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小攝影師續(xù)寫作文(通用15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的小攝影師續(xù)寫作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小攝影師續(xù)寫作文1
這幾天，高爾基總是悶悶不樂。他一直想著小男孩，讓他給自己照相。可是這一天，發(fā)生了一件“怪事”：門口的郵箱里有一封來歷不明的信，上面寫著：
親愛的高爾基同志：
我是一名少先隊(duì)員，就是那個(gè)為您拍照的男孩。上次因?yàn)橥泿z卷，沒拍到您的照片。為此，我大哭了一場(chǎng)。如果您能再給我一次機(jī)會(huì)，那么就在門口郵箱上綁個(gè)蝴蝶結(jié)吧！
高爾基看了，馬上綁好了蝴蝶結(jié)。幾天后，男孩來了。高爾基走下樓，看到秘書正站在樓梯口處，秘書說：“先生，這是……”還沒說完，秘書的.身后閃出一個(gè)小男孩——正是那個(gè)拍照的男孩！他身上穿著一件潔白的衣服，頭發(fā)一塵不染，抱著相機(jī)，一副鄭重其事的樣子。高爾基一眼就認(rèn)出了他，于是他坐在沙發(fā)上，拿著報(bào)紙，說：“孩子，來吧。”小男孩嘁哩喀喳拍了很多張，直到滿意為止。
第二天，他挑出其中最滿意的一張照片，粘在墻報(bào)上，其余的則放在他的相冊(cè)里，那照片便成了他心中最美的影像。（指導(dǎo)老師：沈艷波）
小攝影師續(xù)寫作文2
過了幾天，秘書告訴高爾基，外面來了一位攝影師。“是個(gè)小男孩嗎？”高爾基問。“是的，”秘書說。“那就快讓他進(jìn)來吧，”高爾基說。小男孩進(jìn)來之后，向高爾基鞠了個(gè)躬說：“對(duì)不起，親愛的高爾基同志，上次沒給您照成相，還耽誤了您的寶貴時(shí)間，這次，我準(zhǔn)備的很充分。”
高爾基微笑著按照小男孩的'要求把姿勢(shì)擺好，這一次，小男孩熟練地?cái)[弄好相機(jī)，很快就把相照好了。小男孩收拾好正想和高爾基道別，高爾基說：“孩子，坐下來我們談?wù)劙桑“涯阆肓私獾南胝f的都說出來吧。”小男孩問：“您是怎么成為文學(xué)家的呢？”高爾基告訴小男孩：“我的家境貧寒，又早年喪父，一直跟著外祖父，十歲時(shí)就做工，只讀過兩年小學(xué)，但我十分喜歡讀書。因?yàn)樽x書，挨過老板的毒打，但只要能讀到書我都能忍受。我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。因?yàn)樽x得書多，積累了很多知識(shí)，為寫作打下了基礎(chǔ)，所以，你們從小就要養(yǎng)成多讀書的好習(xí)慣。”
小男孩聽了高爾基的話，心里暗暗努力，我以后一定要好好讀書，成為對(duì)社會(huì)有用的人才。
小攝影師續(xù)寫作文3
第二天上午，陽光明媚，萬里無云。高爾基正在房間看書，突然，一個(gè)紙團(tuán)又從窗口飛了進(jìn)來。高爾基打開紙團(tuán)，上面寫著：
親愛的高爾基同志：
我是昨天的'小男孩，我今天帶著膠卷來幫您照相，請(qǐng)您讓我進(jìn)去吧。
高爾基從窗口望去，看見了昨天的小男孩，拿著照相機(jī)正在向他招手。
“來吧，我讓他們放你進(jìn)來。”高爾基說。
過了一會(huì)兒，小男孩站在高爾基面前了。他指了指沙發(fā)，說：“您可以像昨天一樣，坐在這看報(bào)紙嗎？”
“可以呀！”高爾基拿了張報(bào)紙，“準(zhǔn)備好了沒有？”
小男孩說：“準(zhǔn)備好了，三二一。”“咔嚓，咔嚓，”小男陔照了一張又一張。照完相，小男孩對(duì)高爾基鞠了個(gè)躬，說：“謝謝您給我機(jī)會(huì)。”
