有關(guān)親情的作文錦集六篇

　　在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的親情的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

親情的作文 篇1

　　小學(xué)舉行家長會(huì)，他強(qiáng)調(diào)，家長必須參加。

　　我算不上個(gè)合格的母親，一直畏懼家長會(huì)，甚至害怕并刻意回避和老師的交流。老師偶爾的電話和來訪，總讓我心跳加速，神情緊張。 走在去他教室的路上，緊張得像等待宣判的囚犯。

　　第一次走進(jìn)他的教室——除了家，他待得最多的地方。到處是稚嫩的面孔，純凈的小心靈。家長們陸續(xù)來到教室，在孩子們的座位上坐下。神情各異，期待的、輕松的、無謂的、緊張的、嚴(yán)肅的……平靜的空氣里，暗流涌動(dòng)，思緒萬千。

　　趁著老師還沒來，會(huì)議尚未開始，我打量著教室，搜索與他有關(guān)的信息。 他的座位在進(jìn)門的第三豎排，第一個(gè)，靠著講臺(tái)。或許老師考慮他視力問題吧!我心想。后來，數(shù)學(xué)老師告訴我，讓他坐在老師眼皮底下，是防止他上課開小差。左面墻上，貼了十幾位同學(xué)的寫字習(xí)作，頁面整潔，書寫規(guī)范，不可能有他。右面，學(xué)習(xí)主動(dòng)積極并成績(jī)優(yōu)異者，沒有他的名字。后面黑板，一邊是優(yōu)秀手抄報(bào)，依然不見他。另一邊，是優(yōu)秀作文展，在一堆如印刷體工整的作品中，他東倒西歪，涂涂抹抹的字跡格外顯眼。前排，講臺(tái)的左邊，班干部和課代表的名字中，沒有他。衛(wèi)生輪流值日表中，他的名字在星期三，打掃廁所。

　　他名字最集中的地方，在講臺(tái)右邊的小角落。一個(gè)小小的書柜，橫欄上貼了閱讀角三個(gè)字。柜子上方，有幾盆綠植，那是孩子們用自己的零花錢買來貢獻(xiàn)給班級(jí)的。他的`那盆白掌，蔥翠欲滴，格外顯眼。同樣顯眼的，還有旁邊“公益之星”的欄目下，他的名字后面，貼了數(shù)量最多的小紅星，五顆。書柜里整整齊齊擺放了幾十本讀物，一個(gè)記事本掛在旁邊，他的名字排在第一個(gè)和第三：捐贈(zèng)圖書最多的同學(xué)，閱讀書目最多的同學(xué)。書柜的右邊，是個(gè)五彩繽紛的世界，幾十張小紙條，寫著孩子們斑斕的夢(mèng)想——畫家、宇航員、老師、醫(yī)生、科學(xué)家、動(dòng)物學(xué)家、運(yùn)動(dòng)員、明星……具體而遠(yuǎn)大，異彩紛呈。唯獨(dú)有他名字的那張，印著雞爪般的幾個(gè)字——我要長大。

　　老師進(jìn)來了，家長們開始熱烈地與他們交流。我坐在講臺(tái)底下，躲是躲不過了，索性硬著頭皮，主動(dòng)和他們攀談。活潑、好動(dòng)、開朗、是同學(xué)們的開心果、樂于助人、熱心公益、愛閱讀、字寫得丑、上課走神、粗心、不愛整潔、成績(jī)中等、學(xué)習(xí)不主動(dòng)、成長緩慢……老師的話，不過印證了我從教室里的信息得的猜想——他是個(gè)不優(yōu)秀卻也不一無是處的慢小孩。小小NOBODY。我的心情，有些低落。

　　優(yōu)秀孩子的家長們，依然神采飛揚(yáng)的談?wù)撝�他們的小神童或乖乖女。我如坐針氈。目光再漫無目的地掃描著教室。突然，我的目光又被那個(gè)五彩斑斕的小角落黏住。他那雞爪似的字跡不斷在我眼前跳。“我要長大!”他就像一株小樹苗，不論土壤，不管風(fēng)雨，在努力地向上拔節(jié)生長。或許，他的樹干不如別的小樹那么粗壯;或許，他的葉片還帶些黃，別人已經(jīng)蔥翠;或許他還沒來得及分枝，別的小樹就已經(jīng)冒出花苞;或許……可不管怎樣，不可否認(rèn)的是，他一直在努力把根扎得深些，再深些，多吸一口養(yǎng)分，再多一口，奮力長大。而我，又有什么理由，埋怨他長得不夠好，不夠快?

