低碳生活調(diào)查報告范文

　　在日常生活和工作中，我們使用報告的情況越來越多，通常情況下，報告的內(nèi)容含量大、篇幅較長。那么你真正懂得怎么寫好報告嗎？下面是小編收集整理的低碳生活調(diào)查報告范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

低碳生活調(diào)查報告范文1

　　低碳生活調(diào)查報告篇一：

　　一、選題背景和研究意義：

　　“低碳生活”（low-carbonlife），就是指日常生活中常用的含碳量較高的用品（煤氣，化工制品等）要盡力減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放量，減少對大氣的污染。

　　世界人口的激增，大工業(yè)對自然資源造成的污染，生態(tài)環(huán)境的破壞，氣候變化的異常等等對人類的生存條件產(chǎn)生了嚴(yán)重的危害，導(dǎo)致全球性的生態(tài)危機(jī)，早已成為不爭的事實。

　　大部分農(nóng)村及城鎮(zhèn)居民缺乏環(huán)保意識，或者在環(huán)保方法措施上存在盲區(qū)，尤其是在廣大農(nóng)村地區(qū)更為嚴(yán)重。“低碳生活”對普通人來說是一種態(tài)度，是愿不愿意和大家一起創(chuàng)造低碳生活的問題，什么是低碳生活方式，普通民眾對這些低碳方式的認(rèn)知和實踐狀況又是如何，哪些方面仍需大力宣傳和積極實踐，都是我們急需了解與解決的現(xiàn)實問題。

　　在這種背景下，我校化工系團(tuán)總支通過調(diào)查研究，從多角度了解普通大眾對“低碳生活” 的認(rèn)知和實踐情況，并取得一定成果。 研究意義:

　　在生態(tài)危機(jī)日益嚴(yán)重的今天，尋求一種可持續(xù)發(fā)展的發(fā)展模式迫在眉睫。而“低碳生活”作為一種有效且簡易的發(fā)展途徑，日益被大家關(guān)注與認(rèn)可。與此同時，“低碳生活”有助于改善環(huán)境污染，潛移

　　默化中改善人們的'身體健康，提高大家的環(huán)保意識，產(chǎn)生對社會有利的良性循環(huán)。因此，研究“低碳生活”，具有明顯的現(xiàn)實意義及實踐意義。

　　二、調(diào)查詳細(xì)說明:

　　通過對承德市市民對“低碳生活”的認(rèn)知和實踐情況的調(diào)查，在市民中廣泛宣傳，保護(hù)環(huán)境，爭創(chuàng)新型國際旅游城市的重要性，呼吁市民重視生活低碳性，享受低碳生活。同時，提高農(nóng)村及城鎮(zhèn)居民的環(huán)保意識，為“共建小康，構(gòu)建和諧社會”貢獻(xiàn)了自己的一份力量。 調(diào)查方法：

　　深入城區(qū)及鄉(xiāng)村進(jìn)行問卷調(diào)查及宣講“低碳生活”方式方法。 調(diào)查過程：

　　活動宣傳：

　　☆ 于承德市中心廣場進(jìn)行大型環(huán)保宣講活動，耐心向市民宣傳，低碳環(huán)境對個人生活，健康的好處；

　　☆ 廣泛邀請市民參與到活動中來，大家積極互動讓市民更多，更全面的了解打造新型國際旅游城市的重要性以及低碳生活的益處。真正讓市民及同學(xué)投身到保護(hù)環(huán)境，低碳生活的行列。

　　☆ 開展“保護(hù)環(huán)境從我做起，低碳生活走進(jìn)社區(qū)”活動，深入社區(qū)挨家挨戶宣講低碳生活，保護(hù)環(huán)境的重要性。

　　調(diào)查問卷：

　　通過對承德市區(qū)及農(nóng)村300位不同職業(yè)、不同年齡階段的市民進(jìn)

　　行問卷調(diào)查，了解市民對“低碳生活”的認(rèn)識，根據(jù)調(diào)查結(jié)果，有目的性的對市民進(jìn)行宣傳，讓大家在回答問題、互相交流的基礎(chǔ)上，加深對“低碳生活”的認(rèn)識。

　　調(diào)查結(jié)果分析:

　　2010年，“低碳生活”成為一種時尚。無論從交通旅行到家居生活，從辦公場所到餐飲娛樂，“低碳生活”涉及人們生活的方方面面。本次調(diào)查結(jié)果如下：

　　我們一共發(fā)放了300份問卷，其中有用問卷287份。被試中，男性195人，女性22人。學(xué)歷漫衍情況為本科及本科以下學(xué)歷79.8%，本科以上學(xué)歷11.2%。年齡情況為20-30歲63.3%，30-40歲23.6%，40歲以上13.1%。

　　經(jīng)過對問卷調(diào)查結(jié)果的統(tǒng)計與分析，我們得出以下結(jié)論

　　1．72.34%的被試表示了解低碳生活；17.23%聽說過，但不了解；而剩下的10.43%則表示從未聽說過相關(guān)新聞。同時，20-30歲的在校學(xué)生都多都選擇了了解低碳生活，而40歲以上的中年人則偏重后兩個選項。這說明低碳生活的宣傳還不夠廣泛，力度還需加強(qiáng)；在校學(xué)生對于相關(guān)信息了解較多，學(xué)校為大家的信息交流提供了一個很好的平臺，但其他社會群體，尤其是年齡較大的人群卻所知甚少，關(guān)注不高，應(yīng)該加大在公司及社區(qū)中對低碳生活活動的推廣和宣傳。

　　2．不同性別整體在衣、食、行三方面低碳生活方式踐行度存在差異，我們通過圖表可以發(fā)現(xiàn)

　　其中，女性在“食”與“行”方面好過男性，女生比較注重飲食康健，樂于接受清淡飲食，去超級市場購物時也時常自備購物袋，能做到生活用水的二次利用；男生則在“衣”方面明顯做的比女生好，對于服飾所表現(xiàn)出的占有欲遠(yuǎn)低于女性。

　　3．低碳消費步履滯后于看法有87%的被調(diào)查者表示愿意實行低碳生活，但是目前的衣食住行各項實踐度得分卻處于中間水平，遠(yuǎn)低于意愿分?jǐn)?shù)，知行偏差較大，低碳步履滯后于看法，這與一些生活習(xí)慣成定勢一時難于改變有關(guān)。下面是我們對低碳生活踐行度繪制的圖標(biāo)，在圖標(biāo)中可以清楚的看見我們的現(xiàn)狀，所以，推行低碳生活任重而道遠(yuǎn)。

　　4. 在不同教誨程度這一維度上，本科以上學(xué)歷的被試對低碳生活的了解度和實踐度明顯高于本科以下被試。主要表現(xiàn)在“食”與“住”兩方面，前者在節(jié)水節(jié)電節(jié)約紙張方面做的比后者要好，同時，也更加注重飲食康健，油煎、油炸食品都是有節(jié)制地選擇。在某種程度上是由于受教誨程度高，便宜力與社會形態(tài)責(zé)任感強(qiáng)。

　　從回收的調(diào)查問卷來看，大多數(shù)人都支持“低碳生活”，認(rèn)為低碳生活有意義、有必要。但我們?nèi)詮闹邪l(fā)現(xiàn)一些問題：

　　☆ 在我們的建議里，我們提到，盡量使用公共交通。但從現(xiàn)情況來看，很多人覺得不方便，所以不愿意做或做不到。這說明我們的城市目前公共交通發(fā)展還不夠完善，不能滿足大家的需求。我們也經(jīng)常注意到有的線路公交車很擁擠，而有的線路卻在空跑。這不是浪費嗎？依靠現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)，根據(jù)需要更靈活的調(diào)度公交車，均衡公交資源，應(yīng)該并不是難事。

　　☆ 大家更希望可以降低“低碳生活”的成本，而不希望“低碳生活”影響現(xiàn)在的生活質(zhì)量。

　　低碳生活調(diào)查報告篇二：

　　一、調(diào)查背景、意義、目的

　　背景說明:據(jù)統(tǒng)計,在中國,年人均二氧化碳排放量2.7噸,但一個城市白領(lǐng)即便只有40平方米的居住面積,開1.6 l車上下班,一年乘飛機(jī)12次,碳排放量也會在2611噸。 全球變暖等氣候問題致使全球人類不得不考量目前的生態(tài)環(huán)境.人類意識到生產(chǎn)和消費過程中出現(xiàn)的過量碳排放,是形成氣候問題的重要因素之一。可以想象:如果不提倡低碳生活從我做起,我們的生存環(huán)境將會越來越怎樣 ?

