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【精品】特別的的禮物作文四篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的特別的的禮物作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
特別的的禮物作文 篇1
看了這個題目，有人可能會想：特殊的禮物是什么?如果你想知道結(jié)果，就繼續(xù)往下看吧!我會為你們一一解說!
“今天是圣誕節(jié)，我給你們準(zhǔn)備了一份特殊的禮物……”老師神秘兮兮地說。
老師的的話音剛落，同學(xué)們就七嘴八舌的議論開了，“這份禮物是什么呢?”“這禮物不會是筆記本電腦吧?”“……”
老師接著說：“你們覺得里面會是什么禮物呢?而你希望得到什么禮物呢?”
老師說完，教室又沸騰了，有人說：“這里可能是筆記本電腦!”有人說：“我想得到百寶箱!”還有人說：“……”頓時，教室成了一鍋熱粥，議論聲蓋過了張老師洪亮的聲音!而我卻在座位上浮想聯(lián)翩：這里面應(yīng)該是書吧!我最想得到一個百寶袋，一個什么都能變出來的百寶袋，我會天天盼，夜夜盼，盼到天昏地暗，日月光明!
“你們想知道這里面是什么特殊的禮物么?”老師的聲音再次響了起來。
“想!”同學(xué)們異口同聲的回答道。
隨著“3——2——1”的倒計時聲，來時揭開了包裝紙，解開了盒子……看見了!看見了!竟然是塊磚頭!
同學(xué)們的情緒一下子從萬丈深淵墜入“山澗”……
我此時太失望了，竟然是塊磚頭!老師拿我們的好奇心欺騙了我們!這塊有著粗糙又“營養(yǎng)不良”的`皮膚，皮膚上還有一顆顆“青春痘”，磚頭四角還有被砸壞的痕跡，我心中不禁大叫一聲：“真是塊破磚頭!”
后來，老師告訴了我們他為什么要把磚頭做為禮物的原因：磚頭是經(jīng)過許多艱難困苦。才有了今天這堅強的身軀!
我恍然大悟，原來;老師是想告訴我們：不論遇到多大的困難與挫折，不要輕易放棄，一定堅持到底，只有經(jīng)過這樣一番考驗，我們才會像磚頭那樣堅硬!
特別的的禮物作文 篇2
一份禮物，這其中究竟包含了多少如此深重的意義？年輕如我，或許這答案對我而言實在是艱深難懂、無法理解，但唯一可以肯定的是那將是一份令我好好珍惜并且守護一輩子的禮物。
生，是每個人收到的第一份禮物，因為有“生”，才能經(jīng)歷這一切不可預(yù)知的歷程，寫下屬于你的故事。家人，則是第二份禮物，因為擁有家人，才有最真實的親情、最終的避風(fēng)港；因為擁有家人，才開始擁有所有喜、怒、哀、樂等各種的情緒，這是你的第三份禮物。雖然這些不一定都是你想要的；或許你哀嘆命不如人，但唯一不可否定的是，這個只屬于你的人生，將由你自己掌握，沒有任何人能夠奪走它，它的的確確是生之喜慶、生之賀禮。在你的生命中將陸陸續(xù)續(xù)的出現(xiàn)各種禮物，或許是各式各樣的'經(jīng)歷，或許是各種不同的故事，這一切必然由你來創(chuàng)造出這本只屬于你的，專屬于你的人生故事。
