我的世界作文(15篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的我的世界作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的世界作文1
我的世界，就像一只芽。
春日中新生的嫩芽。
脆弱而堅強的芽。
如果在咸濕的海崖，在它頂開巖石的那一刻，必會遭到浪潮的擊打。在沖天海花的`沖刷下，它會倔強地挺立，或是愈發碩壯，或是莖根已折，但總有一股兒勁，在自己倒下的那一刻，會站起無數的新芽。
我的世界，就像一只芽。
夏日中新生的嫩芽。
微小而龐大的芽。
如果在叢叢的樹梢，在它鉆出枝干的那一刻，必會遇見暴雨的沖刷，在巨風協助的進攻下，它會與無數翠芽作伴，或是被撞落，或是更雪亮，但總有那一股兒穩，哪怕再次來襲，重生時也微笑面對無數風沙。
我的世界，就像一只芽。
秋日中新生的芽。
默默而活潑的芽。
如果誕生在土壤，就必會因季節的錯插而付出代價。陸續踏過的腳步、營養成份的流失，都會構成死亡的凄色。就必須盡力，明知不可能，卻也要珍惜現在擁有的一切，總是不言不語，盡力把生命帶向人間。
我的世界，就像一只芽。
我的世界作文2
小的時候，我便是個安靜的孩子。我可以靜靜坐在角落里擺弄著單一的玩具度過整個下午，佇立在河邊仰望著天空來來去去的云彩心無旁騖。我喜歡安靜，討厭那些聒噪的聲響，它們像針一樣刺痛我，讓我心神不寧。
學校里，同學們樂此不疲地玩著各種繁瑣的游戲。他們是那么開心，笑容像天空的浮云在臉上快樂地綻放，淺紅色的花朵漏過那些飄忽不定的風，搖曳生姿。我只是靜靜地看著他們，看著他們笑，看著他們哭，看著他們淺淺的灑窩升起又消失。
他們的世界也許很精彩吧！
而我，卻愿意守著自己的世界，守著我的信仰，守著我的諾言。寂寞的'花，孤單的鳥，以及那些時常在腦海里浮現，卻永遠無法企及的夢想，飄渺而遼遠。他們浮淺和世俗，是一群現實哺育的孩子。面目清秀神情俊逸，但我看得見，他們的內心有一片永遠無法彌合的黑洞，只有軀殼扮演著貌合神離的角色在世間獨立特行。
我走在綿延而上的山岡，走向我的世界。在鳥語和花香間穿過。遠方，有一片熱烈的呼喚，隱隱約約顫栗著遼遠的余音，在每一縷氣息出入我身體的瞬間。而我，選擇沉默。
我的世界是一片圣潔的雪地，覆蓋了所有溫潤的綠色和歡樂的歌謠。
我的世界作文3
我是個游戲迷，可我最喜歡的卻只有一個，它就是——我的世界!因為他讓我學會了很多“小知識”比如開伐木MOD砍樹可以很輕松、蓋房子要開“護城漿”哈哈那就是巖漿!寧愿挖隧道也不要光蓋樓，那是因為我那次蓋樓就被末影人給拆了……
嗚嗚嗚!還有一次，更慘，本來開個武器MOD就認為“天不怕地不怕”了誰知末影人比子彈跑得還快，我就被Ko了。不過也有幸運的時候，那次我去挖礦，哇塞!綠寶石、鉆石、煤、鐵、竟然還有鉆石廂呵呵!發大財了。
我不光喜歡玩兒，我還喜歡錄視頻。那次錄視頻為了不出丑，我提前開了個死亡不掉落。我去，剛開完就給老子出了一堆苦力怕，那么不給面子。好吧繼續錄，可是一只羊都沒有，這是讓我死的`節奏啊。哎!悲催啊。剛準備不錄的時候，額，給我了六只羊，這是在玩兒我呢!
我愛玩我的世界!