　　每朵花苞，都有驚艷綻放的一天，只不過怒放在不同的花期;每棵小苗，都有長成參天大樹的可能，只不過遮住的是不同盛夏的驕陽。成長的碩果，需要耐心等待。當(dāng)然，又或許，他注定成不了驚艷的花朵或參天大樹、棟梁之材，只是數(shù)不勝數(shù)的綠葉中的一片，成千上萬的矮小灌木中的一株，永遠(yuǎn)是個(gè)不優(yōu)秀卻可愛的NOBODY，那又有什么重要?如果健康、安寧、快樂，不做出類拔萃的英雄，做個(gè)孝順的晚輩，慈愛的父親，溫厚的丈夫、善良的鄰居，隨和的同事，做千萬凡俗小人物中的一個(gè)，未嘗不是另一種成功。

　　他從教室外面飛奔而來，笑容如冬日暖陽。

親情的作文 篇2

　　每個(gè)人從出生開始就擁有的巨大財(cái)富就是親情。可能你會(huì)問親情是什么？親情是春天的種子，是夏天的清涼，是秋天的果實(shí)，是冬天的溫暖；親情是什么？親情是喧囂世界處的桃源，是洶涌波濤后平靜的港灣，是無邊沙漠中的綠洲，是寂寞心靈中的慰藉；親情是什么？親情是你迷航時(shí)的燈塔，是你疲倦時(shí)的軟床，是你受傷后的良藥，是你口渴時(shí)的'熱茶。

　　親情是風(fēng)，是你迷茫時(shí)推你向前的那股動(dòng)力。親情是燈，在你獨(dú)行夜路市給你的那一點(diǎn)溫暖的亮光；親情是你心中那一團(tuán)生生不息的火，照耀你走上永無止境的進(jìn)取之路；親情是蠶吐的絲，不斷線不斷根，任憑路再坎坷，再艱險(xiǎn)，它永遠(yuǎn)在你身邊相伴。親情永存。

　　親情亦是“馬上相逢無紙筆，憑君傳語報(bào)平安”的囑咐，是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛，是“來日倚窗前，寒梅著花未”的思念，是“雨中黃葉樹，等中白頭人”的守候。世間最無私的，無過于親情，世間最博大的，無過于親情。

　　珍惜你所擁有的親情，發(fā)現(xiàn)你身邊的點(diǎn)滴，我們無疑擁有了世間最寶貴的財(cái)富。親情用存！

親情的作文 篇3

　　在這個(gè)世界上什么最偉大？是母親對(duì)兒子善意的謊言？還是地震中，母親拼死保護(hù)孩子的容顏，或者說是父親掛賣身契救子？這些都是偉大的，但這些綜合起來卻只有短短的兩個(gè)字：親情。

　　還記得小時(shí)候想買布娃娃，那個(gè)布娃娃有著兩個(gè)銀色的小辮子，眼睛是兩個(gè)精致的藍(lán)色小紐扣，穿著一身粉紅色連衣裙，皮膚白白的，鞋子是藍(lán)色繡花布做的`，美麗極了。但那個(gè)布娃娃太貴了，竟然要幾百元錢，爸爸不許，我便大哭大鬧，逼著爸爸給我買布娃娃，那時(shí)候，我們不算富有，頂多算個(gè)溫飽，幾百塊錢是我們一個(gè)月的菜錢，對(duì)于我這小性子，爸爸平時(shí)會(huì)疼我，遷就我，但這次不知為什么，爸爸死活不買，還罰我去院子里站上幾個(gè)小時(shí)。

　　我的倔脾氣上來了，那是個(gè)夏天，火辣辣的太陽在我頭上散發(fā)著炙熱的氣息，我還偏偏在那兒站著一動(dòng)不動(dòng)，媽媽看得心疼極了，跑到冰箱給我拿了冰鎮(zhèn)西瓜和涼水解渴，我看著西瓜和涼水，咽了咽口水，將頭扭到一邊兒去，“不許給她拿東西！”爸爸的聲音從客廳傳來，聲音不大，卻充滿著威嚴(yán)。

