小學(xué)優(yōu)秀作文合集10篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)優(yōu)秀作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇1
夏末之夜，獨自一人端坐窗臺上，輕柔的風(fēng)拂過耳畔。月華似水，夜，如此寧靜。
回想起那走過的歲月，幼時和小伙伴們盡情的玩耍嬉笑，童年的憧憬又重臨心頭。08年的.那場大雪，卻給了幼年的我全新的體驗。
那年的冬天時那樣冷，又是那樣新奇，片片雪花隨風(fēng)飄蕩，揚揚灑灑，無盡無邊。小小的眼睛將這一切盡收眼底，小小的心靈為之震撼，瞬間就喜歡上了這滿眼的白色，在不忘卻。拉著媽媽的手往樓下跑，不顧媽媽的提醒之言直接奔向那片白色。小臉凍得通紅卻視若無睹，用顫抖的小手捧起一簇雪花，感受著冰徹心底的涼意，那又松又軟的感觸讓我難以忘懷。抬頭仰望，點點白雪落在我的臉頰上，落在我的心里。從此以后，每逢落雪，莫名的興奮就涌上心頭，那冰涼的雪花似乎就在我手中。
慢慢地、細細地、一點一點地回味，酸甜苦辣咸五味俱全。
良久，深深得嘆了一口氣。合上眼眸，一滴不舍得淚伴我入夢。
夢中，一片艷陽；院內(nèi)，花開正好。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇2
清明節(jié)是我國民間傳統(tǒng)節(jié)日，一般是在公歷4月5號前后。
清明節(jié)的起源，據(jù)傳始于古代帝王將相“基祭”之補。后來民間仿效，于此日祭祖掃墓，成為中華民族一個固定的風(fēng)俗。清明節(jié)的習(xí)俗除了掃墓，還有踏青等。
在四月清明，春回大地，到處呈現(xiàn)一派生機勃勃的景象，正是踏青的大好時光。我跟著媽媽一起參加了她單位組織的“黃河三峽一日游”。
在這一路上，我們歡歌笑語，觀賞著沿途風(fēng)景。尤其是有一位美女姐姐，怕我們暈車，帶著我們做了一個好玩的游戲，叫“狼人殺”。這是我第一次玩這個游戲，心里有點兒緊張，既害怕自己抽到“狼人”，又害怕自己被“狼人”莫名其妙地殺死。真是刺激呀！
我還沒有玩夠，就到了景區(qū)。在黃河三峽，我們游覽了鬼斧神工的孤山峽、雄偉壯觀的.八里峽、九曲十折的龍鳳峽和奇妙幽深的玄龍洞。我最喜歡的是坐纜車，看著下方碧綠的黃河水，感覺自己像是小鳥一樣飛在高空中。
清明節(jié)，既有有思念逝去的親人的感傷，還融合了歡樂賞春的氣氛，真是一個極富特色、非常特別的節(jié)日。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇3
每天在我們身邊都發(fā)生許多的事情，但是有一件事讓我難忘，因為，這件事讓我懂得做人要誠實！
事情發(fā)生在一個寒冷的冬天，一次期中考試的卷子發(fā)下來了，我拿到自己的卷子，看到我得了100分，心里比吃了蜜還甜，于是我得意地和我的同桌說：“哈哈！我的了100分，你才得了95分。”然后，我的同桌看了看我傷心地說：“這有什么了不起的。”放學(xué)了，我一邊拿著我的卷子，一邊唱著歌。回到家，我急忙把卷子掛在墻上，認認真真地欣賞著這難得的100分。突然發(fā)現(xiàn)卷子的'一道豎式題寫錯了，應(yīng)得284，而我卻寫成了398，多虧老師沒看出來，要不我就得不到100分了。