【推薦】英語考試檢討書
在學習、工作、生活中出現了失誤后，為了避免再犯，常常要求寫檢討書，以對出現的過錯進行悔過，在寫檢討書時要注意用語，切忌自由散漫。其實很多朋友都不知道怎么寫檢討書吧！下面是小編整理的英語考試檢討書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
英語考試檢討書1
尊敬的老師：
您好！
時間如流水般淌過，轉眼間期中考試也已經結束了，成績也已經公布了。望著試卷上的分數，我驚訝了。因為這并不是我真正想要的分數。第一次英語期中考試開始了這次考試已成為我學習生涯中最低分的一次考試。在這次英語考試，我竟然考了73分，從三年級開始，到初一，我從未考過如此低的分數，于是，我開始自我檢查。
我次，一到考試的時候總因緊張而很著急，為此，我總結了我沒考好的原因：
1、平時沒有養成細致認真的習慣，總是不把題目讀完就答題，考試的時候答題粗心大意、馬馬虎虎，導致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對。
2、在做閱讀理解的時候，我根本看都看不懂，這個腦袋都是暈乎乎的，就隨便亂蒙了一下，這都是因為單詞沒有記熟，看到認識的單詞，更本想不出意思來，所以，我的閱讀理解扣了8分。
3、在考試的前一個晚上沒有復習，以前每次英語考試我都會在前天晚上復習好，而在這次考試，我因放了兩天假就忘得一干二凈了，到了學校才想起來要考試，但我以為這次考試也會像以前考試一樣很容易，在考試前10多分鐘也不復習，從而導致了考得很不理想。
4、平時回到家的時候，不復習一下英語，但到了星期六、星期天也不把英語書拿出來復習一下，只顧看電視、玩電腦。
5、在平時聽單詞的時候，總是死記硬背，就在聽的時候默得出來，蒙混過關，到了第二天，就全不記得了，導致了在做選出不同類的單詞這一題的時候，扣了6分。
自己有很多興趣，作為一個人，一個完整的人，一個明白的人，當然不應該同機器一樣，讓自己的興趣被平白無故抹煞，那樣不僅悲慘而且無知，但是，如果因為自己的興趣嚴重耽擱了學習就不好了，不僅不好，有時候真的是得不償失。第一，這次失敗的原因是什么？要認真思考，挖掘根本的原因；第二，你接下來要干什么？確定自己的目標，不要因為失敗不甘心接著走，而是要正確地衡量自己。看看想要什么，自己的優勢在什么地方，弱勢是什么；第三，確定目標。明確自己想要的'，制定計劃，按部就班的走。
時間仿佛過的很快，一眨眼的功夫，卻已學期過半。我仔細的傾聽鐘表的聲音，仿佛感到了時光的流淌，生命的流逝。時間仿佛是一片大海，我仿佛是在大海中行舟的那個人。我在著大海中慢慢的成長，進步。剛上海時，由于不適應海上的生活，很長時間里，沒有找到行舟的訣竅，因此，并沒有比別人劃得更好。等到花了六分之一時，才發覺原來劃船在海中遨游是如此愉快，雖然需要費力，雖然需要慢慢的學習劃船的技巧和精確度。但，我卻依然感到快樂無比。因為在這個探究的過程中，我發現了一種超越自我的快樂。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
英語考試檢討書2
尊敬的老師：
您好！
對不起，我不應該在考英語的時候作弊，我知道這種行為很不好，我枉費了老師對我的教育，我覺得自己很對不起您，我讓您失望了。
