【精華】?jī)?yōu)秀中學(xué)生作文集合10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的優(yōu)秀中學(xué)生作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇1
“吱——吱……”整個(gè)寢室彌漫著恐怖、緊張的氣氛……
第二天一大早，室長(zhǎng)將昨晚的情況報(bào)告給班主任馮開(kāi)建老師，馮老師立即組織偵查小組進(jìn)寢室進(jìn)行調(diào)查。“哪里傳來(lái)一陣惡臭?”我捂住鼻子，四處探尋。果不其然，柜子里，老鼠的排泄物應(yīng)有盡有，滿(mǎn)地木屑鋪滿(mǎn)柜底，更有甚者，我們的食物被老鼠搶奪一空。看到如此景象，馮老師下達(dá)緊急命令，晌午時(shí)分，將全力逮捕這些盜賊。
中午，太陽(yáng)的`余暉灑在寢室的各個(gè)角落，地上斑駁的影子隨意的挪動(dòng)。
“棉被里有什么在蠕動(dòng)!”一個(gè)同學(xué)嚷嚷著。馮老師見(jiàn)了，一個(gè)健步?jīng)_過(guò)去，跳上床，掀開(kāi)被子，忽見(jiàn)一只老鼠竄出來(lái)，大家高呼:“逮住它，別讓它跑了!”大概是被這陣仗所驚嚇了，一個(gè)踉蹌，奔向床底去了。馮老師立即部署，有的拿掃帚，有的拿晾衣桿，有的拿盆子……
可是，我們似乎不敢和這個(gè)家伙展開(kāi)斗爭(zhēng)，大家都蜷縮在角落里，觀看馮老師一個(gè)人的捉鼠大戰(zhàn)。不料，馮老師一到這邊來(lái)，那家伙一溜煙竄到另一邊去，由于體積小，速度快，很難發(fā)現(xiàn)它隱身之所。這樣來(lái)來(lái)回回好多次，馮老師已是滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁。
“愛(ài)護(hù)生靈嘛，就讓它與你們生活在一起吧，既然它愛(ài)這里，就讓他住下吧。”馮老師瞇著眼，縮回床上坐著。
“啊!”我們個(gè)個(gè)睜大眼睛，目光齊聚馮老師。
“咻!”的一聲，老鼠跑了出來(lái)，好像挑釁似的，大搖大擺地放縱自己。馮老師見(jiàn)狀，怒氣沖天，俯下身，將敵人逼入死角，順手拿起楊騏碩的木吉他，重重一敲，老鼠頓時(shí)毫無(wú)知覺(jué)，攤在那里，一動(dòng)不動(dòng)。全寢室高聲鼓掌，唯有楊騏碩悶悶不樂(lè)，坐在床沿，嘟噥著嘴，眼睛鼓鼓地，盯著他的木吉他，上面還有絲絲血跡。
就這樣，人鼠大戰(zhàn)落下帷幕，馮老師也驕傲地離開(kāi)了寢室，走時(shí)不忘拍了拍楊騏碩的肩膀……
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇2
“老弟——你回來(lái)啦。”我還沒(méi)進(jìn)家門(mén)，一聲洪亮的男高音回蕩在樓梯口，哎，你別以為叫喚我的是我哥哥，他可是我的爺爺。為了這個(gè)稱(chēng)呼，奶奶沒(méi)少嗔怪他跟我亂了輩份。爺爺年過(guò)六旬，頭發(fā)花白，卻每天笑咪咪的，玩起來(lái)更像個(gè)小孩子，是我家的“老頑童”。
真難以置信他年輕時(shí)在軍營(yíng)中還曾當(dāng)過(guò)排長(zhǎng)呢，怎么跟電視中威嚴(yán)的軍人迥然不同呢。每當(dāng)我在家吵著無(wú)聊時(shí)，他就會(huì)跟我憶苦思甜：講他三點(diǎn)多鐘就起來(lái)軍事演練；講他寒風(fēng)凜冽的冬天夜宿深山；講他跟戰(zhàn)友們偷采紅棗的趣事……講到動(dòng)情處，他時(shí)而手舞足蹈，時(shí)而哈哈大笑。有時(shí)，他突然不語(yǔ)了，深邃的目光投向遠(yuǎn)方，好像在回憶那段難忘的從軍經(jīng)歷。
