少年也識愁滋味作文

　　在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的少年也識愁滋味作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

少年也識愁滋味作文1

　　人們常說：“少年不識愁滋味！”其實少年也識愁滋味？只不過我們少年與成人的煩惱的概念不一樣。在學校，與好朋友鬧別扭了，被老師誤解了，在家里，父母讓自己做自己不愿意做的`事，又強迫自己想他們的想法，讓我們按照他們的想法去做。在生活中，被別人誤解。煩惱對我而言，一波未平，一波又起。煩惱讓人簡直數(shù)不清。在學校不敢向老師解釋，在家里，無法向家長傾訴，在生活中，更不能向他人大罵。只好把數(shù)不盡的煩惱藏在心底，但回想起來還是讓人生氣。

　　記得有一次，坐在身后的張鎏料突然碰了我一下，我轉(zhuǎn)過頭，疑惑不解：“干嘛？張鎏料。”只見他嘆了口氣說：“我的鋼筆出墨了，可不可借我一張衛(wèi)生紙？”“沒問題！”說著，我毫不猶豫地抽出一張紙給他。只見他說了聲：“謝謝！”便匆匆忙忙地將筆墨擦干凈，接著我繼續(xù)認真聽課。我聽著聽著，突然，張鎏料笑嘻嘻地把一團廢紙還給我。我不解地問：“你又干嘛呀？”“有借有還呀。”他笑嘻嘻地回答。我頓時勃然大怒，恰恰被老師發(fā)現(xiàn)了。于是，我接受了一場“暴風雨”似的批評，他卻在一旁幸災樂禍地看著我笑。你說煩不煩。

　　記得還有一次，我的侄女來到我家，她一到，就拿著鉛筆在墻壁上亂涂亂畫，我頓時大發(fā)雷霆，不管三七二十一，直接把她給揍了一頓，把她打哭了，害得媽媽把我訓斥了一通。我覺得我好委曲。

　　原來，少年也識愁滋味。

少年也識愁滋味作文2

　　大人們常說“小孩子無憂無慮。”殊不知我們也有成長的煩惱，這些煩惱有的來自學習壓力，有的來自家庭困擾，有的來自與同學的交往……

　　我的煩惱就是學習上的壓力。數(shù)學老師3天一小考，5天一大考，而且要排名次，并且把成績表發(fā)到家長的手機上。因為粗心大意，我總是考得不好，每次聽老師報前十名的名單時都很羨慕那些佼佼者。為了能夠躋身前十名，全班61名同學爭得“頭破血流”，太殘酷了！太殘酷了！

　　可殘酷又怎樣，在許多家長眼中，成績優(yōu)秀的學生才是好孩子。進入前十名才能令父母滿足，就連教書育人的老師也這樣認為。

　　可又有誰想過我們的感受呢？考進前十的高高興興回家過周末，我們這些沒考進的只能等著受父母的唾棄和白眼。可我們?nèi)菀讍幔恳驗榭嫉貌缓梦覀円膊婚_心，也想下次努力。萬里長征的終點是需要廢寢忘食、上刀山下火海才能到達的。

　　我們這些小學生是十分脆弱的，就像天使那樣，經(jīng)不起烈日的'暴曬和風雨的吹打。幼小的心靈也要醫(yī)生救治，它如同玻璃一般，稍有磕碰就會立刻碎成渣渣。

　　這些痛苦我們又能向誰去傾訴呢？即使父親是我背后的那座強大的靠山，可是我愛他，不想讓他擔心，而且這座山也終究會有倒塌的一天。

　　這個世界太殘酷了，是一個只有強者才能生存的地方。想要“活”下去，只有一個辦法——成為強者。

少年也識愁滋味作文3

　　每當我和媽媽嘮叨說最近愁死了的時候，媽媽總會說，少年不識愁滋味，你才年紀輕輕的，沒有經(jīng)歷過生活的苦難，有什么好愁的？

　　可是這只是大人們的看法，在我看來，少年也識愁滋味兒。

　　雖然我還只是一個不諳世事的小孩，可是我已經(jīng)有了太多身不由己的事情，就比如每一次考試的時候，學習成績就是一個重大的問題，考的好的時候，爸爸媽媽也開心，自己也開心，考的不好的時候，自己的心情也忐忑不安的，爸爸媽媽也還一直嘮叨著，現(xiàn)在不好好學習，將來就得去工地上搬磚頭！

