(wǎng)站設(shè)計和多媒體課件制作上下功夫,努力使學(xué)校的網(wǎng)站和學(xué)校的多媒體課件的水平在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。

  教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進,學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。

  一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的.卻是那一份份充實,那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生,我用我的情去培育我的學(xué)生,我無愧于我心,我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。

七年級信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)5

  在校領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我們順利完成了本學(xué)期的教學(xué)工作,我擔(dān)任八年級(1—4)班的信息技術(shù)教學(xué)工作,我們學(xué)校由舊校舍搬到新校舍,工作緊張而繁忙,回顧這一學(xué)期,本人能努力工作,認(rèn)真學(xué)習(xí),從多方面進行計算機教學(xué)和管理工作。有辛勤的耕耘,有收獲的喜悅,也有不足與遺憾,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、教學(xué)方面

  1、由于搬家的緣故,計算機教室設(shè)施沒有上全,所以我們信息技術(shù)這門課,就只能上理論課。開學(xué)初,根據(jù)學(xué)校要求,認(rèn)真寫好教學(xué)計劃,提前備好課,寫好教案。平時做到周前備課。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點、難點。備課時認(rèn)真鉆研教材,和同學(xué)科老師先進行提前集體備課、教研后,在進如課堂。同時在課余時間學(xué)習(xí)《中學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》,虛心向老教師學(xué)習(xí)、請教。為了上好每一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路,為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容,我積極制作課件,準(zhǔn)備各種直觀教學(xué)軟件,搜集制作各知識點優(yōu)秀案例展示給學(xué)生,來加強學(xué)生們學(xué)習(xí)的興趣。

  2、按照學(xué)校工作管理規(guī)定,認(rèn)真?zhèn)浜谜n,寫好教案,努力上好每一節(jié)課。信息技術(shù)課學(xué)校安排的課時比較少,這對于學(xué)生來講的很重要的幾節(jié)課;對老師來講是比較難上的幾節(jié)課。所以上好每節(jié)課對老師對學(xué)生都是很關(guān)鍵的。除了備好課、寫好教案外,我還要查閱各種資料,能上因特網(wǎng)時還上網(wǎng)尋找好的教學(xué)材料,教學(xué)課件,把它們和我所從事的工作結(jié)合起來,為我所用。

  二、個人學(xué)習(xí)

  1、積極參加學(xué)校組織的`各種理論學(xué)習(xí),本學(xué)期我們業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)數(shù)次,學(xué)習(xí)新課堂改革模式、十八大工作報告、黨員干部廉政準(zhǔn)則、教師職業(yè)道德、張麗麗先進事跡等。通過學(xué)習(xí),提高了自身素質(zhì),充實了自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),更好地進行教育教學(xué)。我還利用業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識,學(xué)習(xí)制作網(wǎng)站,為學(xué)校的教育教學(xué)服務(wù)。同時,幫助其它老師制作多媒體課件,同時負(fù)責(zé)本學(xué)期建成的多媒體教室的日常管理工作。

  2、在教學(xué)之余,我也注重自身發(fā)展進步。除了聽課,評課,參加教研組教研活動外,我還注意到要自學(xué)。從思想上,利用行評機會端正自己;從行動上參加自考學(xué)知識,學(xué)信息技術(shù)知識、教學(xué)技能等;在生活上注意形象,為人師表。

  三、努力方向

  1、加強自身基本功的訓(xùn)練,授課中以問題導(dǎo)學(xué)的形式進行高質(zhì)量的學(xué)習(xí)新知識,做到精講精練,注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),知識上做到課課清、段段清。

  2、對差生多些關(guān)心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在對計算機的認(rèn)識上有更大進步。

  3、加強機房紀(jì)律和機器使用道德方面的教育,使學(xué)生不僅在班級集中注意力學(xué)習(xí),在機房上機時也要按規(guī)定嚴(yán)格約束自己。

  4、利用各種方法,訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。

  5、在學(xué)生網(wǎng)站設(shè)計和多媒體課件制作上下功夫,努力學(xué)習(xí)網(wǎng)站知識和多媒體課件的水平在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。

  在今后的教育教學(xué)工作中,我將立足實際,認(rèn)真分析和研究好教材、大綱,使信息技術(shù)課的工作有所開拓,有所進取,繼續(xù)踏實工作,服務(wù)于教,努力為學(xué)校的發(fā)展貢獻自己的一份力量。

七年級信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)6

  在校領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我們順利完成了本學(xué)期的教學(xué)工作,我擔(dān)負(fù)八年級(1—4)班的信息技術(shù)教學(xué)工作,我們學(xué)校由舊校舍搬到新校舍,工作緊張而繁忙,回顧這一學(xué)期,本人能努力工作,認(rèn)真學(xué)習(xí),從多方面進行計算機教學(xué)和管理工作。有辛勞的耕耘,有收獲的喜悅,也有不足與遺憾,現(xiàn)總結(jié)以下:

  1、由于搬家的原因,計算機教室設(shè)施沒有上全,所以我們信息技術(shù)這門課,就只能上理論課。開學(xué)初,根據(jù)學(xué)校要求,認(rèn)真寫好教學(xué)計劃,提早備好課,寫好教案。平時做到周前備課。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點、難點。備課時認(rèn)真研究教材,和同學(xué)科老師先進行提早集體備課、教研后,在進如課堂。同時在課余時間學(xué)習(xí)《中學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》,虛心向老教師學(xué)習(xí)、請教。為了上好每節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中他人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路,為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容,我積極制作課件,預(yù)備各種直觀教學(xué)軟件,搜集制作各知識點優(yōu)秀案例展現(xiàn)給學(xué)生,來加強學(xué)生們學(xué)習(xí)的愛好。

