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難忘的雨天作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的難忘的雨天作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
難忘的雨天作文1
人生充滿了溫馨、關(guān)愛和甜蜜。最讓我感動(dòng)的是那件事。
那是一個(gè)夏天的早上，天陰沉沉的.。媽媽叫我上學(xué)把雨傘帶上，我說：“帶什么傘啊！就算下雨，我也早到學(xué)校了。”說完，我就拿著書包上學(xué)去了。誰知走到半路的時(shí)候，媽媽說的話果然應(yīng)驗(yàn)了，天空下起了傾盆大雨。我好后悔，后悔沒聽媽媽的話。我一邊跑，一邊想：今天可能要遲到了。
這時(shí)我路過一個(gè)賣雨傘的小店，店主是一位老奶奶，她的頭發(fā)已經(jīng)斑白了，臉上有了皺紋。老奶奶看到我沒帶雨傘，衣服都有點(diǎn)濕了，連忙叫住我，二話不說就叫我拿一把雨傘。可是我說：“老奶奶，我沒帶錢。”老奶奶說：“沒事，這把雨傘我送給你了。”我想想就快遲到了，連忙接過雨傘說：“謝謝您，老奶奶！”然后沖進(jìn)雨中，向?qū)W校跑去。
快放學(xué)的時(shí)候，我還在想那件事！等到媽媽來接我的時(shí)候，媽媽問我：“雨傘是誰的？”我說：“是一位好心的老奶奶送我的。”媽媽說：“不能白拿別人的東西，老奶奶這么好心，我們應(yīng)該去好好謝謝人家！”
這件事令我終生難忘！
難忘的雨天作文2
天氣變化多端，時(shí)好時(shí)壞。天氣好時(shí)，陽光明媚，今人心生歡喜；而天氣壞時(shí)，就會(huì)讓你愁眉苦臉一整天。
這不，早上還晴空萬里，一到第二節(jié)課就開始下起了大雨。本以為只是一場(chǎng)短暫的驟雨，沒想到眼看馬上就要放學(xué)了，但這傾盆大雨還是沒有半點(diǎn)減弱的跡象。＂叮鈴鈴，叮鈴鈴＂，放學(xué)了，這時(shí)，學(xué)校廣播響了：“今天進(jìn)行分流放學(xué)。”到了五年級(jí)放學(xué)，我們走到風(fēng)雨跑道中，看著雨中狼狽的人們，撐開雨傘走出校門。雨從傘的邊緣流下，形成一圈水簾，我在人群中一下子找到正在焦急地往里張望的媽媽。媽媽看到我馬上向我招手，雨水打濕了她的頭發(fā)，衣服也濕了，可她看到我之后卻開心地笑起來。
我坐著媽媽的車，聽雨水打在車窗上“噼啪噼啪”的聲響，和外面“轟隆隆”的雷聲。
下午，我起床準(zhǔn)備去上學(xué)，卻發(fā)現(xiàn)媽媽不在家。阿姨告訴我，媽媽中午不睡午覺，去幫我買雨鞋。媽媽為我考慮得多周到啊！上了車，我換好鞋，看外面雨水舔著人們的鞋子，很多人的'鞋子完全被雨水浸透了，而我的鞋里半點(diǎn)水都沒進(jìn)。
雨過天晴，可這場(chǎng)雨卻留在了我的心上。每當(dāng)想起，就會(huì)想起媽媽對(duì)我的細(xì)心照顧，母愛偉大而無言，我也會(huì)記住這份愛。
難忘的雨天作文3
這天是周末，我在家里做作業(yè)，媽媽還在公司加班。
忽然，天慢慢地暗了下來，本來藍(lán)藍(lán)的天一下子就變得陰沉沉的，本來金燦燦的陽光一下子就沒了蹤影，天上堆積起大堆大堆的積雨云，眼看就要下雨了!果然，沒過一會(huì)兒，天上就開始雷聲陣陣，一道道閃電沖了下來，一陣陣?yán)茁曧懥似饋恚焐虾孟袷堑沽艘煌八频模皣W嘩嘩”下起了暴雨，水潑個(gè)不停，像一道道瀑布從天上落了下來。
“這下完了，媽媽就快要下班了，這雨看樣子一下不會(huì)停的。怎么辦，媽媽沒帶傘啊。不行!我要給媽媽送傘去!”我心里想著，操起兩把傘就沖了出去，消失在雨中。
走了一會(huì)兒，我的鞋子就已經(jīng)進(jìn)了好多水了，這會(huì)兒不僅雨大，還刮著大風(fēng)，我打著傘被風(fēng)吹得一會(huì)兒前一會(huì)兒后，根本擋不住雨水，我從頭到腳差不多全濕透了。
終于，我走到了媽媽的公司，我已經(jīng)成了一只“落湯雞”了。媽媽看見我為她送傘來，感動(dòng)成分，緊緊地把我摟在了懷里。這就是溫暖啊!