　　所以我最愁的就是考試了，希望我不用好好的上課，聽課也能夠考出好的成績，當然自己也知道是不可能的事情，所以我也盡量上課的時候認真學習，盡管如此，考試成績還是讓我感到特別犯愁的一件事！

　　除了考試成績之外，就是生活中的其他一些事情，就比如每天晚上我想聽會故事的時候，爸爸媽媽總會說，時間已經(jīng)不早了，該上床睡覺了，否則的話，第二天早晨起床會起不來！

　　真的'好想一覺睡到自然醒啊！想到要早早的起床，著急忙慌的上學校，我就真的一個頭倆個大！所以我比較愁的事情，還有早晨的起床！

　　當然，還有學校里的一些事情，有的時候我會覺得我和學校里的一些同學玩不到一塊去，但是媽媽說在學校里是應該交兩個好朋友的，而且這也是正常的交際范疇。

　　可是每當聽到這些的時候，我就感覺一個人也挺好的，交不到好朋友，也是自己比較愁的一件事吧！！

　　誰說少年不識愁滋味？其實誰又能知道，少年也識愁滋味兒。

少年也識愁滋味作文4

　　辛棄疾說過，“少年不識愁滋味”，但我覺得少年也識愁滋味。我有很多煩惱，其中最讓我傷腦筋的不外乎親情和體重。

　　首先來說親情吧。我的妹妹很調(diào)皮，經(jīng)常惹得媽媽爸爸生氣，但是因為她年紀小，爸媽從不舍得罵她。于是我理所當然地成為他們的“出氣筒”。只要我在生活或者學習上稍微做錯一點，他們就會批評我，有時我會在旁邊嘀咕幾句，但聽不下去時，我只好躲在自己的房間里暗暗傷心。

　　還有體重的煩惱。我太瘦了，似乎一陣風都能把我吹走。有一次我和媽媽去喝喜酒，到了酒店，我正興高采烈地和認識的小伙伴們玩耍，可無意間聽見幾個叔叔阿姨在和我媽媽議論我，我豎起耳朵，“你兒子太瘦了！”“你有沒有給他吃東西啊？”“這體重以后恐怕連幾斤水果都扛不動。”這時我媽媽忙說：“我給他吃了很多，可就是長不胖。”我最討厭別人說我瘦，哪里受得了這般議論，便快速跑了出去，一邊跑一邊想：我天生就瘦，我能怎么辦啊？

　　可現(xiàn)在，隨著年齡的增長，我逐漸對這些煩惱有了新的'看法。妹妹小不懂事，犯錯是情有可原的，替她挨父母的責怪不正顯示了我這個當哥哥的英勇嗎？正因為我長得瘦，所以我跑步很快，去年校運會男子800米和900米都是第一，而且800米還破了紀錄，看來長得瘦也不光是壞處。

　　每個人成長的道路上，本會經(jīng)歷許多煩惱，但是如果你換一種角度看，或許煩惱也會變成快樂。

少年也識愁滋味作文5

　　南宋詞人陸游說：“少年不識愁滋味”可是現(xiàn)代的少年中又有哪個“不識愁滋味”呢？

　　那次，是期末考試。我坐在教室中，做完了題，也不檢查就在桌子上玩了起來，好像一定會考滿分似的。可考完后，老師把我叫到了辦公室。我接過老師遞給我的試卷，頓時驚呆了—試卷上全是大大的紅叉。期中考試我是全班第二名，這次考試我卻像坐滑梯一樣，成績“飛流直下三千尺”。我知道這是驕傲搞的鬼，是它使我上課不認真聽，作業(yè)不認真做，還把課后復習給省了……唉，誰叫我定力不好，被這個壞東西給影響了呢？在辦公室里，老師有意無意的提醒；在家里，媽媽有心無心的數(shù)落以及周圍的人眼神中流露出來的失望，深深的烙在了我的心上，使我暗暗下決心：我以后一定上課認真聽講，下課好好復習，考試再也不因為貪玩而不檢查了。我一定要回到當初的位置不再“乘滑梯”了。