  2、依照學(xué)校工作管理規(guī)定,認(rèn)真?zhèn)浜谜n,寫好教案,努力上好每節(jié)課。信息技術(shù)課學(xué)校安排的課時比較少,這對學(xué)生來講的很重要的幾節(jié)課;對老師來講是比較難上的幾節(jié)課。所以上好每節(jié)課對老師對學(xué)生都是很關(guān)鍵的。除備好課、寫好教案外,我還要查閱各種資料,能上因特網(wǎng)時還上網(wǎng)尋覓好的教學(xué)材料,教學(xué)課件,把它們和我所從事的工作結(jié)合起來,為我所用。

  1、積極參加學(xué)校組織的'各種理論學(xué)習(xí),本學(xué)期我們業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)數(shù)次,學(xué)習(xí)新課堂改革模式、十八大工作報告、黨員干部廉政準(zhǔn)則、教師職業(yè)道德、張麗麗先進事跡等。通過學(xué)習(xí),進步了本身素質(zhì),充實了自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),更好地進行教育教學(xué)。我還利用業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識,學(xué)習(xí)制作網(wǎng)站,為學(xué)校的教育教學(xué)服務(wù)。同時,幫助其它老師制作多媒體課件,同時負(fù)責(zé)本學(xué)期建成的多媒體教室的平常管理工作。

  2、在教學(xué)之余,我也重視本身發(fā)展進步。除聽課,評課,參加教研組教研活動外,我還留意到要自學(xué)。從思想上,利用行評機會端正自己;從行動上參加自考學(xué)知識,學(xué)信息技術(shù)知識、教學(xué)技能等;在生活上留意形象,為人師表。

  1、加強本身基本功的練習(xí),授課中以題目導(dǎo)學(xué)的情勢進行高質(zhì)量的學(xué)習(xí)新知識,做到精講精練,重視對學(xué)生能力的培養(yǎng),知識上做到課課清、段段清。

  2、對差生多些關(guān)心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在對計算機的熟悉上有更大進步。

  3、加強機房紀(jì)律和機器使用道德方面的教育,使學(xué)生不但在班級集中留意力學(xué)習(xí),在機房上機時也要按規(guī)定嚴(yán)格束縛自己。

  4、利用各種方法,練習(xí)學(xué)生進步、集中留意力。

  5、在學(xué)生網(wǎng)站設(shè)計和多媒體課件制作上下功夫,努力學(xué)習(xí)網(wǎng)站知識和多媒體課件的水平在原本的基礎(chǔ)上有更大的進步。

  在今后的教育教學(xué)工作中,我將立足實際,認(rèn)真分析和研究好教材、大綱,使信息技術(shù)課的工作有所開辟,有所進取,繼續(xù)踏實工作,服務(wù)于教,努力為學(xué)校的發(fā)展貢獻自己的一份氣力。

七年級信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)7

  本學(xué)期我擔(dān)任的是初一(1、2、3、4、5)及初二(1、2、3、4、5)班的信息技術(shù)教學(xué)、2機房管理、初一年級及初二年級GBR課程班教學(xué)和以初二為主的學(xué)生成績統(tǒng)計分析工作。以下為這學(xué)期教學(xué)方面工作小結(jié):

  一、教學(xué)方面

  一學(xué)期來,適應(yīng)新時期教學(xué)工作的要求,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時評價賞析優(yōu)秀學(xué)生作品,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

  提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

  ⑴課前準(zhǔn)備:備好課。

  ①認(rèn)真鉆研教材,了解教材的基本思想、基本概念;了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教效果更好。

  ②了解學(xué)生原有的知識技能水平,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施等。

  ③考慮教法,解決如何把已掌握的知識傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

  ⑵課堂上組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使學(xué)生保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂素材面向?qū)W生關(guān)注的社會生活,注意激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)創(chuàng)作的興趣。

  二、成績與反思

  通過一學(xué)期來的努力,通過新的課標(biāo)的實施學(xué)習(xí),充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和自主創(chuàng)新能力,提高了學(xué)生運用信息技術(shù)學(xué)習(xí)的興趣。學(xué)生掌握了學(xué)習(xí)的方法,自學(xué)能力得到了進一步的提高,這樣的學(xué)習(xí)素養(yǎng)潛移默化地作用于其它學(xué)科的學(xué)習(xí),極大地發(fā)揮了信息技術(shù)的工具效能。在教學(xué)中,大部分的學(xué)生上課認(rèn)真,學(xué)習(xí)積極,也掌握了一些信息技能。在參加鎮(zhèn)江市中小學(xué)生電腦制作比賽活動中一些學(xué)生的作品獲獎。但這樣的成績還遠遠不夠。有部分同學(xué)上課沒有認(rèn)真操作,不聽課,不思考,不按老師說的做;有些同學(xué)認(rèn)為上信息課就是玩游戲,這些情況很糟糕。由此,導(dǎo)致部分同學(xué)學(xué)習(xí)成績很差。因此,有些問題恰恰需要我們動腦筋去解決的問題。現(xiàn)實中,我們對于計算機的使用是合理的嗎?學(xué)校里的.信息技術(shù)課程究竟應(yīng)當(dāng)承擔(dān)什么責(zé)任?