高爾基說：“不用謝。”
相片洗來了，小男孩把相片貼在墻報(bào)上，受到了老師和同學(xué)們的稱贊。
小攝影師續(xù)寫作文4
小男孩跑進(jìn)電車?yán)?電車馬上開走了。
小男孩回到家,想:好不容易高爾基讓我進(jìn)來了,可是我沒有抓好機(jī)會(huì),居然沒有帶膠卷,我一定要給高爾基照張相。
第二天又是一個(gè)晴朗的好天氣,小男孩早早地起床了,拿起照相機(jī),拿著膠卷去高爾基的辦公室了。
到了高爾基的辦公室,大門前的守衛(wèi)看見小男孩,高興地迎上前去說:“小朋友,你是要找高爾基嗎?進(jìn)去吧。”小男孩非常禮貌地回答:“謝謝。”
小男孩說著走進(jìn)了高爾基的'辦公室,高爾基聽到腳步聲,抬頭一看,是那個(gè)小男孩,高爾基高興地說:“我等了你好長時(shí)間了,現(xiàn)在你給我照相吧!”小男孩不好意思地說:“我昨天沒有給您打一聲招呼就走了,真是對(duì)不起。”他的態(tài)度非常誠實(shí)。高爾基又說:“沒關(guān)系,快點(diǎn)給我照相吧!”小男孩高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。
小男孩想了想,說:“您坐在椅子上讀書。”高爾基做到椅子上,拿起書,開始看,小男孩又一次說:“一切準(zhǔn)備停當(dāng)。”咔嚓,照片照出來了,小男孩高興地說:“謝謝您,要是沒有您的配合,我一定照不了。”高爾基說:“好了,照完了,你快回去把照片貼到你們的墻報(bào)上吧!”小男孩快樂地點(diǎn)點(diǎn)頭,蹦蹦跳跳地跑走了。
高爾基笑著說:“真是需要多多關(guān)心下一代呀!”
小攝影師續(xù)寫作文5
電車把小男孩帶到家門口，小男孩哭著走進(jìn)家里，媽媽問：“孩子怎么了。”小男孩說：“我忘了帶膠卷了。”“沒有關(guān)系，我出去買膠卷，你去睡覺吧！”媽媽說。
第二天，小男孩帶著照相機(jī)和膠卷高興地走在路上。不一會(huì)就到了高爾基工作的地方，秘書問：“你是昨天給高爾基照相的男孩嗎？快進(jìn)來吧。”小男孩走進(jìn)工作室給高爾基道了歉，高爾基就又在開始做的地方看報(bào)紙。后來男孩又?jǐn)[弄了很久，只聽見“咔嚓”照完了相，小男孩準(zhǔn)備走的時(shí)候，高爾基說：“我能到你學(xué)校去嗎？”小男孩開心的點(diǎn)點(diǎn)頭。
第三天，高爾基來到學(xué)校，校長，老師，小男孩及同學(xué)們問了高爾基很多問題，高爾基都耐心的.回答了他們提的問題。高爾基走到黑板報(bào)前，他默默地看著黑板，一會(huì)就咧開嘴笑著點(diǎn)著頭說:"不錯(cuò)，不錯(cuò)啊。”
后來，高爾基走了，大家依依不舍的看著他離開。
高爾基高興地回來的時(shí)候，秘書問他：“你為什么這么高興了。”高爾基說："我看到了他們黑板報(bào)辦的很豐富，而且同學(xué)們也都很好問和求學(xué)。”他滿意的微笑著。
小攝影師續(xù)寫作文6
小男孩傷心的回到家之后，心想：今天本來是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，高爾基也很配合我。可是偏偏這時(shí)候。膠卷忘帶了，實(shí)在是太可惜了！以后做事一定要及時(shí)做好一切準(zhǔn)備。明天我一定要拍好照！
第二天，小男孩又來到了烈寧格勒。不過這一次他把所有東西都帶齊了。他來到大門前，沒有像昨天那樣扔紙團(tuán)，而是對(duì)秘書說：“我是昨天來的小男孩，因?yàn)橥泿z卷，沒有拍到照，所以我今天一定要拍到照！”秘書告訴高爾基：“外面來了一個(gè)小男孩，他說自己是昨天的那個(gè)男孩。”話音剛落。高爾基就激動(dòng)的`說：“快，快讓他進(jìn)來！”