　　隨著我一天天的長大，我不再像以前那樣調(diào)皮，可我的天性難以改變。因此我不得不為我犯下的錯誤付出代價，而這些代價就是成長這片藍天下的`烏云，不過，我一定會讓這些烏云慢慢散去，直到它們?nèi)�部消失的時候，我就會變成一個快樂的人。

　　煩惱依舊是煩惱，如果我們換個角度，換種想法，煩惱也許就會變得渺小，就像玉石一樣，只有其他普通石子的襯托，才會顯得美麗，珍貴。而我們的成功，就是在煩惱中，才會更加美麗。

少年也識愁滋味作文6

　　“嘿呦——嘿呦——”我頭頂烈日，揮汗如雨，正在操場上上著體育課。

　　體育課可是最令我頭大的課了。我的運動細胞本來就不發(fā)達，再加上自己還是一個名副其實的小胖妞，體育測驗對于我來說簡直就是個“滅頂之災”。每天我都為此煩惱不已，可即使這樣，我也抵擋不了美食對我的誘惑，竟然還越吃越胖，我連自己以前的衣服都穿不下了，我大驚失色，體會到了這次事態(tài)的'嚴重性，我煩躁不已，決心減肥。但“減肥”這二字嘴上說著容易，但想要真正擺脫這二兩肥膘，還真有一定的難度。特別像我這種嘴上說不吃，嘴卻停不下的“老實人”，簡直是難上加難。可是看著別人在操場上飛奔時，我自己心里的滋味別提多難受了。

　　我心不甘情不愿，決定開始試著晨跑，我一大早上的提著一肚子的肥肉，沉甸甸地穿梭在大街小巷之中，跑跑走走，走走停停，沒幾步路就開始喘氣了，但一想起自己體育課時“落魄”的樣子和肚子上的那一圈肥肉。心中已經(jīng)燃起放棄火的焰還是被無情的撲滅了，我忍著饑餓終于堅持完了晨跑，回到家中，看著一桌香噴噴的早餐，豐盛極了。我忍不住流下了口水，但我只拿了一個面包和牛奶，默不作聲的吃了起來，我時刻提醒著自己，如果這會兒“管不住嘴”，那剛剛“邁開腿”就成徒勞了。

　　我竟然這么不可思議的堅持了整整一個月。我懷著激動的心情踏上秤，我竟然整整瘦了5斤，“耶——”那一瞬間，我為我減肥的初戰(zhàn)告捷竟然一下喊出了聲。俗話說:路漫漫其修遠兮。我相信在不久的將來，我一定會減肥成功的。

少年也識愁滋味作文7

　　大人們總認為我們“少年不識愁滋味”，整天就知道玩，是無憂無慮的。卻不知道在我們成長的過程中，我們也有許許多多的煩惱。

　　光陰似箭，日月如梭，現(xiàn)在我已經(jīng)六年級了，馬上就要上初中了，爸爸媽媽也就對我越來越嚴厲了。每當我做作業(yè)遇到難題時，我就感覺十分頭疼，心情就會越來越糟糕，每當媽媽看到我煩躁的樣子時，她就會嘮叨不停。父母因為快上初中給我很大壓力，這就是我的煩惱。

　　有一次語文考試，我考的不太好，帶回家讓我媽媽簽字。媽媽看到我的試卷后火冒三丈，生氣地說：“你怎么考得這么差？這一周你不許看電視，老老實實地寫作業(yè)！”我膽怯地點了點頭，心情低落地坐在書桌前，我翻開我的作業(yè)本，又看了看媽媽要我做的'練習，我傷心地趴在了書桌上，我心里在想：每當我想玩的時候，媽媽總會阻止我，叫我做練習；每當老師在班級群里表揚某位同學，媽媽就會對我說，別人都有上進心，我不如別人，我應該多努力。可是，難道整天只知道寫作業(yè)連活動的時間都沒有的人一定能成為好學生嗎？難道我只有缺點，沒有優(yōu)點，什么都不如別人了嗎？當我拿起筆做媽媽給我布置的練習題時，我一直在想：媽媽把我當成一個沒有思想、沒有感情的機器人了，我也需要一點休息的時間，一點玩的時間。