下班了，我和媽媽一起打著一把傘回家，這時(shí)，雖然還下著雨，但是風(fēng)沒有那么大了。快到家的'時(shí)候，雨漸漸停了，云破天開，一片金燦燦的陽光灑在我們的身上，在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的山坡上，架起了一道美麗的彩虹!
難忘的雨天作文4
那天，我正在上課。突然，聽到了“嘩——嘩——”的聲音，我往窗外一看，心想：大事不好！下雨了！我今天沒有帶傘，回家肯定要淋成“落湯雞”了。
隨著下課鈴聲的響起，我不情不愿地來到校門口。看著滿天的大雨，我皺起了眉頭，正想著該怎么回家時(shí)，遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一抹熟悉的身影，騎著車向校門口駛來。那身影在大雨中若隱若現(xiàn)，仿佛敏捷的燕子，離我越來越近。我定睛一看，是媽媽！媽媽來接我了。我猛地抬起手臂，朝媽媽揮了揮。媽媽也看見了我，她快速騎到我的面前，停下車，親切地對(duì)我說：“寶貝，快穿上雨衣，我們回家了！”那聲音仿佛春天的呢喃細(xì)語，溫暖而又輕柔；又像“叮叮咚咚”的泉水聲，美妙而又動(dòng)聽；還像冬天的地暖，溫暖著我的身體。接著，媽媽伸出溫暖的大手，將雨衣遞給了我。我麻利地穿著雨衣，媽媽注視著我，那目光和藹中帶著堅(jiān)定，堅(jiān)定中帶著溫暖，仿佛冬日的暖陽，流入我的.心田。
看著媽媽被雨淋濕的樣子，我鼻子一酸，感動(dòng)得都快要哭了：媽媽，謝謝您，這么冷的天還來接我。媽媽摸了摸我的頭，騎上車帶著我回家了。這件事讓我終身難忘。
難忘的雨天作文5
那是一個(gè)寒冷的冬天，窗外大雨傾盆。雨點(diǎn)兒敲打著窗臺(tái)，發(fā)出“啪啪啪”的聲響。狂風(fēng)吹的樹不住的搖擺著、呻吟著。街上靜悄悄的，只能偶爾能看到一兩只流浪的貓狗從雨中竄過。
窗內(nèi)的我十分憂愁，在家中坐立不安，后悔極了！這是為什么？那又得從頭開始做起了。
晚上，我特別想吃面包，可能是饑餓，讓我沖昏了頭腦。一頓大餐之后。意猶未盡的我竟無理的'向母親又提出要求：“媽，我沒吃飽，還需要一個(gè)面包，你幫我去買吧！”母親聽了之后，遲疑了一會(huì)兒。緩慢的說：“好……兒子，你在家等著，我……去去就回！”
雨越來越大。越下越密。豆大的雨點(diǎn)打在屋頂上的鐵皮上。格外響亮。天空不時(shí)有閃電劃出道道的口子。我開始后悔。天這么冷，雨這么大，而我居然提出買面包這種過分的理由？我太過分了！我真不應(yīng)！
終于，門“吱”的一聲開了，母親走了進(jìn)來，帶進(jìn)來一陣寒風(fēng)。母親全身都濕透了！冰冷的雨水順著頭發(fā)、衣服、褲子往下一點(diǎn)點(diǎn)流進(jìn)鞋底。她的手上拎著白色塑料袋子，袋口扎得緊緊的，里面的面包一點(diǎn)兒也不濕，松軟且冒著熱氣。
窗外，雨依然下著，窗內(nèi)，我早已淚流滿面。
難忘的雨天作文6
