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【精品】描寫中秋的作文六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的描寫中秋的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
描寫中秋的作文 篇1
時(shí)光悄悄地流逝，轉(zhuǎn)眼又迎來了一年一度的中秋佳節(jié)。
我三下五除二扒拉完早飯，拉著奶奶的手連蹦帶跳地來到柚子樹下。枝繁葉茂的柚子樹上高高地掛著綠油油、圓溜溜的柚子。因?yàn)殍肿訕涮撸姨氐啬脕砹艘桓锥喔叩闹窀停瑴?zhǔn)備打柚子。我撐起竹竿向一個(gè)最大的柚子沒頭沒腦地打去。但柚子好像故意與我作對(duì)，東晃晃西搖搖，弄得竹竿跟著晃來晃去，我也隨之跳來跳去，就像在跳芭蕾舞。打了好久還是一無所獲，豆大的汗珠從額頭上滾落下來。奶奶見我這樣笑得前俯后仰，忙對(duì)我說：“傻孩子，像你這樣打，要到猴年馬月才能打下一個(gè)柚子來呢？做事要講究方法呀！”
我向奶奶要了一張凳子，站在上面再往上打，好不容易打下了一個(gè)。可是樹枝卻把我的竹竿吊了上去，我一失手，腳也踩了一個(gè)空，身子一晃，“啪”的一聲摔了個(gè)大屁股墩，疼得我坐在地上直咧嘴。我一骨碌爬起來，鼓起勇氣又打了幾個(gè)柚子。那時(shí)，我已是汗流浹背了。奶奶心疼地說：“好了好了，都打這么多了，足夠你吃的了。”
晚飯后，奶奶滿面春風(fēng)地端出了各色各樣的月餅。好香啊！我迫不及待地拿起一個(gè)咬了一口，真是又香又酥，色香俱全。還有那香噴噴的炒花生和水靈靈的`柚子。我們坐在高高的三樓上吃餅賞月。
我一邊吃著月餅，一邊賞著圓月。今晚的月亮又圓又亮，似乎把一切黑暗的東西都照亮了。這時(shí)，爺爺給我講起了《嫦娥奔月》的故事：相傳在遠(yuǎn)古時(shí)代，英雄后羿和美麗善良的妻子嫦娥過著幸福美滿的生活。有一天，嫦娥誤吃了后羿交給她保管的仙藥，身不由己地飄向天空，飛到了冰冷寂寞的廣寒宮。從此這對(duì)恩愛的夫妻再也不能相聚了。每年農(nóng)歷八月十五月亮最圓最亮的這一晚，后羿在屋前準(zhǔn)備了檀香、水果和蠟燭，守望著這圓似玉盤的月亮。據(jù)說在這個(gè)時(shí)候后羿能清晰地看到嫦娥在廣寒宮里傷心流淚。嫦娥則無可奈何地望著后羿渴望團(tuán)圓。
我吃著月餅，望著圓月，聽著故事，也不由自主地思念著在外打工的爸爸媽媽……
描寫中秋的作文 篇2
這一大周是一年一度的中秋節(jié)。
按照慣例，以前的中秋節(jié)，學(xué)校都會(huì)在第二節(jié)課下課時(shí)，播放關(guān)于中秋節(jié)的視屏。晚上，吃完晚飯后，每個(gè)班都會(huì)在自己的那一片領(lǐng)域上，進(jìn)行班級(jí)里組織表演的節(jié)目。節(jié)目應(yīng)有盡有、各式各樣，有的人表演跳舞，有的人表演唱歌，有的表演小品，還有的表演啞劇。
這些節(jié)目都演完后，時(shí)間還沒有到。同學(xué)們亂哄哄的，老師見了，便說：“安靜，我們來舉行一個(gè)游戲，游戲分為兩個(gè)男、女兩隊(duì)，男生隊(duì)要派出一個(gè)代表，女生派出一個(gè)代表，輪流說月亮的詩句或諺語，要是哪個(gè)隊(duì)的代表，在十秒之內(nèi)沒有想出來，就輸了。贏的隊(duì)減一項(xiàng)作業(yè)，輸?shù)木图右豁?xiàng)作業(yè)。一共五分鐘的'時(shí)間喲。”
在這短短的五分鐘內(nèi)，每個(gè)人都絞盡腦汁的想，時(shí)間一到老師便讓各隊(duì)的代表出場。我們男生隊(duì)的代表，母庸置疑就是石廣盛了。而女生隊(duì)的代表，肯定就是任鳴宇了。一局石頭剪刀布后，石廣盛便先說月亮的詩句或諺語，石廣盛慢條斯理的說：“床前明月光，疑是地上霜。”任明宇也不甘示弱，也說了一句諺語。石廣盛又說：“海上生明月，天涯共此時(shí)。”
該任鳴宇了，我們男生數(shù)到：“一、二、三、……九、十。”任明宇還是不吭聲，我們男生都興奮的呼喊。
描寫中秋的作文 篇3
中秋節(jié)來了！我在這里祝全體老師和全體同學(xué)中秋節(jié)快樂！
中秋月圓許愿：日?qǐng)A，月圓，團(tuán)團(tuán)圓圓；官源，財(cái)源，左右逢源；人緣，福源，源源不斷；情愿，心愿，愿愿隨心；真誠地祝愿大家，圓愿遂愿。又是一年落葉黃，一層秋雨一層涼，天涼別忘加衣裳，保重身體多餐飯，珍惜友情常想想。信短情長言未盡，唯愿朋友多安康。中秋快樂，合家團(tuán)圓
月是故鄉(xiāng)明，星星照我行。讓最圓的`明月陪伴你和我，讓明月傳遞我的心愿與祝福：中秋佳節(jié)快樂，月圓人圓事事圓滿！
描寫中秋的作文 篇4