　　我希望爸爸媽媽不要給我太大壓力，希望我的煩惱會煙消云散。

少年也識愁滋味作文8

　　俗話說：“少年不識愁滋味，為賦新詞強說愁。”可誰會知道，如今的少年也識愁滋味。我的愁有三個，請聽我為你訴說。

　　一愁數(shù)學

　　看著眼前的一道道數(shù)學題傻了眼，真后悔小學時沒有好好學習打好基礎。現(xiàn)在悔青了腸子也于事無補，只能每天比別人多抽出一個小時的時間學數(shù)學。班主任卻格外關(guān)注數(shù)學，每天都會出幾道題進行檢測。簡單點的我勉強還會，可是稍微增加難度，我就只能心里著急眼發(fā)直。只能苦思冥想外加請教同學。真是一個頭兩個大啊！

　　二愁地理

　　第一次接觸地理覺得很新奇。可是隨著新奇感的'消失與難度的增大，力不從心的感覺越來越濃。上課除了瞪大眼睛盯著黑板發(fā)呆還能干什么呢？最無奈的是任課教師還是我們的班主任。他明確要求我們上課要舉手，即使不會，也要在他的逼迫下發(fā)言。每次地理課，看似專心聽講的我，其實心早已飛到九霄云外了。老師在講臺上講的眉飛色舞，但我在下面一句也沒有聽懂。其實心里很想學好地理這門課，但是心有余而力不足。真是愁煞人啊！

　　三愁英語

　　平日里根本無用武之地的英語，卻還必須得學。每天早晨還未進教室就聽見背英語單詞和短文的聲音。課外活動，只見同學們有一大半拿的英語書背。我就納悶了，這還是中國人嗎？班主任常給我們說：英語成績一般是不會下滑的，要多花點心思在數(shù)學上。可是班主任哪知道英語老師每天聽寫單詞的“政策”可比考試難熬多了。“英語不及格，證明我愛國”這只不過是自我安慰的一種方法而已。

　　常言道：“笑一笑，十年少。愁一愁，白了頭。”可是，現(xiàn)在想不愁也難哪！

少年也識愁滋味作文9

　　問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。

　　——題記

　　暑假生活有點煩。正如太陽每天都要東升西落一樣，我的煩惱也在上演。

　　煩惱一上演

　　本以為暑假可以痛痛快快地玩一頓，誰知，媽媽早已為我做好暑假計劃：七點半起床，八點寫作業(yè)，十一點吃飯，十三點寫作業(yè)……一天只有一個小時的玩游戲時間，有時候還要上補習班。這不，暑假計劃又開始了：在媽媽叮叮當當?shù)摹皬N房奏樂聲”中，在床頭的鬧鐘那近似于噪音的'“催醒伴奏”中，我睜開了朦朧的雙眼，機械性的洗臉刷牙。一看表，八點十分，還有二十分鐘補習班就上課了。頓時，睡意全無，又以百米沖刺的速度拿起早飯，飛奔出去，抓起書包便三步并作兩步地往樓下沖去。幸好，時間還來得及。唉，上暑假班真煩哪！

　　煩惱二登場

　　時光飛逝，轉(zhuǎn)眼暑假已經(jīng)過去三分之一了。那天晚上的滾滾熱浪，令我記憶猶新。

　　記得那天晚上，我正在看電視，忽的一下，就沒電了，原來是停電。之后，我就在家呆著。“掐指一算”，還有四個小時才到十點。家里沒電，空調(diào)也沒法開，簡直透不過氣來，便去外面涼快會兒，誰知，外面比屋里還熱，我簡直快被蒸熟了。哎，暑假停電真煩哪！

　　其實，如果我們仔細想想，這些“煩”不也是一種鍛煉嗎？不也是一段段輕快的旋律嗎？