有關(guān)舞蹈的作文400字匯總九篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的舞蹈的作文400字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

舞蹈的作文400字 篇1

　　很小的時候，我就有一個夢想——舞蹈。看到舞蹈明星在舞臺上表演，她們婀娜多姿，如同翩翩起舞的彩蝶。我特別羨慕，當時就想：如果我會跳舞是多么美好的事啊，如果我能和她們一起在舞臺上跳的話那就更棒了！

　　我六歲了，媽媽帶我進了舞蹈班。這里的老師總是微笑著，特別和藹可親，一些同學(xué)一次學(xué)不會，老師不僅不會批評她，還會耐心地一步一步教，直到把她教會為止。我第一次去的時候，老師就從教我一些簡單的動作開始，比如說踢腿、壓腿、橫叉等。后來，老師就教我下腰、堅叉等一些比較難一點的動作了。

　　幾個月后，老師開始教我一些特別難的動作。這時候，每次回到家我都感覺整個身體被掏空了，全身都沒有知覺似的。記的有一次，我練完舞蹈回到家，全身完全沒有力氣了，而且腳還都腫了。當時我猶豫著想放棄了，媽媽就給我講一些舞蹈明星的故事來鼓勵我。聽了媽媽的話，我又打起了精神，繼續(xù)學(xué)習(xí)。

　　幾年后，老師帶我走向了五彩繽紛的舞臺，贏得了大家無數(shù)的掌聲，讓我感覺非常棒，也增長了我的'信心。在大家的鼓勵下，我的夢想之火越燒越旺。

　　現(xiàn)在，我一直在堅持，因為我堅信總有一天我會走上更大的舞臺，實現(xiàn)我的夢想！

舞蹈的作文400字 篇2

　　說到跳廣場舞，你一定會想到在廣場上跳舞的大媽大爺們。不過，我要說的是我們學(xué)校上一周舉行的“校園集體廣場舞大賽”。

　　為了舉辦這次比賽，同學(xué)們也是費盡心思地排練，老師們中午吃完飯也顧不上休息，帶著同學(xué)們一遍遍地練習(xí)，幫同學(xué)們糾正錯誤的動作。

　　終于等到了比賽這一天。下午上課鈴一響，老師就帶著同學(xué)們，搬上凳子，坐到了各班指定的位置上，我向其他班望去，每人班的同學(xué)都穿上了統(tǒng)一的服裝，每個人臉上都顯出了激動的神情，急切地等待著比賽的開始。

　　第一個上場的是六一班，只見六一班的同學(xué)走上賽場，隊列是那樣整齊，統(tǒng)一的`服裝看起來更加精神抖擻。隨著音樂的響起，六一班的舞蹈隊員們開始了舞蹈，他們的動作整齊到位，自然大方，歡樂的小蘋果，燃燒的蔬菜，讓整個賽場一下子火熱起來。六年級的同學(xué)跳得這樣的好，真是我們班的強勁對手。我不禁有點擔心。

　　終于輪到我們班上場了。在上場之前，我還有點緊張，當真正站在臺上時，我的心反而平靜了下來。我深吸了一口氣，想著：“練了這么長時間，一定要發(fā)揮出最好的水平。我想同學(xué)們也和我想的一樣吧！”聽著熟悉的音樂，我們開始了舞蹈……

　　當各個班級都表演完了，校園又安靜了下來。星期一的早上，校長在晨會上宣布我們班獲得了高年級組第一名時，同學(xué)們高興地歡呼起來。真是“一份耕耘，一份收獲”，多么難忘的一次廣場舞蹈比賽啊！

舞蹈的作文400字 篇3

　　劇院里的舞會，舞臺上的舞蹈你一定欣賞過不少吧！那么你聽說過在書本上也可以舉行舞會嗎？我就見過這樣的例子，請容我細說一二。

　　當我陶醉于那本英語書上的26個字母時，一只條形狀的黑色小昆蟲闖入了我的視線，它先在我面前飛舞，接著竟停在了我的書本上。小昆蟲停穩(wěn)后，把頭倚在書本上，兩邊翅膀張開撐著身體，尾巴翹得高高的，以畫圓的動作，在書上一邊扭動一邊轉(zhuǎn)起圈來，像是在展現(xiàn)自己的身體是多么的柔軟，舞姿是多么的優(yōu)美。