錯誤的性質是嚴重的。我在英語四級考試的時候寫答案于小紙條上，并且試圖將其傳給其他的同學，這是有悖學生的行為，其結果損害了多方利益，在學校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒有把答案傳給別人，或者給別人答案，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學生的.原則。我只是顧著自己的利益，和一時的想法，完全不理會監考老師的感受。這也是不對的，人是社會的人，大家不應該只是想著自己，我這么做，害的那個是那個同學，他期盼著我的答案，我這樣做，看似在幫助他，實際上是在害他。而且，考試的時候作弊本身也是對監考老師的不尊重。所以，當監考老師把這件事情告知學校，也是為了讓我深刻的認識到這點。
其次，我考試作弊的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代大學生，一名正在接受高等教育的人來說，這種表現顯然不符合社會對我們的要求。
再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校和院系的學風建設。
我知道自己錯了，我一定會改正錯誤。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
英語考試檢討書3
親愛的英語老師：
首先我要跟你說聲對不起，因為這次英語考試我沒有考好，雖然我也沒考好過幾次，但是我還是要真誠的說一聲對不起！
讓我來分析分析沒考好的原因吧！首先，學校假期太少，就像沒放過假一樣，這讓我很郁悶，我一郁悶就不得了了，我就駕馭不了我自己了，導致我在考試中發揮失常。
我想可能很多人跟我一樣吧、所以我希望學校可以加長我們的假期，這對雙方都好，大家好，才是真的好！接著，我要自我檢討一下了，我是個自覺、有愛心的人，在家里的`時間基本都在看書，可是有一天，我養了十幾年的小強被我不小心踩死了，頓時，我心如刀絞，我真后悔自己長了腳！這件事讓我很難忘懷，于是我在看書的時候就心不在焉了，經常會想死去的小強，最后導致我這次考試沒考好，啊！難道有愛心也是錯嗎？啊！人生真是讓人進退兩難！啊！我似乎已經看破紅塵！（語文老師說這叫排比、）
老師，這次考試我覺得我很對不起你，我怎么能這么不負責任呢？我想我一定傷透了你的心吧？哎~不過老師，我一定會努力的！
此致
敬禮!
姓名：
日期： 年 月 日
英語考試檢討書4
尊敬的老師：
您好！
在今天，我做出了一個令人感到震驚和惋惜的行為，那就是我在英語考試中作了弊，而且還被監考老師發現了。就這樣，我的英語考試成績被記作了零分，而且還被全年級通報批評了。現在的我，要是能鉆進一條地縫就好了，那我就不用在見到老師和同學了，因為我已經沒有臉去面對你們了，可我大錯已經犯下了，后悔也沒什么用。為了讓我記住這次慘痛的教訓，也為了給老師您一個交代，我覺得我十分有必要給您寫這份檢討書。
提到英語，這一直是我心中的一個痛點，因為我從小學開始就不喜歡英語，不僅僅是字母多，而且還能組合在一起，意思也千變萬化的，讓我看了之后都覺得頭疼，所以我從小學到現在的高中，我的英語成績就沒怎么好過，誰讓我上課都不認真呢？正是由于我偏科偏的太嚴重了，所以哪怕我其它的`幾門科目成績不錯，可我的總分依然不高，這讓我感到很苦惱。在今天這次考試中，我感覺題目有點難，特別是在一些大題上，我沒有把握自己的能拿到分，所以我就有點慌張了，畢竟要是我連擅長的科目都考不好，那在班上的排名肯定就得大幅度的往下掉。
于是，在這次考英語時，我覺得自己該做點什么事情來把分數提上去，這樣才能讓我在班上的排名不會往下掉。所以在考試前，我準備了幾張小抄，這小抄上面有不少的英語單詞和短語，這能保證我在一些題目中用得上并拿到分。可是，我的小動作最終沒能逃過監考老師的火眼金睛啊，兩位監考老師一下子就看出了我的作弊行為。當老師示意我拿出小抄時，我仿佛都能感受到自己的每一次心跳了，同時，周圍的同學也都齊刷刷的看向了我，這讓我的臉瞬間就通紅無比。