　　調(diào)查的意義:通過調(diào)查,讓學(xué)生認(rèn)識:保護(hù)環(huán)境,保護(hù)動物,節(jié)能減排這些環(huán)保理念應(yīng)成為我們的行為準(zhǔn)則,低碳生活更應(yīng)是我們急需建立的綠色生活方式。

　　“低碳生活”理念正漸漸被世界各國所倡導(dǎo)。讓每一個大學(xué)生都自覺養(yǎng)成低碳生活方式是大學(xué)教育面臨的新課題。通過調(diào)查，了解當(dāng)代大學(xué)生的“低碳生活”意識，進(jìn)行氣候變化宣傳教育，從而提高大學(xué)生的節(jié)能減排意識，倡導(dǎo)低碳綠色生活方式。

　　二、調(diào)查內(nèi)容

　　節(jié)能減排，是目前社會人人必須為之努力的工程。從當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)社會“高投入、高消耗、高排放、低效率、難循環(huán)”的“三高一低難循環(huán)” 發(fā)展方式來看，節(jié)能減排問題將在很長一段時間困擾著我們。由于公眾的節(jié)能減排意識不強(qiáng)，

　　掠奪式的快速發(fā)展對全球氣候產(chǎn)生了重大影響，全球氣候變暖已是不爭的事實。這給人類的生存和發(fā)展帶來了嚴(yán)重挑戰(zhàn)，亟需開展全民氣候變化宣傳教育，改變生活方式，倡導(dǎo)低碳綠色生活方式。那么，低碳對我們的生活到底產(chǎn)生哪些重要的作用？我們距離真正意義上的低碳生活又有多遠(yuǎn)？為此，我沒有采取傳統(tǒng)的紙質(zhì)問卷方式，而是通過網(wǎng)絡(luò)、電子郵件和短信的方式隨機(jī)調(diào)查了100名在校大學(xué)生，了解大學(xué)生低碳生活意識和他們對低碳生活方式的認(rèn)知度和參與情況，從而宣傳和倡導(dǎo)大學(xué)生養(yǎng)成低碳生活方式。

　　三、現(xiàn)狀

　　2000多年來，隨著工業(yè)化進(jìn)程的.深入，大量溫室氣體，主要是二氧化碳的排出，使全球氣溫升高、氣候發(fā)生變化，這已是不爭的事實。12月8日，世界氣象組織提前公布的“2009年全球氣候狀況”報告指出，近10年是有記錄以來全球最熱的10年。此外，全球變暖也使得南極冰川開始融化，進(jìn)而導(dǎo)致海平面升高。芬蘭和德國學(xué)者公布的最新一項調(diào)查顯示，本世紀(jì)末海平面可能升高1.9米，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出此前的預(yù)期。如果照此發(fā)展下去，南太平洋島國圖瓦盧將可能是第一個消失在汪洋中的島國。面對如此嚴(yán)峻的形式去年年底，在丹麥?zhǔn)锥几绫竟�根召開的聯(lián)合國氣候變化大會，讓低碳生活成了時下最熱門的話題，“今天，你減碳了嗎”也變成了很多年輕人見面時新的問候語。

　　1、低碳生活是大學(xué)生養(yǎng)成低碳生活方式的前提

　　隨著社會的不斷發(fā)展，生活水平的不斷提高，人們有了更多的物質(zhì)需求。這些需求和發(fā)展，一方面消耗著大量的資源、能源，另一方面又排放出大量污染物，破壞環(huán)境，使得全球環(huán)境承受著越來越大的環(huán)境污染壓力。例如，能源使用和污染物排放情況存在諸多不合理現(xiàn)象；許多資源被浪費、被污染；污染物的排放節(jié)制不夠等等。

　　通過調(diào)查，75% 的大學(xué)生認(rèn)為氣候和環(huán)境問題對自身生活影響不大，僅有15% 的大學(xué)生認(rèn)為對自身生活影響很大。調(diào)查顯示，對節(jié)能減排認(rèn)知度不夠的75% 的大學(xué)生因認(rèn)識不足，對低碳生活也了解不夠，從而覺得氣候和環(huán)境問題對自身生活影響不大。

　　低碳是指較低或更低的溫室氣體（二氧化碳為主）排放。中國環(huán)境科學(xué)學(xué)會秘書長任官平認(rèn)為“節(jié)能就是最大的減碳”。對我們來說，生活方式描繪了每個人的“碳足跡”，二氧化碳給全球帶來的生存危機(jī)，增強(qiáng)了我們的憂患意識，世界各國都在減排問題上進(jìn)行著艱苦的努力，低碳概念幾乎得到了廣泛認(rèn)同。

　　那么，什么是低碳生活呢？低碳生活就是減少二氧化碳的排放，就是低能量、低消耗、低開支的生活。它是一種簡約的生活方式，也是一種生活習(xí)慣。它還是一種自然而然地節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣，從而養(yǎng)成低碳生活方式。低碳并

　　不意味著就要刻意去節(jié)儉，刻意去放棄一些生活的享受，只要你能從生活的點點滴滴做到多節(jié)約、不浪費，同樣能過上舒適的低碳生活。

　　低碳生活雖然是一個新概念，提出的卻是可持續(xù)發(fā)展的老問題，它反映了人類因氣候變化而對未來產(chǎn)生的憂患意識。全球變暖等氣候問題致使我們不得不考慮目前的生態(tài)環(huán)境，人類意識到生產(chǎn)和消費過程中出現(xiàn)的過量碳排放是形成氣候問題的重要因素之一，因而要減少碳排放就要相應(yīng)優(yōu)化和約束某些消費和生產(chǎn)活動，并盡快養(yǎng)成低碳生活方式。

　　2、借鑒國內(nèi)外的成功經(jīng)驗，在大學(xué)生中積極宣傳和倡導(dǎo)低碳生活方式

　　（1）、推廣綠色奧運理念，倡導(dǎo)低碳生活

　　2008 年，為兌現(xiàn)綠色奧運的承諾，北京市修建了奧林匹克森林公園，奧運會體育場館設(shè)施大量使用了節(jié)能、環(huán)保新技術(shù)。不僅有效減輕了奧運會對環(huán)境的不良影響，也使北京奧運會成為一屆綠色減排的體育盛會。2010 年上海世博會和廣州亞運會都將成為推廣自愿減排的平臺，2014 年南京青奧會也提出了要努力辦一屆綠色青奧的目標(biāo)，這都是大學(xué)生養(yǎng)成低碳生活的良好契機(jī)。