　　過了一會兒，它又換了個姿勢——利用它那根細小的尾巴把整個身體撐起來，上半身在空中賣力地搖擺著。一陣風拂過，吹得它直不起腰，甚至快要把它吹倒，但它努力地保持重心，逃過了這一次“劫難”。想不到，如此細小的.昆蟲本領(lǐng)可不小！

　　突然，黑色小昆蟲倒下來，開始在書本上爬行，它走得非常奇特，是以s形來行走的，這是我看過的最奇怪的昆蟲步法。我猜小昆蟲肯定把我的書本當成了它的t臺，正在為模特大賽做準備吧。

　　小昆蟲的“貓步”走了不過幾厘米，立馬騰空飛起來不見了，舞蹈表演像開始時一樣，沒有預(yù)警地就結(jié)束了。這披著黑色斗篷的小家伙，是我看過所有昆蟲里跳舞跳得最好的，真是讓人大開眼界。希望你有空再來哦——如果可以，當然最好在課間！

舞蹈的作文400字 篇4

　　人們都說：學(xué)習(xí)舞蹈能練氣質(zhì)，所以媽媽就給我報了一個舞蹈班。可是，我的舞蹈生涯并不容易，不信，你看——

　　“再見，媽媽！”第一天上課，我很開心，但也有點小緊張：同學(xué)們待人好嗎？他們的功底好嗎？老師長什么樣？兇不兇？一連串問題在我腦海里浮現(xiàn)，想著想著就到了我的舞蹈班——韋娟舞蹈學(xué)校。我長舒了一口氣，壯著膽子走了進去，哇哦，里邊好漂亮！我的教師在二樓，所以我就徑直走到了二樓。當我進教室時，已經(jīng)有人比我早到了。她說：“你也是來學(xué)舞蹈的嗎？哈嘍，我叫林梓潼，你叫什么名字？”“我叫蘆瑜怡，哈嘍！”就這樣，我和她成了好朋友。

　　接著，有好多人都來了。老師來了之后，開始上課了。首先，老師教我們練芭蕾手位。接著，老師讓我們下小腰，我下去了，可是橫豎叉不行。

　　有一次回老家不小心讓摔了一下，結(jié)果腿上流了很多血，留了傷疤。去舞蹈班時我不能貴到那里只能坐在那里看著他們練習(xí)舞蹈。我心里想著要是我們和他們一起練，那該多好啊！待到我的傷疤好的`時候，很多人已經(jīng)學(xué)會橫豎叉了。全班只有我一個人不會橫豎叉，當時，我很尷尬，所以，我下定決心要學(xué)會橫豎又，功夫不負有心人，我終于學(xué)會了！

　　我的舞蹈生涯既開心快樂，又痛苦悲傷。

舞蹈的作文400字 篇5

　　小時候，每次在電視屏幕上或者舞蹈室里看到舞蹈演員翩翩的舞姿，我總是那么神往。所以，五歲開始，媽媽就給我報名參加了“華藝”舞蹈學(xué)校的學(xué)習(xí)。

　　為了練舞蹈我受了很多苦。有一次高抬腿時沒站好，把膝蓋磕破了皮；還有一次前搶臉時，把臉碰腫了；有一次扳后腿時沒站穩(wěn)摔倒了，磕疼了后腦勺。經(jīng)歷了那么多，我真的想放棄了，然而我卻一次又一次的堅持下來了。每當我心有放棄的念頭時，都會想起著名的舞蹈演員——孔雀公主楊麗萍。她的舞姿多么的優(yōu)美，多么靈動有內(nèi)涵。我要成為和她一樣偉大的藝術(shù)家，所以我要克服練功中的一切困難。我總是會對自己說：“美美，你一定可以的，一定要堅持下去，千萬別放棄。”當我聽到自己的鼓勵時，都會堅持下去。就這樣一次又一次地鼓勵，一次又一次的堅持。俗話說：臺上一分鐘，臺下十年功。哪一個舞蹈演員的優(yōu)美動作不是經(jīng)過千錘百煉才成功的？