想到這兒，媽媽走進屋，她看見我在專注地看卷子，很奇怪。于是就問：“孩子，能不能讓媽媽看看？”我心想：如果媽媽看了我的卷子，她肯定能看見我做錯了的豎式題。媽媽看我沒回答，就說：“怎么了，孩子？”我看了看媽媽說：“媽媽您別看了，反正得了100分！”媽媽看見我吞吞的樣子，生氣地說：“不行，我一定要看！”說完把卷子拿了過來，認真地看了起來，突然，她發(fā)現(xiàn)一道豎式題錯了，可是老師沒有判出來，媽媽馬上對我說：“孩子，這道題你做錯了，可是老師沒有判出來，明天你一定要把卷子給老師請她重新得分，這樣才是真實的成績。我聽了媽媽的話，心想：我如果把卷子讓老師改分，我就得不了100分了，可又一想，做人要誠實，要憑自己的真本事取得成績才是最好的。想到這兒，我決定明天一早，就把卷子交給老師，讓老師給我重新得分，于是，我第二天一早就把卷子交給了老師，老師問：“怎么了？”我說：“老師，您把這道豎式題判錯了！”老師看了看那道豎式題，說：“對不起，我判錯了！”說著，她拿起了紅筆把分改成了95分，老師看了看我，笑著說：“孩子，你真棒，你發(fā)現(xiàn)錯誤，能不在私下改題，這種做法值得大家學(xué)習(xí)。”聽了老師的話，我大大方方地回到了座位，開始上課。
通過這件事我懂得了，做人要誠實，誠實的孩子才是好樣的。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇4
早上爸爸突然把我拉起說：快起來，下大雪了！。我一骨碌爬起來，顧不上穿衣服就來到了窗前。哇！真的下雪了！我趕緊穿好衣服，找出爸爸為我買的大靴子，三步并作兩步下了樓。
打開門，外面的景色讓我大吃一驚：雪足足有一尺厚。
下樓之后我看到了我的`幾位小伙伴，他們正在商量著去哪里打雪仗，我跑過去對他們說：咱們?nèi)シ宽斖姘桑驗槟抢锏难┎粌H多還干凈。他們一致認為我說的很有道理，我們就一起來到了房頂。
我們分成兩組，我和劉軒一組，我負責(zé)揉雪球和建堡壘，劉軒負責(zé)攻擊。
當(dāng)我正準(zhǔn)備建堡壘的時候突然發(fā)現(xiàn)身邊有一個大雪人，我想我可以用它來做堡壘，于是我就在雪人身上挖了幾個洞，用來裝攻擊的雪球。
開戰(zhàn)了，劉軒一個雪球就攻破了對方的堡壘，對方的全體人員都去修補損失的堡壘，這對于我們來說是一個很好的進攻機會。于是我們倆就拿起雪球，向?qū)Ψ桨l(fā)起猛烈的進攻。最后我和劉軒獲得了最終的勝利。
我真是太喜歡雪了，因為這打雪仗給我們帶來了很多樂趣！
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇5
今天是教師節(jié)，我想：“我給老師送什么禮物好呢？”想來想去，還是送一張賀卡吧。于是，我精心地做一張賀卡，裝進書包，高高興興地上學(xué)去。
在路上，我邊走邊想：“老師現(xiàn)在一定到校吧！老師為我們每天都是早出晚歸，有時候感冒還堅持給我們上課……”不知不覺，我走進學(xué)校的大廳門口。我發(fā)現(xiàn)一些值周生戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，筆直著站在門口。等老師進門的時候，他們一起說：“老師，您辛苦！”快走到教室時，一股香味撲鼻而來，我連忙走進教室，原來是同學(xué)們送的鮮花堆滿講臺。我也迫不及待的從書包里掏出賀卡，雙手遞給老師說：“老師，您好！今天是您的'節(jié)日，這是我的一片心意。祝您節(jié)日快樂！”老師微笑著接過賀卡，說：“謝謝。”接著又有幾名同學(xué)給老師送去鮮花，老師也微笑著接過來。看到這個場面，我不由得想起來一首散文詩：“敬愛的老師：您日日辛勞，讓我們的心靈茁壯成長；您諄諄教導(dǎo)，啟蒙我們做人的道理。老師——您光輝的名字，永留我心田。”