就這樣，我被趕出了考場且被通報批評了。老師您知道我的作弊行為后，也找我進行了談話，好在我的認錯態度比較的誠懇，您也沒有說太多批評的話。現在，我已經知曉了自己的作弊行為是有多么的不應該，作為一名高一學生，我應該要努力克服自己的不足才對，為啥要去選擇作弊這么無知且對我沒任何幫助的行為呢？所以，請老師您放心，我以后絕對不會再出現任何考試作弊的行為了，我會認真的把那些掉隊的科目補上來，然后用自己最真實的水平考出最好的成績！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
英語考試檢討書5
尊敬的老師：
您好！
英語考試中，本人由于想通過考試，平時又不努力學習，因此在考試中想利用作弊來通過，對這件事我在此檢討，誠懇反省。
在考試時想著作弊不會被老師發現，但事實證明我錯了，站在講臺上的老師對同學的一舉一動看得清清楚楚。
事后，班主任也找了我談話，讓我更深層次的認識到了錯誤，自己也反省了好幾天，我真的錯了，要想通過考試，只有靠平時的`努力，不應該像我這樣在考試中作弊。
像我這樣不僅讓自己走錯路，還讓同學幫我，也使他做錯事，想想作弊真的是害人害己啊!老師經常教育我們做人要誠信，不應該在考試中作弊，而我沒有聽從老師的教誨，考試作弊不僅讓自己難堪，更讓班級丟臉，讓班主任丟臉。
英語考試作弊說明我是一個不講誠信的人，同學會從此看扁我，老師會看輕我，走上社會，人人都會看不起我，這樣對自己影響實在太大了，但自己畢竟已經犯了這樣的錯誤了，后悔也沒什么用了。
只有好好讀書，不再犯錯，希望早日找回誠信，早日得到同學們的信任，早日懇求學校的原諒，因為我真的知道錯了。
認識錯誤未必需要長篇大論，在此誠懇接受學校處罰，因為錯了，會改正，希望老師和同學和學校監督我，讓我更正確地走我的人生。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年x月xx日
英語考試檢討書6
尊敬的老師：
您好！
這次其中考試英語成績考的并不好，我在平時考試的時候英語成績還是不錯的，但是這次其中考試卻沒有達到我平時的成績相差了很多，沒有考好，辜負老師教導。
不知道為什么一到考場上我就非常緊張，容易被考場的氣氛影響，我考試不能夠平靜下來，因為我知道期中考試很重要，檢驗我這段時間學習成果的，我也在考前認真準備好了復習，把所有的資料都做好的復習鞏固，在考試之前我原本信心滿滿但是沒想到一道考場就膽怯，就緊張。
在考試的時候我出現了拿筆雙手發抖，根本就寫不好，在聽聽力的題目時我也不能集中精力，雖然我能夠明白所有的意思，但是就是做不好，寫不下來，太緊張了，汗水順著我的額頭滴落到試卷上，我一直告訴自己要安靜要安靜，但是就是控制不了自己緊張的情緒。導致我在考試的時候有半個小時都在調整自己的狀態。
最可怕的是我在考試的時候腦子一片空白什么都想不起來了，考試前復習過的資料，知識我都忘記的干干凈凈，這讓我在考試的時候完全慌亂神，沒有了任何逐漸，感覺都無法下下筆，讓我的考試非常艱難，我知道是我的問題，但是卻不能夠克服。
這是我自身的問題，我的心里素質不好，一遇到重要場合就怯場，就發揮不了多大的作用，我沒有把自己的全部能力發揮出來，開始失常，是我的錯，我的心態出現了很大的問題，我沒有做好自己，老師也告誡過我期中考試沒有什么好怕的只要抱著平常心態去就行，但是我卻做不到，始終不能平息自己心中的'忐忑，讓自己在考試的時候不能正常發揮。