　　（2）、 宣傳低碳生活的項目，啟動大學(xué)生低碳生活的活動

　　由氣候組織聯(lián)合中國綠化基金會、聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署共同發(fā)起的“百萬森林項目”，號召社會公眾倡導(dǎo)低碳生活，應(yīng)對氣候變化，支援西部生態(tài)脆弱地區(qū)的貧困人口。它一方面倡導(dǎo)公眾每天做到10 件日常生活中的減碳小事來達(dá)到“減碳”目的，另一方面鼓勵公眾以每棵5 元的價格向西部干旱地區(qū)認(rèn)捐一棵樹，用自己的行動來改善全球氣候，保護(hù)全球生態(tài)環(huán)境。2008年12 月，中國首個官方碳中和標(biāo)識——中國綠色碳基金碳中和標(biāo)識發(fā)布。碳中和標(biāo)識是由國家林業(yè)局氣候辦設(shè)計注冊，中國綠色碳基金捐資人實踐低碳生活的一種證明。因此，在大學(xué)生中要進(jìn)行廣泛的宣傳，讓大學(xué)生積極關(guān)注并真正參與其中。

　　為了鼓勵更多女大學(xué)生投身科研領(lǐng)域，歐萊雅公司啟動了“科學(xué)校園行”活動，以節(jié)能低碳為主題設(shè)定四個環(huán)保課題，在全國重點大學(xué)中征集環(huán)保暢想及提案，最終評選出6 名女性“歐萊雅校園科學(xué)之星”。此外，活動還特別設(shè)置了“歐萊雅減碳達(dá)人”活動，鼓勵更多的大學(xué)生提升環(huán)保意識，倡導(dǎo)科學(xué)健康的低碳生活。2007 年3 月，澳大利亞率先開展了“熄燈一小時”活動，三年多來已成為一項世界上規(guī)模最大的環(huán)保活動。

　　低碳生活調(diào)查報告篇三：

　　隨著社會的快速發(fā)展，人們的生活水平有了大幅度提高，大家對生活質(zhì)量的要求也越來越高，在倡導(dǎo)和諧社會的同時，“低碳”也進(jìn)入了我們的生活。2011年1月10日至2月10日，我對低碳生活的狀況進(jìn)行了調(diào)查。

　　一、社會調(diào)查背景

　　溫室氣體讓地球發(fā)燒。200多年來，隨著工業(yè)化進(jìn)程的深入，大量溫室氣體，主要是二氧化碳的排出，導(dǎo)致全球氣溫升高、氣候發(fā)生變化，這已是不爭的事實。2009年12月8日，世界氣象組織公布的“2009年全球氣候狀況”報告指出，近10年是有記錄以來全球最熱的10年。此外，全球變暖也使得南極冰川開始融化，進(jìn)而導(dǎo)致海平面升高。芬蘭和德國學(xué)者公布的最新一項調(diào)查顯示，本世紀(jì)末海平面可能升高1.9米，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出此前的預(yù)期。如果照此發(fā)展下去，南太平洋中的島國：圖瓦盧，將可能是第一個消失在汪洋中的島國。另外，美國媒體2009年12月5日發(fā)表的一項研究指出，地球發(fā)燒也給人類的健康造成了巨大的危機(jī)。研究顯示，溫度過高容易導(dǎo)致過敏加重、物種縮小、腎結(jié)石增加、外來傳染病爆發(fā)、夏季肺部感染加重等一系列的人體健康問題。

　　二、調(diào)查的目的和意義

　　最近幾年，地球上由于環(huán)境遭受破壞而引起的自然災(zāi)害和自然隱患越來越多，保護(hù)環(huán)境節(jié)約資源已是刻不容緩。低碳環(huán)保也是在這樣的形勢下已成為全球性的一大熱點話題。雖然這一概念現(xiàn)在在國際上很熱門，但是在國內(nèi)的普及程度明顯還很不夠。希望通過這一次小小

　　的問卷調(diào)查，提醒人們低碳生活低碳環(huán)保的重要性。提醒人們在享受生活的同時不要忘了時時刻刻都要以環(huán)保節(jié)約為先，警示人們不要忘了，現(xiàn)代舒適生活必須要以資源和能源的可持續(xù)利用為前提。

　　只有在人人都形成了一個良好的保護(hù)環(huán)境節(jié)約資源的低碳意識的情況下，社會的發(fā)展才會更加的有可持續(xù)性，科技的發(fā)展創(chuàng)新才會更加的有意義有保障。

　　三、調(diào)查過程

　　1、通過各種可以接觸到的途徑查找有關(guān)低碳生活的資料和新聞，確保自己可以全面并且深刻的了解低碳生活這一概念，為接下來制作優(yōu)秀的調(diào)查問卷做好充分準(zhǔn)備。

　　2、持續(xù)一周的時間用來制作需要使用的調(diào)查問卷，力爭制作出優(yōu)秀的調(diào)查問卷。

　　3、發(fā)動可以接觸的所有人際關(guān)系，開發(fā)所有可以利用的途徑進(jìn)行問卷調(diào)查。以最大的努力完成這次的問卷調(diào)查，期望得到令人滿意的結(jié)果。

　　4、將所調(diào)查得到的問卷進(jìn)行系統(tǒng)的統(tǒng)計和分類。根據(jù)統(tǒng)計得出的數(shù)據(jù)得到最終的調(diào)查結(jié)果。

　　四、實踐活動成果

　　在調(diào)查中，我搜集以及計算的數(shù)據(jù)：

　　少搭乘1次電梯，就減少0.218kg的碳排放；少開冷氣1小時，就減少0.621kg的碳排放； 少吹電扇1小時，就減少0.045kg的碳排放； 少看電視1小時，就減少0.096kg的碳排放； 少用燈泡1小時，就減少

　　0.041kg的碳排放； 少開車1公里，就減少0.22kg的碳排放；少吃1次快餐，就減少0.48kg的碳排放；少丟1kg垃圾，就減少2.06kg的碳排放；少吃1kg牛肉，就減少13kg的碳排放；省一度電，就減少0.638kg的碳排放；省一度水，就減少0.194kg的碳排放；省一度天然氣，就減少

　　2.1kg的碳排放。

　　如果一天做到每一項，那么我們可以每天減少21.173kg的碳排放量；如果全中國每一人每一天都能做到每一項，那么我們每天可以減少29642200000kg的碳排放量，約合3x10^6噸；如果全世界每一人每一天都能做到每一項，那么我們每天可以減少1058650000000kg的碳排放量，約合1.1x10^8噸。

　　1、在資料的查找收集整理過程中，深入了解并理解了有關(guān)低碳的概念和意義，擴(kuò)大了知識層面。另外，在此過程中了解并掌握了調(diào)查問卷的設(shè)計方法等，為以后的社會實踐工作創(chuàng)造了便利。

　　2、由本次調(diào)查的數(shù)據(jù)表明過半（61.25%）的人對于低碳有基本的了解，且有6.25%的人能夠完全的了解低碳。可見有關(guān)低碳生活的宣傳還是有足夠的效果的，不過可能因為種種原因，還是有不少人對于低碳處于懵懂的狀態(tài)。

　　3、在針對家庭及生活中低碳實現(xiàn)程度的調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)：大部分的人愿意盡量以低碳的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己怎樣生活。在關(guān)于低碳生活實現(xiàn)細(xì)節(jié)的問題調(diào)查中，很多人愿意購買低碳環(huán)保的產(chǎn)品，在外出購物及用餐的過程中也盡量使用環(huán)保產(chǎn)品，減少環(huán)境的污染。在各種小事中，大多數(shù)人表現(xiàn)出了他們的'低碳環(huán)保的意識，展現(xiàn)了一個現(xiàn)代人

　　所擁有的高素質(zhì)。

　　4、在此次的調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)，加大學(xué)校的教育及媒體和環(huán)保機(jī)構(gòu)的宣傳力度，讓更多的人了解低碳并以低碳的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。一個資源可以可持續(xù)性利用，生活質(zhì)量可以在不破換環(huán)境的前提下逐步提高的社會一定會在不久的將來出現(xiàn)在我們的生活中。

　　五、社會實踐感言

　　所謂“低碳生活（low-carbon life）”，就是把生活作息時間所耗用的能量要盡量減少，從而減低空氣二氧化碳的含量。低碳生活，對于我們這些普通人來說是一種生活態(tài)度。