  由于對自己的工作還有太多的困惑,甚至有些不滿意,就必須反思所做事情的價值何在,也許我們真正需要改變的是自己的思維方式。在做好教學(xué)工作的同時,我能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研,把教學(xué)實踐和課題研究相結(jié)合,勤于動筆,堅持寫教學(xué)反思,撰寫教育教學(xué)論文,今年3月份《將行動學(xué)習(xí)理念帶入信息技術(shù)課堂教學(xué)的思考與實踐》一文獲全國中小學(xué)教育學(xué)會論文評比二等獎。隨著課程改革的推進,對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,以促進我的教學(xué)工作步入新的臺階。

七年級信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)8

  一、學(xué)情分析

  1、本期我任教七年級的信息技術(shù)課,學(xué)生大多數(shù)來自農(nóng)村,沒接觸過電腦的同學(xué)占大多數(shù),少部分城鎮(zhèn)學(xué)生的電腦期操作已較熟練。但有共同的一點是同學(xué)們普遍對電腦操作的技能和知識缺少完整的訓(xùn)練,知識零碎性大。

  2、計算機基礎(chǔ)與Windows的操作是掌握電腦的.前提,但許多操作沒有系統(tǒng)性,沒有貫穿于整個教學(xué)內(nèi)容。

  3、網(wǎng)絡(luò)部分內(nèi)容知識概念多,操作內(nèi)容有較大的虛擬性。

  4、文字處理操作不難,力爭成就感。

  二、教學(xué)目的與要求

  1、認(rèn)識和了解信息與計算機的基本工作原理,掌握Windows的操作。

  2、了解網(wǎng)絡(luò)、互聯(lián)網(wǎng)的知識與上網(wǎng)進行信息交流,網(wǎng)絡(luò)安全與道德教育。

  3、文字輸入的基本技能,辦公軟件的操作。

  三、重點與難點分析

  1、重點:計算機的基本工作原理、構(gòu)成、文件管理。網(wǎng)絡(luò)操作。制作電子版報作品。

  2、難點:資源管理器。網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用。圖文并茂的電子作品的制作。

  四、教學(xué)措施

  中學(xué)信息技術(shù)課是操作性很強的一門實踐性課程,應(yīng)當(dāng)使學(xué)生感到看得見、摸得著、學(xué)得會。在教學(xué)過程中要特別注重知識與操作的有機結(jié)合,在掌握操作技能的基礎(chǔ)上理解知識,體會理論的具體表現(xiàn)。

  1、采用任務(wù)驅(qū)動式教學(xué)法。將每節(jié)教學(xué)內(nèi)容盡量分解成一個個任務(wù),通過分析任務(wù),操作,最終完成任務(wù),達到掌握操作要點的目的。

  2、結(jié)合操作,理解知識。將“任務(wù)驅(qū)動”方式與“探索性”教學(xué)良好結(jié)合,逐步引導(dǎo)學(xué)生由具體到抽象,由動手到感想,進而上升為理論。

  3、提倡學(xué)生主動探索、進行方法引導(dǎo)。

  4、廣泛采用多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)進行演示教學(xué)。

  5、盡量挖掘教材中適合啟發(fā)式教學(xué)的內(nèi)容進行啟發(fā)式教學(xué)。

  6、因材施教,針對不同層次的學(xué)生提出不同任務(wù),以操作為主。

  五、課時安排

  第一單元信息技術(shù)簡介3課時第1課無處不在的信息1課時第2課信息技術(shù)課的內(nèi)容和學(xué)習(xí)方法1課時第3課信息處理工具——計算機1課時第二單元Windows系統(tǒng)的基本操作11課時第1課啟動和關(guān)閉計算機系統(tǒng)1課時第2課窗口操作1課時第3課用鍵盤進行英文輸入3課時

  第4課畫簡單的圖畫2課時第6課編輯修改圖畫2課時綜合任務(wù)制作電子圖畫——祖國萬歲1課時第三單元用“資源管理器”管理磁盤文件6課時第1課“資源管理器”簡介1課時第2課“資源管理器”的基本操作2課時第3課文件和文件夾的管理2課時綜合任務(wù)查找文件1課時機動課時2節(jié)。

  共22課時。

七年級信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)9

  伴著炎炎的夏日,我們又迎來了一個學(xué)期的結(jié)束。時間總是這樣不知不覺的從我們身邊經(jīng)過,讓我在回顧整個學(xué)期工作的時候不免有些傷感,因為越經(jīng)過時間的洗禮就越是不滿意自己的工作,總是覺得有太多的知識還沒有掌握,有太多的工作還沒有做好。在這學(xué)期中,我除了搞好自身的教學(xué)之外,對學(xué)校安排的各項工作都能認(rèn)真對待,努力完成,任勞任怨地為全校領(lǐng)導(dǎo)與教師提供良好的多媒體教學(xué)的環(huán)境,并多次對學(xué)校老師進行新設(shè)備的使用培訓(xùn),及課件制作的指導(dǎo)與幫助,同時為各部門的信息化管理提供技術(shù)支持和幫助,及時與有關(guān)部門聯(lián)系做好我校的信息技術(shù)設(shè)備的維護工作,并且不斷學(xué)習(xí),努力提高素質(zhì),現(xiàn)將本學(xué)期各項工作具體總結(jié)如下:

  一、認(rèn)真?zhèn)湔n,不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,設(shè)計課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的'準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,課后及時對該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記,并認(rèn)真按搜集每課書的知識要點,歸納成集。

  二、增強上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,生動化,做到線索清晰,層次分明,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個層次的學(xué)生都得到提高。

  三、虛心請教其他老師。在教學(xué)上,有疑必問。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見,學(xué)習(xí)他們的方法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,克服自己的不足,并常常邀請其他老師來聽課,征求他們的意見,改進工作。

  四、積極推進素質(zhì)教育。目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng),這決定了教師的教學(xué)模式要停留在應(yīng)試教育的層次上,為此,我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng),把傳受知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來,在知識層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。

  五、存在的不足是,學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)還不是很完整,不系統(tǒng),自律能力不是太好,所以在抓紀(jì)律方面下了不少功夫,相對來講預(yù)先預(yù)備的教學(xué)內(nèi)容的進行有一定的難度,這些都有待以后改進。