　　媽媽為難地看了看西瓜和涼水，奈何那是時(shí)爸爸在家做主，只好愁眉苦臉的把東西端回去。

　　太陽越來越烈了，我舔了舔干裂的嘴唇，汗水從鼻尖兒往下流也不擦，太陽似乎變成了一個(gè)邪惡的巫師，想把我給烤化。

　　一個(gè)鐘頭似乎過去了，我頭有些暈了，爸爸午睡的鼾聲隱隱約約的傳到我耳邊，我終于頂不住了，一個(gè)不留神便倒了下去。

　　不知過了多久，我終于醒來了，沒有在預(yù)料中會(huì)睡在院子的石板中，反而是柔軟的床上，我把頭微微一轉(zhuǎn)，看到床頭居然是我夢(mèng)寐以求的布娃娃，我興奮地拿起它，跟那天我在商店櫥窗看到的幾乎一模一樣，我把它緊緊的抱在懷里，生怕一不小心被被別人搶了去，爸爸看我醒了，端著冰鎮(zhèn)西瓜硬要我吃下去，不然就沒收布娃娃，我連忙拿來一瓣西瓜，張口便吃，西瓜可真甜，甜到了我的心底……

　　那個(gè)月，我們家餐餐吃的都是白菜米飯，但我卻很滿足……

　　那個(gè)布娃娃，過了這么多年，也舊了，款式也沒現(xiàn)在的新穎了，但我依然將它珍藏著，因?yàn)檫@，就是親情的見證。

　　親情，兩個(gè)平凡的字，卻包含了這么多這么多，不一定非要舍身救子的親情才叫親情，就算是極普通極普通事也叫親情，只要你被親人感動(dòng)了，亦是親情。

親情的作文 篇4

　　再聽一次，那動(dòng)人的歌聲：“時(shí)間都去哪了，還沒好好感受年輕就老了……"

　　那天送爺爺出殯，風(fēng)吹在臉上如刀割一般，爸爸開著車，我迷茫地看著窗外。團(tuán)團(tuán)霧靄中那初升的太陽跳動(dòng)的影子，被樹枝一次次割碎，它離我更近了，但在觸手可及的一剎那，它走遠(yuǎn)了，怎么都抓不住，這是我第一次面對(duì)親人的離去，我還沒來得及給死字下定義，它便來了，伴隨著悲傷的歌聲。

　　記憶中的畫面像放電影一樣在我的腦海中劃過：一個(gè)老人哼著小曲澆花，一個(gè)小小的身影如小鹿般跑出門擁住他，嘴里還奶聲奶氣地叫著爺爺，老人放下手中的活，抱起小女孩坐在旁邊的椅子上，講著一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，不覺間，我的淚水早已被風(fēng)干，但心里的傷痕怎樣也擦不去。

　　我走進(jìn)屋里，那靈柩上放的照片，印著的.是爺爺溫暖的笑容，悲傷的感情涌上了心頭，腦海中的畫面在一次次掠過，有一天，我在院子里爬樹，一不小心睡摔下來，哭得厲害，爺爺急忙跑過來，但害怕再次弄傷，就沒敢碰我，只是在旁邊耐心的哄著我，但我不但不領(lǐng)情，還趕你走，其實(shí)你不知道的是，在你轉(zhuǎn)身離去時(shí)，看到你傴僂的背影，蒼白的頭發(fā)，顫抖的身子，我后悔了，我知道，我不該說那樣的話，可惜已經(jīng)來不及了，風(fēng)更加凌厲冽，伴隨著我無盡的悔恨與思念。

　　那無憂無慮的日子再也回不去了，我知道你去了一個(gè)我指尖觸及不到的地方，那里可能充滿陽光……

　　“時(shí)間都去哪了，沒好好感受年輕就老了……"每當(dāng)聽到這首歌，我總是想起爺爺，在每一個(gè)寂寞的夜里，我總是想逃離悲傷的陰影，懷疑越是清晰，記憶的碎片在我腦海中肆意翻飛，使我揮之不去。

　　歌聲一直在，你，一直都在。

親情的作文 篇5

　　題目：生命誠可貴 親情價(jià)更高

　　親情永遠(yuǎn)是我們生活中的主旋律，悠揚(yáng)而愜意，但在動(dòng)物界，它同樣以愛的名義存在，無言卻美好。

　　凄厲而饑餓的狂風(fēng)吞噬著空蕩蕩的草原，小梟們?cè)谀赣H的翅膀瞎唧唧喳喳著絕望，母親掃蕩著原野，開始了母愛的獻(xiàn)身。它用喙咬住了鐵一般的枯枝，掛在小梟們頭頂?shù)臉渲ι希�小梟們爭(zhēng)先恐后地消化著風(fēng)中的'母愛，母親敗羽零落，血淋淋……晚風(fēng)徐徐，徜徉于一副骨架，蕭瑟而悲涼，小梟們也長大了，飛去了，獨(dú)立了，只剩下那副骨架鏗然落地，但頭部卻始終緊貼樹枝，因?yàn)槟赣H的喙緊咬著樹枝……