“八月十五月兒圓”這歌謠每當(dāng)?shù)桨嗽率鍟r(shí)就會(huì)在我耳朵久久回響。那中秋月中，有說不盡的感情包含、寄托在其中。幾家人臉上掛著“微笑”，卻有些人含淚思緒萬千。
“月有陰晴圓缺”那月亮圓了又彎，彎了又圓。彎彎圓圓講述了多少歲月的故事，吸滿的卻只是時(shí)間的'滄桑……
中秋，顧名思義，是秋天的節(jié)日，那秋代表著豐收，卻又代表著凋零；秋代表著喜“悅”，卻又有如絲如縷的悲哀。中秋，是人們競相團(tuán)聚的時(shí)刻，一家人坐在那皎潔的月光下，那家常，嬉戲。無不是一幅美景。而身在異國他鄉(xiāng)的人們，卻只有滿肚子的思念和“心”酸，那光下冰冷如玉，無不會(huì)讓人有一絲寒磣。
月，還是那個(gè)月；人，卻不再是那些人，那些曾經(jīng)牽掛的是否已經(jīng)相聚，那些曾經(jīng)團(tuán)圓的人現(xiàn)在是否背井離鄉(xiāng)，那“秋思”到底會(huì)落在誰家，我們一無所知。那月亮照耀過古人，照亮著我們。而我們，卻怎么能見到那古人呢？月兒已是遙不可及，可李白卻以月為友。難道，月亮真的只喜歡古代而拋棄了我們嗎？不是，月兒依然如此，只是物是人非罷了……
中秋，一場場的新“悅”……
描寫中秋的作文 篇5
我無言，窗外的樹在風(fēng)中搖曳。看著窗外的樹影，我喃喃地道：“今夜，真的很冷”。
看著眼前的月餅，我遲遲舍不得吃下，害怕它一旦失去了，便再也無法挽回。正如這月，已不是千里嬋娟的圓月，亦不是疑似地霜的明月，月圓月缺，錯(cuò)過與流失，一切都無法再次重來。
我打開了窗戶，讓這凜冽的風(fēng)吹進(jìn)了我的房間，恍如一把尖刀，直刺我的心臟……
在這個(gè)世界中，我最害怕寒冷，害怕沒有溫度，害怕沒有溫暖而獨(dú)自一人，那一種孤獨(dú)是我所無法忍受的。然而在這無盡的黑夜里，我又能奢求什么呢!
寒夜的風(fēng)更加凜冽了，我獨(dú)自在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，但我沒有懼怕，因?yàn)槲抑牢倚枰?dú)自去面對(duì)這一切。
曾有人對(duì)我說：“既然為人，就必需學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，懂得獨(dú)自去面對(duì)這世界的一切”。但是也許是我太過于膽小懦弱了吧!我沒有勇氣去面對(duì)我將會(huì)失去的一切。或許我就是一朵溫室的花朵，終究無法獨(dú)自去面對(duì)風(fēng)雨，然而又有誰知道花兒失去了太陽的光輝又會(huì)如何呢!也許正是因?yàn)樘^于想要得到與珍惜，才會(huì)越害怕失去吧!正如這手中的月餅，一旦吃掉了，就再也無法復(fù)原。月缺有時(shí)，人無重圓，當(dāng)遠(yuǎn)方的'親人，一個(gè)個(gè)離開時(shí)，我依舊還會(huì)對(duì)著明月寄托我的哀思嗎？
中秋月，無異于鏡中花、水中月，只是昨夜所思念的幻影而已，又有誰聽得到呢!然而月圓人真得會(huì)圓嗎？還是說月圓只不過是對(duì)離人的最大諷刺呢，這可能沒有人知道吧!
如今的中秋，只留下了幾絲細(xì)雨，卻連人幻想的權(quán)利都剝奪了。那么對(duì)于如今的月，那南海的鮫人是否依舊會(huì)對(duì)著月亮寄托自己對(duì)遠(yuǎn)去離人的思念呢？
描寫中秋的作文 篇6
中秋節(jié)，我們一家人回了東郊的老家彩石，這是一座秀麗的村莊。等車開進(jìn)山里時(shí)，自然美麗的景色引入眼簾，山頂上綠樹成蔭，翠綠的山坡紅葉點(diǎn)綴，一道道田地像彎彎的階梯，景色很美。我去過許多山區(qū)，都比上這里的景色美，而這里的農(nóng)民伯伯更美，這里的驢更是一道美麗的風(fēng)景線，深深的吸引著我。就在這時(shí)，發(fā)生了一件不可思議的趣事。
一位農(nóng)民伯伯在蜿蜒的公路邊給驢卸玉米，卻擋住了我們的路，等了幾分鐘，卸完了玉米，我想：農(nóng)民伯伯應(yīng)該牽著驢順著羊腸小道爬到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的.山坡地里去馱玉米吧!可就在這時(shí)，農(nóng)民伯伯拿著鞭子輕輕地抽了驢一下，那只驢就自己走向農(nóng)民伯伯的玉米地，田里的人把玉米給驢裝上，驢又按原道返回送回大路邊，這樣就節(jié)省了農(nóng)民伯伯的好多力氣，少走了好多的路。我們問了一句：“你這驢自己知道山道嗎？”農(nóng)民伯伯那樸實(shí)滿足的回答：“知道。”
聽到這里，我心中暗嘆：一只驢都能知道給自己的主人分擔(dān)一些事，不讓主人多費(fèi)一點(diǎn)力氣，更何況我們?nèi)四兀课易约河袨楦改缸隽耸裁茨兀?/p>
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