晚飯過(guò)后，如果我沒(méi)有作業(yè)，“老頑童”總會(huì)扯著嗓子拉長(zhǎng)聲調(diào)跟我“撒嬌”：“老弟，我很沒(méi)勁。來(lái)，我們一起下象棋。陪我大戰(zhàn)三百回合！”
“哦。”我表面上勉為其難地答應(yīng)，心里暗自高興，又可以殺他個(gè)片甲不留了。一開(kāi)始，我還是循規(guī)蹈矩地“跳馬甩炮”，順利地吃了他的.一個(gè)“車(chē)”。可隨著我那黑棋一顆顆離我而去，我痛心疾首，“老頑童”已經(jīng)有四枚紅棋不知不覺(jué)進(jìn)入了我的“營(yíng)地”。
“哎喲——我的‘馬’呀！”我一聲驚叫。他可倒好，兩食指按住下眼皮一拉，朝我做了個(gè)“鬼臉”：“誰(shuí)叫你拼了命去保‘象’，沒(méi)顧得上你的‘馬’。”我捶胸頓足，他卻不理不睬。一計(jì)不成，又生一計(jì)。我低頭不語(yǔ)，一只溫暖的大手罩在頭上，“好好好，我讓你三個(gè)棋總可以了吧。”我心里瞬間“陰轉(zhuǎn)晴”了。很快憑借著一“馬”一“炮”完成了“馬后炮”，“將死了”他。
正當(dāng)我暗自得意時(shí)，他捏著我的鼻子笑了起來(lái)，“老弟，我不能總讓你呀，你要輸?shù)闷稹Ｃ魈煸賮?lái)大戰(zhàn)，我可不會(huì)手下留情了，一定殺得你落荒而逃。如果我贏了你，就要把你的鼻子刮成紅蘿卜！哈哈……”
真希望我家的“老頑童”永遠(yuǎn)不要“長(zhǎng)大”，永遠(yuǎn)那么快樂(lè)！
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇3
那是秋天，一個(gè)寧?kù)o而美好的季節(jié)。
那是我第一次進(jìn)入初中的校園。開(kāi)學(xué)時(shí)的軍訓(xùn)，在一棵巨大的楓樹(shù)旁邊。秋天的云彩透過(guò)層層疊疊的楓葉，倒映在你的眼睛里。
只有你一個(gè)人在看天。
高強(qiáng)度的訓(xùn)練，我很快吃不消了，氣喘吁吁地坐在地上。我看見(jiàn)你正用石子在地面上刻畫(huà)著九宮格。
“你在干什么？”我好奇地問(wèn)。
你微笑著說(shuō)：“下棋啊！不然還能干什么？”
“你一個(gè)人也能下？”
“當(dāng)然可以！要不要一起來(lái)？”
就這樣我認(rèn)識(shí)了你。
你是一個(gè)活力四射的人，充滿(mǎn)瑰麗而大膽的想法。這是我對(duì)你的第一印象。軍訓(xùn)時(shí)你就在烈日下披上打濕的外套，連站在旁邊的我都感到清涼。
后來(lái)，我們漸漸熟識(shí)了。我了解到你是一個(gè)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生，一個(gè)幾次排名加起來(lái)都沒(méi)有我排名數(shù)字大的人。但和你在一起，我卻沒(méi)有自慚形穢的感覺(jué)。你展現(xiàn)給我的永遠(yuǎn)是陽(yáng)光和自信。你常常把日常生活寫(xiě)進(jìn)詩(shī)里，分享給我看，或讓我驚詫?zhuān)蜃屛议_(kāi)懷。
受你的影響，我也開(kāi)始嘗試寫(xiě)詩(shī)。但我的生澀詩(shī)句怎么也沒(méi)有你瑰麗的影子。我第一次有了氣餒的感覺(jué)。但你每一次都認(rèn)真讀我的詩(shī)，告訴我怎樣押韻，告訴我一定要寫(xiě)出真心的影子。