　　然而，現(xiàn)實中，各個領(lǐng)域的人對低碳有著不同的了解。平時注重環(huán)保的人，他們對低碳或多或少有些了解，并在自己的日常起居中盡量做到低碳生活。60%左右的人，他們只是聽說過低碳，至于它具體的內(nèi)涵，應(yīng)該注意的事項或如何做到低碳，他們知之甚少。有很少一部分人，他們壓根就不知道低碳為何物。這種狀況很值得我們深思。 之所以有大部分的人對它了解甚少，我認(rèn)為主要是以下幾個方面原因：

　　1、對于處于生活不同層面的人，宣傳力度不同。一些人經(jīng)常聽到或是看到有關(guān)低碳的宣傳。而一些信息不靈通的人（山區(qū)農(nóng)村等），他們基本上就沒聽過；

　　2、一些人為工作或其他的一些事情整天忙碌，沒時間或精力去了解低碳；

　　3、部分人處于被動狀態(tài)，他們不會去積極了解；

　　針對以上問題，我們應(yīng)該加對不同層面的人進(jìn)行不同程度的宣傳，在努力倡導(dǎo)大家主動一點，積極去了解有關(guān)低碳生活方面的內(nèi)容，并努力去做到低碳。

　　這次實踐活動的主題是“低碳生活”，圍繞著這一個主題，開展了一系列的行動。經(jīng)過一段時間的觀察和記錄，整理出一份較為客觀的問卷；然后，以散發(fā)紙質(zhì)問卷、電子郵件和網(wǎng)絡(luò)問卷等不同形式進(jìn)行問卷調(diào)查；在此基礎(chǔ)上，向周圍的人宣揚“低碳生活”這一概念，積極提倡綠色生活；最后，予以數(shù)據(jù)分析和總結(jié)。這一次的活動，不僅鍛煉了組織交流以及應(yīng)變能力，也將“低碳生活”的理念更深植于心。

低碳生活調(diào)查報告范文2

　　20xx年xx月為綠色出行宣傳月，xx月xx日—xx日為公交出行宣傳月。舞陽縣教育局認(rèn)真組織，積極行動，扎實開展了以“綠色出行從身邊做起”為主題的系列宣傳活動，取得了顯著成效。

　　高度重視。召開專題會議研究，制定具體宣傳，要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各學(xué)校要以綠色出行宣傳為契機(jī)，結(jié)合各自工作的實際，認(rèn)真做好節(jié)能宣傳相關(guān)工作，營造良好的節(jié)能氛圍。

　　扎實安排。廣泛宣傳。通過電子屏、板報、班會、演講比賽、宣傳欄、手機(jī)短信、微信等方式宣傳倡導(dǎo)綠色出行理念、低碳生活方式、普及節(jié)能知識，營造濃厚的活動輿論氛圍。教育和引導(dǎo)全縣師生了解綠色出行的重要性和緊迫性，形成綠色出行從我做起、從身邊做起的觀念，讓中小學(xué)生從小樹立樹牢綠色出行意識。

　　措施得力。舞陽縣教育局充分認(rèn)識到本次活動的重要意義，成立綠色出行活動領(lǐng)導(dǎo)小組，局長任組長，其他班子成員任副組長，各股室負(fù)責(zé)同志任成員，為綠色出行活動的順利開展提供了組織保障。領(lǐng)導(dǎo)小組緊扣活動主題，精心組織實施，抓好貫徹落實；公交出行宣傳周期間，停開公務(wù)用車。同時積極踐行“一三五”綠色出行方式，提倡機(jī)關(guān)干部職工徒步、騎自行車或乘坐公共交通工具上下班，盡量減少車輛使用次數(shù)。

　　強(qiáng)化督導(dǎo)。宣傳月期間，該局對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各學(xué)校的綠色出行活動開展情況進(jìn)行了督導(dǎo)檢查，認(rèn)真督促沒有嚴(yán)格按照宣傳月相關(guān)要求開展工作的個別學(xué)校，并要求限期整改到位。

　　通過此次活動的開展，喚醒了大家節(jié)能環(huán)保的'意識，全縣廣大師生切身感受到了節(jié)能的責(zé)任和義務(wù)，進(jìn)一步營造“小手拉大手、個人帶動單位，單位影響社會”的節(jié)能良好氛圍，從而把“綠色出行從身邊做起”變成每一個人的自覺行動。

低碳生活調(diào)查報告范文3

　　調(diào)查對象：宗址村三隊村民

　　調(diào) 查 人：潘峰

　　調(diào)查目的：了解有多少人了解“低碳”的含義，又有多少人在日常生活中做到“低碳”。

　　調(diào)查方式：口頭訪問

　　訪問的內(nèi)容：1、你知道“低碳”是什么意思?

　　2、你在生活中如何解決衣、食、住、行中的節(jié)能低耗的問題。

　　3、家里新增添了什么家用電器，會正確節(jié)能使用嗎

　　4、近距離外出和遠(yuǎn)距離外出時，分別會選擇什么交通工具?

　　調(diào)查分析：

　　1、本次調(diào)查中，一共訪問了五十多位村民，其中分老年人、成年人和未成年人。

　　2、在對老年人的調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)老人都不知道“低碳”是什么意思，但他們從小吃過苦，生活大多很節(jié)儉，因此其實一直在過著低碳生活。比如：在天黑之后他們才會開燈;米和菜都先拿到池塘洗一遍，回家再用自來水清洗一遍，用過的水也不浪費，用來澆花洗菜、喂性畜等;常把細(xì)小的肥皂收集起來，裝到絲襪里，捏成大肥皂再用;上街時，除步行外，一般騎自行車或電動車;買菜時會自己帶籃子，不用塑料袋。

　　3、成年人愛看報紙，所以對于低碳還是比較明白。可他們身強(qiáng)力壯，掙錢相對容易。為圖方便快捷，出門就騎摩托車或開車，喜吃夜宵，常使用一次性筷子、餐盒;夏天圖舒服，就把空調(diào)溫度打得很低，整天呆在空調(diào)房里，玩電腦時電視也同時開著;手機(jī)常換新的，各種鋰電池、鎳電池也隨手丟棄。

　　4、未成年人中，除了幾個在校的高年級學(xué)生知道低碳，就是少排二氧化碳外，其它年齡小同學(xué)都不知道。所以他們用電、用水則更加浪費。刷牙時，水龍頭開著刷牙;小孩子喜歡吃棒冰，常常在冰箱里面折騰半天，也沒找到自己想要的;他們不喜歡喝白開水，只喝冰的飲料;他們最好一天24小時呆在空調(diào)房里。

　　調(diào)查建議書：

　　1、打空調(diào)時，溫度最低控制在26℃

　　2、盡量少開冰箱門。

　　3、帶上小手絹、小毛巾，盡量不使用紙巾、一次性筷子、餐盒、杯子、鞋套等，為地球添一份綠。

　　4、上街購物、買菜，自己備帶布袋、菜籃子，不要使用塑料袋。

　　5、把家里的`白熾燈換成節(jié)能燈。

　　6、外出時，最好使用自行車或電動車，以減少二氧化碳、二氧化硫的排放。

　　7、大力推廣并使用太陽能，使用太陽給我們帶來的免費資源。

　　調(diào)查總結(jié)：

　　我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)老年人的某些良好的生活習(xí)慣，每一個人能在生活中自覺地做到低碳生活，讓我們的天更藍(lán)，水更綠，生活更美好。