我需要加強自身的鍛煉，我對自己的信心不足，不能應對特殊情況，這是我的錯，我一定要克服，這次考試沒有考好最關鍵的還是自己的問題，感覺對不起老師的加到，我雖然都會做但是一到重要考試就出問題實在讓人難以安心，這次考試考差了，下次我一定會好好努力，調整好自己的心態，克服自己存在的問題，把這些問題解決，讓自己不再害怕考試，不再怯場，在平時的時候我還會繼續努力不斷提升自己的實力不斷加油，在學習中不放松，在考試時克服自己的缺點，能夠讓自己在考試的時候把自己的全部水平發揮出來。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
英語考試檢討書7
尊敬的老師：
您好！
這次英語考試的成績出來了，我的成績是真的不堪入目，我也在進行自己反省，反思自己這次英語考試為什么考的這么差，我反反復復的看著試卷，用正確答案對著自己寫的答案，深層次的去尋找這次考試不及格的根本原因。
本來對于英語這門學科，我自認為學的還可以，每次老師要求我們背的單詞和課文我都很快的就背下來，甚至是默寫下來，這次的試卷我看了一下，都是很靈活的題目，與之前我能考的很好的試卷有明顯的.不同，我這才意識到自己對英語這門學科的學習太過與死板，不會靈活運用知識點，這是我的一大短板，我現在才意識到，但是已經意識到了那就不算晚，我以后對于英語的學習，一定會更加重視這塊的學習，也明白有些知識點關靠死記硬背是不行的，我以后一定要多去刷題，題做多了就能靈活運用，也能孰能生巧。
我仔細的分析了試卷，大部分的分數都丟在了閱讀理解和作文上面，這就說明我的閱讀能力和寫作能力還有待于提高。對于閱讀能力，就是平常我的閱讀面太少，我以后不應該只局限與書本上面的知識，我應該多去看看課外的英語書籍，比如英語報紙、英語雜志之類的，我應該都要有所涉獵，這次考試的閱讀理解就是英語報紙上的一篇文章的節選，很多同學都去看過，所以她們在這道題上有明顯的優勢，也成為了我不及格的主要原因。至于寫作能力，我雖然記了很多的優美的句子，但是卻不能很好的運用，說明寫的少，我以后要鍛煉自己，每天寫一篇英語作文，提高自己的寫作能力。
這次我的英語考試不及格，辜負了老師對我的期望，我感到很慚愧，之后我會更加努力，專供自己的短板，將短板提上來，之后的考試我一定不會像現在這樣，考得成績這么差，這么差的英語成績一定是我的最后一次。我會尋找方法，提高學習效率，希望老師不要因為我的這次成績就否決了我，我一定會努力的，不會再讓老師失望，以后有任何困難，我也會虛心的向老師請教，也請老師再給我一次機會，看我之后的表現，我一定可以把英語這門學科學的很好，請老師放心，也請老師能夠監督。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
英語考試檢討書8
尊敬的XXX：
這次期中考試，我考的很差，對此在這檢討，希望以后不要再考這個分數……
學英語，最重要的就是讀，聽，背，只要這三個你能100%做到的話，你的英語成績，沒有90分，也能85分。
但是，我卻偏偏相反了，沒有聽，沒有寫，沒有背，自以為事，以為自己多聰明，所以什么都只做了三分之一，導致成績不理想……
以后，我決定了，好好學習，天天向上，在此，我訂了一份每天必做的一份學習計劃，我必須照做：
1、每天讀英語課文，十次或五次。
2、每天不斷的背單詞，重復的`背，直到背得滾瓜爛熟。
3、每天聽寫課文，直到會默為止。
4、上課認真聽講，思維跟著老師走，積極思考問題。
5、下課后，把老師上課講的內容復習一邊，不懂得一定要提問。
6、認真完成作業。
7、不能經常開電腦，開電腦就得先讀英語。
8、回到家里預習。
9、將家長買來的練習認真地完成。
10、請一個家教，讓他把我的英語成績提高起來，多給我講講語法的知識。
11、睡覺前，想想英語課講了什么。
我一定，必須每天做到以上的所有學習計劃，并且盡量的更正學習的態度！
我…在此發誓：
我一定要好好學英語，每時每刻按照自己擬定的學習計劃，不得違抗，否則考試考得不好！
檢討人：xxx