什么是真心的`影子？我常常思索。
你雖然成績(jī)優(yōu)異，卻始終認(rèn)為自己做的不夠好，這讓我知道了什么叫力爭(zhēng)上游。你吃飯時(shí)看書(shū)，放學(xué)后看書(shū)，甚至有一次在發(fā)燒時(shí)還堅(jiān)持上了一整天的課。受你的影響，我也開(kāi)始對(duì)學(xué)習(xí)有一些“真心的影子”了。
于是第二年我赫然發(fā)現(xiàn)，你的幾次排名加起來(lái)超過(guò)我了。但這并不使我高興，因?yàn)槟阋D(zhuǎn)學(xué)了。
多少歡樂(lè)的時(shí)光，在聽(tīng)到這個(gè)消息后只能令我刺痛。你終于不再執(zhí)著于學(xué)習(xí)了，陪我瘋玩了一天，但我卻提不起興致來(lái)。
海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。你安慰我道。那天臨睡前我腦海里盡是這句詩(shī)。
而當(dāng)我第二天醒來(lái)時(shí)，你竟一聲不吭地走了。無(wú)數(shù)的委屈、難過(guò)，在我看到課桌上你留給我的詩(shī)句時(shí)便煙消云散了：
浮云流水終竟時(shí)，一別風(fēng)雨兩心知。從此天涯難知己，江南東晚雪亦遲。
在這一剎那，我終于找到了“真心的影子”。我寫(xiě)道：
你是夏日冰箱里甜甜的雪，你是冬天火爐里暖暖的焰，你是我生命中三百多個(gè)日日夜夜，你是我心中最美的第五個(gè)季節(jié)！
可惜你看不到了，但我仍要用更好的自己、更好的明天來(lái)向你證明，我們的友情是一場(chǎng)美麗的相遇！
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇4
上周周末，我和媽媽去福州的湄洲島。一路上我們坐火車(chē)坐了三個(gè)小時(shí)，又乘汽車(chē)兩個(gè)小時(shí)，然后改乘漁船十來(lái)分鐘，才到達(dá)目的地------湄洲島。美麗的風(fēng)景就在眼前了！有瓦藍(lán)瓦藍(lán)的大海，就象是海抱了整片的天空，海邊有金黃金黃的沙灘，就象大海鑲了一片金邊。在沙灘上我把腳全部埋進(jìn)了沙子，沙子不聽(tīng)話(huà)地粘在了我的腳上，海水嘩啦啦地涌過(guò)來(lái)，要把她的沙子寶寶抱了回去。我又看到了碧綠碧綠的樹(shù)木，風(fēng)吹來(lái)樹(shù)葉唱起了沙沙沙的.歌。很多人在海里游泳，一個(gè)大浪撲了過(guò)來(lái)，把大家覆蓋。我又在沙灘上玩沙子，我把沙子扒開(kāi)，發(fā)現(xiàn)有水涌上來(lái)，我就有個(gè)主意，想在沙灘上挖一個(gè)池子，我把沙子一堆一堆的扒開(kāi)，可是不管我怎么扒，坑還是原來(lái)的樣子，我有點(diǎn)疑惑，這是為什么，原來(lái)在我挖的時(shí)候，海水涌了過(guò)來(lái)，把沙子沖進(jìn)坑里。 好美麗的大海，我們都愛(ài)她！
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇5
教過(guò)我的優(yōu)秀老師很多，有語(yǔ)文老師、數(shù)學(xué)老師、鋼琴老師、舞蹈老師。我每次感謝這些老師時(shí)，腦海會(huì)浮現(xiàn)出那張慈祥和藹的面孔，那就是我最最思念和喜歡的“啟蒙老師”——我的外婆！
