【精華】舞蹈的作文400字匯總六篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的舞蹈的作文400字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

舞蹈的作文400字 篇1

　　我的愛好有很多如跳舞、游泳、畫畫、打羽毛球等等。

　　我最喜歡的還是跳舞，在我還上幼兒園時(shí)，媽媽就送我去文化宮學(xué)跳芭蕾舞，跳舞很辛苦的，暑假里冒著炎炎的熱日去學(xué)校，平時(shí)上學(xué)早上比別的同學(xué)要早去，放學(xué)也要留下來，每當(dāng)跳完舞老師讓休息時(shí)，我都認(rèn)真地復(fù)習(xí)老師剛講過的`動(dòng)作，老師看到了就指導(dǎo)我，告訴我那個(gè)動(dòng)作做錯(cuò)了，該怎樣做。

　　每次動(dòng)作不到位，就反復(fù)的練練到滿意為止。在到家里有時(shí)間我也練。有時(shí)老師都讓我在前面給大家做示范。每當(dāng)我作示范時(shí)，就會(huì)想起一句話一分付出，一分收獲。從我學(xué)習(xí)跳舞到現(xiàn)在，學(xué)校有什么節(jié)目我都會(huì)很榮幸的被選上，我跳的舞《〈放飛小馬〉》還得了個(gè)一等獎(jiǎng)呢，同學(xué)們都很羨慕我，每當(dāng)站在舞臺(tái)上聽到觀眾給我們的掌聲，心里特別自毫，美滋滋的，體會(huì)到那種成功的喜悅，從此我更加喜歡跳舞了。每當(dāng)聽到優(yōu)美的音樂響起時(shí)，我都會(huì)情不自禁的隨著旋律跳起來。

　　跳舞讓我懂得了失敗與成功。失敗使我變得堅(jiān)強(qiáng)，成功使我變得自信。失敗并不可怕，關(guān)鍵是要勇敢的去面對(duì)。只要付出辛勤的汗水，我相信成功離我們就很近了。我喜歡跳舞，對(duì)于女孩子來說，跳舞會(huì)把身體矯正的格外好看、優(yōu)雅，跳舞給了我健康的身體。

　　我喜歡跳舞，舞蹈不僅帶給我榮譽(yù)、快樂，還給我的生活增添了無窮的樂趣'

舞蹈的作文400字 篇2

　　今天我們青少年活動(dòng)中心要舞蹈表演，我早早的起床，洗臉?biāo)⒀溃�梳了梳頭發(fā)，吃完早飯，就開始化妝了，畫完妝，就出發(fā)了。

　　到了后場(chǎng)那里，我看到哪里沒幾個(gè)人，最多也才一兩個(gè)同學(xué)，后來人越來越多，現(xiàn)在人到齊了，一共３２個(gè)人，老師開始發(fā)服裝，初級(jí)一班是黃色的裙子，二班是白色的裙子，我們中級(jí)班也是白色的裙子，老師也發(fā)給了我們，開始彩排了，待飛的小天鵝的`壓軸戲，小蝌蚪是倒數(shù)第四個(gè)節(jié)目，彩排得很成功，最后彩排的頒獎(jiǎng)典禮也很成功，但是馬上就要正式開始的時(shí)候，出事了，我有一點(diǎn)難受，最后就忍不住了，吐了，然后老師就把地拖干凈了，我就好了一點(diǎn)，有一個(gè)同學(xué)帶了化妝品，就幫我補(bǔ)妝，補(bǔ)完妝以后我就好了，就快到我們表演的小蝌蚪這個(gè)舞蹈的時(shí)候了，我又忍不住了，又吐了，老師就說不讓我上了，我感到好可惜，好遺憾，我換了好衣服，到了前臺(tái)，等頒獎(jiǎng)儀式的時(shí)候，我再上去領(lǐng)獎(jiǎng)，等啊等，等啊等，等了好久好久，終于到了領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候，領(lǐng)完獎(jiǎng)，下了臺(tái)，就跟爸爸走了。