我收到一份獨一無二最特別的禮物，這份禮物變幻莫測，有時它乖巧的臣服在我手中；有時又有如脫韁的野馬，狠狠的拉著我奔向未知的前方。它，是我的人生。如此桀傲不遜的它，就像是故意讓你追著它跑的獵物，將你帶往一個未知處，并故意讓你在那迷失、徘徊，在其中無法找到出口。這，就是人生給你的考驗，它考驗的是你是否有權(quán)力擁有，并享受它，而不是任意的揮霍它。人生哪！像是一個玩笑、像是一場冒險，他從天而降是一份何其厚重的禮物，有時我總想，我到底有沒有能力去承接這一份令人驚喜不斷，卻也讓人摸不著頭緒、咒罵連連的禮物，它磨難我的心智、摧折我的苦楚、點亮我的希望、挑動我的熱血，它是這么的特別，平凡的我又如何能拾起它并將其發(fā)揚光大？細細想來，我大可不用這么想，每個人都擁有他們的人生，每一段人生都有他們的驚奇之處，這些人生就跟一對對的DNA一樣，它是獨一無二的，它只能屬于你。
這一份禮物，打從我睜開眼好奇的看到這世界的一瞬間，恐怕就已屬于我了，對我來說，它是這么的獨特，這么的奇妙，帶領(lǐng)我嘗遍了所有的喜悅憤怒，所有的悲傷挫折；它是如此的渺茫，摸不著邊際，使得我常以為它已離我而去，卻又能清晰的存在著砥礪著我。于是乎，我了解到它，是與我緊緊相連著的，如此的密不可分，無人能將我們拆散，雖然無法真真切切的感覺到，但它確實如此的寫著我的歷史。
我由衷的謝謝一切，生之喜悅、生活之苦楚與歡樂，感謝賦與我這份禮物的所有人，讓我體會人生、了解人生，并且擁有人生，對我來說“人生”就是一份特別的禮物。
特別的的禮物作文 篇3
去年，爸爸送給我一個玩具弓箭。
那是我七歲生日時，全家都在為我慶祝，忽然爸爸從身后拿出一個漂亮的盒子，我們爸爸：“盒子里面是什么呀？”爸爸說：“這是給你的'生日禮物�！蔽矣趾闷娴貑枺骸笆鞘裁炊Y物？”爸爸說：“我不告訴你�！蔽移炔患按嘏艿桨职置媲疤饋�，想從爸爸手里搶到盒子，爸爸卻把手臂伸高了，我夠不著，急得直跺腳。
爸爸不再逗我了，叫我吃完飯再看，我飛快的跑到桌子邊，跳上椅子，迅速的吃完飯，又跑到爸爸面前，叫他打開盒子，爸爸打開了盒子，我立刻眼前一亮，只見盒子里有三支箭和一張弓，我小心翼翼地拿起弓，又裝上一支箭，飛快地對準(zhǔn)窗戶，就是一箭射出去，可笑的是，箭粘在窗戶上了，我對爸爸說：“我很喜歡這個禮物，謝謝你�！�
特別的的禮物作文 篇4
九月十日，是第二十一個教師節(jié)。這天早晨，天氣晴朗，晴空萬里，笑瞇瞇的太陽公公跳出了東方的地平線。小紅背著書包。愉快地走在上學(xué)的路上。心中思索著一個小秘密。
今年的教師節(jié)，該送給老師什么禮物呢?小紅走著走著，看到一片草地上長著各色各樣的鮮花。紅的、黃的、紫的、藍的……看得出來，花兒是剛開的。瞧!還有露珠在花瓣上滾動呢。其中，菊花開得最燦爛了。
小紅眼前一亮，“這美麗的菊花不是送給老師的`禮物嗎?老師看到這美麗的菊花，一定會喜歡的。”想到這里，他便摘了起來�！@朵顏色艷麗，那朵芳香四溢，這左一朵，右一朵，不一會兒，小紅就摘好了兩大把鮮花�？粗约旱膽�(zhàn)果，小紅甭提有多高興了。
上學(xué)的路既漫長又短暫。小紅連跑帶跳，不大一會兒，便來到了學(xué)校。他偷偷地走到敬愛的語文老師的辦公室旁，悄悄地打開窗戶，見老師正爬在桌子上休息呢�？吹竭@些，小紅的腳步更輕了，千萬別把老師吵醒，老師太累了!日復(fù)一日地為我們批改作業(yè)，一個個對勾，一句句批語，難道不是老師嘔心瀝血的杰作嗎?看，老師的墨水瓶連蓋都沒有合住，那可憐的一丁點兒墨水都要見底。那個不在嶄新的老花鏡，反射著太陽的光芒。
小紅把那一把金燦燦的菊花放入老師的筆帽里，悄悄的走開了，心里默念著：謝謝您！
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