七年級信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)10

  本學(xué)年即將結(jié)束,回顧這一學(xué)年的工作,充實而又緊張。本學(xué)年我擔(dān)任的教育教學(xué)工作主要有學(xué)校的遠教工作、初一的信息技術(shù)課等。在這一學(xué)期中既有辛勤的耕耘和收獲的喜悅,也有不足與遺憾,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、政治思想方面

  在思想上積極要求進步,熱愛人民的教育事業(yè),關(guān)心愛護學(xué)生,全身心地投入到教育教學(xué)中,為人師表,從各方面嚴(yán)格要求自己,積極向老教師請教,結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計劃,有組織,有步驟地開展。

  二、教育教學(xué)方面

  本學(xué)年我負(fù)責(zé)初一的信息技術(shù)課教學(xué)工作。我積極參加集體備課,把備課學(xué)來的理論知識與教學(xué)實踐相結(jié)合;努力學(xué)習(xí)理論知識,用新課程理念武裝自己,與時俱進,讓新課程也走進我的課堂。

  1、深入鉆研教材,認(rèn)真?zhèn)湔n,精心選擇教法。備好課是上好課的前提和保證。為此,我根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,設(shè)計課堂教學(xué),擬定采用的教學(xué)方法。在深入鉆研教材和了解學(xué)生的基礎(chǔ)上,認(rèn)真寫出了切實可行的教案,使每一節(jié)課都能做到“有備而上”。

  2、精心組織課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。上好課是提高教學(xué)質(zhì)量的'有效途徑。課堂教學(xué)中本人盡量講解做到清晰化、條理化;課堂語言力求準(zhǔn)確化、情感化和生動化;教學(xué)思路做到線索清晰、層次分明。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)雙主體作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講多練,在課堂上老師講得盡量少些,學(xué)生活動盡量多些;同時在每一堂課上都充分考慮不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個層次的學(xué)生都得到提高。

  3、認(rèn)真反思自己的每一節(jié)課,當(dāng)一節(jié)課上完之后,我總要考慮一下,我這節(jié)課成功的地方在哪里,哪些地方學(xué)生不好接受,我以后怎么改進,這樣做好反思,再進行二次備課。就這樣我不斷努力探索,建立了激趣導(dǎo)入——自主嘗試——歸納總結(jié)——練習(xí)實踐這樣的教學(xué)模式,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生能夠主動學(xué)習(xí)、自主探究,從而自主的接受信息技術(shù)課。通過我的努力,學(xué)生上微機課,不再是只想著玩游戲了,而是能夠主動的學(xué)習(xí)知識,有的甚至還能在所學(xué)的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新。

  三、遠教工作方面

  本學(xué)年我繼續(xù)負(fù)責(zé)學(xué)校的遠教工作。在大多數(shù)人的眼里這個工作似乎可有可無,實際上,如果能利用好遠程接收的資源,它會以其音、形、色、光等多種手段來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,陶冶其情操、發(fā)展其智能、提高其審美能力,更有利于促進學(xué)生的全面發(fā)展。在教學(xué)過程中,合理利用資源,有利于促進學(xué)生的全面發(fā)展,有利于調(diào)動學(xué)生的積極性和主動性。不但能大大提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,還可提高教師的教學(xué)水準(zhǔn),能改變學(xué)生的被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí),能夠?qū)⒄Z文課上的文本資料轉(zhuǎn)化為一幅幅動人的畫卷,在有趣的音畫中理解課本,解決字詞的含義;能夠?qū)?shù)學(xué)課上抽象的概念直觀的展現(xiàn)給學(xué)生。利用遠程教育課程資源進行教學(xué),可以省去很多板書時間。課堂上需要板書的知識要點、例題、圖表等內(nèi)容,多媒體課件早已設(shè)計好,省出來的時間,可以用來詳解教學(xué)重點、難點,輔導(dǎo)學(xué)生練習(xí),增大教學(xué)容量,提高學(xué)習(xí)效率。不論語文、數(shù)學(xué),物理、化學(xué),還是英語、歷史、生物等科目,都有大量的資源可以利用。現(xiàn)代遠程教育為教師的教育教學(xué)提供全方位服務(wù)。但要改變傳統(tǒng)教學(xué)模式,我們要做的還有很多。

  這學(xué)期我按時保質(zhì)保量地下載了資源,資源下載了,運用了,但并不是就沒事了,還要做好資源的存儲、分類和記錄工作。為方便教師的使用,對下載的所有資源按照年級、學(xué)科、內(nèi)容等進行分類整理,刻錄成光盤,使接收的優(yōu)秀資源變?yōu)榉衔覀儗W(xué)校教師和學(xué)生實際的資源,逐步建立和完善學(xué)校資源庫。本學(xué)期,我們學(xué)校配備了“班班通”多媒體教學(xué)系統(tǒng),在今后的教學(xué)中,使得教學(xué)資源庫的建設(shè)和完善顯得更加重要了。希望在下學(xué)年,各位教師都能充分利用遠教資源,使每一課都更加精彩。

  四、遵紀(jì)守法方面

  能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退。在工作中,尊敬他人、團結(jié)同事、勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,對學(xué)校的各種活動積極參與,踏踏實實做事,實實在在做人。

  總之,教育教學(xué)工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進,學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化,對教師的要求也不斷的提高。作為有責(zé)任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。

  一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生,我用我的情去培育我的學(xué)生,做好每一項工作,我無愧于我心,我無悔于我的事業(yè)。