他擺弄著照相機(jī)，對(duì)著高爾基說坐著拍一張，站著拍一張。總而言之，所有造形都拍過了。不過最好的還是叫高爾基坐在沙發(fā)上看報(bào)紙，然后小男孩對(duì)高爾基說：“謝謝你，高爾基！能這么配合我！”“不用謝，也希望你以后長大能夠成為一名真正的攝影師！”“我會(huì)的！我會(huì)的！我以后會(huì)當(dāng)上一名優(yōu)秀攝影師的！”說完，他就興高采烈的回到了家。并把照片粘在了校園的墻報(bào)上。
小攝影師續(xù)寫作文7
第二天早晨，小男孩帶著膠卷和相機(jī)又來到了高爾基的辦公室。可是，高爾基辦公室周圍有太多保衛(wèi)和秘書，小男孩進(jìn)不去。突然，小男孩看見高爾基的秘書，就徑直走到秘書跟前問道：“打擾一下，請(qǐng)問高爾基先生在嗎？”秘書聽后，對(duì)小男孩說：“稍等一下。”便馬上走進(jìn)辦公室對(duì)高爾基說：“先生，外面有一個(gè)小男孩找你。”高爾基知道小男孩又來了，心中既高興又激動(dòng)，并立刻讓秘書請(qǐng)他進(jìn)來。
小男孩先是彬彬有禮地向高爾基鞠了個(gè)躬，再向他問好。然后，他仔細(xì)的打量著高爾基，并用手指向沙發(fā)，說：“高爾基先生，請(qǐng)您坐在這看報(bào)紙。”高爾基按照小男孩的吩咐，拿了張報(bào)紙坐在了沙發(fā)上。小男孩擺弄了一會(huì)，等所有準(zhǔn)備都做好了，隨著“咔嚓”一聲后，完美地照出了高爾基認(rèn)真閱讀的照片。高爾基連聲稱贊小男孩照的'照片，小男孩也謙虛的低下了頭。小男孩向高爾基道謝后，就沖出辦公室，跳上電車趕往學(xué)校。回到學(xué)校，小男孩馬上把高爾基認(rèn)真閱讀的照片貼在墻報(bào)上，同學(xué)們紛紛圍過來看，都快把墻報(bào)周圍擠得水泄不通了。隨后，他們都向小男孩豎起了贊揚(yáng)的大拇指，小男孩心里別提有多高興了！
小攝影師續(xù)寫作文8
小男孩回到家，非常難過。他心想：“我真笨，這種小事都做不好，還能指望做什么大事啊！還有，我答應(yīng)同學(xué)們的事情沒有做到，同學(xué)們會(huì)不會(huì)笑話我……”
其實(shí)，小男孩不知道，自己的校牌忘在高爾基的.家里了。第二天，高爾基拿著校牌去學(xué)校，可是他沒有找到小男孩的班級(jí)。他找了好久好久，還是沒有找到，他自言自語地說“這該怎么辦呢，他現(xiàn)在會(huì)不會(huì)很傷心？我必須盡快找到他。”
他找到了學(xué)校的保安，說了那男孩大概幾年級(jí)，差不多多少歲，身高，長相……他找了非常久的時(shí)間，才找到了小男孩的班級(jí)。
后來，他找到了小男孩，親切地對(duì)小男孩說：“我們終于又見面了，上次你不是說要給我拍照嗎？這次，我和你合一張影好嗎？”小男孩激動(dòng)得連忙說：“好好好”。他們照了相，小男孩覺得自己是整個(gè)世界上最幸福的人。從此以后，小男孩每天都開開心心的。
同學(xué)們都很羨慕小男孩。
小攝影師續(xù)寫作文9
早晨8點(diǎn)，高爾基正在看書，突然，一個(gè)小紙團(tuán)從窗外飛到了桌子上。高爾基打開紙團(tuán)，心想：“一定是小男孩。”可是，打開一看，讓他難以置信。上面寫：
親愛的高爾基同志：
我是小男孩的同學(xué)，昨天，小男孩哭著回了家，他感冒了。他派我給您照張相貼在墻報(bào)上。請(qǐng)您讓他們放我進(jìn)去，我照完相，立刻就走。我就在人行道邊上的紅綠燈下面。
高爾基從窗外向外望去，在紅綠燈下面有一個(gè)男孩。
“是你扔的紙團(tuán)嗎？”高爾基問。
“是的'。”小男孩鞠了個(gè)躬，“請(qǐng)讓我進(jìn)去吧。”
“來吧，我讓他們放你進(jìn)來。”高爾基說。