xxxx年xx月xx日
英語考試檢討書9
尊敬的老師：
您好！時光匆匆，轉眼間考試也已結束，試卷也發下來了。望著試卷上的分數，我驚訝了。因為這和我應有的水平相差甚遠，我在此向你說一聲對不起，我辜負了您對我的殷切希望。在這次期末英語考試中我成績十分不理想，不僅傷透了你的心，也讓我無地自容。于是，今天，我懷著十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以向您表示我對不好好學英語這種惡劣行為的歉意及打死也不再不好學英語的決心。
早在您剛帶我們的時候，您就已經三令五申，一再強調，全班同學，一定要好好學習，認真學英語。直到現在，老師的反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告誡自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。也應此，我現在開始自我反省。正如高爾基說過的那樣－－—當你把一件是看得十分重要的時候，磨難和失敗就接踵而來了。就像在這次考試前，我因為太想考好太緊張導致我焦慮失眠，第二天精神狀態極其不好。但歸根結底，還是由于我學得不牢固，要不然就是精神不好也不會考這個分。憶起當時，我當時就因為太焦慮不好好復習！但，悔亦晚矣，悔亦晚矣！而其他那些諸如粗心大意，沒看清題目的事情我就不想多說了，我知道這些理由說出來都是不能成立的，因為，這所有的問題都只能歸結于我沒有學扎實，還未能達到一個現代中學生該具有地認識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報，我越來越清晰地感覺到我是一個對自己，對父母，對老師不負責的人對于我沒有考好的事情，所造成的.嚴重后果如下：
1、 折磨了老師的精神，這樣的折磨可能讓老師工作分心，造成更為嚴重的后果。
2、 影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實乃不孝。這次期末考試，我考的不好，在此深刻檢討，希望以后不要再考這個分數……
學英語，最重要的就是讀，聽，背，只要這三個能100%做到的話，那英語成績，沒有100分，也能95分。 但是，我卻沒有做到，沒有聽，沒寫好，沒背好，什么都只做了三分之一，導致成績不理想……
此次考試后，我深刻檢討，認為深藏在我思想中的致命錯誤有以下幾點：
1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。
2、平時生活懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低，我怎么會把老師教的東西學不扎實？又怎么會考不出分？我平時學習不認真，考試成績便很好地回報了我，為此，我決定以后好好學習，天天向上，在此，我訂了一份計劃：
一、學好課本知識。學習的最重要階段是預習。也就是說在老師上課之前，先得自己學習一下課文，在預習中要盡量主動地解決問題，把不懂的問題記下來，在上課時跟老師、同學一起學習討論。課本要反復閱讀，直到把問題看的透徹了、明白了。
二、注意課外積累。適當的課外閱讀是很有必要的。進入了緊張的學習階段，我們不可能再有大量的課余時間進行閱讀，因此，閱讀時要有選擇。我們應廣泛瀏覽各種書籍和報紙雜志，從電視、廣播、網絡上獲取信息，并有條理的做下筆記。要關心社會生活，了解社會動態，使自己的思想要不斷進步。這樣不僅能使我們積累更多知識，更能豐富我們的生活。
老師，我一定會按照我自己上面所說的去做。讓自己把應該掌握的知識掌握牢固，考試時取得一個優秀的成績，這樣才對得住自己，對得住老師的辛勤教導！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