我的世界作文4
音樂就像清潤的泉水，滋潤著我的心田。我非常喜歡音樂，就像老鼠愛大米。
音樂能使人產生聯想，引入豐富的想象世界。比如《春姑娘》這首歌可以讓人想到春天活潑的景象。而《紅葉》這首歌會讓人在腦海里形成紅紅的楓葉一片片從楓樹上飄落的情景。
《義勇軍進行曲》體現當時日本侵略中國的氣氛和中國人民的憤怒。
捷克民歌《土風舞》里面有捷克人民豐收時的喜悅，快樂的心情
音樂還很有科學價值呢！一位印度科學家喜歡在家的院子里聽音樂。過了幾個月，科學家發現院子里的花草長得格外的`茂盛。于是，他就開始正式的科學實驗。在一畝水稻田里，每天播放二十分鐘的交響樂；而另一畝水稻田只讓它自然生長。到了水稻收獲的季節。聽了交響樂的稻田比沒聽音樂的稻田產量高一倍多。
我還想到小時候，睡覺的時候，媽媽會坐在床頭唱歌給我聽，聽著聽著漸漸就睡著了……音樂像輕輕飄揚的風；音樂像輕輕飄舞的小姑娘，音樂就像花朵一樣絢麗多姿。
只有聽音樂，才能感受到大自然的美麗，所以，我喜歡聽音樂，我總在感受音樂中的樂趣和奇妙。
我的世界作文5
白天和黑夜，住在這個世界里的人們都沉浸在糖果的香氣之中。
你瞧！那戶人家的門是用巧克力做的，上面還粘滿了五顏六色的水果糖，和一塊大大的甜面包作門的把手，門前種了一些花花草草，綠色的小草是薄荷糖，鮮艷的小花是水果味的，香氣撲鼻。
咦？那兒怎么有一顆巨大的冰激凌球搭在紅色的屋頂上？冰淇淋在陽光的照射下，而不像普通的冰淇淋一樣，在強烈的陽光下也不會融化，它豎立在紅色的軟糖屋頂上面，有幾顆“石頭”鑲嵌在巨大的冰淇淋上，閃出金色的光芒，走近一看，原來是一個冰淇淋店，它的窗戶是由粉色長條形的硬糖組裝成的，門是一片大面包，上面掛著“正在營業”的木牌，木牌是一大塊長方形的軟糖，上面的字用不同顏色的巧克力豆拼成，帶有淡淡的紫色的花邊，美極了！哇！冰淇淋店的墻是用“巧克力磚頭”搭建成的，再在巧克力上刷上乳白色的奶油，就大功告成了！
藍藍的天空上，無時不刻有幾朵“棉花糖”在一起玩耍，一會兒捉迷藏，一會兒又你追我，我追你，自由自在。我眼里的.世界是一個滿是糖果的世界，車是一塊硬糖刻出來的，房屋是由幾塊餅干圍起來的，比人還高的圍墻是為了防止小偷偷東西而做的，就不怕貴重物品被偷了。
我眼里的世界……
我的世界作文6
我有一個小小的世界，只有我一個人，其實他就是我的心房。
早晨，我在鳥兒的歡唱中醒來，睡眼朦朧的揉一揉眼，望望窗外的景色，噢！還是那樣白的'云，還是那樣綠的樹，還是那樣美的景！閑得無聊了，我就與心中的小動物嘻戲，給它們喂食，若是玩累了，也能夠與它們相擁躺在家中，美美地睡上一覺，一覺醒了，去玩啦！不用為功課而煩惱哈！
午間總是最閑最困的時刻，到陽臺上夾一本有趣的書，躺在藤椅上看看書，也是一件不錯的事兒。在藤椅上曬太陽，太陽暖烘烘的，真是首無聲頗有效果的催眠曲，曬著曬著我就睡著了！