過了一會(huì)，小男孩站在高爾基面前了。小男孩想：“高爾基先生看來書，那我就照看書的吧，這樣兩全其美。”然后用手指了指沙發(fā)，說：“請(qǐng)您坐到這兒看書。”
高爾基拿了剛才看的書，按小男孩的吩咐坐下。小男孩說：“一切準(zhǔn)備停當(dāng)。”咔擦，照完了，小男孩說：“再見。”
照片貼在墻報(bào)上，小男孩聽到消息心里甜滋滋的，就是吃苦藥也是甜滋滋的。
小攝影師續(xù)寫作文10
小男孩回到家里在每個(gè)角落都找遍了也沒有看見，那個(gè)小男孩就要爸爸給他買膠卷，爸爸買了膠卷之后，小男孩就坐在電車上到高爾基爺爺家去，去了之后小男孩看見高爾基爺爺家的燈亮著小男孩擔(dān)心高爾基爺爺爺不在家。他到秘書叔叔旁邊說：“高爾基爺爺在不在家。’’秘書回答說高爾基正在等你呢你快去吧’’他走到高爾基爺爺?shù)姆块g敲了一下，里面高爾基說：“誰呀？”小男孩回答說：“我是早上那個(gè)小男孩。”高爾基高興地說：“請(qǐng)進(jìn)！”小男孩進(jìn)來慚愧地說：“我不應(yīng)該浪費(fèi)您寶貴的時(shí)間。”高爾基說：“沒關(guān)系。”高爾基按小男孩的`吩咐坐下了，又拿了張報(bào)紙，小男孩擺弄了很久很久說：“一切準(zhǔn)備停當(dāng)。”小男孩“咔擦”把照片拍下來了。
小男孩高高興興地回家了。晚上，小男孩作了個(gè)美夢(mèng)，他夢(mèng)見自己拍的高爾基爺爺?shù)恼掌窃趬?bào)上。同學(xué)都很羨慕他，老師又夸他真能干，因?yàn)榇耸滦∧泻⒏械阶院溃∧泻⑿睦锩雷套痰摹?/p>
小攝影師續(xù)寫作文11
當(dāng)天晚上，小男孩吃完晚飯，就想起給高爾基照相的事，心里想：今天我還去不去給高爾基先生照相呢？去的.話有不知道高爾基先生同不同意讓我給他照相，因?yàn)樵缟系⒄`了他的工作時(shí)間。不去的話，心里又覺得很不舒服。最終他鼓起勇氣走到高爾基家，高爾基的秘書看到小男孩，問：“你剛才來過嗎？””來過,”小男孩說。“那就是你了，趕快進(jìn)來吧，高爾基先生等著你呢。”
小男孩走進(jìn)高爾基家，說：“早上真對(duì)不起，耽擱了您很多工作時(shí)間。”這時(shí)，小男孩心里在想:高爾基先生為什么這么客氣呢？早上我不是耽誤了他的時(shí)間嗎？想完，他就說：“請(qǐng)您在這吃水果。”一道白光一閃，一張相照成了。又說：“請(qǐng)您在這讀書。””咔嚓”，一張相又照成了。他高高興興地把兩張相放進(jìn)自己的小背包，很有禮貌地鞠了個(gè)弓，說：“再見，高爾基先生。”
多么可愛的小男孩呀。咦，怎么忘記了問他學(xué)校在哪？高爾基想。
小攝影師續(xù)寫作文12
小男孩回家的路上，不斷地責(zé)備自己：“我不但沒給高爾基照成相，還浪費(fèi)了他這么多寶貴的'時(shí)間，這都是粗心惹的禍。” 回到家以后，小男孩裝好膠卷，準(zhǔn)備第二天再去找高爾基照相。 第二天早上，他又認(rèn)真地檢查了一遍相機(jī)，確定萬無一失后才出門。
他來到高爾基住的房子前，碰到了高爾基的秘書。小男孩說：“您好，我想給高爾基同志照張相，請(qǐng)讓我進(jìn)去吧！”秘書高興地說：“太好了，高爾基同志正等著你呢，你快進(jìn)去吧！”不一會(huì)兒，小男孩又站到了高爾基的面前了。 小男孩向高爾基道歉：“對(duì)不起，高爾基先生，上次浪費(fèi)了你這么多時(shí)間。”“沒關(guān)系”，高爾基笑著回答：“我們快開始吧。”小男孩用手指了指窗邊的寫字臺(tái)說：“請(qǐng)您在這里讀書。”“好的。”說完，高爾基便坐下讀起書來。小男孩拿起照相機(jī)，“咔嚓”一聲，高爾基認(rèn)真工作的樣子印在了膠卷上。