唉！今天廈門有一場(chǎng)大暴雨，我被淋成了落湯雞，但早上，媽媽只是輕描淡寫地提醒我：“今天有雨，記得帶傘。”我拎著一把小傘，上學(xué)去了；但是天有不測(cè)風(fēng)云，剛剛還晴空萬里，現(xiàn)在一大片烏云籠罩在廈門的上空，開始淅淅瀝瀝地下小雨；到了后來，雨越下越大，就像成千上萬個(gè)小調(diào)皮擊打著我們教室的窗戶，它們“開大會(huì)”的聲響，早已蓋過了讀書的聲音……
唉！放學(xué)了，操場(chǎng)上已經(jīng)積了一條“筼筜湖”，波光粼粼，就差養(yǎng)魚了！更糟糕的`是，來接學(xué)生的家長(zhǎng)巨多，雨傘在我頭上戳來戳去，一個(gè)站不穩(wěn)，我一腳踩進(jìn)了水洼里，我那本來就沒穿雨鞋的腳——濕透了！一波波“浪花”淹過了小腿！
下午上學(xué)的時(shí)候，樓下“冬雷震震”，那閃電好像非得把這灰色的天穹撕開一個(gè)口子才罷休！我剛下樓，就傻了眼：雨水發(fā)了瘋似得往下倒，積水剛剛淹到膝蓋！有幾個(gè)小區(qū)居民背低年級(jí)的同學(xué)過去，但我呢？卻不能讓人背，又無法背人，只好咬咬牙，脫下鞋子，冒著地下可能有玻璃的風(fēng)險(xiǎn)，趟水過去。
真是倒霉的一天！廈門暴雨啊！你能放過我們嗎？
難忘的雨天作文7
秋雨正嘩啦嘩啦地下著，雨打到樹上，樹葉紛紛落下。
我和爺爺打著同一把傘，正從秦嶺出來，準(zhǔn)備坐六路車回賓館，到了汽車站臺(tái)，空無一人，我坐了下來，掏出手機(jī)，開始玩了起來。
過了許久，我抬頭望了望，哎，都這么久了，為什么還沒一輛公交車經(jīng)過這兒？我問爺爺“爺爺，為什么這么久都沒有車？”爺爺也是一頭霧水，不知道怎么辦。我低下頭去繼續(xù)玩。
又過了許久，我抬頭一看，對(duì)面的車都經(jīng)過了好幾輛，為什么這邊還沒有呢？這時(shí)，一輛小車子開了過來，打開窗戶，問：“師傅，你們?cè)谶@干嘛呢？”爺爺答道：“我們?cè)谶@等車，為什么沒有車啊？”那位司機(jī)笑了笑，打開門，走了出來和我們說：“不好意思，我在公交公司工作，這里沒有車，最近才改道沒有宣傳，要不這樣，我送你們回家，就當(dāng)是替公交公司向你們道歉。”爺爺點(diǎn)了點(diǎn)頭，拉著我上車，那位司機(jī)送我們回到賓館。
下車時(shí)，我偶然發(fā)現(xiàn)了那位司機(jī)的`一塊牌子，原來如此，他是一位出租車司機(jī)，也只是免費(fèi)幫助我們的。
雨還在不停地下著，但我感覺到一股春天般的溫暖正沖向我的心頭。
難忘的雨天作文8
今天的天氣可真是怪呀！上午還是好好的天氣，可到了下午天空就變了臉。
上作文課的時(shí)候。天漸漸暗了下來，天上有幾條閃電在跳起了歡快的舞蹈，接著是一聲聲震耳欲聾的雷聲，把我們班的女生嚇的尖叫了起來。有的躲在了桌子底下，雙手抱著肩膀，頭埋在了下面；有的坐在椅子上，嘴里念叨著：“雷公公，我可沒做什么見不得人的事，別打我啊！”還有的隔著玻璃看窗戶外：“好美麗的景色呀！”
天空中下起了大暴雨，雨，像斷了線的的珠子一顆顆的掉了下來，一顆顆的.珠子在地上開起了美麗而又無色的水花；雨，又像天然的雨簾，掛在空中。
雨漸漸停了下來，天空漸漸亮了起來。打開窗子，一股股清新的空氣撲鼻而來，讓人心曠神怡。忽然，我發(fā)現(xiàn)雨就像一個(gè)大地清潔員：把地上的灰塵沖洗的干干凈凈，就像剛剛鋪的新路一樣，十分干凈;把樹上的塵垢給消去，就像剛剛刷了一層新綠的油漆一樣，十分干凈、漂亮。