七年級信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)11

  本學(xué)期我承擔(dān)初一282班至293班12個班級的信息技術(shù)課程。回顧這一學(xué)期,本人能夠努力工作,認(rèn)真學(xué)習(xí),從多方面進行計算機教學(xué)和管理工作。有辛勤的耕耘,有收獲的喜悅,也有不足與遺憾,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、教學(xué)方面

  開學(xué)初,根據(jù)學(xué)校要求,認(rèn)真寫好教學(xué)計劃,提前備好課,寫好教案。平時做到周前備課。備課時認(rèn)真鉆研教材,虛心向老教師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點、難點。

  為了上好每一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容,我積極制作課件,準(zhǔn)備各種多媒體教學(xué)資源,搜集制作各知識點優(yōu)秀案例展示給學(xué)生。

  上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,不打無準(zhǔn)備之仗,尤其本學(xué)科主要課程都要上機完成,每節(jié)都要認(rèn)真做好上機備課,檢查機器狀態(tài),有無“不可用機器”。上課時認(rèn)真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實際出發(fā),注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力。在學(xué)生完成上機任務(wù)時,在各臺計算機前巡視,注意對學(xué)困生進行手把手的輔導(dǎo),課后及時做課后記,找出不足。

  二、個人學(xué)習(xí)及教研活動

  積極學(xué)習(xí)各種理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),更好地進行教育教學(xué)。我利用業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)硬件、網(wǎng)絡(luò)與多媒體知識,同時,還承擔(dān)機房及廣播設(shè)備的維護,協(xié)助其他信息技術(shù)老師完成2個新多媒體機房建設(shè)。除此之外,我積極參加學(xué)校組織的新教師教學(xué)比武,及衡陽市教學(xué)能手比武大賽。平時積極參加教學(xué)教研活動,認(rèn)真做好聽課筆記記錄,吸收其他老師優(yōu)秀的課堂教學(xué)經(jīng)驗,使自己得到較大進步。

  三、不足與努力

  1、加強自身基本功的.訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),知識上做到課課清、段段清。

  2、對差生多些關(guān)心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在對計算機的認(rèn)識上有更大進步。

  3、加強機房紀(jì)律和機器使用道德方面的教育,使學(xué)生不僅在班級集中注意力學(xué)習(xí),在機房上機時也要按規(guī)定嚴(yán)格約束自己。

  4、利用各種方法,訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。

  5、在硬件、網(wǎng)絡(luò)管理和多媒體技術(shù)上下功夫,保證學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)、機房及多媒體設(shè)備的正常運行。

  教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進,學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。

  一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生,我用我的情去培育我的學(xué)生,我無愧于我心,我無悔于我的事業(yè)。

七年級信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)12

  根據(jù)教育部頒發(fā)的“關(guān)于中小學(xué)普及信息技術(shù)教育的通知”和新的“中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要”,并結(jié)合我校實際教學(xué)需要及校領(lǐng)導(dǎo)下達的教學(xué)任務(wù),讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)的基本知識和技能,提高學(xué)生科學(xué)文化素質(zhì)。現(xiàn)將本學(xué)期教學(xué)工作做如下總結(jié):

  一、認(rèn)真?zhèn)湔n,上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,不打無準(zhǔn)備之仗,尤其本學(xué)科主要課程都要上機完成,每節(jié)都要認(rèn)真做好上機備課,檢查機器狀態(tài),有無“不可用機器”。上課時認(rèn)真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實際出發(fā),注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力。

  二、在教學(xué)中我應(yīng)用了“任務(wù)驅(qū)動”教學(xué)模式,利用教師設(shè)計的各個任務(wù),來完成本節(jié)的重、難點,解決了常規(guī)教學(xué)中難以攻克的難題。學(xué)習(xí)風(fēng)氣和教學(xué)效果有明顯的改變。在學(xué)習(xí)風(fēng)氣方面有了長足的進步,學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣由以前的想上網(wǎng)聊天、玩游戲轉(zhuǎn)換為想學(xué)知識。

  三、虛心請教其他老師。在教學(xué)上,有疑必問。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見,學(xué)習(xí)他們的方法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,克服自己的不足,并常常邀請其他老師來聽課,征求他們的意見,改進工作。

  四、積極學(xué)習(xí)各種理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),更好地進行教育教學(xué)。我還利用業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識,幫助教師制作多媒體課件。

  五、積極推進素質(zhì)教育。我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng),把傳授知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來,在知識層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。

  六、努力方向:

  1、加強自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)。

  2、對差生多些關(guān)心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在對計算機的`認(rèn)識上有更大進步。

  3、加強機房紀(jì)律和機器使用道德方面的教育,使學(xué)生不僅在班級集中注意力學(xué)習(xí),在機房上機時也要按規(guī)定嚴(yán)格約束自己。

  4、利用各種方法,訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。

  教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進,學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。

七年級信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)13

  本學(xué)期臨末,回顧一學(xué)期以來的工作,不論是工作中還是自身的業(yè)務(wù)水平都得到了逐步的提高,充實了許多,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、教學(xué)方面

  開學(xué)初我制定了自己的教學(xué)工作計劃,為更好地完成教學(xué)工作任務(wù)做好準(zhǔn)備。上好每節(jié)課對于老師,對于學(xué)生都是很關(guān)鍵的。確實,這個學(xué)期我真的做到了這一點,現(xiàn)在的七年級學(xué)生大部分已熟練掌握電腦的操作及使用方法及Word辦公軟件,打字速度也有了明顯的提高。當(dāng)然還有少數(shù)學(xué)生掌握程度并不理想,這點在今后的教學(xué)當(dāng)中是我必須要去努力攻克的難點。

  二、師德滲透方面

  學(xué)高為師,德高為范。因此,我時時處處嚴(yán)格要求自己,為人師表,以身作則,愛崗敬業(yè),以高度的事業(yè)心、責(zé)任心影響每個學(xué)生。