晚上，搬一把小椅子，等著流星雨到來，隨著第一顆流星的滑落，接著大批大批的流星來了！我閉上眼，在我小小的陽臺上，許下我小小的愿望，許久，我睜開眼，流星還是在滑落，于是，我靜靜地看著那片靜靜地流星雨靜靜地下著，我靜靜地笑了！當流星雨下完，我就下樓了，但我驚奇地發現，房子變了，變成了我夢想中的模樣！
我默默看著，默默說著：這里，快樂而真實！這里，美妙而夢幻！我有一幢向陽的房子，它就是我的世界！我有一個自由的世界，它就是我的心房！在我的自由世界里，一切都美好！
我的世界作文7
假如我說：我擁有一個很好世界，你一定會感到驚奇。假如我說：我的世界很大，你一定會覺得滑稽。
呵，是的。一個學生，半平方米的立足點，一立方米的三維空間，竟想擁有一個很大的世界？
可是，假如我再說一遍我擁有呢？
當然，我也從書中認識自然。比如我知道了宇宙的起源，知道了三百萬年來地球磁極的三次倒轉使很多動物銷匿……不過人對于我的吸引力遠遠大于夸克或是原子。
那一天，她問我：“書上說德川幕府統治了260多年……，”
“是啊。”我說，“豐臣幕府之后是德川幕府。而豐臣秀吉的死是在1597年，德川幕府倒臺是在1868年，其間約260年。”
“可你怎么知道，豐臣幕府之后就是德川幕府呢？”
于是我得意了：“我讀過一本書，司馬遼太郎的《豐臣家的人們》那里面有的。”書不是我的，甚至不曾在我的'書包中占一席之位，但是它也屬于我的世界。
現在，你該相信我擁有一個世界了？準該相信我的世界并不小吧？
我的世界作文8
我們每個人都會在睡覺中夢到一段畫畫，古人云:日有所思夜有所夢說的就是我們白天思念夜晚就有可能夢到。而夢境的好壞無需我們過多的在意，只需我們總結夢中世界給我們的啟發就好。
夢中我是一個擁有億萬財富的富翁，我有一個美麗的老婆兩個孩子。夢中的我從娶媳婦到有孩子我們生活都很快樂，一家四口其樂融融的。但后來孩子的.長大，老婆的離世，我逐漸的衰老，日子過得越來越難受，因為孩子長大后他們獨立生活就沒有陪在我身邊。當有一天，我快要死的時候我想到了我的財產問題，我的財產應該留給誰呢？因為我對他們都很了解，對權力有極大的欲望，所以我想到很多可怕的事情所以我就醒了。
后來在現實中我也想到這個問題，我想到如果我選好了一個人繼承者那他們也能和平相處呢，我也想到可以讓他們自己去打拼我的捐出去了，也可以把他平分給他們倆個等等。這也是我們夢后的一種反思，一種思考。
所以夢中世界是我們生活的一種反思，總結。
我的世界作文9
雨滴落到湖面，將湖面激起層層漣漪。讓我心中產生絲絲溫暖，讓我倍加感動。我的世界春暖花開了……在經歷了無數次挫折和失敗后，在那遠方的目標已經漸漸淡化，曾經的理想不再想去追求，整天在作業堆里“我的心靈需要凈化，陽光暖洋洋地照著大地，我準備出去走走，呼吸新鮮的空氣，充分接受陽光的.擁抱，在一片碧綠的田野里。激起了我探個究竟的興趣，原來是一大片蒲公英！一陣微風拂過。