住在岳陽(yáng)的外婆，現(xiàn)已是一位花甲老人。她個(gè)子不高，花白的頭發(fā)中夾雜著些許黑發(fā)，圓圓的臉上刻滿(mǎn)了細(xì)密的皺紋，月牙似的眉毛下鑲嵌著一雙炯炯有神的`眼睛，整天樂(lè)呵呵的，似乎永遠(yuǎn)不覺(jué)得疲倦。
小時(shí)候，由于父母工作繁忙，兩地分居，外婆便擔(dān)負(fù)起照顧我的重任。外婆有一雙巧手，不僅會(huì)做可口美味的飯菜，讓我每天吃得營(yíng)養(yǎng)健康，還會(huì)縫制漂亮的衣服，讓鄰里的小朋友羨慕得不得了。外婆更有一肚子“墨水”，教會(huì)了我不少的知識(shí)。那時(shí)候家里墻上貼滿(mǎn)了文字卡片，她每天耐心地教我識(shí)字、做算術(shù)題，還教我唱紅歌，開(kāi)心極了。
有一次，一道算術(shù)題做不出來(lái)，我煩躁地把書(shū)本一扔，叫了起來(lái)。外婆立刻放下手中的家務(wù)活走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“做任何事都要耐心細(xì)致，不能毛糙性急，再試試看。”外婆首先安撫我急躁的情緒，再教我解題的思路。我像充了電的電池一樣，繼續(xù)思考起來(lái)。“耶，做出來(lái)了！”我高興地跳了起來(lái)，外婆臉上露出淡淡的笑容。
外婆的退休工資很低，她非常的節(jié)儉樸素，但為我買(mǎi)學(xué)習(xí)用品卻非常大方，只要學(xué)習(xí)需要，總把最好的給我。外婆說(shuō)：“三歲看小，七歲看老，從小要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。”她不僅教我知識(shí)，還教我做人的道理：做人要誠(chéng)實(shí)，待人要誠(chéng)懇，要愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)勞動(dòng)，勤儉節(jié)約，樂(lè)觀向上。
外婆雖然不是一位站在講臺(tái)上教授知識(shí)的老師，可在我成長(zhǎng)道路上，教會(huì)了我許多知識(shí)和做人的道理，在我的心里她就是一位老師。
我愛(ài)我的外婆——我的“啟蒙老師”！我的老師
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇6
林子芳
你好！
聽(tīng)老師說(shuō)，你從小在大山里長(zhǎng)大，很想知道外面的世界有多精彩，我愿意為你介紹一下我的家鄉(xiāng)，與你交個(gè)朋友。先做個(gè)自我介紹吧。我叫露露，今年十二歲了，在岑溪市第二小學(xué)讀書(shū)。平時(shí)我活潑開(kāi)朗，樂(lè)于參加活動(dòng)，不知道你是怎么樣的。
先說(shuō)說(shuō)我的家鄉(xiāng)吧。我的家鄉(xiāng)有許多高樓大廈，矗立在街道兩旁。街邊還有許多特色小吃，石磨米粉、烙餅、熱狗、冰糖葫蘆以及豬腳酸等等。路上人來(lái)人往，大家相互寒暄，熱情禮貌。馬路上車(chē)子絡(luò)繹不絕。在馬路與人行道的界限上種著一排四季常青的樹(shù)木，是這鋼筋水泥的城市的一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，使這個(gè)城市變得朝氣蓬勃。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)我的學(xué)校吧。踏入校門(mén)，首先映入眼簾的是高大的綠白相間的教學(xué)樓，每天都會(huì)傳來(lái)一陣陣?yán)世蕰?shū)聲。