低碳生活調(diào)查報告范文4

　　這次我們班的團(tuán)組織舉行了一次頗有意義的團(tuán)日活動——“綠色出行”活動。

　　這次活動主要分成兩支隊伍，一支隊伍時自行車隊，負(fù)責(zé)背上“綠色出行”等大字從深圳大學(xué)騎行至深圳灣，意在向市民宣傳綠色出行的好處；另一支隊伍為調(diào)研隊伍，主要負(fù)責(zé)在深圳灣公園對出行的市民調(diào)查其出行方式和對綠色出行了解的多少。

　　周日下午兩點，所有人被召集在腳踏實地處。騎行人員每人在背后貼上一個蒼勁有力的大字，組成了“綠色出行，從我做起”的幾個大字，接著，隊伍便浩浩蕩蕩地出發(fā)了。烈日當(dāng)空，同學(xué)們的激情卻絲毫沒有被這火爐似的太陽所削弱。他們熱情高漲，蹋車的雙腿靈活有力，騎車的節(jié)奏不緊不慢，前進(jìn)的隊伍整齊有序。那流動的天藍(lán)色澄澈明亮，那音符般的大字奪目在陽光的照耀下熠熠發(fā)光，這一切成了公路上最美麗耀眼的風(fēng)景。我屬于調(diào)研組的成員。在目送了騎行隊伍消失在公路的盡頭后，我便跟隨著大隊，跟著公車來到了深圳灣公園。

　　剛下車，我們調(diào)研組便迫不及待地展開了對市民們做關(guān)于“綠色出行”的調(diào)查活動。我們的調(diào)查對象包括男女老少。到下午五點，我們組已經(jīng)完成了全部調(diào)查任務(wù)。雖然都比較累，但大家臉上都洋溢著收獲的喜悅。經(jīng)過對調(diào)差數(shù)據(jù)的整理，我們最終得出了這樣的結(jié)論：市民們對“綠色出行”的了解存在一定的局限性；男性市民對“綠色出行”的了解多于女性市民。

　　最后，為了進(jìn)一步向市民們推廣“綠色出行”的環(huán)保理念，我們所有人員開展了簽名活動。在公園一角，我們打開寫有“綠色出行，從我做起”的紅色大橫幅，邀請市民過來了解“綠色出行”的相關(guān)知識，作出綠色出行的承諾，并寫上自己的名字和對這座環(huán)保未來的美好祝愿。很多市民看到這個橫幅之后都主動過來詢問相關(guān)知識，也和我們聊一些平時生活中的環(huán)保小事。通過這些交談，我們對生活中的環(huán)保細(xì)節(jié)又多了一些了解。下午六點多，這次團(tuán)日活動完滿完成。

　　正所謂，凡事有兩面。這次活動中體現(xiàn)出來的好的方面是不容置疑的：

　　一、班里所有同學(xué)都積極地參加了這次活動，充分體現(xiàn)了同學(xué)們的積極性和責(zé)任心。在每個環(huán)節(jié)中同學(xué)們都盡力做好自己的工作，這讓我感到我們班是一個凝聚力很強(qiáng)的集體，同時我也驚嘆團(tuán)結(jié)在一起工作效率會如此之高。

　　二、由于本次活動內(nèi)容較為豐富，使同學(xué)們能夠各盡其能，張揚了不同個體的個性，充分體現(xiàn)了大學(xué)生的無限活力。

　　三、活動需要同學(xué)們的相互協(xié)調(diào)配合。因此，通過這次活動，同學(xué)們進(jìn)一步了解到做人做事的道理，對于培養(yǎng)和發(fā)展良好的個性有重要作用。同時，本次活動對于增長同學(xué)們的知識和能力，豐富學(xué)生的精神生活和全面發(fā)展學(xué)生良好個性都有著重要的作用。

　　同時，活動中也存在不足的地方。例如部分同學(xué)沒有按時到場，沒有做好一些應(yīng)急措施等等。

　　通過這次活動，我受益匪淺。我的收獲可以分為以下兩個方面：

　　一、我感受到自己作為一名團(tuán)員的重要性。因為我們是團(tuán)員，我們有更大的責(zé)任來保護(hù)社會環(huán)境，倡導(dǎo)人們愛護(hù)我們這個美好的家園。同時，我也逐漸體會到如何與別人合作，如何與陌生人溝通等技巧。

　　二、要徹底保護(hù)我們的家園，增強(qiáng)廣大市民環(huán)保意識是一項長期而又艱巨的工作。單靠我們團(tuán)員的`力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，它需要我們整個社會人們的同心協(xié)力，互相配合，互相監(jiān)督。

　　作為團(tuán)員，作為地球上的一份子，作為當(dāng)代大學(xué)生，作為年輕的追夢者，我們正駕馭著人生的航船，高揚著潔白的風(fēng)帆，在粼粼的碧波上，追逐我們的綠色之夢。希望在往后的日子里，我能有更多的機(jī)會參加這些倡導(dǎo)環(huán)保的活動，盡我的一份力量，呼吁更多的人加入我們環(huán)保的行列中，提高人們的環(huán)保意思，提高我們的生活質(zhì)量，讓人們世世代代的子孫在這個美麗的家園里健康成長。

低碳生活調(diào)查報告范文5

　　在有限的地球生存空間，生活著眾多的人類。人類活動需要消耗能量，并釋放大量的二氧化碳。科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，近200年來空氣中的二氧化碳含量已經(jīng)上升30%，人們普遍認(rèn)為各類極端氣候都和此有關(guān)。人們開始呼吁“低碳經(jīng)濟(jì)，低碳生活”。

　　所謂“低碳生活（low-carbon life）”，就是把生活作息時間所耗用的能量要盡量減少，從而減低二氧低碳的排放量，其核心內(nèi)容是低污染，低消耗和低排放，以及多節(jié)約。

　　暑假期間，我們“低碳三人行”小組在周邊小區(qū)就低碳生活作了一次社會調(diào)查。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，我們的生存環(huán)境遍布碳的足跡：大街小巷，煙頭、塑料袋和紙巾到處亂扔；餐館飯?zhí)美铮�堆滿一個個白色泡沫飯盒和一次性筷子；沿河流域中，流淌著黑得發(fā)亮的生活污水和工業(yè)污水??生態(tài)環(huán)境因此大受污染。在家庭內(nèi)部，也不經(jīng)意地留下碳的足跡。以一個家庭為例：用電、用氣、用水、自駕車??人們在盡情享受的同時，也制造了生存的殺手碳。因此，提倡低碳生活刻不容緩。

　　低碳生活代表著更健康、更自然、更安全的生活，同時也是一種低成本、低代價的生活方式。低碳不僅是企業(yè)行為，對于我們這些普通人來說，就是一種生活態(tài)度。我們應(yīng)該積極提倡并去實踐低碳生活，要注意節(jié)電、節(jié)氣、熄燈一小時??從這些點滴做起。

　　調(diào)查中發(fā)現(xiàn)一個有趣的現(xiàn)象，目前對低碳了解的比較多的是年輕人，他們將低碳作為一種時尚的生活方式：比如說，媽媽的`同事們拼車上班，輪流駕駛，既節(jié)省了能源，也減少了支出；巧手的白領(lǐng)們將穿舊的牛仔長褲改成短褲，涼爽而不失時尚。而有些老年人雖然對低碳的概念不能準(zhǔn)確表述，但卻在行動上實踐了低碳的理念：王奶奶用家中破舊的絲襪做成了各種各樣的絲網(wǎng)花，讓自己的家變得更環(huán)保、更溫馨，又充滿實現(xiàn)創(chuàng)意的歡樂；婆婆將喝過的茶葉收集起來，曬干做成枕頭芯，不僅舒適，還能幫助改善睡眠??愛好運動的李爺爺不知道什么是低碳，但他告訴我們，他們老倆口每天早上挎著菜籃子上街買菜，晚飯后從小區(qū)出發(fā)，每天步行3-5公里，然后回家。我們樂了，對李爺爺豎起了大拇指，買菜不用塑料袋，減少了環(huán)境污染，步行既鍛煉了身體，又減少了能源消耗，這不是很好的低碳生活方式嗎？