蒲公英在根上搖動，卻始終不想脫離蒲公英媽媽的懷抱，我仔細觀察蒲公英的。我想此刻它一定在和媽媽告別“蒲公英乘載著它的夢想以及對媽媽的思念飄向天空，我被這看似平凡的場景感動了。蒲公英能離開自己的媽媽，獨自生活。去播種希望的種族。對未來有憧憬，有目標感動了。
我的世界春暖花開……我捧起手中的的蒲公英，微微一吹。將它們希望的種子播種下去，從蒲公英身上，我們是否應該心存理想。
我的世界作文10
如今我已經12歲了。12個春秋已從我身邊偷偷溜走。回想以前我經歷的事情，多的如同一片浩瀚的海洋，其中有一顆最耀眼，就是那件事：
記得那是一個陽光明媚的下午，我和同學上完補習班，準備去超市買東西，我們到了超市，鄭開心地挑著美麗的衣裳。超市很熱鬧，很多人都在買自己喜歡的東西，這時來了一個30多歲的人。他穿著西裝也裝作買東西，混入了人群中，小偷從他背后小心翼翼地將手伸進年輕人的口袋，正在這時，我看到了，我沒有說：“有小偷偷東西”，因為我生怕小偷來打我，我就沒有叫，我忽然想了一個法子，我走到叔叔那里去說：“叔叔，你原來在這里啊，那有很多好衣服我們去看看吧。”叔叔一愣，我指了指那邊，叔叔隨即明白過來，跟我走向服裝區，后來，我把事情的經過告訴了叔叔，叔叔說：“你真是一個好孩子。”我也甜甜的`笑了。
老師點評：小作者以細膩的動作環境描寫，把整個小偷偷東西過程寫得很生動，詳細。真棒！結尾若能在加入自己從這件事得到的感受就更棒了！加油！
我的世界作文11
世界上有善良的人，也有邪惡的人，有美麗的地方，也有丑陋的地方。這個世界有好的一面也有劣的一面，每個人看世界的眼光不同，看到的世界也不同。就像人心情好時可見到鳥兒在枝頭叫，就會認為小鳥在唱歌，而心情郁悶時，就會覺得小鳥真煩人！
每天早晨我起床的時候，溫柔的媽媽早已做好早飯，走出門就可以聞到芬芳的花香和清新的空氣，上學時又有含辛茹苦的老師教導我們，晚上回到家就可以安心地進入夢鄉，準備去迎接新的一天。
世界上也有許多心靈美麗的人，一天，媽媽送我上學時，一位開著電動車的阿姨在轉彎口摔倒了，附近的人們立馬來幫忙，有的班阿姨扶上車，有的.帶阿姨去醫院……總之熱心的人們立馬來幫忙，并且在幫助之后不求回報。
還有一次，在公交車上，車上站著一位老奶奶，老奶奶才剛上車，就有三個青年人讓座，青年們還搶著給老奶奶讓座。
這就是我眼中的世界，一個美好有溫馨的世界。
我的世界作文12
哎呀，現在都11點了，我怎么還是睡不著,算了，玩會電腦吧……
打開電腦，進入Minecrate游戲1.4.7里面，發現有幾個朋友在線，都是夜貓子。雖然都沒有見過，但是還是友誼深厚的。
哎呀呀，雙手一麻，腿一軟，我就倒在了電腦前面，電腦畫面就像3D一樣，離我越來越近。突然，身上麻麻的，也癢癢的，不知道怎么回事，肌肉一繃緊，就什么也不知道了。
額，我這是怎么了？Oh,No!為何我的身體，我的手……怎么回事！都成方的了！呃呃呃，我不會變成我的世界游戲里面的.人了吧……不會吧，要不要這樣……對了，我不是還有朋友在線嗎？找找看.