教學(xué)樓里不光有寬敞明亮的教室，還建有許多功能室。在寬敞明亮的教室里，在書(shū)法課上，我們用稚嫩的小手書(shū)寫(xiě)著方正的漢字；音樂(lè)課里，我們伴著優(yōu)美的琴聲唱響著動(dòng)聽(tīng)的歌曲；美術(shù)課中，我們用手中的畫(huà)棒描繪著多彩的世界……腳所踏的地就是寬廣的操場(chǎng)，這里留下了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。每當(dāng)課余活動(dòng)的時(shí)候，操場(chǎng)上就會(huì)熱鬧起來(lái)，同學(xué)們有的在一起玩游戲，有的'在說(shuō)笑，有的在運(yùn)動(dòng)，還有的……上課鈴聲響了，同學(xué)們才依依不舍地離開(kāi)操場(chǎng)。西邊是我們五年級(jí)的教學(xué)樓，在這棟教學(xué)樓前，是茂盛的大榕樹(shù)，在夏天，它顯得格外美麗。榕樹(shù)的樹(shù)葉綠蔥蔥的，夏日的燥熱一下子就消失得無(wú)影無(wú)蹤，陽(yáng)光都變成綠色的，像溫柔的小精靈在上面跳舞，閃爍著迷離的光點(diǎn)。大家都愛(ài)在底下乘涼。西南邊是新樓，是停車(chē)場(chǎng)，也是文化長(zhǎng)廊。西北邊是廚房和乒乓球桌、沙地。在四周到處放滿(mǎn)了花壇，花兒爭(zhēng)芳斗艷，香氣四溢，連蝴蝶與蜜蜂也陶醉其中。瞧，這就是我的學(xué)校。
林子芳同學(xué)，我相信你一定會(huì)走出大山，親眼目睹這五彩繽紛的城市！
祝你
學(xué)習(xí)進(jìn)步，夢(mèng)想成真
你的朋友
20xx年04月14
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇7
父愛(ài)是一縷冬日的暖陽(yáng)，照亮我的心房；父愛(ài)是一盞燈，照亮我前進(jìn)的路；父愛(ài)是“心靈雞湯”，溫暖我的心靈……
曾有人這樣說(shuō)過(guò)：“母愛(ài)如水，父愛(ài)如山。”在我心中，父親是一座大山，是寬大的肩膀，讓我依靠在上面，感覺(jué)特別溫暖。
上五年級(jí)了，我也開(kāi)始坐公交車(chē)了。由于是冬天，天黑得較早，而我又是第一次坐公交車(chē)。放學(xué)后，急匆匆的趕到站牌，上了車(chē)。看到窗外點(diǎn)點(diǎn)燈光，夜幕已經(jīng)籠罩了大地，心中不覺(jué)有絲絲害怕籠上心頭。有過(guò)有人陪陪我，那該多好。不一會(huì)。我就該下車(chē)了，車(chē)門(mén)猛地一打開(kāi)，撲面而來(lái)的風(fēng)和我親熱的打了個(gè)招呼，使我不由得打了個(gè)冷戰(zhàn)，天好冷。我走下車(chē)門(mén)，看見(jiàn)車(chē)站旁有一個(gè)熟悉的身影在向我張望——我的父親。
風(fēng)不聽(tīng)話(huà)的撩亂了他的頭發(fā)，看見(jiàn)我，父親發(fā)出了會(huì)心的微笑。“爸，您怎么來(lái)了？天這么冷，還跑來(lái)干啥？”我吃驚的望著父親。父親急忙接過(guò)我肩上的書(shū)包，擔(dān)心的說(shuō)：“今天怎么回來(lái)這么晚？坐公交車(chē)的感覺(jué)怎么樣？”我一一回答了父親的話(huà)。天特別冷，可我的心里卻暖洋洋的，因?yàn)橛懈笎?ài)一直洋溢在我身旁。就這樣，我和父親說(shuō)著，笑著，走向了回家的.路。