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇6
今年7歲，長得胖乎乎的。臉很白，不知怎么那么白，是可能弟弟以前被熱水燙傷了的原故吧。我弟弟特別調(diào)皮，請看他做的好事吧！
有一次媽媽叫弟弟去拿水媽媽喝。我看弟弟臉色不太好就想弟弟一定什么壞事了。果然不出我所料。弟弟到廚房拿了一瓶醬油，把水倒在里醬油里，然后拿媽媽。媽媽喝了哭笑不得。這是弟弟做笫一件“好”事。
還有一次，我在跟姐姐寫信，弟弟看我在寫什么，就說：“姐姐，你在干什么？”“寫信呀！”我說。弟弟說：姐姐，什么是信？”“信可以交流感情呀！“哦”。弟弟說。不－會兒兒，我寫完信，正準(zhǔn)備去拿給郵局。可弟弟卻跑來說：“姐姐，我?guī)湍惆伞！薄昂玫模阋欢ㄒ研欧胚M那個綠色桶里，聽見了嗎？”我說。“聽見了”。弟弟大聲地說。于是我把信交給了弟弟。過了幾天，弟弟對媽媽說：“我做了許多好事：幫姐姐集信……,我奇怪了想：前幾天給姐姐寫信，怎么還不回信呀？”我問弟弟：“你把信交給郵局了嗎？”“當(dāng)然有了，我照你說的放進了那個桶。“弟弟說。“哪個桶”？“就是黃色的那個，街上掃地的.阿姨還夸我是個好孩子呢！”弟弟不以為然地說。什么夸你是個好孩子。“你帶我去看。我－看，唉！原來是弟弟把信扔在了垃圾桶里。
唉，弟弟做的好事還不止這些呢，想聽就來找我吧！
20xx年6月14日星期日 2時44分
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇7
電是光明之火,電是綠色能源,電是我們忠實的朋友,人們生活中可少不了它.但是電并不是無限的,許多人不懂得珍惜.如果我們再不好好珍惜它——電,總有一天它會悄悄地離開這個世界.
沒有電的`滋味我可是親身體驗過的,有一天晚上,我一個人在家里做作業(yè),突然間停電了.本來亮得跟白晝似的家,變得一片漆黑,伸手不見五指,走起路來磕磕碰碰.這是多么痛苦呀!如果沒有電.
為了不讓我們每一個人每天生活在黑暗之中,所以讓我們一起行動起來節(jié)約用電吧!
有許多人每次開啟插座就會忘記關(guān),請不要這樣做了吧!因為我們要節(jié)約用電.許多人炎熱的夜晚里把空調(diào)開到最低溫,請不要這樣做了吧!因為我們要節(jié)約用電.許多人在夏天洗小件的衣物也用洗衣機,請不要這樣做了吧!因為我們要節(jié)約用電.許多人一開電腦、電視就不懂得關(guān),請不要這樣了吧!因為我們要節(jié)約用電!
如果我們每個人能每天節(jié)約一度電,那么就能：使小功率燈泡連續(xù)點亮40小時；1匹空調(diào)工作1.5小時；讓電動車平穩(wěn)行駛80公里.節(jié)約用電并不是為了自己,而是為了大家,節(jié)約用電就是做好事!
讓我們從自己做起,從身邊做起,從小事做起,一起節(jié)約用電吧!