　　因為喜歡舞蹈，所以在苦中我可以收獲到歡樂。記得有一次，我們班代表全校參加了全省的舞蹈比賽，我們的群舞《沙棗花香》獲得了第一名的.好成績。當我們捧著金燦燦的獎杯時，眼圈濕潤了。這時我們最想感謝的就是我的舞蹈老師田老師，是她的栽培與支持，我們才能捧上充滿榮譽的獎杯。

　　舞蹈是有節(jié)拍的步調(diào)，就像詩歌是有韻律的文體一樣。我愛舞蹈，愛舞蹈的美麗，舞蹈可以凈化我的心靈，舞蹈可以磨煉我的意志，讓我變得堅強自信。

　　練了五年舞蹈了，我想說，舞蹈，我熱愛你！

舞蹈的作文400字 篇6

　　今天天空晴朗，白云悠悠，我穿著潔白的衣裙去往電視臺的路上。原來我正準備去參加群舞比賽。剛到了賽場，廣播就響了起來，提示選手注意事項。

　　終于可以比賽了，根據(jù)抽簽，我們這些小演員知道了我們對手，可對手竟然是乙方。“竟然是乙方，他們上一次可剛拿過一等獎啊！”我們不禁有些驚慌失措，有些人的鼻尖竟冒出了隱隱約約細小的'汗珠。面對久經(jīng)沙場的老手，我也有一點兒擔心。

　　乙方開始跳了。她們穿著蔚藍色的紗裙，帶著蔚藍色的發(fā)卡，動作整齊一致。她們有時像在蔚藍的天空同鳥兒高歌，有時又像在深藍的大海中同魚兒暢快地游泳，再配合上歡快而優(yōu)美的旋律，簡直堪稱完美。于是評委便打了9、71的好成績。接下來就是我們了，我們穿著潔白無瑕的衣裙，也準備上場。可是當音樂剛響起來，就有一個女生出錯了。她本該是憧憬的眼神，可現(xiàn)在早已變成了苦瓜臉。最后我們只得了9、7分。大家都有點灰心，但不一會兒就重新振作起來。

　　第二場比賽開始了，乙隊翩翩起舞，好似天鵝一般優(yōu)雅。一會兒，她們又活躍起來，好像歡快的小鹿，靈巧極了。分數(shù)出來了，她們得了9、66分。終于輪到我們了，這一次我們放下了壓力。我們一會兒雙手打開，輕輕抖動，好像展翅欲飛的白鴿。一會兒又像池里含苞待放的白蓮花。一場舞畢，掌聲響起來，久久不止。這次我們得了9、77分。

　　比賽結(jié)束了，但我的心里仍舊常常想起這場比賽。這真是一場精彩的舞蹈比賽啊！

舞蹈的作文400字 篇7

　　今天中午，我滿懷著心喜的心情，邁著輕盈的步伐，來到一號教學(xué)樓右側(cè)的小教學(xué)樓樓梯，我快步的爬上五樓，有時一級一步，有時二級為一步。

　　我將票給收票的同學(xué)后，馬上激動地坐了下來，在優(yōu)美動聽的輕音樂中，舞蹈表演馬上開始，先由主持人說開場白，然后馬上進入J表演，表演順序是按照班級來的。

　　一班和七班跳的都是爵士舞的風格，領(lǐng)頭帶著隊員按著拍子做得很到位，動作排得也很符合音樂。二班和五班的選手跳得跳的'是民族舞，她們都將舞蹈的基本功發(fā)揮的淋漓盡致，將舞蹈所要表達的意境，完完全全的展現(xiàn)出來了，這證明她們在跳舞時將自己的真實情感投入到了里面。

　　就像劉老師說的朗頌課文，詩詞等時要表達出這篇課文，詩詞所要表現(xiàn)出來的感情。舞蹈也如書一樣，只有用心去體會，才能將它展現(xiàn)在觀眾的面前。

　　記憶最深刻的，就是四班的一個男生，剛開始，這個音樂出來時就讓同學(xué)們哄笑一堂，讓人意想不到，再加上他那有點像木頭一樣的體操般的動作，更是讓人忍不住笑出來，但慢慢的我便沒有笑了，因為他那種勇敢大膽嘗試的精神令我佩服，起碼他敢于登上這個舞臺，不像有些即使表現(xiàn)不錯，但不敢上臺的人那樣，他登上了這個舞臺是給了他自己機會，給自己一個好好表現(xiàn)的舞臺，一個好好表現(xiàn)的機會。