xxxx年x月xx日
英語考試檢討書10
尊敬的XX：
這次英語考試成績實在不理想，經過深刻反省，我總結幾點原因：
1，思想意識水平不夠高。思想意識是一個學生成才、提高成績的基本條件，我沒有清晰地意識到什么是學生的基本任務，學生的基本任務就是學習。
2，沒有正確的.學習態度。思想與態度是互補的關系，一個端正的學習態度，塑造一個認真學習的學生，是提高成績的重要基礎。
3，基本知識不扎實。英語學習講究平時積累，考試零食抱佛腳是作用不大的。我平時就是少了一些英語知識積累，這是不可否認的缺點。
希望老師能夠再給我一次機會，我一定會好好努力，不再讓老師及家長失望。請老師看我的實際行動吧，我會在下次考試中取得滿意的成績。
檢討人：
日期：
英語考試檢討書11
尊敬的輔導員：
您好！我是XXX班的XXX，由于上個學期英語掛科了，感到非常懊悔，所以做以下的檢討。
我總結了掛科的.原因，第一：剛從壓力很大的高中考上環境較輕松的大學，自己的懶惰性格就凸顯出來了！以前在高中本來就喜歡賴床床，雖然還是起來了但那是宿舍管理員強迫叫起來的，但還是最后一個起床;到了大學沒人叫了，所以自己就更加不想起，甚至索性不起床去上課了！這就是態度不端正的結果！
第二：不適應大學的教學模式！覺得英語課上老師教的自己不能吸收到什么，而下課時自己又沒自己學所以英語水平就在這樣的情形下不知不覺的下降了很多！
第三：剛上大學有太多自己好奇的地方，比如說參加一些自己喜歡的社團，還有參加各種比賽等等，而把精力大部分放在這方面了，所以自己的學習就荒廢了！
在寒假期間當知道學分績點和自己英語掛科的消息時，我很傷心！我就一直在反思自己，檢討自己.我認為并且這個學期也這樣做了！比如：每天按時6點半起床，我現在這三周做到了，并且要一直這樣；每天背單詞；努力完成老師布置的作業.......。
其實實際的行動我不用多說！在高中我學到一樣很重要的東西，那就是要想做好一件事只要態度端正一定能做好！
我向輔導員保證，也向自己保證：這個學期一定不再掛科并且學習成績一定能更好！
檢討人：XXX
20xx.2.28
英語考試檢討書12
尊敬的老師：
您好！
老師對不起，我這次考試沒有考好，原本我的英語成績也是不錯的，但是由于在平時的時候貪玩沒有考好，我錯了。
在考試的時候，我才發現我原來有很多的知識點沒有掌握，很多都是老師您講過的，我都有印象，但是就是想不起來，在學習的時候覺得自己已經掌握了，但是到了考試才發現沒有，老師一直告訴我們不要眼高手低，我一直都沒當回事，認為已經學會了怎么會眼高手低呢？原來還是我沒有做好的`緣故。
學習不是游戲，需要時常溫習的，老師告訴我們要學習認真，要多做練習，才能加強記憶，不然就會很快就忘記的，我沒有按照老師的說法去做，現在我吃了虧才知道，我平時雖然在上課的時候比較認真，但是我卻沒有做好自己該做的，總是有很多的地方出現漏洞，比如上課的時候容易在下面開小差，說悄悄話，打鬧，走神。
雖然表面上我一直都比較認真努力，但是我卻沒有做好，沒有做到自己該做的，我原本就對英語不太感興趣，因此在上課的時候就沒有認真學習，我沒有好好學習知識，沒有做好自己的任務，把英語成績落下了，讓我這次英語考試沒有考好，還好這次只是其中考試，我還有補救的機會。
并且我在考試之前也沒有認真復習，完全是太貪玩了，沒有認真學習沒有好好努力，把那些只是復習一遍，現在我非常后悔如果復習一遍也不會成績這么差，但是這次的考試卻讓我驚醒了，我明白了我必須要好好努力學習了，不能在這樣下去了，在這樣下去英語將是我的短板，讓我學習非常困難，這對我的學習成長并不是好事。