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇8
某天，前一天的考試成績公布，好像都考得很爛的說......導(dǎo)致后一節(jié)活動課全班集體放聲大哭。而我們幾個心態(tài)好放得開的鶴頂紅就負責(zé)不停地“搶救”淚腺過于發(fā)達的“傷員”，一會兒勸勸這個，一會兒安慰安慰那個，一會兒幫高分的打抱不平，一會兒又幫成績差的做做心理輔導(dǎo)，那叫一個不亦樂乎，完全忘記自己考得也是同樣地爛。“5555......回去會被打的！”“啊呀不要哭了，我這么爛也會被我媽打啊，平衡點吧......（對不起了媽，把您犧牲了，鞠躬！）”“哇！這么低的分我沒法做人了！”“你不是明明比我高很多么......行了，下次考好就行，哭不是辦法！”......看到?jīng)]，看到?jīng)]！我們這樣平時連話也說不清的人，這時候口才和那“一枝花”都有一拼！這是愛班的表現(xiàn)！
平時在學(xué)校閑著干嘛？聊天唄！聊啥呢？吐糟唄！什么是吐糟？吶！給你個事例：某個學(xué)期開學(xué)第一天，我們班某個同學(xué)新配眼鏡一副，拉個人問：“你看我戴個眼鏡像誰？”估計他是希望聽“周筆暢”、“高宇”一類的字眼，但現(xiàn)實終究是現(xiàn)實，“像......啊！這眼鏡和我奶奶的好像！”那個被拉去的同學(xué)甲進行了本世紀(jì)最經(jīng)典的吐糟。看看！我們的.同學(xué)都多有才啊！
今年八月某日，劉翔因傷退賽那天，竟然在四個小時內(nèi)有兩成以上的我們同班同學(xué)QQ空間的第一篇日志一律變成同樣標(biāo)題，同樣字體，同樣背景，同樣內(nèi)容，同樣圖片，連一個標(biāo)點一個空格都不多不少的為劉翔憤憤不平文！看到了么？我們班多團結(jié)啊！
原因說完，夠了吧？不懷疑了吧？最后到家里的陽臺上（順便澆過的花為證），大喊一聲：“六（3）班！我愛你啊！”
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇9
我從曾經(jīng)就很想養(yǎng)寵物，每次當(dāng)我通過寵物店，都會停下腳步往里頭看，里邊有好幾個小眼睛一向盯著我看，這時我的心如同在說：“我好想養(yǎng)寵物喔”！
有一天爸爸帶了一只孔雀魚回來，我立刻跑了曩昔，它有一雙晶瑩的大眼睛、小小的身體和七彩的'尾巴，我大叫：“好心愛喔！”之后爸爸又買了比較大的魚缸，小魚在魚缸里無拘無束的游來游去，一起也為本來空無的魚缸增加顏色，看到這一幕我也很快樂。
提到喂魚時更好風(fēng)趣，每次放學(xué)回家小魚就會用它晶瑩的眼睛一向看著我，如同在說：“我好餓！”當(dāng)我把飼料灑下去它就會搶成一團真好笑，我愈喂愈快樂就不斷 的喂，爸爸看了立刻走過來說：“你不要一向喂魚，魚吃太飽會死掉的。”我這才放下魚飼料，這時我也餓了餓得肚子咕嚕咕嚕叫。
有一天回家我發(fā)現(xiàn)小魚居然死了，我好悲傷媽媽也一向安慰我，過了一陣子對小魚這件事，我覺得小魚去了悠遠的天堂，我盡管再也看不見小魚，不過它永久都留在我心中。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇10
時光使我告別了充滿童趣的小學(xué)生活。許多好朋友也將離我而去，我難免會有點失落，相信他們也不例外。但這也是難免，咱們只能勇敢地面對眼前的一切，不要太過傷感。在這六年中，咱們經(jīng)歷了許多挫折，困難，也一起度過了許多快樂的時光，因此感情很深厚，難舍難分。幸福美好的童年將離咱們遠去，代替它的是鼎盛的少年時代。雖然并不是無憂無慮，但總比無聊的大人要來的快樂些。畢業(yè)并不另人興奮，卻另人悲傷。做不完的作業(yè)將要來臨，煩惱離咱們越來越近，初中的學(xué)習(xí)將使咱們徹夜難眠。這一切的一切，無不讓人苦惱。
失去朋友與告別童趣讓咱們陷入萬丈深淵，但畢業(yè)并不是有百害而無一益，它也有好處。
小學(xué)的學(xué)習(xí)只是打下基礎(chǔ)，并沒有學(xué)到家。而初中的學(xué)習(xí)才是要點。小學(xué)的知識太少了，根本就沒太大用處。初中是人生的轉(zhuǎn)折點，如果沒學(xué)好一定會抱撼終生的。因為初中對你以后的生活起到了很大的'用處，如果能努力刻苦，一定能有出息。要說上初中的益處，那當(dāng)然是讀得好就一定能出類拔萃，鶴立雞群啦！但要想成功就一定要付出，不付出是不可能成功的。
要畢業(yè)啦！要畢業(yè)啦！咱們懷著殷切的期盼與失去朋友，告別童趣的煩惱去面對畢業(yè)吧！
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