關于我的理想演講稿模板集錦6篇

　　演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。在日常生活和工作中，演講稿對我們的作用越來越大，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的我的理想演講稿6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的理想演講稿 篇1

　　我的理想有很多，可隨著時間的推移，我不斷的否定著自己的理想，卻會有更多的，不切實際的理想，在我心中生根發芽。

　　下面講述一下我曾經的理想。記得在我很小的時候，爸爸帶我去游樂場去玩，游樂場的玩具那是玲瑯滿目，數不勝數，我盲目的抓著這個，又撲向另一個，心中的激動如打浪滔天。我在里面玩的樂不思蜀，盡興的玩了很久后，我懷中抱著一大堆我喜歡的玩具，想要溜走。可出門時被火眼金睛的管理員給抓了個正著。在大人的訓斥下，我不得不放下玩具，一步三回頭的`離開了。從那時起我心中的理想就是長大了去當一名游樂場管理員，這樣我就能隨時隨地的去玩玩具了。這也許是我的第一個理想，可當我漸漸長大時，我發現兒時的我當時的理想是多么的可笑，僅僅就為了一堆玩具而已。

　　在幼兒園時，老師教我們唱歌、跳舞、畫畫、做游戲等等。不知道是什么原因，我的最愛就是畫畫，手中拿著五顏六色的彩筆，在畫紙上隨心所欲的畫著，執著與專注并存與我揮筆之間，默默地，默默地，我忘了時間，偶爾看看畫面，那色彩鮮艷的圖案，讓我的心中感到非常的愉悅。此時的我最大的理想莫過于長大了我要當一個畫家。可當我上小學是，才發現我心中所謂的畫家，與現實中的畫家是那么的遙不可及。

　　小學五年已悄然滑過，每當看著老師那凝神的目光，還有那孜孜不倦的身影。我心中那不知名的弦，已被深深地觸動。此時的理想，就是長大了去當一名老師。在將來，能向我的老師一樣把愛與知識的種子一代代傳遞下去，讓世界充滿愛，讓每個人都能沉醉于知識的海洋。

　　也許在今后的成長中，我的理想會再次發生改變，但通過一次次心的蛻變，我能感覺我的理想會越來越接近現實，我將會不斷的努力，去實現自己的理想，那怕是把真實與虛妄的距離拉近些也好。

我的理想演講稿 篇2

老師們，同學們，大家好！鞠躬）

　　我國戰國時期著名思想家墨翟先生曾說過：志不強者智不達。的確，我國古往今來的大人物們都有“鴻鵠之志”，因此，我認為，一個人不能沒有理想。

　　我作為在座中的一員，也有理想。而我的理想，則是成為一名科學家，因此，我崇拜的人物就是。

　　我深知，做一名科學家，所需要的正如先生所言：“天才=99%的汗水+1%的靈感。”后天的努力，是成為天才與否的關鍵。先生去世后，科學家們對他的大腦研究，認為這是科學界的一大謎團。但事實上，先生年幼時也被老師斥為低能兒，那么，我由此得出結論：天才是后天鍛煉出來的，腦子越用越靈。

　　我的理想是成為一名科學家也就是我的愿景。愿景是什么？就是愿望中的前景。假設前景是寶玉，那么愿景就是玉璞。而圣經中說“沒有愿景，人就會消亡。”不幸則是看不到愿景。我既然確定我的愿景，那么，我將會為我的愿景作出奮斗，努力去實現我的愿景。我們常說：“你的理想決定你成什么樣的器。”我認為，我的理想不能完全主宰我的命運，科學家不是靠空想就能當上的，我們需要有志，無論是幼年、青年、壯年還是暮年，都要勇于探索、勇于嘗試、勇于奮斗。偉大的政治家兼軍事家曹操也曾說過：老驥伏櫪，志在千里;烈士暮年，壯心不已。