　　有人說：低碳就是要節(jié)約，不能開空調(diào)，不能開汽車，不能乘電梯，這不是叫人們返祖，像猴子一樣生活嗎？難道低碳就要降低生活質(zhì)量？這是人們對低碳生活存在的誤解。我們提倡“低碳生活”，在保證較高生活水平的情況下，減少能源的消費和碳的排

　　放。很多發(fā)達(dá)國家碳排放很低，但生活水平很高。對于我們普通老百姓來說，選擇低碳生活是一種環(huán)境意識，也是一種態(tài)度，任何節(jié)能、防治污染、保護(hù)環(huán)境的行為，都是對低碳生活的貢獻(xiàn)。

　　朋友們，在環(huán)境問題日益嚴(yán)峻的今天，低碳生活可以讓我們的身體更健康，開銷更少，生活環(huán)境更優(yōu)美，不僅減輕了自身的壓力，也減輕了地球的壓力，何樂而不為呢？讓我們行動起來吧！

低碳生活調(diào)查報告范文6

　　“六月十五日”是一年一度的的全國低碳日，我校根據(jù)縣教體局的活動要求，為了增強(qiáng)師生的低碳節(jié)能意識，營造“節(jié)能有道，節(jié)儉有德”的良好氛圍，我校特開展了主題為“低碳生活情系你我”系列教育活動。現(xiàn)將活動總結(jié)如下：

　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視環(huán)保教育工作，為保證低碳節(jié)能教育的實效，我校成立了由校長任組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌安排學(xué)校低碳宣傳工作。

　　一是利用國旗下講話，向全校師生介紹“六？一五”全國低碳日主題，宣讀節(jié)能倡議書；二是各班開展了主題班會課；三是利用紅領(lǐng)巾廣播宣傳低碳節(jié)能知識；四是少先隊大隊部組織開展主題隊會，讓學(xué)生深刻地認(rèn)識到節(jié)能的重要性，并充分發(fā)揮學(xué)校的輻射作用，并向全體學(xué)生發(fā)放《致家長的一封信》，充分發(fā)揮“小手拉大手”的宣傳策略，使家校攜手倡導(dǎo)節(jié)能低碳行為；五是組織學(xué)生開展節(jié)能體驗活動。

　　然而，低碳節(jié)能教育工作任重而道遠(yuǎn)，雖然通過活動

　　我們學(xué)生的'意識增強(qiáng)了，但要真正地、自覺地落實到行動上，的確不是一朝一夕的事情。因此，在今后的教育中，我們將進(jìn)一步加大教育力度，使學(xué)生、家長的低碳節(jié)能意識共同提高。

低碳生活調(diào)查報告范文7

　　我團(tuán)支部根據(jù)校團(tuán)委和組織部的布置，于xx月xx日開展了以“文明交通，安全出行”為主題的講座。現(xiàn)結(jié)合活動各方面工作作如下總結(jié)：

　　xx廣場是長沙市重點工程，建設(shè)好xx廣場是改善我校辦學(xué)環(huán)境、優(yōu)化校園交通秩序的重要舉措。為配合該廣場的施工建設(shè)，經(jīng)過一段時間的籌備，我校于xx月xx日(星期四)上午10點正式封閉了校本部南大門，道路交通實施單向行駛管制。為了使同學(xué)們充分了解路況，提醒他們時刻注意交通安全，珍惜生命，把握安全，做文明交通人，為和諧校園、和諧社會發(fā)展做出應(yīng)有貢獻(xiàn)，我團(tuán)支部認(rèn)真組織了一次講座。通過演示文稿的播放、同學(xué)們的討論、發(fā)言，案例的'分享，大家對交通安全知識有了進(jìn)一步的了解和更加高度的重視，從而對同學(xué)們的安全出行起到了很大的幫助。

　　1、開始介紹、引入主題，強(qiáng)調(diào)安全的重要性，即說明本次活動的必要性和重要性。

　　2、根據(jù)ppt來說明問題，分為有關(guān)交通的法律法規(guī)節(jié)選、交通安全漫畫欣賞。

　　3、最后大家一起來念承諾詞，激勵自己爭做文明交通人。

　　成功之處：

　　1、搜集資料制作了比較漂亮且形式多樣的ppt(已上傳)，激發(fā)了大家的興趣，觀看認(rèn)真。

　　2、發(fā)言踴躍，發(fā)言結(jié)合現(xiàn)實狀況、新聞報道、深層次的理解感悟，使大家都在思考問題、解決問題的過程中反思自己的實際，有則改之，無則加勉。

　　3、沒有落入氣氛沉重壓抑或者無聊乏味的誤區(qū)，大家暢所欲言，相互討論，使氣氛輕快、和諧而不失嚴(yán)肅。

　　4、活動以ppt為線索，活動流程比較清晰，活動進(jìn)行順暢。

　　不足之處：

　　1、由于時間倉促，準(zhǔn)備不足，ppt內(nèi)容不夠豐富，一部分只能借助講說形式來完成。

　　2、由于教室不支持多媒體的使用，所以ppt觀看效果不太好。

低碳生活調(diào)查報告范文8

　　地球是我們的母親，而我們卻一點兒都不愛護(hù)母親，還隨意毀壞她，比如說：砍伐森林、排放廢氣。這些都是人類所為。

　　其實，想要低碳生活很簡單，從我們的衣、食、住、行中就可以低碳！衣：一件普通的衣服，從原料到成衣，再到最終被遺棄。都在不斷地排放二氧化碳，少買一件不必要的衣服就可以減少2.5千克的二氧化碳排放。大家想一想，如果全國十三億人一個月少買一件衣服，那是天文數(shù)字呀！食：生產(chǎn)一千克牛肉排放36.5千克的'二氧化碳，而果蔬所排放的二氧化碳量僅為該數(shù)值的1/9。可以說，多吃果蔬也是低碳生活。此外如果一個人一年少喝0.5千克的酒，可減排二氧化碳64.3千克，同學(xué)們，你們從這些數(shù)字中應(yīng)該看出，只要我們從點滴做起，就能行成合力。住：減少一千克裝修用鋼材，可減排二氧化碳1.9千克，少用0.1立方米裝修用木材，可減排二氧化碳64.3千克。行：每月少開一天汽車，每年可減排二氧化碳98千克，如果出行選擇公交車或自行車，二氧化碳的排放量就會更少的。

　　同學(xué)們，二氧化碳的過多排放已經(jīng)危害到了我們的生活。200多年來，隨著人類工業(yè)化進(jìn)程的深入，全球已探明的石油、天然氣和煤炭儲量將分別在今后40、60和1××年左右耗盡。芬蘭和德國學(xué)者公布的最新一項調(diào)查顯示，若在21世紀(jì)末前，全球氣溫上升超過2度，則全球至少有三成的物種會消失！我們要從點滴做起，人人做起，才能形成合力，保護(hù)我們的地球！那我們該以什么樣的實際行動來保護(hù)地球呢？不要急，接著往下讀！

　　低碳生活就是反璞歸真地去進(jìn)行人與自然的活動，可以從以下生活的點滴做起：

　　1.少用餐巾紙，重拾手帕，保護(hù)森林。

　　2.隨手關(guān)燈，拔插頭。

　　3.每張紙都雙面打印，相當(dāng)于保留半片原本被砍掉的森林。

　　4.少用一只塑料袋不僅節(jié)省0.5元錢，更重要的是減少它造成的污染。

　　同學(xué)們，只有人人努力，才能形成合力，保護(hù)地球，保護(hù)我們的家園。讓我們行動起來吧，爭做低碳，生活的實踐者，宣傳者！

低碳生活調(diào)查報告范文9

　　為全面推行“低碳生活，綠色出行”主題教育，為進(jìn)一步優(yōu)化校園周邊交通環(huán)境，緩解學(xué)生上放學(xué)期間交通擁堵狀況，以創(chuàng)建“平安校園”為目標(biāo)，學(xué)生的生命安全為核心，踐行綠色生活，推進(jìn)節(jié)能減排，倡導(dǎo)低碳出行，我們班是這樣做的。