  信息技術(shù)學(xué)科有本身的特點,學(xué)生上課時要經(jīng)常動手操作,這就難免有些學(xué)生不能聽從老師的指揮,容易造成課堂秩序的混亂,所以在教學(xué)中我對學(xué)生提出嚴(yán)格的要求,同時,我又對他們充滿關(guān)愛與耐心,指導(dǎo)他們的學(xué)習(xí)并對他們進行集體主義的教育,并要求他們時刻謹(jǐn)記愛護學(xué)校的公共財物,自覺愛護微機設(shè)備,這樣在我的課堂上形成了良好的教學(xué)秩序,教學(xué)效果良好。

  三、信息技術(shù)管理方面

  我既是信息技術(shù)教師,還兼職學(xué)校計算機教室的管理員。不論是電腦的常規(guī)維護還是領(lǐng)導(dǎo)安排的臨時性工作,我都認(rèn)真、高效地完成。能確保設(shè)備能正常完好的運行對整個學(xué)校來說顯得尤為重要,而對于這些設(shè)備的使用、維護,我都能夠了解和熟練掌握,為以后學(xué)校使用遠程教育資源、學(xué)科間的.相互滲透打下堅實的基礎(chǔ)。

  四、加強學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平

  在教學(xué)之余,我也注重自身發(fā)展進步。除了聽課、參加教研組教研活動外,我還注意到要自學(xué),積極學(xué)習(xí)各種理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),更好地進行教育教學(xué)。加強了自身的業(yè)務(wù)水平和道德修養(yǎng),經(jīng)常閱讀一些關(guān)于教師職業(yè)道德的書籍,在網(wǎng)上閱讀一些關(guān)于新課程培訓(xùn)和信息技術(shù)課教學(xué)等方面的文章及心得體會。我還利用業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識,學(xué)習(xí)制作課件、網(wǎng)站,為學(xué)校的教育教學(xué)服務(wù)。

  五、今后努力方向

  1、要更新教學(xué)思路,從教材實際出發(fā),通過多種形式的活動和方法,使課內(nèi)課外有機結(jié)合,讓學(xué)生學(xué)以致用。

  2、對學(xué)困生多些關(guān)心,多點愛心,多一些耐心,使他們在對計算機的認(rèn)識上有更大的進步。

  3、在日常的設(shè)備維護工作中多實踐,多嘗試,努力做到每一次的實踐都能有所收獲,并充分利用好互聯(lián)網(wǎng)資源。

  社會在發(fā)展,時代在前進,學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,科學(xué)、踏實工作,努力圓滿出色地完成我校的信息技術(shù)教學(xué)工作。

七年級信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)14

  前半學(xué)期,我基本上來說是比較順利地完成了工作任務(wù)任務(wù)。從教學(xué)上我主要做了以下一些工作:

  (1)在這學(xué)期的教學(xué)工作中,我著重抓學(xué)生通過互聯(lián)網(wǎng)獲取、處理信息能力的工作。

  (2)做到了教學(xué)工作能有條不紊地順利進行下去,使得信息技術(shù)理論知識和操作要領(lǐng)得以傳授給學(xué)生。

  (3)我查閱各種資料,能上因特網(wǎng)時還上網(wǎng)尋找好的教學(xué)資料、教學(xué)課件,把它們和我所從事的工作結(jié)合起來,為我所用。

  (4)我校的學(xué)生在信息技術(shù)方面的情況比較特殊,因為農(nóng)村學(xué)生和縣城學(xué)生參差不齊,與其它學(xué)科不同的是,這些農(nóng)村學(xué)生在以前對電腦接觸較少,甚至不知道開、關(guān)機的`方法,怎樣讓一個從未接觸過信息技術(shù)知識的學(xué)生,熟練地掌握最基本的知識,我進行了“互幫帶”的模式,基本解決了常規(guī)教學(xué)中難以攻克的難題。

  (5)在教學(xué)之余,我也注重自身發(fā)展進步。從互聯(lián)網(wǎng)上下載了很多資料供自己學(xué)習(xí)。從行動上,學(xué)電腦技術(shù)、教學(xué)技能等。

  (6)做好機房維護工作,爭取每節(jié)課每臺機器都能正常運行,及時處理故障,保持室內(nèi)衛(wèi)生。

  除了教學(xué)工作外,我也積極完成了學(xué)校安排的各項工作。雖然在自己的主要工作上沒有出現(xiàn)大的失誤,但還是有許多做得不到之初,主要是上班遲到的情況,以后努力改進。

  建議:

  1、機器配置落后,數(shù)量不夠:

  (1)我校方正、浪潮兩機房微機使用時間已久,機器配制落后,雖說壞了可以修,但速度越來越慢,學(xué)生性急,亂搗騰兩下就死機了,建議盡快更換。

  (2)每班有60個學(xué)生,機房機器每臺能正常使用也就35臺,每節(jié)課20多個學(xué)生無法接觸電腦,建議增加機器數(shù)量。

  2、計算機教師缺乏必要的工具,這些年來一直是自己買了為公所用,去年也只給配備了螺絲刀和鉗子,安裝系統(tǒng)的光盤一直以來是自己刻錄自己用,除了自己筆記本電腦所帶的刻錄機,學(xué)校雖然有一刻錄機,但并不能隨時方便使用,手頭缺乏大容量u盤,用到了如果自己沒有也得到處借用,每次有高考報名等任務(wù)得到處借打印機。建議學(xué)校以后考慮配備必需的工具。