我會在這次期中考試之后認真學習，絕不再上課的時候在做其他小動作，絕不在上課的時候走神，一定會認真學習，發奮努力，做好自己的事情，絕不在平時上課的時候做其他事情，一切都以學習為重，做好自己學習的任務，聽從老師的話，做好自己的事情。把心思花在學習上。
對于學習我會把學過的知識時常溫習，多做練習題目讓自己能夠把知識記下來，而不是想著臨時抱佛腳，打好基礎，做好該做的事情，努力學習，向成績比我好的同學學習，向他們看齊，努力提升自己的成績，我一定要在期末考試考一個好成績。
檢討人：xxx
xxxx年xx月xx日
英語考試檢討書13
尊敬的xxx：
關于此次錯誤，因為一些客觀的原因是我力不所及。因此我只能充分地創造條件，例如積極去熟悉手機操作等方式來盡量避免。但在這許多主觀方面的意識與原因上，我認為我有必要做極其深刻的反省和改正，如下：
第一，今后無論是學習的任何通告與相關考試通知，我都要提起十分的重視。我不光要積極關注學校校訊通發到手機上的信息通知，還應該細心去觀察宿舍樓的黑板報通知。
第二，因為我個人危機意識不強是間接導致此次錯誤的原因之一，因此今后我要加強自己危機意識的培養。就我這次的錯誤而言，歸根結底來說。英語四級考試的規定時間大約都是在每年的'四月份前后，而我在這段時間還沒有報名，我居然沒有足夠的危機感和緊張感，這就說明我的個人危機意識是多么的薄弱。通過這次教訓，今后我會認真地意識危機的存在，去學習去體會“居安思危”的危機意識。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
英語考試檢討書14
尊敬的英語老師：
這次英語月考之所以沒有考好，總結原因如下：
1.平時沒有養成細致認真的習慣，考試的時候答題粗心大意、馬馬虎虎，導致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對。
2.準備不充分。毛主席說，不打無準備之仗。言外之意，無準備之仗很難打贏，我卻沒有按照這句至理名言行事，導致這次考試吃了虧。
3.沒有解決好興趣與課程學習的矛盾。自己有很多興趣，作為一個人，一個完整的人，一個明白的人，當然不應該同機器一樣，讓自己的興趣被平白無故抹煞，那樣不僅悲慘而且無知，但是，如果因為自己的興趣嚴重耽擱了學習就不好了，不僅不好，有時候真的.是得不償失。失敗了怎么辦?認真反思是首先的：
第一，這次失敗的原因是什么?要認真思考，挖掘根本的原因;
第二，你接下來要干什么?確定自己的目標，不要因為失敗不甘心接著走，而是要正確地衡量自己。看看想要什么，自己的優勢在什么地方，弱勢是什么;
第三，確定目標。明確自己想要的，制定計劃。
檢討人：xxx
日期:xx年xx月xx日
英語考試檢討書15
尊敬的XX：
關于此次錯誤，因為一些客觀的原因是我力不所及。因此我只能充分地創造條件，例如積極去熟悉手機操作等方式來盡量避免。但在這許多主觀方面的意識與原因上，我認為我有必要做極其深刻的反省和改正，如下：
第一，今后無論是學習的任何通告與相關考試通知，我都要提起十分的重視。我不光要積極關注學校校訊通發到手機上的信息通知，還應該細心去觀察宿舍樓的黑板報通知。
第二，因為我個人危機意識不強是間接導致此次錯誤的'原因之一，因此今后我要加強自己危機意識的培養。就我這次的錯誤而言，歸根結底來說。英語四級考試的規定時間大約都是在每年的四月份前后，而我在這段時間還沒有報名，我居然沒有足夠的危機感和緊張感，這就說明我的個人危機意識是多么的薄弱。通過這次教訓，今后我會認真地意識危機的存在，去學習去體會“居安思危”的危機意識。
檢討人：
日期：
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