　　一、通過家長群大力宣傳“綠色出行，從我做起”，廣泛營造綠色出行宣傳氛圍，大力倡導(dǎo)“能走不騎、能騎不坐、能坐不開”的出行理念，步行上學(xué)，引導(dǎo)家長改變出行理念和習(xí)慣，確保家長快速有序接送學(xué)生。

　　二、組織召開“綠色出行，從我做起”的主題班會，教育學(xué)生樹立“節(jié)能、環(huán)保、低碳”的正確意識，通過小手牽大手形式帶動家長，力行節(jié)能、環(huán)保、低碳的良性社會活動。

　　三、從清理白色污染入手，組織班上學(xué)生清理校園及周邊的“白色污染”，通過撿拾塑料袋、飲料瓶，變廢為寶等有意義的活動，教育學(xué)生“防止污染，從身邊做起，從自身做起，美化家園，人人有責(zé)”的正確思想。

　　四、加強(qiáng)節(jié)能環(huán)保知識教育。讓班干部做好分工，安排得井井有條，將任務(wù)主要分為5部分：

　　1、說一說：各小組征集宣傳口號；

　　2、寫一寫：《我家的綠色出行》故事征文；

　　3、畫一畫：《我家的綠色出行》手抄報；

　　4、想一想：“低碳生活、綠色出行”的'金點子。

　　5、做一做:“低碳生活，變廢為寶”小設(shè)計、小發(fā)明、小制作比賽，充分利用身邊各種可利用資料以及廢舊、廢棄資源，變廢為寶。

　　活動后隊員們還寫了活動感言，其中隊員余果含的感言說：現(xiàn)在人們口頭常掛著“低碳”，在參加這次活動之前，我對“低碳”的概念還是模糊的，但是在活動之后，我發(fā)現(xiàn)其實在生活中稍加注意環(huán)保的細(xì)節(jié)，就可以營造低碳生活。

　　從中，我們看到少先隊員通過時間活動中得到了很好的體驗，低碳教育有效到位了。

低碳生活調(diào)查報告范文10

　　一、原因近年來，全球陸續(xù)發(fā)生了很多自然災(zāi)害，比如我國前年發(fā)生的5.12汶川大地震，今年4.14青海玉樹大地震等，給人們的生活造成極大的影響，導(dǎo)致這些災(zāi)害的原因很多，但最主要的原因就是全球氣候變暖。書上說低碳生活是對付全球氣候變暖的最好辦法。于是我決定調(diào)查低碳生活的實踐應(yīng)該怎么去做。

　　二、調(diào)查低碳生活就是節(jié)約能源，減少二氧化碳的排放。節(jié)約能源的方法比比皆是，但是在調(diào)查中我發(fā)現(xiàn)生活中有很多不符合低碳生活的地方，比如：有些辦公室的燈、電腦和飲水機(jī)從上班一直開到下班；有些家庭晚上為了防止小偷入戶，出去了燈也開著，而且所用的燈泡一般都是普通燈；一些人開著電視卻在干著其他的事情……這些行為都非常浪費電，發(fā)電廠發(fā)電又會釋放大量的二氧化碳，而用風(fēng)、水發(fā)電則會改變那里的地質(zhì)結(jié)構(gòu)，導(dǎo)致地震等自然災(zāi)害的發(fā)生。

　　三、分析造成上述浪費能源的現(xiàn)象，是人們長期以來的習(xí)慣形成的人們對于低碳生活意識不強(qiáng)，甚至沒有低碳意識，更不會想到多耗費資源排放的二氧化碳會影響到地球環(huán)境。

　　四、結(jié)論我通過詢問大人和查閱資料來尋找低碳生活的實踐方法，得出的結(jié)論是：低碳生活的實踐方法就是盡量節(jié)約各種資源，這是人為因素可以做到的`，只要我們增加低碳意識，就能減少二氧化碳的排放。

　　五、建議我們現(xiàn)在就要進(jìn)行“低碳生活”和“低碳飲食”，我們做飯盡量多用天燃?xì)猓�要少吃肉，做到“低碳飲食”；平常我們要少用電器，日常照明盡量多用節(jié)能燈，要多看書或多到戶外運動，這樣既對身體有好處，又減少了二氧化碳的排放，節(jié)約了資源。只有這樣才能讓我們共同的唯一財產(chǎn)--地球有一個美好的未來，這樣才能讓各種動植物有一個新的天地，讓我們行動起來，去愛護(hù)環(huán)境節(jié)約能源，做一名光榮的“低碳族”吧!

低碳生活調(diào)查報告范文11

　　班級：四（三）班

　　姓名：楊馥蔓 韋宏逸津 馬蒙良驥 覃遠(yuǎn)楓

　　原因

　　我家公園的花朵原來都是五顏六色，泌人心脾，小草、小樹嫩綠嫩綠，像一片“綠色的花園”，每天散步在公園里，會讓我們心曠神、十分得意，讓你感覺到大自然的美麗。

　　可盡幾天我早晨來時，發(fā)現(xiàn)天空灰蒙蒙的，公園的花的花瓣沾滿了灰塵，小草、小樹都顯得很失落，在放學(xué)的路上，不時會聽見一些老人的咳嗽聲，我覺得很奇怪。于是，我對這一現(xiàn)象進(jìn)行了調(diào)查。

　　調(diào)查

　　我統(tǒng)計了一些數(shù)據(jù)和環(huán)境調(diào)查，還畫了，拍了照。

　　在公路邊，小樹的枝葉上都是灰塵，空氣里也有灰塵和二氧化碳。人們生病的原因大多是因為空氣。現(xiàn)在人們都不愛上街、出門，出門都要戴上口罩。

　　分析

　　空氣不好人們都出門戴口罩。大多都是汽車的`尾氣和工廠排放的廢氣。

　　另一個就是我們每天要看電視用電腦，這些家電都耗費電能，電能的生產(chǎn)是要消耗大量的煤炭，煤炭的消耗也要排除大量的二氧化碳。

　　結(jié)論

　　排放二氧化碳主要原因有:

　　1.有的人為了圖方便就開汽車去上班。

　　2.有的工廠大量排放二氧化碳。

　　3.有的人亂仍廢電池。

　　4.有的人亂扔垃圾袋。

　　建議

　　低碳生活只是一種態(tài)度，而不是能力，我們應(yīng)該從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起，低碳生活是我們要建立的綠色生活方式，只要我們?nèi)バ袆樱�就可以接近低碳生活，甚至可以達(dá)到低碳生活的標(biāo)準(zhǔn)。為我們能生活在一個低碳的環(huán)境而努力！

　　讓我們一起低碳生活吧！

低碳生活調(diào)查報告范文12

　　近幾年來，隨著國家對三農(nóng)問題的重視力度不斷加大，農(nóng)村的文化建設(shè)也在蓬勃地發(fā)展和繁榮，村民的文化生活也日益豐富化、多樣化。就我調(diào)查的`范圍和人群來說，村民對當(dāng)前的情況是基本滿意的，但也存在著一些不容忽視的問題。