七年級信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)15

  光陰似箭,日月如梭,一學(xué)期即將結(jié)束。本學(xué)期,根據(jù)學(xué)校的工作安排,我擔(dān)任初二年級信息技術(shù)教學(xué)工作和辦公室、校長室日常文件打印工作。一學(xué)期來,我服從領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同事,關(guān)愛學(xué)生,兢兢業(yè)業(yè),加強理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),積極參加科組業(yè)務(wù)活動和網(wǎng)絡(luò)研修,認(rèn)真做好教學(xué)工作和其他各項工作。現(xiàn)從以下幾個方面對本學(xué)期工作進行總結(jié)。

  一、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平

  學(xué)習(xí)是提高自身能力的有效途徑,為了能提高自己的專業(yè)水平和業(yè)務(wù)能力,我從以下幾個方面進行自我學(xué)習(xí)。

  (一)向書本學(xué)習(xí)。仔細(xì)研讀之前購買的教學(xué)案例、教學(xué)設(shè)計等教育教學(xué)理論書籍,學(xué)習(xí)現(xiàn)在先進的教育理論和優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計、教學(xué)案例,看看別人是如何確定教學(xué)目標(biāo),如何選定教學(xué)重難點的,他們采取什么方法突出重點、突破難點;學(xué)習(xí)他們設(shè)計什么樣的操作任務(wù)才更吸引學(xué)生,如何設(shè)計教學(xué)過程;學(xué)習(xí)專家對教學(xué)案例的評析,反思自己在教育教學(xué)工作中的不足,吸取經(jīng)驗教訓(xùn)。

  (二)向網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。利用網(wǎng)絡(luò)搜集與書本內(nèi)容有關(guān)的教學(xué)設(shè)計,學(xué)習(xí)其他老師在教學(xué)設(shè)計上的優(yōu)點,借鑒他們好的

  ―1―經(jīng)驗和做法,并在教學(xué)中進行實踐。此外,我還經(jīng)常登錄“我要自學(xué)網(wǎng)”、“窗內(nèi)網(wǎng)”等視頻教程網(wǎng)站,學(xué)習(xí)與教材中Fireworks

  8、Ulead GIF Animator 5.1、Flash 8等軟件相關(guān)的視頻教程,熟練掌握這些軟件的基本操作,解決教材中操作的技術(shù)難點,按照教材內(nèi)容自己操作過一遍,解決容易混淆的知識點和操作難點,確保操作的準(zhǔn)確性。

  (三)向同行學(xué)習(xí)。在平時教學(xué)過程中,我主動向同科組的教師請教業(yè)務(wù)問題和教學(xué)難點,學(xué)習(xí)其他教師在遇到類似問題時的做法,和他們交流自己的困惑和體會。另外,我還積極觀看好研(HERSP)平臺信息技術(shù)課程網(wǎng)上信息技術(shù)學(xué)科開展的中心組活動和市縣協(xié)同研修活動的教學(xué)視頻、研討活動現(xiàn)場,比如:觀看本學(xué)期開展的20xx年海南省初中信息技術(shù)協(xié)同研修(白沙中學(xué)現(xiàn)場)活動和20xx年海南省初中信息技術(shù)協(xié)同研修(文昌華僑中學(xué))活動的教學(xué)視頻、教學(xué)設(shè)計與案例,學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師是如何組織管理課堂、如何調(diào)動學(xué)生積極參與教學(xué)活動,借鑒他們的教學(xué)經(jīng)驗。

  二、認(rèn)真?zhèn)湔n,努力做好本職工作

  教師的本職工作就是教書育人,而要教好書首先要備好課。初二年級信息技術(shù)上冊主要是圖像編輯和動畫制作部分的內(nèi)容,為了上好這些內(nèi)容,在上每一節(jié)課前我都精心準(zhǔn)備,確定教學(xué)目標(biāo)和重難點,上網(wǎng)搜索該課時的教學(xué)設(shè)計,精心挑選教學(xué)所需的事例,搜集操作素材,認(rèn)真組織課堂教學(xué)語言。比如:在上《圖像加工的常用方法》第二課時之前,我―2―根據(jù)教學(xué)內(nèi)容搜集了兩張比較暗的相片,一張是一個人物背光拍攝的照片,人物比較暗,背景比較亮;另一張是風(fēng)景圖,大部分比較暗。在演示操作時,我選擇大部分比較暗的風(fēng)景圖來操作,這樣比較更容易把圖像調(diào)亮,如果要調(diào)整人物的照片則比較難些,因為把人物調(diào)整亮了,背景就變成白色的了。我設(shè)計三個任務(wù),分別使用“調(diào)整亮度和對比度”、“色階”和“曲線”三種方法把暗的圖像調(diào)亮。在上到《圖層與拼貼技巧》這節(jié)課時,我搜集到一張有小朋友的大頭貼相片,結(jié)婚照,相框模板和大頭貼模板等圖片素材,挑選有可愛小朋友的相片,設(shè)計了使用圖片素材制作出大頭貼相片的操作任務(wù)。通過選用貼近學(xué)生生活實際、學(xué)生熟知的和感興趣的`圖片素材來操作,學(xué)生對學(xué)習(xí)操作的興趣有了明顯的提高。

  在上《制作GIF動畫》這節(jié)課第2課時前,考慮到這節(jié)課的內(nèi)容是制作GIF文字動畫和圖像變化效果動畫,我下載了一張有黑板的圖像,這樣,文字就可以寫在黑板上,給文字添加運動的效果,讓文字先從外面“跑”進來,在黑板上排列好后再“跑”出黑板,學(xué)生看到文字運動,一下子就產(chǎn)生興趣了。在上《制作Flash動畫》第1課時前,我收集下載了幾個Flash動畫在生活中運用的實例,這些例子有動畫短片、廣告、MTV、小游戲、產(chǎn)品展示、課件的Flash動畫,有些是學(xué)生熟悉的或是學(xué)生比較感興趣的,這樣,有利于引起學(xué)生的興趣。另外,還設(shè)計分層操作任務(wù),確保不同基礎(chǔ)的學(xué)生能完成不同層次的任務(wù)。