舞蹈的作文400字 篇3

　　總有一句話，告訴我別放棄。是那句話一直激勵(lì)著我前進(jìn)。

　　那是一個(gè)炎炎夏日，燕子老師正在給我上舞蹈小課，當(dāng)她對(duì)我說：“準(zhǔn)備好了嗎?要開肩嘍!”開肩就是老師拉住我的兩只膀往后掰，這是我最害怕的動(dòng)作。每次聽到這句話，我都要嚇得直冒冷汗，雙腿發(fā)抖，總擔(dān)心自己會(huì)不會(huì)哭得不分東西南北，太丟人啦!我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走到毯子上，看著老師的雙手，情不自禁地后退了一步，想：“完了!我的手要廢了!”

　　老師用她有力的雙手把我的雙肩往后壓，聽到骨頭里“咔咔”的聲音，我恨不得立刻離開這個(gè)鬼地方。可那時(shí)的我卻動(dòng)彈不得，不過我用盡了九牛二虎之力，向左一翻，又向右一翻，最后來了個(gè)鯉魚打挺，逃出了“魔鬼”的手掌心。我把自己關(guān)在廁所里，不出去。

　　不久，燕子老師親切的聲音在門外響起：“要知道，努力不一定能成功，但放棄一定會(huì)失敗。”

　　這件事是我必須要面對(duì)的，早做晚做都是要做的。我鼓起勇氣走出來，趴在毯子上，不再畏懼。那時(shí)的我就當(dāng)自己死了一樣，反復(fù)告訴自己：過一會(huì)兒，一切就都好了。老師往下壓一下，我就大口呼吸一下，聽著骨頭一聲聲“咔咔”響起，痛極了，就像骨頭錯(cuò)位了、被活生生分開了的`那種撕心裂肺的痛。

　　“五、四、三、二、一!”我和老師一起倒計(jì)時(shí)。我成功了!只要不放棄，就不會(huì)失敗。老師對(duì)我說的那一句話，我一直都記得。每當(dāng)我想要放棄時(shí)，我都會(huì)默念這句話，這句使我走向成功的話。

　　希望大家都不要放棄對(duì)成功的追求!

舞蹈的作文400字 篇4

　　最熱烈的顏色，莫過于紅。你也許欣賞過楓葉，但你一定沒有真正欣賞過它們的舞蹈吧？如果你見識(shí)過，就會(huì)被它們熱情的舞蹈震撼到。

　　數(shù)片楓葉被風(fēng)捧向空中，旋轉(zhuǎn)，勾勒出一條條耀目的紅線，最終又落入泥土中，可風(fēng)卻毫無顧忌，肆無忌憚地穿梭在楓葉中，發(fā)出咯咯的笑聲。大片大片紅，但都是凝固不動(dòng)的，或許是受到了風(fēng)的感染，凝滯著的楓葉活潑起來，都開始按捺不住——楓葉的舞蹈，開始了。仿佛得到了回應(yīng)，風(fēng)大了，似乎只是一瞬間，沉睡著的那些顏色，都蘇醒了，生動(dòng)起來，蹦動(dòng)著互相打招呼，風(fēng)勾起它們的裙角，裙裾隨風(fēng)舞出好看的弧度。本來是一棵棵的樹，卻在瞬間融為了一片，宛如一大簇燃燒的火焰，還在不斷節(jié)節(jié)攀高，那么鮮活地，跳著獨(dú)屬它們的舞蹈。每一團(tuán)舞動(dòng)的紅好像都一樣，又好像各有各的姿態(tài)，但這千姿百態(tài)的舞放在一起，卻又顯得恰到好處。