哎，那是誰？我的好基友，太好了，他一定知道怎么回事。我激動得跑過去，問：“Heyman，你知道我們怎么回事進來了嗎？”
“額，這么巧，遇見你了，其實我也不知道怎么進來的，只是……”話還沒說完，一根箭呼嘯而過，差點擦傷了我，幸虧我機靈的往后一跳，躲過了。“誰！”我往后一看，只見一個亡靈——骷髏小白！
Oh,No我們還沒有武器，咋辦，等死啊！
我的世界作文13
今天課上，老師給我們拿了幾樣東西，我們組拿到的是落葉，老師讓我們觀察。
我們首先觀察的是梧桐葉，它有著褐色的外表，中間還有點綠色，像是暈染出來的一樣，它像個小巴掌，就像小孩子的手，可漂亮了！它的邊緣有些凹凸不平，一會兒凸起，一會兒凹下。葉脈彎彎曲曲的，像是一條條小路，通向遠方。
銀杏葉的`顏色金黃金黃的，像是一片金子，形狀像一把小扇子。它的邊緣像一條不規則的波浪線，葉脈很密集，有著柔軟的線條，就像是搖擺的水草，被風拿來給銀杏葉做了衣裳。
松樹葉顏色是墨綠的，形狀像一根針，好像很鋒利似的，但邊緣摸起來滑滑的，很舒服。
竹葉的顏色是淡綠的，形狀像一葉小舟，如果把它放入水里，就更像一葉舟了。它的邊緣很光滑，葉脈就像一條筆直的線。
秋天的落葉雖然微不足道，但給我們的生活添加了一絲美。
我的世界作文14
我喜歡音樂，因為音樂可以讓我聯想浮翩，想象到許多快樂的情景。
有一首歌叫《紅蜻蜓》，聽到這音樂，我會想到一幅美麗的畫面：春天來了，大自然一派生氣勃勃的景象，湖水蕩漾，紅蜻蜓飛到綠綠的荷葉上，小魚也游到荷葉下，給春天增添很多的`色彩。
學小提琴時，我最喜歡練習曲22段。因為這曲子很優美。拉起這首曲子，會回憶童年與小伙伴一起，嬉戲玩耍的快樂情景。
或者會想到跟爸爸一起去游覽東部華僑城。那里景色迷人，我們爬山看海，山上到處是翠綠的樹，小鳥在枝頭唱歌，草叢中蟲兒在叫喚。音樂就像美麗的風景畫。
在觀看《小愛樂》音樂演奏會的時候，看到臺上哥哥姐姐小提琴拉得那么好聽，我很羨慕。希望有一天也能上臺表演。平時練琴很辛苦，肩疼手痛，可是只有堅持用心練。才能學好琴。我想象自己
穿著漂亮的演出服，輕松得拉著琴，美妙得琴聲回蕩在劇院里。贏得臺下觀眾熱烈的掌聲。爸爸媽媽在臺下高興的朝我揮手，我的心樂得開了花！
走進音樂，那是個美好的想象世界！
我的世界作文15
大家一定都見過海底世界！我也不例外，可今天我要向大家介紹一下屬于我自己的海底世界。
我有一個與眾不同的海底世界，因為里面所有的小生靈都是由我的小腦袋構造出來的，首先我先用一張綠顏色的卡紙鋪在桌子上，作為那些小生靈的棲身之處，再拿起一張正方形的小卡紙，先用鉛筆畫出一條憨厚可愛的`小肥魚，沿著小肥魚的邊緣剪下來，貼在卡紙上，再剪出三個圓圓的泡泡，貼在魚的嘴下，我給這條小魚起名為飛飛魚，代表著我的夢想插上雙翅開始起飛。
用同樣的方法又剪了兩條小魚，我分別給他們起名為小飛魚和香腸魚，小飛魚代表著我能自由自在遨游水中的夢想，香腸魚代表著弟弟長大要開一間超級大飯店的夢想。
有魚，就要有海草，我在魚的邊緣畫上些水母、海草，最后再貼上些海底小精靈，耶！當我的海底世界真正誕生的時候，我像楊利偉叔叔登上月球時那般激動。
雖然自己的海底世界很小很小，比不上真正的海底世界，但我的海底世界每天都充滿著歡聲笑語，我羨慕他們之間的和睦相處，團結友愛，魚兒遨游水中的自由，我希望我們的班集體也像我的海底世界一樣每天都充滿著歡聲笑語，同學們之間團結一心，互幫互助，也能像魚兒一樣自由自在的呼吸著新鮮的空氣。
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