  ―3―還有,在上操作課前認(rèn)真檢查電腦室軟硬件情況,減少上課時出現(xiàn)意外情況的機率。每次在電腦室上課前我都提前幾分鐘到電腦室打開電腦,有些電腦由于內(nèi)存接觸不良或其它原因不能啟動的,能處理盡量處理,盡力保證有更多的電腦供學(xué)生操作。同時,在軟件方面也盡量保證能滿足操作要求。比如:這個學(xué)期,我在新電腦室的電腦上都安裝了Fireworks 8。0、Ulead GIF Animator和Flash 8軟件,確保能滿足教學(xué)的需要。

  三、嚴(yán)肅課堂紀(jì)律,耐心輔導(dǎo)

  課堂紀(jì)律是教學(xué)效果的保證,在第一次上課時安排座位(兩人共用一臺電腦),讓學(xué)生以后每節(jié)課按位置做好,而要求上課不要隨意走動。同時,為了讓學(xué)生集中精力完成課堂操作任務(wù),在上到不需要網(wǎng)絡(luò)的內(nèi)容時,我關(guān)閉機房網(wǎng)絡(luò),并要求學(xué)生認(rèn)真完成操作任務(wù)。

  在學(xué)生操作時,我主動走到學(xué)生中間,對學(xué)生遇到的問題耐心輔導(dǎo),自己講操作的步驟讓學(xué)生動手實踐,如果學(xué)生還不明白,自己動手操作一遍,然后恢復(fù)到初始狀態(tài)讓學(xué)生自己操作,再不明白就手把手地教,直到學(xué)生能夠完成為止。在輔導(dǎo)時引導(dǎo)學(xué)生積極思考為什么這樣操作,怎樣操作才能達到我們的目的。

  四、積極完成其它工作

  本學(xué)期我除了擔(dān)任初一年級信息技術(shù)教學(xué)工作外,還擔(dān)任辦公室日常文件的打印工作,主要有以下幾個方面的工―4―作。

  首先,是上級文件的接收和學(xué)校文件的簽發(fā)、打印。由于上級文件大多通過郵箱發(fā)送,這就需要經(jīng)常登錄郵箱,所以,我使用之前辦公室郵箱管理的辦法,繼續(xù)使用“網(wǎng)易閃電郵”軟件來管理郵箱,它每隔一段時間就會自動查收郵件,若有新郵件就會有聲音提示。只要在上班時間打開電腦即可,做到及時接收、打印上級文件并交給部門負(fù)責(zé)人,由部門負(fù)責(zé)人轉(zhuǎn)呈相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)批閱。還打印學(xué)校簽發(fā)或向上級報送的文件和校長室交辦打印的文件。為了加強對上級下發(fā)的文件的管理,便于隨時查閱,我對近幾年電腦里保存的所有上級文件進行整理、歸檔,使用Excel表格建立電子目錄,目錄中設(shè)有下發(fā)單位、文件下發(fā)時間、接收時間、文件字號、文件標(biāo)題、負(fù)責(zé)部門和文件所在的文件夾名稱等項目,這樣,要是想查找哪個文件,可以通過下發(fā)單位或文件字號、文件標(biāo)題來查找到文件夾名稱,根據(jù)文件夾再找到文件,這規(guī)范了文件的管理工作。

  其次,本學(xué)期我還完成了機構(gòu)編制核查工作和崗位設(shè)置第一階段工作。20xx年1月完成了20xx年機構(gòu)編制核查上報工作,在機構(gòu)編制統(tǒng)計及實名制網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)完善所有教職工的個人信息,8月中旬至9月初完成了機構(gòu)編制核查工作。在進行編制核查時對機構(gòu)編制統(tǒng)計及實名制網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)中所有教職工的信息再次核查、排序和完善,并打印出相關(guān)表格,還到市教育局檔案室查找復(fù)印教職工原始入編憑

  ―5―證。20xx年4月底開展崗位設(shè)置工作,5月完成第一階段數(shù)據(jù)填報工作,之后根據(jù)教育局有要求修改過好幾次,于20xx年1月最后一次完成數(shù)據(jù)統(tǒng)計,上報市教育局,由教育局上報市人勞局審查、批準(zhǔn),待人勞批準(zhǔn)后才開展第二階段工作。

  另外,我還兼任電教方面的工作。20xx年1月完成教育技術(shù)裝備統(tǒng)計工作,我把學(xué)校所有財產(chǎn)、實驗室儀器等設(shè)備的信息都一一錄入海南省教育技術(shù)裝備管理系統(tǒng)中。

  五、不足之處及今后努力的方向

  一學(xué)期來雖然能圓滿完成教學(xué)工作和其他工作,但覺得還有一些方面做得不夠好,存在一些不足之處。比如:如何讓更多學(xué)生對上機操作的內(nèi)容更感興趣,而不是只對游戲感興趣;如何讓更多學(xué)生學(xué)會使用網(wǎng)絡(luò)來學(xué)習(xí),而不是讓自己陷入網(wǎng)絡(luò)中;如何做更好地管好課堂紀(jì)律;還有如何維護好電腦室的設(shè)備。這些都是覺得做得不夠好的,今后需要多加努力。

  總之,本學(xué)期順利完成了教學(xué)任務(wù)和其他工作,教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平都得到了提高,也得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定,但還是存在不足的地方,需要在今后的工作中逐漸加以改正、提高。

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