　　據(jù)一名獵人回憶，他打中了一只大笨象，一只心腸軟的母象。它跑不出槍的射程并不是因?yàn)樗俣嚷�，而是因�(yàn)樗�的小象跑不快。在沙塵滾滾中，兩只象努力地奔跑著，槍聲一響，那只母象即將倒下，小象……快跑，別管我，快跑，快走，小象仿佛聽見了母親聲嘶力竭的呼喊，但后來，那小小的象影竟又在黃塵中撲向了母親。母親終于倒下了，塵土落盡處，母親的尸體緊壓著小象……后來這只母象被制成了美麗的非洲象標(biāo)本。

　　不僅人類生活中處處演繹著感人的親情，動(dòng)物界的無聲的親情更讓人為之動(dòng)容……

　　偉大的東西在平實(shí)總是察覺不到，但在關(guān)鍵時(shí)刻，它總能閃現(xiàn)出最耀眼的光輝。

　　偉大的東西我們總是找不到最美的言辭去形容它，因?yàn)樗�的美只有心才能讀懂。

　　偉大的東西不需贊頌，它就能銘刻于心，溫暖一代又一代的生靈……

　　母梟的痛徹骨髓的母愛，鳥類母親的靈旗，冬日可以見證。母象在槍下完美地詮釋了親情，也讓我們深知，在人間，處處彌漫著高貴的愛。

　　人和動(dòng)物都是人間幻妙的生靈，它們都用愛去哺育下一代，保護(hù)下一代。用親情維系著彼此間真實(shí)而純潔的情感。

　　不用去衡量人與動(dòng)物間親情的重量，因?yàn)樗鼘?duì)于每一方都是無價(jià)的。

　　也不用去衡量生命與親情的價(jià)值，因?yàn)椋�生命誠可貴，親情價(jià)更高！

親情的作文 篇6

　　擁有溫馨的親情是一種幸福，這是無容置疑的。對(duì)這種身邊的幸福，我很長時(shí)間里卻熟視無睹。我是經(jīng)過意外受傷后的痛苦洗禮，才深切感受到擁有溫馨親情是多么幸福。

　　兩年前春季的一個(gè)星期天，我到室外和小朋友玩耍，不小心扭傷了腳踝骨，腳脖腫得很粗。爸爸媽媽帶我到醫(yī)院拍片后，醫(yī)生告訴我們，扭傷處有兩小片碎骨，必須打石膏固定，在家靜養(yǎng)一個(gè)月。為了我早日康復(fù)，可忙壞了爸爸媽媽和爺爺奶奶。腿不能行走，他們就輪流背著我上衛(wèi)生間。腳脖痛疼和離群索居的煩悶，使我心情煩躁起來，他們就鼓勵(lì)我要堅(jiān)強(qiáng)，并用講故事給我聽，一起做游戲，來分散我的注意力，調(diào)節(jié)我的心情。親人們的'精心看護(hù)，我每天完全沉浸在那甜絲絲的愛的海洋中。為了能跟上班級(jí)學(xué)習(xí)進(jìn)程，家里開設(shè)了“家庭課堂”。他們輪流當(dāng)老師，爸爸媽媽教我英語，做過報(bào)社編輯的爺爺教我語文，當(dāng)過教師的奶奶教我數(shù)學(xué)。腳上石膏拆掉后，他們每天帶我到戶外進(jìn)行康復(fù)鍛煉。我傷愈后到醫(yī)院復(fù)查，醫(yī)生說沒留下任何后遺癥。

　　回到學(xué)校正值期末考試，考試成績(jī)?cè)诎嗉?jí)名列前茅。有的同學(xué)說我聰明，耽誤了一個(gè)多月的課程還考得這么好。其實(shí)，這是與親人的關(guān)愛分不開的。是濃濃的親情給了我心靈的慰藉，給了我戰(zhàn)勝傷痛的力量，也使我真切地品味到了幸福。親情是一種幸福，就在我們身邊。只要我們用真心去感受，時(shí)刻都能發(fā)現(xiàn)它。

　　在日常生活中，我的親人一直給了我無微不至的關(guān)愛。當(dāng)我餓時(shí)，他們端上了可口的飯菜；當(dāng)我過生日時(shí)，他們送上了溫馨的祝福；當(dāng)我生病時(shí)，他們不論白天還是晚上都及時(shí)帶我到醫(yī)院看醫(yī)生；當(dāng)我考試成績(jī)不理想時(shí)，他們就幫我分析原因；當(dāng)我遇到困難時(shí)，他們就鼓勵(lì)我勇敢面對(duì)……正是這如同縷縷陽光般的親情，使我享受了生活的幸福，給了我健康成長的動(dòng)力。

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