　　今天的舞臺表演，讓我明白了很多，我明白：如果我們想要有成績，就必須自己創(chuàng)造機會去嘗試。

舞蹈的作文400字 篇8

　　最熱烈的顏色，莫過于紅。你也許欣賞過楓葉，但你一定沒有真正欣賞過它們的舞蹈吧？如果你見識過，就會被它們熱情的舞蹈震撼到。

　　數(shù)片楓葉被風捧向空中，旋轉(zhuǎn)，勾勒出一條條耀目的紅線，最終又落入泥土中，可風卻毫無顧忌，肆無忌憚地穿梭在楓葉中，發(fā)出咯咯的笑聲。大片大片紅，但都是凝固不動的，或許是受到了風的'感染，凝滯著的楓葉活潑起來，都開始按捺不住——楓葉的舞蹈，開始了。仿佛得到了回應(yīng)，風大了，似乎只是一瞬間，沉睡著的那些顏色，都蘇醒了，生動起來，蹦動著互相打招呼，風勾起它們的裙角，裙裾隨風舞出好看的弧度。本來是一棵棵的樹，卻在瞬間融為了一片，宛如一大簇燃燒的火焰，還在不斷節(jié)節(jié)攀高，那么鮮活地，跳著獨屬它們的舞蹈。每一團舞動的紅好像都一樣，又好像各有各的姿態(tài)，但這千姿百態(tài)的舞放在一起，卻又顯得恰到好處。

　　無形的風吻合它們的節(jié)拍，從樹葉縫隙間穿過的聲音便是這舞蹈的伴奏，很單調(diào)，卻不枯燥。天地間都是它們的觀眾：草隨著楓葉的舞步也忍不住加入，云因此放慢了離去的腳步……它們跳得越發(fā)起勁了。整片楓葉林都在舞蹈，隨心所欲，不拘一格的，想怎么跳就怎么跳，自由自在。

　　原本落入泥土的那幾片楓葉也不安分，又被推向了空中。不知疲倦的它們終于也累了，緩緩地安穩(wěn)落地。風離開了，一切都安靜下來了，像什么也沒發(fā)生。

　　只是，偶爾還有掠過樹梢的沙沙聲，不知何時是下一場舞蹈的開幕呢？

舞蹈的作文400字 篇9

　　說起來，我們班可真是臥虎藏龍啊！有體育之星、歌唱之星、鋼琴之星、舞蹈之星……其中，最讓我敬佩的是我們班的舞蹈之星夏楊捷了。

　　夏楊捷從5歲開始學(xué)跳舞，如今學(xué)舞蹈已有5年了。夏楊捷有著一張瓜子臉，還有一頭烏黑的長發(fā)，一對柳葉眉，一雙水靈靈的大眼睛，高高挺起的鼻梁，一張櫻桃小嘴。也許是跳舞的'緣故，她看起來還很有氣質(zhì)呢！

　　記得有一次，學(xué)校要求四、五、六年級各班各選一名同學(xué)去參加昆明市官渡區(qū)的舞蹈比賽。正當我們急得焦頭爛額時，夏楊捷勇敢地站了起來，自信地說：“老師，我可以去！”直到那時，我才知道夏楊捷原來是學(xué)舞蹈的。自從夏楊捷答應(yīng)過老師之后，她就每天努力地練習(xí)舞蹈。別人都在做作業(yè)時，她在練；別人都在看電視時，她在練；別人吃飯時，她還在練……為了我們班的榮譽，她也真是拼了。

　　終于，比賽開始了。一開始，我們看見別的班都表演得好精彩呀，心里不禁為夏楊捷捏了一把汗。當時，我們在想，我們班的勝算應(yīng)該不大。但一看到夏楊捷的表演，我們都驚呆了。場下的觀眾也都贊口不絕。

　　看到夏楊捷捧著金燦燦的獎杯回來，我就知道什么叫做“功夫不負有心人”了。這樣的舞蹈之星，難道不值得我們敬佩嗎？

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