　　1、當(dāng)前存在的問題

　　a、在我這次調(diào)查石塘下村中，有近42%的村民在打撲克、搓麻將的時候賭過錢，雖然數(shù)額不大，一般都是一元、兩元，并且按這些村民所說，“如果不來點小意思，就找不到人跟你玩”，這種風(fēng)氣應(yīng)盡快阻止。

　　b、石塘下村中有近20%的家庭信仰基督教，在該村傳播中，為了吸納更多的教徒，常向村民傳揚一些迷信思想，如：“信基督者得病可以不用打針吃藥，有主保佑病就能好”。

　　c、部分村民將之前在農(nóng)村生活中的一些習(xí)慣帶入到新小區(qū)中，給其他居民帶來不便。

　　2、幾點建議

　　1加強(qiáng)建設(shè)。為村民提供更好的生活環(huán)境，如：圖書館、健身器材、電影院等。

　　2重視教育。上級部門應(yīng)針對村民需求，為他們提供學(xué)習(xí)機(jī)會，提高全民文化素質(zhì)。

　　3加強(qiáng)農(nóng)村學(xué)校的教育管理工作。應(yīng)提高鄉(xiāng)村教師的知識水平和道德水平，使農(nóng)村的孩子能得到良好的教育，真正地學(xué)到文化知識，提高文化素質(zhì)，這必將對未來農(nóng)村的發(fā)展有深遠(yuǎn)的影響。

低碳生活調(diào)查報告范文13

　　為深入推進(jìn)我縣文明交通志愿服務(wù)活動的開展，在全社會大力倡導(dǎo)文明交通行為，促進(jìn)廣大人民群眾進(jìn)一步提升文明交通意識，縣文明辦在我縣開展文明交通執(zhí)勤志愿服務(wù)活動，現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：

　　一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，加大宣傳力度，著力營造文明交通志愿服務(wù)活動濃郁氛圍為確保文明交通志愿服務(wù)活動各項工作落到實處，各級領(lǐng)導(dǎo)組織召開專題會議，成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制定活動方案，并落實專人負(fù)責(zé)此項工作。通過廣泛思想動員。同時，充分利用宣傳欄、電子屏、板報、橫幅和等載體，積極開展“文明交通志愿服務(wù)活動”宣傳，深入引導(dǎo)廣大人們?nèi)罕娮袷亟煌ㄒ?guī)則，文明禮讓，幫老助幼，為深入開展志愿服務(wù)活動營造出了濃郁的活動氛圍。

　　二、結(jié)合工作實際，開展豐富多彩的文明交通志愿服務(wù)活動:

　　一是開展不文明行為勸阻活動。各文明單位，志愿者協(xié)會組織志愿者在全縣各中小學(xué)校門口協(xié)助交警維持交通秩序，勸阻行人、車輛不按道行駛等不文明行為。開展“文明出行”宣傳活動，青年志愿者向過往的群眾講解了“文明出行”的重要意義，勸導(dǎo)群眾不闖紅燈、不亂穿馬路、不亂停亂放、不隨地吐痰、不破壞公共設(shè)施，自覺維護(hù)交通秩序和公共秩序。此次活動共發(fā)放宣傳單500余份，倡導(dǎo)人們要從現(xiàn)在做起，從自身做起，從小事做起，養(yǎng)成“文明出行”的良好習(xí)慣，養(yǎng)成健康衛(wèi)生的生活方式，以自己的文明行為影響、帶動身邊的人，在全縣營造起“文明出行”的良好氛圍。圖為青年志愿者正在倡導(dǎo)群眾要養(yǎng)成“文明出行”的良好習(xí)慣。

　　二是擴(kuò)展志愿活動項目。各個參與執(zhí)勤的志愿者在搞好文明交通執(zhí)勤的基礎(chǔ)上，要熱心為廣大群眾提供出行指路、幫助老弱病殘等志愿服務(wù)。開展了“文明交通示范崗”創(chuàng)建活動，創(chuàng)建活動以交警為主導(dǎo)，社區(qū)志愿者廣泛參與，共同維護(hù)中心街崗的交通秩序，引導(dǎo)文明出行，營造安全文明的道路環(huán)境。對街區(qū)亂吐亂扔、斜穿馬路、違章停車、闖紅燈等不文明行為進(jìn)行勸導(dǎo)和糾正，對老弱病殘?zhí)厥馊后w給予熱情幫助。共有20余名社區(qū)志愿者參加了此次“文明交通示范崗”創(chuàng)建活動，他們積極協(xié)助交警糾正行人和非機(jī)動車闖紅燈，占用斑馬線等不文明交通行為，發(fā)現(xiàn)騎車欲橫穿馬路的.市民和闖紅燈的市民及時上前勸阻，并告知其不文明交通行為所帶來的危害。共計勸導(dǎo)和糾正亂吐亂扔、斜穿馬路、違章停車、闖紅燈等不文明行為13人次。通過此次活動的開展，促進(jìn)廣大群眾樹立“綠色出行文明交通”理念，規(guī)范群眾行為養(yǎng)成，形成政府、社會、群眾共創(chuàng)文明氛圍，共享文明秩序的良好風(fēng)尚，市民文明素質(zhì)得到進(jìn)一步提升，為全縣營造了良好的交通環(huán)境和文明秩序。

　　三是開展文明交通志愿服務(wù)活動。部分學(xué)校積極組織青少年志愿者開展交通文明禮讓、遵章守紀(jì)宣傳活動，引導(dǎo)機(jī)動車駕駛?cè)俗龅绞胤ā⒆月伞⒅?jǐn)慎駕駛。青少年志愿者在文明交通志愿服務(wù)活動中，有力推動廣大家長帶頭守交通規(guī)則，并糾正了各種不文明交通行為，為我縣創(chuàng)造安全、暢通的交通環(huán)境做出了積極努力。

　　四是開展扶弱助困志愿服務(wù)活動。各學(xué)校通過組織團(tuán)（隊）員采取結(jié)對幫扶的辦法，進(jìn)一步深化了“手拉手”活動，通過“一助一”“多助一”等方式，有針對性地為部分、有特殊困難的未成年人、老人、殘疾人、下崗職工等群體，提供愛心幫助、親情溝通、文體娛樂等志愿服務(wù)，切實為困難群眾解決了生活難題，以實際行動推動了志愿服務(wù)活動。

低碳生活調(diào)查報告范文14

　　青春小區(qū)東至迎暉路，西到東峴路，北至吳寧東路，南到振興路。小區(qū)已全部硬化，走在平平整整的水泥路面上感覺十分舒服，小巷也非常清爽干凈，沒有一點兒垃圾，這應(yīng)該感謝環(huán)衛(wèi)工人，正是他們的辛勤勞動才換來我們的干凈清潔。房前屋后，居民家的陽臺上，不時地會發(fā)現(xiàn)種的花花草草，迎風(fēng)輕輕地跳著舞。但迎暉路池塘邊和東峴路的變壓器下，卻常堆積著許多垃圾，蒼蠅、蚊子快樂地在上面飛。迎暉路池塘盡管比以前好了很多，但看上去還是臟兮兮的，飄著一股說不出的氣味，常常看見有人去那兒洗拖把。迎暉路口的.一些地磚顏色變成了黑灰色，不用說，這也是垃圾長年累月的“杰作”。婦幼保健院旁邊，有許多建筑垃圾，當(dāng)然等房子造好了，相信這兒會干凈起來。總之小區(qū)里面總的衛(wèi)生狀況不錯，但幾條大路還有待改進(jìn)，特別是迎暉路，可能小攤小畈太多，確實還需要努力。

　　經(jīng)過一星期的努力，我對二十一位人員展開了對青春小區(qū)環(huán)境衛(wèi)生的調(diào)查，其中10~20歲的有2人，21~30的有歲6人，31~40歲的有7人，41~50歲的有3人，50歲以上的有3人。在小區(qū)居住的有9人，租住的有3人，工作的有9人。其中有醫(yī)生、干部、保安、銀行工作人員、個體商店服務(wù)員等，應(yīng)該包括了小區(qū)的方方面面人員。

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