　　我們要為我們的理想、我們的愿景去奮斗，那么，奮斗的'目標和方式呢？在中學生中走紅的作家韓寒因為在“七門紅燈”之下落榜，因此極力去諷刺我國的應試教育，我個人則認為，應試教育的“利”大于“弊”，這種制度淘汰太多太多人。正所謂“吹盡黃沙始到金”，留下的一定是會閃光的。那么，我們就不能在滔滔的學習潮流中被沖下下游。我們常說“力爭上游”。我個人則認為為理想而奮斗之一場人生中的戰役。我們要與不良的習慣戰斗，為我們的榮譽而戰，為我們的理想而戰，為我們的愿景而戰。我的理想、我們的理想將會在這場意義重大的“戰役”中褪盡浮華！

　　小學階段的最終挑戰正在向我們逼近。正所謂“磨刀不誤砍柴工”，回想起我們在小學階段中的“磨刀”磨出來的成品究竟用于砍柴能砍多久。在過去的六年里，我們看到我們的成就，為什么有的刀能斬斷亂麻，為什么有的刀卻如朽戈鈍甲，這取決于我們為我們的理想所付出的態度。

　　科學家需要有過人的智慧、冷靜的頭腦和善于觀察的雙眼。相信在座的同學們大都想成為卓越的科學家，都有遠大的抱負。如果你和我一樣的話，那么就要思考一下我們的這三點具不具備，然后根據實際的情況來確定我們的奮斗目標，然后努力把它變成前景。

　　可是在考試的面前，即使你有再大的聰明才智，過不這一關也是白搭。記得有一篇作文，講述一個美術天才因為年年因英語和政治不過關考不上自己心儀的美術學院，因此郁郁而終。在應試教育的實際考察面前，理想和愿景都是其次的我們的目標是在做好基本的準備后再去為愿景而奮斗。

　　各位的理想肯定都各有各的不同，但是為它奮斗的過程卻是相似的。屈原的《離騷》中寫到：路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。為求“索”，我希望各位能夠在小考中發揮自己的最高水平，而我，也不例外。

　　為理想，為明天，奮力沖向光輝的頂點吧！

　　我的講話完，謝謝。鞠躬

我的理想演講稿 篇3

親愛的老師同學們：

　　大家好!今天我演講的題目是《我的理想》。

　　沒有理想的人，就像一只折翅的小鳥，再也飛不起來;而擁有理想的人，就像璀璨天空中的一顆顆閃耀明亮的星星，在這片無邊無際的'天空中閃閃發光。每一個人都有屬于自己的理想，有的人想當著名的畫家;有的人想當出色的作家;有的人想當偉大的科學家;有的人想當救死扶傷的醫生……而我的理想是當一名優秀的老師!

　　有人說，做老師有什么好?雖然有假期，但是做老師要批改作業;又要改試卷;還要備教案、吃粉筆灰，對身體不好;操心，現在什么學生都有，看你不順眼沒事就找你麻煩，光操心都能短壽，還有支教老師要去山區或是貧民區去教書，還可能有身命危險……

　　可是在我的心目中，老師像是默默無聞的蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。

　　你們說做老師是因為“貪圖”假期，但我卻認為不對，放假了，老師為我們改作業，備教案為新課做準備，熬夜加班;你們又說老師的這個職業很麻煩，可我覺得是樂在其中，享受其中的過程，只要每教好一個學生都會很開心……我想如果沒有老師的教導，怎能有今天這個這么美好的世界呢?

　　我要把做老師精神繼續延續下去，為了我的理想而好好奮斗、努力著。我希望我崇敬的未來不止是一個美好的夢，而是永久成為璀璨天空中一顆最閃亮的星星!

　　我的演講完畢。謝謝大家!

我的理想演講稿 篇4

親愛的同學們：

　　大家好！我演講的題目是《我的理想》。每人都有自己的理想，而我的理想就是做一個成功的律師。

　　我從很小的時候就夢想成為一名律師。而我慢慢地成長，這一個理想就越來越堅定。每當有關于法律的節目和電視劇，我都會收看。每次我都會被法庭上的律師吸引著。看著他們在法庭上認真的樣子，聽著他們所指出的種種疑點，我都會從心底里佩服律師，所以我的理想就是做律師。

　　我要做一名律師，因為我覺得律師是很偉大的工作。在法庭上每人都是平等的，每人都沒有特殊的權力，更沒有謊言。律師，是他們讓雖然貧窮但是無辜的人脫罪。將富有但卻犯罪的人繩之于法。我要在法庭上做一個成功的律師，幫無辜的`人洗脫罪行，將犯罪的壞人繩之于法，讓他們受到法律的制裁。