雖然今天的天氣十分惡劣，但讓我十分難忘。經(jīng)過今天的雷雨天，我更加對(duì)大地母親那多變的氣象給深深吸引住了。
……
難忘的雨天作文9
世上只有媽媽好這首歌。我想大家都聽過，也都會(huì)唱。這首歌寫了媽媽對(duì)我們的愛。我還聽過這樣一句話：母愛是世界上最偉大的愛，
記得有一次中午放學(xué)的時(shí)候，天空突然下起了雨。可是今天中午不會(huì)有人來接我給我送雨具了。爸爸今天中午有事，不回家吃飯。媽媽這幾天身體一直不舒服，早上還發(fā)著高燒那。總之不會(huì)有人來接我了。我和小伙伴急匆匆走在回家的路上。突然，一個(gè)熟悉的身影映入我的眼簾。啊！這個(gè)身影我太熟悉了，她是我寧靜的港灣，是我棲息的大樹，在我最需要的`時(shí)候，及時(shí)出現(xiàn)在我面前。“媽媽”我飛快的跑進(jìn)媽媽的懷抱，跑進(jìn)了媽媽為我撐起的那一片溫暖的傘下。這時(shí)媽媽笑著用她發(fā)燙的雙手摸了摸我的頭。我冰冷的身子頓時(shí)暖和起來。雨水打濕了媽媽的頭發(fā)，打濕了媽媽的衣服。媽媽牽著我的手在雨中走著，走在媽媽那用愛編織的溫暖的世界中我好幸福好幸福。
雨還在下，風(fēng)還在吹，而傘下我和媽媽共同撐起一片如春天般的溫情。媽媽，你為我付出的太多太多了。我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大再來報(bào)答你對(duì)我的恩情。
難忘的雨天作文10
“淅淅瀝瀝，”豆大的雨點(diǎn)重重地打在教室的玻璃上，發(fā)出了刺耳的敲擊聲。這突如其來的傾盆大雨打斷了正在上科學(xué)課的.我們，大家的眼睛如同聚光燈，齊刷刷的朝窗外射去，四周一片寂靜。也不知道是誰喊了一句“幸好，幸好，我?guī)Я擞陚悖 苯淌翌D時(shí)騷動(dòng)起來，你一句我一句亂成一鍋粥。
今天是星期五，老師要求寫難忘的大雨天，我的腦袋便再次浮現(xiàn)周一的大雨——
那天早上，天氣預(yù)報(bào)就有預(yù)警，“今日將有大暴雨。”果不其然，中午放學(xué)那會(huì)兒，一滴滴雨水都絲毫不遜色的鼓動(dòng)著大地。在教室外，把手伸出教學(xué)樓，感受著有節(jié)奏的“鼓點(diǎn)”，仿佛自己正是一顆小雨珠，從云層墜入人間，穿過樹林，拍落在地上。“轟隆隆，”雷神開始放聲歌唱，我被這聲巨響拉回現(xiàn)實(shí)。透過雨水，看著對(duì)面的教學(xué)樓，望眼欲穿——如同仙境一般，被遮著神秘的面紗。往下望，操場(chǎng)上的同學(xué)們打著雨傘，像一朵朵小蘑菇矗立雨中。接著我們班也下樓了，不顧一切地踩著操場(chǎng)上的小水坑，耳邊蕩漾著歡笑。
“淅淅瀝瀝，”我坐在了車上，再次聽到了下班和雨水演湊出的交響樂，情不自禁的愛上了這——難忘的大雨天。
難忘的雨天作文11
雨，嘩嘩嘩地下著，樹葉紛紛飄落；地板被沖刷得一塵不染；天空像蒙上一層薄薄的面紗，看什么東西都朦朦朧朧的。
