感人的教師事跡
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫事跡吧，事跡可以很好地體現和宣揚特定的時代精神。那么什么樣的事跡才是規范的呢？以下是小編幫大家整理的感人的教師事跡，歡迎閱讀與收藏。
感人的教師事跡1
生活是豐富多彩的，充滿了絢爛的陽光，同時也充滿著風霜雨雪。生命的長河，注定要流過寬廣的平原，也難免要經過險峻的峽谷。我們成長的歷程，不僅僅是寬廣大道，同時也布滿了荊棘險灘。是他們的諄諄教導，為我們點亮了前進的明燈，托起了明天的太陽。假如我們是祖國的花朵，他們就是辛勤的園丁；假如我們是英勇的水手，他們就是才智的導航者。是他們在莘莘學子的心中建立了永遠的豐碑。致敬，老師!
是誰讓一個個乳臭未干的黃毛小子，變成了胸懷天下的政治家？是誰讓一個個名不見經傳的小人物變成了赫赫出名的科學家、企業家？是誰化解了孩子們心中一個又一個的`懊惱？是誰將歡樂帶進了每一個孩子的心里？是誰讓每一個孩子每天都更上一層樓？是他們學問的傳播者、靈魂的工程師。致敬，老師!
早晨，你們將世界喚醒，那一聲聲操場上的口令聲、課堂上的領讀聲，仿佛是人間最華美的樂章。夜晚，你們送走最終一縷光亮，那一盞盞明燈就像你們一個個老好友似的，朝夕相處，日夜相伴。額上的汗水、頭上的銀絲，昏花的眼睛，光陰奪走了你們的健康，卻將希望的種子播在了我們的心中。致敬，老師! 當我們做錯事時，你沒有嚴肅的責罰，而是用愛心諄諄教導、耐煩教導；當我們遇到疑難時，你不厭其煩、釋疑解難；當我們面對世界充滿困惑時，你促膝長談，掃盡我們心頭的陰翳。當我們捧著大紅的獎狀、滿意的答卷時，你笑逐顏開、喜不勝收。致敬，老師! “春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，你備課、上課、批改作業、關懷同學、關懷社會，你不覺得累嗎？你和我們一樣，過去曾經是家里的“小皇帝”、“小公主”，你不感到委屈嗎？你把全部心血都投入到你的同學身上，未老先衰，沒有金錢、沒有地位，你不感到遺憾嗎？“不，孩子們，干自己喜愛的的事，干對社會有益的事，就是我最大的歡樂，還有什么比歡樂更有意義的事呢？”，“哦，我明白了，你不圖名，不圖利，圖的是國家的進展、社會的進步呀!‘心底無私天地寬’，怪不得你臉上洋溢著絢爛的笑容呢!”。致敬，老師!
感人的教師事跡2
“學春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明”。自古以來，老師就受到了許很多多有識之士的贊揚，成為許很多多人恭敬的對象。
老師是辛勤的園丁，我們是正在成長的小苗，園丁們經常給我們這些年幼無知的小苗們澆灌、施肥，為我們鏟除邪念，讓我們健康地茁壯成長，成為對國家有用的棟梁。每當我們乘著小船通往學問的海洋，老師總是會替我們打開大門，讓我們自由地去翱游。
老師對我的嚴肅以及微笑我時時辰刻都不會遺忘，老師對我的全部教導我都牢記在心里，老師對我的全部告誡時時辰刻都會出現在我的腦海里，老師對我全部的批判還有表揚，我都永遠不會遺忘………
是老師，讓我明白了做人的道理；是老師，教會了我以后生活的方法；是老師，教會了我許很多多的豐富學問；還是我尊敬的老師，讓我走上了正確的能讓自己安心的.路，不讓我誤入歧途。
每當在我失利時，遇到挫折時，您總是賜予我向上的動力，不斷地鼓勵著我，讓我從摔倒的地方重新站起來。當我取得桂冠時，您總是和我一樣快樂，但是仍然不忘提示我要戒驕戒躁，不斷努力，不斷向前。
當夜已深時，大家都睡著了，可是我們的老師還在備課，還在為我們批改作業，為我們明天的作業而設計著，為我們明天能上一堂好課而籌劃著；又由于同學之間的糾紛和打鬧，老師徹夜不眠，犧牲了多少珍貴的休息時間。
記得有一次春游，我和同學們在操場上打鬧，一不當心被一塊石頭給絆倒，摔在了地上，腳破皮了，流了很多血，同學們扶我去醫務室，可是校醫偏偏不在辦公室，老師看到了，趕忙扶我坐在椅子上，從包里拿出了一張創可貼為我貼上，這才止住了血。老師在去郊游的路上，扶著我走，時不時地問我痛不痛，還找了好幾個同學來陪我聊天，吃東西，讓我遺忘了痛苦。
感恩老師!感謝老師對我的照料!感謝老師對我的愛!這種愛，無法用言語來表達，可以說是深沉的，是無私的，我能回報給老師的只有更加努力學習，讓老師由于我而驕傲。
感人的教師事跡3
“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有士氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜……”每當這沁人心脾的歌曲響起，我都會不能自己地想起我的老師們，是他（她）們，在講臺上、書桌旁，寒來暑往，春夏秋冬，撇下心血點點，辛苦了，老師，我誠心的感謝老師這些年來的諄諄教導，祝福老師們在今后的日子里幸福、健康、歡樂!