“謝謝你，高爾基先生。”小男孩鞠了個(gè)躬，提著相機(jī)興高采烈地跑回家了。
小攝影師續(xù)寫作文13
時(shí)間一分一秒的過去了，高爾基仍然在等這小男孩。
他突然聽見門外傳出了腳步聲，他心里非常激動(dòng)，想著應(yīng)該是小男孩，就按照小男孩說的方法去做。突然門推開了跟自己想象的一點(diǎn)都不一樣，原來是秘書來了，秘書催促高爾基說：“高爾基同志，時(shí)間不早了你趕快休息吧！”
“不行，我得等著那個(gè)小男孩。”高爾基說。
那就不打擾了，說完秘書就走了。
高爾基又等了很長時(shí)間，終于門外又傳來了腳步聲，他猜測(cè)一定是小男孩，就急忙站了起來去迎接。
門慢慢地打開了，從門縫里探出來了個(gè)小腦袋，高爾基仔細(xì)一看，真的是小男孩。只見小男孩的臉上掛滿了汗珠，衣服也都濕透了，但是臉上依然露出甜甜的`微笑。
高爾基說：“別著急，先吃個(gè)水果，我的時(shí)間多著呢！不用著急，先把心靜下來了再照相，消消汗啊！
小男孩照完相就跑走了，高爾基說：“送給你一個(gè)水果。”說完，高爾基吧這一袋中最大的幾個(gè)水果送給了小男孩。小男孩也給自己照了一張相，送給了高爾基當(dāng)做感謝，說：“要是你想我了，就看看這張相片吧！
說完小男孩就跑著回家了
明天，他們班的墻報(bào)上有了一張高爾基的相片。
小攝影師續(xù)寫作文14
第二天，天剛蒙蒙亮，小男孩就迫不及待地挎上相機(jī)，帶上膠卷，坐著電車來到高爾基的家門前。男孩看了看打開著的窗戶，高爾基正在工作。男孩決定再次用丟紙團(tuán)的方法進(jìn)去。于是，他把事先準(zhǔn)備好的'紙團(tuán)拿了出來，只見上面寫著：
親愛的高爾基同志：
實(shí)在對(duì)不起，昨天因?yàn)槲业囊粫r(shí)馬虎，忘記帶膠卷，而占用了您許多寶貴的時(shí)間。今天您能再給我一次機(jī)會(huì)為您拍照嗎？
接著小男孩用力將紙團(tuán)從窗子里丟到了高爾基的腳邊。高爾基撿起紙團(tuán)，立刻打開來一看，正是昨天那個(gè)男孩寫的，于是連忙叫秘書把小男孩領(lǐng)進(jìn)來。
“還是昨天的姿勢(shì)嗎？”還沒等男孩開口，高爾基手拿報(bào)紙，坐在沙發(fā)上微笑著看著男孩問道。
小男孩快速地準(zhǔn)備好相機(jī)說：“請(qǐng)您在這束花旁邊坐下，看書。”
于是高爾基依照小男孩的吩咐重新坐下，然后拿起一本書看著。男孩找好拍照的角度后就開始照相了，只聽到“咔嚓”一聲，相片拍好了。
男孩激動(dòng)地說：“謝謝您的配合。”
高爾基也站起身來，面帶微笑地說：“相信你的作品一定非常棒。”
男孩帶著相機(jī)和甜蜜的微笑，歡快地離開了高爾基的家。
小攝影師續(xù)寫作文15
有一天，小男孩又來到了高爾基的家，高爾基卻一直沒午休，他在等小男孩。小男孩敲響了高爾基家的門，高爾基把小男孩接到了屋里，說：“今天怎么照，還是看報(bào)紙嗎？”小男孩說：“可以呀。”于是高爾基就坐下了，還拿了張報(bào)紙，小男孩“咔嚓”一聲，把高爾基拍下來了，小男孩說：“謝謝您的配合，我要走了，再見。”“再見。”高爾基微笑著說。
小男孩回到家，把照片洗了出來，并貼在了他們班的墻報(bào)上。
下課以后，同學(xué)們有的圍著照片，嘰嘰喳喳，像一群小鳥在討論著什么；有的圍著小男孩，你一句夸人的`話，我一句夸人的話，活像電視上的“快嘴英雄”；就連老師也“不甘落后”，一會(huì)兒問一句“為什么”，一會(huì)兒問一句“有沒有問他什么呀”，小男孩都作了一一回答。這會(huì)兒小男孩可神氣了！走路都大搖大擺的，下巴也抬高了。
從那以后，小男孩和高爾基就經(jīng)常見面，成了忘年交的朋友。
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