現(xiàn)在是8點(diǎn)45分，馬上要遲到了，我在公交車站點(diǎn)急的直跳腳。“嘀—嘀--”從不遠(yuǎn)處傳來幾聲汽車?yán)嚷暋Ｊ枪卉噥砹藛幔课覞M懷希望地抬起頭。“呼啦”一輛銀白色小轎車的殘影飛馳而過，隨后幾滴泥水濺到我的鞋子上。“唉！原來是小轎車。”我失望地低下了頭，繼續(xù)玩弄著公交車卡。
雨還沒有停下來的意思，反而變的越來越大了，像潑，像倒，天空黑壓壓的。我小心地倚在公交車站臺(tái)的柱子上，生怕被雨水淋濕了衣裳。只剩十分鐘了，這公交車怎么這么慢呀，還五分鐘一趟。我在嘴里嘀咕著。
只有五分鐘了，我焦急地望著那個(gè)轉(zhuǎn)角，希望公交車會(huì)再次從那個(gè)轉(zhuǎn)角駛來。“嘀嗒，嘀嗒”雨變小了，變成了小雨滴，敲打著站臺(tái)的'鋼化玻璃，發(fā)出清脆而又歡快的聲響。這時(shí)，一輛藍(lán)黃相間的公交車由遠(yuǎn)而近緩慢地向我駛來。我像見到救星似的瘋狂地朝它招手。
我坐在公交車上，此時(shí)我的手表亮了起來，已經(jīng)九點(diǎn)了，我悲傷地看著手表上顯示的數(shù)字，唉！遲到了，這下非要被老師批個(gè)半死……
我在心中暗自下定決心，不再睡懶覺。否則后果很嚴(yán)重。
難忘的雨天作文12
早上八點(diǎn)，我頂著一亂糟糟的頭發(fā)從床上一躍而起，旁邊的那張大床空無一人?D?D爸媽早已出門了，一股失落感油然而生。今天可是我的生日啊。
走到樓下的餐桌上吃早飯，客廳的窗戶并沒有關(guān)緊，下雨了，涼風(fēng)夾著雨絲吹來，讓我不自覺的打了一顫，風(fēng)兒吹動(dòng)餐桌上的留言條，不用看我也知道上面寫著什么，十年了，紙條上永遠(yuǎn)都是那幾個(gè)字：孩子，爸媽先去上班了，記得吃早飯。
每個(gè)早晨都是自己吃早飯，有時(shí)候不只是早晨，甚至是中午、晚上，這張桌子上都只有我一個(gè)人，少了快樂，少了陪伴，少了溫暖，只有孤獨(dú)陪伴著我。
叮叮叮！是誰在按門鈴？踮起腳看著門上的貓眼，那個(gè)人帶著口罩身后還有個(gè)披頭散發(fā)的女人。會(huì)是誰呢？大清早的'穿成這樣。
“你是誰？”我沒打開門，隔著門疑惑地問道。
“讓你開門就是了。”
咦！這聲音有些耳熟！對(duì)了，是爸爸。我恍然大悟。匆匆忙忙打開門，剛剛那失望、傷心的心又興奮起來了。
“今天是你的生日，我們回來陪你吃早……”爸媽樂哈哈地叨叨著。
坐在桌上，一家人笑的很開心。窗外依舊飄著雨，那雨聲，真動(dòng)聽！
難忘的雨天作文13
回想起星期一那個(gè)大雨天，當(dāng)時(shí)降水量達(dá)到210毫米，路面上有大量的積水，我穿的防水雨鞋也擋不住水，這件事讓我十分難忘，但更讓我難忘的是那些仍然堅(jiān)守在崗位上的人們。