老師是太陽底下崇高的職業。人們都說老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。確實如此，對于我們的成長而言，老師是文化的傳播者，帶著我們在學問的海洋中游覽；老師是我們成長的領路人，教導我們如何做人、處事；老師是我們的好友，尊重、理解、關懷我們的成長；老師是我們的典范，言傳身教，使我們終身受益……
老師的愛看不見、摸不著，像很多家長一樣有“望子成龍，望女成鳳”之心，但是這種愛卻滋潤到了同學的心里。老師們嘔心瀝血，把自己的一生都默默無聞地投入到了自己心愛的教學事業上，我要感謝老師為我們付出的'一切。
老師，感謝你們，感謝六年以來在講臺上用汗水澆灑干渴的我們；用如歌的聲響播灑愛的陽光；用溫順的雙手撫慰我們不定的靈魂。感謝你們六年來如蠟燭般燃燒自己，照亮我們；如粉筆般消磨自己，告知我們學問；如桅桿般直立，把我們引向此岸。感謝你們用粉筆作槳，思緒作帆，指引這艘載滿希望與期盼的船只躲過那暗礁一樣的難題，到達學問的殿堂。
風兒吹下一片落葉，承載著我們心中的同一句話：老師，感謝你們!
感人的教師事跡4
每一個人都要懂得感恩，感恩就是報答，就是回報。——題記
父母，是我們最大的恩人。假如沒有了父母，就不會有我們，所以，我們應當感恩父母。回家后，幫父母做一些家務，不要一回家就上網，玩手機；當跟父母發生沖突時，應當站在父母的角度來考慮問題，不要跟父母吵架；當父母生病時，應當照料父母，幫父母做飯、洗衣服、整理臥房，這些都是我們小同學能做的家務活。這，就是對父母的感恩。
老師，在學校就猶如我們的父母。假如同學是一叢綠草，老師則是園丁；假如同學是一條魚，老師則是一片XXX；假如同學是一只飛鳥，那老師則是飛鳥們飛翔的天空。夜晚，還在臺燈下批改作業的是誰？是老師。白天，仍然在課堂上講地繪聲繪色的是誰？是老師。為了同學操碎了心，頭發上多了一絲白發的是誰？是老師。是啊，老師為我們做了太多太多。上課認真聽講，主動答復問題；下課不追逐不打鬧，考試時取得優異的成果。這就是對老師的感恩。
好友，是能陪伴你走過童年的人；好友，是提示你，告知你社會險惡的人；好友，是在你委屈、悲傷時陪你一起的人。小學的六年，一轉瞬而過，該告辭的告辭，該哭泣的`哭泣，真的就這樣再見了嗎？初中的三年我們一起哭，一起鬧，一起瘋，一起樂，這就是好友。高中三年，真心的好友已經不多了。進入社會，才發現身邊沒了個啰里啰嗦的人還真不習慣。所以，珍惜好友，感恩好友。在好友的眼里“有福同享，有難同當”就是感恩。
自我們誕生起，就要感恩父母；進入學校，感恩老師，感恩好友；當然，我們更應當感恩大自然。大自然是我們的家園，所以，肯定不要不愛護它，別讓它氣憤，別讓它哭泣。“愛護環境，愛惜大自然”這就是對大自然的感恩。
從誕生到如今，發現需要感恩的人經年累月地所了很多。我只想對我需要感恩的人說：你若有難，我比拔刀相助。
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