　　無形的.風(fēng)吻合它們的節(jié)拍，從樹葉縫隙間穿過的聲音便是這舞蹈的伴奏，很單調(diào)，卻不枯燥。天地間都是它們的觀眾：草隨著楓葉的舞步也忍不住加入，云因此放慢了離去的腳步……它們跳得越發(fā)起勁了。整片楓葉林都在舞蹈，隨心所欲，不拘一格的，想怎么跳就怎么跳，自由自在。

　　原本落入泥土的那幾片楓葉也不安分，又被推向了空中。不知疲倦的它們終于也累了，緩緩地安穩(wěn)落地。風(fēng)離開了，一切都安靜下來了，像什么也沒發(fā)生。

　　只是，偶爾還有掠過樹梢的沙沙聲，不知何時(shí)是下一場(chǎng)舞蹈的開幕呢？

舞蹈的作文400字 篇5

　　上個(gè)星期六是個(gè)快樂的星期六，也是開學(xué)以來最慘的一天，為什么呢？看下面就知道了。

　　時(shí)間到了，我又要去跳舞了。我不想，但又不敢說。于是，我便開始了時(shí)間拖延計(jì)。媽媽對(duì)我說：“‘早起的鳥兒有蟲吃’，你現(xiàn)在去練一練就不疼了。”我對(duì)這句話感到莫名其妙，說：“什么亂七八糟的！我只看到早起的蟲兒被鳥吃！”說完便氣鼓鼓地走了。

　　我害怕極了。雖然那天萬里無云，但我還是一點(diǎn)都不高興，反倒覺得恐怖。

　　我邁著沉重的步伐來到舞蹈室去練習(xí)了。我練了好久老師才來，老師一來就要雙凳壓腿。

　　老師開始叫人了。第一個(gè)人走了過去。她把前面的腿放在一個(gè)四十厘米的凳子上，后面的.腿又搭在一個(gè)四十厘米的凳子上，老師就這樣把她豎叉向下壓成了彎得不得了的幅度，我一下子就傻了。那個(gè)女孩哭了，哭得很大聲，很多人都嚇哭了，教室里一片哭聲。很快就到了我，我忍著，老師對(duì)我更狠，不等我哭，老師就把我一下子壓到底了，我呺啕大哭，教室里一片鬼哭狼嚎，我更哭得不省人事。

　　壓完腿了，又要抱腿，我會(huì)抱前腿、旁腿，可后腿就是不可以，真是累死了。

　　我上完課后，非常累，但是吃得苦中苦，方為人上人。

舞蹈的作文400字 篇6

　　嗨，大家好，我們又見面了!這回我要給大家講我第三次和第四次學(xué)舞蹈的故事。現(xiàn)在就開始了，大家要豎起耳朵聽呀!

　　第三次，我學(xué)舞蹈的時(shí)候，老師都會(huì)讓我們第一節(jié)課練基本功，基本功有好多東西呢，有坐在地上的，有扶把桿的，比如:壓腿，第一種壓腿是坐在地上，腿伸直崩直腳尖，老師說能使勁往前的話就使勁往前，身子往上趴，小手夠住我自已的小腳丫;第二種方法，肯定是大家都知道的一種方法，就是我們老師說每次都要先壓右腿，右腿我覺的搭上去有點(diǎn)難，雖然老師把把桿調(diào)的很矮，但是我總是覺得不舒服，我壓左腿就是感覺比右腿舒服。

　　第四次我學(xué)舞蹈的時(shí)候，下課時(shí)，老師說回家量身高，我也不知道為什么，但是老師就是讓量，第二節(jié)課的時(shí)候，我學(xué)了一個(gè)舞蹈，我和我妹妹覺的都很好玩，你們猜猜是什么舞蹈呢?猜不出來吧，我告訴你們這個(gè)舞蹈的'名字叫《小蝸牛》。你們覺的好玩嗎?反正我就是覺的很好玩。我們另一個(gè)舞蹈還沒有學(xué)完，才學(xué)了一半，那個(gè)舞蹈的名字比《小蝸牛》更好玩，下回告訴你們。

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