直到現(xiàn)在，父親的身影還是每天都準(zhǔn)時(shí)守候在公交車(chē)站旁。不管風(fēng)有多大，無(wú)論天有多冷。他每天都這樣做著，讓濃濃的父愛(ài)伴隨我成長(zhǎng)。
我們一天天在成長(zhǎng)的道路上，踏著一個(gè)個(gè)腳印。而父母卻在一天天衰老，你是否會(huì)注意到他們?yōu)鹾诹聋惡诎l(fā)中的一縷縷銀絲，臉上布滿(mǎn)的一道道皺紋。這就是我們的父母，最?lèi)?ài)我們也是我們最?lèi)?ài)的人。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇8
一瞬的美麗綻放，依米小花用了五年的時(shí)間準(zhǔn)備。
一瞬的華麗，可能源于長(zhǎng)時(shí)間的戰(zhàn)斗；一瞬的爆發(fā)，可能源于不停止的突破；一瞬間的成功，可能源于艱苦的探索。
在無(wú)聲的世界里，她們綻放。
金碧輝煌的衣裳中是她們的笑魘，一伸手，一投足，風(fēng)華盡露，整齊得驚人。她們?cè)谖枧_(tái)下訓(xùn)練的千百個(gè)日夜里，在教練的比劃下，揮汗如雨聽(tīng)不到，可她們憑著一股決心與激情，互相配合練習(xí)最終達(dá)到默契十足，勇敢地戰(zhàn)勝了無(wú)聲的困難，她們收獲的是驚艷世界的《千手觀音》。
在舞臺(tái)上華麗的一瞬，是她們完勝敵人的結(jié)果。面對(duì)生理缺陷，若她們中途被困難擊敗，若她們夢(mèng)想著一步登天，能有那么完美的演出嗎？即使是那么一瞬的綻放，也需要長(zhǎng)時(shí)間的付出。
在國(guó)人的期盼下，他爆發(fā)。
一槍令下，他瞬間離開(kāi)起跑線(xiàn)。邁起矯健的步子，躍過(guò)一個(gè)個(gè)障礙。最終他第一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)，披上了中國(guó)國(guó)旗。賽前在訓(xùn)練場(chǎng)中，作為無(wú)名小卒的他一次一次練習(xí)起跑，一次一次調(diào)整姿態(tài)。他心里懷著為國(guó)爭(zhēng)光的熾熱的夢(mèng)。他總是說(shuō)：“我可以做得更好。”；他總是一次一次地突破自己，他總是不服亞洲人是田徑弱者的言論。
沖過(guò)終點(diǎn)那一瞬，是他突破自己的獎(jiǎng)賞。如果他總是停留在一個(gè)滿(mǎn)足的`成績(jī)，而不是堅(jiān)持不懈的突破自己，加強(qiáng)訓(xùn)練，那獲勝的仍會(huì)是黑皮膚的人。即便那么短暫的獲勝，也需要長(zhǎng)期的突破與準(zhǔn)備。
在眾人的驚呼中，他成功。
法拉第不斷揮弄著線(xiàn)圈，那一瞬間，他不敢相信自己的眼睛，他成功用磁產(chǎn)生了電。十年里，他一直在探索。起先設(shè)備在兩間房?jī)?nèi)分放，根本來(lái)不及看現(xiàn)象。后來(lái)他改進(jìn)了設(shè)備，在一間房?jī)?nèi)觀察。陷入誤區(qū)讓他久不能解，可他沒(méi)有放棄，改變方式繼續(xù)嘗試，最終得到一瞬。
通電流的一瞬，是他十年磨成的一把利劍。十年不斷的探索，是他成功的必要環(huán)節(jié)。沒(méi)有這些積累和探索，他不會(huì)是電磁感應(yīng)的發(fā)現(xiàn)者。即便是那么一瞬的成功，也需要長(zhǎng)久的探索。
一瞬華彩，源于長(zhǎng)久戰(zhàn)斗，源于長(zhǎng)久突破，源于長(zhǎng)久探索。借我一瞬華彩，我可以?shī)^斗一生。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇9