　　我現在還未長大，還未能做一名成功的律師。我會向著做一名優秀的律師這個目標努力前進。從現在開始，更加努力學習。讓我在長大以后實現這一個理想，一名優秀的律師，為人們服務。

我的理想演講稿 篇5

親愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是五(7)班的王自健，今天演講的題目是《放飛理想，點亮生命之燈》。

　　理想是風，吹動生命的小船；理想是雨，滋潤生命的花朵。毛毛蟲有一種對美的渴望，為了破繭成蝶；小樹只有對陽光有了向往，才能長成參天大樹，直沖云霄；一個人只有追求自己的理想，才能在人生的道路上走得更遠。飛理想就是飛未來；放飛你的理想，就是放飛你的人生。每個人都有自己的理想，也有實現理想的愿望和動力。我的理想是成為一名醫生，實現理想的動力是減輕患者的痛苦，挽救更多患者的'生命。

　　Krylov曾經說過：“現實是此岸，理想是彼岸，隔著一條奔騰的河流，行動是河上的一座橋。為了實現理想，重要的是去做。”

　　現在我爺爺離開了我們，但這堅定了我當醫生的決心。雖然有些方面做的不好，但是我從來沒有想過放棄學業，從來沒有放棄努力，從來沒有忘記理想。

　　沒有一些徹骨的寒冷，梅花怎么會香呢？實現理想的道路是艱難的，一定布滿荊棘。我相信只要我不懈努力，我的理想是可以實現的。

　　同學們，讓我們行動起來，為我們的理想而奮斗！

我的理想演講稿 篇6

　　大家好，我叫XX，是六年級3班一名小隊員，今天，我演講的題目是我的理想。

　　每個人都有自己的理想，當然我也不例外。小時候，在我那小小的百寶箱中，也裝五彩繽紛的理想。今天我就打開我的百寶箱，把里面的寶貝一一拿給你看。

　　非常小的時候，我就有了我的第一個理想。當一名女警察。小時候的理想現在想起來既可笑又幼稚。當時的我其實是喜歡上了女警察們漂亮的警服，和她們站在馬路中央指揮交通時的颯爽英姿。可是不久，我的理想就發生了改變，因為我逐漸了解了當一名女警察的辛苦與困難。

　　于是，當一名畫家成為了我的第二個理想。從小我就對繪畫非常敏感，非常喜歡畫畫，經常自己畫出一些“大作”，然后拿給父母看。父母得知了我喜歡畫畫，馬上就給我報了美術班。可能是因為小孩子貪玩兒的天性。上了美術班后的我變得不怎么喜歡畫畫了。甚至上美術課時逃跑去和同學玩兒。就這樣，我的第二個理想便又化為泡影。

　　直到我有了第三個理想時，我已經上了小學4年級。那時的理想是當一名老師。從小到大我接觸過好多好多老師，有年齡大的、資歷老的`；也有年輕的、經驗少的。但不管他們是什么樣的老師，教哪一門學科，我都非常喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的講臺上給我的學生們授課。

　　如今我已經是一個六年級的學生了。快要步入中學的殿堂。如今的我，已不是一個什么都不懂的小孩子；如今的我，對一些事已有了自己獨到的見解和想法。現在我的理想是做一個對社會有貢獻的人。或許你會說，這并不算是什么理想。但是在這漫長的學習生涯中，我不敢肯定我的理想會不會再改變。但是我敢肯定的是，我始終不變的，就是要做一個對社會、對全人類有貢獻的人。

　　現在有不少學生經常高談闊論自己的遠大理想和抱負。但往往沒有做好周圍一些應該做好的小事。甚至對一些基本的社會公德都沒有做到。我們要實現自己的理想，就要從周圍的小事做起，從自身做起，不能有“不以善小而不為，不以惡小而為之。”的想法。要腳踏實地地為自己的理想奠定基礎。最終才能實現它！

　　可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不變，但是不管我長大要做什么職業，做什么工作，對自己的要求唯有一條永遠不會改變，那就是，要從小事做起，總自身做起。做一個對社會和全人類有貢獻的人！

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