那天中午放學(xué)時(shí)，我剛走出學(xué)校，一下子就看到了路面上的“小河”，但當(dāng)時(shí)水并不深，穿雨鞋可以擋住水的襲擊。我匆匆回了家，這時(shí)氣象臺(tái)發(fā)出了暴雨紅色預(yù)警信號(hào)，到了下午一點(diǎn)半，我一走出小區(qū)就大吃一驚，中午的`暴雨下了一個(gè)多小時(shí)，把路都給淹了，我都看不到路了。但我沒想到水那么深，仍然一腳踩了上去。這一踩不要緊，水一下子漫到了鞋子里，原來路面上的積水已經(jīng)沒過我的雨鞋了。我看見有人把鞋子脫了，赤腳走進(jìn)水里。還有人穿涼鞋，把褲腳卷起走了過去。我沒辦法，只好學(xué)著他們的樣子，卷起褲腿，小心翼翼地在“河里”走著。突然我發(fā)現(xiàn)路上有許多穿著雨衣的警察和消防員正在推汽車。他們?cè)诒┯晏鞗]有休息，而是堅(jiān)守在工作崗位上。后來我從電視上看到很多消防員劃船救人，警察赤腳開挖下水管道的報(bào)道，大家都在搶險(xiǎn)救災(zāi)，他們令我感動(dòng)。
通過這次暴雨天，讓我見識(shí)到了洪水的威力，更重要的是我知道了“暴雨無情人有情”。
難忘的雨天作文14
時(shí)間如淌水般促而功，記憶面的很多事件以經(jīng)被我咸忘了。然而，有一件事卻被爾深深的印在了腦海中令我十分難記。
那是一年級(jí)的時(shí)候，有一次抬學(xué)時(shí)，過后外面正下伏了大雨，我的媽媽生病了，爸爸又出差了，奶奶家又離得很遙。這么大的雨誰去交我呢？這時(shí)，有一個(gè)無比熟習(xí)的身影呈現(xiàn)了，我一望，本來是媽媽。我沖沒學(xué)室，撲到了媽媽的懷里，媽媽用涼颼颼的手撫摩我的臉，我覺得齊身熱烘烘的，只睹媽媽全身濕。我哭了，不知臉上的'是淚水仍是雨水。歸野的路上，媽媽一個(gè)勁兒地把傘返我這拉，可媽媽卻含了一半個(gè)身子在外點(diǎn)，，我把閃推過來說：“還是你遮吧。”媽媽啼了笑說：“只有你不淋著就言了。”我聽到這句話，更忍不住地泣了。媽媽正生著病，在病中也不忘記來接我，只有媽媽才干這樣干。
這件事未經(jīng)從前很長(zhǎng)時(shí)光了但事情的每一個(gè)細(xì)節(jié)我皆記得非常明白這是一個(gè)難忘的雨地，讓我難以忘卻。
難忘的雨天作文15
今天的天氣可不好，大早晨就下雨，害得我們想執(zhí)勤的都不能執(zhí)勤了。
我來的路上打著雨傘，風(fēng)呼呼地刮。我的傘一邊往那飄，一邊往我這兒飄，飄來飄去，差點(diǎn)兒被風(fēng)刮飛了。
今天可真倒霉啊！
我來到學(xué)校。教室里只有幾個(gè)人，還沒有超過十個(gè)。我們看著外面著下雨，突然一個(gè)老師進(jìn)來了說了幾句話。又看了看我們的黑板詩，說我們寫的字蠻好看的。還問，這是從哪里找來的'詩？然后一個(gè)同學(xué)突然說：“這是從《新教育晨誦》書里找來的古詩。”老師知道后，然后看了看就走了。
下午，天氣還不是很好。地面上還有小水洼，但是已經(jīng)比上午少很多了。我估計(jì)，到了放學(xué)的時(shí)候沒有小水洼了。第三節(jié)課是跳繩課，我們班全都拿著自己的跳繩去站好隊(duì)。然后，跟著王老師去指定地點(diǎn)跳繩。一個(gè)組大約六個(gè)人。我們就在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，開始分小組跳起來，直到放學(xué)……
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