西子湖畔是美，但不如它美；宏偉長(zhǎng)城是美，但不如它美；壯麗鳥(niǎo)巢是美，但不如它美。我愛(ài)它。它似海燕，電閃雷鳴不能阻擋它前進(jìn)的步伐；它似鴻鵠，艱難險(xiǎn)阻不能動(dòng)搖它追求的信念；它似鴻雁，崇山峻嶺不能翻越它的執(zhí)著。它——平凡的一泓清泉。
它的情，它的柔，它的剛，觸碰了我心靈的每個(gè)角落，留下了我對(duì)人生的感悟！
雨，靜靜地來(lái)，輕輕地走，留下萬(wàn)物滋潤(rùn)后的`喜悅。它是如此瀟灑，悄無(wú)聲息，從未居功自傲，連杜甫都贊日：“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”一次，雨滴仍舊落向花兒，花兒終于忍不住問(wèn)了一句：“雨，你累嗎？多少年了，你依然這樣地下著。”雨爽快地答道：“不累！如果我能看著你茁壯成長(zhǎng)，想到你的芬芳一部分是我賜予的，我就很欣慰，要知道，給予他人快樂(lè)，自己也快樂(lè)。”
雨就是這樣執(zhí)著，堅(jiān)持了一輩子，從而，化作了文人筆下的常客。
溪，一條小溪從山澗中飛瀉而下。那一刻，它便立下誓言，一定要匯人大海。它是那樣執(zhí)著，一路上奔騰不息，像一個(gè)富有活力的少年，為了理想而不斷前進(jìn)，還記否，杜甫曾言：“在山水清，出山水濁。”我個(gè)人可持反對(duì)意見(jiàn)了，以小溪的堅(jiān)持不懈，我認(rèn)為這句話(huà)應(yīng)改為：“在山水清，出山水清。”放眼長(zhǎng)視，溪水已向大海奔去，我相信，終有一天，它會(huì)撥云見(jiàn)日，匯人大海。
滴水，人們常常將水與女子聯(lián)系在一起，為什么？水很柔，輕易地從指縫間滑落，毫無(wú)痕跡，可我卻不大贊同，若是這樣，怎會(huì)有“滴水穿石”之說(shuō)？可見(jiàn)水也有剛強(qiáng)的一面。說(shuō)明滴水有持之以恒的精神，一滴又一滴，雖然小得可憐，依然滴向那冰冷的石頭上。就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，再堅(jiān)固的石頭上也出現(xiàn)了洞。這就是恒心的力量啊！
隨心而想，別有一番領(lǐng)悟。人不也是如此嗎？人在逆境中容易成長(zhǎng)，且不說(shuō)古人的“錐刺股”、“映雪讀”之事，就說(shuō)眾所周知的愛(ài)迪生——發(fā)明大王，為尋找一種讓燈長(zhǎng)久工作的材料，經(jīng)歷了上千次的失敗。但是，功夫不負(fù)有心人，最終在失敗的深淵里找到了材料——鎢。還記否，航海家麥哲倫一心完成使命，只是希望為人類(lèi)開(kāi)辟更廣闊的天地，在海上航行的日子緊張、壓抑，不知能否駛向岸邊，看到希望。也許你認(rèn)為他固執(zhí)，但是，正因?yàn)樗膱?zhí)著，才有了海峽兩岸如今的經(jīng)濟(jì)往來(lái)。
泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“如果你因失去太陽(yáng)而悲傷，你也將失去星星。”要保持一種永不服輸?shù)匿J氣，只有在拼搏過(guò)程中，不斷堅(jiān)持，不斷進(jìn)取，不斷超越，才能讓我們的人生道路更加寬闊，讓完美的生命大放光彩。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇10
我住的城市從不下雪，記憶卻堆滿(mǎn)冷的感覺(jué)，思念的旺季霓虹掃過(guò)喧嘩的街，把快樂(lè)趕得好遠(yuǎn)。
“遠(yuǎn)方有琴，愀然空靈，聲聲催天雨，涓涓心事說(shuō)給自己聽(tīng)，月影憧憧，煙火幾重，燭花紅，紅塵舊夢(mèng)，夢(mèng)斷都成空。”聽(tīng)著這首歌，一股思念油然而生。
昨天你還在拉著我的手聊天，眼神有著前所未有的清明；今天，我們就是兩個(gè)世界的人。
我不敢相信這一切，狠狠地打了自己一巴掌，烙得生疼，才發(fā)現(xiàn)這不是夢(mèng)。兩邊的哭泣聲將這世界渲染得格外蒼涼。怔怔落下兩行清淚，一行滾燙，一行憂(yōu)傷。
記憶把我拉回靈魂深處，你牽著我的手在花田里亂跑，你講我高高抱起對(duì)鄰里炫耀說(shuō)：看，這是我小孫女，漂亮吧！其實(shí)那時(shí)的我額頭上有個(gè)大大的紅點(diǎn)，家里人都說(shuō)好煞風(fēng)景真難看，只有你笑呵呵地說(shuō)，沒(méi)事，沒(méi)事。我后來(lái)才知道，在你心里我一直是最可愛(ài)的。
20xx年，我十歲了。除夕夜，我厚著臉皮到處要紅包。你樂(lè)了，將紅包從我手中奪過(guò)舉舉高了不讓我拿。我又蹦又跳，小嘴一撇，要哭下來(lái)。你急了，又哄又慣，那疼愛(ài)勁兒讓哥哥姐姐們看了都嫉妒。我只顧著玩，沒(méi)發(fā)現(xiàn)你正日益消瘦，原本健壯的身子逐漸骨瘦如柴。你卻說(shuō)，沒(méi)事，沒(méi)事。
后來(lái)啊，聽(tīng)爸爸說(shuō)以后要多陪著你，讓你多開(kāi)心點(diǎn)，一屋子都沉默了下來(lái)，低氣壓讓我有些喘不過(guò)氣來(lái)。你上午剛?cè)チ酸t(yī)院做檢查，難道有什么不好的事?我的'心提到了嗓子眼。沒(méi)有人說(shuō)話(huà)。你在外面曬太陽(yáng)，陽(yáng)光在你身后投下一片黑影。我跑去問(wèn)你，你只是愛(ài)憐地摸摸我的頭，說(shuō)，沒(méi)事，沒(méi)事。我也裝模作樣摸摸你的頭，你哈哈大笑，笑出了一絲淚花。
當(dāng)我知道你是癌癥晚期時(shí)，你已經(jīng)躺在病床上了。正值暑假，我一臉住在你那兒十九天。你吸著氧，偶爾對(duì)我說(shuō)說(shuō)話(huà)，聲音小如蚊蚋。每當(dāng)有親戚來(lái)探望你，你總是頑強(qiáng)地坐起來(lái)，裝作很好的樣子讓他們不要擔(dān)心。你總說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事。”
那個(gè)晚上，你突然摘了呼吸機(jī)，自己坐了起來(lái)，平躺在床頭，拉著我說(shuō)話(huà)。我以為你身體變好了，欣喜若狂，一旁的哥哥卻有些不開(kāi)心。你和我絮絮叨叨說(shuō)了很多，都是些陳年往事，說(shuō)著說(shuō)著，便不做聲了。我以為你累了睡了，輕輕給你蓋好薄被，哥哥卻突然沖過(guò)來(lái)不讓你睡。你的眼睜開(kāi)了一條縫，嘴角淺淺向上，便又緩慢闔上了眼。心電監(jiān)測(cè)儀發(fā)出尖利的叫聲，劃破了夜的寧?kù)o。
今年是第五年，我捧著一束花，來(lái)到你的墳前。這五年，我從一個(gè)小孩子長(zhǎng)成了一個(gè)大姑娘，你的墳前也探出了幾朵小白花。你讓我懂得什么叫做珍惜，什么叫做分離。即使陰陽(yáng)兩隔，叫我如何不想你。
一路走好，爺爺。
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